六一兒童節活動設計方案

時間：2023-03-26 08:17:39 設計方案我要投稿

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六一兒童節活動設計方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的六一兒童節活動設計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動設計方案

　　六一兒童節活動設計方案篇1

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第xx屆陽光體育運動會開幕式”。

　　二、活動主題

　　歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。

　　三、活動目的

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的`榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第xx屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動時間

　　20xx年6月1日

　　五、活動地點

　　xx小學校內、操場

　　六、參加人員

　　1、xx區教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表(一年級部分)

　　5、社區代表(xx山街道、xx社區)

　　6、共建單位代表(xx市邊防檢查站、xx市武警部隊、xx市大橋大隊)

　　7、校外輔導員代表(xx大學化材系部分學生)

　　七、活動安排

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、xx市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第xx屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期三)

　　7、小小運動會(時間待定)

　　八、注意事項

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

　　六一兒童節活動設計方案篇2

　　活動目標：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規則的.自覺性。

　　活動時間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20

　　活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規定位置。

　　1、入場8：00 8：40之前完成

　　主持人開場白迎六一聯歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

　　2、園長及各方代表發言8：30—8：40

　　（1）園長講話

　　（2）幼兒代表（男女各一名）發言

　　（3）家長代表發言

　　3、升旗奏國歌8：40—9：20

　　4、幼兒體操節表演9：00—9：30

　　（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）

　　（2）中班徒手操表演《健身娃娃》

　　（3）豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

　　（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）

　　主持人預祝孩子快樂健康成長

　　結束后（幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水）9：30—9：45

　　各班進行"我運動，我健康，我快樂"戶外體育親子游戲

　　二、幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40

　　（一）各班在指定區域進行戶外游戲

　　（二）各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

　　（三）由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

　　1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

　　2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

　　三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：20

　　1、互動游戲

　　幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。

　　（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等）

　　2、分發幼兒園迎六一的紀念品

　　1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。

　　2、園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

　　六一兒童節活動設計方案篇3

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日上午

　　二、活動地點

　　xx完小操場

　　三、活動主題

　　四、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的`實施。

　　五、活動領導小組

　　總策劃：xx。

　　成員：xx。

　　六、安全領導小組

　　組長：xx。

　　成員：xx。

　　七、活動時間安排

　　1、6：00演員化妝

　　2、8：00舉行升旗儀式。

　　3、8：10校長致六一獻辭。

　　4、8：20新隊員舉行入隊儀式。

　　5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

　　6、9：00文藝演出開始

　　7、11：30 活動結束

　　8、12：00 頒獎儀式

　　八、彩排時間

　　x月x日(星期二)下午(從低年級到高年級)

　　九、活動注意事項

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著秋裝)，戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協助組：xx。

　　①、提前做好活動當天的預定工作

　　②、邀請臨場領導、xx鎮政府領導、xx鎮中心校領導

　　2、安全護衛組：xx。

　　①、文藝活動小結及下午活動安排

　　②、做好活動當天安全保衛工作 (值日教師)

　　③、指揮臺前臺后秩序維護 (各班班主任)

　　3、后勤保障組：老師及學生代表

　　①、后勤開水供應

　　②、食品安全

　　4、舞臺布置：學校全體男教師

　　①牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布，地毯)

　　②主席臺布置以及會場的撤離 (會標書寫、懸掛，搬桌椅)

　　5、節目組評委：

　　評委：(組長)：xx。

　　要求：現場評分、客觀公正。 (xx老師匯總并選出最佳節目和優秀節目)

　　6、演員化妝：各班班主任

　　組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組，一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。 (各班主任負責，全體女教師協助)

　　7、其他工作

　　①做好活動用品及獎品的采購 (xx)

　　②活動負責安排照相(xx)和主持(學生兩名)。

　　③隊旗的準備和發放(xx負責)

　　④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 (xx)

　　⑤話筒的落實，確保能正常使用(xx負責)

　　⑥獎狀書寫人 (xx)

　　⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員xx。

　　⑧化妝地點：多媒體會議室。

　　六一兒童節活動設計方案篇4

　　一、我的發現

　　這一項是讓學生通過觀察、比較發現三組字的規律，再運用這一規律認識7個生字。這三組字用綠、紅、藍三種顏色表示，分別顯示了“減一筆”、“加一筆”、“加個部件”三種識字方法。

