設計方案

時間：2023-06-30 16:10:26 設計方案我要投稿

實用的設計方案模板集合6篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的設計方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的設計方案模板集合6篇

設計方案篇1

　　一、“開火車”

　　將“霧霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李楊秀”13個生字打亂順序出示，請學生以小組為單位進行“開火車”認讀游戲。比比哪列火車開得快，開得穩。

　　二、擺“長龍”

　　1.請學生拿出生字卡，一個一個的讀著整齊地放在桌子上。

　　2.出示打亂順序的生字（課件或小黑板）后，請學生按照出示的順序把字卡擺成一條“長龍”。也可以擺成其他圖案，如三角形、問號、圓圈等。

　　三、尋找“孿生兄弟”

　　從本課生字中找出那些字形相近的字認讀。如：蜂—蝶都有蟲子旁；霧—霞—霜都有雨字頭；李—楊都有木子（頭、旁）。也可以把要寫的字結合起來請學生尋找，如秀—香—和都有禾字（頭、旁）。

　　四、猜字謎、編字謎

　　老師可以先說，再引導學生編、說。如：多字少一半——夕；王二小，白又胖，一屁股坐在石頭上——碧；十日十月——朝。

　　五、找“朋友”

　　指導學生根據要求找出生字（卡），并給生字組詞。

　　1.翹舌音朋友：

　　生甲：我是“朝”字，我是翹舌音，誰是我的翹舌音朋友？

　　生乙：我是“霜”字，我是翹舌音，我是你的朋友。

　　生甲；誰是平舌音？你也是我的朋友。

　　生丙：我是“紫”，我是平舌音，我是你的好朋友。

　　2.結構朋友：

　　生甲：我是“秀”字，我有上下兩層樓。誰是我的朋友？

　　生乙：我是“李”字，我也有上下兩層樓，我是你的.朋友。

　　生丙：我是“紫”字，我有上下兩層樓，我也是你的朋友。

　　3.偏旁部首朋友：

　　生甲：我是小蜜蜂，誰是我的好朋友？

　　生乙：我是大蝴蝶，我是你的好朋友。

　　4.反義詞朋友：

　　生甲：我是“朝”字，是一天的開始。誰是我的朋友？

　　生乙：我是“夕”字，是一天的結束。我是你的朋友。

　　六、抓“小偷”

　　1.出示課文（課件或投影），老師說一個生字，請學生在文中找到并領讀。

　　2.將本課的部分生字編進一篇小文章或兒歌，請學生畫出并讀出來，看誰找的多、找的快。

　　紅臉兒朝陽出東方，專給小朋友灑霞光。

　　碧綠的田野禾苗壯，萬紫千紅花兒香。

　　蝴蝶姐姐花間舞，蜜蜂妹妹采蜜忙。

　　楊樹搖擺千條枝，桃李傍晚送夕陽。

設計方案篇2

　　一、建立垃圾處理管理體系

　　進一步理順關系，明確職責分工，實行屬地管理，建立一個由“縣農工部牽頭、各鄉鎮屬地管理、各部門分線負責”的城鄉一體化垃圾處理管理體系。各鄉鎮根據縣委辦公室、縣政府辦公室吉辦字[20xx]103號關于印發縣20xx年農村清潔工程實施意見的通知文件精神完善垃圾收集體系，完善環衛收集設施建設，建立健全農村清潔工程長效管理機制。做好所轄范圍內的保潔和垃圾清運工作制度的制定、落實、監督和管理工作，并因地制宜地落實好建筑垃圾、生產垃圾處置機制。

　　二、完善垃圾收集設施

　　根據我縣地理位置情況和各鄉鎮垃圾實際產生量，分三個點布局建設垃圾壓縮站集中收集點，分別為中路片的鎮。各鄉鎮負責每日對農村垃圾進行收集后集中進行壓縮，未建設壓縮站的鄉鎮采取就近原則運送到小城鎮生活垃圾壓縮站進行壓縮，由縣環衛所定期集中收集到縣垃圾處理場處理。

　　三、落實責任分工

　　各鄉鎮負責環衛隊伍建設和環衛設施建設。建立健全農村清潔工程長效管理機制。負責轄區生活垃圾壓縮站和中轉站建設選址和土建工程的具體實施；負責協助有關部門落實設備安裝及其他配套建設任務，負責做好項目申報和檢查驗收工作；負責做好生活垃圾壓縮站的日常管理和維護工作；負責生活垃圾的集中收集。

