三年級的日記作文（精選32篇）
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的三年級的日記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的日記作文 1
前幾天，我發現了一個小男孩在學校的升旗臺摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看見一雙小手慢慢地伸向升旗臺下的一盆花，一雙小眼珠子東張西望，鬼鬼崇崇的。我呆住了，想：他是誰?怎么可以隨便摘花?我向前望去，他還沒發現我，我迅速跑到前方一塊小空地查看動靜。原來，是一個小男孩在摘花，我心里暗暗(罵)想：“真是的，他怎么(那么缺德)可以搞破壞呢!”我輕輕走近那個小男孩。也許他對花愛不釋手，根本沒注意到我正悄悄逼近。他趁值日員、主任們不注意，輕手輕腳走到花盆前，用身子遮住花，不讓別人看到。然后，他把手悄悄地鉆進花叢里，實行他的“破壞”計劃。我隱隱約約地看到他輕輕地折下了一片花瓣，把手中的`花瓣馬上藏到口袋，然后裝成什么事也沒發生，(一本正經)若無其事地走著，隨后，他越跑越快，我看到他正想逃走，連忙上前阻攔，說：“不許摘花!”他呆住了，慚愧地低下了頭。這時，正好一名老師走來了，瞪著眼睛生氣地批評了他一頓，他馬上低著頭，嘴巴不由自主的動著，不好意思的樣子，臉紅著向老師保證再也不敢摘了。
花兒美化了(我們的)環境，我們應該愛護(花)它。(摘花，)也許是太愛花了，但也不能夠去摘啊，如果大家都這樣，那光光的枝條不是很難看嗎!
三年級的日記作文 2
前年植樹節時，我們班在學校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。
小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米，僅用了一年的'時間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩。看著它一天天地長大，我心里特別高興。
到了今年暑假結束回校時，我發現我種的那棵小樹苗這兩個月長得很快，遠遠高于別棵。
為什么我的樹會格外強壯呢？我發現，這是一種喜陰植物，緊靠教學樓，西邊的陽光被教學樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤。
不久，我們發現它開花了，一串串紫色的小花隨風跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長，給大家帶來了許多快樂。
三年級的日記作文 3
幾天，我家來了一位新伙伴，名叫——小乖，它是一只可愛的小白兔。
我家的新成員小乖長著一雙紅紅的圓眼睛，像兩顆閃亮的紅寶石，腦袋小小的，兩只長長的耳朵，像雷達一樣警覺地聽著聲音，尖尖的鼻子小露出兩顆白白的大門牙，最有趣的是它那惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣，就像盛開的小花朵，小嘴兩邊還有幾根胡須隨著嘴巴上下晃動，真逗！因它貪玩，把兩個小鼻孔眼弄得黑黑的`，一身雪白的絨毛遮蓋著它那短短的尾巴，它前腿短，后腿長，在地上跑起來，一蹦一跳的，遠遠望去就像一團白絨球在滾動，可愛極了。
小白兔最愛吃蘿卜，也愛吃白菜和青菜，我從網上搜到，千萬不要給它水喝，否則，它會拉稀，就會死去。
我每天都把蘿卜切成一條一條的給它吃，它會用兩只前爪捧著蘿卜條吃，神情非常專注，三瓣小嘴一動一動的，發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，津津有味地嚼著，好像在說：“哇，食物太美味可口了！”吃飽以后，就用兩只前爪在臉上揮來揮去，好像在“洗臉”，真是一個愛臭美的“小姑娘”，打扮完以后，它就用兩只后腿站起來，看看這里，看看那里，好像在說：“我很漂亮，小朋友過來和我一起玩吧！”
早晨，我正在彈鋼琴，小白兔一下子不動了，豎起耳朵在聆聽音樂，當我沒彈錯時，它搖頭晃腦地聽著音樂，當我彈錯時，它舉起小腿丫對我擺了擺，好像在說：“你彈錯了。”
中午，小乖閉上眼睛睡著了。我發現它睡覺的姿勢與我們人一樣，鼻子不停地動著，嘴巴會發出聲音，好像是在打呼嚕。它睡覺的樣子好可愛。
小白兔是那么天真可愛，我愛我家的小乖！
三年級的日記作文 4
今天是一年一度的五一節。這一天是個天氣晴朗而且陽光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來到了海底世界游玩。
我們首先是看見了傘兵，像兒時的泡泡，接著看見了紅魔鬼，其實那個紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒有什么恐怖的，我到是覺得這個人一點都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實啊！
呀！這是真的嗎？只見一條一條美人魚在水中游動，那可真的像是我進入了神話世界，美人魚上身是我們人的身體，下身又卻是魚的下身。我心里打滿了問號，疑惑不解。于是，我又問了問媽媽，媽媽又笑著對我講：“哦，孩子，世界上并沒有美人魚，美人魚也只不過是一種傳說，你眼前看到的美人魚，只不過是人扮演的假美人魚！”
我又往前走了走，看見了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發現這些海星都有五個角，每個海星上都有許多斑點，站遠點一看，那一個個海星就像一個個星似的，可美麗了。
接著，我走進了海洋植物館。在植物館里，我看見了許許多多的'深海植物，有海葵、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來海底世界沒有白來一趟，既增長了我很多的知識，開擴了我的視野，也帶來了很多樂趣，這可真是一個快樂的五一。
三年級的日記作文 5
天黑了，在不起眼的墻角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。
我細細端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側長著四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周圍很臟，但它卻一動也不動。
接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢?
忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落，不知道是不是這樣。
我就近找來只壁虎，在它不動時，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發現不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動起來。我想：這一定是壁虎在自然界進化出的'技能，尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”，自己逃走。
壁虎，秘密真多，但在于發現。
三年級的日記作文 6
春天是明媚清純的。明媚的太陽帶著久違的溫暖普照在大地上，給冰封的大地帶來生機。天空也不再是灰蒙蒙的陰沉和壓抑，朵朵白云乘著微風掛在天上，使天空顯得那么高那么藍。
春天是熱鬧的。河水開始融化叮叮咚咚有著自己的旋律，萬物復蘇，小草爭先恐后的破土而出，嫩葉也沙沙沙的顫抖著身體在枝椏上舒展開來。大雁鳴歌而歸，耕牛在春田中喘著粗氣。
春天是色彩斑斕的。桃花、梨花、櫻花、迎春花、丁香、海棠滿山遍野花團錦簇。紅的`像朝霞，白的像瑞雪，粉的像少女的臉。映紅了山谷，妝點著小河。
春天是多變的。俗語說：四月的天如小孩兒的臉，說變就變。剛剛還在田野中迎著明媚的陽光肆意蹦跑，一會兒春雨便悄無聲息的打濕自己的臉頰。
春天是迷人的，是我們最陶醉的季節，一切都在春天里走向盛開。
三年級的日記作文 7
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發呆。
一只只螞蟻從我眼前經過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發現了一個獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一只運輸小隊跟著那只螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來，很快，它們便把戰利品運回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進到里面。蟻巢里，一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村，家家戶戶都點起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動、團結友愛，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的'螞蟻。
三年級的日記作文 8
我的同桌是一個調皮的男孩子，他叫李明洋。
他的頭發短短的，額頭很大，嘴里經常蹦出一些英文單詞。比如他不小心把我的書碰掉地上了，他就會說一句：“sorry”，比如他沒帶筆我借給他一支筆，他就會說：“thank you”雖然不是很標準，但是他說話的時候眉頭會跳一下，很有趣。
有一次他考英語的`時候向我借尺子，我沒有理他。因為老師說過，自己的東西要收拾好，不能亂放。考試的時候要帶齊東西，不可以問別人借。但是他一直戳我，我只好把尺子借給他，結果他忘了在考試，對我說了一句：“thank you”老師聽見了，走過來對我們兩個說：“你們在說什么?”李明洋說：“thank you”老師問：“為什么要在考試的時候說話?”李明洋說：“因為楊青青借給我尺子所以我要謝謝她。”
老師有些生氣，對我們說：“考試的時候不許借東西，李明洋，楊青青你們都忘了嗎?”李明洋低下了頭：“老師，對不起，我的尺子放在家沒有帶。”老師說：“讓你們提前收拾好，考試的東西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了頭。
從此以后，李明洋再也沒有忘帶過東西了，總是在家就把自己的東西收拾好，他知錯就改，值得我學習。
三年級的日記作文 9
今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因為我們進行了一場別開生面的板手勁比賽。
比賽開始了，第一場是我和王浩鑄同學比，我心里既緊張又興奮。緊張的是對手那么強壯，我能比得過他嗎？興奮的是我就要參加我喜歡的板手勁比賽了。當老師叫準備的時候，我倆把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌緊緊握著他的右手掌，腰板挺直，雙腳張開馬步牢牢地抓著地板。隨著老師的命令一下，我們開始了較量。開始，我們的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感覺對方的手好像有一股無形的力量向我壓過來，我心里有點慌了，這時我閉上眼睛，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，可對手的.手臂紋絲不動。突然耳邊傳來了同學們的叫喊聲：“加油！加油！姚嘉杰加油！”頓時，仿佛給我的全身注入了一股神奇的力量，頂住了浩鑄同學那強有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，較量了一兒，我的手力漸漸地在消失，不一會兒便給他壓倒在桌子上。我輸了！心里有點難過，但轉念一想，為什么要不開心呢？不是有句話說：“失敗乃成功之母嗎？”于是我又振作起來了。
接著我們又進行了幾場的比賽。第二場我和朱信杰比，我一下子就把他板贏了。第三場我和陳運星比，第一局我輸了，第二、第三局我贏了。我一鼓作氣連續贏了四位同學，我高興得像小廘一樣在原野上奔跑。
今天的板手勁比賽真開心啊！
三年級的日記作文 10
這一周上完課，就放國慶假了，真開心！國慶假第一天，我意外地收到了一份禮物，是媽媽給我買的新書包。
