作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編為大家收集的關(guān)于三國人物諸葛亮的作文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三國人物諸葛亮的作文 篇1

　　說到諸葛亮，人人皆知。他號稱臥龍，隱居山林。他名震四方，卻從不耀武揚威。

　　他滿腹經(jīng)綸，飽讀經(jīng)書，才高八斗，學(xué)富五車。他鞠躬盡瘁，一心為國，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，為的是扶持劉備父子早日統(tǒng)一全國，可以讓社會安寧，讓人人都過上幸福美滿的生活，讓人都有一個完整的家庭，不再有戰(zhàn)亂。而他自己呢？雖屢戰(zhàn)屢勝，獲得無數(shù)金銀財寶，卻全部捐給了國家，自己卻過著平淡的生活。

　　他的智慧，不禁讓一代又一代的人贊嘆；他的才能，不禁讓一代又一代人敬佩。他是一個非常優(yōu)秀的設(shè)計師，設(shè)計出一個高科技機械，比如說木牛流馬，簡直是巧奪天工。木牛流馬這精湛的設(shè)計非同小可，已經(jīng)超常人所能，它似牛非牛似馬非馬，能代替動物馱重物，也能用在戰(zhàn)略上。諸葛亮為減少士兵運糧辛苦，造木牛流馬。他的連弩，是當時唯一一個輕型連發(fā)型武器，一次可發(fā)射十支利箭，為國家的軍事做出巨大的貢獻。

　　諸葛亮雖然未能協(xié)助劉氏父子完成統(tǒng)一全國的大業(yè)，但作為一代賢臣和軍事統(tǒng)帥，在歷史上享負盛名，也是我最喜愛的三國人物。

　　三國人物諸葛亮的作文 篇2

　　在《三國演義》一書中，令我印象深刻的人物有許多：劉備、周瑜、諸葛亮、曹操等，但我最喜歡的是諸葛亮。

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于諸葛亮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　諸葛亮的作文200字 篇1

　　諸葛亮（181年9月17日—234年農(nóng)歷8月28日），字孔明，中國三國時期蜀漢丞相，中國歷史上著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家。自古不爭的忠臣楷模兼智慧的化身，世稱“智圣”。徐州瑯琊陽都（今山東省沂南縣）人。諸葛亮青年時耕讀于荊州襄陽城郊，地方上稱其臥龍，臥龍先生。受劉備三顧茅廬邀請出仕，隨劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，建立蜀漢政權(quán)，官封丞相。223年劉備死后，劉禪繼位為蜀漢皇帝，諸葛亮受封爵位武鄉(xiāng)侯，成為蜀漢政治、軍事上最重要的實際領(lǐng)導(dǎo)者。辭世后追謚為忠武侯。

　　后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮，是中國傳統(tǒng)文化中，忠臣與智者的代表人物。

　　諸葛亮的作文200字 篇2

　　在三國時期，在襄陽古隆的臥龍崗中的茅廬，一位手拿紙扇的男子身在茅廬，卻是時時牽掛天下大事。

　　他，就是諸葛亮。三顧茅廬、草船借箭、火燒博望坡、七擒孟獲、空城計、赤壁之戰(zhàn)，他利用司馬懿的多疑，用空城計嚇走了魏軍。他還善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點，草船借箭就是個例子。

　　當時，他夜觀天象。覺得3日后必有東南風。于是發(fā)動了赤壁之戰(zhàn)，火燒了曹營百萬兵。

　　諸葛亮，字孔明。號稱臥龍，劉備三顧茅廬，才請出了他。他幾乎戰(zhàn)無不勝，是三國的偉大的經(jīng)濟學(xué)家、教育家、軍師。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)關(guān)于諸葛亮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)諸葛亮的作文 篇1

　　我心目中的諸葛亮是個很有才華的人，在讀《三國演義》的時候，我不得不佩服他是個人才，他在草船借箭中計謀不得讓我深感佩服。

　　在《草船借箭》中的諸葛亮不但計謀多端，還精通天文氣象，在里面利用有霧的天氣與利用曹操謹慎、多疑的性格特點，使借箭成功，他考慮周全，安排巧妙，不愧是鬼諸葛，就是不同凡響。

