在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的找秋天三年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　找秋天三年級優秀作文 篇1

　　“秋阿姨帶著一身金黃，悄悄地來到了人間……”小白兔正在讀一篇描寫秋天的文章。突然想起今年已經立秋一個月了，家門前的樟樹葉子還是綠綠的。便去問了樟樹爺爺：“樟樹爺爺，樟樹爺爺，秋阿姨是不是忘記給您送帽子了啦？”“不是，不是。”樟樹爺爺和藹可親地說：“我是四季常青的樹，即使到了冬天，樹葉也不會變黃。如果你想看金秋的話，可以去找銀杏姐姐、紅楓哥哥、菊花妹妹……”小白兔聽了，高興地告別了樟樹爺爺，踏上了尋秋之旅。

　　小白兔先來到了清華園的銀杏樹林里，發現滿地金黃。銀杏姐姐異口同聲地說；“歡迎你，小白兔，金秋在這里”小白兔很開心，咔嚓一聲，便把這美麗的秋景拍了下來。照片上，銀杏樹就像一棵棵搖錢樹一樣，掛滿了金燦燦的“錢”。

　　小白兔告別了銀杏姐姐們，就去找紅楓哥哥。剛進香山，似火的紅葉撲面而來，漫山遍野，隨風翩翩起舞，歡快地翻騰跳躍。“紅楓哥哥，謝謝你的精彩表演，你的紅舞服真好看。”小白兔興奮地說。“多虧了有秋阿姨在，這衣服可是她剛剛送的……”“是呀，是呀，多虧了秋阿姨，把我們打扮得花枝招展的”沒等紅楓哥哥說完，正在一旁扭動腰肢的小野菊妹妹忍不住插言道。

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的找秋天四年級優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　找秋天四年級優秀作文 篇1

　　今天，我和媽媽一起去田野里找秋天。

　　我們走在田間的小路上，只見路邊長著許多牽牛花，一叢叢，一串串，都吹起了紫色的小喇叭。媽媽一臉驚喜地夸牽牛花長得美，還很孩子氣地說：“牽牛花可以編花環呢！”說著，扯了一段長長的花莖，花莖上綴著一朵朵紫色的花。媽媽的手很巧，不一會兒，就魔術般編出了一個漂亮的花環。我把花環戴在頭上，恍如自己變成了一個美麗的花仙子。

　　我們繼續往前走，看見稻谷已經成熟了，黃澄澄，沉甸甸，全都彎下了腰。如果有風吹來，它們還會齊刷刷地向一邊倒去，一會兒又站直，此起彼伏，像波濤洶涌的海面，煞是好看。看著稻子，我想起了香噴噴的米飯，還想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩。媽媽說春耕秋收都很辛苦，我們吃的米飯里浸潤著農民伯伯的汗水。想及此，我暗下決心：以后吃飯再也不能老掉飯了。

　　正浮想聯翩，突然聽到媽媽在一旁很高興地對我說：“一諾，秋天這么美，你和秋天拍張照吧！”說著，就把鏡頭對準了我。媽媽最喜歡拍照了，總是能把人和景拍得很美。于是，我奔跑在秋天的田野里，踩過一道道田埂，跨過一條條小溪，一路陽光，一路歡笑，驚起一群群覓食的鳥雀，撲啦啦，撲啦啦，那是藍天唱響的歌。我對著天空遠去的鳥兒，揮揮手，說聲“對不起”。就這樣，我一路跑，媽媽一路跟，給我拍了很多相片，把秋天留了下來。

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的找秋天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

找秋天作文1

　　秋天已經邁著緩慢的步伐向我們走來了，但是秋天在哪里呢？

　　秋天在公園里。樹葉從綠色慢慢地變成黃色了，秋風吹來，它們就從樹上慢慢飄落下來，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。

　　桂花開了，米黃色的小花三三兩兩地緊挨在一起，躲在樹葉底下和小朋友們捉迷藏。菊花的顏色豐富多彩，黃的、白的、紅的……它們有的孤零零地站在一邊，有的湊在一起說悄悄話。

　　秋天還在田野里。辣椒紅紅的，像一根根被夾紅的手指，讓人沒吃著就覺得辣了嘴巴。玉米的頭發變黃了，農民伯伯把它的外衣脫下來，向人們展示著金黃飽滿的果實。茄子紫瑩瑩的，像一個個穿著紫色鎧甲的士兵，保衛農田。

