貢獻之星事跡材料
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的貢獻之星事跡材料，希望能夠幫助到大家。
貢獻之星事跡材料1
XX，男，農工民主黨黨員，大學本科學歷，副主任醫師。1969年10月出生，畢業于陜西中醫學院，1990年8月參加革命工作，現任陳倉醫院中醫康復科主任、院長助理。20xx年4月，連任當選為農工民主黨陳倉區主委。
刻苦自學鑄醫魂精醫技
數年來，他先后訂閱了《中國針灸》、《陜西中醫》、《中醫針灸醫籍選刊》等雜志，購買《腰背痛》、《中醫針灸知識普及讀本》、《基層中醫藥適宜技術手冊》、《臨床痛癥診療學》、《如何做好一名好醫生》等書籍，利用空余時間堅持學習，刻苦鉆研，給自己充電。他先后于1997—1998年度、20xx—20xx年度兩次在西安市中醫醫院針灸科，頸椎、腰椎間盤科進修學習，參加省、市醫院組織的各類醫學講座20余次。他通過學習和深造，強化了自己的醫學理論知識，掌握了大量以前沒有掌握的和應用過的醫學新知識和新技術。大幅度提高了醫療技術操作水平。在西安市中醫院針灸科、椎間盤�？七M修期間，學到的圍針刺治療斑禿、頭針運動區皮下固定留針配合體針治療中風后遺癥，火針速刺療法治療帶狀皰疹，小針刀大切口治療腱鞘炎、腱鞘狹窄，針刺配合復壓復位法、拔筋法、骶管沖激療法、射頻熱凝介入療法、切吸療法治療腰椎間盤突出癥等治療方法�；貑挝缓�，根據科室自身情況，把這些新知識和新技術通過自己加工篩選，很快運用到臨床治療上，擴大了治療范圍、提高了治療療效。近幾年，隨著對一些疼痛病種的'認識和研究地深入，他配置了中藥，利用外貼中藥療法治療肌筋膜炎，肩周炎，滑膜炎，骨增生，風濕病等，取得了很好的療效。同時，他將頸椎病，腰椎間盤突出，風濕，滑膜炎，臀上皮神經炎等疼痛性疾病作為重點研究對象，自配中藥外涂搽劑加熱離子導入、射頻熱凝損毀療法對慢性損傷性疼痛治療效果顯著，并把自己的心得體會，臨床經驗做了詳細地總結和記錄，進行歸納提煉后，撰寫成3篇論文，分別在核心期刊《河北中醫》、《內蒙古中醫》等雜志發表，供大家探討研究。
待患如親盡心竭力除病痛
作為醫生，他堅持以病人為中心的工作理念，立足本職崗位，恪盡職守，善于總結醫療工作中的經驗教訓，千方百計解除病人的病痛。
患者郭xx，男50歲，陽平東港村人，自小患有小兒麻痹，家里養了幾頭豬；20xx年5月以腰痛活動受限來科室求診，來時擔架抬入科室，擔架稍有挪動或震動病人就疼痛難忍，詢問病史，病人拉豬時閃挫腰部后劇烈疼痛，需要腰部CT檢查，當時只有患者愛人一人，XX叫上科室轉科大夫，二話不說就抬著病人去CT室做檢查，做完CT后又把病人抬回科室，經診斷后病人腰椎間盤突出，并腰椎小關節功能紊亂，XX運用復壓復位配合撥筋法給病人進行治療后，病人可以自行下床活動，疼痛大大減輕，開了對癥治療藥物后，又親自扶病人一直送到大門口的車上，并反復叮嚀病人注意事項，目送病人離開后回科室繼續診治病人，象這種事例還有很多。
多年來，他急病人之所急，想病人之所想，工作中，他膽大心細，精益求精，為病人的健康盡自己的微薄之力。20xx年正月初九上午，XX正在門診上班，突然診室門口傳來驚呼聲，他出門一看，一名20多歲的青年倒在地上，口吐白沫，四肢抽搐，意識喪失。他沖到病人跟前，一邊吩咐科室大夫趕快與急診科聯系，一邊檢查病人的呼吸、脈搏、血壓，查看病人瞳孔，初步判定為癲癇發作。他掐病人人中穴施救，一邊清理口腔白沫，擔心病人咬傷舌頭，紗布不夠用，就用紗布纏住自己的手塞到病人口中，急診科大夫及時拿來鎮靜藥注射后，病人癥狀緩解，意識慢慢恢復，他把手從病人口中抽出時，手上滿是牙印子。他把病人扶到診室床上，讓病人好好休息，打電話聯系病人家人，家人來到后對他說：“多虧了你及時救了我的孩子。我不知道咋感謝你呀！”
在醫院門診接待病人的過程中，始終待病人如親人，堅持吃苦在前，享受在后。受到患者和群眾的好評，先后收到各種表揚信10余份。他多次被單位評為年度先進工作者。
建言獻策，助力陳倉發展
多年來，他主動請纓參與醫院組織的科技、文化、衛生“三下鄉”活動，發放防病宣傳資料3000余份，義診群眾180余人次，健康咨詢300余人次。有效緩解了基層群眾看病難，看病貴的情況。
作為政協委員，他積極建言獻策，參政議政。在第二屆、第三屆政協會議上，他就陳倉區人民群眾普遍關心的一些熱點和難點問題，提出自己的建議，并形成議案。他提交的《關于進一步加強我市防塵治霾治理環境污染的建議》、《關于加快我區農旅融合的建議》等議案受到陳倉環保分局、區園林環衛處、區農業局、區文化旅游局的高度重視，就所提議案書面進行答復，并對重點污染點加強監督監管，進一步優化陳倉區城鄉環境；農旅融合項目已經在長孫皇后故里——陳倉區香泉鎮孫家村、拓石鎮石家灘村開工建設。提案被區政協評為優秀提案，XX被評為優秀提案先進個人，為陳倉區的社會發展和經濟建設出了一份力，盡了一份責。他本人多次被評為農工黨陜西省優秀黨員和農工黨寶雞市優秀黨員。
貢獻之星事跡材料2
xx同學，今年12歲，是我校六年級2班的班長，她性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學習，品學兼優，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于助人，對老師布置的任務總是積極參加，出色的完成，竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要幫助的同學她總是盡力幫助，從不推辭拒絕，大家都喜歡她。
在學習方面，她屢獲殊榮，成績在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學生拼音識字競賽一等獎”、“20xx-2014學年四會市優秀少先隊員”、“20xx-2016學年四會市優秀少先隊員”、“20xx-2016學年四會市‘十佳’少先隊員”以及“20xx年‘我愛祖國，我愛我家’中小學生書信大賽小學高年級組優勝獎”等榮譽。另外，她堅持每天做到課前預習、課后復習，對不會的問題認真思考，找老師找同學一直弄到明白會了為止，認真完成作業，對同學有不會的問題，她都會及時去給同學講解直到同學明白為止。
