三年級日記

時間：2023-08-23 11:58:08 日記我要投稿

實用的三年級日記10篇(熱)

　　一天即將完結，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的三年級日記10篇(熱)

三年級日記篇1

　　自從我爸爸給我買了小烏龜后，我經常觀察它。

　　有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩，一站起來就跌跤。

　　有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的'劃動四的小爪子好像在說：“快離開我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：“我還餓。”

　　可愛的小烏龜，它的生命充滿了靈性。

三年級日記篇2

　　“姐姐，姐姐。”樓梯間似乎仍回蕩著她那稚嫩的喊聲，我似乎仍能感受到她那溫暖人心的微笑。

　　我家樓下有一個小妹妹，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，烏黑的頭發，雪白的皮膚，走起路來一搖一擺，搖頭晃腦，就像一只可愛的企鵝，我可喜歡她了。

　　每天放學后，在上樓的時候，我幾乎次次都能碰到她。小妹妹似乎知道我回來，我一回來，她就會準時地站在樓梯口前“姐姐，姐姐——————”大聲又興奮地喊個不停。“哎。”我趕緊應了一聲，心里如同吃了蜜似的'。我剛說完，小妹妹就邁著優雅的企鵝步過來接我，用肥嘟嘟的小手牽著我和我一起上樓。她非常的聰明，因為個子矮，走路又不穩，每次上樓時都會抓住扶欄桿，一步一步往上爬，都不要我幫忙。到她家后，她會很可愛的做個飛吻，奶聲奶氣地說：“拜拜。”

　　樓下的小妹妹就這么討人喜歡，真是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎，鬼見鬼都愛”啊！

三年級日記篇3

　　【教學要求】

　　1、讀懂例文，結合作文提示，讓學生明白寫日記就是把一天的見聞真實、明白、通順地記錄下來。

　　2、幫助學生掌握日記的一般格式。

　　3、在練說的基礎上仿照例文寫一篇日記。

　　4、培養學生學會觀察身邊的人、事、物，養成愛觀察、善思考、勤動筆的好習慣。

　　【教學重點難點】

　　重點：能真實、明白、通順地記錄一天的所見所聞。

　　難點：對日記內容要有所選擇。

　　【課前準備】

　　1、例文的錄音。

　　2、教師日記本（手札）。

　　【教學過程】

　　一、激趣導入

　　1、（師出示一本厚厚的日記本），小朋友，猜猜這是什么？（這是老師的日記本）

　　2、師讀幾篇有趣的日記給同學們聽，問：有趣嗎？這些都是發生在過去的事情了，當時老師把它們一件一件地記在本子上，所以，不管過去多久，這些有趣的.往事都已被老師永遠地保留了下來。把當天發生的事寫下來，就是寫日記。今天我們就來學寫日記吧！

　　二、讀懂例文

　　1、學生自由讀例文，思考：日記與我們以前寫的作文有什么區別呀？

　　（1）格式不一樣：日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。

　　（2）日記一定是寫當天發生的事情。

　　2、學生再讀例文，體會文中的趣味。

　　（1）請小朋友再讀讀這一則日記，把你覺得特別有趣的地方畫出來多讀幾遍。

　　（2）小組里交流。

　　（3）指名說說。

　　三、練寫日記。

　　1、學生回憶一天的所見所聞。

　　（播放一段輕音樂）請小朋友閉上眼睛，想想今天看到了什么，聽到了什么，又做了什么。其中有你覺得特別有趣或者挺有意思、值得寫下來的事情嗎？

　　2、小組里交流。

　　請小朋友說給小組里的小朋友聽，或者告訴給你最好的朋友。

　　3、大組交流。

　　（1）愿意說給大家聽的小朋友請到講臺上來講。

　　（2）師生評議。

　　4、學生練寫。

　　小朋友說得很精彩，如果把你們剛才說的寫下來就是一篇很好的日記了。

　　5、學生練寫草稿。

　　6、同桌互評，互相幫助糾正補充。

　　7、大組交流，學生互薦作品朗讀，師生共同評議。

　　8、學生修改，謄寫習作。

三年級日記篇4

　　20xx年10月31日星期五晴

　　今天，葉老師給我們布置了一項特別有趣的作業，那就是讓我們觀察一種動物或植物。

　　回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽和我一起討論了一下，我決定拿綠豆來做觀察對象。于是，我從冰箱里拿出一把綠豆，將它放入一個透明的杯子里，裝上自來水。我一邊做著作業，一邊觀察綠豆。媽媽告訴我：“綠豆沒那么快發芽的。”我只能靜觀其變了。

　　20xx年11月01日星期六晴

　　觀察綠豆（一）

　　今天早上八點，我驚喜地發現，綠豆的肚皮爆開了，它的體積變大了，像一個突然長胖的孕婦，在孕育著自己的小寶寶。

　　中午十二點，一些豆子長出了白白細細的`根須，像戴著綠帽子的小蝌蚪。它的根須大約有3毫米左右長了。

　　20xx年11月02日星期日晴

　　觀察綠豆（二）

　　今天早上七點半，我迫不及待的跑去陽臺看我泡的綠豆，我發現那些水都被綠豆吸進肚子里面了。它頭上的綠帽子被撐破了，根須有長的，也有短的，有直的，也有彎曲的。我靜靜的等待著它長得更長更粗。

