有關學生日記集合15篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的有關學生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關學生日記1
“大風起兮起飛揚”星期五，陽光明媚實乃放風箏的好日子。我眼望著別人的風箏在空中飛舞，我的心也蠢蠢欲動了。
老師看我們已經(jīng)無心寫作業(yè)了，于是慷慨大方地讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。我跑起來，牽拉著線，結果風箏似乎故意整我一般，在我身邊繞來繞去，把我五花大綁起來。我解開線，反復試了十幾次，終于確定了，它是“有意”的.，別人風箏至少有一小時“保質期”，而我卻啥都沒有。
為了能放風箏，我成為了打工人，給同學解開繩子，但這就像是解世界難題一樣，解開這個又被那個繞住。他花了極大價錢——一元，從一個同學手上借來了一把剪刀，才把這個問題解決。
一跑一拉，風箏終于像我想象一樣飛上了天，那叫一個“爽”。但是，天上的風箏數(shù)不勝數(shù)，第一次起飛與一只蝙蝠相撞，不幸掉落下來。重整旗鼓，第二次起飛已經(jīng)飛到了半空中，但只見一“鳥”橫沖直撞，向著醫(yī)院樓頂追逐夢想去了，但我的風箏被它神龍擺尾了一下，直直朝地面飛去。最終以失敗告落。俗話說事不過三，這第三次，我就穩(wěn)穩(wěn)當當飛在空中。但好景不長，沒一會兒，老師就叫我們回教室，我只得把風箏還給了別人。
這次的活動真讓人意猶未盡，還想多來幾次，盡管這樣狀態(tài)百出，我還覺得的挺有意思的！
有關學生日記2
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友喜歡的節(jié)日，每一位小朋友都有自己快樂的事，當然，我也有我的開心事。 教我學古箏的王老師請我參加演出。我很開心，因為是我第一次上臺演出，很想彈好。昨晚一到家我就認真的練，為明天的'演出作準備。
今天早上，媽媽幫我穿上新裙子，梳了美麗的發(fā)型。要去王老師那演出，我很開心，也很緊張。我到了琴行，又化了妝。我看了節(jié)目表，：“啊，不會吧。第三個就是我。”我驚訝的說。第一個節(jié)目是古箏琵琶合奏，曲名《金蛇狂舞》，真好聽，我聽得太入迷了，到姐姐們都彈完好一會兒了，我還沒回過神來，媽媽用手在我眼前一飄，我才回過神來，媽媽對我說：“你發(fā)什么呆呀，快到你了。好好準備，不要緊張。”我沒說什么，心里想：姐姐們彈了太好了，我聽了太入神了。等主持人報到：“請楊佳衡為我們大家演奏一首兒歌曲名是《鳳翔歌》。”我走上舞臺，坐好了開始彈了起來。彈完之后我向大家深深鞠了躬，臺下傳來了一片熱烈的掌聲......
演奏結束后，老師給我們發(fā)獎品，我很開心。更讓我開心的是，由于我演奏比較成功，老師讓我在端午節(jié)參加全市少年特長生比賽。
有關學生日記3
明天就要開學了，我趕忙跑進衛(wèi)生間去洗澡、洗頭、洗臉……晚上八點半就睡著了。因為我迫不及待的想去上學，覺也睡不好。
早上我六點半就起床了。為了提神，我洗了一把涼水臉，啊!爽呀!我坐下來，急急忙忙地吃了一根油條，背上書包就往外跑。媽媽急急跟上來，把我送到了這里——一實小!看著學校的大門，我真開心啊!再次來到了這里。
我走進教室里，看到了我的同學。我們在一起聊心事，聊了許多呢!比如去紅石公園，上輔導班，學畫畫……
今天是開學第一天，老師當然有事可做。就因為有事可做，所以發(fā)生了許多有趣的.事。
換位置：我和李淑琪向老師問了三遍，我和她想同桌。今天換位置時，老師真的把我們倆放在了一起，我們倆高興的不得了!