除了學習認真外，她還多才多藝，喜歡唱歌和跳舞，兼任學校的值日生和規程隊長，每次都能出色地完成相關的工作。她能合理科學地安排時間，利用課余時間學習畫畫，并利用自己學習的專業知識，積極幫助班級出各期板報，是老師和同學們的好幫手。
在家里也是個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，是父母眼中的乖乖女。
她在知識的'海洋中遨游，如魚得水；她在生活的舞臺上激情飛揚，放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫，歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀，多彩的板報上，留下了她絢麗的圖畫；藝術節中，洋溢著她靈動的舞姿。
老師眼中的好學生、小助手，父母眼中的好女兒，同學眼中的好伙伴。這就是她，多才多藝的xx。
貢獻之星事跡材料3
XX，男，1983年5月出生，2005年6月加入中國共產黨，現任青山湖區疾病預防控制中心主任。作為一名黨員，他嚴格要求自己，在政治理論學習、業務知識技能、服務群眾和遵紀守法等各方面都較好地發揮著共產黨員的先鋒模范作用。擬推選為2019年度新時代贛鄱先鋒“群眾身邊好黨員”。
在黨員眼里，他是一位積極進取、開拓創新的“好同志”。該同志積極參與黨建的創新工作，是區衛健委“八脈”黨建的主要參與者和實踐者，將黨建融入本職，打造了有血有肉的“八脈”黨建，迎來全國各地參觀考察團50多批次3000多人，成為全市、乃至全省機關黨建一張靚麗的“名片”。
在職工眼里，他是一位要求嚴格、勤學善思的“好朋友”。疾控作為一支隨時需要準備應急的隊伍，技術過硬是關鍵。他組織精干力量參加省、市專業技能大比武中，榮獲一等獎4個、二等獎3個；在全市率先實施并首創了“兩點半”課堂項目，每周五下午兩點半準時開展，累計開課28期，已經成為干部職工交流學習的橋梁和鍛煉提升的平臺。
在領導眼里，他是一位文筆較好、務實肯干的.“好幫手”。該同志善于利用各類衛生主題日開展宣傳活動，一年來人民網、江西日報、江西衛視新聞聯播、南昌日報、南昌電視臺等國家、省、市級主流媒體相繼進行了重磅報道，已達100余篇。強化應急處置能力建設，實行疫情電話24小時接聽制，全區重點傳染病得到有效控制，為經濟社會發展快速發展護航。
身為黨員干部，該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率，先后10多次被評為優秀黨員、先進工作者、先進個人等。
貢獻之星事跡材料4
她叫xx，是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優秀的少先隊員，自上學以來，她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節的時候擔任過主持人，她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，是一個德、智、體全面發展的好學生。
一、勤奮好學，視野開闊
在學習上，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能及時完成，而且成績很優異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。
二、心地善良，待人禮貌
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生，無論見到老師還是同學的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學問作業，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認真解答。
三、熱愛勞動，積極肯干
她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的.`垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里，她經常承擔一些力所能及的家務，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
四、興趣廣泛，多才多藝
她積極參加學校組織的各項活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時學習中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚。
優異的成績和良好的表現，得到了老師和同學們的一致稱贊，她成了同學們學習的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學，同時，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個方向努力進取。
貢獻之星事跡材料5
xx，今年10歲，雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優秀品質，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學們眼里她是好朋友，是一名品學兼優的好學生。
一、心地善良、尊老愛親
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區里提起xx，鄰居們都會夸獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區里見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節假日陪著老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心。
