綠色最美家庭事跡材料

　　無論是在學校還是在社會中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的綠色最美家庭事跡材料，希望能夠幫助到大家。

綠色最美家庭事跡材料1

　　廖xx是實驗中學的一名初中數學教師，家住綦江區文龍街道沙溪路。綠色、健康、環保是廖xx家庭的生活理念。同事和鄰居都稱贊廖xx家庭是真正的綠色家庭。

　　他們一家都喜歡養花，養草，養魚。家中和陽臺上種植了很多植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命和陽光的氣息，很具特色和品味。陽臺上還砌了一個小小的魚池，養著各種各樣的魚。每一天放學后，孩子們都要去澆澆花，喂一喂魚，這不僅僅讓他們學會養花養魚，增長知識，還增強了孩子們的愛心和責任心。

　　節約能源，從點滴做起

　　廖xx老師有一個4歲的兒子，孩子的玩具能自己動手做的`，就用環保材料自己做，不僅可以讓孩子體會父母親小時候的樂趣，還能培養孩子的動手能力和節能意識。在日常生活中廖xx老師全家積極樹立節能減排的科學觀念，倡導健康簡約環保的生活方式。家里的家電首選環保節能產品；各屋的燈都是節能燈；從小就要求孩子做到房間里沒有人就必須關燈，洗臉的水可以拿來洗腳；自己的東西不要亂丟，是垃圾就扔進垃圾桶，是自己有用的東西就要放回原處；穿不得的衣服和鞋子洗干凈捐給需要的人。注重垃圾分類，家中的廚余垃圾主要用來發酵花草肥料，用于家里綠色植物的種植；塑料，廢紙等可回收垃圾單獨投放進可回收垃圾箱；干電池等有害垃圾則投放進有害垃圾箱。

　　體驗生活，珍愛資源

　　廖xx老師和丈夫經常去農村參加各種勞動，還經常帶孩子到農村去體驗，讓他們從小就意識到粒粒皆辛苦，從而更加珍惜現在的美好生活。廖xx老師和老公還經常參加學校組織的各種公益活動，爭做節能環保“綠色”使者。綠色代表生命，代表健康和活力，環境保護是每個家庭應負的責任。廖xx老師一家始終以健康用心的實際行動投入生活、學習、工作，提倡禮貌健康的生活方式，并影響著周圍的家庭，是大家學習的典范。

綠色最美家庭事跡材料2

　　環境保護是每個家庭應負的責任。讓綠色走進家庭，開展家庭環保活動，享受現代綠色生活，不但是每一個家庭的執著追求和自覺選擇，而且對保護環境、維護生態平衡，全面建設生態文明的小康社會也具有不可替代的重要作用。我校的xx老師家庭在這方面做出了榜樣

　　一、轉變思想，讓觀念播上“綠色”

　　“生活在全國文明小區，生活在綠色盎然的環境，我們的心也變成綠色的了”這是夏老師一家的心聲。當初全家在選擇住房時，可是經過了一翻精心挑選，最后還是以居住環境好為標準選中了蘇華新村145平方米的住房。蘇華新村位于全國文明示范小區，萬紅社區，社區環境優美，空氣清新，東面就是張家港公園，無論在室內和室外都感到置身于大自然之中，使全家在綠色環境中受到熏陶和啟發。從搬進蘇華的那天起，全家人就樹立了一個共同的目標，那就是：創建綠色家庭，爭做綠的使者。

　　這個三口之家一直關心環保問題，并訂閱了相關報紙、雜志，使全家在讀報看書中增強環保意識，從思想上營造綠色氛圍，從而引導和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學知識，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。

　　二、享受綠色生活，讓家充滿綠的色彩

　　加快創建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的'家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。

　　1、倡導“綠色消費”活動。日常生活中，家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品，養成健康環保生活習慣。從垃圾分揀、節約用水、回收電池等具體生活細節做起，有較強的節水意識，能做到一水多用；不使用含磷洗滌劑，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買車的實力也不追求購買私家車的時尚，覺得那是沒必要的消費，而且還會給城市增加廢氣排放量。

