五年級小學生日記

時間：2026-04-05 17:14:39 日記

五年級小學生日記集合8篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的五年級小學生日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級小學生日記集合8篇

五年級小學生日記篇1

　　今天，陽光燦爛，媽媽從市場上買回來一個木黃色的毛茸茸的東西。我抱起來一搖，里面還“嘣嘣嘣”地響呢！

　　“媽媽，這是什么呀？”我好奇地問。“這是海南盛產的椰子，我也沒吃過。”媽媽笑著說。“那這怎么吃呢？”我打破砂鍋問到底。“聽說可以喝里面的汁水。”“可是怎么才能喝到汁水呢？”媽媽搖搖頭。

　　正在這時，爸爸回來了，看見了椰子，也很奇怪，就抱起椰子觀察了一番。他胸有成竹地拿起水果刀，把椰子外面的皮剝掉，只見一個圓溜溜的、表面呈褐色的椰子出現在我眼前。爸爸想了想，轉身從廚房里拿來一把鋒利的菜刀，憋足了勁兒，一刀砍下。只聽得“砰”的一聲，椰子除了有一條小小的刀痕外，幾乎完好無損，鋒利的刀口卻出現了幾個缺口。我們大吃一驚，好家伙，真硬呀！

　　奶奶見了，拿出了她的“秘密武器”——鐵錘。奶奶使勁地敲呀敲，可還是沒有砸開。怎么辦呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　突然，我發現，這又圓又硬的椰子頭上有三個圓圓的'“小疤”。我眼珠骨碌碌一轉，靈機一動，急忙抱出爸爸的工具箱，找出一把梅花螺絲刀，對準其中的一個“小疤”，使勁向里鉆。過了一會兒，螺絲刀陷了進去，而且越陷越深，慢慢地，螺絲刀口溢出了乳白色的汁水，我興奮地跳了起來，“耶，成功了！”我取出螺絲刀，趕忙拿來一根吸管，插進鉆出的小孔，用力一吸，椰子汁好清爽、好甘甜呀！

　　我得意地說：“因為，這椰子殼硬得連鋒利的菜刀都砍不開，全身又只有這三個‘小疤’，肯定只能從這里想辦法。而爸爸平常使用的梅花螺絲刀，有尖尖的頭，大小也合適，我想可以試一試。沒想到，嘿嘿……”

　　一直在旁邊的媽媽，沖著我豎起了大拇指，“兒子，你真聰明！我們怎么就沒想到呢？”奶奶也笑呵呵地說：“真是長江后浪推前浪，青出于藍更勝于藍呀！”

五年級小學生日記篇2

　　那是上學期寒假最后一天的晚上，我翻開了只寫了幾頁的寒假作業，心中充滿了恐懼。

　　“杲兒，把作業拿來，我檢查一下!”媽媽用親切的聲音說，但在我耳朵里似乎成了“杲兒，準備好了，槍決馬上就要開始了。”

　　我顫巍巍地拿著三本加起來共120頁的作業走出了我的.臥室，那作業，我基本上沒怎么寫。

　　“呃……這個……作……業……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級的地震。

　　“說什么呢支支吾吾地，還抖地那么厲害，是不是沒怎么寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說。

　　“嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊!我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。

　　媽媽拿起作業，看了一會兒，說“質量挺好的，但速度太慢了。”

　　怎么這么平靜，好詭異啊?哎呀，這分明是暴風雨前的風平浪靜、火山噴發前的死寂，如此鎮定，發起火來更兇。

　　“浪子回頭金不換”還有時間，快補吧!這真是大大的出乎我的意料!不過，我可以感覺到她的聲音有點顫。

　　“好”我抱起作業跑回了書桌旁，媽媽也跟了進來，拿起本書看了起來。

　　那天晚上很靜，只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。

　　9點、10點、11點、12點、1點半，隨著一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼著，媽媽笑了，說“看吧，平時不努力，如今只能熬夜了，這已經算是罰你了，諒你以后也不敢了，希望你以此為戒，改變你懶惰的毛病。怎么樣?手酸了吧，快去睡吧!”此時，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現一絲愧疚。

　　現在，我內心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業時并沒有批評我，那是因為怕浪費我補寫作業的時間啊!媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育著我，您對兒子的理解與愛，我懂，兒子一定加倍努力，不辜負您對我的愛。

