在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五一節(jié)勞動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　五月一日,是國際勞動節(jié).這是勞動人民的節(jié)日.在這一天里,我體會到了勞動的艱辛與快樂.

　　我們小區(qū)打算進行一次體驗勞動的活動--小區(qū)包干打掃除.這是非常有意義的活動.要18歲以下兒童參加.規(guī)則是:打掃報名人指定包干區(qū).掃完后,讓兒童管理員檢查.如果好,可獲得一疊”鈔票”,可用”鈔票”購買東西.

　　我報了名.大家猜猜我的包干是什么?-游樂場地板.這個地盤,是小BB玩的,垃圾撲滿了整個地面,把我掃的汗流浹背,也掃不完啊!沒事,越掃越少,Who怕Who?干,我以0.1秒的速度清理每個垃圾.因為掃的太認真,沒看到旁邊的BB還在扔垃圾.啊!終于掃完了.我想看看自己的成果.”呃”我深吸了一口氣,我這時候才注意到我邊干活,他們一邊給我增加垃圾,氣死我!哼!垃圾們,我跟你拼了!......”喔,終于掃完了.檢查員一看,覺的很不錯,便給了我”工資”我拿著這些工資,樂滋滋地向超市走去.

　　在這次勞動中,我懂得了勞動。

五一節(jié)勞動的作文 篇2

　　今天，陽光燦爛，早上爸爸高興地告訴我，今天是五一國際勞動節(jié)，要帶我去公園玩。我問爸爸：“勞動節(jié)你為什么那么高興？”爸爸說：“當然高興啊，今天是我們勞動人民的節(jié)日�！蔽也唤獾貑枺骸澳阒�道勞動節(jié)的由來嗎？”

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五一節(jié)勞動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　五一節(jié)媽媽帶我去爬了新昌小黃山。到了目的地，我一下車，就迫不及待地沖向起點—千步云梯。

　　可就是它卻給了我一個小小的下馬威，我在連摔跤之后，失去信心，哭了鼻子，差點放棄。在媽媽的鼓勵下，休息了一會兒之后，我們跟著大部隊繼續(xù)前行。一路沿著驢友留下的絲帶標記前進。

　　山路陡峭，走了沒多久之后，我就氣喘吁吁，累得滿頭大汗了�？墒俏彝蝗幌氲搅恕庇�窮千里目，更上一層樓�！边@句詩。想讓千里美景落入眼眶，就得付出努力！

　　在兩個多小時之后，我們終于成功的登上了山頂。果然奇松怪石，景色秀麗。大自然真是太美好了！

　　下山的路因為風化下來的小碎石而非�；�。我下了一個又一個的斜坡，無數(shù)次的滑倒，無數(shù)次的站起。在柴老師和另一位叔叔的幫助下，我堅持到了最后，順利下山。

五一節(jié)勞動的作文 篇2

　　昨天是五一勞動節(jié)我和爸爸、媽媽一起歸姥姥野。途徑二旁，綠樹成蔭，零零碎星的小家花啟的這么刺眼那么嬌艷，我不由自主的唱訖了歌兒，小鳥也隨著咱們一伏唱歌。

　　爾跟姥姥去到園子面我望睹有些疏菜被太陽烤的低下了腦袋我決議給小苗澆水，讓它們喝個暢快。

　　我找來一只小水桶裝謙了水，而后讓媽媽助我提到園子里，用一個小碗該水瓢。媽媽見我這么當真說：喜善，我和你一起澆水。我們開端勞動了，我先用小碗從水桶里舀了一碗水，在澆到小苗根部，水很鈍滲沒了，我答媽媽：替什么剛澆的水就不見了？媽媽告知我；因為很長時光沒下雨了，小苗心渴了，它就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀。聽了媽媽的.話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝鼓了，葉子在陽光的照射下綠的新穎，綠的領明。

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五一節(jié)勞動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節(jié)展示活動。我們?nèi)�年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。

　　不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。

　　展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發(fā)現(xiàn)今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心里真是羞愧難當。