“路遙知馬力，日久見人心”，xx同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實守信、樂于助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家里出發，提防在路上出現什么特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。
她富有愛心，樂于助人。
記得20xx年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂于助人的愛心已經在她的心里生根發芽，茁壯成長了。
三、勤奮學習、追求上進
她學習態度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學生會干部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的.各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像xx這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
貢獻之星事跡材料6
xx，男孩，20xx年12月出生，是五河縣第二實驗小學六年級學生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。
在同學們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學習中，他主動要求與成績暫落后的同學同桌，一對一幫助，好幾位同學在他的'幫助下學生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環境小衛士。
在老師們的眼里，他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業，善思好學，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務勞動，積極參加多項讀書演講、保護自然活動， 20xx年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。
在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學和文學類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事，都不在話下;我還經常回老家，幫助爺爺、奶奶干農活，從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質。
近兩年，xx先后獲得五河縣第二實驗小學五好少年、優秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵，他的硬筆書法已達到八級，素描方面也成績突出。在xx的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，xx的家庭20xx年被評省級書香家庭。
如果有機會，讓我們一起走近這個散發著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。
貢獻之星事跡材料7
xx，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的`指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
�。ǘ⿲W習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
�。ㄈ⿶酆脧V泛，積極向上。
自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。
貢獻之星事跡材料8
XX，女，1982年7月生，中共黨員，現為河源市公安局源城分局治安大隊戶政室副主任。作為一名專注戶政工作10余年之久的窗口民警，她砥礪深耕，奮勇前行，以一種踏實嚴謹、專注奉獻的工匠精神，服務基層、服務群眾，被廣東省公安廳戶政處入庫為河源市戶政管理窗口類人才；她心系群眾，全心全意為人民服務，被群眾稱為“貼心人”；她善于思考，勇于創新，創作了一套快速辨別證件真偽的方法推廣到全市；她不忘初心，奉獻社會，積極投身各類社會公益活動，多次被評為“優秀志愿者”、“愛心宣傳大使”、“河源市警隊之星”、“優秀共產黨員”，獲得“熱心公益獎”。
為民解憂，是群眾眼里的“貼心人”
在窗口服務崗位上，XX時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終秉承“三多三少”的服務準則，即：多一份笑臉，少一份冷漠；多一份責任，少一份推脫；多說幾句暖心話，少讓群眾跑趟路，自覺作為民服務的貼心人。20xx年1月初，XX在前臺發現一個七旬老人帶著殘疾的女兒坐在大廳抹眼淚，細心的她很快就將老人的情況了解清楚。原來，老人是我市源城區群眾古某，其女兒身患殘疾，被同居多年的男人狠心拋棄，被迫回到娘家時已懷有8個月身孕，在娘家中生下一男孩。該老人因家中貧苦，小孩在家出生，無法提供相關入戶的有效證明資料，雖經多方奔走但還是未能解決小孩的入戶問題，故憂心忡忡不禁掉淚。XX安慰好老人父女，立即向上級業務部門匯報，主動請纓多方調查協調，協助老人完善資料辦理戶口補錄，并及時為其外孫解決了戶口問題。事后，古某和他女兒把一面繡著“心系群眾，為民解憂”的錦旗送給了分局戶政室，感謝XX把群眾當親人，幫助其解決了全家的憂心事。對XX來說，這樣的事情，只是她戶政工作生涯中幫助群眾解決困難的其中一個縮影。
