（優）六年級日記
一天又結束了，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的六年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
今天，我的表弟來我們家玩了。他叫××。媽媽讓我負責照顧他。
下午，我帶他到樓下的公園玩捉迷藏。我找他藏。我閉上眼睛，從1數到10，不一會兒，我就數完了。開始找弟弟了，我飛快地奔跑起來，希望能快點找到弟弟，眼睛全神貫注地鼎著每一個角落。一個小時過去了，但我還是沒有找到弟弟。
“怎么辦啊！？”我著急地說，邊說邊找。于是，我立刻跑上樓，告訴爺爺奶奶。爺爺開著電動車去大馬路上找。奶奶在家等消息。我去小區里找。我找呀，突然，我眼睛一亮，看見他和一個小朋友不知道在干嘛。于是，我氣呼呼得走過去，對弟弟說：“你在干什么呢，你不知道爺爺奶奶等你有多著急。”此時此刻，弟弟終于知道錯了，臉紅著說：“哥哥，對不起，我知道自己錯了，下次會改的`。
六年級日記 篇2
今天，我們老師拿來了一盒玻璃球，我們一看，原來是一節活動課呀，我們全班人都非常高興，恨不得讓老師馬上開始。
比賽的規則是：用筷子把玻璃球從這個盒子里夾到那個盒子里，不可以用手來拿球，不可以用筷子推球。比賽終于開始了，首先是我上場，我拿起筷子，就向一個球夾去，我一夾，那個球就滑走了，我又夾，它又滑走了，它真像一個調皮的孩子呀!在我的努力下，終于夾走了第一個球。夾第一個球的'時候，心里忐忑不安，真想把它一下子就夾到另一個盒子里呀!我很急，手都發抖了，眼睛瞪的非常大，很想是最快一個夾走玻璃球的，只聽“呯”一聲，玻璃球可算是落到了第二個盒子里了。我用的時間很短，知道我是怎么夾這個球的嗎?我有一個夾玻璃球的好辦法，我看準一個球，把它夾緊，一抬，就能抬走了。
就這樣，我們組的人員同心協力，時間只用了一分四十三秒。我們贏了對方組。
我們雖然勝利了，但是我們不要驕傲，下次還要贏得勝利!
六年級日記 篇3
現在，我已不知道該說點什么好了，心里有太多太多話相對我們的教官說，卻沒法開口。感覺一開口就要悲傷逆流成河一般，所以我不敢開口，只能把那份情誼珍藏心中！
訓的第十一天，同學們已失去了剛開始軍訓時的那份新奇感，逐漸對軍訓產生了厭倦情緒，由于最近天氣比較炎熱，加之訓練強度大，同學士氣低落，口號不再響亮。正因此，在軍訓日期漸入尾聲之時，學校在25號晚上為我們帶來了20xx級迎新晚會“青春踏歌”。在大型歌舞晚會下面，穿著迷彩服的我們高舉手機，如同黑夜中的群星點亮這片黑暗的`大地。舞臺燈光閃爍，演員及各連隊代表出色的表演技術贏得一片掌聲，尤其五連中的某教官演唱的《紅日》更是帶動全場氛圍。
想到今晚一過，只剩幾天與教官相處的日子，心中不免夾雜絲絲傷感，為何?唯有共同經歷艱辛的過程，彼此的感情才會更加深刻。正如一連七排部分男女們拼入我們八排，從此七排不復存在讓七排的女生們不由流下不舍的眼淚，不舍之情揮之不去，而當那天正真到來之時我們又會有何感想呢?
