在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的神鳥(niǎo)的作文400字4篇，歡迎大家分享。

神鳥(niǎo)的作文400字 篇1

　　有一天，—位財(cái)主聽(tīng)說(shuō)可汗去捉神鳥(niǎo)沒(méi)捉到。他嘲笑著說(shuō)：“這可汗真笨，連只鳥(niǎo)也捉不到，讓我親自出馬一定能捉到的。”

　　第二天，財(cái)主翻過(guò)了一坐坐山川，涉過(guò)一道道河流。終于來(lái)到了萬(wàn)年古松，從上面捉下神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“以前有很多人來(lái)捉我，我都給他們講了一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過(guò)，你在路上帶著我回家的時(shí)候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。不然，一眨眼的時(shí)間，我就會(huì)飛走的。”哈爾卓答應(yīng)了它的請(qǐng)求。

　　于是神鳥(niǎo)給他講了一個(gè)故事“在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對(duì)老夫婦十分喜愛(ài)這條狗。以為他們沒(méi)有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。一天，托姆做出了異常的舉動(dòng)，它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子，剛開(kāi)始這對(duì)老夫婦沒(méi)有在意，以為托姆在跟他們玩。過(guò)了不久，托姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來(lái)這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來(lái)是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭�心過(guò)度而去世了。”

　　哈爾卓聽(tīng)了神鳥(niǎo)講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說(shuō)：“這真是一個(gè)傻的妻子，不就是死了一條狗和一個(gè)人嗎，最后還把自己的命給搭上了，忒不值了。”神鳥(niǎo)聽(tīng)了他的話，說(shuō)：“你是一個(gè)鐵石心腸的人。”說(shuō)完，撲棱一聲飛走了。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的神鳥(niǎo)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

神鳥(niǎo)的作文600字 篇1

　　自依爾特戈?duì)柨珊棺缴聒B(niǎo)三次空手而歸后，住在廣西的壞蛋_莫懷仁，也想要神鳥(niǎo)。他便迫不及待地收拾好行李，踏上了捉神鳥(niǎo)的路上。

　　莫懷仁來(lái)到了巨人般的枝繁葉茂的松樹(shù)下，他毫不費(fèi)力捉住了神鳥(niǎo)。

　　“親愛(ài)的神鳥(niǎo)，跟我走吧，我有金制的籠子和美味可口的食物！”神鳥(niǎo)將信將疑，鉆進(jìn)了閃閃發(fā)光的籠子。

　　一路上，莫懷仁無(wú)惡不作，搶了老百姓的東西，依仗自己的霸王稱號(hào)，吃東西不給錢。“這狼心狗肺的莫懷仁我非教訓(xùn)他不可！”神鳥(niǎo)這一次生氣了。

　　“大人，我們?cè)诼飞喜豢赡苓@樣悶頭不語(yǔ)。我給你講個(gè)故事吧！你聽(tīng)了既不許一言不發(fā)，又不許唉聲嘆氣，否則我會(huì)跑掉！”神鳥(niǎo)對(duì)莫懷仁說(shuō)道。

　　莫懷仁一下子就答應(yīng)了，小心翼翼地提著鳥(niǎo)籠，生怕神鳥(niǎo)飛走。神鳥(niǎo)開(kāi)始講：

　　“那是個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，齊國(guó)有百萬(wàn)軍馬，經(jīng)常欺負(fù)小國(guó)家。齊王是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的國(guó)王；趙國(guó)只有五萬(wàn)兵馬，但趙王是個(gè)聰明勇敢的國(guó)王。兩國(guó)爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　“一次，齊王派了一個(gè)間諜去趙國(guó)打聽(tīng)情報(bào)。趙王早就知道有間諜，但齊國(guó)軍隊(duì)已經(jīng)兵臨城下，這樣會(huì)影響士氣。

　　“一天，探子神不知鬼不覺(jué)地深入趙國(guó)內(nèi)部，只見(jiàn)趙王在說(shuō)在齊國(guó)派有間諜。探子不寒而栗，有些不知所措。天黑了，探子偷偷摸摸地溜到了城外，原來(lái)他想回去。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的神鳥(niǎo)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神鳥(niǎo)的作文400字 篇1

