臨沂高二生物期末試卷答案

時間：2021-06-18 18:31:43 試題我要投稿

臨沂高二生物期末試卷答案

　　第I卷（選擇題，共45分）

臨沂高二生物期末試卷答案

　　1．在性狀分離比的模擬實驗中，裝置內棋子上標記的D、d代表基因。實驗時分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

　　A．等位基因的分離和同源染色體的聯會

　　B．等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合

　　C．同源染色體的分離和非等位基因的自由組合

　　D．同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

　　2．下列對孟德爾發現遺傳規律過程的分析，正確的是

　　A．孟德爾的研究過程運用了類比推理的方法

　　B．“體細胞中遺傳因子成對存在”是推理內容

　　C．孟德爾為了驗證假說，設計了正、反交實驗

　　D．孟德爾在純合親本雜交和 F1自交基礎上提出假說

　　3．安達盧西亞雞的毛色有藍色、黑色、白點三種，且由一對等位基因(B、b)控制。據表中三組雜交結果可判斷，藍色安達盧西亞雞的基因型為

　　A.BB B.Bb C.bb D．不能確定

　　4．如圖所示，牽牛花的花色由常染色體上兩對獨立遺傳

　　的等位基因控制，下列說法錯誤的是

　　A．花色基因通過控制酶合成間接控制花的顏色

　　B．開紫花的植株可能的基因型有4種

　　C．植株DdRr與ddRr雜交，后代植株中1/2為紫花

　　D．植株DdRR與Ddrr雜交，其后代有3種表現型

　　5．某種蛙眼色的表現型與基因型的對應關系如表所示（兩對基因獨立遺傳），現有藍眼蛙與紫眼蛙雜交， F1表現型有三種，理論上 F1中藍眼蛙：綠眼蛙為臨沂2015高二生物期末考試試卷答案。

　　A.3:1 B.9:7 C.3:2 D.5:3

　　6．某種植物果實重量由三對獨立遺傳的等位基因控制，其增加效應相同且具有疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g;現將三對基因均雜合的植株自交， F1中重量為210g的果實所占比例為

　　A.8/64 B.14/64 C.20/64 D.24/64

　　7．以某只非洲爪蟾性腺為材料制作切片進行觀察，繪制的細胞分裂中部分染色體示意圖如下。下列說法錯誤的是

　　A．甲是初級卵母細胞，其分裂可能產生4種卵細胞

　　B．乙和丙細胞中染色單體的數目均為0

　　C．丙為有絲分裂后期細胞，其內含有同源染色體

　　D．丁細胞中的同源染色體在聯會時發生過交叉互換

　　8．下圖表示某生物細胞分裂過程中的染色體與核DNA

　　數目比的變化曲線。有關分析錯誤的是

　　A.BC段易出現堿基對增添或缺失

　　B．等位基因的分離只發生在CE段

　　C.DE段的變化是著絲點分裂所致

　　D．減數分裂的整個過程不符合該變化曲線

　　9．關于基因、染色體、性狀之間關系的敘述，錯誤的是

　　A．基因與性狀之間呈線性關系 B.一條染色體上有多個基因

　　C．性狀是基因和環境共同作用的結果 D．基因多樣性決定了性狀的多樣性

　　10.人的兩條性染色體存在同源區段和非同源區段，如圖所示。下列敘述

　　正確的是

　　A．I片段上顯性基因控制的遺傳病，患者中男性多于女性

　　B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病與性別無關

　　C.I、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，均表現隔代交叉遺傳特點

　　D．因X、Y染色體存在非同源區段，人類基因組計劃要分別測序

　　11.火雞的性別決定方式是ZW型( )。人發現少數雌火雞的卵細胞未與精子結合也可以發育成二倍體后代，原因可能是卵細胞與同時產生的極體之一結合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立，理論上這種方式產生后代的雌雄比例是

