親子活動設計方案（精選38篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的親子活動設計方案，希望對大家有所幫助。
親子活動設計方案 1
親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的.良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
策劃：渠敬華
成員：于xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx
攝影：邵xx
主持人：于x
安全工作：范xx、馬xx
后勤：渠xx
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意：
1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運蛋
準備：沙包若干個
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足
準備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，誰先跑到終點為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準備：接力棒若干個
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準備：乒乓球若干個、球拍若干付
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
親子活動設計方案 2
活動目標：
1、觀察花圃景觀，噴泉、認識桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。
2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹，認識自我以及與他人的關系。
3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進親子和師生間的親密關系。
4、建立初步的環保意識，懂得什么行為是愛護環境，做到不亂扔垃圾。
活動準備：
手絹、相機、報紙、彩色小紙條。
家長自備：
相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內的小獎品。
活動要求：
1、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹防走失、落水等意外事故的發生。
2、注意保持環境衛生，不亂扔垃圾。
活動流程：
一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。
二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。
三、親子游戲活動
1、家庭自我介紹
在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長的幫助下，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養幼兒社會交往能力。
2、親子游戲《丟手絹》
玩法：每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈，請一位家長抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長的身后，被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的.家長要表演一個節目。
3、親子游戲《小猴鉆山洞》
小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候，家長變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。
4、親子游戲《踩報紙》
每個家庭為一組，各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局，剩余的家庭將報紙對折繼續游戲。看哪個家庭能堅持到最后。
5、游戲《尋寶》
教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品。
四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗分享的快樂。
五、整理收拾好垃圾，培養幼兒的環保意識結束活動。
親子活動設計方案 3
時間地點
線上活動時間：xx年5月10—7月10日
現場活動時間：xx年6月20日
活動地點：
福田中心城廣場
第一階段：
網絡報名
跟帖報名，上傳親子照片
報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：（1）寶寶爬行比賽限報名30個寶寶（參賽寶寶年齡需為0——1歲
2）才藝表演限10人參加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲
3）家庭游戲限20個家庭參加（參賽寶寶年齡需為3—6歲
第二階段：
網絡投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀
網絡投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票
3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單
第三階段：
現場活動
1、現場舉行0—1歲組爬行比賽
2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演
3、家庭游戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動
游戲規則：
1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2）孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
3）比賽以進球數量的.多少評出前三名，并派發家庭禮物。
5、頒獎
親子活動設計方案 4
一、活動時間：
20xx年11月26日
二、活動地點：
幼兒園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的`溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
親子活動設計方案 5
一、指導思想
為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的`服務和教育指導，我校xx部特根據學生實際特點及情況，特制定如下活動方案：
二、活動參與對象
培智部全體學生、家長及教師
三、活動時間
20xx年1月21日(星期三)上午9點
四、活動場地
學校籃球場
五、活動準備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)
3、小禮物人手一份(小手套43份)
4、照相機
5、小獎品12份
六、人員工作分工：
1、程xx：給活動優勝者頒獎并做總結發言
2、范xx：直接指導整個活動并做開場發言。
3、葛xx：負責活動音響設備
4、戴xx、宋xx：負責活動材料購置
5、華xx：負責整個活動拍照(華會計請假，蔣xx替代)
6、徐xx：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。
7、馮xx：場地賽道準備
8、各班班主任：組織本班學生積極參加活動
9、相關老師：示范活動規則、計時
