初中的日記(集合15篇)
一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的初中的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的日記1
今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。
比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的xx，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，對手一個斷球阻止了他的行動。就在對手洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算xx也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的.防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
初中的日記2
上了初中，我們就進入了初中階段,進入了青春時期。青春時期就是人生的春天，是孕育理想確立志向的好時期。在這時候，我來到了新學校，展開了我對夢想的'追求！
我要在初中階段學會自強和獨立。在小學時候我們過著飯來張口，衣來伸手的生活。依賴父母無憂無慮，自由自在，什么都要靠父母。可是，有些時候我們并不滿足，和父母大吵大鬧，沒有禮貌。所以，我在初中階段要學會自強獨立：
1、每天早上準時起床。
2、自己疊被子，收拾書包！
3、每天盡自己所能幫父母干一些家務活，幫忙分擔！
4、在家孝敬父母，在外懂得禮貌！
所以，為了夢，從我做起，從現在做起，不浪費每一分每一秒，磨練自己做一個自立自強的男子漢。在四年的初中生活中竭盡自己所能，努力去完成自己的夢想！
初中的日記3
我不知道自己能不能適應初二 —— 一個新的學期，新的開始。我知道這是孩子們都不喜歡的的階段，我能不能接受住考驗，如果說人生是不斷進步，不如說人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時，也要保持著謙虛，真誠，善良，堅強，有毅力等一些好品質，相信只要我不斷地堅持，不斷的努力，就一定會有收獲的，不是嗎?
在初二分班，我希望可以交很多朋友，我覺得只要我沒有惡意，就可以獲得別人的信任。所以我堅信動畫片‘莫莫’中，主人公莫莫說過的'話，‘只要用真誠和善良去面對，就會被大家接納!’人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理!
在初一沒有學好，我一定要在初二好好學習我覺得只要我努力去做，就一定會被大家接納。所以我堅信動畫片‘莫莫’中，主人公莫莫說過的話，‘勇于實現目標的人，才是真正勇敢的人!’人生中要經歷許多坎坷，戰勝他們，就要戰勝自己身上的種種缺點，有堅強的毅力，不被困難所打倒。
初二，又一個嶄新的開始，忘記初一時代的種種驕傲，種種失敗，重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!
初中的日記4
我步入了中學校園。
我什么都不怕，我覺得我可以。我是一個勇敢的人，我認為。僅僅一個月，我就完全征服了這個班級，因為只要有我的地方就會有快樂。聽吧！哪里最熱鬧，看，那一定有我！
可是我的性格卻不受老師的喜愛，他她認為我活潑過頭了，在她看來，女孩子就只能像個木頭一樣不動。我不這麼認為，我們女孩子沒有什么比不上男生的！我們在不久的未來能頂多撐起半邊天！顯然，她錯了！她的'這種理念被同學們徹底打敗了，打敗她的也有男同學。這被我們稱之為“封建主義者”。
她不會罷休，她開始發飆了！對我們進行逐個擊破。一個個同學被她的唾沫橫飛給嚇到了，也包括我。 ——我沒哭。我不會。我找到我的朋友（佳樂）說：“我錯了嗎？”“說什么呢？怎么會呢？老師確實不應該瞧不起我們，她不也是女的嗎？”他溫柔的說。
