簡(jiǎn)介：視頻錄自香港電影《鴻門宴》，其中劉邦一角由鄭少秋飾演，其狡詐奸猾被演員詮釋的入木三分，本視頻時(shí)長(zhǎng)30分鐘，可以讓學(xué)生更形象更深入地理解文言文《鴻門宴》。 上傳者：休閑5198
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簡(jiǎn)介：《鴻門宴》mp3課文朗讀,效果剛剛的，請(qǐng)下載使用。我用過，覺得很好，推薦使用！ 上傳者：fxwcl3222821 「下載次數(shù)：3916」
四面楚歌 項(xiàng)羽之死 專題講座(鴻門宴教學(xué)輔助)
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暗渡陳倉 劉邦專題講座(鴻門宴教學(xué)輔助)
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蕭何與韓信 專題講座(鴻門宴、過秦論教學(xué)輔助)
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項(xiàng)莊鴻門宴舞劍 專題講座
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劉邦約法三章 專題講座(鴻門宴教學(xué)輔助)
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破釜沉舟 項(xiàng)羽滅秦 專題講座(鴻門宴、過秦論教學(xué)輔助)
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鴻門宴 課文朗讀
簡(jiǎn)介：音質(zhì)清晰，朗讀標(biāo)準(zhǔn)，感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，有助于學(xué)生對(duì)課文的理解。 上傳者：lxqjyl 「下載次數(shù)：1242」
鴻門宴朗讀 課文朗讀(鐘鳳羅)
簡(jiǎn)介：《鴻門宴》是人教版的語文必修1的第二單元記敘散文第二篇，講述的是項(xiàng)羽進(jìn)入函谷關(guān)后與劉邦的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。課文中出現(xiàn)的人物：劉邦、項(xiàng)羽、張良、范增、樊噲，司馬遷用細(xì)膩的筆法一一精心描繪，使這些人物形象生動(dòng)。在注重文言文字詞句的教學(xué)體現(xiàn)語文的工具性之后，人物形象分析也是這一篇課文的重點(diǎn)所在。在講解這一課時(shí)，細(xì)讀《鴻門宴》，分析里面的人物形象，卻發(fā)現(xiàn)司馬遷筆下的人物--劉邦，和一些教參教輔用書分析有些出入，更不用說港臺(tái)電視劇里把劉邦塑造成一個(gè)軟弱生性貪婪又沒有什么頭腦的木偶，讓人苦笑不得。對(duì)很多教參教輔書的分析，在細(xì)讀原文之下，我略有不同看法。細(xì)讀《鴻門宴》，試著探究還原司馬遷筆下真實(shí)的劉邦。 上傳者：yuehutingyue 「下載次數(shù)：1076」
鴻門宴 課文朗讀
簡(jiǎn)介：《鴻門宴》朗讀，適用于高中必修一文言文《鴻門宴》范讀正音。其配樂朗讀，聲情并茂、節(jié)奏感強(qiáng)、便于記憶。上傳者：dxliyi 「下載次數(shù)：6551」
鴻門宴座位圖 備課資料
簡(jiǎn)介：很形象！詳細(xì)描繪了項(xiàng)羽，劉邦，范增，項(xiàng)伯，張良的座位。彩圖！很好！適合教學(xué)使用！ 上傳者：304638075 「下載次數(shù)：1548」
《鴻門宴》陳詞分析 作品欣賞
簡(jiǎn)介：節(jié)選自百家論壇王立群讀史記，高三的《鴻門宴》的陳詞分析，對(duì)理解課文有較大幫助。 上傳者：ruoyuetong janefan_1977@163.com 「下載次數(shù)：1123」
《鴻門宴》中的座位排列 作品欣賞
簡(jiǎn)介：《鴻門宴》中的座位，節(jié)選自百家論壇王立群讀史記，適合課文分析。 上傳者：ruoyuetong janefan_1977@163.com 「下載次數(shù)：2161」
百家講壇_大風(fēng)歌06_鴻門脫險(xiǎn)(鴻門宴) 專題講座
簡(jiǎn)介：王立群教授主講，適用必修1《鴻門宴》
劉邦帶著隨從來到鴻門，一開始來了一段說辭。“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北……令將軍與臣有隙。”我們一塊攻打秦，這是一層意思，其實(shí)劉邦說得巧妙，強(qiáng)調(diào)的是我們有共同敵人，我們是戰(zhàn)友。項(xiàng)羽如果清醒會(huì)知道這說的是過去了，不是說當(dāng)前。第二層意思是，我沒想到我先入關(guān)并在關(guān)中見到將軍，這強(qiáng)調(diào)的是我沒想我先入關(guān)。打南陽郡時(shí)都想越過去，爭(zhēng)取時(shí)間。這是奉迎。這在安撫項(xiàng)羽。項(xiàng)羽不平的正是這個(gè)。