七、活動內容及安排
1、螃蟹夾球
規則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。
道具：釘子球8個
道具準備者：黃xx
示范者：袁xx
參與者：仰xx家長
計時者：陳xx
2、袋鼠跑
規則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。
示范者：戴xx
參與者：張xx家長
畢xx家長
計時者：馮瓊芳
3、羊角球比賽
規則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個
道具準備者：陳xx
示范者：馮xx
參與者：仰xx家長楊xx家長
計時者：黃xx
4、托球跑
規則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。
注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續向前跑。
道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個
道具準備者：余xx
示范者：黃xx
參與者：儲xx及家長丁xx及家長
劉xx及家長
計時者：余xx
親子活動設計方案 6
現在的小朋友都生活在高樓大廈中，很少接觸大自然，更不知道糧食是怎么來的，所以小編設計了此次秋收的親子活動，希望通過活動讓幼兒知道糧食是怎么來的，懂得愛惜糧食，增強幼兒與家長之間的親子感情。
活動目標
1、在活動中感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,積極參與集體活動，體驗活動的樂趣。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食，提高動手、動口的能力。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流，增進親子間的情感交流。
活動準備
1、知識經驗準備：外出安全注意事項和關于秋收的知識。
2、物質材料準備：
（1）家長簽訂安全協議書；
（2）交通車輛；
（3）跟高橋鎮負責人簽訂好合同，購買戶外險；
（4）提前和租車的.公司聯系。
注意事項:
1、車上再次對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒統一農夫服裝,幼兒夏天園服穿里面，家長外面統一T恤
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。
具體活動方案及流程
一、市政府廣場集合簽到。
二、到指定地點后集合再次清點人數。
在車上，老師除了強調一些安全注意事項，還適當組織形式豐富、有趣的親子互動表演等活動
三、活動現場:
在老師的帶領下，換上了漢服，瞬間變成了一個個小農夫。小農夫們認真地聽著導游的講解，開始了一天的農夫生活。
1、動聽的旋律（全體幼兒）
小農夫們表演精心準備好的節目歌表演《秋天》、《憫農》、打擊樂《快樂的農夫》……一個個開心得像花兒一樣綻放，動聽的旋律，整齊的聲音，優美的舞蹈贏得在場所有人的熱烈掌聲。
2、石磨豆漿
石磨豆漿是孩子們參加的第一個項目，活動中男寶寶們充分發揮男生本色，當仁不讓地推動磨坊，女生們也毫不遜色，有的加水，有的加豆子，美味的石磨豆漿在孩子們的共同努力下完成了。
3、割稻谷，拾稻穗
做個小小農夫，干農活自然不可少。收割稻谷的活動，讓小農夫們通過自己地實踐，切身體會了古詩《憫農》中農民伯伯們地辛勞
（1）看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
（2）問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
（3）做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。
（根據去的時間農作物的收成情況，此項活動還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯）
4、挖紅薯
5、扯花生（或挖苦菜）
6、民間游戲（全體）
玩許多耳熟能詳的小游戲，豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠，游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年，與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。
7、拾柴火、搭灶臺，做飯（全體）
活動中，孩子們興奮不已，一片片歡聲笑語，一幕幕精彩瞬間，家長們也仿佛重新回到了快樂的童年時光。快樂的時光總是短暫的，大家帶著不舍，結束了此次親子活動。通過活動，不但讓家長在工作之余放松了心情、有了更多的時間與孩子相處互動，而且不同于以往只是參加其中某一個環節或只作為一個旁觀者，而是自始至終地參與進來，切實與孩子們共同體驗活動的快樂與成功。活動給孩子、家長、老師留下了美好而難忘的回憶。
一個自然廣闊的舞臺，一次意義深遠的親子活動，一份收獲滿滿的愛心之旅……
親子活動設計方案 7
一、活動目標
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;
調動家長的積極性，根據孩子的'興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四：活動安排
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
親子活動設計方案 8
一、活動目的：
通過親子教育活動，促進家長和孩子之間的溝通和交流，增進親子之間的親密關系，提高家庭教育質量，促進學校和家庭的緊密合作，共同促進孩子的'全面發展。
二、活動內容：
1. 親子游戲：組織各種趣味游戲，讓家長和孩子一起參與，增進親子之間的互動和情感交流。
2. 親子講座：邀請專家學者為家長們講解家庭教育知識，提供實用的育兒技巧和方法。
3. 親子互動：組織家長和孩子一起參加手工制作、繪畫、音樂等活動，培養孩子的創造力和動手能力。
4. 親子閱讀：推薦一些適合家長和孩子一起閱讀的書籍，促進家庭共讀，培養孩子的閱讀興趣和能力。
三、活動安排：
1. 活動時間：每周末或假期安排一次親子教育活動，持續進行。
2. 活動地點：學校教室、操場或圖書館等場所。
3. 活動人員：家長和孩子一起參與，學校老師和工作人員協助組織。
四、活動效果評估：
1. 通過問卷調查等方式，收集家長和孩子對活動的反饋意見，評估活動效果。
2. 觀察孩子在活動后的學習和行為表現，評估活動對孩子的影響。
五、活動宣傳：
1. 學校網站、微信公眾號等平臺發布活動信息，吸引家長和孩子參與。
2. 借助家長會、家長群等途徑，口碑傳播，提高活動知名度。
六、活動總結：
1. 每次活動結束后，及時總結經驗教訓，不斷完善活動方案。
2. 持續開展親子教育活動，促進學校和家庭的緊密合作，共同促進孩子的全面發展。
親子活動設計方案 9
一、活動目的：
通過親子教育活動，促進家庭成員之間的溝通和交流，增進親子關系，提高家庭教育質量，培養學生的社會情感能力和自我管理能力。
二、活動內容：
1. 親子運動會：組織家長和孩子們一起參加各種體育項目，增強親子間的合作和團隊精神。
2. 親子手工制作：家長和孩子們一起動手制作手工作品，培養孩子們的動手能力和創造力。
3. 親子讀書會：邀請專業老師或家長代表講解一些優秀的兒童讀物，引導家長和孩子們一起閱讀，培養孩子們的閱讀興趣。
4. 親子烹飪課：家長和孩子們一起學習簡單的烹飪技巧，培養孩子們的獨立生活能力。
5. 親子游園活動：組織家長和孩子們一起到公園游玩，享受戶外活動的樂趣，增進親子間的感情。
三、活動時間：
每學期至少舉辦一次親子教育活動，活動時間一般安排在周末或假期。
四、活動對象：
全校學生及其家長。