　　2、綠化家庭環境。室內裝潢力求簡單大方，美觀實用，少用板材，多選用合格環保的裝飾材料和建筑材料。在陽臺上栽植觀賞性強的花卉苗木，在室內擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物，這樣既美化了環境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。

　　三、用綠色教育促使孩子健康成長

　　家庭教育綠色化是指創設自然、和諧、科學、xx、充滿著關愛的家庭教育氛圍。創建“綠色家庭”，不止是指家庭環境的綠化，也應該指家庭之間的融洽相處，對孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化，不僅僅是冠之“綠色”之名，也不僅僅是在家中多養花種草，它更應體現在綠色的家庭教育理念上。一個健康沒有污染的家庭教育環境對孩子的成長至關重要。

　　1、營造健康型家庭教育環境。更新家庭教育觀念，提高家庭道德水平。兩位家長都特別重視自己的一言一行，因為他們知道，這些都會對孩子起到潛移默化的影響，尤其是在思想品德方面，長輩在生活中表現出來的價值觀、社會責任心、社會道德意識都會影響到孩子。小時候帶孩子外出，就特別要求孩子垃圾入箱，看到紙屑要主動彎彎腰。今年暑假，夏老師帶孩子去青島旅游，在一個公園里玩耍的時候，孩子不小心把冰棍棒掉到了地上，夏老師馬上提醒孩子撿起來，丟入垃圾箱，并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來。這一舉動贏得了周圍人群的贊揚，有一位游客摸著孩子的頭說：如果每個人都象這位小朋友一樣，那我們青島的環境一定會更美。

　　2、創建學習型家庭教育環境。

　　學習是這個家庭的一大特色。爸爸在市書館辦了借書卡，定期借閱；媽媽是老師，每學期除了看教育專著之外，還看一些散文和名著，并能寫學習筆記；孩子是最愛讀書的一個，今年才三年級，便已閱讀了很多書：《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全書》、《開心男孩》、《三十六計》《春秋左傳》等等，閱讀面非常廣，而且，多次被評為校閱讀明星。

　　3、構建和諧型家庭教育環境。家庭倡導構建和諧的家庭教育環境，讓“環保、和諧、關愛”的綠色理念走進家庭。一是尊重信任孩子。當孩子有了不正確的言行或不良習慣時，能給孩子以適當的幫助和教育，做到既嚴肅又耐心，使孩子心服口服地接受批評，改正錯誤。二是注重xx和諧的交流氛圍。三是注重培養孩子的愛心。通過養狗、養金魚，使孩子和動物之間建立了深厚的感情，同時變得懂事乖巧起來，會知道關心家人了。

　　正是在這樣的環境里，孩子每年都被評為校三好學生，興趣愛好廣泛，多次在校數學競賽、口算比賽、古詩文競賽、打字比賽等活動中獲獎，撰寫的文章還在市紅蜻蜓節目中播出。相信在綠色教育的引導下，他會更加健康茁壯地成長。

　　4、享受綠色生活，讓家充滿綠的色彩

　　加快創建綠色家庭的最終目標就是要確立以建設綠色生活的家庭環保道路，用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園，切實保護好我們生存的家園，使它真正成為每一個家庭成員的安樂窩和避風港。

綠色最美家庭事跡材料3

　　小鳳，女，現年44歲，黨員，20xx年至今連續三屆擔任廈門市海滄區海滄街道海滄社區書記。小鳳同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，兒女熱情禮貌健康上進，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人們的贊美。小鳳同志及他的丈夫、女兒一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，以公辦事，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。

　　愛崗敬業，做好本職工作，尊老愛幼，家中模范，夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準則。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，小鳳還時常帶頭組織登山、野炊等各類家庭聚會活動，培養家人情感。同時，小鳳同志還努力做一個“好女兒、好妻子、好母親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。作為女兒，她尊敬老人、關心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中仍然堅持，抽空陪伴八十有余的父母，給老人洗澡、剪發，從不計較做多做少;作為妻子，她與丈夫相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為母親，以身作則，注重好女兒世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的`良好品質，教育他們自重、學會做事、做人，做一個對社會有貢獻的人。