這是忽悠的第一步，也藏著一層確實(shí)是我先關(guān)的意思，一方面是恭維一方面又是拿出懷王之約來壓制。但畢竟先入是事實(shí)呀。又打又拉。第三層意思是，有小人挑撥，讓我們產(chǎn)生了隔閡。這是小人挑撥的事。居心叵測(cè)呀，兩家矛盾是挑撥得了的嗎？不是，兩家矛盾是歷史的必然。劉邦的高明是把歷史的必然說成是偶然。這一招高妙。帝國(guó)制度中只能一個(gè)為王一個(gè)為臣子。這話巧妙。雖然這個(gè)陳辭看起來簡(jiǎn)單，實(shí)際上，劉邦把自己要說的話都委婉地說出來，語言不要輕視呀。口語表達(dá)是人生第一重要的本領(lǐng)。劉邦多會(huì)說呀。會(huì)做的不如會(huì)說的。這是高明的說辭之一，到底是原創(chuàng)呢，還是張良教的，不知道了。 上傳者：songzy szy50@163.com 「下載次數(shù)：3098」
百家講壇_大風(fēng)歌05_在劫可逃(鴻門宴) 專題講座
簡(jiǎn)介：王立群教授主講。適用必修1《鴻門宴》
項(xiàng)羽來到函谷關(guān)時(shí)才知道劉邦把持了關(guān)口。這兩點(diǎn)刺激了項(xiàng)羽。所以寫到項(xiàng)羽走到時(shí)大怒。一怒之下，派將領(lǐng)打函谷關(guān)。迅速打進(jìn)去了。十二月，項(xiàng)羽來到與劉邦相距四十里地，他又得到消息，左司馬曹無傷告密。三點(diǎn)，沛公欲王關(guān)中，子?jì)霝橄啵鋵毐M有之。這三點(diǎn)在項(xiàng)羽看來一條都不能接受。所以，他第二次大怒，范增給項(xiàng)羽又講了一番，說居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬，今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女無所幸，此其志不在小，急擊勿失。這個(gè)壓抑自己本性時(shí)，一定有所圖。這個(gè)人志向不小；派人去看過他的云氣，艷若五彩，所以建議趕快打，別失去機(jī)會(huì)。更堅(jiān)定了要滅劉邦的決心。所以項(xiàng)羽命令明天犒勞軍隊(duì)，一鼓作氣滅了劉邦。這個(gè)決定其實(shí)是源于兩次大怒。
項(xiàng)羽大怒只是表面惱火，其實(shí)有三大原因，一是自尊受傷，其他將領(lǐng)見項(xiàng)羽時(shí)是膝行而前，不敢仰視。項(xiàng)羽在他們心中地位高大，奠定了他的至高地位，項(xiàng)羽滿足于諸侯的臣服。他沒想到劉邦竟然是嚴(yán)把函谷關(guān)。二是懷王傷痛。劉邦想自己做關(guān)中王，原因是懷王之約。懷王是項(xiàng)羽大恨的。在項(xiàng)羽心中，殺的不是宋義，是懷王的權(quán)威。巨鹿后他分封。三是項(xiàng)羽對(duì)天下有自己的戰(zhàn)略。劉邦破壞了他的戰(zhàn)略。我們最想知道的是這個(gè)，而司馬遷并沒寫。我們可以看出來，項(xiàng)羽封了章邯為雍王，管轄關(guān)中咸陽以西的土地。這透露出許多信息，一是關(guān)中分封歸懷王。項(xiàng)羽封雍王說明他不把懷王看在眼里。二是章邯做雍王這只是三分之一，咸陽以東以北，以南還有漢中之地。項(xiàng)羽不打算封關(guān)中王。章邯只是雍王，說明項(xiàng)羽不打算讓關(guān)中王權(quán)力太大。三是劉邦也不可能做關(guān)中王。這就是項(xiàng)羽未來的戰(zhàn)略。這才是項(xiàng)羽用軍事解決劉邦的根本問題。這個(gè)決定對(duì)他們的政治集團(tuán)是對(duì)的。劉項(xiàng)有歷史轉(zhuǎn)變。先前共同敵人是秦，兩個(gè)集團(tuán)曾是盟友。而秦朝滅亡，兩個(gè)集團(tuán)沒有了共同目標(biāo)，變成對(duì)立的集團(tuán)，項(xiàng)羽沒有意識(shí)到。如果清醒，不會(huì)大怒了。他要知道的是怎么收拾劉邦了。本應(yīng)該笑，他大怒，是因?yàn)樗麤]有意識(shí)到。武力是正確選擇。
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鴻門宴動(dòng)畫
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《鴻門宴》課堂教學(xué)實(shí)錄
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劉邦進(jìn)咸陽(鴻門宴)
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巨鹿大戰(zhàn)(鴻門宴)
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項(xiàng)羽：楚漢風(fēng)流第二十三集《鴻門宴》視頻電視劇
上傳者：hujian abc7211@163.com 簡(jiǎn)介：本視頻是大型電視劇《楚漢風(fēng)云》的第23集《鴻門宴》，演員陣容強(qiáng)大，由胡軍飾演楚霸王項(xiàng)羽，肖榮生飾演無賴劉邦，本集視頻內(nèi)容剛好與課本《鴻門宴》內(nèi)容相符。 「下載次數(shù)：2915」