　　秋天也在果園里。蘋果像一個個害羞的小姑娘，羞紅了臉。石榴好像聽到了笑話，樂得咧開了嘴，露出了晶瑩剔透的果實。火紅的柿子高掛在樹梢上，像一盞盞小燈籠，在慶祝果園的豐收。

　　原來秋天無處不在，它就在我們身邊！

找秋天作文2

　　涼爽的秋天來了，我和爸爸，媽媽一同往郊外找秋天。

　　我們乘汽車來到郊外，秋風習習，大地好象穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。

　　固然天色很涼，可松樹爺爺還穿戴那碧綠的袍，顯得更加蒼翠。溘然，我聞到了一陣果香，我們走入果園，望見了黃澄澄的梨子、紅通通的棗、還有又紅又大的柿子，各種各樣。

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的找秋天作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

找秋天作文300字 篇1

　　今天，游老師帶我們去找秋天。

　　我們來到了田野，遠看，田野里的稻田像是給地板鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，稻田像金色的海洋掀起一道道海浪。近看，一株株沉甸甸的稻子像是快要生寶寶的母親，又像一個個紳士在向你鞠躬、敬禮……

　　這時一陣秋風輕輕地拂過，稻田里發出“沙沙”的響聲，像是要請秋姑娘來做客似的。農民伯伯正在收割稻子，我仿佛看到了他們豐收的喜悅，仿佛想到它們的幸苦。這時，我真正體會到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這首詩的含義。打谷機的聲音也在“沙沙”地作響，水牛在稻田里“牟牟”的叫著，像是在唱著贊美秋天的歌。綠油油的荷葉上，有著那寶石般的露珠，那褐色的蘆葦像一把把掃把一樣……

　　走著走著，我們被那美麗的芙蓉花給迷住了，滿樹的芙蓉花開得婀娜多姿。聽說芙蓉花早上是潔白的，到了中午，是粉色的，傍晚是紫色的。那玫紅的三角梅，像一張綻放開的笑臉。狗尾草毛茸茸的，真有意思！最有趣的還是那會唱歌的小鈴鐺。小鈴鐺身穿一身褐色的衣裳，小鈴鐺最有趣的是輕輕一搖鈴鐺果，會發出“叮當叮當”的作響，真神奇極了！

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的找秋天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　找秋天作文 篇1

　　從前有一只小螞蟻，一直問媽媽秋天在哪兒？可螞蟻媽媽卻說讓小螞蟻自己去找。從此，小螞蟻就下定決心一定要找到秋天，于是它出發了。

　　一天，小螞蟻想要渡過一條小河，可是怎么過去呢？正在這時，一陣微風吹過，樹葉紛紛落下來，落在旁邊的小河上，宛如一只只小船。“有了！”小螞蟻大叫一聲，接著跳上樹葉，撿了根樹枝渡過了河。

　　小螞蟻碰到了小蝸牛，問道：“蝸牛哥哥，秋天在哪里呀？”小蝸牛聽了，便說：“前面是一片果園，那里有你要找的秋天。”說完，小蝸牛就走了。

　　小螞蟻照著小蝸牛說的來到了果園。只見粒粒葡萄像是蒙上了一層“白霜”，粉撲撲的，遠遠望去，架子下面像掛了一串串紫晶球，非常逗人喜愛。再瞧那邊，一棵棵蘋果樹上的葉子逐漸發黃，可紅通通的蘋果掛滿了樹枝，壓彎了枝條。看，那邊的石榴也熟了，張開了一張張嬌艷的小口，露出滿肚子珠寶似的水紅色子兒。小螞蟻看到了這番景象，還是不知道秋天在哪里？不過這些水果足以讓他飽餐一頓了。

　　小螞蟻又來到了田野里。那金燦燦的稻谷，一片連著一片，無邊無際，在陽光下，遠遠望去，好象金黃色的海洋。微風拂過，涌起了一層層麥浪。再看那邊的地頭上是一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩并肩地站著。紅紅的穗子，像少女頭上的頭飾，在微風的輕拂下隨風搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆莢鼓脹脹的，一串連著一串，真逗人喜愛。可小螞蟻還是不明白。正巧，小青蛙路過，問：“小螞蟻，你在干嘛呢？”“我在找秋天呢，可我還沒找到，你能告訴我秋天在哪里嗎？”“我知道，可我不能告訴你。前面有一座花園，你去那里找找！”

