晴天的日記

時間：2022-10-13 10:08:15 日記我要投稿

晴天的日記（通用21篇）

　　即將要到一天的結尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的晴天的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

晴天的日記（通用21篇）

　　晴天的日記篇1

　　晴天娃娃的晴天，被時光定格在那個綻放著明媚陽光的午后......

　　天空格外晴朗，云也出奇輕淡，風兒和陽光一起調皮的在草地上飛翔。

　　青青的草地上，晴天娃娃正躺著做了一場繁花似錦的夢。風兒吹起花絮滿天，浦公英的種子，被青風隨著晴天娃娃的夢帶去了遠方。飄到了沙漠里，落在了荒塬上。撒在了戈壁灘里。一場魔法的細雨飄撒下，便萌芽了，開滿了浦公英的花......

　　風兒還在繼續徘徊著。時而拽彎草兒的腰，時而掀起正在眺望遠方的人兒的裙擺。晴天娃娃的晴天隨著那道貯立的背影在溫暖的陽光下慢慢化成了永恒。

　　晴天娃娃的晴天，被知了用清脆的歌聲唱進了炎夏的繁華......

　　濃郁蔥蔥的樹蔭下，古老的織布機咯咯吱吱不停轉動，倒轉了時光。轉出了一位年邁老人的故事。映入了晴天娃娃的眼簾。成就了一段恒古久遠的故事。

　　晴天娃娃的晴天，被一個叫秋的時光老人掛在了古老的桃樹上......

　　摘一顆鮮紅的桃子，聆聽時光訴說樹下的約定。那是一個淫雨的季節，一把油紙傘撐起了一段千世輪回的情緣。一片桃花瓣，又書寫了一段傾世佳話。

　　晴天娃娃的晴天，被寒風吹散在冬的天空，被雪藏在地的懷里，被小溪帶入海的世界......

　　雪人，在大雪中貯立遠望，它像晴天娃娃遙望春的到來，感知小魚的自由與悲傷一樣。于是，晴天在雪里變成了凝望。漸漸隨著雪凝落了滿地霜。

　　晴天娃娃的晴天，被童話大師寫在了童話世界里。盈滿踩面包姑娘的鞋底，飄在拇指姑娘的生活中，藏在小格爾達的淚水與找尋里，并與可惡的魔鬼斗爭著......

　　生活的謀個片段，總讓淚水滴答滴答在紙上，暈染了淺色的字跡。原來，晴天娃娃的小感動，小憂傷，小驕傲，小情緒與小幸福，是像花一樣被呵護。

　　親愛的，我們彼此最在乎的誓言是相親相愛，無論親情友情還是愛情。

　　當玫瑰花開的時候，我們一起看到了上帝。那時，晴天娃娃便擁有了她的晴天。長出了安其兒的翅膀，飛向太陽。

　　晴天的日記篇2

　　佳佳，是一個善良可愛的小姑娘，她住在一個山清水秀的小山村里，卻一個人過著孤零零的生活。她每天靠幫助村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活維持生活。

　　在鄰村有一個淘氣頑皮的小男孩叫小磊，他總是愛欺負人，經常和同伴打架，沒有一個小孩和他玩，每天小磊都去放自己家的一大群羊，過著自以為很快樂的生活。

　　在夏末的一個上午，他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊，不一會兒，晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻趕著羊群跑到他經常來玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，嚇的直發抖。這時，在山上割草的佳佳也躲到了這個山洞里，大雨點噼哩啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發，擦了擦臉上的雨珠，背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨，期盼著快點雨過天晴。“你是誰?”洞里突然傳出一個小男孩的聲音，把佳佳下了一跳，回頭一看，原來是一個手拿放羊鞭的小男孩氣勢洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣，笑著說：“哦，我叫佳佳，你呢?” “小磊。” “你來這里干什么?” ，“避雨呀。”小磊霸道地說：“這里是我的地盤，我讓你來避雨了嗎?”佳佳疑惑的看著小磊，“看什么看呀!還沒有明白嗎?我的意思是，你不許在這里待著了，豬，快走!”佳佳說：“可是外面的雨很大，出去會淋病的。”小磊舉起了羊鞭大聲說：“我管不著，你必須走，不然我就打你了”說完撿起地上的石頭就向佳佳打來。佳佳無奈的走進了大雨中。