發(fā)新書：發(fā)新的課本時也是我很李淑琪一起發(fā)的。她發(fā)數(shù)學，我就發(fā)語文;她發(fā)音樂，我就發(fā)……我們倆配合默契，一直到把所有的書都發(fā)完。
除了這些，還有許多。
開學第一天，永遠都是孩子最喜歡的一天!
有關學生日記4
今天，我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
為了引誘螞蟻出來，我先在螞蟻經(jīng)常出沒的兩個地方撒上了白砂糖粒，接著便開始仔細觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒，它并沒有好像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來了，這時候我便乘機觀察螞蟻的`樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長著一對觸角，一刻不停地晃動著，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細細長長的，螞蟻個小，爬得又非常快，要看清楚究竟它長著幾條腿可不是件容易的事！讓我來告訴你吧，螞蟻長有六條腿！
第一個地方的糖被螞蟻搬得差不多時，我便去觀察另一個地方了。另一個地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一個問題。我以前也觀察過螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時，是集體作戰(zhàn)，一大群一大群前呼后擁著來搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時，卻是單兵作戰(zhàn)，來來往往的螞蟻都是自己動手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀察一下，我明白了。因為包子皮對螞蟻來說非常重，必須一大群才能搬得動，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動的，不需要同伴幫忙。
原來小小的螞蟻也很聰明呢。
有關學生日記5
１０月１１日晴
今天我看見一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“如果一條蚯蚓斷為兩截，沒有頭的那截可以再生出頭來，沒有尾巴的那截可以再生出尾巴來。”我聽了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么強嗎？我決定驗證這句話的真假。我挖來一條蚯蚓，它有毛線那么粗。我把它放在盤里，只見它不停地蠕動著，一會兒向前拱，一會兒往后縮。
我先準備好兩個塑料瓶子，并在上面扎了好多透氣孔，然后在里面放了一些濕土。最后我用小刀把蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地掙扎著。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個塑料瓶里，又放了一些濕土。我等待著奇跡的發(fā)生。
１０月１２日睛
今天是我檢驗結果的時候了。我真的希望實驗能夠成功，可我又有些擔心。我小心翼翼地把兩個塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出來。
啊！只見蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的.那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。蚯蚓那小小的身體居然真的蘊藏著這么頑強的生命力啊！
有關學生日記6
每一個人從出生到死去都是從自然中來回到自然中去。在這路上也經(jīng)歷風雨，也懂得了——
感恩生育你的人，因為你從那里獲得了生命。感恩養(yǎng)育你的人，因為你從那里得到了智慧。感恩幫助你的人，因為你從那里獲得了寬容。感恩提拔你的人，因為你從那里獲得了機會。
感恩教導你的人，因為你從那里獲得了知識。感恩關注你的人，因為你從那里獲得了自信。感恩鼓勵你的人，因為你從那里得到了動力。
感恩討厭你的人，因為你使自己更可愛從而丟掉一些苦惱。感恩拋棄你的人，因為你使自己更頑強從而丟掉一些懦弱。