五年級小學生日記篇3

　　雖然暑假已經來到，但這幾天我一直沒有輕松的感覺。

　　五年級結束了，馬上就要升六年級了，各方面的壓力向我襲來。突然有些害怕，身邊六年級的同學各自為升初中而四處奔走，家長們也紛紛議論著哪個學校更好，突然覺得自己要面臨這一次不同尋常的選擇，心中很忐忑不安，回想起這五年來的小學時光，我從一個懵懵懂懂的.小女生漸漸長大。從無憂無慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安，開始從別人的身上規劃自己的人生方向，希望未來的路能一路順風。

五年級小學生日記篇4

親愛的妹妹：

　　你好！

　　近來身體好嗎？學習緊張嗎？過得開心嗎？

　　在這段時間里，我經歷了許多令人開心的事，但我覺得最有趣的事情是爬山。

　　那是一個秋天的下午，晴空萬里，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴來到一座山前，美麗的景色盡收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風怒放，爭奇斗艷，生意盎然。果園里，果子熟了，一個個紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋，一個個柿子像紅紅的燈籠掛在樹梢上，金黃的'鴨梨掛滿了枝頭，好像一個個可愛的娃娃在綠絨被里酣睡。

　　我們在山間小路上走著走著，忽然我發現了一只奄奄一息的小貓，我連忙叫伙伴們來看。嘿，這小家伙長得挺漂亮的，頭上的毛全是白色的，背上有棕、黑相間的毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著，好像在對我們說：“你們把我帶回家吧，等我長大了，我會幫你們捕捉老鼠的，真的，我不騙你們。”我的一個小伙伴理解了小貓的心思，她對我們說：“我一定要把這只小貓抱回家，好好地喂養它。”小貓似乎聽懂了我伙伴說的話，一個勁地用頭蹭她。小伙伴對我說：“請你給它起個名字吧。”我說：“它全身的毛不樣，有三種顏色，我們就叫它小花吧。”他們聽后異口同聲地說：“好，這個名字很好。”

　　妹妹，聽了我的敘述，你是不是覺得很有趣呀，如果你有機會去體驗這種快樂一定不要錯過喲。

五年級小學生日記篇5

　　今天早上，乒乓球教練有事不打球，爸爸一早去上班了，媽媽呢，怕冷，躲在被窩中不肯起來。我自告奮勇地幫媽媽去買菜。

　　媽媽給了我20元錢，交待我買一些小青菜、胡蘿卜、菠菜和燈籠椒，還特意囑咐我，一定要挑好的，不要被坑了

　　我到了菜場，看了幾個攤位的菜。他們的價格各有不同。就拿燈籠椒為例吧，有5元的，4元的，4.5元的。我仔細辨別了一下，4元的雖然便宜，可是那些燈籠椒上，不是有許多黑點，就是長得奇形怪狀，活像一群丑八怪。我立即將它們淘汰了。還剩下5元和4.5元兩種品種。它們個個都長得十分好看，真像是一只只小燈籠。它們都有著翠綠的外皮，摸在手上硬硬的，涼涼的，舒服極了!放在鼻子前聞一聞，散發出辣椒特有的淡淡的.辣味。比來比去，兩者沒什么區別，我當機立斷，買了便宜的那種。

　　順利地買好了其他菜，只有菠菜沒有買成。我發現菜場里的菠菜，又貴又不好，就跑到菜場外的攤位去看看。呵，2.5元/斤，比菜場里的可便宜了不少!而且這里的菠菜還特別新鮮，水靈靈的。我見此，動了心，叫賣菜的幫我稱一斤。賣菜的見來了生意，趕忙拿了一個袋子，一手抓了一大把，往袋子里塞，一稱，正好!我準備付錢了，看見有一片黃葉子在里面，我隨手一抽，把那葉子準備扔掉。可下面的菠菜讓我大吃一驚，下面都是枯黃的、奄巴巴的葉子，與上面新鮮水靈靈的葉子形成了鮮明的對比。我大聲叫了起來。那個賣菜的，大概是怕被人聽見，影響生意，連忙環顧四周，雙手連搖，壓低聲音：“孩子，別吵，我幫你換就是!”