新書包是一個拉桿書包，是有一個書包和一個拉桿組成的。因為我原來一直都沒有拉桿書包，所以很驚喜，興奮不已！
書包的外觀非常好看，上面有一個非常Q的卡通人物，裝扮非常可愛。它長長的頭發，頭上戴著一個大大的粉紅色的蝴蝶結，腳上穿著一雙小巧的鞋子，身上穿著一件粉紅色的'連衣裙，皮膚粉嫩粉嫩的，真像一個小小的精靈。
書包她的下方有一個非常大的透明的蝴蝶結。蝴蝶結上面還有心形的白色的星星點點，它的中間有一顆閃閃發亮的寶石，能讓我的書包變得非常漂亮，它的周邊是撒上閃粉的波浪花邊組成的。我還在書包上掛了一個小小的香蕉娃娃，讓我的書包變得更好看。
書包的里面更稀奇，這個書包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隱形的英文字母。
這個書包還配備了一個拉桿，是粉紅色的。剛開始拿出來的時候，放書包的托板和拉桿還沒有裝到一起的，拉桿上還有很多潤滑油，摸起來粘粘的。于是，爸爸幫我把托板和拉桿組裝到一起，還把拉桿上的油擦得干干凈凈的，這樣，新書包和拉桿就拼好了。
新書包多么的漂亮，多么的美觀，多么的實用，我非常喜歡我的新書包。
三年級的日記作文 11
今天上課時，有個孩子一直在低著頭，不知在鼓搗什么，我在課堂上講得津津有味，人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上，可是他仍舊專注于自己的世界。
我真想走向前去，看個究竟，然后把他玩得東西要么扔出去，要么當場沒收。我一邊走一邊想：如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講，他也許會收斂很多，但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑于揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成為傷害呢？我正思量著，忽然想起來以前讀過的.“農夫和牛”的故事：當路人問哪頭牛更好時，農夫先是沉默不語，等牛到一邊歇息吃草時，農夫才悄悄地附耳告訴我，那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫為什么要這樣做，農夫說：“因為牛和人一樣有自尊，如果我們當著它們的面說其中一只好，另一頭牛就會受到傷害。”
這個故事啟發了我，我于是不動聲色，悄悄的走到他的后面，他果然在玩東西，看到老師站在他面前時，才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手里。我依然微笑著說：“孩子，附耳過來。”他一聽驚恐的睜大眼睛，以為我要懲罰他呢！疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說：“孩子，上課玩東西影響你的學習嗎？”孩子一聽面紅耳赤，不好意思的把玩具收起來了。
這件事情給我很多的啟發：當你對孩子呵斥怒吼時，你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信，你也試試！
三年級的日記作文 12
我心愛的玩具，當然是要算那飛盤了。它掛在我家的墻壁上，是黃色的，有這么大(手勢)，是圓的，我可喜歡它了！這是爸爸上一次出差特地為我從外邊買來的。我高興極了，翻過來，倒過去看個沒完。我盼望著星期天快快到來，好讓我玩一個痛快，星期天終于來了。那一天，我和我的好朋友宏輝拿著我的飛盤往操場跑去。來到那里，我拿著飛盤，大聲喊：“宏輝，接啊1”我“”的一下，飛盤就象沒有翅膀的飛機一樣，一會兒就飛到了宏輝跟前。
他眼疾手快，兩手一壓，拍的'一下就把飛盤給捉住了。他拿起來，一個箭步，“吱”，飛盤又飛到了我這邊。這時，吹來了一陣狂風，飛盤忽高忽低，忽左忽右，我急得閃過來，閃過去的，眼看著飛盤就要落地了。我來個海底撈月，終于把飛盤接住了。我的心里高興極了1真是白沙糖拌蜜一樣甜上加甜。最有意思的是那次刮大風，我又和宏輝去玩。“吱”，飛盤飛得高高的，可真好看，忽然，我愣住了，心里真有說不出的滋味。
怎么了？因為飛盤眼看著就要落在房頂上了。這怎么辦呢？正在我焦急之時，飛盤好象知道我這時難過的心情，這時它又慢慢地、慢慢地飄了下來。我高興極了1啊，飛盤！我太喜歡你了，你是我心愛的玩具，因為你給我帶來了無限的歡樂。
三年級的日記作文 13
今天，我和爸爸去老界嶺滑雪，早上6:30分出發，經過5個小時的顛簸，彎彎曲曲的上路讓我連吐了兩次之后，終于到達了老界嶺。
下車一看，滑雪場已經有很多小朋友在滑雪呢，許多小伙伴們正在開心地玩，坐車的辛苦和暈車的難受馬上丟到腦后了，我和爸爸也換上了滑雪的鞋子和滑雪板，鞋子太重了，別說滑雪了，就連走路都很難，走起路來活像只企鵝一般，笨笨的。我這只笨企鵝經過努力終于和爸爸來到了室外白皚皚的滑雪場。
開始滑雪了，爸爸又嘮叨起來：“滑雪的時候你腿要注意彎曲，剎車的時候兩腳變成一個八字，所以你就不容易摔倒了。不過你可不要大意，如果一不留神，碰到前面的人，還是會摔倒的。”爸爸好心提醒我，可我覺得是爸爸對我沒有信心，“知道了！老爸，我會滑。”就撇開爸爸自己滑了起來。
瞧，我滑的.越來越熟練，很有點高手的范了。當看見教練們一個個飛快從坡下滑到坡上時，我很好奇，我也試著從坡下滑到坡上，沒想到我往上爬一點，又往下滑一點，就是滑不到坡上。我心想：“教練們真厲害，竟然能從坡下滑到坡上，我好崇拜他們啊！我也要像他們一樣”我鼓足勇氣，給自己加油，一鼓作氣地往上爬，我終于爬到了坡頂。爸爸看到我的成功，也為我鼓掌。我心里充滿了成功的喜悅，繼續我的滑雪旅程……
三年級的日記作文 14
