在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)守信家風(fēng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　誠(chéng)實(shí)守信家風(fēng)的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就說(shuō)不清，道不明了。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。

　　要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢!比如，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯，不浪費(fèi);東西不要亂扔亂放等，行為上父母從小就教育我不說(shuō)謊話(huà)、不占小便宜，做誠(chéng)實(shí)的孩子;對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做懂禮貌的孩子;他們是這樣教育我的，也是以身作則這樣做的。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因?yàn)槔牙选⒗褷數(shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋�理家�?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在爺爺生病的幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到爺爺家，給爺爺買(mǎi)菜買(mǎi)藥。幫助奶奶做家務(wù)，變著方法逗爺爺開(kāi)心。爸爸說(shuō)他從心里感謝媽媽?zhuān)�每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上看到孝順的美德，我也要向她學(xué)習(xí)。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的守信的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

守信的作文400字 篇1

　　閱覽室里，我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了1我剛想仰頭大笑，一看周?chē)�，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)。“嚓-”急忙中，我不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？

　　我立馬頭抬了起來(lái)，一邊看著周?chē)�一邊在心里想：�?huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我把書(shū)撕壞了，去告訴管理員老師呢？我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大家都認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我把這本新書(shū)撕壞了，這使我深深地呼了一口氣。后來(lái)，我看到老師沒(méi)有朝我這邊走過(guò)來(lái)，我就捂著這本書(shū)的封面，不讓任何人看到，想把它放回它原來(lái)的書(shū)架。

　　我放了之后，我的心里又在想如果有其他的小朋友也來(lái)看這本書(shū)的話(huà)，要是被管理員發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被老師認(rèn)為是他撕壞的，讓他把書(shū)粘好或者讓他去買(mǎi)一本新的，所以我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向老師說(shuō)了一些情況。她說(shuō)：“如可以粘好的話(huà)就把這本書(shū)粘好如果粘不好就只能買(mǎi)一本新的了我就 把這本書(shū)拿去粘了可是粘來(lái)站去就是粘不好。沒(méi)辦法我只好去書(shū)店買(mǎi)了一本新的《豬八戒上月球》，然后把書(shū)交給了圖書(shū)館。

　　這件事讓我明白：不論是好事還是壞事，都要誠(chéng)實(shí)。

守信的作文400字 篇2

　　生活就像一個(gè)記事本，里面記滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這些小事令我無(wú)法忘記，尤其是那件氣憤的事。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)守信作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)實(shí)守信作文300字 篇1

　　羊爺爺和兔子都住在森林里。兔子愛(ài)助人為樂(lè)，也很誠(chéng)實(shí)守信。羊爺爺年紀(jì)大愛(ài)健忘。

　　一天，小兔正在家里的跑步機(jī)上跑步，羊爺爺來(lái)到兔子的家里，對(duì)兔子說(shuō)：“小兔你能幫我個(gè)忙嗎？”兔子邊跑邊說(shuō)：“可以，有什么事您說(shuō)，我很愿意幫您。”羊爺爺高興的說(shuō)：“那你能幫我把這一袋金幣存起來(lái)嗎？因?yàn)槲矣洃浟Σ缓茫�我怕我一自己存起�?lái)就忘了擱哪兒了。”兔子說(shuō)：“可以，但我不知道您什么時(shí)候來(lái)拿？”羊爺爺說(shuō)：“我五天后來(lái)拿。”說(shuō)完羊爺爺走了。

　　五天后兔子見(jiàn)羊爺爺沒(méi)有來(lái)，料想是羊爺爺忘了。兔子就自己去了羊爺爺家，到他家兔子就說(shuō)：“羊爺爺給您金幣。”羊爺爺忘了他的金幣存在了兔子家里就沒(méi)敢拿，說(shuō)：“這不是我家的金幣。”兔子說(shuō)：“您再好好想想，這里還寫(xiě)著您的名字呢！”羊爺爺忽然想起自己把金幣存在了兔子的家里，連忙說(shuō)：“我想起來(lái)了，有這么一回事，謝謝你小兔，你真誠(chéng)實(shí)呀！”

　　這件事被森林學(xué)校的大象校長(zhǎng)知道了，他在廣播里表?yè)P(yáng)了小兔同學(xué)，并且校長(zhǎng)還給了他一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信好兒童”的獎(jiǎng)狀。