　　從前，在南邊的森林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)，有許多人去捉它，可誰(shuí)也沒(méi)捉到。

　　有一個(gè)好漢，名叫特覺(jué)爾薩，特覺(jué)爾薩聽(tīng)到這件事后，興高采烈。心想；好厲害的鳥(niǎo)哇，都說(shuō)誰(shuí)也捉不到它，我非把它捉回來(lái)不可！

　　特覺(jué)爾薩來(lái)到南邊的森林，找啊找，找啊找，終于找到了神鳥(niǎo)。于是特覺(jué)爾薩伸出雙手一把抓住了神鳥(niǎo)。特覺(jué)爾薩高興極了，再順著山路回家的路上，神鳥(niǎo)說(shuō)；“尊貴的特覺(jué)爾薩好漢，我聽(tīng)說(shuō)你在蒙古時(shí)，很受人們愛(ài)戴。為了表示我對(duì)你的尊敬，那我就說(shuō)一些贊美之話吧！”“好吧，你說(shuō)！”特覺(jué)爾薩說(shuō)。“但是，我說(shuō)完之后，你既不許笑，也不許說(shuō)‘我’字。”神鳥(niǎo)說(shuō)道。特覺(jué)爾薩答應(yīng)了。

　　于是神鳥(niǎo)說(shuō)∶“啊，尊貴的特覺(jué)〔在蒙古時(shí)特覺(jué)爾薩的尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強(qiáng)大，你比熊熊的烈火還紅焰，你就是我們的王之王，您就是我們的精神支柱您就是我們的驕傲

　　神鳥(niǎo)說(shuō)完，特覺(jué)爾薩就“哈哈”地笑起來(lái)，并且還說(shuō)：“我簡(jiǎn)直是‘天下第一’英雄。太了不起了！“

　　“得，您笑了，而且還說(shuō)了‘我’字，對(duì)不起，再見(jiàn)！”說(shuō)完神鳥(niǎo)就飛走了。

　　“唉，我怎么忘了不許笑，不許說(shuō)‘我’字呢？好一只聰明的鳥(niǎo)！看來(lái)我是捉不到它了，還是回去繼續(xù)幫國(guó)王治理國(guó)家吧！”

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的神鳥(niǎo)的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神鳥(niǎo)的作文400字 篇1

　　依爾特戈?duì)柨珊箶∠玛嚭螅�神鳥(niǎo)名氣大增，許許多多的人都想得到它。

　　這個(gè)故事傳到了一個(gè)名叫伊特爾拜的耳朵里，他想：神鳥(niǎo)真有這么厲害嗎？我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！

　　伊特爾拜來(lái)到樹(shù)林里，雖然捉神鳥(niǎo)那些人都走出一條山路來(lái)了，但是要找到神鳥(niǎo)還得費(fèi)些勁兒。伊特爾拜終于在一棵萬(wàn)年古松下捉到了神鳥(niǎo)。那神鳥(niǎo)不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)的讓他給捉住了。伊特爾拜高興地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)神鳥(niǎo)難捉，我一捉就捉到了！哈哈哈哈！”說(shuō)完，騎上馬，在順著回家的路上，神鳥(niǎo)突然說(shuō)：“尊敬的伊特爾拜，您捉住我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么力氣，不過(guò)您帶我走的時(shí)候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)，否則，一眨眼，我就會(huì)逃掉的，所以我們一路上總得說(shuō)些什么吧！”“好吧，你還有什么遺言就趕快說(shuō)吧！”伊特爾拜不耐煩的說(shuō)。