說起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個“不守信用”的母親。記得小時候剛學會走路，我想要她抱時，她就對我說：“走到前面那棵樹就抱你。”于是我就開始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來，問：“是不是該抱了？”她又說：“走到下一個電線桿再抱。”就這樣，過了幾個月，我就不用抱了。我要感謝母親，讓我在不知不覺中不再依靠她，學會了用自己的雙腳走路。
我有一個嚴厲的母親。她最看不得我在學習上的不認真了，為這她可沒少發脾氣。有時我會覺得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。因為怕母親的壞脾氣“發作”，我努力的學習。
我有一個粗心的母親。不是忘了給我帶用具，就是自己出門忘了帶手機。一次，我不上興趣班，三點半就放學了，可她竟然忘了這件事，以為我五點才回家，自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業。我要感謝她的'迷糊，讓我學著管理自己，因為她“靠不住”。
我有一個總說自己心理年齡才16歲的母親。她會拉著我一起看動畫片，一起聽最流行的音樂，所以她更象我的一個朋友。
母親，是我最愛的人，是我的好朋友。因為你不僅生養了我，還要感謝您讓我學會了許多東西，它們讓我一生受用。
三年級的日記作文 15
又就是一個“園林盡掃西風去，唯有黃花不負秋”的季節，此時穿過熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風把我們引進了一個大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時高大的銀杏樹使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下，閃閃發光，不愧就是被游人稱贊不已的“金錢樹”。我伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉，捧在雙手中，細細的觀察。此時一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質感，撓得我手直癢癢。
我捧著那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹的懷抱。此時不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”說完，我仰起頭，看著那蔚藍的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹的葉子，它就像就是一位年過古稀的'老人那布滿皺紋的臉。此時我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹葉叢中，聆聽著“沙沙”作響的聲音，此時有一種心曠神怡的感覺，仿佛身臨在一個樹葉的大合奏當中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥語花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個季節都那么完美，但就是我最愛那果實累累的秋天，更愛那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
三年級的日記作文 16
俗話說得好：不到長城非好漢，今天，我也是一條好漢了！
到了長城后，首先映入眼簾的便是滿山的樹木，正值金秋，風景煞是好看。由紅、金、綠等顏色組成的各不相同的樹木向遠處延伸著，匯成了一幅別樣的秋日風景圖。
開始爬長城了！爬長城可是個很費力的工程。你要手扶著扶手慢慢地向前挪動步子，還要抓緊扶手！一不小心，就有被人群擠下來的危險。爬到一半，再回過 頭來望望自己已經走過的大半段長城，用高、長、陡來形容再合適不過了。遠遠望去長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。站在長城上，向下眺望，霎時 間，你覺得自己好像掉進了萬丈深淵一樣，半天你才回過神來。沿著臺階小心翼翼的向上攀登，穿越了一個又一個烽火臺，此時此刻，我的眼前似乎彌漫著陣陣狼 煙，號角聲不絕于耳，那一場場驚心動魄的戰斗仿佛就在昨天！
終于，我們到了八達嶺長城的最高點——“好漢坡”！我真是興奮到了極點，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸著新鮮空氣！啊，好舒服啊！我站在“好漢坡”上，望著遠方連綿起伏的長城，心里不禁感嘆道：“這巨龍般的長城，是建造者們花多少工夫才建成的啊！”
登長城的.經歷我一輩子都不會忘記。因為它使我深深地感受到沒有堅強的毅力是當不了好漢的!
三年級的日記作文 17
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠所至，金石為開”。每當我讀著這些名言，它們一次又一次地打動了我。我在心底一次又一次地問自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來到建安公園。我看了看手表，發現離我們約定的時間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的是我來的比他早。興奮的是我們等一下可以來一局足球大賽了。我一邊做熱身運動，一邊哼著歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒有來。我又看了看手表，發現我們約定的'時間已經過去了10分鐘。我開始著急，擔心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個小時踢足球，我自言自語的說：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時過去了，我滿頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門鈴，門開了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個小時了。人家都把我當成瘋子了，說我一個人在踢足球。”“對不起，我媽媽不讓我去。”小眼鏡抱歉的說。我聽了這句話，氣瞬間消了一大半。通過這件事讓我明白：不守信的人會讓人產生不滿。
