了不起的我作文【通用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的了不起的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

了不起的我作文1

　　我的媽媽今年快五十歲了，中上的等的個(gè)兒，有點(diǎn)微胖。但是，她看起來卻很年輕，像是四十出頭的樣子。

　　媽媽是20xx年來到長(zhǎng)安的，做消防器材的生意，經(jīng)過了幾年的打拼，積累了不少的財(cái)富，在長(zhǎng)安買了房子、店鋪，現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)成了家，她也退出商圈好幾年了，可到現(xiàn)在消防器材商圈里還有很多人都認(rèn)識(shí)她，大家都說她是一位了不起的.女強(qiáng)人！

　　媽媽不僅會(huì)做生意，廚藝也是一流的。我小的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ�就�?qǐng)了保姆照顧我，媽媽有時(shí)也會(huì)教保姆做菜。媽媽最拿手的菜就是東北的鍋包肉，我們?nèi)�家都愛吃，保姆見我們都這么愛吃，就讓媽媽教她做，媽媽買了做鍋包肉的料，就開始教保姆做，保姆打著下手，媽媽一邊做一邊給保姆講解，不一會(huì)兒，滿滿一大桌子的菜就上來了，真香啊！我們?nèi)�家津津有味的吃了起……我看了看媽媽，又看了看保姆，情不自禁地說：“媽媽，要是能天天吃到您做的菜就好了！”保姆聽了，不好意思地低下了頭。媽媽狠狠地瞪了我一眼：“胡說！我做的菜太油膩，你要是天天吃我的菜，不就吃成一個(gè)小胖豬了嗎？”說完，大家都不約而同的笑了。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)即會(huì)掙錢，又會(huì)做菜，內(nèi)外兼修的女強(qiáng)人，她真了不起。

了不起的我作文2

　　開學(xué)，我要讀到小學(xué)五年級(jí)了。有時(shí)候，我真為自己感到驕傲，通過不斷努力，克服各種困難，我在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多技能。我從心底悄悄萌芽出了思想的種子！

　　我記得有一次，媽媽爸爸帶著我去了縣城的正大廣場(chǎng)滑冰。一開始，我穿著旱冰鞋滑，總是不能站穩(wěn)，經(jīng)常跌倒，不知道如何開始滑行。當(dāng)時(shí)我想自己應(yīng)該怎么辦呢...我有些泄氣了，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)候我看到了廣場(chǎng)邊搶眼的標(biāo)語“只要你努力，你就會(huì)成功”。看到這句標(biāo)語，我不再泄氣，開始努力滑行，一次，兩次，三次······直到我的額頭上沁出了汗水滴。

　　幾圈下來，我已經(jīng)不用借助扶手滑行，我也不怕摔跤了，可以迅速地滑行到媽媽身邊。在這個(gè)時(shí)候，我的'媽媽親切地對(duì)我說：“你不要怕摔跤，只要掌握平衡就好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了意思，就大膽地張開雙臂滑行。雖然我的動(dòng)作還不是特別流暢，有點(diǎn)像企鵝搖搖擺擺，但我漸漸地變得更加自信。

　　我堅(jiān)持了一遍又一遍，我終于能夠自由地在冰面上滑行！我很高興，一直都向父母揮手，父母臉上都帶微笑，對(duì)我豎立大拇指，稱贊我真了不起！

了不起的我作文3

　　在一個(gè)晴朗的下午，我當(dāng)了一次“英雄”。

　　“啊！”廚房里傳來了媽媽的尖叫聲。我急忙跑過去，問清了情況。原來媽媽在洗青菜時(shí)，從下水道爬出來一只蝸牛。我自告奮勇地說：“我來鏟除它！”可是，從小就懼怕軟體動(dòng)物的我，看到蝸牛，手微微顫抖著，仿佛一碰到蝸牛就要死了。本想反悔，但是話已出口，也只好認(rèn)命了。我就像打針一樣，閉上眼睛，把手伸出去，輕輕地拿起蝸牛，扔進(jìn)了垃圾桶，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直要吐出來了。扔進(jìn)了垃圾桶的那一剎那，我也不由地“啊”的.一聲叫了出來。但我終于不怕蝸牛了。我挑戰(zhàn)了自我！我再也不是那害怕軟體動(dòng)物的我了！媽媽也夸我：“你真棒！”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，但卻讓我欣喜萬分。就這樣，我順理成章地成了媽媽心目中的“小花木蘭”。

　　但是，榮譽(yù)只是一時(shí)的，以前的榮譽(yù)不能總是引以為傲，那樣，就會(huì)后退。

了不起的我作文4

　　我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì)這么想，是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！