　　1、縣城管局負責全縣環衛工作的業務指導和監察檢查；負責壓縮設備和專用車輛的統一采購和配置。

　　2、縣環衛所為業務管理單位，負責生活垃圾壓縮站和中轉站建設和管理的業務指導，負責對小城鎮生活垃圾壓縮站垃圾集中運送處理。

　　四、時間要求

　　1、20xx年10月底前完成、鎮、中轉站建設任務。

　　2、20xx年12月底前完成鎮生活垃圾壓縮站基礎工程建設。

　　3、20xx年2月底前完成壓縮設備和專用車輛的統一采購和配置。

　　4、20xx年5月底前完成設備安裝調試和技術人員培訓等工作。

　　5、20xx年6月開始試運行。

　　6、12月前各鄉鎮按縣委辦公室、縣政府辦公室吉辦字[20xx]103號關于印發縣20xx年農村清潔工程實施意見的通知文件精神完善垃圾收集體系。

　　垃圾處理實行收費制度，由各鄉鎮按照縣物價局批準的收取標準，具體金額參照物價局的收費標準。各鄉鎮可以面向村居民收取垃圾處理費。，縣環衛所按照每車次收取，縣財政每年補助各鄉鎮萬，農村生活垃圾集中收集處置工作是一項系統工程，面廣量大，各部門要充分運用多種渠道積極向上爭取農村環境保護、污染整治、村莊整治、河道保潔等方面的資金補助，加大對垃圾集中收集處理工作的扶持力度。各鄉鎮、管理區要發動各基層組織、企事業單位、工商業主等積極履行各自的保潔義務，本著多扔垃圾多收費的原則，收取合理的垃圾清運費用，用以彌補農村生活垃圾集中處置費用的不足。

　　（一）加強領導

　　鎮政府要高度重視，把城鄉生活垃圾收運處理一體化工作作為新農村建設的一項重要工作，作為加快城鄉一體化步伐的重要措施，作為為群眾辦實事、辦好事的具體行動，政府主要領導要親自抓，完善制度，制定具體管理辦法，層層落實責任、落實措施、落實資金，推動試點工作的開展。要及時總結經驗，逐步推開，建立起覆蓋縣、鎮、村三級的生活垃圾收集、清運、處理網絡，實現日產日清、集中收集、統一清運、全部無害化處理。

　　（二）強化宣傳

　　縣、鎮、村（居）要廣泛深入宣傳生活垃圾收運處理一體化試點工作的'意義，爭取廣大群眾支持和配合，不斷提高單位和村民實行集中收集的主動性。要教育引導群眾養成良好的生活習慣，逐步消除亂倒亂扔生活垃圾的不良行為習慣，促進整體環境衛生質量的提高。

　　各鄉鎮要結合自身實際，建立各自的環衛組織和檢查監督員隊伍，并配備相應的工作人員，專門負責抓好農村垃圾集中收集清運工作的落實、檢查和督促工作，建立健全行之有效的管理制度，加強對農村清潔員相關的指導、考核和培訓，使農村的環境衛生工作真正實行機構、人員、經費的三落實，確保農村垃圾集中收集處理工作有序進行。

設計方案篇3

　　1.建筑方案設計的發展現狀

　　建筑的方案設計是建筑整體設計的重要組成部分，也是整個設計工作的首要環節，在設計初始階段，需要對建筑工程施工區域的空間大小、地質狀況、周邊環境以及附近居民的生活習慣等進行綜合的了解和考慮，結合居民的實際需求與建筑施工單位的具體情況，對建筑的面積、空間、造型等進行相應的設計，從而為建筑的施工提供參考依據。但是就目前而言，我國大部分地區對于建筑方案設計的重視程度還遠遠不夠，對于方案設計的重要性認識不足，從而造成方案設計的尷尬地位：明明是最為重要的建筑設計工作，卻成為其他設計工作的附屬或附贈，技術熟練的人員不愿接受，往往有實習生來進行，導致大量劣質設計方案的產生。所以，建筑方案設計在建筑整體設計中的地位可見一斑。