生活中，只要一個人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機，做不了動車，乘不了輪船。會給生活帶來很多不便。這些告訴我們誠信是很重要的，誠信比金錢更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
三年級的日記作文 18
陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚。
我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往后一拉，調整好浮標，把魚竿輕輕放在架子上，等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠處的浮標，巴望著魚兒快點咬食。越是著急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標依然一動不動。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：“奇怪？魚兒怎么不來咬鉤呢？”叔叔聽見了，他笑著說：“沒聽說過釣魚有幾得嗎？”我疑惑地望著他，“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得。我嘻嘻一笑：“莫不是魚兒認得到你喲！”叔叔無可奈何地指著我，“你呀你……”
我靜下心來，靜靜地等著。忽然，浮標動了一下，叔叔小聲提醒：“王瀟兒魚咬鉤了，快！快！快……”還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終于釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標志著我也能釣著魚啦！我從魚鉤上小心翼翼地取下魚，把它放進小桶里。看見劫后余生的.小魚兒在水里活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三……兩條、三條、四條……
陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。
夕陽西下，我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。
三年級的日記作文 19
我媽媽就是一個普通的農家婦女，雖然只有四十四歲，此時可就是她的頭發全白了。
就從媽媽的一頭白發說起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經常生病，醫生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對弟弟的治療，家里的收入全用在反反復復的住院費用上了。住醫院能解決一時的時候，的.問題，但我家的經濟條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，此時慢慢治。六年來，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個小時的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。
為了讓弟弟康復，媽媽經常像啰嗦的老太太一樣地對著弟弟反復教說話。弟弟有表達潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅持不懈地攙扶著四歲多的弟弟學走路。弟弟會走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣。看著弟弟有獨立說話和走路的潛力了，媽媽經常對我說“小伊，媽媽沒有更多的時光輔導你的功課，媽媽對不起你！你要好好學學，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地點點頭，暗暗對自我說“此時我必須不要辜負媽媽對我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養弟弟！”
三年級的日記作文 20
提起青蛙，大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵，也是農作物的好幫手，是人類的好朋友，我們大家都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經常一顫一動的，那是他的呼吸器官，他渾身穿著一件綠色的衣服，一年總穿著一件衣服。
青蛙里面有一個舌頭，這跟舌頭紅紅的，長長的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當有獵物時，青蛙便把眼睛睜得大大的'，看見獵物休息時便長長的后腿一蹬，身體一躍而起，瞄準獵物，千鈞一發，便把獵物消滅，慢慢品嘗。
青蛙的眼睛十分特殊，對動的東西很敏感，相反，對不動的東西卻很遲鈍，這是為什么呢，我做了個實驗，我把一只死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉，他便跳起來吃了，原來青蛙眼睛是水球，每當蒼蠅飛過，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來就能抓住，可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放著可吃的食物，就不吃。