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的最新找秋天三年級作文250字，希望對大家有所幫助。

　　最新找秋天三年級作文250字 篇1

　　秋天來了，我問媽媽：“秋天在哪兒呀？”媽媽微笑對我說：“你到大自然去找吧！”于是我迫不急待地約好幾個小伙伴一起去找秋天。

　　我們來到果園，葡萄像一串串瑪瑙，我來到一棵棵粗壯的大樹前，桔子、柿子你擠我碰，好像在說：“我藏的這么密你看不見我吧！”秋天真是讓人垂涎三尺。

　　我們來花園，花園里百花齊放，百鳥爭鳴，鳥兒吱吱喳喳，好像在說：“歡迎你的到來。”秋天的花園真是令人陶醉啊！

　　看完美麗的花園，我們當然是去樹林，看！樹葉落下來，把小路鋪上了一層層黃色的地毯，再看看空中，黃黃的葉子在秋風中翩翩飛舞。

　　啊！我終于知道了秋天是甜蜜和美麗的季節。

　　最新找秋天三年級作文250字 篇2

　　秋天是美麗的季節，是豐收的季節。秋天在哪里？

　　清早，我來到了廣闊的田野里，我發現了秋天的腳步。稻田里的稻穗為了迎接秋天的到來笑彎了腰，玉米地里的玉米笑咧了嘴，露出了金黃色的牙齒，高梁笑紅了臉，像個害羞的小姑娘。

　　我來到了飄香的果園里，我發現了秋天的腳步。果園里的蘋果紅彤彤的，讓人看了忍不住想咬一口。一串串葡萄像紫水晶一樣閃爍著耀眼的光芒。

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的找秋天三年級作文，希望對大家有所幫助。

　　找秋天三年級作文 篇1

　　今天，游老師帶我們去找秋天。

　　我們來到了田野，遠看，田野里的稻田像是給地板鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，稻田像金色的海洋掀起一道道海浪。近看，一株株沉甸甸的稻子像是快要生寶寶的母親，又像一個個紳士在向你鞠躬、敬禮……

　　這時一陣秋風輕輕地拂過，稻田里發出“沙沙”的響聲，像是要請秋姑娘來做客似的。農民伯伯正在收割稻子，我仿佛看到了他們豐收的喜悅，仿佛想到它們的幸苦。這時，我真正體會到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這首詩的含義。打谷機的聲音也在“沙沙”地作響，水牛在稻田里“牟牟”的叫著，像是在唱著贊美秋天的歌。綠油油的荷葉上，有著那寶石般的露珠，那褐色的蘆葦像一把把掃把一樣……

　　走著走著，我們被那美麗的芙蓉花給迷住了，滿樹的芙蓉花開得婀娜多姿。聽說芙蓉花早上是潔白的，到了中午，是粉色的，傍晚是紫色的。那玫紅的三角梅，像一張綻放開的笑臉。狗尾草毛茸茸的，真有意思！最有趣的還是那會唱歌的小鈴鐺。小鈴鐺身穿一身褐色的衣裳，小鈴鐺最有趣的是輕輕一搖鈴鐺果，會發出“叮當叮當”的作響，真神奇極了！

　　秋天真是一幅如山如水的畫卷，更有著豐收的喜悅！

　　找秋天三年級作文 篇2

　　國慶節假期中，爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶，他們住在風景秀美的太行山里。

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的找秋天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　找秋天作文 篇1

　　天氣漸漸涼了，大雁排著整齊的隊伍向南方去了。今天，我和爸爸去公園玩。

　　在路上，我看到風陣陣吹來，一片片枯葉從樹上落下來。一會兒公園到了，我看到了梅樹、竹子、蘆葦和仙人掌，好看極了，秋天真美麗啊！

　　我和爸爸來到湖邊上，湖邊上停著許多游艇，爸爸帶我買了票，然后就坐上游艇，湖水碧綠碧綠看上去真爽。游艇慢慢地向前，忽然我看見對面的湖邊有幾只黑色的天鵝，我叫爸爸把游艇劃過去，原來，它在找東西吃，脖子一伸一伸的，好象在歡迎我們的到來。我們又向前開過去，湖中間有一個大噴泉，泉水一會兒停下來，一會兒噴出來，把我的衣服也弄濕了，但是我還是很高興，在湖里轉一圈我們就上了岸。

