一天的時間眼看就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的觀察日記作文400字四年級寫植物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀察日記作文400字四年級寫植物 篇1

　　從國慶放假開始，我就要開始種綠豆了。我先把50幾顆綠豆放進一個透明的小塑料盒，以便觀察。

　　我看著小綠豆：它有著圓滾滾的身體，胖嘟嘟的，還有一件綠色的衣裳，非常可愛。

　　到了第二天，我再去看，綠豆的衣裳已經變皺了，有一條小裂縫，縫隙里還有一條白色的小尾巴藏在里面。

　　第三天，綠豆芽長長了一點點，綠豆把它的外套脫了下來，露出了雪白的胖身體。

　　第四天，豆芽從5~6毫米，“蹭蹭蹭”長到了3～4厘米，我用尺子量了量：短的有2厘米左右，長的有6厘米多呢，足足大了十倍。

　　到了第五天，綠豆雪白的身體變成了鵝黃色，身體又變胖了，像一個去非洲玩的小胖子。

　　第七天，天哪！綠豆居然長出了兩片葉子！這兩片葉子是水滴形的，呈嫩綠色，大約1厘米長，我趕緊拿出記錄本記下這值得歡慶的一刻。

　　觀察綠豆真有趣。

　　觀察日記作文400字四年級寫植物 篇2

　　我要種黃豆啦！我把一些黃豆放進小盆子里，倒上適量的水，等待小黃豆發芽。瞧，黃豆寶寶個個形狀不一，有的大~有的小。它們中間有一條細細的~短短的白線，就像它們閉上的嘴巴。我想：小黃豆啊，你一定要快快長大哦。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫觀察植物的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寫觀察植物的作文600字 篇1

　　這個暑假里的一天，我來到了媽媽的辦公室，左瞧瞧、右看看，發現多了一盆水栽綠色植物，便好奇地問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽告訴我：“這就是金錢草。”

　　金錢草可漂亮了。它穿著綠色的外衣，根像老爺爺的白胡子一樣浸在水里，莖細長細長的，有些彎曲。它的葉子又圓又綠，像極了縮小版的荷葉，上面鑲嵌著許多經脈，顏色里深外淺，排列整齊，中間還有一個白色的小圓點，由于葉子長得像古代人們交易用的銅錢，因此得名“金錢草”。別看金錢草的植株小，但它也會開花呢，花兒很小，顏色外形酷似米蘭，那一簇簇小黃花點綴在綠葉叢中，顯得更加光彩奪目，讓人百看不厭。

　　金錢草的作用可大了！它有清熱解毒、散瘀消腫、利濕退黃之功效；也可用于熱淋、沙淋、尿澀作痛、黃疸尿赤、癰腫疔瘡、毒蛇咬傷、肝膽結石、尿路結石等疑難雜癥的治療；還具有抑菌、抗炎作用，對體液免疫、細胞免疫均有抑制作用。由于金錢草四季常綠，聽媽媽說，在書桌或電腦旁擺放一盆，還能保護眼睛、凈化空氣呢！

　　望著金錢草，我走進了幻想中，仿佛自己變成了眾多金錢草中的一株。一陣風吹過，我扭起了細細的腰肢，和伙伴們一起跳起了歡快的舞蹈，我們有說有笑，快活極了。清涼的水從上往下輕輕落了下來，晶瑩剔透、調皮的水珠在我的身上玩耍著，我輕輕扭動身子，水珠從葉子上掉了下來，生氣極了，好像在說：“誰讓你不給我玩？”我和伙伴們嬉戲打鬧著，不一會兒，天黑了，我們各自進入了甜蜜的夢鄉。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級寫植物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫植物的作文 篇1

　　記得剛來時，小樹的高度還沒能長到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日，年復一年，小樹又長高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長大的，所以我對它有一種特殊的情懷。

　　春天來了，小樹抖掉了一身的白雪，陽光下，釋放著儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝，長出嫩綠的新葉，呈現出一種小孩子一樣的生機。

　　夏，似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。

　　秋風一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下，也一起舞蹈著。

　　冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢里等著來年的春天吧

　　小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。

五年級寫植物的作文 篇2

　　養了好多年的曇花，卻一直沒有看見它開花。星期六的中午，坐在客廳擇菜，卻在無意間發現陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的一個花苞！我驚訝的瞪大了眼睛，飛快的跑到它跟前。沒錯，是花苞！

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級寫植物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級寫植物的作文 篇1

　　我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數那盆曇花了。

　　曇花，大家也許都聽說過，但真正看到它開花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個綠色的仙子，又長又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。

　　這盆曇花是從姥爺辦公室搬來的，聽媽媽說花剛搬來時還沒拖把高，現在經過媽媽的的精心照顧，這盆曇花都快長到房頂高了，近幾年，年年都開很多花。

　　上次曇花開時，我著實觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時充滿了整個陽臺。曇花的花瓣真美啊！雪白雪白的，只有靠近花蕊的地方有一點點淡黃；花的氣味真好聞啊！雖然只是一點淡淡的清香，但是讓人聞過卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現”，沒過多長時間花就謝了。