青蛙也被人們稱為歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野里，池塘里到處都聽得見，唱起來還有點節奏感，還真是歌唱家呢！
可是人類總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動起來保護青蛙一族。
三年級的日記作文 21
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”，一聽這名字我就想：那里肯定是個美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山啊！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應該快到天池滑雪場了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪。看他們滑得有滋有味，我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說著：“再來一次！再來一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點點，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續向前，終于順利地到了山腳下。我長長地吁了一口氣，然后對著身后的'媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來來回回我滑了好多次，雪場里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
三年級的日記作文 22
記得有一個電影，名字很怪叫《求求你表揚我》。我就想為什么非要求別人表揚自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就來夸夸我，我叫郭陽成，才小學四年級，別看我小，優點可不少。
首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個子，手腳麻利，爸爸說健健康康就是好。
第二個優點是守時，上學不遲到，從一年級到現在從來都沒有遲到過。早上必須要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗臉，吃飯，上學，反正我都是在7；40以前到校的。
第二個優點是：我上課認真聽講，老師讓干什么我干什么，老師教什么我就學什么。你知道這是為什么嗎？是因為老師常說：爸媽讓你們來上學，不是來玩的'，是讓你們來學習知識的！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的人都是可以認真干事的人。
第三個優點是我喜歡看書，比如說：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫著寫著，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最后一查873字，老師在全班表揚了我，那個心里美呀！
第四個優點是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會輕易掉金豆豆。比如考試沒有考好，我都會對自己說：沒事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個快樂的人。
至于熱愛勞動，關心他人，孝敬父母等優點我就不再多說了。你是不是覺得我很棒呀！
三年級的日記作文 23
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會兒變得溫柔，一會兒變得嚴厲，就像魔術師在變魔術一樣。
記得一年級的時候，我在班上犯一點小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說什么。雖然她沒有批評我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時，就會想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個同學在下面玩起了書包帶兒，正當他玩得高興時，突然看到老師雙嚴厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽起課來，一連幾個星期都是沒有再搞小動作。就是這樣一雙神奇的`眼睛，溫柔而又嚴厲，讓我們變得更加優秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂聲響起，我們飛快的跑出教室，操場上變成了人的海洋，歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。同學們三五一群的圍在一起玩各種游戲，看那些男同學在玩拉火車的游戲，一個接一個的像一條長長的巨龍。女同學圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學們優美的動作，像蝴蝶一樣在空中舞動。我和卜雅宣在玩跳繩，一會兒單挑，一會兒雙搖，一會兒編花，時時有男同學來搗亂，惹得同學們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂聲響起，上課了，同學們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個完美的句號。