　　行。”神鳥(niǎo)說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)故事，以前，有一家人快活的生活著，有一天，母親突然病死了。女兒米爾很傷心，父親為了不讓米爾孤單，就又娶了一個(gè)后母，后母也有兩個(gè)女兒。米爾一天長(zhǎng)得比一天漂亮，后母他們很嫉妒，于是，讓米爾干一些重活，還把他當(dāng)下人一樣，米爾不僅吃不飽飯，晚上還得睡在火爐邊。即使這樣，米爾還長(zhǎng)的很漂亮。一天，后母被嫉妒蒙蔽了眼睛，氣的火冒三丈，他把米爾騙到深林里，并把她殺死了。”

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的神鳥(niǎo)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神鳥(niǎo)作文400字 篇1

　　傳說(shuō)很久很久以前，在北邊的山林里的一棵萬(wàn)年古松上，棲息著一只聰明伶俐，會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。不少國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，可是誰(shuí)也沒(méi)有得到。這件事一傳十十傳百，傳到一個(gè)叫思毅的小和尚耳邊。

　　思毅心想：“要是我能把神鳥(niǎo)請(qǐng)到我們靈隱寺使寺里香火旺盛，那可就好。”

　　于是，思毅跋山涉水，終于來(lái)到萬(wàn)年古松下。突然，天空出現(xiàn)一朵朵絢麗的云朵，隨著一陣婉的啼叫，從云朵里鉆出一只鳥(niǎo)兒。那只鳥(niǎo)兒身披亮麗的羽毛，雙翼兩邊鑲嵌著鉆石。思毅心想：“這大概就是神鳥(niǎo)吧！”

　　這時(shí)，神鳥(niǎo)輕輕落在思毅肩上，說(shuō)："思毅小和尚，你不好好待在靈隱寺里，為什么要來(lái)捉我呢！”思毅說(shuō)：“我捉你不是為個(gè)人利益，而是想讓靈隱寺香火旺盛。”

　　神鳥(niǎo)對(duì)思毅的話半信半疑，怕他心懷不軌，便一揮翅膀把他帶到城門下。思毅不知所措，一個(gè)好心的守衛(wèi)看他可憐，便給他一些錢。

　　思毅繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一個(gè)要飯的乞丐，看乞丐衣衫襤褸，身無(wú)分文，思毅便把身上僅有的銀兩給乞丐。這時(shí)，奇跡發(fā)生，乞丐變成神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)手里拿著木魚(yú)，說(shuō)：“善良的思毅，我把這個(gè)木魚(yú)給你，只要你需要時(shí)，敲一下它，我就會(huì)來(lái)幫助你。”

　　回到靈隱寺后，思毅用神鳥(niǎo)的幫助使其寺香火旺盛，看著這美好的一切，思毅對(duì)著木魚(yú)笑。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文神鳥(niǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文神鳥(niǎo)1

　　從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。許多人都想得到它，但都沒(méi)有捉到。這件事傳到了一個(gè)農(nóng)民那里，他下定決心要捉住神鳥(niǎo)。

　　于是，他到北邊的山林里，從萬(wàn)年古松下捉住神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)地就讓他捉住了。在路上，神鳥(niǎo)說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧!但是，你既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)。”農(nóng)民聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“從前有那么一個(gè)地方，有個(gè)農(nóng)婦，她有一只忠實(shí)的狗。有一天晚上，農(nóng)婦要去井里打水，好讓她的孩子洗個(gè)澡，就叫狗看著孩子，農(nóng)婦走了之后，狗忠實(shí)地看著正在哈哈大笑的孩子。突然，在門口出現(xiàn)一只狼，想吃孩子，狗不讓狼吃，勇敢地和它戰(zhàn)斗，在激烈的戰(zhàn)斗中，狗被狼咬得半死。在最后，狗終于咬死了狼，孩子在狗的懷抱里安然的睡去。農(nóng)婦回來(lái)時(shí)，看到滿身是血的孩子和狗，二話不說(shuō)，就把狗殺死了。當(dāng)農(nóng)婦在查看孩子的傷時(shí)，看見(jiàn)門前躺著一只死狼，還發(fā)現(xiàn)孩子平安無(wú)事，她不由得大哭起來(lái)。”

　　“唉，這只狗真可憐!救了農(nóng)婦的孩子，還被農(nóng)婦錯(cuò)殺了。”

　　“得，你嘆氣了!”說(shuō)完，它就飛走了。

　　農(nóng)民埋怨自己說(shuō)：“唉，我怎么忘記我和神鳥(niǎo)的約定!”農(nóng)民說(shuō)完，就走出森林!!!