感恩小看你的人，因為你使自己更有實力從而丟掉一些膚淺。感恩嘲笑你的'人，因為你使自己更有毅力從而丟掉一些無知。
感恩諷刺你的人，因為你看清了自己從而丟掉了一些驕傲與無知。感恩傷害你的人，因為你使自己更堅強從而丟掉一些軟弱與嬌氣，是明天的路更平坦。
感恩拒絕你的人，因為你使自己更有恒心從而丟掉一些懶惰，使明天的路更寬。感恩憎恨你的人，因為你使自己更有動力從而丟掉一些慢性，使成功離你更近。
感恩陷害你的人，因為你使自己更有實力從而丟掉一些攔腳石，使明天的路更平坦。感恩考驗你的人，因為你使自己更有拼搏精神，勇往直前，丟掉一些退怯。
感恩冷落你的人，因為你使自己更完美從而丟掉一些缺點，使明天的面貌更新。感恩就是我們的使命，感恩就是我們的“名字”。感恩得到的，同時感恩失去的因為人生有得有失。
有關學生日記7
要到期末考試了，唉。能和同學們在一起的時間不多了，在學校，不停地做卷子，在家里。不停地催復習……嗚嗚，好日子要到頭了。
這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游。我們像飛翔的小鳥，在卷子的天空飛翔。我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長……
期末啊。你為什么這么不公平。想當時，我們快樂地在操場上奔跑，給校園增添歡歌笑語，看現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了匆匆的'過客，已前的歡歌笑語也已經(jīng)變成了“這個題怎么做？”
看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無奈。
在考試之前，我們班不只做卷子那么簡單——還有默寫！這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了。“啪啪啪！”隨著就是“痛！”原來，我們在默寫《七律·長征》和《卜算子·詠梅》。老師說過，錯一個字打五個手板，標點也是一樣。這可把我們害慘了，老師這是雪上加霜啊！慘的不只這些，今天還發(fā)了考試卷子！在學校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”（不說名字啊）我算是逃過了一劫，可考差了的同學，我只能默默地在心里為他們祈福……今天，老師們不知怎么的，上節(jié)課發(fā)語問卷子，這節(jié)課發(fā)數(shù)學卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢日？
期末啊！看在我們這么辛苦的份兒上，簡單點兒吧！
有關學生日記8
一早來到學校，呂昀軒也已經(jīng)到了，我跟她說了自己已將下下個星期的“采蜜本”上的圖畫畫好了。
“哼，每次家作、采蜜本……都不等我，不要跟我做朋友了。”誰知道，她一聽到這消息，就給我當頭澆了一盆冷水。
“噢，噢，消消氣，消消氣，不就是比你做的采蜜本多那么一丟丟嗎？”我趕忙向她賠小心。
“哼，才信。”呂昀軒把嘴巴鼓成了一個大氣球，她那上翹的小嘴，都可以掛上一個醬油瓶了呢。“你以前不是跟朱煦蕎絕交過一百天嗎？”呂昀軒硬生生地說，“現(xiàn)在，我宣布，我要和你絕交一個星期。”她甩下這句話，揚長而去。看著她離開的背影，我的鼻子頓時酸酸的，心里可委屈了。
“這節(jié)課表現(xiàn)好的.同學上來來領桑葚。”第三節(jié)課快下課的時候，潘老師說，“每人兩個。感謝高晨駿噢。”我看著手心里躺著的兩個桑葚，紫色的滋液，只要用力一碰，手上就染上了紫色。
“呂昀軒，對不起。”我小心地把一個桑葚送給了呂昀軒，“以后，我會等等你，你也要加快腳步啊。”
呂昀軒羞澀地接過桑葚。
“哈哈，看看你的嘴。”我倆幾乎異口同聲。
就這樣，之前說“絕交”的事情被我倆拋到了腦后，我們又和好如初了。
有關學生日記9
今天，我媽媽打算帶我去廣場放風箏。我很開心。
當我們到達廣場時，我們看到了各種各樣彩色的風箏，包括燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等。這些風箏生動而美麗。真的想全買，哈哈！但是我媽笑著對我說：“寶貝，別太貪心，選一個滿意的風箏。”我高興地對媽媽說：“好媽媽，那我就選蝴蝶風箏。”媽媽點點頭說：“好吧。”