　　2.建筑方案設計的重要性

　　建筑方案設計作為所有設計工作的首要環節，直接影響著客戶對于建筑的第一印象，也反映出設計人員的技術和能力水平，同時還是關系建筑質量的關鍵因素，必須充分重視起來。

　　2.1影響城市整體風貌

　　建筑是一個城市最主要的組成部分，也是城市面貌的直接反映，是一個城市可以發展起來的物質基礎和前提條件，建筑的風格和樣式對于城市整體面貌的影響是十分巨大的。所以，城市建筑的排列不能隨意而為，必須進過細致周密的設計和控制管理，不僅要考慮城市的空間布局和軸線分配，還要考慮城市的周邊生態環境，使城市建筑與自然環境相互協調，相互襯托，避免其對城市整體風貌的破壞，避免隨意設計而造成的建筑與周邊環境格格不入的現象。

　　2.2影響城市文化傳播

　　建筑的存在和發展是伴隨著人類的進化和發展而不斷進行的，從一開始的遮風擋雨，到后來的安家立業，穩定生活，再到現在的追求舒適和溫馨，建筑的功能不斷進化，也成為映射人們生活水平的一面鏡子。隨著建筑的集群化，城市也就逐漸發展起來。城市文化是城市在發展過程中所形成的城市自身形象以及城市居民生活習慣的集合，是城市自身所獨有的特征，不會與其他任何城市相同。建筑作為城市文化的載體，承載著城市文化的傳播和發展使命，見證了城市的興衰發展歷程。建筑的方案設計在分析階段就應該了解城市自身的文化，根據其文化特征進行建筑的設計，從而促進城市文化的傳播。

　　2.3影響工程整體風格

　　對于現代建筑而言，其功能已經不僅僅是居住和生活，而是對于個性的追求。從城市建筑的整體來看，建筑的功能和性質也許會有所相似，但是其自身的意義和內涵卻是大不相同。對于方案設計單位而言，建筑方案設計的核心內容就是對建筑的潛在信息進行分析和整理，去其糟粕，取其精華，使得建筑的設計可以真實地表現出設計人員的底蘊和精神，可以滿足使用人員的需求的期望，是對建筑文化層次的表現，也是建筑的靈魂所在。

　　2.4影響建筑成本控制

　　建筑企業與一般的商業企業一樣，其生產經營的根本目的就是最大限度地獲取經濟利益，而建筑成本對于建筑企業的經濟效益有著非常重要的影響，節約成本也是每一個企業的追求和目標。一個良好的建筑設計方案，可以通過精心的設計，使用最少的、最適合的材料表現出最好的建筑效果，從而解決建筑的結構問題，降低建筑材料的成本。因此，在對建筑進行方案設計時，要將工程的施工方案進行細化，實行分項施工的方式，從最小的分項工程施工開始，對施工方案進行深入的分析和策劃，從總體上進行宏觀的設計策劃，進而減少建筑施工過程中的突發情況，降低企業的施工成本。

　　2.5關系著設計單位的發展

　　隨著市場競爭的日益激烈，要想在市場中站穩腳步，良好的信譽和優秀的技術是必不可少的。方案設計作為建筑設計的首要環節，在建筑中可以得到完美的體現，對于建筑設計單位的水平可以通過其設計的建筑進行最為直觀的了解。如果方案設計優秀，很容易就能得到建筑施工單位的青睞和選擇，可以為雙方的長遠合作打下堅實的基礎，為設計單位的長遠穩定發展提供機遇。

　　2.6影響施工圖紙的質量

　　建筑方案設計應該充分考慮建筑設計的整體問題，在設計時要為其他專業的發揮留下足夠的'空間，從而保證方案設計的靈活性，使得建筑施工圖紙可以得到順利的實施，在保障項目方案設計完整的前提下，確保施工圖紙可以順利、高效的運行，提高建筑工程的施工效率，避免因方案的重復修改而造成的資源浪費和工期的延誤。

