六年級下冊語文第二單元的測試題

時間：2021-06-19 16:53:15 試題我要投稿

六年級下冊語文第二單元的測試題

　　一、積累與運用(第1~8題，每空2分)(16)。

六年級下冊語文第二單元的測試題

　　1、每組詞語中都有一個錯別字，把序號填在后面的括號里。

　　(1)A.爆竹 B.采排 C .預備 ( )

　　(2)A.美不盛收 B.曠野 C .蜂擁而至 ( )

　　(3)A.敦厚 B.和睦 C .演譯 ( )

　　2、找出每組詞語中加點的字與其他字讀音不同的一個。

　　(1)A.處事 B.處置 C.處所 D.處理 ( )

　　(2)A.店鋪 B.鋪設 C.鋪張 D.鋪天蓋地 ( )

　　(3)A.間斷 B.車間 C.間接 D.反間計 ( )

　　3、下列加點字讀音有錯誤的選項是( )。

　　A. 吞噬(shí )哄堂大笑( hōnɡ ) 寺院(sì )

　　B.間斷(jiàn) 婀娜(ē) 萬象更新( ɡēnɡ )

　　C. 分外( fèn ) 張燈結彩( jié ) 臘月(là )

　　4、選擇下列解釋中正確的一個。( )

　　A.和睦相處：睦，和好。彼此友好地相處。

　　B.安然無恙：安然，平安;恙，病。原指人平安沒有病。現泛指事物遭受了損害。

　　C.深邃：邃，深。課文中形容維吾爾族小伙子眼睛明亮、深沉、透徹。

　　5、把下列詞語分別填入句中的括號里,正確的一組是( )

　　A. 井然依然雖然迥然

　　B. 迥然井然雖然依然

　　C. 迥然井然依然雖然

　　(1)客家民居和傣家民居各有特點，建筑風格( )不同。

　　(2)兩三百人聚居一樓，秩序( )，毫不混亂。

　　(3)客家土樓雖經幾百年的風雨侵蝕，但是( )非常牢固。

　　(4)他( )失敗了很多次，但是并沒有灰心。

　　6、下面詩句中不是描寫民俗節日的是( )。

　　A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　B.玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。 C.小時不識月，呼作白玉盤。

　　7、北京過春節按順序排列正確的一組是( )。

　　A. 臘八除夕小年初一元宵

　　B. 臘八小年除夕初一元宵

　　C.小年初一臘八除夕元宵

　　8、根據課文內容判斷,有錯誤的一項是( )

　　A.和田的維吾爾人有愛美的天性，而且能歌善舞。

　　B.客家民居的特點是“多起竹樓，傍水而居”。

　　C. 《北京的春節》有的部分進行了詳寫，有的一筆帶過，這樣寫對突出民俗特點很有好處。

　　9、請依要求改寫句子。(6分)

　　1、蒜瓣放進醋里，泡得綠綠的。

　　改為比喻句：

　　改為“被”字句：

　　2、世界上沒有幾個劇種是帶著面具演出的。(換一種說法)

　　10、中國的民俗文化豐富多彩，請你再寫出三個地區的民俗特點：(6分)

　　(1)

　　(2)

　　11、看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。(8分)

　　zhǎn lǎn fěi cuì jié rán mài yá táng

　　líng qī bā suì guàng miào huì zhǎn lǎn

　　二、閱讀

　　(一)《北京的春節》選段，回答問題。(12)

　　元宵上市，春節的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的.，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。

　　小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈里面有小鈴到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。

　　1、作者在寫這個片段時采用的是( )結構。

　　作者從燈的、兩方面對花燈作了詳細的介紹。(3分)

　　2、請用“ ”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。(1分)

　　3 、請給第2段中沒有標點的地方加上標點。(3分)

　　4、這個選段主要寫 (2分)

　　5、你喜歡北京的元宵節嗎?為什么??(3分)

　　(二)閱讀短文，回答問題。(12)

　　愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務性工作都由秘書處理。

　　一天，已經過了下班時間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。

　　“請問，我可以和主任談話嗎?”耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時沒聽出是誰，按老習慣回答：“主任不在。”“那么，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”

　　秘書婉轉地回答說：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾。”