小學(xué)作文神鳥(niǎo)2

　　從前，有一個(gè)地方住著一只鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)不是一只普通的鳥(niǎo)，而是一只聰明會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的神鳥(niǎo)的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神鳥(niǎo)的作文400字 篇1

　　從前，在北邊山林里，有一只聰明伶俐會(huì)說(shuō)話神鳥(niǎo)。

　　在一個(gè)地方，有一個(gè)名叫阿強(qiáng)漢子，聽(tīng)說(shuō)神鳥(niǎo)后非常高興，想把神鳥(niǎo)捉回來(lái)，給自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　于是第二天一大早，阿強(qiáng)收拾好行李，騎著馬，去北邊山林尋找神鳥(niǎo)。

　　阿強(qiáng)來(lái)到那顆萬(wàn)年古松下，神鳥(niǎo)看見(jiàn)，既然不飛走，好像一點(diǎn)兒也不怕樣子。阿強(qiáng)爬上那棵萬(wàn)年古松，輕而易舉就把神鳥(niǎo)捉住。

　　阿強(qiáng)騎著馬，走在回家路上，神鳥(niǎo)說(shuō)：“在回到家之前，你既不許哈哈大笑，也不許說(shuō)‘我’字。”阿強(qiáng)爽快地答應(yīng)。后來(lái)神鳥(niǎo)又說(shuō)：“我們沒(méi)什么好說(shuō)，那我給你講個(gè)故事吧！”阿強(qiáng)答應(yīng)。說(shuō)著神鳥(niǎo)就講起故事：“有一次，大家去學(xué)校，學(xué)校規(guī)定要自己煮飯，我們都很興奮。們到田里，準(zhǔn)備干活。只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)村大媽挑著一擔(dān)菜從遠(yuǎn)處走來(lái)。幾個(gè)高頭大馬男同學(xué)看見(jiàn)，跑上前問(wèn)：‘多少錢一斤呀？’大媽瞟他們一眼，回答道“不要錢，這是喂要到家里神鳥(niǎo)故事也講完！

　　“哈哈哈！太好笑，那些人怎么這門笨啊，我可不向他們。”說(shuō)完，神鳥(niǎo)就不見(jiàn)。他心里想道：我怎么這么笨呀！到手神鳥(niǎo)既然給飛走。

　　所以，人們總是這樣，常常在距離成功一步之遙時(shí)候得意忘形，與成功失之交臂。有時(shí)只要再堅(jiān)持一下，就成功，而我們卻做不到。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的神鳥(niǎo)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神鳥(niǎo)的作文400字 篇1

　　可汗回到家，看見(jiàn)一個(gè)商人坐在他門前的石頭上，就上前去問(wèn)：“你怎么了？”商人說(shuō)：“唉！別提了，我做生意被人騙了所有的財(cái)產(chǎn)，您叫我怎么辦呀？”可汗說(shuō)：“你何必不去尋找傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)？他就在北邊的山林里，你去碰碰運(yùn)氣呀！”商人聽(tīng)了，喜出望外。他收拾好了行李，就上路了……

　　他走啊走啊，走了好多天，帶的食物吃光了。就想：“我一定不能捉到神鳥(niǎo)的，還是走吧！唉！”

　　他走到半路時(shí)，一個(gè)聲音從他后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)：“年輕人啊，你怎么這么沒(méi)耐心啊！”商人回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一只全身的羽毛是五顏六色的，就問(wèn)：莫非，你就是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)？“神鳥(niǎo)說(shuō)：“我并不那么神奇，只不過(guò)多了一只會(huì)說(shuō)話的嘴巴和一個(gè)聰明的頭腦而已。”商人哀求道：“神鳥(niǎo)，我的上帝啊！請(qǐng)你幫幫我這個(gè)可憐的人吧！”神鳥(niǎo)說(shuō)：“你不需要我?guī)兔Γ�你這么聰明，怎么就不會(huì)想到一切都從新開(kāi)始，開(kāi)始掙錢，開(kāi)始新的生活，開(kāi)始工作呢？”商人想：是啊！

