鄂教版八年級下學期第五單元測試卷詳解
一.(4分)掃描書寫卷
親愛的同學，漂亮的卷面如同人美麗的面龐，請你注意書寫。
二.(22分)語言操練營
1.下面注音全部正確的的一項是()(2分)
A.偶(ǒu)爾逆(nì)時地域(yǜ)
B.困惑(huò)圖案(ràn)螺(luó)旋
C.蘊藏(cháng)磁(cí)場頻(pín)率
D.賺(zhuàn)錢彌(mí)合泡(bào)沫
2.下面漢字書寫有誤的一項()(2分)
A.俯瞰幽靈圣誕斷裂B.雕刻光顧籠照幸運
C.智慧神秘垂直城堡D.宇宙覆蓋震驚特殊
3.根據課文內容填寫詞語正確的一項。()(2分)
①在這里，最()的應當是被稱為千古之謎的史前巨石陣。
②在南部的麥田里出現了一些()的圖案。
③英格蘭南部有一片神秘的土地。()的史前巨石陣就出現在那里。
④或是一些人()的惡作劇?
A.聞名于世引人注目不可思議精心策劃
B.引人注目聞名于世精心策劃不可思議
C.引人注目不可思議聞名于世精心策劃
D.聞名于世引人注目精心策劃不可思議
4.選出對岑參的《逢入京使》理解有誤的一項。(2分)
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干，
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
A.這首詩總的是寫旅途逢使入京，請其傳語問候家鄉親人的事情。
B.第一句是寫眼前的實景。“故園”指的是在長安自己的家。“東望”是點明長安的位置。
C.第二句帶有夸張的意味，是強調自己思憶親人的激情，這里就暗暗透出捎家書的微意了。
D.三四句以行者匆匆的口氣說：走馬相逢，沒有紙筆，也顧不上寫信了，就請你把家里的情況捎個口信給我吧!
5.默寫李益的《夜上受降城聞笛》。(4分)
6.下面是初一(思想政治》教材中榜樣人物統計表，請用一句話概括說明下面統計表反映的情況，并簡要談談你對這種情況的看法。(2分)
初一(思想政治)教材中榜樣人物統計表
人物榜樣人數所占比例合計(人數)占榜樣總人數比例0/0
少年名人116.40/0
著名人物130760/0
普通百姓3017.60/0
①
②
7.下面這段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在下面橫線上加以改正。(2分)
目前，地球的綠色之肺——①森林正在日益委縮。②近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，③二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，④對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。
8.仔細揣摩下面兩個語句的內容和寫法，再仿寫一句。(2分)
當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣;
9.請識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內。(2分)
例：空調機——完美無夏(瑕)
①淋浴器——隨心所浴()②咳嗽藥——咳不容緩()
③洗衣機——愛不濕手()④蚊香——默默無蚊()
10.概括下面文段的基本信息。(2分)
目前世界上已鑒定的生物物種有170多萬種。本世紀80年代地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開始，平均每小時消失一個物種，到2000年，估計有100萬種生物物種從地球上消失。
三.(8分)閱讀屋
邁登博士認為，早在5000年前，耕種這些田地的農民就發現過莊稼地里的怪圈。那時候，他們認為怪圈是他們崇拜的女神制作的。這種說法最具有戲劇性的'證據就是在莊稼地里的怪圈上建立的史前巨石陣。當時最大的麥田怪圈，直徑大約為90米。這正好與史前巨石陣的外徑一樣。史前巨石陣本來是建造在莊稼地里的怪圈上的。這種推測很有道理。如果邁登博士的看法是對的，那么，人們對麥田怪圈著迷已經有5000年了。
直到現在，每當發現的怪圈，都能引來各種各樣的參觀者。他們乘各種交通工具來到這些讓人迷惑的怪圈發生地。很多小商販乘機賺錢。他們展示帶有怪圈圖案的紀念品、明信片和怪圈彩照，還賣泰倫斯邁登的書。還有參觀者來英國是想看看，怪圈的形狀與他們自己制作的圖形有何區別。那些唯心論者說：世上存在著一些我們看不見的東西，這些現象讓人震驚。那些聽說過怪圈的人們認為：“世界末日可能要來了，可能某種外太空中的東西出現了。可能是外星人干的。誰知道呢?我們都知道怪圈與人的心理相互作用，也許怪圈會對我們大腦中的某個特殊頻率起作用……”。
11.概括這兩段文字的主要內容。(2分)
12.指出文中加橫線句子所用的說明方法。(2分)
13.第二段列舉了哪幾種不同類型的人來到“麥田怪圈”發生地點，他們各自干了些什么?(2分)
14.在文段的最后橫線上加一句總結性的句子。(2分)
四.(36分)模仿連接園
(一)
有趣的種子旅行
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想像能怎么生活下去;如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫游”呢!
