抒情哲理散文：開(kāi)不敗的浪花

　　海水卷起一個(gè)大浪，于是可愛(ài)的浪花探出頭來(lái)展開(kāi)笑顏，畫(huà)下一個(gè)雪白符號(hào)，喜悅與溫馨在這一刻隨著波瀾涌動(dòng)——在我生活的海洋里，有一朵這樣的浪花永開(kāi)不敗……

　　“老師要來(lái)了！”“怦怦……”四十八顆真摯的心此刻緊張又激動(dòng)地跳躍著，平靜的海面上醞釀著一次高潮……門(mén)輕輕開(kāi)了，何老師一臉詫異，“老師生日快樂(lè)！”我們的聲音從沒(méi)有這般洪亮過(guò)，每個(gè)人的眼中流露著真誠(chéng)，仿佛四十八顆心連在一起，共同奏出和諧的旋律，捧出一簇浪花。

　　清幽的燭光中，班長(zhǎng)將我們的心聲緩緩道來(lái)：“老師，年輕的您為我們班費(fèi)盡心思，喜歡您用甜美清脆的聲音鼓勵(lì)我們，笑容像花般綻放，融在我們心中。但或許是為我們班煩惱，您的笑容為什么少了呢？想要看到您更多微笑的我們會(huì)加油……”心中的浪花初綻開(kāi)來(lái)，晶瑩漂亮，一種復(fù)雜的'滋味，仿佛觸碰內(nèi)心深處柔軟的地方，將心中飽含的那股混進(jìn)了感激、愧疚與愛(ài)的溫馨之氣一并吐露出。我看見(jiàn)老師的面頰上漫上一個(gè)紅靨，像夏日粉里透紅的蓮，偷偷拭去眼角一瞥閃光，卻又分明地聽(tīng)見(jiàn)那滴淚的歡歌，老師若不是忘我地把真情投入到我們身上，也難有這樣輕易的滿足感啊！蠟燭點(diǎn)燃了教室中每個(gè)人的心，點(diǎn)燃了我們心中的愛(ài)。那簇浪花翻滾著，每一滴進(jìn)濺的水花都盡情跳舞，是因?yàn)閻?ài)吧，水花才如此跳耀，傳遞著每個(gè)人的點(diǎn)滴真情，又匯成一簇……

　　生日會(huì)最后，我們把五彩繽紛的紙鶴遞到老師手中，那飽含著我們心意的紙鶴，緩緩搭建了一座彩虹般的橋梁，一座將四十九顆心拉近、叫做“師生情”的橋梁。屬于八班的情此時(shí)濃得化不開(kāi)了，在呼吸著愛(ài)的空氣時(shí)，浪花更加燦爛了，肆無(wú)忌憚地飛濺著，旋轉(zhuǎn)著，用愛(ài)累積的力量夢(mèng)幻般散開(kāi)了，把我們的心洗得清澈透亮。我們感動(dòng)著，歡笑著。樸實(shí)卻真誠(chéng)的生日歌旋律響起，在每個(gè)人心中播下了愛(ài)的種子，永駐我們心間，滿載著祝福完美地畫(huà)出雪白的符號(hào)……

　　這朵愛(ài)的浪花在我的心中引起巨大的波瀾，即使它暫時(shí)歸于平靜，那絲波痕中總會(huì)有它的身影。有了愛(ài)就有了一切，愛(ài)的浪花定會(huì)傳遞下去，一波接一波，在生活的海洋中常開(kāi)不敗。

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