二星章少先隊員事跡材料范文600字（精選16篇）

　　在日常學習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編整理的二星章少先隊員事跡材料范文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　二星章少先隊員事跡材料 1

　　張同學是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規章制度。上學期獲得了所有課程全優的好成績。

　　作為中隊委、班長，她認真負責，盡職盡責，領導能力強，每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的'“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評為鎮“優秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。

　　她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

　　她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學生卡拉OK比賽榮獲小學低年組三等獎。

　　她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。

　　二星章少先隊員事跡材料 2

　　邁著輕盈的步伐，我哼著小調，懷著激動的心情。我想：“今天又是美好的一天，肯定會有許多有趣的事情讓我們期待的�！蹦愫�！我是一名品學兼優的少先隊員，名叫陳靖如。雖然我顯得很不起眼。但我始終為班級著想。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”一直以來都是我的座右銘。在這六年的學習的生涯中。我都堅決要成為一個老師的好幫手，同學們的眼中的好同學，家長中的乖乖女，這是我一生所追求的目標。我從小就是一位人見人愛，花見花開，啤酒見了打開蓋的小女孩。作為新世紀的`少先隊員，我感到無比的自豪，也感到非常幸運，能在這個千變萬化的大千世界里生存。我一心要回報社會的我，就非常愛讀書，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的意思是說讀書能擁有富裕奢靡的生活，能擁有貌美如花的女子。我為什么能成為大家心目中的好學生呢?你看下面的例子就會知道了。

　　那件事對于我來說是刻骨銘心的，那是一個炎熱的夏天，一位老爺爺騎著三輪車，他的臉上滿臉皺紋，充滿著滄桑。他被地下的石頭卡住了，我剛好經過這里，看到這翻情景，我就一馬當先就幫助老爺爺度過難關。老爺爺馬上給我投來感激的眼光，我也回給他一個目光，你不知道，我當時的心情是多么的高興和興奮�。≌f來還有點不好意思了。你看！這樣的我能不成為一名優秀的少先隊員嗎？

　　我曾拿過多次的三好學生，學習標兵和優秀少先隊員等等，但這些成績是代表過去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才剛剛起步，但我深知作為一名優秀的少先隊員，應該以生作則。今后我會更加努力的學習，成為同學們的好榜樣，成為社會的棟梁之才！

　　二星章少先隊員事跡材料 3

　　我是基立道小學六年二班的何詩婷同學。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛學習，我的理想是做醫生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然，我經常去爬山感受大自然。我文明有禮，見到認識的人會打招呼。我經常幫助有需要的同學，比如說：同學在學習上有問題不會，我會幫助他解答疑問。有一次，一位同學遇到了一道難題不會解答，我花了許多時間來輔導他解決這一道問題。當他學會解答這一類問題的時候，我的心里就像放下了一個包袱似的高興。

　　誠實守信也是我的優點之一。有一次，我在公園撿到一個錢包，我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀守法，在學校不打架。勤儉節約，不浪費東西，學會循環再用。我還很愛護公物，在街上或公園里都不破壞公物。

　　我還很勤奮學習，具有強烈的求知欲和上進心，有空的時候我還會閱讀課外有益的書籍，作文選和其他有關學習的書。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。不斷研究，不斷思考，尋找答案。努力學好各門功課，按時交作業，獨立思考不斷探究。

　　我積極鍛煉，每天都進行適當的體育運動，保持好身體健康。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的'性格去面對，不怕困難，勇敢頑強，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的態度去對待，永不放棄。積極進取，遇到錯誤銘記于心，但求以后不再犯同樣的錯誤。

　　熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，包括：入隊儀式、教師節活動......具有作為少先隊員的光榮感和責任感，我還經常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發揮積極的作用。

　　二星章少先隊員事跡材料 4

　　我叫xx，今年11歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的`班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為四好少年和優秀干部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。

　　“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。作為班干部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經常演講。我的鋼琴已經考過了十級，舞蹈也考過了七級。