五、活動要求：
1. 學校老師和家長代表共同組織活動，共同參與活動。
2. 活動內容要貼近學生和家長的實際需求，能夠引起他們的興趣和參與。
3. 活動要注重親子間的互動交流，鼓勵家長和孩子們一起參與活動，增進親子關系。
六、活動總結：
每次活動結束后，要進行評估，收集家長和學生的.反饋意見，及時總結活動的優缺點，為下次活動提供參考。
通過這些親子教育活動，學校將能夠促進學生和家長之間的溝通和交流，增進親子關系，提高家庭教育質量，培養學生的社會情感能力和自我管理能力，為學生成長和發展提供更好的支持和幫助。
親子活動設計方案 10
活動名稱：
親子互動日
活動時間：
每月第一個周末
活動地點：
學校操場
活動內容：
1. 親子體育競賽：設置多個體育項目，如跳繩、接力賽、籃球投籃等，讓家長和孩子一起參與比賽，增進親子間的互動和合作。
2. 親子手工制作：準備各種材料，讓家長和孩子一起制作手工作品，如折紙、剪紙、畫畫等，培養孩子的動手能力和創造力。
3. 親子游戲互動：設計各種有趣的親子游戲，如家庭團隊拼圖、家庭猜謎等，讓家長和孩子一起參與，增進親子間的`感情。
4. 親子講座交流：邀請專家給家長們講解親子教育的重要性和方法，同時也為家長們提供一個交流的'平臺，分享育兒經驗和心得。
5. 親子合影留念：活動結束時，安排專業攝影師為每個家庭拍攝合影，留下美好的回憶。
活動目標：
1. 增進親子間的互動和溝通，促進家庭和睦和諧。
2. 培養孩子的動手能力、創造力和團隊合作精神。
3. 提高家長們的育兒意識和教育水平，促進家庭教育的有效實施。
4. 增強家庭成員之間的情感聯系，建立親密的親子關系。
希望通過這樣的親子教育活動，能夠讓家長和孩子們更加緊密地聯系在一起，共同成長，共同享受快樂的家庭時光。愿我們的親子互動日成為每個家庭的美好回憶！
親子活動設計方案 11
一、活動主題和目的
主題：通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優生、優育、幼教”的方法和經驗。
目的：進行一系列活動，針對社區年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當地媒體的支持，擴大影響。
二、活動形式和活動內容
1、主要在選定社區內進行戶外圖文展示，展示孩子和家長們參加親子活動的照片和孩子們的作品展，讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用
2、教師和孩子現場表演，一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用，二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展，明白親子教育的優越性。
3、活動現場強調家長孩子和教師互動，邀請現場的家長帶著他們的`寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設立現場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的`介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
5、現場宣傳資料發放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
三、活動評估與信息反饋
1．活動現場咨詢人數
2．現場參與人數及現場人氣、領導印象
4．該社區打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數
3．該社區參加幼兒園開放日親子班課程的人數
四、風險及應急預案:
1.社區環境安全
2.天氣
3.人員受傷
親子活動設計方案 12
一、活動目的：
1、 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子教育，感受親子教育給寶寶帶來的重大影響。
2、 讓家長知道——金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動運作：
預備活動：9月25日（周三）上午9：30——11：30或者下午5：30——6：30xxx廣場，散發親子游戲比賽活動邀請涵。
正式活動：9月27日（周五）上午9：30——11：30，——新廣場。
三、比賽內容：
1、 場地準備： 音響設備一套、麥克風2個、 搭臺、背景
2、 音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲
3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。
4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺
5、 獎品：
6、 資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。
7、 其它：筆10支，飲水、零食
四、活動程序：
1、開場白：
2、分組比賽并頒獎
6——10個月：開小船
11——13個月：爬行比賽
14——16個月：送小動物回家
xx——20個月：推打球
21——24個月：推打球
2歲——3歲：運糖果
“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞
開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度； 宜人的周末，我們再次相約xxxx； 孩子的教育是父母一生中最重要的事業！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步
——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！ 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的`家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。
1、玩積木——游戲規則
（一人講解，一人示范）：
目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品
準備：裝有積木的塑料筐
過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”
2、爬行比賽——游戲規則
目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。
準備：軟墊、小拱橋。
過程：（一人講解，一人示范）：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。
頒獎 ：請問（一個一個問） 寶寶是什么時候學爬的？ 您決的寶寶學習爬行很重要嗎？ 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協調發展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創設教育環境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發獎勵。
親子活動設計方案 13
一、活動背景
隨著夏季的到來，為了增進親子間的情感交流，同時豐富孩子們的課余生活，我們特策劃了此次“夏日親子嘉年華”活動。活動將集合游戲、手工制作、戶外運動等多種形式，讓孩子們在家長的陪伴下度過一個愉快而充實的夏天。
二、活動目標
1、增進親子間的`情感交流，加強家庭凝聚力。
2、鍛煉孩子們的動手能力、團隊協作能力和戶外適應能力。
3、提供一個讓孩子們展示自我、結交新朋友的平臺。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x），上午9：00-下午4：00