　　這時天上的大雨越下越大像瓢潑一樣，突然一個震耳的大雷在頭頂響起，洞里傳來“啊”的一聲大叫，佳佳轉頭向洞里跑去，只見耀武揚威的小磊此時已經嚇得抱成一團躲在洞里直哆嗦。見到佳佳馬上沖上去緊緊的拉住佳佳的手說“你別走，我害怕!”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說：“我不走。”

　　雷聲漸漸的小了，雨聲也越來越小了，太陽出來了。小磊望了望洞外的陽光，呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知說什么好。

　　從此，小磊不但和佳佳成了好朋友，還有了許多新朋友。他們經常到一個叫“晴天”的山洞去玩。

　　晴天的日記篇3

　　去北京時，媽媽給我買了一個晴天娃娃。

　　晴天娃娃有一個可愛的身體，圓圓的頭，衣服上有紅紅的小花，綠綠的小草，圓圓的頭上有一個大大的眼睛，眼睛里閃爍著快樂的光芒，嘴巴小小的，開心的笑著，下面有一個小鈴鐺，要是搖搖它，它會輕輕地響，非常好聽。

　　我真喜歡我的晴天娃娃。

　　晴天的日記篇4

　　星期六天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽說是曬被子的好日子。

　　我抱著自己蓋的綠色被子，媽媽抱著大紅被子，一起去操場上曬被子。抱著它越來越重，我喊：“抱不動啦！”媽媽說：“不敢松手，堅持住，一松手就掉地上了！”我放快腳步向前跑。終于到地方了，可以松口氣了！讓太陽公公把我的小被子曬的暖暖和和，舒舒服服吧！

　　常曬被子能消毒殺菌，少生病。

　　晴天的日記篇5

　　那個女孩總是哼著這個調調，男孩總是優雅地靠在窗邊，用口琴吹著前奏，那是多么和諧的畫面，小黃花這么想著，也希望能一直這樣下去。那時的小黃花已經開出一兩片花瓣，如剛出生的嬰兒般，沐浴著陽光，仰望著天空。

　　風呼啦地吹，小黃花的花瓣試著凋落，有些不甘心吶，這么快就結束了呢，或許還不如不開花的好，小黃花賭氣地想，但如果連堅持努力都沒有嘗過就放棄了，或許會很心安，也不用那么辛苦，但真得不想放棄那一切啊!童年的蕩秋千，飛翔的女孩，令人心動的男孩，碧藍的天空，那些生命中溫暖美好的事……

　　花落的那天是晴天吧，在下著黃花雨的那一天，在鋪滿碎黃花的小路上，男孩牽起女孩走過，男孩采一朵小黃花送給女孩，女孩淡淡地接過，依舊淡淡地說，我要去美國進修。男孩手中的小黃花應聲落地。

　　風呼啦地吹過，落地的小黃花又飛旋著向女孩離開的方向飄搖，是想向女孩吐露男孩的心思吧。呼啦地，風停了，小黃花轉了幾圈后又歸于大地，是否意味著男孩的心意也猶如這斷翅的蝴蝶，剎那的驚鴻般，跌了，落了，沉了，歸了……

　　從前從前，有朵小黃花，但偏偏風漸漸，把黃花吹落不見，總有一天，當黃花重開的時候，等到放晴的那天，也許結局會比較好一點……

　　晴天的日記篇6

　　今天是我們拿家庭報告書的日子，也是我們得知自己成績的日子，懷著愉快的心情來到學校，但是總是會有人傷心而去有人高興而歸。今早我喜出望外地從家里來到了學校里。一路上不知是多么的開心。

　　終于到了報分的時候了。在報分的時候，我的心里真是：“十五個吊桶打水?七上八下”。我看我前兩門考得挺好，以為我的英語也不會差的，結果我的英語考的不太理想，真是“竹籃打水?一場空”啊。我的心里頓時，真是“飛行員跳傘?一落千丈”。而我卻是?又開心又傷心。開心的是我的語文考和數學考得不錯，還得了班級第一名：傷心的是我的英語考得不好，沒有達到自己的標準。我們班的投票我排第二名，比第一名少了5票。這次我是全班總分的第一名。放學后，我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳的跑回了家。就在今天，我的心中不懂是怎么一回事，我今天，心里真是開心極了。到了家中，我和媽媽說我是我們班第一名。我本以為媽媽會怎樣表揚我，結果，媽媽說：“你雖然是班級的第一名，但是你的英語這一次沒有考好，不值得怎樣太得意，讓我們一起繼續努力吧！爭取下次考得更好！創就更好的未來吧。”

