有關(guān)詩(shī)歌作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢？以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作文10篇，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文 篇1
桌上，一本原木色筆記本，安靜的躺著，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落在皺巴巴的本皮上。輕輕翻動(dòng)，一首首熟悉的詩(shī)歌，一條條彩色的標(biāo)注，那站在臺(tái)上的一幕幕，浮現(xiàn)在了我的腦海中。
“媽媽?zhuān)@個(gè)聲音好好聽(tīng)！”《誦聲嘹亮》最近很火，電視中的動(dòng)人的朗誦吸引了我。“我也要學(xué)朗誦！”媽媽笑了，“好！我們學(xué)！”
“瑤瑤，準(zhǔn)備上臺(tái)了。今天是第一次登臺(tái)，按照平常練習(xí)的就好，你行的！”學(xué)習(xí)朗誦兩年終于要在眾人面前亮相。手心緊張的布滿(mǎn)汗珠，筆記本也被我捏皺了，汗?jié)n暈開(kāi)了我手寫(xiě)的詩(shī)歌稿……放下本子，走上舞臺(tái)，燈光打在我身上，臺(tái)下黑壓壓的一片，我看不清，心下慌亂。音樂(lè)在我恍神時(shí)已經(jīng)響起，我去踩拍子，卻錯(cuò)開(kāi)了。“小時(shí)候，我常伏在窗口癡想，山那邊是什么呢？”我聽(tīng)出了聲音的顫抖，心中卻無(wú)可奈何，想靜下來(lái)，但怎么也做不到。那首誦讀了無(wú)數(shù)遍的《在山的那一邊》在我的筆記本上，卻不在我的腦子里。話(huà)筒“砰”的一聲掉在了地上，那一次，不知道怎么狼狽下臺(tái)。
冬日的風(fēng)割在臉上有點(diǎn)疼，心也如風(fēng)一樣涼了。“沒(méi)事啊，瑤瑤只是第一次沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，以后一切都會(huì)好的……”媽媽還是那樣溫柔地笑著，絮叨著把我手里的筆記本拿過(guò)去。“下一次要習(xí)慣不拿本上臺(tái)，不要依賴(lài)筆記，學(xué)會(huì)脫稿，瑤瑤這么努力，一定會(huì)成功的！”
清晨的陽(yáng)光又一次緩緩映在了我身上，我筆直地站在教室中央，開(kāi)嗓，練氣……一只手拿著本，一手拿著筆，一遍遍體悟詩(shī)中的感情。“這里連續(xù)，這里重音。你看，“山的那邊，依然是山，山那邊的山啊，鐵青著臉！”讀出失望，沮喪，會(huì)不會(huì)更好？”老師指點(diǎn)著，我忙著在筆記本上勾勾畫(huà)畫(huà)，一首詩(shī)，早已面目全非，我卻清晰的記得每一次的停頓、每一個(gè)轉(zhuǎn)折。太陽(yáng)火紅的光芒照耀著，日復(fù)一日。
同樣略顯清冷的燈光，同樣冰涼的話(huà)筒，同樣被我捏住的筆記本。“去吧，你行的！”心底響起這樣的聲音，最后看了一眼筆記本，放在媽媽手里，我握了握拳，嘴角上揚(yáng)，自信堅(jiān)定地走上臺(tái)。
“在山的那邊，是海，是用信念凝成的海！”堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)。昂揚(yáng)的氣勢(shì)，澎湃的激情，我在朗誦，更是在告白，是啊，只要跨過(guò)自己以為的高山，就會(huì)達(dá)到理想的彼岸！我哭了，卻又笑了，哽咽卻又再一次放聲吶喊。那個(gè)冬天，我的眼淚終于消失在了舞臺(tái)。迎來(lái)了我人生的第一次輝煌。
合上皺巴巴的筆記本，放下回憶，卻放不下曾經(jīng)朗誦過(guò)的詩(shī)歌，放不下曾經(jīng)的激情澎湃，忽然明白，成功，可能不只是依靠認(rèn)認(rèn)真真地記錄，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)技巧，只要心中有追求，每日勤堅(jiān)持，就能把每一天吟成詩(shī)歌……
詩(shī)歌作文 篇2
何時(shí)，我們的年代里，已沒(méi)有詩(shī)歌的蹤影。
書(shū)店里那落滿(mǎn)灰塵，無(wú)人問(wèn)津的書(shū)架，或是陰暗潮濕的倉(cāng)庫(kù)，才是它們的歸宿。
標(biāo)著彩色大字“暢銷(xiāo)書(shū)”的書(shū)架上，擺滿(mǎn)的是一排排的現(xiàn)代小說(shuō)。過(guò)不了一會(huì)兒，就會(huì)有工作人員來(lái)添貨。
顧客的手中，購(gòu)書(shū)籃中，看不見(jiàn)一本詩(shī)集。
當(dāng)然，小說(shuō)內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)曲折離奇，專(zhuān)門(mén)根據(jù)當(dāng)下人們的口味所設(shè)計(jì)安排，引人胃口。所以才會(huì)贏得眾人的歡心。