　　給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　一個(gè)女生緊張地站在臺(tái)下，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因?yàn)槲覍?duì)自己沒有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺(tái)，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺(tái)下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的鼓勵(lì)給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的`演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺(tái)下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”

　　給予我鼓勵(lì)以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì)在今后的生活中，自信地展示我自己！

了不起的我作文5

　　我有一個(gè)班主任，一個(gè)嚴(yán)格又溫柔的老師，她就是我的語文老師王軫。

　　她有著較好的身材和中等的身高，她的眼中嚴(yán)肅中透著慈祥，一雙靈活的手卻覺得很鏗鏘，她每次為了讓我們成績(jī)提升，花費(fèi)了她所有的時(shí)間，我們坐在椅子上聽課，她卻站立如松樹一般的在那仔細(xì)講課。

　　王老師雖然很嚴(yán)格，但她也有溫柔的一面，獎(jiǎng)勵(lì)總是那種幫助學(xué)習(xí)、讓我們能快樂的那種。她從不買垃圾食品給我們吃，都是買健康又美味的小零食。

　　她自己也很講究，總是在家中吃早餐，不會(huì)出去吃。

　　正是您這樣的老師，使我對(duì)語文增加了一份喜愛。

　　您也非常關(guān)心我們，每當(dāng)我們有哪里不舒服的.時(shí)候，您總會(huì)問這問那，過了一會(huì)兒你總會(huì)問：現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？還有哪里不舒服？

　　有一次我的作業(yè)本不行，留了下來，我有許多題不對(duì)，而您耐心的一一教給我，我留了一個(gè)小時(shí)，您也跟著我留了一小時(shí)。

　　我每天都在想著您，想著您的嚴(yán)格，但一旦想到您的慈祥，我的心中總是覺得很感動(dòng)。

　　我們小小年紀(jì)沒什么錢，我覺得用成績(jī)來報(bào)恩您應(yīng)該是最好的，謝謝您的教誨！

了不起的我作文6

　　每次回憶往事，我都會(huì)想起一年級(jí)時(shí)我獲得“雙龍杯”獎(jiǎng)狀的情景。

　　那是在一次美術(shù)課上，我趴在桌子上畫一幅“海底世界”的一幅畫，那幅畫是由許多小魚，水草和珊瑚組成的。我先畫了許多的美麗小魚，然后，我又畫了些珊瑚，我想：水草應(yīng)該畫在珊瑚邊上。不一會(huì)兒，一幅畫就這樣畫完了。咦？怎么一點(diǎn)兒也不好看呢？噢！原來我忘記在畫上上色了。

　　于是，我拿來了一盒水彩筆，打開了后，我在每一條小魚兒的身上涂上鮮艷的顏色。不一會(huì)兒，一幅畫就畫完了。

　　我把作品交給了老師。在回家的路上，我心想：我的`這幅畫不知道能不能獲獎(jiǎng)呢？

　　就這樣，一段時(shí)間過去了。一天，美術(shù)老師興沖沖地來找我，告訴獲獎(jiǎng)的消息，并給了我一張“雙龍杯”的獎(jiǎng)狀，我心喜若狂。

　　怎么樣？我真了不起吧！

了不起的我作文7

　　我的爸爸，長(zhǎng)著一雙小眼睛，留著小平頭，圓圓的臉。

　　他是公司的老板，他不僅管公司業(yè)務(wù)上的'事，還是技術(shù)能手。每次公司的設(shè)備有點(diǎn)小毛病，都難不倒他，他都親力親為去解決。

　　生活中，他是個(gè)隨和的人，公司員工有什么困難，都愿意主動(dòng)跟他溝通，他會(huì)積極與做他們的思想工作，因此，公司留住了很多老員工，也無形中為公司創(chuàng)造了價(jià)值。

　　爸爸在我學(xué)習(xí)上要求很嚴(yán)格，暑期中，他讓我學(xué)習(xí)硬筆書法興趣班，他說字好比人的臉，只有從小把字練好，養(yǎng)成好的習(xí)慣，將來長(zhǎng)大后寫字才會(huì)漂亮。上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很優(yōu)秀，爸爸知道后，暑期中給我買了兩本數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，讓我多練習(xí)。雖然我很無奈，可我想爸爸都是為我好，所以我還是把它都做完了。

　　我真敬佩我的爸爸，我的爸爸真了不起。

　　我愛我的爸爸！

了不起的我作文8

　　爸爸很聰明，腦子轉(zhuǎn)得特別快，動(dòng)手能力特別強(qiáng)。爸爸身邊經(jīng)常帶一個(gè)小背包，里面裝著很多工具。

　　有一次，我的打氣筒打氣時(shí)不小心壞了，原本前面有一個(gè)小氣針，結(jié)果小氣針頭掉了，里面的東西又拿不出來。我用剪刀掐也掐不出來，用老虎鉗拔也拔不出來，用手?jǐn)D也擠不出來。我讓媽媽處理，媽媽看了又看，束手無策。沒有辦法，只好向老爸求救。