　　3.建筑方案設計的方法

　　對于建筑方案設計來說，主要設計內容包含以下幾個方面：

　　3.1整體平面設計

　　建筑的整體平面設計是第一步驟，主要是對于建筑出入口、內部環境、圖底關系以及建筑的豎向設計等。通過對建筑周邊環境的分析，確定建筑的最佳出入口的位置及范圍，出入口的設計不僅需要滿足建筑的美觀和交通的方便，滿足城市整體規劃的退讓距離，還要滿足消防安全的需求。出入口的位置要盡可能的便利，可以滿足人流與車流的分離，既符合功能需求，又可以確保人員安全，滿足以人為本的設計理念。對于建筑的內部環境，必須符合建筑的通風和采光要求，內部通道結構必須盡量使使用者感到舒適和便利。對于建筑場地的豎向設計，要盡量合理地利用場地的基礎地形高差，減少土方量，從而降低建筑的成本，同時，還要根據當地的氣候環境，設置適當的排水防洪措施，確保建筑的使用安全。

　　3.2功能分區設計

　　在設計階段，要對建筑的具體功能進行分區設計，將活動區和生活工作區等相互分割，進行分項設計，簡化設計矛盾。對于功能復雜繁多的建筑，如商場或娛樂場所，如果一開始就針對所有房間的功能進行整體設計，必將造成設計混亂和相互之間的沖突。所以，要對不同的功能進行分區設計，之后統一進行匯總和整理歸納，形成建筑的完整設計方案。

　　3.3室內布局設計

　　室內的布局設計同樣需要對其功能進行了解，確定不同功能之間的相互關系，確定各自的位置和樓層。一般而言，豎向功能分區也就是樓層分區具有優先權，必須首先進行分配，之后才能對每個樓層的房間進行水平功能分區，使兩者在相互協調之中逐漸確定下來。豎向功能分區還必須堅持幾個原則，即：功能合理，結構合理，功能分區可以結合空間形式變化。

　　3.4細節調整設計

　　在整體設計完成后，還需要對細節進行調整。以娛樂場所為例，一般都會存在大廳和包間的區別，而包間也分為好幾個不同的檔次，其內部環境不同，空間面積也存在很大差別，因此，需要對房間的比例和大小進行細節上的調整，使得設計更加完善，也避免了工程完成后的改造施工，同樣可以節約建筑的施工成本。

　　4.結語

　　綜上所述，建筑方案設計對于建筑設計的影響是比較大的，是建筑設計的重要環節和關鍵因素。設計人員和相關單位必須重視建筑方案設計，提高建筑的整體設計水平，確保建筑的施工質量，從而滿足使用者的要求。

設計方案篇4

　　1. 概述

　　實驗室樓宇自控系統包括以下幾個子系統：新風空調系統、冷站系統、熱交換系統、給排水系統、送排風系統、變配電系統、照明系統、電梯系統。每個子系統利用實驗操作臺模擬系統圖，利用燈泡、按鈕、小風扇、模擬量儀表來反應數據信息，真是模擬不同場景。所有點位接入BA系統進行控制監測。監控的主要內如下