　　教學時先讓學生自己觀察，比較，發現其規律，再讓學生說說探索的過程，自編識字兒歌，認識7個生字。教師要多鼓勵，增強其成就感。如：

　　1.“廣”字頭上去一點，廠廠廠；

　　2.“日”字中間上一豎，由由由；

　　3.“日”字中間下一豎，甲甲甲；

　　4.“日”字中間穿一豎，申申申；

　　5.字形小魔術：給“口”字加兩筆，能變成______、______、______、______。

　　二、日積月累

　　這一項是通過“我會讀”讓學生積累15個詞語；通過“我會連”辨別6個平翹舌易錯字；通過“讀讀背背”讀背一首小詩——《我們的祖國多么廣大》。

　　“我會讀”是通過學生自讀，幫助學生鞏固生字，積累詞匯。教學時，可以采用“乘坐語言快車”的游戲來認讀。方法：分小組開火車橫著、豎著、倒著幾種方式讀書中的詞語，看哪組讀得準，認得快。

　　“我會連”是采用連線的方式來區分平舌音和翹舌音。練習時可先讀字，再連線，最后同桌互讀。

　　“讀讀背背”是一首簡短的兒歌。兒歌描繪的是祖國南北方同一季節不同的景色，告訴學生我們的祖國多么廣大。教學時讓學生借助拼音讀通，讀準“祖、嶺、盛”三個難音字。啟發學生邊讀邊想象，讀出對祖國的喜愛之情。在熟讀的基礎上背誦。指導背誦時，可以四人小組合作，一人背一句，連句開火車背誦；可以四大組開火車連句背誦。以增強讀背的趣味性，體現小組的合作精神。

　　三、口語交際

　　本次口語交際的話題是怎樣過“六一”兒童節。分兩個層面練說。一是交流在幼兒園時是怎樣過“六一”的；二是設想小學的第一個“六一”節準備怎樣度過。

　　教學時，可創設以下情景，激發學生說的欲望，給不同角色讓學生體驗，引導學生積極討論，主動表現，勇敢地發表自己的看法，做到舉止文明、態度自然，語言清楚明白。

　　創設情境一：

　　（一）播放錄象，情境引入。

　　播放一段幼兒園小朋友慶“六一”的活動錄象，啟發提問：小朋友們在做什么？他們為何怎么快樂？

　　（二）點撥啟發，回憶過去。

　　上幼兒園的時候，你是怎么過“六一”兒童節的？想把你過得最高興的“六一”節的情況向大家交流交流嗎？

　　設計兩種方式：

　　“我是優秀解說員”：讓事前準備好“六一”留影的同學，把照片展示給大家看，并介紹當時的情景，讓大家享受他的快樂，并對他的`解說作出評價。態度是否大方，說話是否有條理，語言是否生動有趣。如果是，獎勵他一個“優秀解說員”獎章。

　　“我是優秀采訪員”：給愿意當采訪員的學生戴上一個記者證，拿上自己做的小話筒，到同學中采訪，還可以采訪老師，然后把自己認為最有意思的活動告訴大家。學生評比最佳采訪員。

　　創設情境二：

　　（一）情境引入，激發參與欲望。

　　實物投影本校近年“六一”活動的圖片，向學生介紹學校大哥哥、大姐姐“六一”節活動的內容，播放活動時的精彩片段，激發學生參與的欲望，然后讓學生談談小學的第一個“六一”節準備怎樣度過？

　　設計兩種方式：

　　1.個人：自由說說自己準備怎樣和爸爸媽媽過小學生的第一個“六一”，讓大家給你參謀，回家后與爸爸媽媽商量，看看設計方案行不行。

　　2.小組：和同學合作，設計活動方案：

　　時間

　　地點

　　主持人

　　內容

　　活動一

　　活動二

　　活動三

　　四、展示臺

　　“識字加油站”是讓學生展示自己在課外書上認的字，并和大家交流。方式可以有多種。如：拿課外書來用實物投影顯示，當場點讀給同學聽；事先把認識的字用電腦打印出來，展示在“識字角”中，給同學交流；把認識的字組詞說話，讓同學知道認識了哪個字。

　　“比比誰最快”是讓學生用音序查字法。可讓已經學會音序查字的同學先展示，一是給他們創設一個展示自己能力的舞臺，體驗成功的喜悅；二是讓他們體驗小老師的角色，讓他們介紹查字方法，教同學查字。在同學都會了的時候比比誰最快。

　　六一兒童節活動設計方案篇5

　　一、活動目的

　　培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

　　活動時間：20xx年6月1日上午一節課下

　　二、活動對象

　　全校師生及部分家長

　　活動地點：學校籃球場

　　三、活動形式

　　1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　四、活動準備

　　1、x月xx日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、x月xx日-x月xx日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠

　　(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買活動方案強賣

　　(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　五、活動要求

　　1、設計展臺

　　要求：

　　A、每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“中隊小賣場”等等。每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　(2)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　(4)每位學生準備1-2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　六、注意事項

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的.學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　七、人員安排

　　總負責：xx。

　　攝影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名。義賣品收集。服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼。

　　八、宣傳標語參考

　　1、物品有價，情義無價。愛心義賣，真情傳遞!