可是試問(wèn)，營(yíng)養(yǎng)何在？
詩(shī)歌這種文體，它雖短，但所蘊(yùn)含的道理，甚至比有些成套的書(shū)所告訴我們的更要深刻。但是，這么富有深意的文體，卻與我們當(dāng)今的生活脫了節(jié)，被幾十億人所遺棄。
可悲。
真可悲。
聽(tīng)老韓說(shuō)，她以前是個(gè)詩(shī)迷。八十年代初，像我們這么大的孩子，都是愛(ài)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的。年輕人，聽(tīng)到哪個(gè)詩(shī)人要到哪里開(kāi)詩(shī)歌講座了，都會(huì)急忙去聽(tīng)。可現(xiàn)在，孩子們并不喜歡讀詩(shī)，甚至討厭詩(shī)。當(dāng)然，這也不能全怪他們。因?yàn)楝F(xiàn)在也沒(méi)有好詩(shī)可以讓他們讀。年輕人爭(zhēng)相去看的，也不再是哪個(gè)文學(xué)家的詩(shī)歌講座，而是這個(gè)明星那個(gè)明星的演唱會(huì)，見(jiàn)面會(huì)。這些人為了看場(chǎng)演唱會(huì)，愿意付出幾千元甚至上萬(wàn)元，可連花幾十元去買(mǎi)一本詩(shī)集回來(lái)都不肯。人們的心變了。閱讀不再是享受，反而變成了一種折磨。那些低俗之物，低俗之事，反倒成了享受，它們的確有令人歡愉之處，但那也只是暫時(shí)的。真正的快樂(lè)，是知識(shí)為人們帶來(lái)的。
這是一個(gè)沒(méi)有詩(shī)歌的年代。
人們?cè)缫堰z忘了詩(shī)歌。
可有沒(méi)有人想過(guò)，
詩(shī)歌真的永遠(yuǎn)消失了嗎？
詩(shī)歌作文 篇3
您能猜出詩(shī)歌的名字嗎？周還復(fù)使恩澤來(lái)，朗朗乾坤生贊言。一生浩淼皆為民，夫妻二人同心懷。博覽天下浩淼事，時(shí)刻把民擰心懷。一生無(wú)有兒和女，萬(wàn)民子女皆關(guān)懷。魂魄精靈仍猶在，時(shí)刻閃耀在中華。細(xì)閱史書(shū)無(wú)幾個(gè)，美名千古定流傳。他日如若昌瓊遇，定會(huì)緊緊抱在懷。你能猜出他的名字嗎？《周恩來(lái)》
妙 昌瓊造物實(shí)在妙，萬(wàn)千生物皆逍遙。萬(wàn)物之中錦繡現(xiàn)，整制萬(wàn)物獨(dú)逍遙。縱觀昌瓊幾千載，獨(dú)具一格現(xiàn)容顏。萬(wàn)物均靠其主宰，變幻均在人中現(xiàn)。
愁云展 夜半時(shí)分望昌瓊，的確無(wú)有月朦朧。嫦娥難料何處去，愁云彌漫盼天明。混沌夜色終將盡，黎明光線(xiàn)秀夜空。繁花逸錦終將逝，人生細(xì)握在手中。
凋零繁花 繁花似錦光陰逝，逐漸花粉自凋零。光陰無(wú)情飛快逝，中年智囊握手中。腦干傷殘均散去，此生無(wú)法秀孔孟。有為時(shí)刻尚幾載，不可須臾度蒼穹。
妙雨連珠 混沌夜色難聚明，驟然妙雨秀昌瓊。蕉葉似錦鄖開(kāi)懷，土壤鄖實(shí)漂泊纏。細(xì)品昌瓊實(shí)奇妙，何來(lái)佳雨細(xì)纏綿。試想世人皆團(tuán)圓，無(wú)有紛爭(zhēng)妙雨連。
忙 師生假期至，諸君樂(lè)開(kāi)懷。各自有所意，時(shí)光隨君情。而今無(wú)他意，時(shí)時(shí)有拜訪(fǎng)。再話(huà)人生意，無(wú)法定細(xì)聽(tīng)。回首十年前，師生齊聚言。大話(huà)古與今，暢想成才篇。而今已成才，異國(guó)他鄉(xiāng)地，均現(xiàn)其英才。混沌往事昔，何時(shí)能回還。如若光陰輾，如何秀成年。孤云終究散，明日秀蒼天。緊握心中志，瀟灑度余年
朦朧 煙云飄渺皆朦朧，無(wú)法細(xì)賞小蒼穹。天宮之上何景色，諸仙均在忙何情。浩淼魂魄多齊秀，還有幾人想舊情。光陰如梭驟然逝，定要細(xì)握幾秒鐘。
風(fēng) 風(fēng)卷殘?jiān)茣r(shí)而落，驕陽(yáng)難以秀其色。驟然小雨皆零落，纏綿之中秀情色。繁花嫩草現(xiàn)俊容顏，皆自仰天開(kāi)懷樂(lè)。妙風(fēng)附體皆輾轉(zhuǎn)，嘩嘩妙語(yǔ)秀長(zhǎng)河。
貧富只在一瞬間貧富終將都會(huì)成云煙，魂魄在天又有幾人贊。故而在世應(yīng)赴救濟(jì)篇，多助天下徘徊有難人。名小尚能感慨天下人，或許有幸千古留美名。如若魂魄昌瓊秀精靈，定會(huì)天堂之上現(xiàn)笑顏。
風(fēng)雨之后望長(zhǎng)虹風(fēng)雨之中意蹉跎，徘徊不定意陀螺。意欲蹉跎秀精靈，突現(xiàn)霞光現(xiàn)長(zhǎng)虹。縱觀人類(lèi)億萬(wàn)年，又有幾個(gè)美名傳。無(wú)盡人兒如云煙，死去之后不再現(xiàn)。帝王將相名猶在，可惜又有幾個(gè)贊。慨嘆人生實(shí)短暫，死去之后難再現(xiàn)。如若昌瓊魂魄現(xiàn)，定會(huì)使人樂(lè)開(kāi)顏。然而一切均是空，有生之年創(chuàng)華篇。
風(fēng)靈和云彩錦繡昌瓊依舊在，只是往昔不再現(xiàn)。意欲蹉跎實(shí)傷感，何日開(kāi)心講臺(tái)站。登上樓頂望昌瓊，僅留秀云在眼前。浩淼余生欲何為，秀聚華夏獨(dú)自戀。