誠(chéng)實(shí)守信作文300字 篇2

誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

　　聽(tīng)到誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞，你第一時(shí)間會(huì)想到什么？可能想到這是什么意思；也可能想到發(fā)生在自己身邊關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。我會(huì)想到誠(chéng)實(shí)守信就是不撒謊，講信用。每個(gè)人，每個(gè)家庭甚至每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信的基本品德。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的守信的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　守信的作文300字 篇1

　　說(shuō)起誠(chéng)信，我就會(huì)想起我的爸爸，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　有一個(gè)事實(shí)可以證明。那是在寒假里的事情。爸爸接到了學(xué)校發(fā)來(lái)的任務(wù)：在開(kāi)學(xué)以前寫(xiě)好一篇論文，去參加嘉興的論文比賽。雖然還是寒假剛開(kāi)始的幾天，但是爸爸一接到這個(gè)任務(wù)，可著急了。我常常可以看到他坐在沙發(fā)上苦思冥想，我猜想他一定是在為題材而發(fā)愁。

　　快到過(guò)年了，我們一家總要東奔西跑走親戚，爸爸有來(lái)查找資料的時(shí)間就少之又少了。他一又空，就會(huì)把所有的有關(guān)的地理雜志、書(shū)籍翻了出來(lái)。再靠那一丁點(diǎn)的時(shí)間，來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，查找資料。

　　有一次，爸爸打開(kāi)了電腦上網(wǎng)查找資料。我看的了爸爸這一舉動(dòng)，便問(wèn)他：“爸爸，你既然能夠在網(wǎng)上查找資料，為什么不直接查寫(xiě)好的論文呢?再說(shuō)，你只要改一下題目就可以了，而且別人是不會(huì)知道的。”“不!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“這是不可以的，連幼兒園的小朋友都知道應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，難道我們大人就不用誠(chéng)實(shí)了嗎?”“可……可是現(xiàn)在總要去做客……”“沒(méi)什么好可是的，我說(shuō)過(guò)了不能那要……”我被爸爸的話(huà)轟得啞口無(wú)言。

　　是啊，人一定要誠(chéng)實(shí)，不然別人就不會(huì)相信你，我一定要向我爸爸學(xué)習(xí)。

　　守信的作文300字 篇2

　　誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本。漢朝的蘇武奉命出使西域，不料卻被強(qiáng)行扣留。匈奴百般勸降失敗后，在漫長(zhǎng)的19年里，使用種種殘忍的手段折磨他。可蘇武毫不畏懼，以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)，長(zhǎng)久地贏(yíng)得了天下人的敬仰。在我們身邊不遠(yuǎn)的諸暨，有一位可敬的老人，名叫應(yīng)妙芳。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的守信作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

守信作文400字 篇1

　　老師常常教導(dǎo)我們：要誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人，這樣才能得到別人的尊重。“誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人。”也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　排版，文字，字母，字體，桌子，桌子，木制，盒子，字體，簡(jiǎn)單，木頭，藝術(shù)，類(lèi)型

　　我身邊這樣的人很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我二姑就是其中的一個(gè)。

　　記得前年放暑假，二姑帶著我和姐姐去咖啡店喝咖啡、看書(shū)。我們喝完咖啡，二姑準(zhǔn)備去結(jié)賬，她忽然看見(jiàn)在圖書(shū)角旁的暖氣片上放著一部蘋(píng)果手機(jī)，而且還是新款的。

　　拿著手機(jī)，二姑并沒(méi)有占為己有，而是一直等失主過(guò)來(lái)取，等了大約半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有等到失主，二姑主動(dòng)到前臺(tái)，讓前臺(tái)留下二姑的電話(huà)號(hào)碼，好讓失主打電話(huà)找二姑取手機(jī)。

　　過(guò)了兩天，失主還沒(méi)有給二姑打電話(huà)，二姑又給咖啡店打電話(huà)，再次留下她的聯(lián)系方式，因?yàn)閾斓降氖謾C(jī)上鎖而且里面沒(méi)有裝電話(huà)卡，只能等失主來(lái)去。