　　2. 系統主要控制功能

　　（具體監控內容需要根據實際情況來確定）

　　樓宇自動化系統監控的對象包括：

　　新風系統空調系統冷熱源系統熱交換系統送排風系統給排水系統照明系統變配電系統電梯系統

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　　系統登錄總圖

　　2.1. 新風機組

　　監測內容

　　新風機組送風溫/濕度；

　　風機手/自動轉換狀態，確認新風機組是否處于樓宇自控系統控制之下，當機組處于樓宇自控系統控制時，可控制風機的啟停；

　　過濾器阻塞狀態，提醒運行操作人員及時清洗或更換；

　　送風機運行狀態及故障報警；

　　控制內容

　　根據送風溫度控制表冷器電動調節閥開度，以滿足室內溫度精度及節能的最佳平衡，減少能源浪費；

　　采用最佳啟停控制程序對新風機組進行最佳時區啟停控制，保證上班前對房間進行預冷（夏季）或預熱（冬季）；

　　新風閥與風機連鎖，風機停止時自動關閉新風閥；

　　與消防系統連鎖，發生火警時，風機自動停機并關閉新風閥。

　　防凍開關報警，并有一系列的防凍保護動作，如關閉新風閥、打開水閥等，防止表冷器凍壞；

　　2.2. 空調機組

　　監測內容：

　　回風溫/濕度檢測；

　　室內溫/濕度測量；

　　風機手/自動轉換狀態，確認空調機組是否處于樓宇自控系統控制之下，當機組處于樓宇自控系統控制時，可控制風機的啟停；

　　空調機組新、回風閥開度；

　　空調機組過濾器阻塞狀態，提醒運行操作人員及時清洗或更換；

　　空調機組送風機運行狀態、故障報警；

　　控制內容

　　根據室內外新風情況，聯合調節新、回風閥及排風開度，保證全年節能調節，最大限度利用自然冷源；

　　根據回風溫度設定值，調節表冷器電動調節閥開度，以使送風溫度保持設定要求，減少能源浪費；

　　采用最佳啟停控制程序對空調機組進行最佳時區啟停控制，保證上班前對房間進行預冷（夏季）或預熱（冬季）；

　　新風閥與送風機連鎖，風機停止時自動關閉新風閥。

　　防凍開關報警，并有一系列的防凍保護動作，如關閉新風閥、打開水閥等，防止表冷器凍壞；

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　　空調新風機組總圖

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　　空調新風機組控制平面圖

　　2.3. 冷水系統

　　監測內容

　　冷水機組啟停次數，累計運行時間，發出定時檢修提示；

　　冷凍、冷卻水泵運行狀態，故障報警，手動自動狀態；

　　冷水機組供回水流量；

　　冷水機組工作狀態，故障報警，手動自動狀態；

　　冷凍水供，回水溫度；

　　冷凍水供回水壓差檢測；

　　補水泵工作狀態，故障報警；

　　補水箱液位檢測、超限報警

　　控制內容

　　冷水機組啟停；

　　通過冷凍水的總供／回水溫度和回水流量，計算出空調系統的.冷負荷，

　　并以次決定冷凍機的啟停組合及臺數,以便達至最佳的節能狀態；

　　根據冷卻塔運行臺數及運行方式控制相關碟閥開關；

　　冷凍、冷卻水泵的啟停；

　　根據供會水壓差，調節旁通閥開度，使供回水壓差穩定；

　　根據補水箱液位，自動啟停水泵

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　　2.4. 熱交換系統

　　監測內容

　　換熱器一次水進、出水溫度；

　　換熱器二次水進、出水溫度；

　　換熱器熱水流量

　　循環泵運行狀態、故障報警；

　　循環泵累計運行時間，當累計值達到設定值時，發出檢修報警信號。

　　控制內容

　　循環泵啟停控制。

　　根據二次水溫度及設定值，調節一次水電動調節閥開度，以使二次水溫度保持設定要求；

　　2.5. 送排風系統

　　監測內容

　　送排風機運行狀態及故障報警；

　　送排風機累計運行時間。當累計值達到設定值時，發出檢修報警信號。

設計方案篇5

　　摘要 隨著社會的發展，科學的進步，使得工業設計占有越來越高的地位。企業都知道要想在現在的競爭中，成為佼佼者，那么必須注重工業設計，提高企業的競爭力。本文就對工業設計方案的表達及其對策進行探討。

　　關鍵詞 工業設計方案對策

　　一、工業設計方案的表達

　　工業設計定義是比較廣泛的，復雜的，那我就從宏觀和微觀來對其進行描述。從宏觀方面來說，工業設計是以科技產物為基礎，以社會環境為前提，創造和提高社會人們生活和工作的質量所表現出來的一種方案。工業設計是以消費者的需求為出發點，以滿足消費者好奇的心理為條件，運用各種知識，科技，創造出全新的產品，同時滿足消費者的要求，生產者的需要。從微觀方面來說，工業設計是以當代科技為輔，以消費者的需要為目的，提出設計構想，并對產品的包裝，廣告，銷售等進行全面的設計，從而滿足消費者的需求。

　　工業設計隨著企業自身的發展，不斷提高設計水平，滿足社會的需要，而持續發展起來的學科。從人們的心理，思想進行全面的分析，進而設計出一切消費者需要的產品。所設計出來的產品都是非常有代表性的，或是具有便捷性，簡單性，或是具有主流性，價值性。不管消費者從使用效果，還是從觀賞效果來看，都能達到產品的巔峰。

　　二、工業設計存在的問題

　　(一)“山寨版”的設計模式。

　　由于我國在設計方面的技術還有很多不完善，技術人員缺乏，投資意識不強，導致一些企業投機取巧，偷盜他人的'設計，稍微改造下，就拿來自己使用，發展成自己企業的一個品牌。這的確省下了大量的資金，也在市場上占下了一定的消費群體，然而其他企業也紛紛效仿，導致整個工業設計發展受阻，沒有達到自己的風格，完全是使用他人的勞動成果。另一方面，雖然外觀很像，但質量就很難把握，長期下來，就會出現各種問題，不利于社會的發展，科學的進步。