　　二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。

　　接著，就到我們?nèi)�年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經(jīng)疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節(jié)能夠做得更好。

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關于2022二年級五一節(jié)作文范文范文，希望對大家有所幫助。

　　終于到了五一放假了，我可以好好的玩一玩了，我和爸爸說好了五一要到武家大院玩去。

　　我們開著車到了廣東湛江，聽說武家大院是保存的宅院。

　　到了武家大院，我們請了一個導游，導游帶我們?nèi)タ�，我往四處一看，全部都是清一色的瓦房子，古老得很，怪不得保存的那么好。我在武家大院�?shù)了數(shù)，大大小小有20個小院，313間房屋。喬家大院每一面都臨著街，街上全部都是賣東西的，院子與院子之間隔得路都可以過一輛汽車。

　　我聽說‘武家大院’‘大紅燈籠高高掛’都是在這里拍的'，看來這個武家大院很有名氣呀！武家大院依照傳統(tǒng)的叫法，北面三個大院，從東往西依次叫老院、西北院、書房院。南面三個大院依次為東南院、西南院、新院。南北六個大院的稱謂�？课鞅痹海�原來有一小院，為武家的家塾，故把此院叫做書房院。分家后，小五打算建內(nèi)花園，從博格縣一個破落大戶家買回了全套假山。正待興建時，“七七事變”爆發(fā)，日軍侵華，工程停止。日軍侵占時期，全家外逃，剩下空院一處，只留部分家人看護。延續(xù)至今，武家大院成了北方民居中一顆光彩奪目的明珠。

　　在他們那里還有更厲害的寶貝絕對是世界上獨一無二的。萬人球：一個掛在天花板上的水銀玻璃球，據(jù)說為武家從美國進購來。會按一定比例縮小所掛屋中人的影像在球上。當年武家會客談生意時掛房上以用來監(jiān)視屋中人，可稱為世界上第一個監(jiān)視探頭。為當時極罕見之物。犀牛望月鏡：一面直徑有一米左右的鏡子，鏡架鏡框為木質(zhì)最堅硬的珍稀樹木鐵力木所制。雕刻有祥云犀牛，祥云繚繞在圓鏡下方如彩云烘月，祥云下方的犀牛回顧上瞥，似在癡望明月。九龍燈：昔日慈禧太后在八國聯(lián)軍侵華而逃向吉林長春時，武家捐贈30萬兩銀子與太后以解燃眉之急。后西太后為感其忠誠而賞賜了兩盞九龍燈。全國至今未發(fā)現(xiàn)第三盞。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五一節(jié)勞動的作文3篇，歡迎大家分享。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　勞動節(jié)，顧名思義就是勞動，大人都干起來了，俺們這幫小孩怎能不行動？不然就會被看扁嘍！

　　剛寫完數(shù)學作業(yè)，我便接到“上級”命令：買幾根黃瓜！我雙手接過錢和袋子，飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”，這兒也用得上嘛！進超市時，阿姨十分熱心的幫我包了下袋子，又問“小朋友，你自己來的嗎？家長呢？”我說：“是啊，家長在家呢！”然后飛也似的奔去。到了目的地，我想：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只好找了幾個湊合的。我看了下標價：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不知道價錢，問我。我絲毫不猶豫：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“不對喲！本地黃瓜兩塊的嘛！”“不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那邊那個才是，這個不是。”我也不管那么多，回家便問媽媽。

　　媽媽一聽，哈哈大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜，為了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我聽了，頓時茅塞頓開，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真會糊弄人！

五一節(jié)勞動的作文 篇2

　　轉眼間，又快到“五一”勞動節(jié)，真不知去哪里玩，看電視也沒有勁。打乒乓球又太累，真的不知道“五一”能做什么，能玩什么。

　　眼看“五一”就在這幾天了，而我還沒想到去哪里玩。

　　這天早晨，我上完廁所，剛出來就看見一只老鼠跟小偷似的躲在那里，我就脫掉一只鞋，扔過去，競然沒有扔著，那只老鼠跑了，我跟了上去，看見老鼠往放垃圾的地方跑去了。我想，不如“五一”的時候把老鼠全給消滅了吧。