翻閱史書(shū)人生實(shí)在多變遷，幾個(gè)美名萬(wàn)古傳。刀槍劍戟依舊在，魂魄精靈何處存。帝王將相似乎在，穩(wěn)定華夏秀昆侖。如若為民去奮斗，定可千古留美名。如若一生只為己，定會(huì)千古留罵名。試想千瓊多變遷，史書(shū)又有幾個(gè)傳。能在今生為人贊，定會(huì)昌瓊樂(lè)開(kāi)顏。如若世人無(wú)盡罵，不如早日赴昌瓊。
昌瓊昌瓊之上秀云煙，往昔麗麗在眼前。英雄美名無(wú)數(shù)個(gè)，又有幾個(gè)樂(lè)余年。子順后代均逝盡，空留美名萬(wàn)古傳。如若子孫依舊在，陵墓之中定開(kāi)懷。
意蹉跎往昔已經(jīng)成云煙，空茫宇宙中消散。腦干失去何日還，講臺(tái)之上瀟灑站。唱響華夏五千年，鬼神又在昌瓊現(xiàn)。如育才子無(wú)數(shù)個(gè)，美名定能千古揚(yáng)。
暢想 二戰(zhàn)結(jié)束已多年，當(dāng)年魂魄不再現(xiàn)。故而人類(lèi)應(yīng)共團(tuán)，切勿三次大戰(zhàn)現(xiàn)。暢想星球千萬(wàn)年，人與萬(wàn)物生事端。很多人兒成腸肝，星球生物樂(lè)開(kāi)顏。如今萬(wàn)物成奴隸，定無(wú)生物和人戰(zhàn)。浩淼宇宙無(wú)人煙，更無(wú)生物和人戰(zhàn)。人類(lèi)之間生事端，大戰(zhàn)世間時(shí)隱現(xiàn)。如若三次大戰(zhàn)起，定是人類(lèi)消亡時(shí)。故而團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)
奉勸 奉勸人們應(yīng)共團(tuán)，切勿制造大事端。爾虞我詐風(fēng)云起，三次大戰(zhàn)在眼前。浩淼云煙終散去，宇宙之上無(wú)人煙。試想千年萬(wàn)載后，又有幾個(gè)生物現(xiàn)。古今對(duì)比多變遷，故而人兒應(yīng)共團(tuán)。切勿再現(xiàn)云和煙，著心著力謀發(fā)展。世人理應(yīng)共團(tuán)園，共同著力謀發(fā)展。后人定會(huì)笑開(kāi)顏，齊夸先輩云霧篇。贊！贊！贊！
共團(tuán) 縱觀宇宙億萬(wàn)年，可謂此舉多變遷。人類(lèi)流傳億萬(wàn)年，整裝再戰(zhàn)多少年。多少魂魄飛云間，魂魄夢(mèng)繞在心間。浩淼星球超億萬(wàn)，但至今未見(jiàn)人煙現(xiàn)。故而人兒應(yīng)共團(tuán)，或許共存億萬(wàn)年。如若現(xiàn)在三戰(zhàn)起，爾虞我詐時(shí)刻現(xiàn)。地球之上無(wú)人煙，浩淼昌瓊不再現(xiàn)。實(shí)為人類(lèi)之遺憾，故而人類(lèi)應(yīng)共團(tuán)。
昌瓊 浩淼昌瓊云霧散，太陽(yáng)一朵昌瓊現(xiàn)。霞光萬(wàn)里視野寬，暢想星球億萬(wàn)年。浩淼宇宙未見(jiàn)現(xiàn)，飄渺之處無(wú)人煙。星球之上無(wú)人煙，地球之上人共團(tuán)。
謝謝準(zhǔn)備出版我詩(shī)歌的刊物，報(bào)紙等出版單位，請(qǐng)不要給我打電話(huà)了，稿費(fèi)多少你們定，我對(duì)這不感興趣，你們只需要給我出版的書(shū)就可以了，多少你們定，我給我的朋友學(xué)生看看就可以了。不用給稿費(fèi)，我對(duì)錢(qián)不感興趣，請(qǐng)不要給我打電話(huà)了，你們出版后，給我點(diǎn)樣品就可以了。謝謝你們。13563765715
農(nóng)民贊初春即將去，濃夏即將忙。岳父六十六，夫妻種地忙。周末無(wú)班上，家中去幫忙。辣椒千棵種，急要中地上。千棵蓑栗子，腰桿方惆悵。鞠躬盡瘁時(shí)，田野皆奔忙。待到秋收時(shí)，萬(wàn)民喜洋洋。翻閱舊時(shí)卷，萬(wàn)民皆奔忙。奮力來(lái)種收，各個(gè)忙斷腸。年少應(yīng)有為，避免老奔忙。老人最得贊，美德在心上。
中國(guó)教育改革勢(shì)在必行 教育改革歷史篇，何曾遇到此時(shí)寒。國(guó)語(yǔ)合格不一半，的確使人心中寒。縱觀華夏上萬(wàn)載，何曾見(jiàn)到此景現(xiàn)。如今教育高手段，多種科目時(shí)刻現(xiàn)。琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，然而國(guó)語(yǔ)無(wú)影蹤。語(yǔ)文考試令人憂(yōu)，不過(guò)六十超一半。預(yù)觀預(yù)覽心中寒，為何國(guó)語(yǔ)無(wú)人前。教育改革是必然，國(guó)語(yǔ)教育是關(guān)鍵！
國(guó)語(yǔ)教育要走向何方 車(chē)禍不幸傷腦干，往事已經(jīng)成云煙。脫離教育近兩年，有幸查看名校篇。語(yǔ)文考試使人殘，多數(shù)幼子無(wú)法贊。分?jǐn)?shù)個(gè)位有數(shù)個(gè)，不及格者占一半。小小初中既如此，高中大學(xué)何以盼。翻閱歷史幾多年，何曾見(jiàn)到此景現(xiàn)。現(xiàn)代教學(xué)高科技，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣談。然而國(guó)語(yǔ)亦如此，的確令人心中寒。