　　2、幫助別人，快樂自己。贈人玫瑰，手留余香!

　　3、讓我們伸出手來。獻出我們的愛心!

　　4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的!

　　5、扶貧救困，片片愛心。凈化心靈，升華人格!

　　6、奉獻愛心，助飛夢想。

　　7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨。

　　幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊!我們捐出的是閑置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。

　　六一兒童節活動設計方案篇6

　　一、活動意義

　　在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　二、活動安排

　　1、總體規劃。（校長室）

　　2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（XX、XX、XX）

　　3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（XX、XX、XX）

　　4、宣傳發動、組織。（XX、XX、XX）

　　5、后勤保障。（XX）

　　6、獎品書寫。（XX）

　　7、攝影、電影播放。（XX）

　　8、趣味運動會。（XX、XX、XX）

　　三、時間安排

　　1、5月13日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

　　4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30—11：00）

　　四、主要活動設想

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類積極分子。

　　3、文藝活動。

　　（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

　　（2）器樂興趣小組組隊。

　　（3）文藝隊匯報演出。

　　（4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動會：

　　（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

　　（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

　　（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；

　　（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

　　（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

　　5、看電影：《西游記》

　　6、活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判

　　裁判長：XX（起點）、XX（終點）

　　裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比賽評委

　　組長：XX

　　組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫、衛生：×××

　　九、注意事項

　　1、將安全：服從負責老師的'安排，按要求活動。

　　2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

　　十、備注

　　1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

　　六一兒童節活動設計方案篇7

　　一、實施背景：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的`“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、時間安排：20xx年6月1日（周五）

　　三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

　　四、預期目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

　　五、組織分工：

　　（一）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、場地設計布置、橫幅：（總務處）

　　2、攝像：

　　3、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（教導處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

　　4、評委：

　　5、分數統計：去掉一個最高分和一個最低分

　　6、座位安排：

　　7、活動時間：

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目等）

　　(2)5月24日，各中隊上交給少先隊大隊部節目名稱、演出形式、演員人數、串聯詞；

　　(3)5月25日，抽簽決定表演順序。

　　(4)20xx年6月1日文藝匯演：

　　①7：40——8：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

　　②8：00——8：20表彰優秀少先隊干部、孝心少年、優秀家長。

　　③8：30——10：30文藝表演。

　　8、活動步驟：

　　a、校長講話。

　　b、節目表演。

　　c、頒獎。

　　（二）活動前準備：

　　1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優秀少先隊干部”每班1~2人,“優秀家長”1名，于5月24前上交申請表格資料。

　　2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，于5月24日前上交一份節目串聯詞。（即主持人在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

　　3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。

　　（三）注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

　　4、紀律：學生衣著整潔，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

　　5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

　　溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

　　（四）評分標準：（10分為滿分，保留兩位小數。）

　　（1）歌曲、舞蹈（10分）

　　1．服裝統一，色彩搭配效果好。（1分）

　　2．動作舒展，形象化。（3分）

　　3．方位明顯，隊形多樣。（2分）

　　4．表情豐富，有感染力。（1分）

　　5．節奏感強，整個節目流暢。（2分）

　　6．節目形式多樣，主題鮮明。（1分）

　　（2）相聲、小品、課本劇（10分）

　　1．表情豐富，臺風大方，服裝整潔。（1.5分）

　　2．普通話標準，吐字清楚。(1.5分)

　　3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3分)

　　4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）

　　5．故事完整，情節突出。（1.5分）

　　6．內容健康向上，主題鮮明。（1分）

　　（五）評比辦法：設一、二、三等獎若干。

　　（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

　　附錄：活動流程

　　1、整理隊伍

　　2、蔣校長講話

　　3、表彰會

　　4、文藝匯演

　　5、頒獎

　　6、宣布活動結束

　　（注：如遇雨天則提前開始。）

　　六一兒童節活動設計方案篇8

　　一、活動時間：5月28日——6月1日

　　二、活動主題：歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節

　　三、活動內容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

　　（一）大酒店"歡樂童年精彩無限"藝術兒童節晚會節目設計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的'二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