　　杯子，咖啡，拿鐵，卡布奇諾，桌子，雜志，糕點(diǎn)，空蕩蕩的空間，糕點(diǎn)，舒適，海格，咖啡店，咖啡館，心，藝術(shù)

　　等了幾天，失主終于來(lái)到二姑家取手機(jī)了，那個(gè)小姐姐拿到手機(jī)后對(duì)二姑說(shuō):“真是太感謝了，我壓根沒(méi)想到還能找回來(lái)，這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，里面有重要的圖片和文件，要不是你拾金不昧，我就麻煩大了！”

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的守信作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

守信作文300字 篇1

　　小時(shí)候，我的家人一直告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我便將誠(chéng)實(shí)守信理解為不撒謊。小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了查字典，發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的真正含義，誠(chéng)是真誠(chéng)，實(shí)是誠(chéng)實(shí)，守是遵守，信是原則。韓非子曾說(shuō)過(guò)“小信誠(chéng)則大信立”。也讓我明白了誠(chéng)實(shí)守信不光是不撒謊。

　　讀書(shū)時(shí)，看到這樣一個(gè)故事。古時(shí)候，有一個(gè)人叫陶四翁，他開(kāi)了一家染布坊，在一次進(jìn)貨的時(shí)候買(mǎi)到了假的染布原料紫草，但他卻不知道自己被騙了。之后一個(gè)買(mǎi)布商人告訴他這是假的紫草，他便立即試驗(yàn)，驗(yàn)證了真?zhèn)巍ｋS后，他毫不猶豫地將假紫草燒掉了。其實(shí)他并不富有，但他寧可自己受損也不肯傷害他人，這就是誠(chéng)實(shí)守信。

　　幼兒園時(shí)，老師讓我們做環(huán)保手工。我和爸爸媽媽用舊光盤(pán)和吸管做了自行車(chē)，由于當(dāng)晚我生病導(dǎo)致第二天不能按時(shí)上課，但又臨近上交作品的日期，我便提出讓媽媽把我的作品按時(shí)送到幼兒園。媽媽和爸爸聽(tīng)后很支持我這樣做，表?yè)P(yáng)了我做事的誠(chéng)實(shí)守信。

　　所以一直到現(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信便成了我家的家風(fēng)，不斷提醒我教導(dǎo)我，要一直做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人。

守信作文300字 篇2

　　從小到大我一直認(rèn)為，友誼是最可貴的，但媽媽說(shuō)，親情也是可貴的，讓我想想，嗯，還是友誼最可貴。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生作文大全1

　　誠(chéng)信是為人之根，是立身之本，是交友之基，是經(jīng)營(yíng)之道，也是人們信仰的高尚品德。——題記

　　那是幾天前發(fā)生的一件事。“滴滴滴”，公交車(chē)來(lái)了，我的手順勢(shì)摸到了口袋里，咦，口袋里怎么沒(méi)有錢(qián)？我立馬摸了摸另一邊，啊，也沒(méi)有，我左看看，右看看，不由地緊張了起來(lái)，心里好像有著一只小鹿在“怦怦”亂跳，頭上冒出了豆兒大的汗珠。這可怎么辦啊？突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面——對(duì)！我可以從后門(mén)溜進(jìn)去啊！說(shuō)做就做，我悄悄溜了進(jìn)去，感覺(jué)車(chē)內(nèi)好像有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我，讓我感到脊背發(fā)涼。我找到最后一排的一個(gè)位子坐了下來(lái)，心里默念著不要看見(jiàn)我，不里看見(jiàn)我，漸漸地，手心里沁出了汗，從學(xué)校到家的路程原本只需要幾分鐘，可是因?yàn)橐幻队矌诺木壒剩瑢?duì)我來(lái)說(shuō)一分一秒都是煎熬的。

　　到站了，我離開(kāi)了位置，站在后門(mén)，手死死地抓著桿子，把頭低了下來(lái)，害怕司機(jī)認(rèn)出我來(lái)。到了站，我頭也不回下了車(chē)，感覺(jué)像是做了賊似的。回到家后，我把這件事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是一種美德，丟了它，你就失去了最寶貴的東西！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我準(zhǔn)備下午把這一枚硬幣還回去。

