二年級的數(shù)學(xué)日記（匯編25篇）
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的二年級的數(shù)學(xué)日記，歡迎閱讀與收藏。
二年級的數(shù)學(xué)日記 1
今天，媽媽給我上了一堂關(guān)于軸對稱圖形的課。
媽媽先讓我準(zhǔn)備好了一張白紙、一把尺子、一根鉛筆和一把剪刀，接下來，先把紙對折，使兩邊完全重合，然后沿著中線用鉛筆畫出圖形的一半，再按照圖形的邊緣用剪刀剪下來，最后把紙展開，大家猜，什么樣的.圖形出來了呢？哈哈！猜不出來吧！原來一件完整的上衣圖形呈現(xiàn)出來了！
這堂課讓我明白了剪軸對稱圖形的方法：把一張長方形或正方形的紙對折后，在紙上畫出圖形的一半，用剪刀沿所畫線條剪開，展開折紙就是軸對稱圖形。我覺得這樣非常簡便。
二年級的數(shù)學(xué)日記 2
今天上午第二節(jié)課，董老師邁著急促的腳步走進(jìn)教室，說要口算測試了，我趕緊拿好文具盒，老師發(fā)下卷子后，我急忙寫好班級、姓名和學(xué)號，只聽老師說：“預(yù)備，開始。”教室里很安靜，只能聽見“沙沙沙 沙沙沙”寫字的聲音，我寫完了剛準(zhǔn)備把卷子交給董老師，這時楊辰浩也交卷子，只聽董老師說：“不交，回坐位檢查，”我連忙收住腳步，又過了一會兒，董老師的計時器“叮鈴鈴 叮鈴鈴”的'打響了，司澤馨趕緊把我們組的卷子收好，交給老師。
下午起床后，老師讓幾個同學(xué)發(fā)卷，我拿到卷子一看，原來是94分啊，就是老師講的那個題錯了，所以我以后檢查的時候一定要認(rèn)真、仔細(xì)，這樣會有好效果哦！
二年級的數(shù)學(xué)日記 3
國慶假期，我們一行四人來到霧都重慶仙女山游玩。仙女山的門票成人是60元，兒童票是30元，媽媽問我一共多少元？我算了下：大人是3×60＝180（元）兒童是30元一共是180＋30＝210（元）。接著我們要乘坐小火車上山，大人是20元，一米二以下的小孩不收費(fèi)，我超過了一米二一共是：4×20＝80（元）。到了山頂我們吃了20元的烤肉，每人一瓶飲料（每瓶飲料5元）一共是：4×5＝20（元），這次我們在仙女山一共消費(fèi)了：210＋80＋20＋20＝330（元）。
通過這次旅行，我感嘆道：“數(shù)學(xué)的.用處可真大，乘法口訣能幫我解決這么多的問題，我以后一定要加勁努力的學(xué)習(xí)。”
二年級的數(shù)學(xué)日記 4
傍晚的時候，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的'蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。
二年級的數(shù)學(xué)日記 5
今天，我靜靜的在家里寫作業(yè)，過了一會兒，我把作業(yè)寫完了。我就去看電視，我看見電視上那些五彩繽紛的'泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。
到了二天，我吹了11個，小紅吹了10個，小明吹了15個，小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等于10個。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。
二年級的數(shù)學(xué)日記 6
數(shù)學(xué)真是太神奇了，因為生活中它無處不在。
我坐在客廳環(huán)視四周，冰箱、電視機(jī)是長方形的，餐桌是正方形的，它們的每個角都是90度。我認(rèn)真觀察了一下，我那小方桌的角從側(cè)面看是由兩個等腰三角形組成的。墻上的掛鐘是圓形的……，這些都與我剛學(xué)的.數(shù)學(xué)圖案有關(guān)。
還有，生活中的人們經(jīng)常要與數(shù)字打交道。例如：坐公交車要投幣、去超市買東西要計算花費(fèi)了多少錢，建筑師在建房子時，要用量角器、測繪儀等。
生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來源于生活。我愛數(shù)學(xué)，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！
二年級的數(shù)學(xué)日記 7
今天拉琴的時候，老師總是提醒我注意拍子。
我有點疑惑。老師慢慢地跟我解釋后，我恍然發(fā)現(xiàn)這就是數(shù)學(xué)問題呀！全音符是四拍，拉的.時候心里要默數(shù)四拍“1，2，3，4”。二分音符是全音符的二分之一，就是兩拍，拉的時候心里默數(shù)兩拍“1，2”。四分音符是全音符的四分之一，就是一拍，拉的時候就數(shù)一個“1”。八分音符就全音符的八分之一，也就是八分之四，就是二分之一拍，拉的時候就是“半個1”。