這種生活過了兩年。轉眼，我們快畢業了，快離開她了！我以為我會很輕松，然而，并不是這樣，我發現我舍不得她了，她并不是封建，而是，她愛我們！
當然，我們也一樣！
初中的日記5
今天，又是我“笨手大師”登臺的日子。大家如果細心去吉尼斯查找的話，會發現，到昨天為止，我的6985個作品都受到廣大觀眾的好評。這次，我將來個“變廢為寶”。
剪刀，尼龍繩，大鈴鐺，這是我需要的制作材料。我先把冰箱里6個冰涼涼的果凍奶一口氣喝光，再把果凍盒的包裝紙撕掉，就開始把盒子洗得一絲不茍、干干凈凈。預備功夫做好了，下列每個動作請各位看清了：用剪刀的一頭戳破每個果凍盒的盒底，做成大如筆頭的圓。然后把串好大鈴鐺的尼龍繩穿過那些小圓圈，繩末打幾十個粗粗的死結。最后一個步驟就是將尼龍繩的.繩頭綁在一起，防止果凍盒散落。這樣，一個簡單而完美的“變廢為寶”就完成了。我把我的“杰作”掛在窗前，隨著風吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的聲音交錯著，很動聽哦。現在，可以為我的作品命名了，為了知識產權不被侵犯，就叫“笨笨風鈴”吧。聽，“砰砰砰”，“笨笨笨”……。
咕嚕咕嚕，不和諧的聲音響起來了，唉，原來，在我得意洋洋之際，肚子開始鉆心地痛起來了。仔細一想，一定是喝了過保質期的牛奶。哦，也許這就是——“世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。”
“老媽！老媽！你在哪兒呀？……”。
初中的日記6
我是一個電視迷，我喜歡看電視的程度真是讓人無法形容，我白天看、晚上看、連做夢都想著看電視，真是無時無刻都沒有不盯著電視機，恨不得鉆進電視機里。
有一次，快到吃飯時間了，我還在目不轉睛地看電視，媽媽叫我吃飯我都沒聽見，媽媽發火了，上來對我罵道：“你這個孩子，我叫了你十幾聲你都沒聽見，是不是欠揍呀？”
又有一次，媽媽不許我看電視，我只好偷偷地去看，誰知不妙被媽媽發現了，我很驚慌，因為這次媽媽不是罵了，而是打了，果真如此，媽媽找來雞毛掃打我，打得我都哭了，一邊哭一邊保證以后再也不看電視了，媽媽就原諒了我。可是第二天一早，我聽到電視的響聲，就把昨天保證的話拋到九霄云外了。
同學們，你們看，我寧愿讓媽媽打罵都要看電視，是不是一個地地道道的`電視迷呢？
初中的日記7
離開了小學，我步入了初中的大門。
懷念小學的一切，更懷念我的老師。初中，真的很累啊。課程逐漸變得越來越難，每天晚上的作業都要寫到很久，寫不合格的還要挨打。每聽到老師用板子打人的時候，心里總是懸著，怕下一個挨打的就是自己。哎，什么都不如小學輕松了，也好像什么都不如小學快樂了。政治書上說，學習是苦樂交織的，可是，我卻不這樣認為；是樂趣還沒來？還是？
好像叛逆的心理越來越強了，可是，不論怎樣，我們都必須好好學習，初中的三年再苦再累，都要堅持下來。畢竟，這是給自己的.結果，也是給我想念的老師們的一個的回報。
堅持吧。堅持就是勝利。
感謝所有我的老師，祝你們，開開心心得過好每一天。
我想你們。
初中的日記8
在這個絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。橋是各式各樣的：玲瓏小巧的石拱橋、巍峨雄偉的立交橋、回旋別致的九曲橋……不過，有一種橋，它是以關愛、信任、友誼構筑起來的無形的——心橋。
心橋，是一種值得珍視的橋。它會讓有矛盾的人重歸于好、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友。
心橋，是一種值得愛護的橋。只有永久地保存它才會讓人的`情誼不朽；只有永久地愛護它才會有自己真正的知己。
心橋，是一種值得信任的橋。相信它，你的友情天長地久；相信他，這個國家繁榮、強大。
心橋，是一種值得喜歡的橋。有了它，你永遠是受歡迎的；喜歡它，你也是最受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什么叫幸福；通過它，你也可以知道什么叫溫馨。