四、活動地點
xx市xx公園
五、活動對象
幼兒園及小學低年級學生及家長
六、活動內容
1、開幕式（9：00-9：30）
主持人致歡迎詞，介紹活動流程。
親子團隊入場，進行簡單的團隊展示。
2、親子游戲環節（9：30-11：30）
親子接力賽：每個家庭選派兩名成員參加，一人負責跑步接力，另一人負責障礙跨越。
親子足球射門：家庭組隊，家長作為守門員，孩子進行射門嘗試。
親子拼圖大賽：提供大型拼圖，家庭成員共同協作完成。
3、手工制作環節（11：30-13：00）
夏日遮陽帽制作：家長與孩子一起使用布料、彩帶等材料制作遮陽帽。
沙灘瓶制作：利用彩色沙子和透明瓶子，制作個性化的沙灘瓶。
環保袋DIY：使用廢舊布料，制作可重復使用的環保購物袋。
4、戶外拓展環節（13：00-15：00）
親子定向越野：家庭為單位，根據地圖尋找指定地點，完成挑戰任務。
親子野餐：在公園指定區域進行野餐，享受親子時光。
親子劃船體驗：家長與孩子一起劃船，欣賞湖光山色。
5、閉幕式及頒獎環節（15：00-16：00）
頒發各環節的優勝獎品和紀念品。
家長和孩子分享活動感想和體驗。
主持人總結活動，宣布活動圓滿結束。
七、活動預算
略
八、活動宣傳
通過學校通知、家長群、社交媒體等多渠道進行活動宣傳，吸引更多家庭參與。
九、活動安全
活動期間，我們將配備專業醫護人員和安保人員，確保活動安全順利進行。同時，家長需全程陪同孩子參與活動，注意孩子的人身安全。
十、活動后續
活動結束后，我們將收集家長和孩子的反饋意見，對活動進行總結和評估，為今后的活動提供改進方向。同時，我們也會通過社交媒體等渠道分享活動精彩瞬間和成果，讓更多人了解和關注我們的親子活動。
親子活動設計方案 14
一、活動背景
隨著夏季的到來，天氣逐漸炎熱，為了豐富孩子們的暑期生活，加強親子間的溝通與互動，我們特別策劃了一場夏季親子水上樂園活動。此次活動旨在通過水上游戲、親子競技等方式，增進家長與孩子之間的情感交流，同時也為孩子們提供一個歡樂、安全的夏日娛樂場所。
二、活動目標
1、增進親子間的情感交流與互動，營造和諧家庭氛圍。
2、鍛煉孩子們的體魄，提高身體協調性。
3、培養孩子們的團隊精神和競爭意識。
4、讓孩子們在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的夏日。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x），上午xx點至下午xx點
四、活動地點
xx市xx水上樂園
五、活動對象
xx歲及以下的兒童及其家長（每組限一名家長和一名兒童）
六、活動內容
1、親子簽到與分組
家長和兒童在活動現場簽到并領取活動手環和分組標簽。
根據兒童年齡和性別進行分組，每組10對親子。
2、親子熱身游戲
舉行簡單的親子熱身游戲，如親子跳繩、親子接力等，讓家長和孩子們迅速進入活動狀態。
3、水上親子競技
設立多個水上競技項目，如水上接力、水上尋寶、親子龍舟等，讓家長和孩子們在競技中感受團隊精神和競爭意識。
每項競技項目設立獎項，鼓勵親子團隊積極參與。
4、親子互動游戲
安排多個親子互動游戲環節，如親子潑水大戰、親子漂流等，讓家長和孩子們在輕松愉快的'氛圍中增進感情。
5、親子DIY制作
設立親子DIY制作區，提供材料和工具，讓家長和孩子們一起制作夏日小飾品或玩具，如沙灘球、遮陽帽等。
6、親子合影留念
活動結束前，組織家長和孩子們進行合影留念，記錄這個難忘的夏日時光。
七、活動預算
1、水上樂園場地租賃費用：xxxx元
2、活動材料費用：xxxx元
3、獎品費用：xxxx元
4、宣傳費用：xxxx元
5、其他費用（如保險、交通等）：xxxx元
6、總計：xxxx元
八、活動宣傳
1、制作活動海報和傳單，張貼在社區、學校等公共場所。
2、在社交媒體平臺上發布活動信息，吸引更多家庭參與。
3、邀請當地媒體進行報道，擴大活動影響力。
九、活動安全
1、提前對水上樂園設施進行檢查和維修，確保設施安全無隱患。
2、活動現場配備足夠的救生員和醫護人員，確保參與者安全。
3、提醒家長和孩子們注意防曬、防溺水等安全措施。
十、活動后續
1、對活動進行總結和評估，收集家長和孩子們的反饋意見。
2、根據反饋意見對活動方案進行改進和優化。
3、制作活動相冊或視頻，分享給參與家庭留念。
親子活動設計方案 15
一、活動背景
隨著夏季的到來，為了豐富孩子們的暑期生活，增進親子之間的情感交流，我們計劃舉辦一場別開生面的夏日親子嘉年華活動。通過一系列有趣、富有創意的親子互動游戲，讓孩子們在快樂中學習和成長，同時也讓家長們能夠放下工作的壓力，享受與孩子的親密時光。
二、活動主題
清涼一夏，親子同樂。
三、活動目標
1、增強親子間的溝通與理解，促進家庭和諧。
2、培養孩子們的團隊合作精神和動手能力。
3、拓展孩子們的視野，豐富他們的課余生活。
四、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x），上午xx：00-下午xx：00
五、活動地點
xxx公園
六、活動對象
幼兒園及小學低年級的學生及其家長
七、活動內容
1、開場式（xx：00-xx：30）
主持人介紹活動主題、流程、規則及安全注意事項。
親子團隊分組，每組家庭領取活動物資（如隊旗、胸貼等）。
2、親子互動游戲（xx：30-xx：30）
親子接力賽：家長與孩子合作完成接力賽，鍛煉團隊協作和親子默契。
親子尋寶大冒險：在指定區域內設置多個寶藏點，家長與孩子共同尋找寶藏，培養孩子的觀察力和探索精神。
親子DIY手工坊：設置多個DIY手工項目，如制作夏日清涼扇、繪制親子T恤等，讓家長與孩子共同完成作品，增進親子感情。
3、午餐及休息（xx：30-xx：00）
提供簡單的午餐（如三明治、水果等），供家長和孩子享用。
設置休息區，供家長和孩子休息、交流。
4、親子才藝展示（xx：00-xx：30）
鼓勵家長和孩子提前準備才藝節目，如歌唱、舞蹈、朗誦等，進行現場展示。
設立評委團，對才藝節目進行評分，并頒發獎品。
5、親子趣味運動會（xx：30-xx：00）
舉辦趣味運動會項目，如親子跳繩比賽、親子拔河比賽等，增強親子間的身體互動。
設立比賽規則和獎項，激發家長和孩子的參與熱情。
6、閉幕式及頒獎（xx：00-xx：30）
主持人總結活動亮點，回顧精彩瞬間。
頒發各類獎項，表彰優秀家庭和個人。
合影留念，留下美好回憶。
八、活動預算
略
九、活動宣傳
通過學校、社區、社交媒體等渠道進行活動宣傳，吸引更多家庭參與。
十、注意事項
1、確保活動場地安全、衛生、整潔。
2、準備充足的.急救設備和藥品，以應對突發情況。
3、提前與家長溝通活動流程、規則及安全注意事項。
4、鼓勵家長和孩子積極參與活動，營造輕松愉快的氛圍。
十一、后續工作
1、對活動進行總結和評估，收集家長和孩子的反饋意見。
2、根據反饋意見，改進和優化后續活動的策劃和執行。
3、將活動照片和視頻制作成精美的紀念冊或視頻集，分享給參與的家庭。
親子活動設計方案 16
一、活動背景
隨著夏季的到來，為了讓家長和孩子們能夠共同度過一個歡樂、充實的假期，我們特別策劃了一場以“夏日親子嘉年華”為主題的親子活動。本次活動旨在通過一系列富有趣味性和互動性的'活動，增進親子之間的感情，同時讓孩子們在快樂中學習、成長。
二、活動目標
1、加強親子之間的溝通與互動，增進親子感情。
2、培養孩子們的團隊協作能力、創新思維能力和動手能力。
3、為孩子們提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺。
三、活動時間
20xx年xx月xx日（周六）上午xx點至下午xx點
四、活動地點
xx市xx公園親子活動區
五、活動對象
幼兒園及小學低年級的家長與孩子
六、活動內容
1、開幕式（上午xx點-xx點）
主持人致歡迎詞，介紹活動背景及目的。
親子團隊入場儀式，各家庭展示自己的創意口號和團隊風采。
2、親子游戲環節（上午xx點-xx點）