弄明白了音符的關(guān)系，好像上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，生活里真是無處都有數(shù)學(xué)呀！
二年級的數(shù)學(xué)日記 8
今天是星期天，可是老師布置的購物實踐我還沒完成，吃完晚飯后，爸爸媽媽帶我到聯(lián)華超市去購物。爸爸給了我10塊錢，說可以買我自己想買的東西，真是太好了!小超市里的人很少，我很快就挑好了我自己喜歡吃的.東西：喜之郎果凍2元5角，阿爾卑斯奶糖2元，QQ可樂軟糖1元，七吧薯脆3元，阿華田機(jī)智豆1元5角。
挑好東西后我就到營業(yè)員阿姨那里去付錢，剛好把爸爸給我的錢用完。買好東西后我高高興興的回家了。大家看我下面的計算對不對?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
二年級的數(shù)學(xué)日記 9
當(dāng)黃老師教我們學(xué)了第三單元測量后，我心想：“我為什么不去測量一下其他東西的長度和重量呢？”于是，我開始測量了。
首先我發(fā)現(xiàn)成語詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書的長度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時，媽媽時進(jìn)房間了，問道：“你在干什么？”“我在測量物體的長度。”“那我問你，你的滑板有多長？”“六十厘米。”“你的.房間有多寬？有多長？”我用卷尺量了一下，說：“長三米九分米，寬三米五分米。”“你真棒，答對了。”媽媽說。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。
我做了這些測量后，發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué)，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的存在。
二年級的數(shù)學(xué)日記 10
今天做數(shù)學(xué)書本上的第1——9題作業(yè)。作好后，第一次做好交給媽媽簽字，媽媽說，沒有做完，檢查下補(bǔ)上；第二做好交給媽媽簽字，媽媽說，還是沒做完，再檢查下補(bǔ)上。第三次做好交給媽媽簽字，媽媽火了，大聲說還沒做完，給我認(rèn)真的檢查好補(bǔ)上。第四次，我從第一題開始仔細(xì)檢查，確定再沒有漏題后再交給媽媽簽字，還好總算過關(guān)了。
媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓，說我的心比九堡立交橋的'橋墩還粗，以后一定要養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，不然考試時能考出好成績也會因為粗心考砸的。
二年級的數(shù)學(xué)日記 11
20xx年10月12日 星期天 天氣：陰
這一周我們學(xué)習(xí)了除法算式的豎式。
怎么列呢？是先寫一個“廠”字，再把被除數(shù)寫在“廠”字的里面，把除數(shù)寫在“廠”左面。計算出來的得數(shù)叫“商”，寫在“廠”字的上面，還要對齊個位。計算時，是先用“商”乘除數(shù)，然后用被除數(shù)減去它們的`積，看得數(shù)是幾。如果它們相減后的最終結(jié)果不是零，是一個小于除數(shù)的數(shù)，那么這個數(shù)就是余數(shù)。除法真有趣！
二年級的數(shù)學(xué)日記 12
今天，媽媽帶我來到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個。我說：“5×8=40（塊）”。這時候妹妹好奇地問我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說：“因為每一排的瓷磚數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說：“姐姐，我也想長大，這樣我也可以用乘法了。”
原來數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
二年級的.數(shù)學(xué)日記 13
今天，我和媽媽一起去超市買了我最喜歡的'奶油泡芙。我們找了好久才找到。這時，媽媽報了3盒過來，我抱了1盒過來。媽媽放下手中的奶油泡芙，對我說：“存真，我們買的泡芙，一盒有15個，那么請問我們買了多少個奶油泡芙？”我想：3+1=4（盒）4x15=60（個）。我就跟媽媽說：“媽媽，我們買了60個奶油泡芙！”
媽媽笑了，說：“再給你出一題，請問一盒泡芙要20元錢，那么我們要付給收銀員多少錢？”
我又想：3+1=4(盒)，4x20=80（元）。于是，我又對媽媽說：“媽媽，我們要付給收銀員80元！”