　　我心目中的諸葛亮，不但上知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，“空城計”就是一個絕佳的例子。而他當年他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》，更成為千古不朽的名篇佳作，至今流傳。

　　他也是一個很神的人，他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當時的社會，對外界的形式了如指掌，接在劉備“三顧茅廬”之時，就對當時的時局分析透徹。他用兵如神，能運籌帷幄，決勝千里。

　　同時，我覺得他還是一個“受人滴水之恩必將涌泉相報”的人，他的一片丹心久違了報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩。為了白帝城托孤之重任，為了漢室之興他竭忠盡智，至死不渝，他真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，實在可歌可泣！

　　小學(xué)諸葛亮的作文 篇2

　　看完《諸葛亮三氣周瑜》，我不僅仰面大笑。諸葛亮用自己過人的智慧和能力，氣死了智謀超群的周瑜！真是可笑又可笑。我覺得周瑜心痛有兩個原因。第一個原因是周瑜小心眼，第二個原因是諸葛亮有著無與倫比的才華，大胸襟，大智慧。

　　在璀璨的歷史長河中，諸葛亮是一顆耀眼的明珠。下面小編為大家收集整理了關(guān)于諸葛亮的作文，歡迎閱讀與借鑒！

　　諸葛亮的作文 篇1

　　諸葛亮為蜀漢基業(yè)"鞠躬盡瘁，死而后己，”蜀漢興建五年，他五月渡瀘，深入不毛，北定中原，庶竭駑鉗，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。

　　一身羽衣，白扇輕搖，“初出茅廬”的你竟然能將驍勇善將的曹軍大將夏侯敦殺得一敗而歸，高令十萬曹兵“上天無路，入地無門”。就是現(xiàn)在想起來也仍然覺得蕩氣回腸！那場婦孺皆知的赤壁之戰(zhàn)。你智算華容道，放走曹操。這需要怎樣的機智呢？又需要怎樣的高瞻遠矚啊！還有那場至為人仍流傳的“七擒孟獲間”之戰(zhàn)。你將已擒到手的孟獲一放再放，卻惹來眾將的狐疑猜忌。只有你胸有成竹：“我捉此人如囊中取物，只須降伏其心，自然平矣。”一番話語道出了你胸有成竹之所想，也令我們這些幾千年后的讀者為你的深謀遠慮而欽佩不已！

　　你舌戰(zhàn)群儒，以其滔滔辯才使對手一個個皆成“口”下敗將，并最終說服了孫權(quán)，使吳蜀聯(lián)盟共抗曹操的局面得以形成。

　　你三氣周瑜，氣的周瑜"既生瑜向生亮。”

　　你計捉張任，你空城退敵，不就充分顯示了你高超的智謀與少見的鎮(zhèn)定，處驚不亂的你以一首瑤琴曲退去司馬懿的百萬雄兵，只那份卓越的膽識就稱得起“舉世無雙”！

　　你率師北上代魏，在出師前寫下了那篇傳誦千古的表文《出師表》，陸游曾稱贊它道：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”

　　諸葛亮的作文 篇2

　　我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于我心中的諸葛亮作文（通用21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我心中的諸葛亮作文1

　　這兩周，我們班所有的同學(xué)都在讀《三國演義》這本書，我也是讀的津津有味。

　　這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問我，我對誰的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神機妙算的——諸葛孔明。

　　如果要問我對他有什么了解，那么，我回答這個問題簡直就是易如反掌。

　　諸葛亮是一個料事如神的人，因為，他在“草船借箭”這個故事里，表現(xiàn)地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內(nèi)造出十萬支箭，他在暗中讓魯肅幫他調(diào)了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說明諸葛亮很用會人，他巧妙地裝做去襲擊魏營，成功的“借來了十萬支箭。

