幼兒心理綜合測試卷A附答案

時間：2022-02-09 12:51:25 試題我要投稿

幼兒心理綜合測試卷A附答案

　　一、判斷題

幼兒心理綜合測試卷A附答案

　　1.心理健康就是沒有心理疾病。（×）

　　答案解析：心理健康是指個人能夠充分發(fā)揮自己的最大潛能，以及妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。具體說來，心理健康至少應(yīng)包括兩層含義:一是無心理疾病；二是具有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)。

　　2.幼兒時期,有意注意開始發(fā)展。（√）

　　答案解析：幼兒以無意注意為主，有意注意開始發(fā)展。

　　3.整個幼兒時期,幼兒是以創(chuàng)造想象為主的。（×）

　　答案解析：幼兒以再造想象為主。

　　4.幼兒掌握言語的過程就是幼兒社會化的過程。（√）

　　答案解析：幼兒掌握言語的過程就是幼兒掌握社會行為規(guī)范的過程，也就是其社會化的過程。

　　5.自尊過強也會導(dǎo)致兒童富有攻擊性。（×）

　　答案解析：本題考查攻擊性行為的影響因素。

　　6.幼兒不必多跟小伙伴玩，因為在小伙伴那里學(xué)不到什么東西。（×）

　　答案解析：同伴交往可使幼兒從認(rèn)知、情感、個性和社會等方面獲得發(fā)展。

　　7.學(xué)前期兒童想象是從無意想象到有意想象發(fā)展的,但是主要以有意想象為主。（×）

　　答案解析：幼兒想象的特點是無意想象占主導(dǎo)地位，有意想象開始發(fā)展。

　　8.心理學(xué)領(lǐng)域所說的氣質(zhì)是與個體生理特征，特別是與腦神經(jīng)活動特征緊密聯(lián)系的心理活動的動力特征，主要在后天因素的影響下發(fā)展起來的。（×）

　　答案解析：氣質(zhì)在很大程度上受制于先天遺傳因素的影響。

　　9.社會性情緒的產(chǎn)生和發(fā)展要早于基本情緒。（×）

　　答案解析：隨著年齡的增長，情緒與社會性需要相聯(lián)系。

　　10.幼兒對事物的認(rèn)識主要依賴于感知覺。（√）

　　答案解析：幼兒對事物的認(rèn)識主要依賴于感知覺，且會影響他的記憶、思維等認(rèn)知活動。

　　11.幼兒對感興趣的事物容易記住。（√）

　　答案解析：幼兒的記憶以無意記憶為主，對感興趣的事物容易記住。

　　12.無意識記的本質(zhì)依然是一種理解性的記憶。（√）

　　13.具體形象思維是認(rèn)識事物本質(zhì)特征及內(nèi)部聯(lián)系的高級心理活動。（×）

　　答案解析：抽象思維是認(rèn)識事物本質(zhì)特征及內(nèi)部聯(lián)系的高級心理活動。

　　14.幼兒的大腦發(fā)育標(biāo)志著幼兒認(rèn)識水平的提高。（×）

　　答案解析：幼兒的思維發(fā)展標(biāo)志著幼兒認(rèn)識水平的提高。

　　15.良好的觸摸對嬰兒的情感起著重要的作用。（√）

　　二、單選題

　　16.視覺發(fā)展的敏感期為（）

　　A.0——4周

　　B.4——8周

　　C.0——3個月

　　D.0——6個月

　　答案：D

　　答案解析：0～6個月是嬰兒視覺發(fā)育的敏感期。

　　17.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象？（）

　　A.有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語

　　B.在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色

　　C.有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容

　　D.幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來理解音階

　　答案：C

　　答案解析：根據(jù)語言的'表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、模型、符號記錄等)在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的想象，就是再造想象。

　　18.不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是_______幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。

　　A.小班

　　B.中班

　　C.大班

　　D.小學(xué)低年級

　　答案：B

　　答案解析：小班兒童還不了解和熟悉行為規(guī)則，到中班開始對自己和別人的行為進(jìn)行評價和體驗。19.下列哪一條符合兒童動作發(fā)展的規(guī)律？（）