想群眾之所想，急群眾之所急，不斷提升服務質量，是XX心中常懷的為民情結。在工作過程中，XX發現一些孤寡老人、智障家庭因行動不便和對國家政策了解不清楚等問題，無法向公安機關申報登記，導致小孩無戶口。她及時逐級向上反映，提出由派出所和戶政室聯合成立便民服務隊上門服務的建議，經源城公安分局領導同意后，她又主動請纓擔任源城公安分局戶政便民服務隊隊長，積極率隊上門受理、審核、辦理，較好地解決了特殊群體無戶口問題。
今年年初，XX在工作中了解到城區有一居民肖某與一女子陳某在20xx年7月生下一小孩，因小孩父親肖某年邁，家中還有殘疾老人需要照顧，小孩母親有智力障礙，無法正常與他人溝通導致小孩至今未入戶，現因辦理居民醫療保險無法提供戶口證件正急得一籌莫展。得知這一情況，XX立即向市公安局業務部門匯報，收到指示后，XX立即帶領戶政便民服務隊協同轄區派出所民警和居委會干部一起到肖某家中了解實際情況。面對肖某一家一時無法核對信息的情況，XX利用下班時間去走訪肖某鄰居和知情群眾，經過多方了解核實，該小孩確實為肖某所生，XX立即協調好各部門的工作，為小孩順利辦理好了戶口登記手續并親手把戶口本送到小孩父母的手中，肖某一家感動得落淚，感謝公安部門如此熱心如此快速的辦好了他小孩的戶口。
目前，在市、區、派出所三級部門的共同努力下，我市已為城區52個因殘疾、智障、病重等行動不便，以及不符合收養條件且無法找到親生父母等原因而無法正常入戶的群眾解決了戶口問題，其中年齡最大的60歲，最小的5歲，這一做法贏得了群眾的高度贊譽，同時也得到市公安局大力推廣，迅速在全市戶政部門部署開展“戶政服務在路上”的系列便民服務活動。
業精技強，創新戶政業務
善于在實踐中發現問題并解決問題，這是XX的特點。在多次審核材料時，XX發現個別派出所的戶籍內勤會出錯，手續不齊或系統錄入出錯或檔案無法查找。經過了解情況，原來是因為派出所業務非常繁忙和繁瑣，且警力不足，戶籍民警需要兼內勤民警，經常兩頭跑，難免會有所出錯遺漏。為此，XX積極摸索，總結出了一套“日清、月結、季核、年總”的工作法，定期對受理的各類戶口審批材料進行核查校對，有效保證了各項提交的材料審核準確無誤，大大提高了戶口管理工作質量。
戶籍管理工作不僅有較強的服務性，同時還有很強的政策性和原則性，多年在窗口服務崗位上的XX，除了嚴格審核材料是否符合條件外，她還練就了“火眼金睛”——辨別證件的真偽。在戶政工作中所核對的所有證件來說出生證最多，且出生證所體現的是法律關系最為重要的直系親屬關系，但由于歷史原因和現代鑒定鑒別證件相關方法的缺乏，出生證出現過五六種版本，基層派出所戶籍民警在證件真假甄別時失誤有所發生，這樣窗口民警承受巨大的責任壓力，在工作中經常會出現難于把握的困惑和極大的心理壓力。了解到情況后，XX沒有聽聽就好，而是積極思考，主動作為，認真尋找解決問題的辦法。她專門到主管出生證的衛計部門請教相關專業知識和上網查閱收集相關資料信息，結合自己多年的工作經驗，設計了一套快速辨別證件真偽的方法雛形。為了驗證此法的可操作性，她利用休息時間，反復推敲琢磨，經過多次實驗和修改，最后總結了一套“一摸二看三抖”的'快速辨別證件真偽的方法。為了使該方法更便于直觀傳播和普及，她還特意精心制作了專門的教學課件，并組織源城公安分局戶政民警開展培訓，試行推廣該方法。通過推廣使用這套證件鑒別方法，極大的降低了基層派出所戶籍民警誤判率，提高了辦證工作效率。由于效果良好，該快速辨別證件真偽的方法很快就被市公安局戶政部門予以全市推廣，今年以來，經她手查獲的各類虛假的證件和材料就有40多份。
傳遞愛心，弘揚社會公益
XX除了是一名戶政窗口服務民警，她還是一位歌唱愛好者，她喜歡在工作之余參與公益演出活動，這樣既可以發揮她的愛好和特長，又可以為社會貢獻自己的一份力量，通過群眾喜聞樂見的文藝演出進一步提升老百姓對黨委政府和公安工作的滿意度，積極宣傳新時代新風尚，凸顯新時代女警的風采。20xx年至今，XX先后多次參與了河源市共青團五四晚會、源城區會展中心舉辦的全國志愿者日表彰晚會、河源市共享和美家園平安社區聯歡舞臺、源城區政法線聯歡晚會、源城區平安社區公園共享和美家園平安社區歡樂舞臺等活動演出。她還先后受邀擔任河源市紅十字會義務獻血的“形象大使”，受聘為“河源市紅十字會志愿者工作委員會愛心演藝團聲樂部部長”、被河源市紅十字會評為“優秀志愿者”并獲得“愛心演藝團熱心公益獎”。
此外，XX作為志愿者經常參加河源市福利院服務隊開展的為孤寡老人棄嬰孤兒送溫暖活動，為他們表演節目獻上祝福和問候、送上歡歌和笑語，和他們建立了濃厚的感情。每當看到孤寡老人和孤兒們一邊觀看慰問演出節目，一邊吃著志愿者包的餃子，XX臉上都會露出開心的笑容，也更加堅定了她繼續走好志愿者服務這條路的想法，她心甘情愿做一個有益社會的公益人，讓愛不斷延續和傳遞下去！“窗口有朵美麗的花，那是青春吐芳華”，這正是XX的真實寫照。
貢獻之星事跡材料9
xx，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優秀，xx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的'學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質全面，她不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
xx同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
貢獻之星事跡材料10
xx，女，兗州漕河鎮西曹小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！
一、心懷夢想，品學兼優