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五一節(jié)勞動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　五一勞動節(jié)，我吃完飯，想了想，今天是什么節(jié)日？啊，我得干點什么！

　　我就用抹布擦餐桌，擦完又擦凳子，每個凳子角落里都擦了。然后我去寫作業(yè)。

　　剛寫完數(shù)學作業(yè)，姥爺打電話說：“排骨燉好了，再不回來就沒你們的份了。”我們就趕緊收拾收拾回家了。

　　吃完飯，媽媽說：“寫作業(yè)時間到�！蔽液痛蟾纭⒍�哥趕緊拿出作業(yè)開始寫。不知過了多長時間，我們寫完了作業(yè)。一起玩，媽媽也和我們一起玩。

　　晚飯，我們吃的方便面，吃完，我把所有的碗，都端進了廚房。晚上，洗洗睡了。

　　這就是我的五一勞動節(jié)！

五一節(jié)勞動的作文 篇2

　　今天是“五一”勞動節(jié)，我們要到鄉(xiāng)下外婆家去玩。一大早我們便迎著朝霞乘著汽車來到那美麗的小村莊。

　　剛到外婆家門口，就看見了院子旁邊的菜地里開滿了星星點點的香菜花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正在辛勤的勞動著呢！外婆在菜園里的胡豆地里忙著收胡豆�？匆娢覀兊牡絹恚�外婆停下手中的活兒，來招呼我們。我趕忙跑過去對外婆說：“外婆，我來幫你收胡豆吧！”胡豆莢鼓鼓的，一串一串地長在豆桿上，甚是可愛。微風吹過，胡豆莢兒隨豆桿兒在風中輕輕地搖擺，好像它們在給我們舉行歡迎儀式。雖然我很舍不得這些可愛的胡豆兒，不過在收獲的季節(jié)里，我還是興奮地舉起雙手，使勁地拔起豆桿兒。然后我把豆桿兒上的豆莢剝開，一顆顆淡綠淡綠的、胖胖的胡豆兒頓時蹦了出來，它們也想看看外面的世界呢！

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五一節(jié)勞動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　辛勤的勞動會創(chuàng)造出無窮的財富，人每天都離不開勞動，勞動需要付出大量的時間，精力和體力，也會帶來辛苦和疲勞，但俗話說：一分耕耘，一分收獲，付出越多，回報的越多，所以勞動是需要誠實勤奮的，不可以投機取巧的，每個人都會有勞動的開端，我也不例外。

　　在我剛上學的一個周末，很早就把作業(yè)寫完了，就求媽媽帶我到了姥爺家，因為我好喜歡姥爺家的小花園，雖稱“花園”，不過是擺了好幾盆盆栽和花罷了，大的相擁小的，小的依偎大的，相互襯托，好看極了，花兒們見了我都點點頭，盆栽見了我也微微搖擺，就在我陶醉之際，姥爺不知不覺地來到我的身邊，說“去給它們澆澆水吧”，我開心的說：“好，好，好”。我拿起了水管，當機關槍一樣向“敵人”打去，花兒們好像也被感染了，在水中努力搖擺，格外艷麗，草兒們也格外嫩綠，正當沉浸在快樂中的時候，姥爺把水管閉了，慈祥地說：“不能再澆了，再澆花兒們就死了。你在看看周圍是不是應該把落葉掃一掃呢？”我如夢初醒，“哦，對呀”，我連忙拿起了掃把掃地，忙了好一陣，我滿頭大汗，但望著整潔的小花園，我的心里樂開了花！

　　今天我澆了花，打掃了花園，我知道了勞動雖不是輕松的事，但它給我們帶來了快樂！勞動是幸福的基礎，是快樂的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路，想擺脫困境，想創(chuàng)造未來，想尋找快樂，你都可以去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的快樂。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五一節(jié)勞動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，咱們就往飛機場，往到飛機場之后，我望到飛機場是多么的壯觀��！很快,我們上飛機了,我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心!一會兒,飛機騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什么緊張,害怕的,有什么,不就是坐飛機嗎！當它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放松了,爸爸說不怕的,不會怎么樣.到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導游走出了飛機場,然后又來了一個導游,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎么稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎么稱呼呢？那就鳴啊哥，導游說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮，導游說啊妹不管您有沒有結婚,望上就走過往搶走。