傳說(shuō) 文人墨客愛(ài)讀書(shū)，千篇萬(wàn)冊(cè)用心覽。美好傳說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)，仔細(xì)品味樂(lè)心間。浩淼昌瓊無(wú)獨(dú)色，細(xì)細(xì)品味方可贊。達(dá)官貴人古亦有，又有幾個(gè)美名傳。帝王將相無(wú)數(shù)個(gè)，又有幾個(gè)令人贊。故而在世應(yīng)有為，為國(guó)為民去奉獻(xiàn)。茶余飯后人暢談，舉手畫(huà)筆來(lái)稱(chēng)贊。試想千年萬(wàn)載后，人民仍在時(shí)刻贊。天堂之上展笑顏。
文人墨客 古今中外游覽盡，情史留名有幾個(gè)。浩淼情史書(shū)上傳，如今又有幾人談。浩渺過(guò)客如云煙，一旦逝去不再現(xiàn)。空留皇帝御將相，史書(shū)之上幾人贊。故而人生應(yīng)有為，方能美名萬(wàn)古傳。試想他日在云端，細(xì)覽黎民把己贊。定會(huì)晴空展笑顏，驕陽(yáng)之中時(shí)刻現(xiàn)。故而人世應(yīng)有為，點(diǎn)滴之為后人贊。
風(fēng)華正茂 風(fēng)華正茂難入眠，究竟何時(shí)回從前。浩淼云煙皆成空，徹底消失不再現(xiàn)。手拿書(shū)卷心中寒，何日方能講臺(tái)站。大話(huà)華夏五千年，撫育才子樂(lè)開(kāi)顏。
怡和憂(yōu)愁獨(dú)在家園昶難壊，何時(shí)方能回從前。歡樂(lè)開(kāi)心講臺(tái)站，大話(huà)華夏五千年。育得才子千萬(wàn)個(gè)，不枉白活近百年。試想千年萬(wàn)載后，天堂相見(jiàn)樂(lè)開(kāi)顏。
遠(yuǎn)游昌瓊 天降大災(zāi)傷腦干，恐怕難以上講臺(tái)。獨(dú)自在家惆悵難，不如只身赴天涯。天涯海角都游盡，定與知己在身邊。倘遇海角知己地，毅然定居不回還。
回首百般癡纏難入眠，回首往事不再現(xiàn)。究竟何時(shí)講臺(tái)站，大話(huà)華夏五千年。育得才子千萬(wàn)個(gè)，美名定能天下傳。試想千年萬(wàn)載后，傲立云端笑開(kāi)顏。
夢(mèng) 幼時(shí)美夢(mèng)時(shí)刻現(xiàn)，人到中年良師現(xiàn)。辛苦為師十余年，育得才子樂(lè)心間。怎料魂魄多變遷，車(chē)禍不幸傷腦干。大難不死有后福，到底如何度余年。百思不解夜難眠，浮想聯(lián)翩不想眠。究竟何時(shí)講臺(tái)站，大話(huà)華夏五千年。育得才子千萬(wàn)個(gè)，不枉白活上百年。試想千年萬(wàn)載后，孔丘恰巧天堂見(jiàn)，唱響華夏宇宙篇。
暢想二戰(zhàn)結(jié)束已多年，當(dāng)年魂魄不再現(xiàn)。故而人類(lèi)應(yīng)共團(tuán)，切勿三次大戰(zhàn)現(xiàn)。暢想星球千萬(wàn)年，人與萬(wàn)物生事端。很多人兒成腸肝，星球生物樂(lè)開(kāi)顏。如今萬(wàn)物成奴隸，定無(wú)生物和人戰(zhàn)。浩淼宇宙無(wú)人煙，更無(wú)生物和人戰(zhàn)。人類(lèi)之間生事端，大戰(zhàn)世間時(shí)隱現(xiàn)。如若三次大戰(zhàn)起，定是人類(lèi)消亡時(shí)。故而團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)團(tuán)
奉勸 奉勸人們應(yīng)共團(tuán)，切勿制造大事端。爾虞我詐風(fēng)云起，三次大戰(zhàn)在眼前。浩淼云煙終散去，宇宙之上無(wú)人煙。試想千年萬(wàn)載后，又有幾個(gè)生物現(xiàn)。古今對(duì)比多變遷，故而人兒應(yīng)共團(tuán)。切勿再現(xiàn)云和煙，著心著力謀發(fā)展。世人理應(yīng)共團(tuán)園，共同著力謀發(fā)展。后人定會(huì)笑開(kāi)顏，齊夸先輩云霧篇。贊！贊！贊！
共團(tuán) 縱觀宇宙億萬(wàn)年，可謂此舉多變遷。人類(lèi)流傳億萬(wàn)年，整裝再戰(zhàn)多少年。多少魂魄飛云間，魂魄夢(mèng)繞在心間。浩淼星球超億萬(wàn)，但至今未見(jiàn)人煙現(xiàn)。故而人兒應(yīng)共團(tuán)，或許共存億萬(wàn)年。如若現(xiàn)在三戰(zhàn)起，爾虞我詐時(shí)刻現(xiàn)。地球之上無(wú)人煙，浩淼昌瓊不再現(xiàn)。實(shí)為人類(lèi)之遺憾，故而人類(lèi)應(yīng)共團(tuán)。
昌瓊 浩淼昌瓊云霧散，太陽(yáng)一朵昌瓊現(xiàn)。霞光萬(wàn)里視野寬，暢想星球億萬(wàn)年。浩淼宇宙未見(jiàn)現(xiàn)，飄渺之處無(wú)人煙。星球之上無(wú)人煙，地球之上人共團(tuán)。