　　2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　（二）聯動促銷

　　活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店"歡樂童年精彩無限"主題兒童文藝晚會免費門票一張；

　　活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　（三）大酒店晚會現場裝飾

　　1、舞臺設計："歡樂童年精彩無限"主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱；

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

　　4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　五、套餐設計

　　本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

　　六一兒童節活動設計方案篇9

　　（一）實物演示，激發興趣。

　　出示一本《新華字典》、《新編小學生字典》。

　　1.誰知道這是一本什么樣的書，有什么功用？

　　2.誰會查到下面這些字在字典的哪一頁？“我”、“是”、“小”、“學”、“生”

　　3.看了他們的演示，你想說什么？是不是也想學會這一本能呢？

　　(二)學生介紹學的途徑、方法。

　　提示：學習的.途徑有多種，如：家長教，哥哥姐姐教，自己看字典的“說明”學。

　　學生介紹方法時，可以邊說邊做。

　　(三)老師總結音序查字法：

　　1.按順序背熟漢語拼音字母表，熟練掌握音序。

　　2.看清要查的音節第一個字母是什么，在字典的《音節表》里查到這個大寫字母。

　　3.在剛查到的大寫字母的下面找到音節，再看它右邊的頁碼數。這個數字就是這個音節在字典中的頁數。翻到指定的頁碼查到音節以后，再按四聲的順序，找到所查找的音節。

　　六一兒童節活動設計方案篇10

　　“六一”兒童節將至，為活躍社區文化生活，增進社區居民之間的感情交流，將府家園社區居委會籌備組定于5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的'“童樂游藝活動”，具體安排如下：

　　一、舉辦單位：

　　將臺地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；

　　童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。

　　二、參加范圍：

　　xxx小區內3~6歲兒童

　　三、活動時間：

　　20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)

　　四、活動地點：

　　上東三角洲小區101樓南側

　　五、報名時間及地點：

　　5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”

　　聯系人：

　　童樂游藝活動項目規則

　　一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

　　1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面

　　2、家長聽到命令后，跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

　　1、杯子裝滿水放在球拍上

　　2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯

　　3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準記名次；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門)

　　2、雙腳跳著過小橋(意念性)，然后跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　四運西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

　　1、家長背著孩子運西瓜(氣球)

　　2、五組同時進行，取前三名

　　3、在規定時間內，以運得最多為勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　五投球賽幼兒(3~6歲)

　　1、幼兒將球投入球籃

　　2、每人連投三次投進一次記1分

　　六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)

　　1、幼兒在標識線后對準球門向前滾球

　　2、接球家長要待球滾過門后才能接球

　　3、每組人員連玩三次成功一次記1分

　　評獎辦法

　　1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會

　　2、再玩同一項游戲，不再記分

　　3、活動結束后，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

　　4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品

　　活動地點：101號樓南側場地

　　入場時間：5月28日13：30—14：00

　　六一兒童節活動設計方案篇11

　　一、活動背景

　　每年"六一"，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的.成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

　　三、活動時間

　　5月31日14：30—16：30

　　四、活動對象

　　小學全體老師，學生及家長

　　五、活動流程

　　（一）活動前期：

　　召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

　　組織活動的開展及組織機構如下：

　　①電機組：

　　負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　②獎品準備組

　　負責統計獎品數量、名次、發放對象

　　③安全管理組（有節目及任務的除外）

　　負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

　　④主持人

　　準備主持臺詞并現場主持

　　⑤宣傳活動組

　　做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

　　⑥評比組

　　負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

　　⑦后勤組

　　可適當協調，交換負責后勤工作

　　⑧場地布置組

　　負責場地桌子的布置、收放

　　⑨六一活動總負責人

　　負責指導各小組的各項活動內容

　　（二）活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

　　環節一：歡度童年擁抱快樂

　　節目單：（見附件）

　　環節三：放飛夢想

　　（三）活動后期

　　由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體返回。回校后進行后期的宣傳和總結活動。

　　六、活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

　　5、加強責任心，確保無事故。

　　六一兒童節活動設計方案篇12

　　一、促銷目的

　　每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

　　二、目標受眾

　　經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的`4——15歲的小朋友。

　　三、促銷實施方案

　　1、促銷實施主題

　　“慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。”

　　2、促銷時間

　　20xx年5月27日——20xx年6月3日

　　3、促銷商品

　　主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

　　4、促銷宣傳

　　賣場海報

　　人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。