　　又來到了兒童游樂區，我一會兒爬上海盜船，一會兒又來到攀巖區，我玩得真高興啊！

　　找秋天作文 篇2

　　秋天到了，秋天在哪？媽媽說：“秋天就在身邊。”“哪里有？”我問。媽媽笑著說：“我們去找一找。”

　　我們去小區找秋天。剛一出去，就聞到一陣淡淡的清香，香味從哪里來呢？我一邊跑，一邊找。香味越來越濃了。最后，我在一顆桂樹前停了下來。“哇，好多金黃的桂花，李老師講的‘十里飄香’就是它吧”我想。哇，我找到秋天了。

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的找秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　找秋天的作文 篇1

　　秋風刮過，秋雨撒過。大地萬物都披上了金色的大衣，雨點好像帶著金粉一樣向下掉，就連我們的校園也被他牽掛著。

　　走進校園里，一眼望去金黃色布滿每個角落：梧桐樹巨大的樹冠失去了往日的翠綠，留下的竟然是金黃與金綠色。我不禁大聲夸贊起來：“呦！金色的秋天真的來到我們身邊了！”只聽一陣風吹聲，沙沙！地作響好像在開著“歡送會”。

　　秋姑娘送走了太陽公公，又拉著秋雨小弟也來參加者歡樂會，雨！停了，連著又吹起風來，大樹更黃了，小草在秋風中彎下了腰。我呵了一口氣，氣是白色的。這說明秋天真的來到了。

　　操場上人真多呀！他們正在干什么呢？他們正在收集落葉！你瞧他們那認真勁。

　　我還摸著了秋天了呢！我發現它十分粗糙。黃黃的拿在手上，非常美麗！

　　“霜葉紅于二月花”這種境界才是真正的成熟，成熟的美才是真正的美！而我們校園中的這種境界不是如此嗎？秋！豐收，成熟金色時吸引著我們。

　　找秋天的作文 篇2

　　秋天，悄悄地來到了我們身邊，與我們一起做游戲。

　　公園里，花花草草被秋天的鈴聲叫醒了，到處是盛開的五顏六色的鮮花。

　　秋天好像在跟我們玩捉迷藏，我們找呀找，終于找到她了，她躲在黃色的葉子上面。我們正在歡呼，但她又不見了。“我們看見了！”一只蜜蜂和一只七星瓢蟲說。“在哪兒？”我們不明白地問。“秋天，躲進了一望無際的田野里。”蜜蜂和七星瓢蟲肯定地說，“我們帶你去！”說著我們就向田野里出發。到了田野，我們發現田野里的農作物成熟了。農民伯伯正在辛勤的勞動。秋天在哪 呢？

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的找秋天作文300字，歡迎閱讀與收藏。

　　找秋天作文300字 篇1

　　炎熱的夏天悄悄的過去了，到了我喜歡的季節——秋天。

　　秋天在哪里呢？

　　秋天在瓜果飄香的果園里。秋天是豐收的季節，秋風吹熟了各種各樣的果子，它們都散發著誘人的清香。我最喜歡吃秋天里的蘋果，它紅彤彤的，又大又圓，咬一口，甜到心里去了。

　　秋天在層林盡染的岳麓山上。我們踏著石階，穿越叢林，聽到了鳥語，聞到了花香，還有幸欣賞到了徐鳳泉“叮咚”的歌唱。秋風吹紅了楓樹的葉子，吹落了一些小樹的頭發，林間小道上鋪滿了軟軟的落葉，踩上去沙沙作響。

　　秋天還在我家門前的草地上。我躺在草地上，陽光不多不少的灑在我的身上。小草和我做游戲，它用尖尖的頭刺我的皮膚，弄得我又癢又疼，我忍不住狠狠的敲了它幾下。

　　秋天還在夜晚的月光里。秋夜絲絲涼風，月光撒在熟睡的大地上，小草、樹木、小鳥都安靜的入眠了，夜晚顯得格外的安寧。

　　找到了，找到了，原來秋天無處不在。

　　找秋天作文300字 篇2

　　星期天下午我和媽媽一起去山上找秋天。

　　我們走在半路上，看到路邊的小冬青那綠色的果皮笑開了口，露出了五瓣鮮紅鮮紅的小果子，還有的冬青樹也長出了圓溜溜的小果子，馬路邊那樹葉變的一片黃色，一片紅色，真是漂亮極了。