　　二星章少先隊員事跡材料 5

　　在學校里，高xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。

　　她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子，學習也在中隊前列。生活上，她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除時，她不怕臟，不怕累，把教室及周圍的環境整理得井井有條，輔導員交給的工作能很好的完成，學習上，自我不斷提高的同時，在她的熱情幫忙下，中隊的幾名學習落后的隊員們，各方面都有較大的提高，在課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，廣泛閱讀，以開闊自我的.視野，增長知識，培養自我的業余愛好，以充實自我。

　　在家里，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自我的小衣服；在學校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。幾年來，她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務，是隊員們學習的榜樣。

　　二星章少先隊員事跡材料 6

　　在學校里，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，并可以出色的完成任務。今天9月份通過競選，馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。

　　她及時督促隊員保質保量完成作業，為此，全班的作業都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的`隊員，主動幫助補課。她還非常關心中隊，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。

　　除了關心隊員愛護集體外，她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動下，中隊內形成了良好的學習習慣。

　　二星章少先隊員事跡材料 7

　　姜xx——一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。

　　他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學習，他刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。他堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，姜xx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。他還經常積極參加學校組織的各項有益活動，參與各項比賽。

　　他在家里是媽媽的小幫手，幫媽媽干家務，看管年幼的妹妹。

　　一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。

　　她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，崔紫晨同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動。曾獲得“國粹杯”全國青少年兒童書畫大賽“金”獎，在20xx年博山區百靈藝術節書畫大賽書法類一等獎。

　　他喜歡畫畫，作品多次在區里獲獎。

　　根據姜xx同學的'出色表現，學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。

　　二星章少先隊員事跡材料 8

　　王xx，是xx小學二（2）中隊的一名優秀少先隊員。她是品學兼優的孩子，在輔導員的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好隊員們，社會的好公民，家庭的好孩子。

　　王xx熱愛學習，能積極完成課堂作業，還積極參加各種比賽。作文比賽、古詩文誦讀比賽、數學口算比賽，都取得了優異的'成績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑，在隊員們心中是學習的榜樣。

　　在平時的生活中，她也是一個熱愛生活、關心社會的好孩子。發現不文明現象及時制止，發現有人需要幫助，立馬伸出援手，是一名特別有社會責任感的優秀隊員。

　　二星章少先隊員事跡材料 9

　　我是一位品學兼優的好隊員，現任三（6）中隊中隊員。我在校表現優秀，研究認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。我是老師的好學生，同學的好榜樣，父母身邊的乖女兒。我連年被評為�！叭�好學生”、“優秀少先隊干部”、“孝德好少年”、“榮譽升旗手”等。

　　我研究態度端正，考究研究方法。在研究上我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，千方百計弄懂才肯罷休。能學好書本知識，充分利用課堂時間，對教師所講的內容進行實時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。還利用課余時間幫助研究落后的同學，輔導他們的研究，幫助他們進步。正由于我有這類勁頭，我的各科成績均名列本班前茅，是班上的勤奮研究的“領頭兵”。

　　在學好各門學科的同時，我在中隊員這個職位上，總是勤勤懇懇，任勞任怨，是老師的得力助手。我對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任中隊員以來，我以為同學服務為宗旨，以協助中隊輔導員創造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，也是一位能為班級出好點子的小能人。作為班隊干部，我能積極參加學校組織的各項活動，把搞好班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級榮譽。在班級中，每當有什么最臟、最累的'活兒，沖在最前面做的總有我的身影，我總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級整理得干凈井然，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意，樂于助人。我的表現潛移默化地影響著班集體中的每一員，我成為了集體中的領頭雁，同學的“小老師”。

　　二星章少先隊員事跡材料 10

　　xx，女，漢族，19xx年6月出生，少先隊員，xx縣石洞小學五年級一班學生。20xx年——20xx年以來，連續五年度均被評為學�！叭�好學生”、“優秀少先隊員”。20xx年在“中華頌”全國作文大賽中獲得三等獎，20xx年在“中華頌”全國作文大賽中獲得二等獎，20xx年在ABC全國青少年英語口語大賽中榮獲甘肅賽區三等獎，20xx年度“xx縣優秀少先隊員”。