謝謝準(zhǔn)備出版我詩(shī)歌的刊物，報(bào)紙等出版單位，請(qǐng)不要給我打電話(huà)了，稿費(fèi)多少你們定，我對(duì)這不感興趣，你們只需要給我出版的書(shū)就可以了，多少你們定，我給我的朋友學(xué)生看看就可以了。不用給稿費(fèi)，我對(duì)錢(qián)不感興趣，請(qǐng)不要給我打電話(huà)了，你們出版后，給我點(diǎn)樣品就可以了。謝謝你們。13563765715
農(nóng)民贊 初春即將去，濃夏即將忙。岳父六十六，夫妻種地忙。周末無(wú)班上，家中去幫忙。辣椒千棵種，急要中地上。千棵蓑栗子，腰桿方惆悵。鞠躬盡瘁時(shí)，田野皆奔忙。待到秋收時(shí)，萬(wàn)民喜洋洋。翻閱舊時(shí)卷，萬(wàn)民皆奔忙。奮力來(lái)種收，各個(gè)忙斷腸。年少應(yīng)有為，避免老奔忙。老人最得贊，美德在心上。
將來(lái)欲何為 天降大禍傷腦干，至此未能回校園。意欲何為心渺茫，屢屢無(wú)為實(shí)惆悵。何不只身赴天涯，崇山峻嶺樂(lè)淘淘。倘若定居深山中，苦育才子樂(lè)逍遙。
及時(shí)雨 百尺竿頭獨(dú)自升，良師益友皆可交。久旱巧遇及時(shí)雨，人生路上樂(lè)淘淘。縱觀華夏上萬(wàn)載，何人不需良友助。故而在世應(yīng)善交，人生路上樂(lè)逍遙。
良師益友 人生路上樂(lè)逍遙，良師益友必可交。人生路途非傲慢，百年歲月及消散。故而在世應(yīng)有為，方能美名千古傳。試想他日升云端，昌瓊拜祭樂(lè)開(kāi)顏。
詩(shī)歌作文 篇4
悠然漫步在詩(shī)歌的王國(guó)里，一路走來(lái)，一路精彩。
——題記
喜歡在每一個(gè)愜意的午后，獨(dú)自漫步在美麗的詩(shī)歌王國(guó)里，靜靜在其中感受著四季輪回的美好，心靈，就在與美景的一次次邂逅之中，變得沉靜悠揚(yáng)……
漫步在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的和煦春日，遠(yuǎn)望那“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的無(wú)邊碧綠，傾聽(tīng)那“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的悅耳鳥(niǎo)啼。頃刻間，又下起了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。撐一把油紙傘，走在這如酥的小雨中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片深深淺淺的綠。難道那是長(zhǎng)出新葉的小草嗎？待急急走近一看，卻只看到肥沃的土地和隱約可見(jiàn)的星點(diǎn)幼苗。可這就是春天呵！最最溫柔的詩(shī)歌中的春天。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。走進(jìn)夏日的荷塘，成片的綠色與粉色便映入眼簾。“江南可采蓮，蓮葉何田田”，碧波蕩漾的湖面上，幾只小舟飄蕩著，舟上是一襲白衣綠裙的妙齡少女，姣好粉嫩的容顏與荷花互相輝映，正所謂“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。她們的纖纖玉手伸進(jìn)荷葉下，采下一根根白凈的蓮藕，卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，于是便有了“魚(yú)戲蓮葉間”的熱鬧景象。
秋，便是蕭瑟的季節(jié)。但也少不了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的鮮艷亮麗，少不了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適淡然，少不了“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的寧?kù)o安詳，少不了“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的淡淡鄉(xiāng)愁。詩(shī)歌中的秋天，是唯美的，是靈動(dòng)的，是詩(shī)情畫(huà)意的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪，一夜之間便飄了下來(lái)，冬天，也就來(lái)了。一片白雪茫茫之中，唯有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，在大雪紛紛之中綻放著一抹艷麗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這樣一種頑強(qiáng)不屈的精神，足以溫暖了整個(gè)冬天。
漫步在詩(shī)歌的王國(guó)里，看春去秋來(lái)，四季變遷，隨花開(kāi)花落，云卷云舒。回味著四季，蕩滌著心靈，感悟著人生。詩(shī)歌，讓我脫離世俗的喧囂，回歸最本真的自然。
詩(shī)歌作文 篇5