　　(二)我國注重短期經濟效益的工業設計。

　　目前，沒有多少企業有這個能力真正投資到工業設計上的，而國家也沒有全力配合企業發展工業設計教育，如此發展下來，就影響整個企業以后的生存。

　　(三)工業設計管理人員及技術人員缺乏。

　　工業設計是要搞科研的專業人士，但在這個方面，我國的教育上還沒有完全的形成這個概念。企業也沒有這方面的投資，導致人才的不足，從而不利于設計的發展。

　　三、發展工業設計的對策

　　(一)工業設計必須走設計經濟一體化的創新道路。

　　工業設計就是從研發，提出設計構想，分析市場的需要，到最終產品成形的銷售模式，這之間有個非常重要的環節，就是設計經濟連接不緊密，使得工業設計得不到更好的發展。因此，我們不僅要搞好設計，經濟也要同時抓好，讓設計經濟一體化。

　　(二)國家大力發展工業設計產業。

　　國家應該支持企業自身發展工業設計，并且把工業設計定位為重要目標，推動企業自主創新，走自己的道路。向更多的企業推廣和宣傳工業設計的地位，闡述工業設計的在企業發展的重要作用。

　　(三)制定政策創造良好的工業設計環境。

　　結合我國的實際情況，設定符合我國企業發展的制度。向企業提供技術支持，經濟的補助，幫助企業在工業設計上的研發和創新。環境形成后，當然會有一些弊端，那么就必須要設定一些保護性的措施，如設計的保護，避免被人盜竊，國家就給予設計專利。市場上也要有一定規范，亂了不利于發展。制定一系列的條文，規定好工業設計環境不被破壞。

　　(四)創建工業設計園區。

　　創建這個園區，目的是吸引更多企業加入這個行業，國家又提供優惠政策，從而使更多的有實力的企業注重工業設計，使得產品設計質量的到提高，促進工業設計的發展。

　　四、結語

　　總而言之，工業設計是企業自身發展，科學進步的表現，其影響著社會的發展，消費者的生活。在經濟的突飛猛的階段，工業設計將指引著社會人們踏入科學技術，文明，創新的時代。我們知道工業設計要走自己的路，就要企業及國家的參與，相互配合，才能走向自己創新的路線，才能發展工業設計。

　　參考文獻：

　　[1]程能林.工業設計概論[J].機械工業出版社，20xx.

　　[2]黃良輔.段祥根.工業設計[J].中國輕工業出版社，20xx.

　　[3]李樂山.工業設計社會學[J].高等教育出版社，20xx.

設計方案篇6

　　一、區角創設背景

　　好動是幼兒的天性，快樂的幼兒人見人愛。在日常教學活動中，我們發現幼兒愛動，特別是進行體育游戲時，幼兒能積極參與，表現活躍興奮。由此，我聯想到我班活動室所處環境位于一樓，一樓入口的樓道處空間較大，幼兒活動范圍廣，于是利用這一優勢我班創設了“投擲之家”這個區角。這個區角創設后，不僅平時區角游戲時可以利用，而且在陰雨天還可以組織幼兒玩耍，一舉兩得。

　　二、區角名稱：“投擲之家”

　　三、區角活動目標：

　　1.學會投擲動作，發展幼兒的手眼協調能力，以及訓練幼兒上肢運動能力。

　　2.引導幼兒嘗試合作游戲，能在合作運動中感到快樂和成功。

　　四、區角設計說明

　　我班把這個區角分為了六個小投擲區，分別為：

　　1號投擲區：射中靶心。用瓦楞紙設置成四組菱形區域，菱形正中設一圓形即時貼為靶心。

　　2號投擲區：愛心花園。墻壁貼有三組用塑料花組成的愛心、菱形圖案，象征花園，花園里貼有用卡紙做成的瓢蟲13個。其中兩只為七星瓢蟲，11只為五星瓢蟲。

　　3號投擲區：我吃飽了。墻上掛著紙盒或塑料瓶5個作為投擲目標。

　　4號投擲區：空中投籃。樓道橫梁上掛有兩個用鐵絲圈成的籃筐作為投擲目標

　　5號投擲區：保齡球俱樂部。地面鋪設了泡沫板用彩色即時貼做成兩組滾道，滾道盡頭設有洗潔精瓶子20個，每10個為一組用以代替球瓶。滾道兩側一側為墻壁，另一側用塑膠板擋住了，這樣幼兒玩游戲時較為安全，不會爬到樓梯下面較狹窄的地方去。