親子接力賽：家長與孩子組隊，進行接力跑比賽，鍛煉孩子們的速度和團隊協作能力。
親子尋寶大冒險：在公園內設置多個藏寶點，家長與孩子共同尋找寶藏，增進親子間的默契。
親子DIY手工坊：提供各類手工材料，家長與孩子共同制作手工藝品，培養孩子們的動手能力和創新思維。
3、午休及自由活動時間（中午xx點-xx點）
提供午餐及休息區域，家長與孩子可自由交流、休息。
4、親子競技挑戰（下午xx點-xx點）
親子足球賽：家長與孩子組隊進行足球比賽，讓孩子們感受足球運動的魅力。
親子跳繩比賽：家長與孩子合作跳繩，挑戰最高記錄，鍛煉孩子們的協調性和耐力。
5、閉幕式及頒獎典禮（下午xx點-xx點）
主持人總結活動成果，表彰優秀團隊和個人。
頒發獎品及證書，合影留念。
七、活動預算
1、場地租賃費：xxx元
2、活動材料費：xxx元
3、午餐及飲料費：xxx元
4、獎品及證書費：xxx元
5、工作人員勞務費：xxx元
6、總預算：xxx元
八、活動宣傳
1、通過幼兒園、小學及社區宣傳欄張貼活動海報。
2、利用社交媒體平臺進行活動宣傳和推廣。
3、邀請當地媒體進行報道，擴大活動影響力。
九、注意事項
1、家長需確保孩子身體狀況良好，適合參加活動。
2、活動期間請遵守公園規定，保持場地整潔。
3、請家長在活動過程中注意孩子的安全，避免發生意外。
通過本次“夏日親子嘉年華”活動，我們期待家長和孩子們能夠度過一個難忘的夏日時光，共同創造美好的回憶。
親子活動設計方案 17
一、活動背景
隨著生活節奏的加快，家長與孩子之間的親子互動變得尤為重要。夏季是孩子們最喜愛的季節，陽光明媚，氣候宜人，正是進行戶外活動的好時機。為了加強家長與孩子之間的情感交流，增進親子關系，我們特別策劃了一場夏季親子活動。
二、活動目的
1、增進家長與孩子之間的親子關系，讓家庭更加和諧。
2、培養孩子的團隊協作能力和動手能力。
3、讓孩子在快樂中學習，提升綜合素質。
三、活動主題
歡樂夏日，親子同行。
四、活動時間
20xx年xx月xx日（星期x），上午x點至下午x點
五、活動地點
xxx公園
六、活動對象
幼兒園、小學低年級學生及家長
七、活動內容
1、開場儀式（xx分鐘）
主持人介紹活動背景、目的`及流程。
親子團隊入場，進行簡單的團隊展示。
2、親子游戲環節（xx分鐘）
親子接力賽：家長與孩子一起完成接力任務，培養團隊協作能力。
親子尋寶大冒險：在公園內設置多個寶藏點，家長與孩子共同尋找，鍛煉觀察力和團隊協作能力。
親子DIY手工坊：提供各類手工材料，家長與孩子一起制作手工藝品，培養動手能力和創造力。
3、午餐休息（xx分鐘）
安排公園內的餐廳或野餐區供家長和孩子用餐。
4、戶外拓展環節（xx分鐘）
親子攀巖挑戰：設置攀巖設施，家長陪伴孩子進行攀巖體驗，挑戰自我。
親子定向越野：在公園內設置定向越野路線，家長與孩子一起完成越野任務，培養方向感和團隊協作能力。
親子水上游戲：在公園內的.水池或湖泊進行水上游戲，如劃船、潑水等，享受夏日的清涼。
5、頒獎儀式及合影留念（xx分鐘）
對在各項活動中表現優秀的親子團隊進行頒獎。
全場參與者合影留念，留下美好回憶。
6、活動結束及返程（xx分鐘）
主持人總結活動亮點，感謝參與者的支持。
家長與孩子有序離開活動現場，結束愉快的親子時光。
八、活動預算
略
九、活動宣傳
1、通過幼兒園、小學等教育機構進行宣傳。
2、制作活動海報、傳單等宣傳資料，在學校周邊進行發放。
3、利用社交媒體平臺進行線上宣傳，吸引更多家長和孩子參與。
十、注意事項
1、確保活動安全，做好安全防范措施。
2、準備充足的急救藥品和醫療設施，應對突發狀況。
3、保持活動現場整潔衛生，遵守公園管理規定。
4、提醒家長和孩子注意防曬、防蚊蟲叮咬等夏季防護措施。
通過本次夏季親子活動，我們希望為家長和孩子提供一個愉快的互動平臺，讓他們在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的夏日時光。
親子活動設計方案 18
一、活動主題
暑假石膏娃娃親子手繪
二、活動對象
面向3到7歲兒童及家長
三、活動時間
8月19日
四、活動地點
西城嵐灣社區活動室
五、活動內容
教幼兒學習顏料的使用和基本調色，培養少兒運用美術形式表達自己，通過畫筆把自己的'奇思妙想傾注于白色石膏像中，通過各種顏料勾勒出來與眾不同的`石膏娃娃。
六、活動報名要求
1、因場地受限，每項活動限報15組，每組一大一小；
2、活動報名截止時間為8月18日下午16時，特殊情況電話咨詢。
親子活動設計方案 19
為提高轄區兒童的`記憶力，增強孩子們的學習能力和培養良好學習習慣。農科院社區將于20xx年7月26日上午9點聯合雙安商場開展“金穗幸福匯 親子好時光”暑期兒童親子活動。
一、活動時間
20xx年7月26日上午9點
二、活動地點
農科院社區活動室
三、活動內容
記憶大師親子課程
四、活動年齡
居住在本社區4到16歲的兒童，其他年齡段的小朋友如感興趣也可參與。
五、參與方式和人數
本次活動限一大一小共20組家庭，如父母沒有時間帶領兒童參與活動、可以由爺爺奶奶或姥姥姥爺與兒童共同參與。
六、報名時間
20xx年xx月xx日
七、溫馨提示
活動時長大約一個半小時，請參與活動的家庭安排好時間，遵守活動紀律，感謝大家支持和配合。
親子活動設計方案 20
為充分發揮學校教育、家庭教育、社會教育的整體功能，加大未成年人思想道德建設工作有序化開展，更好的豐富社區未成年人的暑期活動，各鎮、街道，各鎮教管中心，區直各學校要積極組織我區未成年人及家長開展暑期親子教育公益活動。現將有關活動方案如下：
一、活動主題：
xxx
二、活動對象：
10到16歲未成年人及父母；各級婦聯系統招募轉接的各類巾幗志愿者服務隊
三、活動地點：
各鎮、街道轄區及周邊各路口；平川區福利院
四、活動時間：
20xx年7月31日——8月20日，活動于7月31日上午8:30正式啟動。后續活動時間由各鎮、街道根據實際情況進行調整。
五、活動安排：
（一）各鎮教管中心，區直各學校要在校訊通發出通知，告知10到16歲未成年人家長必須在規定時間內（7月31日前）帶著孩子到所在社區報到，參與社區統一安排的暑期親子教育公益活動，并將暑期親子教育公益活動作為未成年人一項暑假作業，促使活動常態化開展。
（二）各鎮、街道要安排各級各類家長學校組織10到16歲未成年人家長帶著到社區規定的區域內參加“平川是我家”為主題的環保志愿活動，比如：打掃衛生、拾撿白色垃圾（煙頭）、回收廢舊電池等等。
（三）各鎮、街道要安排各級各類家長學校組織10到16歲未成年人家長和孩子一起走進福利院，幫助孤寡老人和殘障人員打掃衛生，送去文藝演出。
（四）各鎮、街道要與交通部門聯系，組織10到16歲未成年人家長帶著孩子上街參加“文明你我他”為主題的.交通安全小達人活動，做交通安全疏導員、管理員。
（五）各巾幗志愿者在開展活動期間同時開展禁毒、普法、安全、創城宣傳工作。
六、活動有關事項：
（一）參加本次公益活動的未成年人均以家庭為單位進行報名，各鎮、街道要安排各級各類家長學校做好實名登記和計時工作
（二）活動結束后，各鎮、街道要安排各級各類家長學校做好社會公益實踐活動記錄表的`填寫和存檔工作（表格見附件，一式兩份，一份由參與公益活動的未成年人在開學報名時交于所在學校；一份由家長學校存檔）。
（三）各鎮、街道要做好活動安排及計劃，分批分次組織開展好未成年人暑期親子教育公益活動，并做好每次活動的資料收集工作和相關報道工作。
（四）各級婦聯系統招募和轉接巾幗志愿者時間自即日起至7月30日止。
親子活動設計方案 21
為了讓孩子和家長們增進親子關系，豐富兒童生活，體現艾萊依家文化，在暑期來臨之際，公司行政部組織舉辦暑期親子樂園活動。具體活動方案如下：
一、活動參與對象：
各縣區及非六安市區的公司員工子女（特殊情況，需向行政部單獨提出申請），年齡在5周歲 — 13周歲之間
二、報名時間：
7月4日前
三、報名地點：
各部門內勤處
四、暑期親子樂園活動時間、地點：
時間：7月8日 — 8月23日
地點：艾萊依工業園區研發樓一樓培訓室
五、其他事項：