那是一個(gè)九月三十的下午，那個(gè)下午發(fā)生的事情是，中國(guó)64周年建國(guó)日的生日慶典在高新一小隆重開(kāi)幕。
午睡起床后，我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空，心想：“今天的慶祝會(huì)是否會(huì)如期進(jìn)行呢？” 沒(méi)等我想完，楊老師就帶我們下樓了。在操場(chǎng)上天還是沒(méi)有藍(lán)，我覺(jué)得天再也不會(huì)藍(lán)了，但這會(huì)我錯(cuò)了。在快要演出的時(shí)候，烏云突然散開(kāi)了，太陽(yáng)的萬(wàn)道金光撒向了大地，就像一大把金粉從天上灑下。
第一個(gè)朗誦的是少年中國(guó)說(shuō)，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的，表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心情。我覺(jué)得應(yīng)該在舊中國(guó)黑暗和殘暴的虐待下，梁?jiǎn)⒊艜?huì)寫(xiě)出這樣一篇文章。后來(lái)的詩(shī)歌朗誦都是圍繞著愛(ài)國(guó)和歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌來(lái)讀的。
第四個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目，就是每人拿一兩個(gè)氣球跑來(lái)跑去就像一個(gè)個(gè)飛舞的花蝴蝶。
我長(zhǎng)大以后，要發(fā)出我的所有力量，把祖國(guó)變得強(qiáng)大。
那是一個(gè)九月三十的下午，那個(gè)下午發(fā)生的事情是，中國(guó)64周年建國(guó)日的生日慶典在高新一小隆重開(kāi)幕。
午睡起床后，我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空，心想：“今天的慶祝會(huì)是否會(huì)如期進(jìn)行呢？” 沒(méi)等我想完，楊老師就帶我們下樓了。在操場(chǎng)上天還是沒(méi)有藍(lán)，我覺(jué)得天再也不會(huì)藍(lán)了，但這會(huì)我錯(cuò)了。在快要演出的時(shí)候，烏云突然散開(kāi)了，太陽(yáng)的萬(wàn)道金光撒向了大地，就像一大把金粉從天上灑下。
第一個(gè)朗誦的是少年中國(guó)說(shuō)，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的，表達(dá)了愛(ài)國(guó)的.心情。我覺(jué)得應(yīng)該在舊中國(guó)黑暗和殘暴的虐待下，梁?jiǎn)⒊艜?huì)寫(xiě)出這樣一篇文章。后來(lái)的詩(shī)歌朗誦都是圍繞著愛(ài)國(guó)和歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌來(lái)讀的。
第四個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目，就是每人拿一兩個(gè)氣球跑來(lái)跑去就像一個(gè)個(gè)飛舞的花蝴蝶。
我長(zhǎng)大以后，要發(fā)出我的所有力量，把祖國(guó)變得強(qiáng)大。
詩(shī)歌作文 篇6
有些人，有些話(huà)是可說(shuō)可不說(shuō)的,
有些人，有些話(huà)是不得不說(shuō)的，
有些人，有些話(huà)是不可不說(shuō)的，
有些人，有些話(huà)是萬(wàn)不可說(shuō)的。
有些人，有些話(huà)說(shuō)多了就惹事，
有些人，有些話(huà)說(shuō)少了也惹事；
有些人，有些話(huà)說(shuō)了惹事，
有些人，有些話(huà)不說(shuō)更惹事。
有些人，有些話(huà)說(shuō)錯(cuò)了就惹事，
有些人，有些話(huà)說(shuō)對(duì)了也惹事；
有些人，有些話(huà)錯(cuò)了也要說(shuō)，
有些人，有些話(huà)對(duì)了也不能說(shuō)。
有些人，有些話(huà)只能對(duì)自己說(shuō)，
有些人，有些話(huà)對(duì)自己都不能說(shuō)；
有些人，有些話(huà)可以對(duì)別人說(shuō)，
有些人，有些話(huà)不能對(duì)別人說(shuō)。
有些人，有些話(huà)只能讓別人說(shuō)，
有些人，有些話(huà)必須要自己說(shuō)；
有些人，有些話(huà)是不得不說(shuō)的，
有些人，有些話(huà)是不可不說(shuō)的。
有些人，有些話(huà)在合適時(shí)候說(shuō)，
有些人，有些話(huà)何時(shí)也不能說(shuō)；
有些人，有些話(huà)不能對(duì)一些人說(shuō)，
有些人，有些話(huà)只能對(duì)一些人說(shuō)。
有些人，有些話(huà)可以聽(tīng)，