買了風箏后，我迫不及待的.牽著媽媽的手，奔向跑道。我媽把風箏高高舉起，然后我媽輕輕地把風箏拋向空中。我飛快地迎著風跑，但沒跑幾步，風箏就掉到了地上。我又撿起風箏，對媽媽說：“媽媽，我們再試一次。我們會成功的。”然后，我們又玩了一次，還是失敗了。我汗流浹背，難過地說：“我總是彈不好。媽媽，你能告訴我為什么嗎？”母親語重心長地對我說：“失敗是成功之母。如果我們多嘗試幾次，也許會成功。”聽了媽媽的話，我又有了信心，就又放回去了，這次真的成功了！我非常高興地叫道：“媽媽，我成功了。看，風箏飛多高！”我媽開心地笑了，說：“你真棒！”
我們玩了一會兒，放下風箏，準備回家。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝，經(jīng)過反復練習，你終于學會放風箏了。”我高興地對媽媽說：“媽媽，你剛才對我說的話，我明白了這個道理，世界上沒有什么困難，只有一顆心甘情愿的心”，我感受到了成功的喜悅。"
有關學生日記10
這是我們第四天的實習，把昨天打開庭筆錄的工作收尾之后，我開始學習怎樣細致的整理卷宗，主要工作就是編頁，寫卷宗目錄，案件復查表，備考表。我覺得這一天是實習最累的一天了，因為xx要求很是嚴格，所以一點錯誤都不能有。剛開始我忘記了背面也需要編頁，所以導致往后的20多頁的頁碼都需要重新編排，很麻煩，需要用膠條或者小刀把原先的弄掉，重新編，這真是個耐性活。之后可是長了記性，再編頁的時候小心翼翼，一遍一遍的`復查才敢寫上確切的頁數(shù)。基本上這一天都在干這個，除了幾個完全需要重新填的表，還有一些例如起訴狀上的日期，海民初字號沒寫的，以及審判員書記員的章沒蓋的，xx都要求我們細心蓋好。因為不知道一份卷里面可能會缺什么，所以今天的工作很是費神，需要細心再細心，一天下來我們都很累。還有一件事就是今天我打出了第一批電話，首先是給一個律師確認他所提交的證據(jù)材料是否齊全，另一些就是通知原被告來法庭拿判決書。一天的實習了，收獲還是很大的。
有關學生日記11
在我成長的道路上，許許多多的人值得我佩服。但是，我最佩服的人而是一位常常在大街上掃垃圾的清潔工老爺爺。
起初，我對他有點討厭，因為他身上每天都是臟兮兮的，每次從那兒經(jīng)過，就擔心自己沾上一些灰塵。可是有件事，改變了我對他的看法。
一次，我去上學，又經(jīng)過了那兒，連忙捂住了嘴巴，瞇縫著眼。也許因為自己的匆忙，我的校牌掉在地上了。這時，我身后傳來一陣聲音：“小朋友，你的校牌掉了！”我開始全然無知，后來老爺爺?shù)穆曇粼絹碓浇咏耍肷危也呕剡^頭來，看見了一位身穿黃色衣服，戴著一個小黃帽，衣著是那么樸素，手上似乎還拿著一個什么東西。
他蒼白的臉色，氣喘吁吁地對我說：“小---朋---友，是你的校牌嗎？”他把校牌遞給了我就走了。我看了一下我的胸前，果然是我丟了。
我正想向那位老爺爺?shù)乐x，可是他瘦小的身影已離我遠去。
在我眼中，清潔工的形象是高大的'。他自己“咽著灰塵”，讓別人的空氣清新，給環(huán)境帶來了“綠化”，凈化了人們的心靈。清潔工這種默默奉獻，不求回報的無私精神，值得我們學習！難道清潔工不可敬嗎？
啊！清潔工爺爺，謝謝您。
有關學生日記12
快過年了，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還有妹妹，一起去年貨展銷會上買年貨
到了年貨市場，那里真是人山人海，各種年貨擺滿了每個攤位，幾乎每個人手里都提著一個大袋子，里面裝滿了購買的年貨。
我經(jīng)過了一個賣蝦皮的攤位，看見蝦皮里有一條小魚，就把那條小魚給拿了起來，那條魚很小很小跟蝦米一樣，它全身都被蝦米的胡須包裹著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那堆蝦皮里面，小魚還真不少呢，我估計是小魚正在吃蝦米的時候被人們給一起抓住了。我在賣糖果的攤位，看到各種各樣的糖果，都不知道該買什么樣的啦，最后我選了自己最喜歡吃的幾種糖果，有葡萄味的，檸檬味的，西瓜味的，還有橘子味的……還買了一些白巧克力，過年我就可以吃到甜甜的糖果啦。很快我們就買好了年貨整整一大包，有瓜子、花生、香腸、獼猴桃、青棗，還有很多其它的`東西。
等我們買完年貨準備回家的時候，我看到有賣氫氣球的，我想要一個，姥姥就給買了一個紫色的上面畫滿了愛心的氣球。
過年真是一件美好的事情呀！
有關學生日記13
3月8日 星期三 小雨