1、報名時攜帶（出生證、照片或戶口本）復印件等可以證明親子關系的材料及寶貝證件照一張（背面寫上寶貝姓名），交至部門內勤處；
2、7月8日早晨由行政部統一發放親子樂園活動資料；
親子活動設計方案 22
正值孩子暑期放假之際，為改善員工體驗，豐富員工文化生活，增強員工對企業的'歸屬感，營造和諧家庭氛圍，增進員工與孩子的溝通與親情，工會決定舉辦暑期親子嘉年華活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題：
xxx
二、參與對象要求：
集團員工及子女參與（僅限40 個家庭）
1、每個家庭最多三人參與，兩大一小，或一大一小
2、小孩年齡在3周歲及以上（3周歲以下幼兒購買不了保險）
三、活動時間：
20xx年8月10日
四、活動地點：
廣州市永樂綠色生態農莊
五、活動安排：
（1）09：30-09：50 破冰：專業拓展公司教練進行，時間20分鐘
（2）10：00-11：00 親子活動2公里健步走
活動一：10：00-10：50健步走2公里
不設立名次，每組家庭為公益踐行
1000米，2000米安排工作人員拍照，1公里處設置獎勵區。
活動二：10：50-11：00 健步走終點區
設立健步走終點區，名創元素背景大展板，留言拍照不錯過任何美好瞬間。
（3）11：00-12：30 親子活動之運動嘉年華
活動一：投擲乒乓球賽（11：00-11：30）
全體家庭參與，每次10組家庭，每個家庭20個乒乓球，紅色5個（5分一個），藍色7個（3分一個），粉色8個（1分一個），孩子擲球，家長接球，不得超出警界線，最后得出分數高的前五名家庭，獲得小禮品。
活動二：我們未來的家（11：30-12：00）
自由創作環節，家長指導孩子畫出未來的家，畫完后為家命名，裝裱后送回。
活動三：齊心協力過大橋（12：00-12：30）
大人用手搭橋，小孩從橋上爬過去，全部小孩過完。
男家長搭手橋，挑戰長度由短到長，10米-30米共二輪，為保安全，女家長在旁邊輔助過橋。
各組家庭用餐后，可選擇自由觀光或采摘水果（帶走需自費）用時一個半小時
六、其他說明：
1、本次活動免費，費用由工會承擔，統一購買保險；
2、穿著：自備親子運動裝，務必穿運動鞋，輕裝上陣，不配戴手飾及貴重物品；
3、防曬：8月廣州天氣較為炎熱，請做好防曬；
4、可根據需要自備一些干糧；
親子活動設計方案 23
為豐富社區青少年暑期生活，增加青少年與父母間交流，海淀路社區將于暑期通過開展親子趣味運動會活動，使社區青少年及家長在活動中體驗合作與親子交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的暑期。現將活動方案如下：
一、活動主題：
小手拉大手，快樂“趣”運動。
二、活動時間及地點：
時間：20xx年7月11日上午9:30，需提前10分鐘到場簽到；
地點：海淀橋東北角街心花園（海淀路社區西側），報名成功后自行前往。
三、參與對象：
僅限30組社區青少年及家長參加（每位青少年需由一位家長陪同參加），名額有限，先報先得。
四、運動項目：
熱身操、乒乓顛球繞桿、籃球運球接力賽、投沙包進洞、跳繩、兩人三足、拔河比賽（項目視天氣情況進行調整）。
五、注意事項：
凡參與本次活動的家庭，注意穿著輕便服裝，視身體情況量力而行。現場設有專業健身教練進行運動輔導和安全保障。
親子活動設計方案 24
瑞景社區定于本周六開展暑期親子活動，現將相關活動方案如下：
一、活動主題：
親親一家，共建文明
二、活動時間：
8月26日9：00
三、活動地點：
博高教育（西城御景小區內）
四、活動人數：
約40人
五、活動內容：
每個家庭要完成四項任務，每完成一項任務，根據完成名次，獲得相應分數，最后根據完成四項任務獲得的總分，分獲一二三等獎，一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并獲得相應的獎品。
六、報名須知：
1.報名對象：瑞景社區轄區內6到12歲兒童及一名家長；
2.報名時間：8月21日起（報滿為止）；
3.報名方式：現場報名（不接受電話報名）；
4.報名地點：瑞景社區辦公室
親子活動設計方案 25
活動時間：
本周五 7月29日
活動地點：
小池培斜
參加對象：
嫩芽藝校暑假班學員及家長
活動要求：
一、家長自行拼車前往小池培斜，8：30左右出發，車程約40分鐘，不認識路的開啟導航。9：20到培斜，車可免費停在德福山莊前路兩旁，如停在停車場要自行交停車費。
二、進場流程：
（1）9：30在培斜潑水廣場集中（找任課老師簽到）。
（2）9：45講解流程及活動注意事項。
（3）10：00進行親子活動。
（4）11：00進行潑水大戰。
（5）12：00換衣服
12：30在德福山莊燒烤、用午餐，每桌10人
（6） 2：30午餐結束后找任課老師簽字，活動結束。
三、行車安全提示：
（1）檢查車輛
（2）保持車距、車速控制在50公里／小時以內。
（3）嚴禁無證駕駛和邊開車邊玩手機。
四、每人自帶一套衣服（家長也要帶），自備水槍或水瓢。
五、費用：
嫩芽學員免費
非嫩芽學員沒人收費30元（午餐等費用）
親子活動設計方案 26
一、活動背景
暑假是孩子們最期待的時光，也是家長們陪伴孩子成長的重要時刻。為了豐富孩子們的暑假生活，增進親子關系，同時培養孩子的閱讀習慣和興趣，我們特別策劃了這次暑假親子讀書活動。
二、活動目標
1. 增進家長與孩子之間的情感交流，共同享受閱讀的樂趣。
2. 培養孩子良好的閱讀習慣，拓寬孩子的知識視野，提升孩子的閱讀能力。
3. 鼓勵家長成為孩子閱讀的引路人，共同構建書香家庭。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動對象
本次活動面向全體學生和家長，鼓勵家長積極參與，與孩子共同度過一個充實而有意義的暑假。
五、活動準備
1. 圖書準備：家長和孩子共同挑選適合孩子年齡段的圖書，建議涉及多個領域，如文學、科普、歷史等。同時，學校或社區圖書館可提供部分圖書供借閱。
2. 閱讀環境：每個家庭為孩子創造一個安靜、舒適的閱讀環境，包括一張小書桌、一個小書架、一個臺燈等。家長可以與孩子一起布置閱讀角，增加閱讀氛圍。
3. 閱讀計劃：家長與孩子共同制定暑假閱讀計劃，明確每周的閱讀任務和目標。可以根據孩子的興趣和閱讀能力，制定個性化的閱讀計劃。
六、活動內容
1. 親子共讀時光：每周安排兩次親子共讀時光，家長與孩子共同閱讀同一本書。家長可以引導孩子理解書中的內容，鼓勵孩子發表自己的觀點和感受。共讀結束后，可以進行簡單的討論和分享，增進彼此的.理解和溝通。
2. 閱讀筆記與分享：鼓勵孩子記錄閱讀筆記，記錄自己的閱讀感受、心得體會等。家長可以幫助孩子整理筆記，并鼓勵孩子與同學或朋友分享自己的閱讀成果。學校或社區可以組織閱讀分享會，讓孩子們展示自己的閱讀成果，互相學習和交流。
3. 閱讀挑戰與獎勵：設立閱讀挑戰目標，如每周閱讀一定數量的書籍、完成某個系列書籍的閱讀等。家長可以根據孩子的閱讀情況給予適當的獎勵，如小禮品、證書、榮譽稱號等。同時，學校或社區也可以設立閱讀獎勵機制，對表現優秀的孩子進行表彰和獎勵。
4. 親子閱讀主題活動：結合季節、節日、社會熱點等選擇閱讀主題，組織親子閱讀主題活動。例如，可以組織“夏日清涼閱讀”活動，邀請家長和孩子一起分享有關夏日的書籍和故事；或者組織“國慶紅色閱讀”活動，引導孩子了解國家的歷史和文化。活動形式可以多樣化，如閱讀分享會、主題繪畫、手工制作等，增強活動的趣味性和互動性。
5. 線上互動與交流：利用互聯網平臺，如班級群、社交媒體等，建立線上閱讀交流群。家長和孩子可以在群里分享自己的閱讀心得、讀書筆記等，互相學習和交流。同時，也可以邀請專家或老師進行線上閱讀指導，解答家長和孩子的閱讀問題。
親子活動設計方案 27
一、活動目的
親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：孤島附近槐花林
活動準備：
1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下后患。