作為一名新世紀的少年，xx同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，積極參加體育鍛煉，身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發展、勇于承擔”作為實現人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自己的存在而使別人幸福�！笔撬淖毅��？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業，還給自己制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，特別愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，xx是一個懂事聽話的孩子，經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節儉用水！”，并且自己也想了很多辦法來節儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環境的重要性，并且積極投身到學校開展的各項環�；顒又腥�。
1、在班上開展的環保活動中，她是活動中最積極的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環保主張，讓更多的人具有環保的思想�；顒又�，她還將這次的活動感受寫下來，激勵自己做一個合格的環保小主人。由于她出色的表現，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關燈節能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的'重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她積極投身到村級的環�；顒又�，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策，并且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環�？苹卯嫷膭撟髦校浴氨Ｗo海底世界”為題，榮獲校內環保宣傳一等獎。
這就是美德好少年xx，她全面發展，積極積極，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
貢獻之星事跡材料11
xx同學，是大連市西崗區建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
xx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的'表情，xx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫務室看看吧”，xx關切地詢問著。
“謝謝你！”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行！”xx攙著張策慢慢地向醫務室走去。
xx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！作業怎么能完成��！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xx打電話，xx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業，這樣你就的`作業就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
xx同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心�！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。xx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教xx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xx比自己取得好成績還高興！
貢獻之星事跡材料12
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的.事跡才是規范的呢？下面是小編精心整理的貢獻之星事跡材料（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
貢獻之星事跡材料13
環保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續發展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環保好少年xx同學的行動指南。
xx，11歲，現就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優秀的小男孩，一個令教師同學都無不稱贊的好學生�，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的一張紙小隊隊長，本學期被學校大隊部授予雷鋒式好少年光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養成了勤儉節儉，講究衛生的'好習慣;上學后的他，不光光是自我懂得愛護環境，并且還積極組織和參加生態環保宣傳，以及保護環境的各項公益活動，成為學校環保學雷鋒的典型。