　　在原州區三營鎮鴉兒溝村四組有這樣一個院落，干凈整潔的水泥院落中綠樹成蔭、花香四溢，現代風的二層小樓窗明幾凈，如果不說，沒人知道這是一戶農民家的庭院。由于一家人都非常喜愛種養花草果樹，所以庭院始終是“滿園春色關不住”，綠的樹、紅的花在主人的定期修剪、施肥下讓整個庭院生機盎然。庭院內看不到隨意堆放的雜物，物品全都歸置整齊，水泥地面也被打掃得找不到任何垃圾，僅從院里的第一眼就讓我們想到主人的勤快與對美好生活的追求。走進屋內，中式的裝修風格讓人眼前一亮，家具擺放錯落有序，廚房物品擺放整齊，旱廁、水廁干凈整潔沒有異味，這樣一個充滿生活氣息的農家小院就是金登瑞的家。

　　農民生活好不好，這個小院的景與人會讓我們感受到小康的全景全貌。

綠色最美家庭事跡材料4

　　“綠色環保，從我做起”，這是高麗營鎮文化營村郭xx一家三口人的一句響亮的口號。郭xx是一位普通的家庭婦女，丈夫是維新村的xx副書記，兒子大學畢業已走上工作崗位，多年來，郭xx把營建“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標并收到了很好的效果。

　　一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚

　　郭xx家里在洗衣物、洗浴時，盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等，在清潔餐具衛生設施時都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑，她通過自己使用的效果和經驗，經常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環保型衛生用品。她總把家里打掃得整潔有序，雖沒有鬧市廣廈的豪華，卻有小樓庭院之幽雅，門前花園零零碎碎的種著很多小樹，在屋內主要是放些小盆栽，這樣既不占地方，而且還能美化家里的環境，凈化家里的空氣。郭xx常在房前屋后栽種各樣花木，一年四季爭芳斗艷，引來許多鳥兒在樹上每天歡唱飛躍，令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過郭xx家的人都會為她家中的優雅環境所吸引，因此周圍鄰居也特別喜歡到她家來玩，既可以欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也可以聽郭xx傳

　　授栽培花木的心得，鼓勵鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環境，同時她還無償為別人提供花草，并在栽培技術上予以指導。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮，郭xx也不忘庭院之外的.村徑，每天勤于打掃，保持一塵不染。村民們看在眼里，記在心里，自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個普通的家庭在營造綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創建，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會風尚。

　　二、融入工作環節，勇當綠色傳播者。

　　郭xx的丈夫是村里的環保監督員，他說：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家創建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個角落。身為環保監督員，他在每年舉辦科普進村莊活動中，給各個企業、居民發放了購物環保袋以及相關環保書籍、廢舊電池回收箱，還向居民發出綠色消費的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點，還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。

　　郭xx說：“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過程是快樂的”，我們相信，郭xx一家的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動，我們新農村環境建設一定會越來越美，我們的社會必然更加美麗、和諧。

　　xxx夫婦二人長期以來在環保節能、低碳生活方面表現尤為突出，體現出了先鋒模范帶頭作用。

　　xxx一家將自己的節能環保生活總結為三個方面：

　　一是在家庭用水用電方面，他們采取循環用水方法，用洗菜、洗衣服、洗碗水來沖馬桶；時刻記得隨手關閉水龍頭，避免長流水；家用照明全部使用節能燈，并且培養孩子養成了隨手關掉電燈開關的習慣。

　　二是在減少能耗方面，xxx夫婦在出行時都選擇乘坐公共交通、騎自行車或步行。

　　三是在減少“白色污染”方面，xxx夫婦一家外出吃飯時不使用一次性碗筷；外出購物買菜時都自備購物袋。

　　xxx作為社區的環保志愿者，她經常帶動愛人和女兒參與公益活動，特別關注宣傳環保問題，時時處處關心環保，宣傳環保。盡管自己的工作很忙，但她總抽出時間參加社區的志愿服務活動。

　　xxx一家人生活態度積極健康，家庭和睦、互敬、民主，尊老愛幼，深受鄰居的好評，他們全家始終提倡文明健康的生活方式，以綠色節能的家風影響著周圍家庭，成為了大家學習的典范。

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