　　到了環(huán)球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累！一會兒,又往了第二個景點,是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了，沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五一節(jié)勞動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　今天是五一長假的第一天，陽光明媚，我和媽媽來到了外婆家玩。

　　到了外婆家之后，媽媽把我?guī)У搅怂�的同學家玩，媽媽說今天會給我個驚喜，我心想：“難道媽媽又要帶我到外地去玩了嗎？還是要帶我去唱歌呢？后來媽媽說是帶我去抓小龍蝦，可把我給樂壞了呀，我感覺我一分鐘都不能等了，催促著大人們趕快去抓龍蝦。”

　　在去抓小龍蝦的路上，我覺得一件事讓我感到很奇怪，捉龍蝦為什么要跑到草莓園里呀，原來草莓園里有一條小河的。我們走到小河邊開始抓龍蝦了，我們抓小龍蝦使用的工具是一張網(wǎng)，負責抓龍蝦的是一個叔叔，我負責拎桶，叔叔先解開網(wǎng)，網(wǎng)的兩邊是兩根竹子，叔叔用兩根竹子在水里往深處捅了捅。我心想：“這樣能捉到龍蝦嗎？”下面一幕可是讓我驚呆了，不僅捉上來好多龍蝦，里面還有一只青蛙，可把我們這群小朋友們樂壞了。不過，沒過一會我們還是決定把它給放了，因為青蛙是益蟲，可以吃掉好多害蟲，保護我們的大自然，所以我們還是把它放生了。后來，我們用了同樣的方法，下了好幾網(wǎng)，捉到了好多好多的龍蝦，我都感覺我都快拎不動了。

　　我們看了龍蝦抓的差不多，我們就拎著桶回家了，在回家的路上我看見其中的一只龍蝦像一個“惡霸”，它揮舞著它巨大的鉗子，抬起自己巨大的腦袋，試想著逃離這個水桶，結果只能眼睜睜的看著，無法從這個水桶中逃離。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五一節(jié)勞動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五一節(jié)勞動的作文 篇1

　　“五一勞動節(jié)”到來了，同學們欣喜若狂。在“五一”這個日子里，我們都 應該辛勤的去勞動，因為只有勞動才會有財富，有勞動就會有那燦爛的明開。

　　在家里，我們用掃把把地掃的干干凈凈的，把桌子擺的整整齊齊，把那臟乎乎的衣服洗得亮得耀眼。再看看自己的身上快汗如雨下時，我們可能會很快樂，因為在“五一”勞動節(jié)這天，我們勞動心里得到了巨大的收獲。收獲是可貴的是來之不易的，但是要用汗水和勞動去付出的。正是如此，勞動讓我得到了快樂和收獲，那就讓我們?nèi)バ燎诘膭趧影桑?p>　　在外面，我們帶著鏟子和小樹去植樹，用那鋒利的鏟子把地面挖了一個洞，然后把樹放進去，把土給樹圍住。就這樣，我們連續(xù)不斷地種植著，一棵棵小樹便豎立在大地上，把大地點綴得像個有著漂亮衣服的花姑娘，這次勞動，讓我們快筋疲力盡了，但勞動讓我們得到了收獲，使祖國變得更美麗了。如國勞動能使祖國變得更美麗，那么趁“五一”這天，讓我們勞動起來吧。

　　勞動吧！讓我們勞動起來吧！讓我們一起用勞動創(chuàng)造財富吧，讓我們用勞動把祖國變得更美麗吧！

五一節(jié)勞動的作文 篇2

　　今年的勞動節(jié)，對我來說是一個非常難忘的五一勞動節(jié)，因為在勞動節(jié)，爸爸帶我去了世界之窗玩.