描寫心情的日記12篇
即將要到一天的結尾了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的描寫心情的日記，希望能夠幫助到大家。
描寫心情的日記1
最近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰，為什么網絡上的朋友不理解，為什么現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的.痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網絡世界!
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園;我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么?!為什么?!我不知道答案，我也不想知道這么多!我更沒權利知道這么多!網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷!
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡;我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能;因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束;我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流
描寫心情的日記2
“精品社團”是我校為了發展學生個性、培養學生特長而開設的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學期，我很榮幸成為“奧數精品社團”的成員。
在“奧數精品社團”這個團隊里，我學習了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數學思維能力越來越強。回顧一學期的學習，令我感觸最深的就是“植樹問題”的.學習了，通過學習，在老師的點撥下，我們總結出了這么幾個公式：兩端都種棵數＝段數＋1，只種一端棵數＝段數，兩端都不種棵數＝段數——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學知識解決生活中的問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數和間隔數是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學習數學的好方法，只有掌握了正確的學習方法，數學學習才會變得輕松。
自從參加奧數精品社團，我的學習生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……
描寫心情的日記3
昨天的歷史，會議的森林，一切就從指尖劃過，無聲無息，親愛的母校，我李寧已經個春秋了。
時間就像白駒過隙，轉眼間，梧桐俄羅也有覆蓋了整條小路，同樣的季節，同樣的風景，我懷著對未來的憧憬，邁進了人參各第二道大門——初中，這里將承載著我們的夢想。“再見了，母校。”我在心里輕輕的呼喚。您將成為我內心永遠的回憶，我生命中最絢爛的一頁。
漫步在新學校鋪滿落葉的小道上，秋風夾雜著無限的下愜意迎面而來略帶點寒意，極像我此時的心情，既有一點惆悵，又有一點愉悅。梧桐的落葉隨風飄落，一片泛黃的葉子落在我的肩上，我拿起這片葉子，思緒萬千。他已經走完了他生命的第一程，離開了養他的母親，開始了一段生命的旅程。我就像這落葉一樣，離開了培養我的母校，踏上了學涯的一條路，母親所給予我的只是美好的`回憶，就如同打說能給落葉的只是遙望。落葉會用他的身體化作養料來報達說的養育之恩，我會用我的成績來報答母校的教誨之情這是我作為一個學子對母校最好的感謝方式了。
同樣的季節，同樣的風景，不同的心情。懷著對母校的眷戀，對未來的渴望，我將在哲學涯的又一條路上用自己的努力實現對母校的承諾，為祖國的旻天貢獻一份力。
描寫心情的日記4
意識控制當憤憤不已的情緒即將爆發時，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性，還可進行自我暗示：“別發火，發火會傷身體”，有涵養的人一般能做到控制。
承認自我勇于承認自己愛發脾氣，以求得他人幫助。如果周圍人經常提醒、監督你，那么你的目標一定會達到。
反應得體當遇不平之事時，任何正常人都會怒火中燒，但是無論遇到什么事，都應該心平氣和，冷靜地、不抱成見地讓對方明白他的言行之所借，而不應該迅速地做出不恰當的回擊。從而剝奪了對方承認錯誤的'機會。
推己及人凡事要將心比心，就事論事，如果任何亨倩，你都能站在對方的角度來看問題，那么，很多時候，你會黨得沒有理由遷怒于他人，自己的氣自然也就消失了。
寬容大度對人不斤斤計較，不要打擊報復，當你學會寬容時，愛發脾氣的毛病也就自行消失了。
現在開始現實生活中，一些人常常說：“我過去經常發火，自從得了心臟病我才認識到，任何事情都不值得大動肝火。”請不要等到患上心臟病才想到不發火，要想克服金發脾氣的壞毛病，此從今天開始吧。
描寫心情的日記5
20xx年5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”；還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸 和 老師們為我加油，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……20xx年5月7日 晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的`心情等待著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情的日記6
考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會兒，吳老師開始報分數了，快報到我的時候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚和獎勵了。
接著英語老師又進來了，這一次我一點也不緊張了，因為英語我在學校外面補學，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的，果然英語老師說“施xx99分”，我的心又開始心花怒放了。
最后一門就是數學了，一想到數學我的每一根神精又立刻緊張起來，因為數學我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習，但我還是錯這個錯那個的，而且每次錯的'題目我都懂的，好像數學就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語文和英語考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫心情的日記7
外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車里會害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?