　　爸爸拿起打氣筒，左看看，右看看，對(duì)我說：“大頭兒子，你有沒有什么小玩意兒？”我摸摸腦袋，說：“家里有別針。”爸爸想了想，說：“有回形針嗎？”我說有，便飛快地跑進(jìn)自己的'書房，拿了兩個(gè)回形針給爸爸，爸爸把回形針掰直，用老虎鉗夾成了一個(gè)小勾子，然后用鉤子往里面捅了一捅，接著往外面一拔。啊！那個(gè)氣針頭出來了。打氣筒很快就修好了。

　　爸爸還能修電腦，修門鈴，修太陽能熱水器……他還會(huì)做奧數(shù)，他總是幫我攻破一個(gè)又一個(gè)奧數(shù)難關(guān)。

　　我的爸爸能文能武，所以，我經(jīng)常對(duì)他說：“爸爸，你真了不起，我最敬佩你！”

了不起的我作文9

　　我記得我三年級(jí)的時(shí)候和四年級(jí)的時(shí)候各做了一件自認(rèn)為了不起的事，直到現(xiàn)在我還記著。

　　三年級(jí)的.時(shí)候，我去參加了學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽，那次是立定跳遠(yuǎn)，一開始，只是初賽，但我還是特別緊張，因?yàn)檫@次是我第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，說不緊張，那的都是瞎說的，輪到我跳了，一，二，三，跳，我跳出了一米六還多，成功地進(jìn)入了決賽，考試決賽了，我信心滿滿，但沒有驕傲，一跳，跳了大概一米七左右，比預(yù)計(jì)的還要好呢，最后，當(dāng)然是我拿到了第一，我覺得我很了不起。

　　四年級(jí)下學(xué)期，我們開始期末考階段了，很快，就迎來了我們的第一場(chǎng)期末考——含英咀華背誦，雖說這一點(diǎn)我極度擅長(zhǎng)，但還是很緊張的，特怕一個(gè)不小心沒考好，拉低了班級(jí)平均分，結(jié)果被老師臭罵一頓。但事實(shí)證明，我想多了，一到考場(chǎng)，我瞬間就進(jìn)入了狀態(tài)，一抽到背誦的曲目，很快的在腦海里瀏覽了一遍，過了一會(huì)兒，就輪到我了，背完以后，我感覺我是超常發(fā)揮，一看分?jǐn)?shù)，天啊，十分，不是吧，我頓時(shí)感到極度吃驚，回到教室一問，我居然是班上唯一的十分獲得者，我頓時(shí)又感到我很了不起了。

　　這就是我三四年級(jí)了不起的事了，你們有沒有覺得我很了不起呢？

了不起的我作文10

　　今天是周末，太陽已經(jīng)偏西了，媽媽還沒有回來。我想：媽媽那么累，回來還要做全家人的晚飯，多辛苦呀！我已經(jīng)這么大了，應(yīng)該學(xué)著幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)啦。

　　說干就干，從學(xué)做菜開始，就做西紅柿炒雞蛋吧，這個(gè)菜最簡(jiǎn)單了！

　　首先我學(xué)著媽媽的樣子，拿出五個(gè)雞蛋，打開放到碗里，用筷子攪拌打散。又拿兩個(gè)西紅柿、兩個(gè)青椒放水里洗凈，再把西紅柿切成片收到盤子里。下面就是要把青椒切成細(xì)絲，可是不知道為什么，刀剛剛壓到青椒上面，突然滑了一下，差點(diǎn)兒傷到我的手，嚇了我一身冷汗。真是納了悶啦，媽媽切的`時(shí)候?yàn)槭裁此�就那么聽話呢？沒辦法，以防萬一，我只好掄起菜刀，剁剁剁！

　　開始炒菜了，我打開煤氣灶，把菜鍋放上去，倒了一些油，天哪！鍋里瞬間噼里啪啦地響起來！油也濺到了我的手上，好燙！我手忙腳亂地把雞蛋倒進(jìn)去，然后拿著鍋鏟把雞蛋翻過來翻過去，總算炒成了雞蛋塊。接著，我又一股腦兒把調(diào)料和蔬菜全倒在了鍋里，撒了些鹽，繼續(xù)翻炒了幾次，大功告成！