有些人，有些話(huà)不能聽(tīng)，
有些人，有些話(huà)不得不聽(tīng)，
有些人，有些話(huà) 必須得聽(tīng)。
有些人說(shuō) 有些話(huà)有些人聽(tīng)有些話(huà)有些人說(shuō)有些人要聽(tīng)的有些話(huà)，
有些話(huà)說(shuō)有些人有些人說(shuō)有些話(huà)有些人說(shuō)有些話(huà)要聽(tīng)的有些人；
有些人說(shuō)的有些話(huà)是有些人要聽(tīng)的有些人必須要聽(tīng)的有些話(huà)，
有些話(huà)說(shuō)的有些人是有些話(huà)要聽(tīng)的有些話(huà)必須要聽(tīng)的有些人。
詩(shī)歌作文 篇7
自從連續(xù)看了三季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，我就被詩(shī)歌感染，與它結(jié)緣。詩(shī)詞大會(huì)上，那些選手們對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)與追求，令我深受感觸，情感得以熏陶。
詩(shī)歌繪美景
從古至今，一首首詩(shī)歌，向我展示了一幅幅如詩(shī)如畫(huà)的美景。吟一首清代詩(shī)人高鼎的“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，我仿佛在一片花海中徜徉，沉醉于旖旎的春光；讀一首宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我仿佛在微波泛起的荷塘邊感受夏日荷塘之風(fēng)；念一首唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我仿佛在山撿的楓林中享受采擷紅葉的樂(lè)趣；誦一首邊塞詩(shī)人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我仿佛又在一片凈色中踏雪賞景，紛紛雪花悄然而下……
一首首詩(shī)歌，一道道美景！
詩(shī)歌蘊(yùn)哲理
一首首詩(shī)歌中，總是蘊(yùn)含著深刻的哲理。朱熹的“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，教育我們要不斷汲取新的知識(shí)，獲得真知；蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，向我們?cè)忈屃恕爱?dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；陸游的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，又告訴了我們不能只立足書(shū)本，實(shí)踐也極其重要，做一個(gè)讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合的人……
一首首詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)真理。
詩(shī)歌寄情思
詩(shī)歌中，總是寄托著詩(shī)人各種各樣的情感。易安居士的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”那是一種何等的愁思，人比菊花還要消瘦，定是緣于她對(duì)丈夫的思念；納蘭容若的“一生一代一雙人，爭(zhēng)叫兩處銷(xiāo)魂”兩人情投意合，奈何造化弄人，偏偏不能在一起，那是對(duì)愛(ài)情的渴望與嘆息；李太白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，縱使月光那樣柔美，但月下故鄉(xiāng)的意向更令人向往；陸放翁的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，不僅是他對(duì)子女的臨終遺囑，更是對(duì)祖國(guó)拳拳的熱愛(ài)之心……
一首首詩(shī)歌，一段段情思。
詩(shī)歌，充滿(mǎn)韻味，情思悠長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)！
詩(shī)歌作文 篇8
我們置身在極高的兩座山脊上
遙遙的彼此不能相望
卻能聽(tīng)見(jiàn)你溫柔的聲音傳來(lái)
云霧繚繞峽谷陡峭
小心啊你說(shuō)我們是置身在
一步都不可以走錯(cuò)的山脊上啊
所以即使是隔著那樣遠(yuǎn)
那樣遠(yuǎn)的距離
你也始終不肯縱容我始終守著
在那個(gè)年輕的夜里所定下的戒律
小心啊你說(shuō)
我們一步都不可以走錯(cuò)
可是有的時(shí)候
嚴(yán)厲的你也會(huì)忽然忘記
也會(huì)回頭來(lái)殷殷詢(xún)問(wèn)
荷花的消息和那年的
山月的蹤跡
而我能怎樣回答你呢
林火已熄悲風(fēng)凜冽
我哽咽的心終于從高處墜落
你還在叮嚀還在說(shuō)