是想哭的吧。
妹妹們都走了，我們家又恢復寧靜了。她們在的時候，總是埋怨我們家開支大了，一天到晚總是吵吵鬧鬧。誠然，那又如何?親情是怎么樣都換不來的。
與其他同齡人相比，我想我是更為看重親情的，就好像你問我最愛的人是誰，我會毫不猶豫的說爸爸媽媽。
因為有了他們，即使是看肥皂劇也會特別有趣。
因為有了他們，即使是被大雨吞噬也不會害怕。
因為有了他們，即使是再糟糕的壞竟也不會害怕。
外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車里會害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?真的，都別走好嗎?留在這兒陪姐姐，好嗎?
我決定了，明年夏天不會重慶，我怕，回到廣東后，我會總是想著他們，想著那些說重慶話的日子，想著那些在陡陡的坡上奔跑的日子。
今天劉馨雨坐的`車緩緩駛出車站的時候，我爸微微低了低頭，開玩笑似的說：“弄得我都想掉眼淚了。”
放心吧，老爸，我們很快會再次團聚的!
描寫心情的日記8
終于穿上了校服，站在鏡子前的我，脫胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡單，可說句實話，卻實在令我大失所望，顏色的搭配那么的不起眼，又帶著些俗氣，照前幾屆沒有什么大的進步。然而，我卻沒有其他同學唉聲嘆氣那般嚴重，還是有一種愿望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬于我的青春，屬于我的初中的代表，始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞著上面散發出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過，走過有苦有淚的初三，也走過這些新而真摯的友情，走過這些一生難得的回憶，一個階段，我生命的一個時代的象征，最美的綻放。
也許這樣的不同與我的.性格有關吧。在意的永遠是事物本身非凡的意義，即便它的外表并不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實的外表而被珍藏，卻也會因為外表的過時被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執著，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來，我也許會穿著這身衣裳，在自己的世界，獨自重溫這些過往。流流淚，思念思念往昔的溫暖。
描寫心情的日記9
今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕，陰雨綿綿。聽劉老師講完作業，已近17：00時。不巧的是，今天的晚留班不知為什么也早早地關了門。
我和王韻致打著傘，在操場上漫無目的地走著。可是走到半路上，王韻致也跟著媽媽回家了。雨中空曠的操場上，只剩下我一個人，像流浪者一樣慢悠悠地走著，腦子里一片空白。
“此時的傳達室一定是座無虛席，根本找不到空位置來……”我一邊走著，一邊想著。不知不覺中已經來到了校門口，等了好久不見爸爸來接我。眼看著同學們一個個被接走，我心急了，我想去小店里打電話，可又有點不敢。我猶猶豫豫地在校門口溜達了好一會兒，才鼓起勇氣走進學校對面的小店里打電話。
撥完號，聽著爸爸的.彩鈴聲，時間一點點地過去……我不甘心，繼續等待，直到聽筒內傳來“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥。”我才垂頭喪氣地放下聽筒，背著沉重的書包，拖著早已被雨水達濕的腿，再次回到校門口。