他剛升入三年級的時候，愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環保學雷鋒的事跡，從而激發了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學一張紙小隊的隊長，現就讀于北京市第六十五中學，從小學一年級起便開始環保學雷鋒，最早成立全國第一支一張紙小隊，開創了全國小學生環保學雷鋒的先河。為了宣傳環保，開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環保網，成了全世界第一個兒童環保網的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環�；顒优c時俱進，先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻。
于是，由他發起并組織的原三(5)中隊的一張紙小隊正式成立，共有成員八人。所謂一張紙小隊活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)
為了我們的社會能夠持續發展，就要加強環保節儉資源。xx說：看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，我覺得太浪費，隨手亂扔太不環保了，他覺得不管節儉多少張紙，都要從一張紙開始，所以他便從號召同學們兩面用紙，節紙護樹開始。自一張紙小隊這個特色小隊成立以來，他們共節儉用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來，放在教室后面的一個紙箱里，攢多了就賣掉用于環保，他們把這個紙箱子稱為綠色銀行;另外，他們還在教室后面多放了兩個紙箱，一個回收可回收的廢舊物品，另一個則回收廢舊電池。至今，他們的綠色銀行共存入了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地，但他們正是用自己的微薄之力來證明。
他們學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神，節儉好多好多的單面紙，做成環保本，送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統賀卡來節儉紙張，給教師和同學們寄上一份特殊的賀卡。他們準備在學校里發動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：
1、使用布袋;
2、拒絕使用一次性用品;
3、隨手關燈，節儉用電;
4、修舊利廢;
5、雙面使用紙張;
6、回收廢電池;
7、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把學雷鋒活動化為我們日常學習、生活的一部分。
他一向期望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
貢獻之星事跡材料14
XX是綜采一隊的一名技術員。20xx年，他心系煤業公司新水平開拓項目建設，放棄了從事多年的機電科技術員工作，主動申請調入綜采一隊，為首采工作面的準備、設備試運轉及順利投產做出了突出貢獻。
去年，煤業公司新水平首采工作面準備工作進入到關鍵時期，由于所使用的都是最新的采煤設備，全隊從干部到工人沒有一個人接觸過這些設備，因此在設備穩裝過程中困難重重，班組員工都感到無從下手，每一項設備的穩裝都需要靠著精細的技術數據才能夠完成。作為一名機電技術人員，XX在每一項工作任務施工前都會查閱大量的相關技術資料。在自移機尾定位時，由于大家都不清楚自移機與轉載機搭接的實際距離，第一次號位的技術數據就出現了偏差，穩裝前，XX作為技術人員，多次親自深入現場對比圖紙資料認真進行查證，在掌握了準確數據后，他提出自移機尾安裝的位置的點位應向工作面方向移動6米，這樣才能準確與轉載機搭接，經過集體研究，他的建議得到了一致認可，最終避免了重達35噸的自移機尾的二次搬移穩裝。在工作面其他設備的穩裝工作中，XX仔細測量認真查閱設備配套圖紙，推算穩裝位置，親自標注轉載機頭，電動部，破碎機以及電動部的'吊點標位，用精準的數據保證了設備穩裝一次成功。
XX抓技術管理高標準，嚴要求，在每一項工作任務中，都不會因為工作的緩急而放松作業現場的管理。今年6月，隊里承擔2103皮帶輸送機的穩裝任務，一次，一名員工在設備的穩裝工作時，沒有嚴格按照操作規程作業，被XX及時制止。當時，這名員工很不理解，認為自己的操作是沒有問題，XX當即耐心地向這名員工講解相關規程內容，詳細解釋各項數據在規程中重要性，以及數據出現偏差導致的一系列問題，使這位員工認識到自己的錯誤性。
貢獻之星事跡材料15
我叫xx，是全椒三(3)班的學生，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生，我被同學推選申報的是學校環保之星.
平常，我在家里經常幫父母做一些家務。在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節儉用水，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環保，我在家里節儉用水：刷牙的時候立即關掉水龍頭，洗手時讓水流細一些，少量的'衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環保，我會節儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業本不用了還能夠打草稿，督促同學回收廢紙。
為了環保，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環保，我愛護環境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學校的兩無制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學們已經養成習慣，尤其是勞動委員李帥，在學校內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
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