啊，建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護的溫暖的橋。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、美好。
初中的日記9
盼望已久的星期一終于到來了。因為今天是我和同學們去養老院敬孝心的日子，雖然今天陰沉沉的，但絲毫沒有減弱我高興的心情。
一走進養老院，我看見養老院里綠樹成蔭，院子中央有一個荷花池，池里有許多魚兒，池上有一座橋，橋通向池上的涼亭，涼亭里有許多老人在聊天，他們聊得熱火朝天。當老人們看見我們時，他們都用親切的眼光看著我們。
接下來是禮物大派送，同學們帶了許多吃的，有營養豐富的水果和各種各樣的餅干……我們一間挨著一間給老人們送禮。當老人們接到禮物的`同時激動地說不出話來。特別是有一位老奶奶，摟著我不肯放手，我們還拍照留念。
啊！時間過得真快，一轉眼就到下午了，當我們要走的時候，爺爺奶奶們依依不舍地目送我們，一直到大門口拐彎處我仍然還看到他們在朝我們揮手。今天真是有意義的一天，我希望以后有時間能多去看看這些老人們。希望這些老人們健康長壽！
初中的日記10
今天，風和日麗，我和媽媽陪伴爸爸到花鳥市場購買水草、石頭。
爸爸很早就想買魚缸里的水草和石頭了，今天終于滿足了他的要求，他開心極了。因為快過年了，花鳥市場與平時相比冷冷清清的，好多商鋪都關門了。我們先來到了水族區，我們進了一家商鋪里，經過爸爸一番精心挑選后，爸爸購買了一株名叫“水蘭”和一盆“水珍珠”。爸爸說這樣的水草既好看又好養，最適合平時管理時間比較少的人栽培。
我們一路左看看，右逛逛。這時我們看到有一個商鋪正在賣一種名叫“肉肉”的植物。品種有很多，各式各樣，有的長得像蓮花、有的像手掌，還有的像皮球。我很喜歡其中一種名叫“蛛絲”的'肉肉。它有一片片橢圓形的花瓣，花瓣頂部還長著一團白乎乎像棉花糖一樣的白色的東西。老板給我們介紹說，這種植物顧名思義叫“蛛絲”，花瓣頂端就是它吐絲的部位，在生長過程中會一層層吐出白色就像蜘蛛的白絲。這種植物很耐旱，兩三個星期才需澆一次水。我一下就被它吸引了，我希望能購買一盆回家自己照顧它。
我很喜歡今天能夠買到這盆“蛛絲”，我一定會好好照顧它，讓它茁壯、蔥翠。
初中的日記11
我再也不是小學生了，因為我踏入了中學時代。初中和小學截然不同。
小學的課程表一目了然，但是初中的課程表一看，真是眼花繚亂，猛一看，我還以為不是課程表呢！
還有，每天睡覺都跟沒睡一樣，晚上睡覺，感覺沒閉上眼一會，就會聽到：“起床了啊，起床了！把燈打開，趕快洗臉刷牙。”讓后就會聽到魔鬼般的起床鈴響起。還真是應對了小沈陽的.一句話：“眼睛一閉一睜一天兒過去了hou~！
再有一個就是賽跑—搶飯吃，每天早讀和中午的自習課下課之前基本上大家都是做好了沖向餐廳的準備，都是萬事俱備，只欠鈴聲啊。只要鈴聲一響，運動員們都會出現在百變的大道上，重點就是餐廳了，我認為學校根本就不用弄什么早上跑操鍛煉身體，也不用上什么體育課了，就每天這兩個飯點，訓練出來的運動員都不會少了。真是希望能看見大家都是走向餐廳的啊。
星期天，是每個同學最期盼的日子。但是，每星期六回家，星期天下午就要來學校，而且作業超級多，我認為星期就是換個地方學習吧，每星期回家休息的時間連一天都不到啊。往往還要用半天的時間來寫作業，再吃吃飯，收拾一下尚需的東西，哪還有休息的時間啊。真是希望學校夠調整一下作息時間啊，或是調整一下作業啊。
初中的日記12
或許，一個人的一生會遇到各種不同性格的人，有些會給予你一些扶持，一些信心，有的則會給你打擊，但是，正是因為他們，人生才會變得與眾不同，有著別樣的精彩。
在高中里，發生了很多事情，有好有一般，有和好友一起討論的八卦，有和閨蜜一起出去的瘋狂，有和學長一起探訪的校園，有著種種情愫，也有著集體生活的種種影子，這一幕幕或許很平常，但是卻可以成為最美好的.回憶。