這時，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲，定睛一看，爸爸來了，我就像見到大救星一樣，拖著疲憊的身軀上了車。
描寫心情的日記10
九月，多雨。
無盡的雨，淅淅瀝瀝。洗凈了夏日的塵土飛揚，降低了難耐的高溫。雨，秋雨，洗凈了煩躁的天。
秋雨，打落夏花，沒有堅韌性格的物種是不被允許存活的。剩下的`，只有那歷霜的菊，傲雪的梅。
秋雨，打落殘葉，讓這曾經的生命的綠意重生，來年，又是新綠滿枝。有詩曰“我言秋日勝春朝”。秋，收獲，新的開始。
九月，多思。
雨聲蕩滌了我的躁動不安的情緒，變得緩釋，看平一切了。正確的心態，不論是成功還是失敗，我都坦然面對。
看著這一場秋雨，一場涼意。人都道秋愁，在我的眼里，卻顯得格外親切。因為它，有著哲人一般的思考，有著詩人一般的腳步。
面對這九月的秋，我宣誓，我終將一直向前，不會留戀中道，就像這秋雨與秋葉堅定的奉獻。我終將堅定不移心志，不會這山望那山，選擇出屬于我自己的路。對，就像這每年的九月，無悔。不去羨慕春之柔，夏之烈，冬之情。有著自己獨到的品味和風格。
九月，秋之月。不必去理會環境，每年這時，你都會如期來臨，解去我心中的百結。
描寫心情的日記11
今天，我跟平常一樣來上學，因為覺得沒睡好，所以覺得狠沮喪。可是一件令我興奮的事正在接近我。
我坐在座位上讀書，突然，老師向我招了招手，示意我到她那兒去。過去之后，老師和藹地對我說：“丁志鵬，升旗儀式后你將代表四年級同學上臺把讀書征文活動的榮譽證書領回來。”一聽這事，我激動地都要跳了起來。回到座位，想到要在眾目睽睽之下走上領獎臺，我心里又不自覺地緊張起來，臉都紅了。
“啦啦啦……”出操的音樂響起，體育課代表把我們帶出了出操場地，等升旗儀式結束后，緊跟著就是頒獎儀式。報道四年級時，我緊張得手腳發顫，頭上直冒汗水。“下面請代表丁志鵬同學上臺領獎。”我走上升旗臺，面對下面無數張或熟悉或陌生的面孔，我又是緊張又是興奮。拿到獎狀時，我頓時覺得“似有千斤重”，恭恭敬敬地向大家行了個禮，就站到了一邊。說實話，第一次上臺還真不適應，不過，也許是獎狀上的“第一名”給了我足夠的勇氣和信心――我的“地盤”我作主！看到這么多四年級的同學都沒上來，我覺得自己好厲害呀！立馬挺直了身子，擺出一副意氣風發，豪情滿懷的樣子，如果當時照張照片就好了，那絕對帥！
下臺之后，我把獎狀交給老師，同學們紛紛問我站在臺上的`感覺如何，第一感覺：這時候的我是最快樂的我！
描寫心情的日記12
星期六是我的快樂節！有我喜歡的作文、畫畫和模型。
作文和畫畫結束了，可是我找不到媽媽，有點著急，因為我很餓了！我就到閱覽室拿了本《第十二只枯葉蝶》的書看。
看著看著，咦！我的書包怎么在動呀？我心一驚！抬頭一看——啊！原來是我親愛的媽媽來接我啦！我問媽媽哪里去了？媽媽說回家燒飯了唄！我好高興！因為我正餓著呢！
一到餐桌旁，我就津津有味地吃起來。過了一會兒，媽媽吃完了。媽媽理直氣壯地說：“你不很餓嗎？為何吃得這么慢？是菜不好吃嗎？”
我翻翻白眼說：“才不是呢！我看過一本書叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》，講的是一只河馬叫海蒙，可它喜歡叫貝萊，它說這才是紳士的名字嘛！它還有很多與眾不同的地方，比如它的房子、它的裝飾等等！我也想做一位與眾不同的人。我雖然很餓，但我喜歡慢慢地享受！當我慢慢享受的時候，我就感覺象在一座溫暖的小屋里，墻上有漂亮的'壁畫，桌上有浪漫的蠟燭，還有芬芳的鮮花……”
我閉著眼睛說完這些，聽到媽媽“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起來！
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