三年級的日記作文 24
早上，天空就飄起了雪花，不過不像是雪花，因為不是一片一片的，而是一粒一粒的，打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的竹子，竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著，就好像我原來吃的跳跳糖發出的.聲音一樣，很好聽。沒過多久，地上就變成白了，樹上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜歡下雪，我希望雪再下大一點就 跟好了：“可以好好的玩一下了。”到了下午，雪一直沒有停，地上的雪已經很厚了，我在雪地里跑來跑去，留下了很多的腳印。突然我發現了奶奶家里的鏟雪器，其實這個鏟雪器很簡單，就是一塊木板，斜著放，然后中間插個把手，用的時候也很簡單。看見這個東西我高興極了，心想：“我還可以先試著鏟鏟雪啊！鏟雪一定很好玩”于是就改了計劃，先來鏟雪。
鏟雪開始了，我拿起鏟雪器，一手在前，一手在后，使勁往前推著走，地上的雪就慢慢地越來越多聚集在前面，然后我把這些雪都推到了樹的底下。這項工作看起來很簡單，但是真正做起來還真不容易，等我把前院和后院都鏟過了，身上已經熱乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。
活干完了，我覺得還沒干夠，就把汽車上的雪也弄掉了！現在車也干凈多了，而且也非常潔凈，因為雪都化在上面了。
今天嘗試了一下鏟雪，感覺棒極了，所以有下次的話我還要接著鏟，Yes！
三年級的日記作文 25
公元2031年，我設計的移動城堡終于投入了使用。
這座城堡采用太陽能作為能源，既低碳又環保。城堡的屋頂安裝了高效的太陽能接收器，能夠儲存大量的太陽能，并把它轉化為電能、熱能。即使是在雨雪天氣，它也能穿透厚厚的云層，接收到太能的能量。
早晨，一段優美的音樂傳入臥室，這是有叫早功能的.床正在喚醒熟睡的主人。五分鐘過后，床上的人無動于衷，此時，床發火了。只見它拱起了腰，把床上的人彈了起來，讓他無法再睡下去。用這樣的方法，對付睡懶覺的人是最有效的了。
起床后，來到洗手間，只見這里的馬桶與眾不同，洗衣機懸掛在半空中。在馬桶和洗衣機之間，由一根管道連接著，按下一旁的按鈕，“嘩啦啦……”洗衣機里的廢水經過一個簡易的凈化裝置，流進了馬桶里。
洗漱結束后，穿過掃描室，來到了餐廳。餐桌上的智能打印機正在輸出剛才全身掃描的結果——人體的健康狀況、身體所需營養素以及推薦食品清單。這樣，我們就能有針對地選擇食材，補充均衡的營養，保持勻稱的身材和充沛的體力。
推開窗戶，總能看到不同的風景。這是為什么呢？別忘了，這可是“移動”城堡呀！在城堡的底部，安裝著大小不等的“機械腳”；地震時，這些“機械腳”能夠調整城堡的平衡，起到抗震的作用呢！
這就是我的移動城堡——未來的房子。你是不是很想和我一起去旅行，感受移動城堡的魅力呢？
三年級的日記作文 26
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的`頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，此時它們仍就是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執著、很堅強，為了自我心中的夢想，此時永遠追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也就應有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
三年級的日記作文 27
今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子，但是它們都沒鼻子，季老師讓一、二大組負責貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負責貼右邊兔子的鼻子。每組只請三位同學參加這個游戲，貼完以后請第一排同學打分，看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高，這個組就是冠軍了。
我就講講我們一組吧。第一位同學上場了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運啊!
第二位同學自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結果也只得了89分，又比對方低了3分，好可惜啊!
第三位女同學上場了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉，開始好像有點暈乎，但是在我們組全體成員的口號幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個最中正的鼻子。結果出來了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來。為什么呢?因為我們的總分太低，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對方打個平手。
游戲結束了，我們得了248分。而得到265分的對手在教室里歡呼了起來。，與我們組的.垂頭喪氣形成了鮮明的對比。
這個游戲真的很有趣，因為它不僅能給我們帶來歡樂，還能培養我們團結合作的能力。
我喜歡這個游戲。
三年級的日記作文 28
今天，媽媽帶我去爬山，我樂得一蹦三尺高。
走到山腳下，抬起頭來望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。不過，我犯愁了，這么高的山能爬上去么？“行，一定行。”不知是誰說了一句，我回頭一看，原來是弟弟，他比我有信心多了。