期末考試還是如期而至，在這之后，便會迎來分班，一個個原本團結的集體，瞬間便被分散開來，重新組成新的集體，2年共處的時間，也被縮短成了一年半，但是，這又有什么關系哪，只要有顆集體的心在，不管我們在什么班級，和什么樣的人相處，總會有個契機讓我們重新相聚的。
原本的6班。很快就會拆成2個班。但是，同學還是同學，朋友還是朋友，只要堅信這一點，這后來一年半的時間又有什么可以覺得漫長的呢！！
20xx聚散皆有，喜悲皆存，卻也為我們的勇敢向前提供了一個無法推辭的理由，正因為離散，才更期待下一次的相聚，不是嗎？
20xx心想事成，馬到成功。
初中的日記13
一個寒假過去了，我有許多有趣的事，其中最有趣的就是貼對聯了。
早上，到處都是鞭炮聲，我從床上爬起來，洗漱好后，便和爸爸一起貼對聯。貼對聯，這可不是一件很容易的事，貼對聯時，要拿一盆糊，按照對聯的`面積大小，涂在墻上，最后將對聯貼上，貼時注意：要直，并分出上聯和下聯。我家的對聯是“心想事成鴻運門，人和事順福星照。”橫聯是“福星高照。”
首先，做好貼對聯的準備：一架梯子和拿20克的淀粉，放在一個盆里，加上清水讓淀粉充分溶解后，把盆子放在電磁爐上，一邊攪動，一邊把電磁爐加熱，要持續攪動，攪動時的力度不要太大，煮糊也是一門很有學問的功課，若稍微不注意就會有燒焦味，做好后，再放一把刷子到盆里。
接著，貼對聯了，爸爸拿起刷子，沾一點糊，涂在墻上，爸爸提起對聯，抖了抖，我在下面拉著，爸爸比了一下，和我慢慢地貼上去，媽媽在一旁指導著：“上一點，左一點歪了……”
最后，我和爸爸在媽媽的指導下，把對聯貼好了，我后退了幾步，欣賞著這副對聯，媽媽說道：“不錯嘛。”
這次的貼春聯，不但十分有趣，而且讓我學了不少知識。
初中的日記14
今天，我很不開心，又很后悔，因為我今天撒謊騙了老媽。而這次的撒謊就關于寫作。
今天早上，我照例一天寫一篇作文，在寫作文的時候，我都先去學樂中國看作文。忽然看到一篇題目是《新學期新開始》的一篇作文，我打開這篇作文，覺得里面寫的很不錯。比如這幾句“夏日炎炎的暑假已經接近了尾聲，迎來了落葉蕭蕭的秋天，迎來了一個新的學期，迎來了緊張而忙碌的學習生活。”寫得很優美，我的心里就動了歪念頭，我在word文檔里作文題目也寫成《新學期新開始》之后我的`開頭也寫成“夏日炎炎的暑假已經接近了尾聲，迎來了落葉蕭蕭的秋天，迎來了一個新的學期，迎來了緊張而忙碌的學習生活。”之后我再自己寫一些“我們又可以再次相聚在那美麗的校園，在這里，我們收獲累累，感情豐富，再過幾天我們可以再次相聚在這美麗的校園，相聚在這溫暖的教室，我們真是萬分開心呀！我們再次相聚在這兒，就要把以前的不良習慣改掉……”我傳給我媽媽，我媽媽說是不是我寫的，我為了不重寫，就騙我媽媽說是我寫的，但紙包不住火，我的謊言最終還是被媽媽發現了。
從這件事，我懂得了做人要真誠，因為虛偽招來萬戶嫌。
初中的日記15
期末考試成績終于出來了，我在最后一次的搏斗中失敗了。
我后悔，我難過，但再說這些自我安慰的話語已經毫無用處，幸運女神曾多次眷顧與我，可我多次都與這幸運的降臨擦肩而過，到最后，我終究還是失敗了，這已成了不可磨滅的事實，我無須再悲天憫人了。即使我不知道最后的結果會是怎樣，但我想從一個好的班級轉到一個中等的班級，在別人的`心里似乎覺得這是無所謂，但對于我來說，這是何等的恥辱，我知道別人會用怎樣的眼光看待我，我不敢面對，這時我既無助又迷茫，當初的斗志已全然不知躲到哪里去了，我獨自在迷茫的迷宮里徘徊，獨自傷心，獨自感悟，直到最后我才明白了：這是學習的轉折，這是人生的轉折，這是命運的轉折，只有經歷磨難，經歷挫折，才能跨越那座高高的門檻，才能抓住那束屬于自己的光輝，才能使你的意志更堅定，這樣你才會不斷努力，去追尋更高的目標！
人生只有退步才會有更高層次的進步！
我的感嘆：誰又能懂我？
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