活動程序：
7：30自幼兒園準時出發
8：30--9：30自由活動，欣賞槐花
9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小游戲
10：00--10：30野餐
10：30--11：00致植物園
11：00--12：00參觀游覽植物園
12：00準備返回工作，清點物品及人數
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園
4、活動時間：
20xx年xx月xx日
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的`美麗
9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂
10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈
10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂
11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂
12：00活動結束
親子活動設計方案 28
一、活動背景
春天是一個充滿生機和活力的季節，萬物復蘇，大自然呈現出一片綠意盎然的景象。為了增進親子關系，讓孩子接觸大自然，感受春天的美好，我們策劃了一場親子春游活動。
二、活動目標
增進親子之間的情感交流，加深彼此的理解和信任。
培養孩子對大自然的.熱愛，提高觀察力和動手能力。
讓孩子了解春天的特點，學習相關的植物和動物知識。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx公園
五、活動內容
1、集合出發：上午xx點，家長和孩子們在指定地點集合，共同乘坐大巴前往活動地點。
2、自然觀察：到達目的地后，由專業導游帶領孩子們進行自然觀察，認識春天的`植物和動物，了解它們的特點和生長習性。
3、親子游戲：在自然觀察的基礎上，組織親子游戲，如尋寶游戲、植物知識競賽等，讓親子之間在互動中增進感情，同時鞏固所學知識。
4、野餐分享：中午，組織野餐活動，家長和孩子們共同準備食物，分享美食，享受戶外用餐的樂趣。
5、手工制作：下午，組織孩子們進行手工制作活動，如制作春天的花環、折紙等，培養孩子們的動手能力和創造力。
6、總結分享：活動結束前，組織孩子們分享自己的感受和收獲，讓家長們了解孩子們在活動中的成長和進步。
六、活動準備
物資準備：大巴車、野餐用具、游戲道具、手工材料等。
人員準備：導游、志愿者等，確保活動的順利進行。
安全準備：確保活動地點的安全，設置安全警示標志，提醒家長和孩子們注意安全。
親子活動設計方案 29
一、活動目的：
為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動——星期天長沙植物園踏青賞花活動。
二、組委會成員
xxx
三、特邀嘉賓
黃老師及其家人、李老師及其家人
四、參加人員
共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人
五、集合地點
xx小學校門口的加油站
六、活動時間
xx月xx日早上8:15分
七、活動費用
(1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。
八、 具體安排
（1）8:20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會提供。
（2）10:00以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程游藝活動的`攝影師。
（3）游藝活動結束后為自由活動賞花時間，大約1小時。
（4）12:15集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。
（5）午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。
親子活動設計方案 30
適合年齡：
2—3歲幼兒
設計意圖：
托班的幼兒剛剛入園，情緒不穩定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大，我們將親子活動和春游活動相結合，組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情，把教育帶到大自然中去。
活動目標：
1、感受大自然的美，共同尋找秋天的足跡。
2、在集體親子游戲中，體驗集體活動的樂趣，增進孩子、家長、老師三者之間的'感情。
活動準備：
親子游戲材料：報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。
活動過程：
一、親子游公園，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。
二、親子游戲，以班級間比賽形式開展游戲。
游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑，哪組先到終點為勝。
游戲二：運球玩法：大人與孩子一起用報紙抬著一個小球向前走，不能讓球掉下，先到者為勝。
游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學袋鼠向前跳，先到者為勝。
游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結對連成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。
三、頒獎儀式。
按累積五角星的多少，評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。
給每位幼兒分發一份獎品。
活動反思：
陳鶴琴老先生指出：“大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書······”于是，我們將環境創設的空間擴展到大自然中。我們定期帶幼兒去公園去參觀，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的`世界，放松心情。如這次親子活動是帶領新入園的托班幼兒和家長到動物園去遠足，讓孩子和家長感受自然環境中的教育。孩子在大自然的環境下，顯得那么的輕松快樂，而且在大人地帶動下積極地參與集體活動，體驗集體活動的樂趣，使孩子與老師、同伴間親近了許多，不再陌生害怕，這對新入園的孩子適應幼兒園生活是十分有利的。
在活動中也會有孩子表現十分任性，當著外人面前孩子不聽話這可怎么辦？是給孩子面子，還是不給孩子面子呢？家長們各抒己見，老師還針對如何培養情感智力，關注孩子情緒、情感的重要性做了闡述。活動結束后，家長們表示愿意與教師共同探討教育中的一些問題，也愿意共同分享科學育兒的經驗。
親子活動設計方案 31
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
二、活動準備：
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周四放學時各班匯報參加人數。)
3、為了此次活動順利進行，現征集義工十名(最好是爸爸或者爺爺)，負責協助老師維護秩序，有意者請聯系幼兒園。
三、活動安排：
1、活動時間：
2、活動地點：濱河公園
3、集中時間與地點：活動當天幼兒在家早餐后，08:00到幼兒園各教室集合，老師交代注意事項，8:30準時集體乘車前行。到達公園后請聽從各班老師指揮。10:30準時集合上車，清點人數，所有家長和小朋友回到幼兒園后再離園。任何家長和小朋友不得自行開車前往或者中途離開。請家長們積極配合，以確保活動取得圓滿成功!