小心啊我們
我們一步都不可以走錯(cuò)
所有的歲月都已變成
一篇虛幻的神話(huà)任它
綠草如茵花開(kāi)似錦
也終于都要紛紛落下
在墜落的昏眩里
有誰(shuí)能給我一句滿(mǎn)意的解答
永別了啊
孤立在高高的山脊上的你
如果從開(kāi)始就是一種
錯(cuò)誤那么為什么
為什么它會(huì)錯(cuò)得那樣的美麗
詩(shī)歌作文 篇9
太陽(yáng)，一枚熾熱的金幣
從頭頂滾過(guò)
朝霞絢麗
紅塵飛揚(yáng)
晚云泣血
光明，閉上了酸楚的眼眸
讓潮濕的想象
吞噬了孤寂的清月
星星是放逐的奢望
銀漢是永恒的煙波
那滑落的
是掙脫轡韁的意識(shí)
在貪婪與奢侈的殿堂里昏厥
天籟的綺夢(mèng)是是如此的脆弱
只能在朦朧中懸著傷心的淚水
躲在黎明燦爛的紅暈里
綻開(kāi)可憐的笑靨
充作世俗的過(guò)客
自然的畫(huà)卷是多么的滄桑與妖冶
在季節(jié)的神筆下
展現(xiàn)著多彩的風(fēng)姿
在風(fēng)霜雪雨的粉飾里
扮演著歲月的使者
把春秋鐫刻
詩(shī)行羅列
真想用破碎的語(yǔ)言
筑起心靈樂(lè)園的藩籬，阻隔
貪欲燃燒的烈火
擁那份怡然自得的愜意
聆聽(tīng)山風(fēng)私語(yǔ)
指點(diǎn)澗溪清澈
其實(shí)，金錢(qián)的烈焰
足以燒鑄輝煌和偉大
炫耀于史冊(cè)封存的扉頁(yè)
其實(shí)，金錢(qián)的光芒
足以對(duì)世俗的靈魂產(chǎn)生強(qiáng)烈的誘惑
在貪欲的驅(qū)使下墮入泯滅
其實(shí)，歲月的洪流終將翻滾著濁泥和沙礫
沖擊著高尚的城堡
其實(shí)，在人類(lèi)墓碑的銘文下
誰(shuí)愿意傾聽(tīng)那堆白骨的懺悔和訴說(shuō)
穿越荒涼的沙漠
用心去尋覓那片奢望的綠色
涉足坎坷的戈壁
用眼淚凈化那汪泉水的清澈
追求，劃過(guò)幾千年的時(shí)空
有幾人能在愿望的藤架上綻放不凋的花朵
有幾人能與自然和諧
把自己變成天籟交響的音符
在天地宏偉的琴鍵上自由跳躍
有幾人能掙脫世俗的羈絆，超然忘我
把自己的靈魂鑲進(jìn)歲月的天空
飄渺成動(dòng)人的音樂(lè)
哦！一切都是想象
都是想象構(gòu)筑的境界
有人類(lèi)的地方就一定有金錢(qián)的彌漫
有陽(yáng)光的地方就一定寄存著黑夜
詩(shī)歌作文 篇10
詩(shī)歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶，是文學(xué)史上的一顆明珠。漫步于唐詩(shī)宋詞中，我宛如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。詩(shī)歌，醉我心！
詩(shī)歌，醉我心，醉在祖國(guó)那一片片山水土地。讀著“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)。”我仿佛看見(jiàn)了黃河波濤洶涌，驚濤拍岸。讀著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我仿佛站在山巔，一覽祖國(guó)的大江南北，心胸舒暢。讀著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我仿佛看到西湖在雨中，宛如一名身著素裝的少女，在慢慢向我走來(lái)。讀著“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”我仿佛看到江南水城那獨(dú)特的風(fēng)景，醉我心……
詩(shī)歌，醉我心，醉在那一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”荊軻那毅然的身影，深深地印在我的腦海里。“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。”花木蘭的英雄氣概使我感到震驚。“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”岳飛那奮勇抗金的身影仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
詩(shī)歌，醉我心，醉在那一條條思念的話(huà)語(yǔ)。“風(fēng)一更，雪一更，故園無(wú)此聲”我仿佛看到詩(shī)人坐在軍營(yíng)里，徹夜難眠，思念故鄉(xiāng)的親人。“一處相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我仿佛看到詩(shī)人坐在窗前，思念著自己遠(yuǎn)在天邊的丈夫，滿(mǎn)心憂(yōu)愁。“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”當(dāng)自己的國(guó)家被滅，國(guó)土遭受踐踏，這是多么令人動(dòng)心的思念。只能望著明月，一人默默回憶。
詩(shī)歌，醉我心！
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