媽媽微笑著點了點頭，隨即付給收銀員80元，就帶著我走出了超市，回家了。
二年級的數(shù)學(xué)日記 14
今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運(yùn)會回放。奶奶把月餅裝盤端上來，爺爺吃了3個，媽媽吃了3個，我也吃了3個。媽媽問：“還剩多少個？”我回答：“還剩18個。”媽媽接著問：“怎么算出來的？”我說：“先算3+3+3+3=12（個），再算30—12=18（個）。”媽媽又說：“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個），然后再算30—12=18（個）。”媽媽說：“這樣是不是更簡單了。”我也這么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說乘法，看誰最厲害。
二年級的`數(shù)學(xué)日記 15
讓我來給你們講一個數(shù)學(xué)小故事：伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密的遺囑，當(dāng)時他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。“如果我親愛的妻子幫我生個兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一。”》而不幸的是，在孩子出生前，這位數(shù)學(xué)家就去世了。
之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對龍鳳胎,而問題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。怎么分呢？答案是這樣的.：我們把所有的財產(chǎn)比做一個大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應(yīng)該占有財產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。
二年級的數(shù)學(xué)日記 16
晚上，爸爸帶回來一箱牛奶，我迫不及待地打開牛奶，這時候，媽媽走過來對我說：“你數(shù)數(shù)這箱牛奶有多少瓶？”我馬上開始數(shù)了。
第一次，我是一瓶一瓶地數(shù)，一共是24瓶；第二次，我是兩瓶兩瓶地數(shù)，也是24瓶。媽媽又問：“還有什么辦法可以數(shù)得更快？”我思考了一下說：“一列一列地數(shù)最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以這樣算：3×8=24（瓶）。”媽媽對我豎起大拇指，夸我是一個愛思考的孩子。
二年級的數(shù)學(xué)日記 17
今天，天氣很好，我去幫媽媽買兩盒奶粉。一盒奶粉給我們自己吃，一盒奶粉送給外婆。
中午，我吃過午飯，就去超市買奶粉了，超市剛好有做活動，買100元減10元。我選好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想兩盒奶粉是280元，超市活動是買100元減10元，那280元只能減20元。我想280元離300元只差20元，買滿300元就可以減30元，所以我就去買了一盒薯片，一盒薯片8元，還買了一袋棉花糖5元，又買了兩個大果凍，一袋果凍3.5元，兩袋7元，一共剛好20元。
接下來我直接把這些東西拿到收銀臺付錢了，剛好300元減去30元，付了270元。然后就開開心心地回家了。
二年級的數(shù)學(xué)日記 18
20xx年10月19日 晴
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了四邊形的有關(guān)知識。
先學(xué)習(xí)四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的角都是直角。今天我主要學(xué)的是正方形和長方形的周長的計算。周長指的`就是封閉圖形一周的長度。長方形周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4。我對今天的學(xué)習(xí)感到很有趣。
二年級的數(shù)學(xué)日記 19
有一位善良的“母親”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四個女兒。
有一天，她準(zhǔn)備了一根長尺子，想考考女兒們學(xué)習(xí)測量的情況。
大女兒說：“我叫橡皮擦，長得矮矮胖胖的。”說完，往長尺子跟前一站，只有2.5厘米高；二女兒毫不示弱，說：“我叫三角板，長得像三角形。”說完也往長尺子跟前一站，有7.5厘米高；三女兒說：“我叫直尺，長得又扁又長，看我的.。”說著趾高氣揚(yáng)地往長尺子跟前一站，耶！15厘米高啊；四女兒不服氣地說：“我叫自動鉛筆，長得又長又圓，四姊妹數(shù)我最高。”接著大搖大擺地往長尺子跟前一站，啊！16厘米高也。媽媽高興地說：“你們都是我的好女兒。”