　　從這次“三好學生”的投票當中我知道了：我和班級中的某些同學還沒有打成一片，這一點值得我去加強、完善自己。和大家與其共享。

　　晴天的日記篇7

　　吃過早餐的我望著窗外，外面的大地被一個個小水潭包圍了，到處濕乎乎的，天上卻是艷陽高照，天空干干凈凈的，沒有一絲云彩。

　　我站起來，下了樓，獨自大笑著跑出大門。在那條磚塊小路上，有許多匆匆趕路的行人，也有許多蹦蹦跳跳的孩子在玩耍，似乎只有我在漫無目的地行走，好像我就是一團空氣。我走進草叢，就變成了一棵草；我在風中漫步，就成了一縷風。

　　抬眼望去，遠處的草地特別空曠，唯有幾株花在風中劇烈地搖曳。我漫步著，忽然發現自己正走向一個游樂場。奇形怪狀的枯藤老樹在我身邊跳舞，長短不一的小草在我腳下交流。走進游樂場，我走到秋千旁，找到那個我最喜歡的座位坐下，慢慢的搖晃起來。我陶醉了一會兒，忽然發現這景象在簡單不過了——搖晃的老樹、翠綠的小草、盛開的.小花和空無一人的游樂場。為什么我會陶醉這么久呢？

　　晃著晃著，我漸漸被耀眼的陽光包裹住了，就從秋千上跳下來，又開始在小區里漫步，走了一會兒我有一點倦了，就找了一把椅子，坐在上面睡著了。

　　醒來之后，我突然感覺我走在一幅畫中。歸途中，我把這幅畫深深地刻在了心中。

　　晴天的日記篇8

　　還記得我們在學校的歡聲笑語嗎？還記得我們一起逛操場的場景嗎？還記得我們曾經一起做過的荒唐事嗎？還記得我們因為小事而鬧別扭嗎？我們還有那么多共同的回憶，共度的時光。我想我這輩子都不會忘記，那屬于我們青春的時光。

　　轉眼間，我們離校那么長時間了，各奔東西的你們，現在還好嗎？還記得我們共度的時光嗎？工作的時候，受委屈了，想到了妳們，就會覺得很開心了；有時候因為別人的一句話，郁悶了半天了，結果和妳們發下牢騷，就什么都沒有了，一切都顯得沒那么重要了。其實我知道我性格和脾氣都不好，我太過倔強，太過要強，性子太直，總是在不經意中傷人，但很慶幸有妳們懂我，即使我不夠好，卻依然沒有放棄我。

　　對我而言，妳們是重要的。就像我無法想象，沒有妳們的我，現在會是個怎樣的人？是否還存在這個世界的某個角落？是否還可以開開心心的過日子？答案我是不知道的，因為這些都是假設，但我卻清楚的知道我不能沒有妳們。

　　能與妳們相識相知相惜，我真的很開心。愿青春不老，你我感情不散！

　　晴天的日記篇9

　　相信今天晚上已經有很多人蠢蠢欲動了吧？如果你看不懂前面這句話，那么請看一下今天的日期，相信現在已經有很多人知道了吧？什么？你還不知道？你想想啊，明天是什么日子啊？愚人節啊！也許對于大人們來說這沒什么——不就是個西方的節日嘛！但是這對我們來說可是一個放松的大好機會啊！整蠱什么的最好玩了啊！對于我們班那群想象力簡直能創造出一個城市的人來說，想出一個整蠱方案簡直易如反掌！

　　就比如說我的同桌吧，她自稱為“小雅舒子”，是小雅惠子的妹妹，最近她研制出了一款香，是用薰衣草香精和大自然—海洋香精調制出來的新香，聞了之后提神醒腦，長生不老！其實說白了味道就是花露水的味道……但是你不要小看它，如果在愚人節那天把這種“香”滴到別人的桌子上，再若無其事的說：“誒你的桌子上怎么一股怪味啊？”后果……哼哼，你懂的！