六年級日記 篇4
今天，我的`弟弟上完學校回來，對爸爸說：“爸爸，我告訴你，我會寫‘舅’和‘爸’嘍，厲害吧？”正在看書的我聽后，難以置信，便說："弟弟，你要是現在給我寫出來，我就讓爸爸給你100元。"弟弟聽后，高興地答應了。
我和爸爸就坐等笑話。弟弟拿來一張紙和筆，開始寫起來，過了一會，弟弟把紙遞給我和爸爸，我和爸爸怔住了：紙上寫的明明是8和9啊，嘖嘖，等會。。。爸爸——88，舅舅————99。
稍后，我們才反應過來，爸爸只好乖乖的投降啦
六年級日記 篇5
假期的生活是豐富多彩的，有滋有味的，讓人回味無窮的。今年暑假我也有一次多姿多彩的旅行，讓我終生難忘。
八月的一天，爸爸突然提議去海邊玩，最開心的當然是我啦！
我們一家來到了山東日照市的'大海邊。哇塞！人山人海，有如一波一波的細菌，連綿不斷。雖然快到了初秋，可這里依然是烈日炎炎，曬得我汗流浹背。我懷著一顆好奇的心來到海邊，無邊無際的海洋，蔚藍的海水，金黃的沙灘，令人心曠神怡。
我們來到海邊，只見一陣接一陣的浪花向我們“撲”了過來，清涼而又舒服。我拿起我的泳圈就跳進海里，好爽呀，冰涼冰涼的。正當我享受著海水的清涼。突然，，一個大浪向我“飛”來，在翻滾的浪花里，我喝了一大口海水，那滋味，咸咸的，一點也不好喝，可是浪打在身上，非常的舒服、清涼，很好玩。后來，看到浪，我就猛撲上去，巴拉巴拉在浪里喝了好多海水，我心想：我一星期都不用吃鹽了。玩著玩著，天就黑了……
大海，明年暑假，我一定再來拜訪你……
六年級日記 篇6
一直以來我都是個馬馬虎虎的人，雖然學習還可以，但一回家準躲不過挨罵的命運。這個嗎，就是因為我不是忘了這個就是忘了那個，馬虎的很。但是最重要的還是因為我的臥室總是亂糟糟的，于是經常會出現了書滿屋子亂堆的.“奇景”。為此，媽媽給我買了好多書架，但還是改變不了我滿屋子亂堆書的“好習慣”為此我三天兩頭的就要在媽媽的催促下收拾屋子，但一會兒，就又變回了原樣。
以為快過年了，所以我破天荒地主動把臥室打掃了一下，但結果還是被批評了。為什么呢？因為我那根本算不上收拾，本子和書都是直接摞在桌子上的，而床上更慘——我只是把被子往床上一鋪，就大功告成了，你說我能不被罵么？
慶幸的是明天就要去姥姥家過年了，而我也不屑和媽媽計較，就只在口頭上敷衍了幾句，實際上也沒有再收拾。
正月里我在姥姥家玩的正起興，媽媽打來了電話。她在電話里又數落起我來：元宵節前回來吧。這幾天你不在家，你爸爸基本上也不在家，我又沒人罵，可憋死我了！我一想：媽媽一天在家也沒人陪，也挺可憐的，便欣然答應了。就在過節的前一天，媽媽親自過來接我了。
我有暈車的毛病，路上我們還沒走到一半我就大吐特吐了起來。
好不容易到了家，我一進臥室就倒在床上“休養生息”，直到第二天才好了起來。這時我才發現，臥室不一樣了。到底是哪里不一樣了呢？陽光透過了玻璃，撒到了臥室的每個角落，所有物品都被鍍上了一層金蒙蒙的外衣。書整齊的擺放在書架上，被子換上了嶄新的被套，就連床單也換成了新的，給人一種眼前一亮的感覺。原來媽媽在我走后，把我的臥室收拾了一遍，就連那些衛生死角也沒有剩下。
就在我感慨之時，旁邊的媽媽又開始嘮叨了，說了幾遍行李要放在衣柜里，快收拾玩了快寫作業！我不耐煩地答應了一聲，心里卻浮現出了一絲溫暖。
六年級日記 篇7
寒假里有很多趣事，但是對我來說最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我跟爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過去，鉆進人群中間，原來一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應了。只見伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的'糖稀在大理石板上很熟練地抖動著，糖稀形成細絲像畫筆在作畫，不一會兒大理石板上就呈現出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來，我的螃蟹就做好了，真漂亮啊！
寒假里雖然有很多趣事，但觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
六年級日記 篇8
燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園，如它們的神明。
簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的.還是堆積如山的資料與習題。
熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現在這個年代怎么還能說只要讀好書，就會發財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？那全世界的人都會讀書的。
讀書的階梯，如果說人生是環環的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。
緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質的，需要用心去體驗，感應。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態冷暖經歷知曉了，光是原地打轉不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學就來找我們。讀了哲學，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。
平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。
書，給了我們知識，給了我們經驗，給了我們做人的品德……
書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。
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