　　A.4:1 B.3:1 C．2：1 D．1：1

　　12．關于證明DNA是遺傳物質實驗的敘述，錯誤的是

　　A. R型轉化為S型肺炎雙球菌的實質是基因重組

　　B. R型與S型肺炎球菌轉化的有效性與S型菌的DNA純度密切相關

　　C．標記的噬菌體侵染細菌后若長時間保溫，上清液與沉淀物的放射性對比更明顯

　　D．實驗設計的關鍵是設法將DNA和蛋白質分開，單獨直接觀察各自的作用

　　13.關于DNA與RNA的`敘述，錯誤的是

　　A.DNA一般為雙鏈，兩條脫氧核苷酸鏈反向平行

　　B.RNA能攜帶遺傳信息，可作為生物的遺傳物質

　　C.-條鏈上的兩個相鄰堿基均由五碳糖—磷酸一五碳糖連接

　　D．(A+C)／(T+G)比例的多樣性體現了DNA分子的特異性

　　14.如圖為15N標記的某基因結構示意圖，下列說法正確的是

　　A．限制酶作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位

　　B. A+T的比例越低，DNA分子結構穩定性越低臨沂2015高二生物期末考試試卷答案。

　　C．若該DNA上有m個胞嘧啶，其復制n次共需(2?1)個鳥嘌呤

　　D．在含 14n N的培養液中復制3次后，子代中含 15N的DNA分子占1/8

　　15.下圖甲是細胞內某生理過程示意圖，乙圖是甲圖的局部放大，有關說法錯誤的是

　　A．甲圖為基因的轉錄，該過程需要③催化

　　B．②中編碼氨基酸的密碼子最多有61種

　　C．乙圖中結構共由5種堿基、8種核苷酸組成

　　D．在所有生物細胞中，②的合成與翻譯均不能同時進行

　　16.關于翻譯過程的敘述，錯誤的是

　　A．參與翻譯過程的RNA共有三種

　　B. mRNA上的堿基發生改變，合成的肽鏈就會改變

　　C．翻譯時所需tRNA種類數多于氨基酸種類數

　　D. 一個mRNA與多個核糖體結合同時合成多條肽鏈

　　17.如圖為遺傳信息的傳遞過程，下列分析錯誤的是

　　A．過程①需要原料、模板、能量、酶等基本條件

　　B．①②③的主要場所依次是細胞核、細胞核、核糖體

　　C．病毒復制中的遺傳信息傳遞只有④⑤過程

　　D．③、④、⑤均以一條核糖核苷酸鏈為模板

　　18.關于生物變異的敘述，錯誤的是

　　A．在光學顯微鏡下，染色體變異可見而基因突變不可見

　　B．基因突變和染色體變異主要發生在細胞分裂過程中

　　C．突變和基因重組產生生物進化的原材料

　　D．基因突變和基因重組均能產生新基因和新性狀類型

　　19.關于單倍體的敘述中，正確的是

　　A．花藥離體培養發育成的植株，一定是單倍體

　　B．含奇數個染色體組的個體一定是單倍體

　　C．含有奇數條染色體的個體一定是單倍體

　　D．含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

　　20.將洋蔥(2N=16)的幼苗用秋水仙素處理后，培育成植株。下列敘述正確的是

　　A．染色體加倍過程中出現了不完整的細胞周期

　　B．秋水仙素處理幼苗抑制了著絲點分裂和紡錘體形成

　　C．誘導染色體加倍時發生了染色體變異和基因重組

　　D．該植株中存在染色體數為8、16、32、64的細胞

　　21.關于人類遺傳病的說法，錯誤的是

　　A．胎兒先天性疾病可通過產前診斷來確定

　　B．調查人類遺傳病發病率可在患者家系中進行

　　C．不攜帶致病基因的個體可能會患遺傳病

　　D．原發性高血壓、哮喘病屬于多基因遺傳病

　　22.如圖為某家族遺傳系譜圖（甲、乙均為單基因遺傳病），其中一種病的致病基因位于X染色體上，且Ⅱ7不攜帶致病基因。下列分析正確的是

　　A．甲病為伴X顯性遺傳病

　　B．乙病為常染色體顯性遺傳病

　　C．如果Ⅲ8是女孩，其可能的基因型有三種

　　D．Ⅲ10兩種致病基因均不攜帶的概率是1/3

　　23.對于一個染色體組的敘述，錯誤的是

　　A．其內不存在同源染色體和等位基因

　　B．其中的染色體一半來自父方，一半來自母方

　　C．其內染色體的形態、功能各不相同

　　D．含一個染色體組的植物個體高度不育

　　24.關于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗敘述，正確的是

　　A．高倍鏡下可以觀察到細胞染色體組數目加倍的過程

　　B．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

　　C．改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液都可使染色體著色

　　D．顯微鏡下可以看到大多數細胞的染色體數目發生改變

　　25.關于基因工程的敘述，錯誤的是

　　A．利用體外DNA重組技術定向改造生物的遺傳性狀

　　B．在細胞水平上設計施工，需要限制酶、DNA連接酶和運載體

　　C．打破物種界限獲得人們需要的生物類型或生物產品

　　D．抗蟲煙草的培育種植降低了生產成本，減少了環境污染

　　26.關于育種方式的敘述，錯誤的是

　　A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例

　　B．雜交育種的育種周期長，可以獲得穩定遺傳的個體

　　C．單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系

　　D．多倍體育種能得到營養物質含量高的品種

　　27.某動物種群中，基因型AA、Aa和aa的個體依次占25%、50%、25%。若AA個體沒有繁殖能力，其他個體間進行隨機交配，理論上下一代中AA:Aa:aa比例為

　　A.0:2:1 B.1:4:4 C.1:2:1 D.4:4:1

　　28.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個由700只長翅果蠅和300只殘翅果蠅組成的種群中，雜合子占30%。第二年殘翅果蠅減少了10%，其他不變，v的基因頻率為

　　A.42% B.45% C.43.3% D.58.8%

　　29.圖示新物種形成的基本環節，下列分析正確的是

　　A．圖中A表示基因突變和基因重組，是生物變異的根本來源

　　B．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

　　C．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

　　D. C表示生殖隔離，是新物種形成的根本原因

　　30.下列說法符合現代生物進化理論的是

　　A．現代生物進化理論是自然選擇學說的核心內容

　　B．生存斗爭促進共同進化及生物多樣性的形成

　　C．生物個體是生物進化和繁殖的基本單位

　　D．自然選擇作用于基因型，導致基因頻率的改變

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