今天是三八婦女節(jié)，顧老師布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。話音剛落，有的同學做出了要嘔吐的動作，有的同學張大嘴巴，裝出驚訝的表情。還有的同學一臉茫然，不知道該做什么。
小時候，媽媽天天幫我洗腳。今天我要借著這次機會幫媽媽洗一次腳。吃過晚飯，我手拉著媽媽走到衛(wèi)生間，看著媽媽，神秘地說：“媽媽，我今天要給你一個驚喜！”我請媽媽坐到椅子上，拿出媽媽的盆，先放了一些冷水，再倒進一點兒熱水。用手試了試水溫，有點兒燙，我再倒進一些冷水。水溫差不多，我?guī)蛬寢屆摰粢m子，把雙腳放到盆里。我一邊洗一邊給媽媽按摩腳底，摸到腳掌一塊硬硬的地方。抬頭望著媽媽，疑惑不解地問：“媽媽，這個是什么？”媽媽笑了笑說：“這是老繭。”我心里一下子就明白了，媽媽上班太辛苦了，走的路非常多，腳底長老繭了。今天是我第一次給媽媽洗腳，我真正感受到她的辛苦。我邊搓邊問媽媽：“我小時候你也是這樣給我洗腳的.嗎？”“是啊，你小時候最喜歡水了。洗腳的時候，你的小腳丫一放進水里就撲騰。我就會假裝生氣，打一下你的小腳丫。而你會呵呵笑個不停……“媽媽，那我以后經(jīng)常幫你洗腳，幫你按摩，緩解疲勞，晚上可以睡個好覺。”媽媽開心地笑了：“我的女兒長大了，懂事了。”
腳洗干凈了，我希望媽媽能在這特別的日子里睡個好覺，做個好夢。
有關學生日記14
終于到五一了，又可以放假咯！
同學們聽到這個消息后，一個個都高興得一蹦三尺高！
而在五一放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在大姨家?guī)痛笠瘫〉艿堋?/p>
小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個人都白白胖胖的.，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了大姨家。來到大姨家后，我便開始勞動了起來，希望可以幫大姨做點什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的時候。我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時，大姨和奶奶也醒了。來到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了。可是，令我驚訝的是不止一個晚上，而是每次小弟弟哭的時候都是奶奶和大姨在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個主意：就是幫奶奶和大姨一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓大姨和奶奶減輕一些負擔。
雖然，五一我并沒有到什么地方玩。可是，我卻覺得很開心。因為我完成了勞動節(jié)的真正應該做的事！
有關學生日記15
在這個精彩的寒假里，我的身邊發(fā)生了許許多多趣事，其中最有趣的要數(shù)大年三十的“篝火晚會”了。
在大年這一天，我和表妹兩家人來到大舅的農(nóng)場玩耍；中午，太陽火辣辣地曬著咸寧這片紅色的土地，大人們閑著沒事，便去打撲克牌去了。我和表妹呢？根本就沒事干，只好去農(nóng)場里看母豬剛剛下的一窩“小豬崽”。看著看著，我突然想到了這里有許多茅草，我靈機一動，哎呀！我們可以去割草，晚上來個“篝火晚會“呀！
我向大舅要了一把鐮刀，便拉著表妹跑到野外；我割草，表妹搬草，我割呀割，嘿。這鐮刀和草發(fā)出的聲音可真像一首交響樂！“吱吱——吱……”可真有趣！我和表妹把草抱回農(nóng)場，還感覺太少，便跑到山坡下?lián)炝嗽S多木頭和被人砍伐的小樹，“嗨喲—嗨喲”地把這些東西放進了院子。
吃過年夜飯，我們便舉行了一場歡樂無比的`“篝火晚會”。我們拿了很多玉米棒子，用打火機把一堆堆柴草點燃了。火紅的火苗躥了上來，我們趕緊往火里加木料，我和表妹全放進火里，便拉著手，圍著火跑起了舞，唱起了我們自編的山歌：“嘿農(nóng)家的玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜的玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！……”聽著我們編的山歌，農(nóng)場到處成了歡樂的海洋……
這就是我豐富多彩的寒假生活。
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