　　20xx年11月03日星期一晴

　　觀察綠豆（三）

　　今天早上，我發現綠豆的根須又長長了，大約有兩厘米。

　　20xx年11月04日星期二晴

　　觀察綠豆（四）

　　今天放學回家，我發現綠豆的根須又長長了一點了，大約有3厘米了，可能因為天氣變涼的原因，它長得有點慢。

三年級日記篇5

　　今天，我又讀完了十萬個為什么社會與歷史這本書。

　　這本書，內容豐富多彩，涉及了自然科學和社會科學的方方面面，經典，生動的科學原理，開闊，廣博的知識視野，是我知道了許多知識，有七天一星期的制度是誰發明的，有長城究竟有多長，有金字塔為什么四千年不夸，古代世界的七大奇跡中，有點倒塌了，又打消

　　失了，只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奧秘是什么，原來，金字塔呈方錐形，斜邊與地面形成52度角，這樣就能把沙漠巨風的`破壞力化解到最小程度。磁力線的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩潰，而這座金字塔塔基正好處于磁力線的中心，它隨著磁力線的運動而運動，因此它所承受的振幅極其微弱，就是地震對它的影響也很小。正因為如此，金字塔才能保持四千年不夸。

　　我們只有多看課外書才能學到課本上沒有的知識。

三年級日記篇6

　　今天，是大家熟知的清明節，這一天，我們家家戶戶都要去鄉下掃墓。

　　早晨，我們一家一大早就早早的起床了，因為今天我們要去鄉下掃墓，我們一家跟姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋了，之后姑媽跟妹妹就到了，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開了大約一個多小時的車子，我們終于到了目的地，我們把事先疊好的元寶跟事先買的冥幣倒在祖墳前，再用打火機把紙錢點燃，燒完之后我們就開始磕頭了我們每個人的磕了三個頭，之后我們就上車去掃我老太太的`墓。

　　又開了半個小時，我們到達了我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶跟事先買的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機把紙錢點燃，應為地方狹窄，我們大家都鞠了三個躬，之后我們就回家了。

　　你清明節有沒有掃墓呢？

三年級日記篇7

　　每當端午節來臨，有趣的斗蛋比賽便開始了。

　　這天早上，我精心挑選了兩個值得信賴的雞蛋，興致勃勃地向學校出發。

　　我來到教室后屁股還沒坐熱，老師便讓我們先在組內斗。一聲令下，只見徐康佳和周銀銀各拿一個雞蛋，“啪”的一聲，周銀銀的蛋“與世辭別”了，徐康佳拿著蛋得意地“奸笑”了幾聲，馮旭趁機敲了一下。“哈哈哈……”徐康佳笑得更瘋狂了，馮旭摸著蛋“屁股”，懊悔極了。許鶯怡拿著蛋正準備敲，徐康佳一躲，“啪”的一聲，再在許鶯怡的蛋“肚子”上狠狠地敲了一個裂口。接下來是徐康佳PK“偶”了，“偶”揪準時機，在徐康佳的蛋“腰間”敲了一下，頓時，“偶”的蛋殼掉了一小塊，徐康佳望了望蛋，爬上凳子，便得意洋洋地嚷道：“噢，我贏了!我第一!”我氣得真想一腳把他踹到窗外。

　　接下來，老師把每組的勝利者請到前面，兩人一組，分成了4個組。“啪，啪，啪，啪”，只見有四位選手垂頭喪氣地回到座位上。剩下的四位一個接一個地斗，那“啪，啪”的'聲音聽的我們都心驚膽戰。最后，成績出來了：冠軍DD周星宇(鵝蛋)，亞軍DD馮浩杰(鵝蛋)，季軍DD王鑫月(鵝蛋)。

　　你肯定也有斗過蛋的活動吧?能把你的樂趣和歡笑與我分享嗎?

三年級日記篇8

　　周天的早上，學校組織開運動會。雖然天空飄著蒙蒙細雨，但是我仍然很興奮，因為我是參加立定跳遠的其中一員。比賽還沒開始呢，我的心就怦怦直跳，緊張唄！

　　比賽之前，老師讓我們試跳了一次，我的第一跳成績不是很好。第二跳正式比賽了，我們這些小運動員排著隊，一個接著一個地跳。輪到我了，我深呼吸了一口，雙手握拳，腿一蹬，使勁向前一躍，落地回頭一看，一米五十。就這樣，我們每個人都跳了三次，一米五十四是我的.最高成績記錄。最終我只獲得了第四名，雖然有點小小的失望，但是我還是很開心，我會加油，爭取在下次運動會的時候做的更好！