我站在旁邊想：我也學(xué)會了測量。
二年級的數(shù)學(xué)日記 20
昨天，孫老師讓我們動手制作一個1升的量器，再用1升水量一量家里的'臉盆倒下一升水后分別水位在哪里，大約要用幾個一升水才能裝滿臉盆。
回到家后，我拿了一個果粒橙的空瓶子，還用了一個一次性的紙杯，上課時，老師說過，普通一次性紙杯是250毫升。
我把杯子里灌滿水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因為4x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。
瓶子里的水已經(jīng)足足有1升水了，接著，我拿來臉盆，把水倒進(jìn)臉盆里，一升水剛過盆底，然后我又反復(fù)倒了幾次，最后得出了結(jié)果，這個臉盆大約可以裝五升水。
在這次實驗中，我對升與毫升有了初步的了解。
二年級的數(shù)學(xué)日記 21
今天和妹妹在玩積木的時候，我發(fā)現(xiàn)積木大部分都是由長方體、正方體和圓柱體組成的，而且長方體和正方體都有6個面，12條棱和8個頂點。
我拿來尺子，測量了他們的長寬高，長方體長3厘米，寬2厘米，高1厘米，長方體的對面相等，上下面是長×寬＝6平方厘米，前后面是長×高＝3平方厘米，左右面是寬×高＝2平方厘米，它的'表面積是長×寬×2+長×高×2+寬×高×2也就是6×2+3×2+2×2＝22平方厘米。正方體是特殊的長方體，它的6個面都是完全相同的正方形，它的表面積是棱長×棱長×6。
生活中的數(shù)學(xué)真有趣！我要做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
二年級的數(shù)學(xué)日記 22
今天天氣真好，媽媽帶我去書店買書。媽媽大約開了10公里就到書店了。書店里的書排得整整齊齊的`，我們乘著電梯到了3樓，三樓的書真多呀!有故事書。漫畫書。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書。教學(xué)書。工具書等等。
我精心挑選了5本，它們分別是；口算天天練。小學(xué)生應(yīng)用題特訓(xùn)。組詞造句詞典。語文生字卡片。還有一本冒險小虎隊。然后，我們走到收銀臺，阿姨算了算，一共要45元。媽媽拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"對的"我說。我和媽媽高興地回家了。
二年級的數(shù)學(xué)日記 23
今天，哥哥來了正好我把其他的作業(yè)寫完了，我就和哥哥玩畫板，我給哥哥出了幾題，哥哥沒有答對，哥哥接下來給我出題哥哥想了想，過了一會兒，哥哥給我出了算式題是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥對我說：一個要減一筆等式成立，還有一個要加一筆等式成立。
我靜靜的'思考了一下，我腦袋一轉(zhuǎn)想出答案了，就是在加號上加一筆就變成了4，這樣就是：545=545，另一個是在4上減一筆變成加號，就可以一樣了，我出給媽媽，媽媽一大會兒才會。
二年級的數(shù)學(xué)日記 24
今天下午，我和媽媽用撲克來數(shù)二十四，也就是我們出示四張撲克牌，誰先數(shù)到二十四，誰就贏。我們很開心。其中有很多算法，有的只有一種算法。例如：“3，7，8，9”，其算法為：3×（9—8+7）。還有：6、7、1、9，其算法為：（9—6）×（7+1）。還有一些二十四點我們是算不出來的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們都想不出辦法，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧！
這個游戲充滿了樂趣和神秘！
二年級的'數(shù)學(xué)日記 25
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的`好習(xí)慣。
首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。
當(dāng)然，也有懲罰項目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統(tǒng)計下：一個暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。
這個暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。
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