4、活動策劃：寶利幼兒園
5、活動主持：李景老師
6、參與人員：全體小朋友及家長和老師
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創可貼等防意外的用品，幼兒園會適當準備，家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;請家長們帶有正規包裝的點心和飲料!餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
五、活動內容：
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找，觀察春天的.景色：
到達目的地后，以班為單位，由班級老師組織，家長帶領孩子們和老師一起進行步行游園活動。
3、親子游戲：
(1)、畫風箏，放風箏。
(2)老狼老狼幾點鐘
(3)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
親子活動設計方案 32
一、活動背景
隨著春天的到來，萬物復蘇，大自然呈現出一片生機勃勃的景象。為了增進親子關系，加強家庭之間的交流與合作，我們決定舉辦一次親子春游活動。
二、活動目標
增進親子之間的感情，加強家庭凝聚力。
培養孩子們的`觀察力和動手能力，讓他們親近自然，感受春天的美好。
促進家庭之間的交流與合作，拓展孩子們的社交圈子。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx公園
五、活動內容
1、集合出發：活動當天上午xx:xx，在指定地點集合，由活動組織者進行點名和分組。然后，乘坐大巴車前往生態公園。
2、自然探索：到達生態公園后，由專業導游帶領孩子們進行自然探索。觀察春天的植物、動物和昆蟲，了解它們的生長和習性。同時，鼓勵孩子們用畫筆和相機記錄下他們看到的美麗景色。
3、親子游戲：在自然探索結束后，組織親子游戲環節。游戲內容以團隊合作和親子互動為主，如拔河比賽、親子接力賽等。游戲過程中，家長和孩子們要互相配合，共同完成游戲任務。
4、野餐聚餐：游戲環節結束后，組織野餐聚餐。每個家庭自帶食物和餐具，共同分享美食。在野餐過程中，鼓勵孩子們與其他家庭交流互動，拓展社交圈子。
5、環保行動：在野餐結束后，組織孩子們進行環保行動。撿拾公園內的.垃圾，向游客宣傳環保知識，培養他們的環保意識和責任感。
6、總結返程：活動結束前，組織者對活動進行總結，表彰表現優秀的家庭和孩子們。然后，乘坐大巴車返回出發地點，結束愉快的親子春游活動。
六、活動準備
物資準備：大巴車、野餐用具、游戲道具、環保工具等。
人員準備：活動組織者、專業導游、志愿者等。
安全準備：制定安全預案，確保活動過程中的安全。為每個家庭配備急救包，提前了解公園內的緊急救援設施。
親子活動設計方案 33
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：
東坡公園
三、活動人物：
七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、家長配合：
1、每個家庭準備三根繩子，用于系氣球。
2、為孩子準備一些紙巾及濕巾，帶些水及少量的零食。
六、活動過程：
(一)8:45——8:50：家長帶領孩子在 “東坡公園”大門口集合，教師清點人數。
(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草，感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故，增強愛家鄉的感情。
(三)9:20——9:50：點心時間：，要求孩子將吃完的`垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
(四)9:50——10:50游戲活動：
1. 集體開場舞《大班早操》
2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節目
3.親子游戲活動：
(1)踩氣球
目標：通過四散跑踩氣球，體驗集體親子活動的樂趣。
玩法：每個家庭發三個氣球，分別綁在家長和孩子的腳上，游戲開始大家在一定范圍內奔跑，盡量想辦法踩破對方氣球，并保護好自己的氣球 ，最后留住氣球的家庭為勝利
(2)參觀牡丹花展
目標：通過參觀活動，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。
七、注意事項：
1.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
2.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃筒里。
親子活動設計方案 34
活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的'團隊意識。
活動安排：
1、活動時間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活動地點：xx公園
3、集中時間與地點：
4、參與人員：全體小朋友及家長
活動流程：
1.達到漢王公園廣場，老師對孩子進行安全教育，指導孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時報告老師和家長。
2.班主任致辭宣布親自春游活動開始!
3.以班級為單位，合唱一首有關郊游或春天的`歌曲。
4.家長與幼兒親子熱身活動
5.家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的景色。
6.彩繪風箏，幼兒自由發揮，盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。
7.家長和孩子完成彩繪風箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風箏，放飛夢想，放飛希望!
8.各班家長與幼兒合影留念。
親子活動設計方案 35
一、活動目標：
1．通過活動讓幼兒感受春天的美麗，體驗畫畫涂鴉和野餐的樂趣。
2．讓寶貝感受和家人一起踏春的快樂，通過親子活動增進寶貝和家人之間的親情。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
xxx
四、活動參加人員：
xxx
五、活動準備工作
1.教師物品準備:氣球、橫幅、保鮮膜、音樂、游戲道具、音響、話筒、幼兒安全交接表
2.家長物品準備：野餐墊、帳篷、食物和水、顏料、排筆、小桶、泡泡水等
3.前期準備：
（1）統一發放通知告知家長參加活動的時間、地點及注意事項。
（2）活動前對幼兒和家長進行專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環保教育。
六、活動流程：
1.簽到、教師講解今天活動的注意事項（用時10分鐘）
2.音樂活動及親子游戲（用時40分鐘）
(1)親子律動《巧克力》《眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴》
(2)親子游戲《桃花朵朵開》
桃花，桃花，朵朵開，開幾朵，開xx朵
(3)親子游戲《小青蛙送回家》
家長孩子為一組，一組兩個圈，比賽開始，一個圈前一個圈后，幼兒在前面的`圈，家長把后面的'圈拿到孩子前面，幼兒跳進來，以此類推，直到下一個幼兒和家長接龍。
（4）親子游戲《火車鉆山洞》
家長兩兩一組，面對面站，手搭手連成山洞，教師帶領幼兒搭火車在音樂中穿山洞。
（5）泡泡時光：家長和幼兒一起吹泡泡，感受吹泡泡的樂趣
3.春暖“畫”開
老師提前將保鮮膜布置好，家長將準備好的顏料、畫筆以及罩衣等布置好，進行春暖“畫”開涂鴉活動，注意保持畫面干凈好看，垃圾不亂扔。
4.拍照合影
各班級帶領幼兒和家長一起拍照，拉橫幅。
5.快樂野餐
和爸爸媽媽一起分享自己帶來的美食，教師做好拍照留影。
親子活動設計方案 36
一、活動時間：
20xx年9月x日
二、活動目標：
1、經過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。
2、初步認識幼兒入園后的一日生活。
三、活動準備：
每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。
四、活動過程：
（一）入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
（二）團體活動。
1、引導家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。）
2、游戲活動：
1）自我介紹
玩法：運用滾皮球的方法，由教師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。
2）唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環境。
4）親子游戲：幫媽媽串項鏈
步驟：
每個小朋友都覺得自己的'媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數好是不是十個，完成后打結。
媽媽戴上項鏈真好看！我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友能夠和媽媽一起做，也能夠和別的小朋友一起做。（音樂游戲）
最終，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。
親子活動設計方案 37
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的`全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺
5月29日：美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室
5月31日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場
下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任
意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。
(3)游戲內容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。
游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
親子活動設計方案 38
一、設計思路
在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。
二、前期活動
1、談話活動：我的好媽媽
2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》
3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》
4、美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”
三、活動目標
1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂;
2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩;
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
四、活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲;
2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂;
3、向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容;
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;
5、布置活動環境。
五、活動過程
(一)導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
教師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼兒：因為媽媽要過節了!
教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
(二)欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、教師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
2、教師：這是誰?幼兒：啄木鳥。教師：啄木鳥在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲子。
教師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
3、教師：這位體積龐大的動物是什么呀?幼兒：是犀牛。教師：小犀牛怎么了?幼兒：它累了。
教師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
教師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
幼兒：兩只手扶著我們，要彎著腰。
教師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4、教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒：是它的寶寶。
教師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼兒：用翅膀保護著它們。
教師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的`寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
教師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，說一聲：“謝謝你，媽媽。”
5、教師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼兒：沒有。
教師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”
(三)家長講話——媽媽真辛苦
教師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
松松小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
(四)家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
教師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。
(五)表演活動——祝媽媽節日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。
4、歌曲《魯冰花》音樂響起。教師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
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