　　說完，他把我袋中的菜倒出，換上了最上面的新鮮菜，最后，還特意多塞了一把!

　　原來，他把好菜都蓋在懷菜上，以次充好，騙我們消費者上當，真是坑爹啊!看來，買菜，除了要識貨外，還要多長幾個心眼，才能把菜買得又便宜又好!

　　買菜的學問還真不少，今天真是收獲多多!

五年級小學生日記篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間20xx年過去了，迎來了20xx年，在這一個新年里我們要干一些有意義的事情，下面讓就我來說一下我在新一年里的計劃吧!

　　俗話說得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好，在這一個新年里，我有許多想干的事：要把學習學好，成績理想，其次還要把身體鍛煉好，再讀一些書，讓我的閱讀量更廣泛，然后練習一下書法，把字寫得更加優美好看，在下一學期的'寫字比賽中取得更好的成績，......先說讀書吧，原來我只喜歡看故事書，不喜歡看歷史書，所以很多歷史我都不知道，現在我知道了我的缺陷，所以我要多看一些歷史書，豐富一下我的歷史知識。

　　說到鍛煉身體，我覺得我的耐力很差，兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的，我也沒有信心，因為我原來學過一點籃球，可我投了幾次也投不中，所以我認為我不適合籃球，我就不練了。我也不擅長別的體育項目如足球、跳高、跳遠等等，所以在20xx年我要多鍛煉身體，培養一下我的信心，鍛煉鍛煉我的耐力，爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優異的成績。

　　還有我的書法，我以前不怎么練字，所以在寫字比賽中得了二等獎，我想：好多同學都得了一等獎，我也要得一等獎。從這以后我開始努力，但還是不夠，所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎，在零八年里，我要努力練字，在下一次寫字比賽中獲得一等獎。

　　在20xx年里，我一定要按我制訂的計劃去做，因為這樣才可以取得更大的進步。

五年級小學生日記篇7

　　我是學校器樂班的小號手，今天又是周六下午，我要回校參加訓練。

　　訓練快要結束時，爸爸提前來接我了。可我不想讓爸爸看我吹小號。因為最近我遇到了困難，高音總是吹不上去。漸漸地，我便產生了厭倦心理，以前愉快的小號練習已變得十分無趣，沒有了訓練的動力，總是抱著應付的態度懶洋洋地吹。當我突然發現爸爸就站在我背后時，便尷尬地說：“爸爸，你先去一樓等一下，我下課了就去找你！”支走爸爸以后，很快就下課了，我放好了樂器，慢吞吞地走下樓，懷著忐忑的心情走向爸爸：一向嚴厲的爸爸應該看到了我不認真練習的情景，他會怎么批評我呢？

　　當我走到爸爸身邊時，他竟然沒有批評我，只是摟著我的肩膀靜靜地往家走。爸爸不說話，我也不敢出聲，只是低頭走路。出校門后，爸爸終于開腔了：“今天我在來接你的路上，發現了一個奇怪的'東西，讓我很震憾！”“是什么呀？”好奇心讓我一下子有了精神。

　　一路上，我把路邊的景物全部仔細地看了個遍，可路走了一半，還沒有任何發現。爸爸卻不慌不忙地笑著，帶著我繼續往前走。當來到一棵樹前，他停了下來，讓我好好觀察這棵樹與其他樹有什么不同。

　　乍一看，我覺得沒有什么特別的，仔細一看，才發現這棵樹的樹干已經被蟲子蛀空了，只剩下一副空皮囊，好心人在它的“腹腔”注入了灰色的水泥，估計是讓它填充樹干，支撐整棵樹不至于被風刮倒，雖然顏色接近但看起來十分不協調。爸爸問：“看出來了嗎？”我點點頭：“它是棵生病的樹，是棵殘疾的樹。”“沒錯，你再看看上面，它的枝葉與別的樹有什么不一樣，能不能看出是生病的樣子？”我抬頭一看，只見它枝繁葉茂，比旁邊的樹還要長得茂盛，毫無病態！

　　我明白爸爸的用意了，被譽為品學兼優的我，就因為一個高音吹不上去，便準備放棄努力了。他是要我向這棵樹學習，不管面對怎樣的困難和逆境，都要讓自己堅持下去，永不放棄，讓自己變得更優秀！