　　A.從局部動作發(fā)展到整體動作

　　B.從邊緣部分到中央部分

　　C.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作

　　D.從下部動作發(fā)展到上部動作

　　答案：C

　　答案解析：每個兒童動作發(fā)展的順序大致相同，時間也大致相近。其規(guī)律是:①從整體動作到局部動作;②從上部動作到下部動作;③從中央部分的動作到邊緣部分的動作;④從粗大動作到精細(xì)動作;⑤從無意動作到有意動作。

　　20.“童言無忌”從幼兒心理學(xué)的角度看是（）

　　A.超常表現(xiàn)

　　B.父母教育不當(dāng)所致

　　C.兒童心理落后所致

　　D.符合幼兒年齡特征的表現(xiàn)

　　答案：D

　　答案解析：

　　21. _______是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。（）

　　A.手的無意撫摸

　　B.手的抓握反射

　　C.手腳并用爬行

　　D.眼手協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)

　　答案：D

　　答案解析：眼手協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑。

　　22.幼兒計算“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時,呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于（）

　　A.直覺行動思維

　　B.具體形象思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.發(fā)散思維

　　答案：B

　　答案解析：幼兒借助具體的蘋果形象進(jìn)行運算，屬于具體形象思維。

　　23.當(dāng)兒童掌握了口語后，經(jīng)常會不斷重復(fù)識記對象的名稱，達(dá)到記憶的效果，我們稱為_______

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　　A.視覺復(fù)述策略

　　B.特征定位策略

　　C.組織性策略

　　D.復(fù)述策略

　　答案：D

　　答案解析：本題考查復(fù)述策略的含義。

　　24 .兒童記憶容量的增加，主要在于（）

　　A.記憶范圍的擴大

　　B.記憶廣度的擴大

　　C.工作記憶的出現(xiàn)

　　答案：D

　　答案解析：兒童記憶容量的增加，主要不在于記憶廣度的擴大，而在于把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展。

　　D.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展

　　25.兒童在三四歲時開始認(rèn)識到一個人的性別在一生中是穩(wěn)定不變的，這體現(xiàn)了_______的發(fā)展。A.性別恒常性

　　B.性別穩(wěn)定性

　　C.性別認(rèn)同

　　D.性別角色

　　答案：B

　　答案解析：性別穩(wěn)定性是指兒童對自己的性別不隨年齡、情境等的變化而改變這一特征的認(rèn)識。

　　26.對待幼兒出聲的自言自語，成人正確的處理方式為（）

　　A.發(fā)展為對話言語

　　B.發(fā)展為真正的外部言語

　　C.任其自然發(fā)展

　　D.發(fā)展為真正的內(nèi)部言語

　　答案：D

　　答案解析：自言自語是從外部言語向內(nèi)部語的一種過渡，成人應(yīng)正確面對。

　　27.某兒童活潑好動、反應(yīng)迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷他的氣質(zhì)基本

　　屬于_______。（）

　　A.膽汁質(zhì)

　　B.多血質(zhì)

　　C.黏液質(zhì)

　　D.抑郁質(zhì)

　　答案：B

　　答案解析：多血質(zhì)氣質(zhì)的人情感豐富、外露但不穩(wěn)定，思維敏捷但不求甚解，活波好動、熱情大方、善于交往但交情淺薄，行動敏捷、適應(yīng)力強。

　　28.生活在當(dāng)前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童,在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（）

　　A.穩(wěn)定性

　　B.可變性

　　C.階段性

　　D.順序性

　　答案：B

　　答案解析：在不同的社會境中，兒童的心理特點表現(xiàn)出差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有可變性。

　　29.與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是（）

　　A.社會性需要

　　B.愛的需要

　　C.尊重的需要

　　D.生理需要

　　答案：D

　　答案解析：兒童最初的情緒反應(yīng)與生理需要緊密相關(guān)。

　　30.幼兒記憶的特點之一是（）

　　A.形象記憶占優(yōu)勢

　　B.語詞記憶占優(yōu)勢

　　C.意義記憶用的多

　　D.機械記憶效果好

　　答案：A

　　答案解析：幼兒記憶的特點是形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展。運用記憶多，但記憶效果意義記憶好。

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