　　今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見了非常擔心，那畢竟是她的最愛。她經過分析可能是缺少陽光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個方法不太奏效。后來，媽媽又聽姥爺說買大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進去，沒過多久，曇花果然又恢復了生機，還一下長了九個花苞。

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫一種植物500字作文，歡迎大家分享。

　　寫一種植物500字作文 篇1

　　在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛還擊的武器呢!我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

　　春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。

　　春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發出令人陶醉的芳香。

　　秋天，豐收的季節，仙人掌長大了，它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質。

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寫植物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫植物的作文 篇1

　　在寒風中，萬木凋零，唯獨松樹與柏樹不畏冰雪，傲然挺立。

　　我多么希望見到松樹啊！終于，有一天，我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

　　終于走近了它，我興奮地跳下了車，手舞足蹈，一會兒跳到這棵樹前，一會兒跳到那棵樹前。聞一聞，它有著泥土的芳香、樹木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可愛的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹，摸了摸，它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹，將臉貼上去，涼冰冰的；伸出雙手抱抱它，多么結實，多么筆直。看上去，它可真像一個巨大無比的衛士。

　　它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……

　　它視死如歸地屹立于狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰，仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

　　松樹好似守衛邊陲的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的戰士，無論風風雨雨、嚴寒酷暑，總是堅守在那片土地上，保護著那片土地上的一切生靈……

　　松樹，它雖然沒有美麗的外表，可它那任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我們學習！

五年級寫植物的作文 篇2

　　有一天，傍晚，媽媽下班回來買來一盆仙人球。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級寫植物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級寫植物的作文 篇1

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發，愈挫彌堅的精神。

　　松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達75米。松樹為輪分枝，節間長，小枝比較細弱平直松樹堅固，壽命十分長。

　　松樹不僅高大、堅固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上，高挺、堅硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅忍不拔是梅花迎風傲雪，凌寒飄香；堅忍不拔是史遷含垢忍辱，發憤著書；堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學習和致敬！

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級寫植物的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寫植物的作文300字 篇1

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發，愈挫彌堅的精神。

　　松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達75米。松樹為輪分枝，節間長，小枝比較細弱平直松樹堅固，壽命十分長。

　　松樹不僅高大、堅固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上，高挺、堅硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅忍不拔是梅花迎風傲雪，凌寒飄香；堅忍不拔是史遷含垢忍辱，發憤著書；堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學習和致敬！

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級寫植物的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級寫植物的作文600字 篇1

　　我喜歡植物，但一直只限于欣賞，極少動手養，但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹，已經養了好幾個年頭。平時只給它澆水，但是生長得很好，遠遠地看去，那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠云。我之所以破例，就在于文竹的清雅脫俗和我一直鐘愛的竹子有些神似。

　　古人也愛竹，并且寫下了不少描寫與贊美竹子的詩篇。其中我以為以鄭板橋《題墨竹圖》最妙，“細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折”，句子簡單卻點出了竹之神韻，也難怪古人會有“寧可食無肉，不可居無竹”這樣的感嘆。

　　喜歡竹子！因為它的千千節，因為“竹有節，有千節，風過不折，雨過不濁。人之有節，猶竹之有節也。竹有節，故能勁立。人有節，故能堅剛。”雖然忘記是從哪聽來的句子，但想必寫下這詩句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當如竹”，就是指君子要有節，要像竹子一樣處濁世而不濁，要有操守而堅強剛直。但是這樣的人我從來沒有親眼見過，反而聽過許多因為遭遇了一些挫折或者被利益沖昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴與原則，走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情，而在現代這不過是粗糙的幸福吧，或許是這樣。

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中寫植物的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　高中寫植物的作文400字 篇1

　　蘭花，沒有牡丹那雍容華貴，卻平添了一絲高貴;蘭花，沒有荷花的純凈潔白，卻留一絲余香讓你慢慢品味;蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭，愛它的平凡，愛它的莊重，愛它的清高。

　　與蘭花一樣的人，天下唯有孔子。他雖然一生清貧，卻有堅韌與氣節。他虛心請教不同的人，醫生，乞丐，生意人，從不驕傲，能屈能伸，可謂是人上人。孔子十分有才學，弟子有什么不解之處，他定能指點迷津，因為他覺得他的學生也應像他一樣做一位博學多才的人。他就像這蘭花一樣，心胸闊達，不恥下問。

　　孔子拜師學琴，不會覺得自己是完美的，第一次彈，老師說還差了韻味，于是孔子茶不思，飯不想地練習，他學琴的房間都被琴聲所環繞。第二次彈，已是幾天后，老師說他沒有明白其中的意義，于是孔子便夜深在彈，白天還在彈，每天不出房門半步。幾個月后，當孔子再到老師那兒彈琴的時候，老師說已經彈得很好了，不必再談了，但孔子依然在不停地彈琴，盡管磨破了手指。孔子就是這樣才成為了受人敬重的人。蘭花，既不妖艷，不與百花爭艷，又不炫耀，獨自默默孤傲。