　　從這篇故事中，我看到了一個料事如神，機智過人的諸葛亮，他很會用人和運用計謀。

　　在“空城計”這個故事中，也能看出諸葛亮，見機行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個樣子，別人也會覺得這是計謀。

　　因為諸葛亮說話——滿是計謀。

　　從《三國演義》這本書中，諸葛孔明在我心中一直在一個崇高的地位上。

　　我心中的諸葛亮作文2

　　寰宇蒼穹，聊勝人間無數(shù)，歲月年日，只敗糊涂一時，然不損他在我心中的完美形象，我還是會說：“智者，孔明也。”

　　“軍師，軍師，現(xiàn)在該怎么辦呀？”一聲聲呼喊聲將我從睡夢中叫醒，我慢慢地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)身上穿的不是現(xiàn)代輕便的衣服，而是古代的那種又粗又大又難受的衣服，連腳上穿的鞋也是木板做的，鞋頭向上翹起，走起來“當—當—當—”地響。“孔明軍師，您快想個辦法呀！”聽他這么一說，我的眼睛瞪得比銅鈴還大，連說話都有些口吃了：“你、你、你叫我‘孔明’？這究竟是怎么回事？”他嘆了一口氣，說道：“是這樣的，原先我們的五軍，已經(jīng)有一半去搬運糧草了，可現(xiàn)在司馬懿又率領(lǐng)十五萬大軍來到這里，攻打這座城池了。”我開始還津津有味地聽著，以為是哪部古裝劇電影急急忙忙、慌里慌張中把懵然無知的我也給拉來了。但我仔細一品味，天哪，這情節(jié)怎么和《三國演義》中第四十六回《空城計》一模一樣？我詫異地想道。莫非我穿越到了古代？不管了，要是再這么猶豫下去，沒等我想到回去的辦法，就會在這個金戈鐵馬的三國時期告別美好的'人生了。于是我站起來像諸葛亮一樣搖了搖手中的鵝毛扇，說：“跟我來”。

　　我來到城墻上，向下一看，媽呀，也不知是誰把城墻建得這么高，頓時覺得頭昏眼花，身體向前傾，再一看，幾里外塵土沖天，沒想到司馬懿的大軍來得這么快，可我是他們的將領(lǐng)，不能面露懼色。就裝模作樣地指揮起來：“你們不要慌張，這兩個小孩，你拿寶劍來我左邊，你拿拂塵來我右面，你們就扮成百姓打掃大門”。剛說完，大軍就匆匆趕到了，我趕緊拿來琴彈了起來。見了此狀，司馬懿和司馬昭嘰嘰咕咕地談?wù)撈饋怼＿^了一會兒，他們逃也似的離開了。軍官們你一言他一語地稱贊著我，我也露出了稱心如意的笑容。

　　中國歷史文化淵源流長，在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如.....下面是小編為你帶來的評價諸葛亮作文，歡迎閱讀。

　　篇一：我心中的歷史人物

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……每當聽到這首歌，我就會不由自主的想起從《三國演義》的“智慧之神”——諸葛亮。

　　中國歷史上有無數(shù)個名人，當從沒有人能像諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念和敬仰。諸葛亮字孔明，號臥龍，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。諸葛亮27歲時，劉備三顧茅廬請他出山，詢問統(tǒng)一天下的大計，諸葛亮精辟準確的替他分析了天下局勢，后被編為著名的‘‘隆中對”，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后天下事。諸葛亮出山后輔佐劉備，聯(lián)孫抗曹，大敗曹軍于赤壁、形成三國鼎立的局面。后來劉備病危，以后事向托，諸葛亮此后一心一意輔佐劉禪，后上奏《出師表》，率軍6次北伐中原，終因積勞成疾，病逝途中。

　　“出師末捷身先死，長使英雄淚滿襟”，唱出了他悲劇的主調(diào)，諸葛亮除了讓后人無限崇敬外，也給我們留下了深深地遺憾，但他那宏偉遠大的抱負堅忍不拔的毅力，忠貞不渝的赤誠，超凡絕倫的才智，在人們心中樹立起了一座永恒的雕像。