　　xx同學自入學以來，能夠在各方面嚴格要求自己、熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則，模范執行《小學生日常行為規范》和《三字歌》。在五年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、長輩面前的孝順兒、老師心中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　在學習中，她勤奮刻苦，不斷拼搏，愛好廣泛，成績優秀。在工作中，她勤勤懇懇為班級同學服務，每天檢查同學們的作業、佩戴紅領巾、班級紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是認真完成，是老師的得力助手。在家中，她很孝順、懂事，聽父母的話，經常幫助父母做些家務。

　　xx同學愛好廣泛，從小學習素描、電子琴、口琴等，積極參加學校的口琴特長班并且在特長班擔任學科帶頭人，在學校六一文藝匯演中，她積極參加排練工作，并且為老師和同學們獻計獻策，總是以一個虛心的態度去面對學習和工作。

　　xx同學有一顆為同學服務的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。在德、智、體、美、勞各方面均表現優秀，是同學們學習的'榜樣，符合一名優秀少先隊員的標準，希望這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉的更加堅強。

　　二星章少先隊員事跡材料 11

　　XXX，漢族，出生于20XX年1月，擔任XX鎮XX小學301班的學習委員、少先隊中隊長職務，輔導員為程姍老師，她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

　　一、勤奮刻苦，品學兼優。

　　XXX同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她勤奮好學。每次上課的.時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快。正是因為每天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學生。

　　二、家長、老師的好助手。

　　XXX同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。在學校里，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛盾。協助老師做好少先隊的工作，積配合班主任做好班級工作。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　XXX同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　二星章少先隊員事跡材料 12

　　她勤奮好學、品學兼優、學習成績一直名列班級前三名。曾多次獲得“三好生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“雛鷹少年”及作文大賽、書法、拉丁舞、古箏比賽等表彰（獎勵）共計63次。

　　一、勤奮好學，成績優秀

　　她在學習上嚴格要求自己，善于思考，學習成績一直名列班級和年級前列。她酷愛數學，學習數學使她充滿睿智。她也喜歡閱讀，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，在學校及區里組織的作文競賽中多次獲獎，并在2017年的《蜜蜂報》上發表文章。在第三屆全國書法、硬筆書法網絡大賽中成績優異，榮獲少兒組佳作獎；在官渡區第二十五屆青少年美術、書法大賽中作品《保護滇池我行動，扮靚生態新官渡》榮獲入選獎；在全國中小學生創新創業作文大賽復賽選拔中，榮獲小學組優秀獎。

　　二、樂觀善良，尊師愛友

　　她開朗自信，樂觀善良，樂于助人。曾獲得“雛鷹少年”、“優秀少先隊員”、“三好學生”等稱號。她孝順父母，尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。作為班長，她能夠恪盡職守，積極幫助老師處理班上的日常事情，曾多次被評為“優秀學生干部”。她關心學習成績差的.同學，帶動他們共同進步。每當班級布置勞動任務時，她總是身先士卒，帶頭干、搶著干。

　　三、多才多藝，全面發展

　　她興趣廣泛，全面發展。她愛好舞蹈、繪畫、書法和古箏等，已獲得上海音樂學院古箏七級證書。她6歲開始參加舞蹈培訓，目前已通過了拉丁舞舞9級考試；在2017年全國拉丁舞公開賽曲靖賽區中獲得單人銀牌一等獎。她5歲開始練古箏，每天勤練不輟，已獲得上海音樂學院古箏七級證書。她的節目《擠奶舞曲》在官渡區第一屆小學生音樂技能競賽器樂低段組別中榮獲二等獎。

　　二星章少先隊員事跡材料 13

　　xx，女，7歲，農五師一中小學一年級（6）班學生，班級班長。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，能積極爭奪小紅花。她小小年紀，卻以良好的思想品質，超常的勇氣，優異的學習成績，成為了全班同學學習的榜樣，教室里一道亮麗的風景線。

　　積極動腦，大膽發言是xx上課時的突出表現。在課堂上，遇到問題喜歡多問，并且善于表現自己，展示自己。一次，老師在教生字時，將一個字的筆順寫倒了，她回到家后，認真查看了課后生字的書寫筆順，第二天上課前她大膽向老師提了出來，老師笑了，她樂了。從此，她學習的信心更足了。