我們看到這座山很古怪，也都想探究探究。開始爬山了，媽媽在前邊探路，弟弟在中間，我在后面。爬著爬著，我尖叫一聲：“蛇！”媽媽趕緊回過頭來看，只見一條身長約50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬著，我和弟弟很好奇，很想研究一番。無奈，媽媽讓我們趕緊走，以免被蛇咬傷。
我們繼續前進，突然，媽媽驚奇的發現在那個有點陡得地方有一個鳥巢，巢里躺著一個鳥蛋。我把鳥蛋掏出來，放在手里，涼涼的，可好玩了。如今我才知道鳥蛋原來那么小，以前我還以為鳥蛋像雞蛋那么大呢！我很想拿著玩，但又想：一個鳥蛋就是一只小鳥，還是還給鳥媽媽吧。
我們又繼續前進，看到了地上長著一種不是蘑菇而像蘑菇的東西，我們不管它。我們又看到幾棵樹是多么有意思，一種像一個吹號手，吹著喇叭；一種像一個砍柴人，使勁揮動著斧頭，還有一種像牧羊人，趕著一群羊。
爬到了山頂，我們已累得氣喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宮世界，那汽車就像小螞蟻一樣走動。
啊！下次我還要來爬這座神秘的.大山。
三年級的日記作文 29
一串串稻穗揮舞著金黃的手臂，幾分羞澀幾分興奮。
比太陽起得還早的父親舉著銳利的鐮刀，踩著收割的節奏，走進夏天的深處。
握緊鐮刀彎下腰，莊稼人的情懷無比豪邁。
打谷機響起戰鼓般的聲音，一顆顆脫粒的稻谷有了歸屬。
裝著稻谷的袋子鼓鼓的，扛在肩上，就像扛著一個個豐盈的.日子回家。
勞動的熱情像正午的陽光一樣，古銅色的皮膚絕對經得起火的考驗，你看汗水淌過的額頭，有一種光芒在閃爍。
收割，翻土，插上蕃薯。鄉間的勞動情節不斷被結滿老繭的雙手續寫。
每年夏天，我常常愧疚地咀嚼家鄉的米粥，回味一棵稻子的成長過程。
三年級的日記作文 30
夏天的味道很清新。有的藏在花壇里，有的長在花枝上，還有的飄在樹上……
紅葉石楠到夏天變成深綠色的了，春、秋、冬三季，它的葉子是紅色的。它的味道有淡淡的清香。有的同學把紅葉石楠的葉子別在耳朵上，有的貼在臉頰上，還有的貼在鼻子上，好像一個豬八戒。
石榴的花開得很艷。有的是黃色的，還有的是紅色的，讓我想起一句詩：“石榴開花紅似花”。我驚奇地發現石榴樹竟然長出了小石榴，它穿著黃色的小衣服，漂浪極了!我聞了聞花的味道，有淡淡的香。
月季花有的.已經落了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”有的還開著，我想，是等著我們來欣賞吧。它的味道充滿了濃郁的香氣，有點醉了。
這就是夏天的味道，甜甜的味道!
三年級的日記作文 31
大家都明白這就是一首杜牧寫的清明古詩。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說：“清明節到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不明白啊！好像就你明白一樣。”
我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以后考上大學，這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做就是沒有用的`，而就是要實際行動起來。然而最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當然怕啊！但只要留意點就行了。”
三年級的日記作文 32
我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見到她時，是在2014年寒假班，那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子里見到她的，我覺得她非常溫柔。
我們的作文老師比我高兩個頭，短短的頭發烏黑烏黑的。她的臉白白的，還肉乎乎的，像一個大大的皮球，我覺得很有意思！老師每一堂課都帶著燦爛的笑容，笑起來還有兩個淺淺的小酒窩。
老師眉毛彎彎的，像兩個彎彎的小月牙，老師說她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的，像一個玻璃球。鼻子小小的，像一個滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學說話老師就能聽見。
老師今天穿了一件紅色的皮衣，里面穿了一件黑黑的.毛衣，毛衣的領子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”，閃閃發亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉一圈，裙子就在空中飄動。老師還戴著一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來圍巾一飄一飄的。
上課的時候，老師會戴著一個擴音器，聲音就洪亮了許多，聽起來很動聽，像媽媽在給我唱歌。寫作文的時候老師經常會說：“不停筆，不抬頭，不說話，不做小動作。”老師經常在教室里走來走去，給最先寫滿五行和一張紙的同學貼星。
有時我們的老師也會發火哦！那是因為小朋友說話，或做小動作。老師發火時，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個人。
我特別喜歡作文老師，我想一直和她學作文，把本領全部學來。
【三年級的日記作文】相關文章：
三年級觀察日記-日記02-21
五一三年級日記11-11
三年級的日記作文03-10
三年級的日記作文07-23
三年級作文：觀察日記10-29
三年級日記做飯日記通用01-17
日記三年級03-09
快樂的六一三年級日記06-06
三年級日記07-03
三年級日記【經典】12-30