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊設備，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞信息。
⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上，就可以發芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處飄流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
15.文中起“總說”作用的一個句子是(在下面橫線上寫出其序號)：(3分)
16.表示說明的內容將更進一層的一個自然段是(在橫線上寫出其序號)：(3分)
17.抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：(3分)
18.從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：(3分)
19.第⑥自然段在文中所起的作用是：(3分)
20.請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：(3分)
(二)
父親的二胡
佳 喬
①父親沒念過多少書，小學三年級文化但歷史地理講得頭頭是道，還寫得一手正楷字，而最讓我佩服的是那一把二胡，有幾十年的功力了。
②六歲那年，我親眼目睹了父親做二胡的經過。父親事先托人從縣城帶回兩根琴弦，到土產購銷部買來十幾厘米長的蛇皮和一團尼龍釣魚線。這些要花去兩三元的樣子，在當時可以買三四斤豬肉。
③開始做的時候，父親先鋸了節碗口粗的毛竹，兩邊去掉竹節，形成空心筒狀，在竹筒側面上下鉆兩個一厘米的圓洞，再加上一段長五厘米、直徑一點五厘米，上方下圓的木柱，父親說這叫琴柱。然后在琴柱方的一端上下裝兩個可以轉動的木栓，叫弦柱。兩根釣魚線反復折疊成五十厘米長的繩狀，系在小指粗的水竹節兩端，把水竹稍微拉彎，這就是琴把。父親說琴把一般用馬尾的毛，用魚線聲音要差些，說這話時他顯得很無奈。都準備好后，再把蛇皮蓋在竹筒的一端，繃緊后用小鐵絲結牢，把琴柱的圓端插在竹筒的洞眼里。然后把琴把尼龍線夾在兩根弦中，弦的一段固定在琴柱的底部，另一端分別繞在兩個弦柱上，弦與蛇皮連接處夾一節一厘米長的高粱桿，一把二胡就做成了。逐一調試各部位的效果后，拉出的琴音很清脆，望著自己的勞動結晶，父親的臉上綻開了笑容……
④父親說大集體時他參加過公社組織的《紅燈記》、《沙家浜》等戲的演出。當時他還是個新手，有的甚至是濫竽充數，但每次回來后就刻苦地練習，從那時他就迷上了二胡。父親還說，千日胡琴百日簫，喇叭笛子對面教。二胡沒有固定的音調譜位，同一個人一把二胡會拉出心態各異、氣象萬千的樂曲來，最主要的是將自己融進去。
⑤我喜歡聽父親的琴聲，從中我能感受父親的心情。當他的琴聲高而快時，他心中釋放著郁悶、煩躁;當他心情高興時，琴聲節奏緩慢，聲音拉長，嘴巴一動一動，不知他是想邊拉邊唱還是在念簡譜?只有父親心情平靜時，他才發揮得最淋漓盡致。他先把松香涂在琴弦上，雙腳平踏在地，琴身放在左邊的大腿上，平時有點駝的背也挺得筆直，專注地拉出每一個弦音，還不時地用腳尖擊地，“深似云遮月，情若蝶戀花。”用在這時最好不過了。
⑥長時間的練習與無比的喜歡，父親不僅二胡拉得絕，還能用它模仿人的簡單語言，把馬、貓、鸚鵡等動物的叫聲學得惟妙惟肖。現在，鄰近的男女老少閑時總會讓父親拉上幾曲，好多成為了他的知音呢!
⑦二十多年了，那把二胡歷盡滄桑，幾經修補，一直陪伴父親，二胡是父親的財富，父親用它譜寫了一曲曲歡快的人生樂章!
(選自2004年《湖北日報》)
21.引出全文內容的一句話是：(3分)
22.請按總—分—總的結構方式，用“∥”為文章劃分層次。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
23.研讀第③④⑤段，請分別用一個單音節詞歸納各段內容。(3分)
( )二胡 ( )二胡 ( )二胡
24.談談文章第二段中加點句子的表達作用。 (3分)
25.文章寫出了我對父親什么樣的思想感情?(3分)
26.文章最后一句有什么特殊含義?(3分)
五.(50分)作文演習坊(任選一題)
(1)春花之絢爛，夏蓮之清逸，秋菊之優雅，冬梅之高潔，給了我們太多美好的感受。“一花一世界，一葉一菩提。”走近這些美麗的花、蔥綠的草，走近這些勃勃生機的生命，你一定會有所感悟有所啟迪。
要求：請以“花草樹”為話題，自擬文題，寫一篇600字左右的文章。寫出自己的獨特感受。
(2)只要有人向你展露出璀璨的笑容，大抵是向你表示：“我現在很快樂。”或是“和你在一起很開心。”世界上不管哪一個人種、民族.每當人們心情愉快時，總會喜形于色。這時候，微笑，是內心喜悅形諸于外的一種方式。同時，微笑也是人與入之間表達善意的最直接的方法。多年不見的朋友相遇時，在互相趨近、熱烈握手之前，老遠就可見到對方的笑靨，就是最好的證明。一首《微笑》的小詩中說得好：“沒有人富，富到對它不需要。也沒有人窮，窮到給不出一個微笑。”人常說笑比哭好，笑一笑十年少。微笑。是人類文明進步的體現。
要求請聯系現實。以“微笑”為話題寫一篇600字的作文，所寫的內容必須在這個范圍內。
你在一起很開心。”世界上不管哪一個人種、民族.每當人們心情愉快時，總會喜形于色。這時候，微笑，是內心喜悅形諸于外的一種方式。同時，微笑也是人與入之間表達善意的最直接的方法。多年不見的朋友相遇時，在互相趨近、熱烈握手之前，老遠就可見到對方的笑靨，就是最好的證明。一首《微笑》的小詩中說得好：“沒有人富，富到對它不需要。也沒有人窮，窮到給不出一個微笑。”人常說笑比哭好，笑一笑十年少。微笑。是人類文明進步的體現。
要求請聯系現實。以“微笑”為話題寫一篇600字的作文，所寫的內容必須在這個范圍內。
【鄂教版八年級下學期第五單元測試卷詳解】相關文章：
鄂教版第八冊第五單元教學設計06-22
鄂教版一年級語文上冊第五單元測試卷02-16
鄂教版第五冊課文原文：信任10-01
鄂教版豐碑說課稿03-07
北師大版第五單元的測試卷03-17
鄂教版《寓言三則》教案12-24
鄂教版風箏的教學反思05-29
鄂教版《梅花》教學反思01-15