　　敢于應對挑戰，具有強烈的.競爭意識使她成為了老師的小助手啊，同學們的帶頭人。自開學以來，她就表現出了較強的自己控制能力和獨立學習的好習慣，從擔任組長到班長，她一直把集體的榮譽看的高于一切。在班主任及任課教師的指導幫助下，敢于大膽管理，主動工作。尤其在課余她主動承擔起了對班級后進生的學習輔導。一次數學課上，由于他們組同學答錯了題而給組里丟了分，下課后，她哭了，她下決心要幫同學輔導功課，為組里爭光，為班級爭光。不僅如此，她對自己也從不放松要求。小小年紀的她，就下決心要在明年“六一”戴上紅領巾，爭取在下學期開學典禮上受到學校表彰。本學期，她通過不懈的努力，各方面表現優異，在班里爭得的小紅花最多。

　　在挫折和困難面前她有一股不服輸的勁頭。在上次的手啊抄報比賽中，第一次她出了一份，版面設計都很好，但內容不符，于是她又出了第二份，結果并未獲獎，但這并未挫傷她的進取心，她說，“老師，下次我還參加，一定要獲獎�！边@就是勇氣給她的力量。

　　二星章少先隊員事跡材料 14

　　我叫xx，今年11歲，是沙灣小學四年級2班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。．

　　一、學習上刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的.小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，生活上熱心幫助同學。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。

　　二星章少先隊員事跡材料 15

　　他積極樂觀，愛好廣泛，既是同學們的小領隊，又是老師的小助手。他是來自岱岳實驗中學小學校區四（6）中隊的班長—XXX，在汗水中收獲知識，在付出中感悟喜悅。

　　爭做一名優秀的少先隊員

　　他熱愛祖國，熱愛學習，嚴格遵守學校紀律，尊重老師、團結同學，他維護班級，積極參加學校組織的各項活動以及社會上的志愿公益活動，他認為認真學習是新時代好少年的基本要求，并連續三年獲得“新三好”學生、“優秀班干部”、“閱讀小達人”、“校園小美志愿者”等榮譽稱號，為班里的同學們樹立了好榜樣。他認為只有在少年時代認真學習，打下堅實的基礎，長大才能練就過硬的'本領，才能像南仁東爺爺、鐘南山爺爺、袁隆平爺爺等老一輩的科學家、醫學專家、農業專家一樣為祖國作出重要的貢獻。

　　助人為樂，積極向上

　　擁有愛心是新時代好少年的成長基石。作為班長，他不但能夠認真做好老師的“小幫手”，積極幫助老師做好學生管理，主動幫助學習有困難的同學解決問題，而且積極參加學校組織的愛心幫扶活動。此外，他還主動參加社會上的愛心幫扶活動，幫助很多人解決了困難實現了心愿。他連續三年參加泰山馬拉松家庭公益跑，之所以熱衷并堅持這項活動，主要是覺得這項活動可以磨練意志，通過親身經歷和感悟，更能讓人在困境中以馬拉松精神激勵自己。他希望自己將來是一個心中有愛、積極向上的人！

　　琴棋書畫，樣樣精通

　　他熱愛繪畫，連續三年獲得神墨杯全國總決賽山東賽區一等獎；他喜歡打籃球，從幼兒園開始就被青青體育籃球協會評為“籃球小明星”；在閑瑕之余，他還喜歡下象棋、做手工、學寫毛筆字……

　　二星章少先隊員事跡材料 16

　　他勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好典范。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷開展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。

　　二、團結友愛，熱愛勞動。

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自己的組織能力，帶著同學們把班級清掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人。他的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成為了集體中的領頭雁。

　　三、踏踏實實，勇于創新。

　　他無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是他的特色。在學習中，他思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，他總是從大局出發，為班級的開展出一些好點子。

　　四、積極進取，不斷成長。

　　在學習生活中，他事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。在平時為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成為了一名懂事的.大孩子。

　　葛xx同學在各個方面外表優秀，是同學們的典范，相信憑借他的自信與自強，他一定會成就一番偉大的事業的。

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