　　除了人們耳熟能詳?shù)目粘怯嫞�諸葛亮七擒孟獲，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭等故事外，諸葛亮還有許多事值得我們?nèi)绱说男蕾p他。

　　驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責己，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應(yīng)善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。

　　其一，街亭之失，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調(diào)兵遣將，且一一授以戰(zhàn)術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔當“領(lǐng)導(dǎo)責任”，亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級，亦太過耳。

　　其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設(shè)疑兵擾敵，設(shè)伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！

　　其三、可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面的）。按時下的說法，只當交了“學(xué)費”。先生一出空城計，軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的'長篇報告文學(xué)，在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領(lǐng)導(dǎo)的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！

　　假如我是諸葛亮，我一定不會讓那個驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。

　　那個周瑜不是讓我在十日之內(nèi)監(jiān)造十萬支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內(nèi)造十萬支箭，告訴你吧！我在三日之內(nèi)便可以完成噢！

　　首先，在第一日我會拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標點開淘寶網(wǎng)，你可別小瞧這個淘寶網(wǎng)，它雖然是一個小小的`網(wǎng)站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書籍、衣服……然后，在淘寶網(wǎng)的頁面上查找“復(fù)制物體機”，選擇好質(zhì)量、價錢、個數(shù)后，點擊五萬里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復(fù)制機的到來就OK了。

　　不愧是五萬里加急快遞，當天下午就給我送到軍營中了。有了這么多臺“復(fù)制機”，做起這十萬支箭就易如反掌了。

　　我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復(fù)制機”上面的大洞里，接著按一下“復(fù)制”大洞下面的“開始”按鈕，“復(fù)制機”就開始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會兒，十分鐘就過去了，“耶”，一萬支箭已經(jīng)被恢復(fù)好了。照這個速度，想要復(fù)制十萬支箭肯定不成問題。死周瑜，看你還怎么欺負我，走著瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！

　　第一日，第二日……轉(zhuǎn)眼間三日已經(jīng)過去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬支箭放在他面前，周瑜見狀，看得他是啞口無言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！

　　這就是四大名著之一——《三國演義》中機智聰明的諸葛亮。一個十分令我敬佩的人！

　　“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”每當我吟誦這首懷古絕句，便想到了神機妙算的您——諸葛亮先生。

　　您知道嗎？當我讀了《三國演義》之后，對您的足智多謀佩服得五體投地。無論遇到什么困難，在您的手中總能迎刃而解，真不愧為一代軍師呀！要知道，您身上那股神奇的'魅力一直深深地吸引著我。

　　您神奇的魅力在于知天象。草船借箭的時候，您算準了三天后必有大霧，才敢給周瑜立下了軍令狀。果然，三天后大霧漫天，江上連面對面都看不清。結(jié)果，您不僅成功地“借”到了十萬支箭，還挫敗了周瑜的陰謀，真為您拍案叫絕呀！

　　您神奇的魅力在于曉地理。火燒博望坡的時候，您算準了曹軍必從博望坡經(jīng)過，才敢讓劉備把令箭交給自己。果然，曹軍從博望坡經(jīng)過，您又派張飛燒了曹軍的糧草，又派趙云領(lǐng)兵迎擊曹軍，取得了“初出茅廬第一功”，此時，我從心底里對您油然而生一種敬意。

　　您神奇的魅力在于識人心。您知道周瑜心胸狹隘，三氣周瑜。當周瑜費盡心思，想奪南郡時，您趁機搶回南郡；當周瑜想把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備時，您將計就計，使周瑜賠了夫人又折兵；當周瑜使借路滅虢之計時，您識破了他的計謀。您慧眼識人，讓我心生敬佩！

　　知天象、曉地理、識人心，是您神奇魅力所在。訪先人之遺跡，發(fā)圣賢之古情。千百年來，您成為東方智慧的化身。

　　諸葛亮先生，您的靈與肉雖然已經(jīng)化作清風明月，但您神奇的魅力卻在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星，為世人展現(xiàn)出那圣潔的光輝！