　　看著盤子里熱乎乎的西紅柿炒蛋，我饞得口水都流出來了。雖然過程驚心動(dòng)魄，但能親自為媽媽做一次飯菜，我也覺得自己很了不起喲！

了不起的我作文11

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里……

　　那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因?yàn)槲沂遣灏嗌�，好多舞蹈�?dòng)作都沒有學(xué)過，當(dāng)老師教我練“一字開”的時(shí)候，我疼得哇哇大叫，這時(shí)老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅(jiān)持著，一節(jié)課下來，我全身像癱瘓了似的，一點(diǎn)力氣都沒有了。

　　直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛啊！”“不行，必須堅(jiān)持！”媽媽堅(jiān)定的.聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：“如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價(jià)，

　　就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈團(tuán)出類拔萃的好學(xué)生了。“蔣鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動(dòng)作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞啊！

　　同學(xué)們，我是不是很了不起啊！

了不起的我作文12

　　寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。

　　書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座，在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評(píng)了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館等，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來的`親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

　　我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。

了不起的我作文13

　　她，圓圓胖胖的臉上架著一副眼鏡，厚厚的鏡片后面透出一雙智慧的眼睛，看起來就像一位知識(shí)淵博的“博士”；她，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮。她，就是我班的大隊(duì)長(zhǎng)——莫雯蕾。莫雯蕾是在二年級(jí)上學(xué)期，從外校轉(zhuǎn)到我們班級(jí)的。她一來就當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，聽說她門門功課都非常優(yōu)秀。

　　果然，在以后的考試中，她都是名列前茅。每到學(xué)期期末，她都能拿到許多各類獎(jiǎng)項(xiàng)，成了我班的得獎(jiǎng)專業(yè)戶。真讓我羨慕不已。后來，我從莫雯蕾爺爺那里了解到，莫雯蕾在讀幼兒園的時(shí)候，就認(rèn)得了上千個(gè)字，自己能讀書看報(bào)，數(shù)學(xué)達(dá)到小學(xué)二年級(jí)的水平，并考出了英語口語銀章級(jí)。她那種超前學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，使我非常佩服。

　　莫雯蕾不但學(xué)習(xí)好，而且她還愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)；班級(jí)里大大小小的'事情她都很關(guān)心；學(xué)校里的活動(dòng)她都積極參與；哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難她都樂于幫助。莫雯蕾，我班的大隊(duì)長(zhǎng)，她真是了不起！她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

了不起的我作文14

　　晁奕彤是我們班的班長(zhǎng)，我跟她關(guān)系并不是很好，但我卻很佩服她。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛，鼻子下面有一張櫻桃嘴，能說會(huì)道簡(jiǎn)直像個(gè)小老師，對(duì)我們班同學(xué)可厲害了，我們都很怕她。

　　記得有一次老師提出了一個(gè)問題，老師和大家圍在一起熱火朝天地議論著，忽然，她舉起了手大聲地說：老師，我知道答案，她的一聲頓時(shí)讓教室安靜了下來，同 學(xué)們張大了嘴巴齊刷刷的'望著她，她不緊不慢的把答案說了出來，并且有條有理的分析了解答過程，老師為她豎起了大拇指，我們?yōu)樗�拍手叫好，我心想：“太�?了”今后要認(rèn)真地向她一樣學(xué)習(xí)。

　　下課了同學(xué)們把她圍了起來，七嘴八舌的問她：你是怎么想出答案的？她只是笑了笑。

　　我非常佩服她，從此一有不會(huì)解的題就跑去問她。

了不起的我作文15

　　星期天，我看著媽媽和爸爸很忙很累，就想替他們干點(diǎn)家務(wù)，我也想嘗試著當(dāng)一天家長(zhǎng)的-滋味。我想著在學(xué)校吃的柿炒雞西紅蛋很好吃，我也給他們做一個(gè)嘗嘗。

　　中午，由于我不會(huì)做這個(gè)菜，我就回想著媽媽平時(shí)炒菜的步驟，先把西紅柿洗干凈，再把它切塊，把雞蛋打到碗里攪一攪，打雞蛋時(shí)心里一緊張把雞蛋磕到外面了， 再打第二個(gè)的時(shí)候吸取前面的教訓(xùn)，打的很順利。先把火打開，把油倒入鍋里，再把雞蛋倒入鍋里，把雞蛋在鍋里搖搖晃晃不一會(huì)就成了一個(gè)餅型，用鏟子一翻之后 把西紅柿倒進(jìn)鍋里，再炒一炒，新鮮美味的`西紅柿炒雞蛋就做好了。

　　媽媽忙完一看，我炒的西紅柿炒雞蛋很驚喜，我趕緊拿碗筷叫媽媽嘗一嘗我的手藝，媽媽說：“這是我吃的最好吃的西紅柿炒雞蛋。”

　　最后，媽媽夸我真厲害！

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