　　他對(duì)神鳥(niǎo)說(shuō)：“你真是一只聰明伶俐的神鳥(niǎo)，謝謝你讓我明白了為人不僅要多思考、多調(diào)查，這樣才不會(huì)做后悔的事。”說(shuō)完，他就離開(kāi)了那棵萬(wàn)年古松。作文

神鳥(niǎo)的`作文400字 篇2

　　從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的神鳥(niǎo)作文600字3篇，歡迎大家分享。

神鳥(niǎo)作文600字 篇1

　　很久很久以前，在一片原始森林的一棵古松上居住著一只無(wú)憂無(wú)慮的神鳥(niǎo)，它不但聰明伶俐而且能點(diǎn)石為金，因此許多人都想擁有它，可那些貪心的人到最后卻是必死的下場(chǎng)。這件事一傳十，十傳百，百傳千，最后傳到了一位貪心的國(guó)王的耳朵里，國(guó)王心想，如果我獲得神鳥(niǎo)，練得點(diǎn)石為金這法術(shù)，不是發(fā)財(cái)了嗎？國(guó)王想也沒(méi)想后果就派人與他同去捉神鳥(niǎo)。他來(lái)到古松下沒(méi)費(fèi)多少力氣就把神鳥(niǎo)給捉住了。

　　在神鳥(niǎo)的指點(diǎn)下，過(guò)了許久，國(guó)王終于練得了點(diǎn)石成金之術(shù)。一天，國(guó)王來(lái)到自己的花園里賞花，可他一碰到花，花就立馬變成了黃金花。因此，他也就有不少的煩惱。這時(shí)，國(guó)王的小女兒來(lái)了，她撲向了國(guó)王的懷抱，這一抱可慘了，馬上，小公主變成了黃金人。國(guó)王急了，連忙又來(lái)到了古松下。國(guó)王懇求到：“尊敬的神鳥(niǎo)快救救我的女兒吧。”神鳥(niǎo)不緊不慢地說(shuō)：“如果我救了你的女兒，你的點(diǎn)金之術(shù)就會(huì)消失。”可國(guó)王視金為生命又怎能忍心呢，國(guó)王惱羞成怒，說(shuō)：“如果你想看到人民能快樂(lè)，就救我女兒并且不能讓我失去點(diǎn)金之術(shù)，不然全部的人都會(huì)成黃金！”神鳥(niǎo)眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“好吧，我告訴你，在北邊的一座島上放著救你女兒的藥，但去拿藥時(shí)要穿上很多衣服，而在東邊的一座島上有著成千上萬(wàn)的金銀財(cái)寶，但去拿財(cái)寶時(shí)必須在腰上綁上一塊大石頭。”

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的神鳥(niǎo)的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

神鳥(niǎo)的作文400字 篇1

　　可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明。可汗說(shuō)：“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了。”這是，一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)：“你為什么不貼一個(gè)告示，誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo)，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了，就讓人寫(xiě)好并貼了出去。很快，這個(gè)消息就在全國(guó)傳開(kāi)了。

　　在一個(gè)貧窮的小山村，有一個(gè)叫阿爾蒙的青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想：我要是捉回神鳥(niǎo)，就可以得到賞金，讓大家過(guò)上好生活，應(yīng)該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬，只能步行;他沒(méi)有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。

　　神鳥(niǎo)看見(jiàn)他，覺(jué)得很奇怪：“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí)，阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候，神鳥(niǎo)問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因?yàn)榇謇锾�窮了，才來(lái)捉你的。”“你再說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧。”神鳥(niǎo)說(shuō)。于是，阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。

　　阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回，獻(xiàn)給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了。可汗問(wèn)神鳥(niǎo)：“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興。”神鳥(niǎo)說(shuō)完，就走了。