　　6號投擲區：我口渴了。巧妙利用樓梯外側的臺階空間，裝有三個裝奶粉的鐵皮桶，里面注上水。

　　其中朝東一面墻上的底部設計了“投擲之星”欄目，背景為印有“在陽光下茁壯成長”字樣的信封組成的波浪圖案，每張信封上貼有孩子的照片，在游戲活動中表現出色，投中率高的幼兒可得一顆星，用以鼓勵幼兒再接再厲。

　　入區標志及區角名稱設置在樓道口的斜面天花板上，這樣比較醒目。

　　五、材料投放說明

　　紙球若干（紙球輕巧且投擲在墻壁后不易反彈，便于幼兒游戲）、保齡球兩個（由小籃球經過包裝做成）、洗潔精瓶子20個（內裝少許黃沙）。

　　六、游戲規則

　　在“投擲之家”中，本次游戲我主要選擇了第二個投擲區“愛心花園”與幼兒一起進行游戲。游戲時，幼兒站在投擲線外，用紙球對準瓢蟲扔出去，看誰能擲中，被擲中的瓢蟲說明已經被消滅了，瓢蟲可以消滅多次，看哪位幼兒消滅的瓢蟲多。

　　七、入區活動標志設計說明

　　“投擲之家”的標志靈感來源于奧運會籃球運動會標，不過我們對會標進行了處理，把籃球圖案去掉了，這樣就不局限在投籃運動上了，體現投擲之家是一個多功能的投擲區角。

　　八、游戲指導

　　1.導入

　　師：小朋友們，前段時間我們一起學了一首兒歌《快樂花園》，今天呀老師就帶我們小朋友來到投擲之家的愛心花園里玩游戲，大家想玩嗎？

　　2.教師將幼兒領到“愛心花園”區域，進行游戲準備。

　　師指著愛心花園墻上的瓢蟲：“呀，我們小朋友們看，花園里飛來了許多蟲子，看看是什么蟲子呀？”

　　（1）師帶領幼兒區別五星瓢蟲和七星瓢蟲。

　　“嗯，這種蟲子我們小朋友在課本上肯定見過，它叫瓢蟲，再看看瓢蟲身上是不是有小點點呀，我們一起來數數這只瓢蟲身上有幾個點（師指著一只五星瓢蟲）：‘一、二、三、四、五’，是不是有五個點呀，所以我們叫它五星瓢蟲。咦，我們再來看看這只瓢蟲，數數它身上有幾個點（師指著一只七星瓢蟲）：‘一、二、三、四、五、六、七’，有七個點的瓢蟲，我們叫它七星瓢蟲。老師告訴我們你們，五星瓢蟲是壞蟲子，喜歡吃花葉，要是它們把花園里的花葉都吃光。花園還漂亮嗎？七星瓢蟲是好蟲子，它能吃壞蟲子。我們能不能消滅它呀？今天我們就來玩消滅五星瓢蟲游戲，好不好呀？”

　　（2）師講解游戲玩法。

　　老師給每個壞蟲子（五星瓢蟲）都編上了號，這樣我們小朋友在消滅的時候就會知道自己消滅的`是幾號瓢蟲，擲過的瓢蟲說明它已經被消滅，老師呀會用筆把它叉掉，叉掉的次數越多說明小朋友打中的次數越多。要爭取把所有編了號的瓢蟲全消滅光。

　　投擲的時候小朋友要站在黃色投擲線以外。

　　（3）師示范消滅小瓢蟲。

　　3.幼兒自由玩游戲，教師適時介入，鼓勵幼兒努力打中瓢蟲，消滅全部害蟲。

　　4. 游戲小結：給本次游戲中消滅害蟲有功的幼兒頒發投擲之星貼在幼兒照片下面。

　　5．師向幼兒介紹其他投擲區域，讓幼兒自主選擇投擲區域玩游戲。

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