　　下午，我又坐上了那輛公交車(chē)。走到投幣箱前，我拿出事先準(zhǔn)備好的兩枚硬幣，一前一后投了進(jìn)去，聽(tīng)到“啪嗒”兩聲響，我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)心里的一塊石頭終于落在了地上。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的守信的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

守信的作文300字 篇1

　　我叫嚴(yán)婷婷，非常誠(chéng)實(shí)。

　　丁零零，只聽(tīng)一聲聲清脆的鈴聲響了。同學(xué)們紛紛回到教室，陳老師手中抱著一大堆卷子走進(jìn)教室。

　　這是上星期的試卷，現(xiàn)在要發(fā)了。我的心怦怦直跳，深怕考89分。當(dāng)老師把手中的卷子遞給我的一瞬間，我看到試卷上寫(xiě)著醒目餓100分。我的心更加怦怦狂跳起來(lái)，我真的不敢相信走進(jìn)的眼睛，看著那可愛(ài)的100分，高興地笑了。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一題，此時(shí)的我頓時(shí)感到仿佛一盆冷水從頭上潑下來(lái)。“這……這100分原來(lái)是不該得的呀!舉手，不舉手……”我特別不安，要不要告訴老師，我猶豫了。告訴老師，就失去了100分，不告訴老師吧，又成了不誠(chéng)實(shí)的孩子。猶豫了半天，我終于鼓起勇氣，走上講臺(tái)將錯(cuò)誤的`地方告訴了陳老師。陳老師說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)!”

　　今天，我雖然失去了難得的100分，但我為我的誠(chéng)實(shí)驕傲!

守信的作文300字 篇2

　　星期三晚上，我媽媽給人家請(qǐng)客。因?yàn)槲医?jīng)常做作業(yè)做得很晚，所以今天我一個(gè)人在家，媽媽就要求我8點(diǎn)半以前必須完成作業(yè)。媽媽把我晚can安頓好就走了。我吃完飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)地做，全神貫注、思想集中不停地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了作業(yè)。我抬頭看了看時(shí)間，才8點(diǎn)，心想：“哇，我今晚這么早就把作業(yè)做完了，真好，沒(méi)有忘記跟媽媽的約定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)。”媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是，我就拿起課外書(shū)，看了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。媽媽看到我把作業(yè)全都做完了，非常高興，幫我檢查了作業(yè)，只有兩個(gè)地方錯(cuò)誤，其他都對(duì)。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“寶貝，今天表現(xiàn)非常棒，真是個(gè)守信用的好孩子。”還獎(jiǎng)勵(lì)我2元。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)守信家風(fēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　誠(chéng)實(shí)守信家風(fēng)的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就說(shuō)不清，道不明了。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。

　　要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢!比如，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯，不浪費(fèi);東西不要亂扔亂放等，行為上父母從小就教育我不說(shuō)謊話(huà)、不占小便宜，做誠(chéng)實(shí)的孩子;對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做懂禮貌的孩子;他們是這樣教育我的，也是以身作則這樣做的。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因?yàn)槔牙选⒗褷數(shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋�理家�?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在爺爺生病的幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到爺爺家，給爺爺買(mǎi)菜買(mǎi)藥。幫助奶奶做家務(wù)，變著方法逗爺爺開(kāi)心。爸爸說(shuō)他從心里感謝媽媽?zhuān)�每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上看到孝順的美德，我也要向她學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)守信家風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　誠(chéng)實(shí)守信家風(fēng)的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就說(shuō)不清，道不明了。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。

　　要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢!比如，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“吃有吃相、坐有坐相”;吃飯不剩飯，不浪費(fèi);東西不要亂扔亂放等，行為上父母從小就教育我不說(shuō)謊話(huà)、不占小便宜，做誠(chéng)實(shí)的孩子;對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做懂禮貌的孩子;他們是這樣教育我的，也是以身作則這樣做的。

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因?yàn)槔牙选⒗褷數(shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋�理家�?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在爺爺生病的幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到爺爺家，給爺爺買(mǎi)菜買(mǎi)藥。幫助奶奶做家務(wù)，變著方法逗爺爺開(kāi)心。爸爸說(shuō)他從心里感謝媽媽?zhuān)�每一次吵架，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上看到孝順的美德，我也要向她學(xué)習(xí)。