　　當然這可能太過了一點，我們充其量也就是“嘿你鞋帶散了！”“嘿你衣服沒拉好！”之類的低級趣味……好啦，低級就低級嘛，反正還有三個月就要畢業了，到時候在升級為高級不就好了嘛！

　　晴天的日記篇10

　　剛剛還在為操場干了而高興，此時天竟下起了雪。

　　或許這是冬不忍離去而最后送給我們的一份禮物。我感到了一種生命即將結束而最后掙扎的一種震撼。

　　深冬里的雪灑的是豪放，是解脫。但大雪紛飛，遍地銀裝，又能留住多少人的記憶呢?

　　那第一場學呢?下的含蓄，一點一點點燃人心中的渴望，天女散花朵朵圣潔的花在人們的期盼中揮動懶散的身軀靜靜地落下，吊起人們的胃口，也正是這這樣人們才看重這第一場雪。伴著靜靜的燈光，雪在不知不覺中征服了大地，于是便有了冬的開始!

　　雪在北方不是尤物，卻成了北國的象征。或許正是這孕育了北方人的豪爽與樸實。

　　放下手中的筆，推開窗，順著冒出的白氣望去，雪少得可憐，稀稀松松，地上全然不見雪的痕跡。

　　天空昏暗，冬在做最后的努力，降下了羽絨般的雪，可少得可憐。羽毛用力地飛揚著，盡情地感受著短暫的生命。

　　昏暗的陽光依舊炙烤著它，無情的風搖曳著它，這些雪花用盡最后的力氣撞向地面，摔得粉碎，灰飛煙滅。這是生命的真諦，也是生命的最高境界。

　　最后一場雪，牽動著我的思緒。

　　晴天的日記篇11

　　就像屬于繁華落盡的那份惆悵，在所有煩心事都要結束的時候，總會有一種莫名的傷懷，牽動著我的心，卻也依然保留著一絲春回大地般的期盼。

　　時間轉瞬即逝，時間更替掉每天，一點一點的消失不見。那熟悉的背影漸漸在記憶中擱淺。或許是早已忘記了最初的畫面，使我們的友誼開始疏遠。不需回憶，不去想起。陽光從窗外照進來，是那樣的透亮明晰；也是那樣的溫暖。我的直覺告訴我，我們的友情似乎還沒有被烏云吞沒，我們的之間的故事只是未完待續。

　　每天清晨，我都會看見太陽的微笑，它那動人的微笑，雖然看不到，但使我感到了久違的溫暖。一直安撫著我，使我有了面對挫折的勇氣，學會自信地成長。夜晚，獨自望著月亮，看著它那皎潔的月光，心中的思念頓時浮現在心頭，不能自己。比起今晚的月景，我更向往明日的清晨！

　　朋友，雖然不能時刻見面，但我希望。

　　你若安好，便是晴天。

　　晴天的日記篇12

　　我喜歡晴天，因為晴天的太陽暖暖的，晴天可以出去玩兒。如果上學的話那就更好了，因為可以上體育課，可以鍛煉身體。我想爸爸媽媽肯定也喜歡晴天，因為晴天可以曬被子，曬得被子香香的、暖暖的。爺爺奶奶肯定也喜歡晴天，因為晴天可以串門，可以打牌。

　　晴天的太陽給了我自信，每當我在看車外的美景時我都會時不時抬頭看看燦爛的陽光。晴天還有許多好處呢！它可以讓人們把衣服曬干，還可以讓花兒吸收充足的陽光，我愛晴天！

　　晴天里，白云朵朵像水鄉里的帆船，草地上有只可愛的小兔在聽樹上的小鳥唱歌。小兔笑了，小鳥跟著小兔，碰到了許多小動物，快樂的唱起歌來。許多小動物都被小鳥的歌聲所吸引，紛紛來到樹下，聽小鳥悅耳的歌聲，大家齊聲喊：“晴天真美好！”

　　晴天可好了！風景美，學校高高升起的國旗，閃閃發亮。外面車不堵，人不濟，太陽照著大地，是個光明的世界。

　　晴天的日記篇13

　　陽光斜射入教室，割出兩方世界。明與暗的交界線若隱若現。教室的一邊洶潮翻涌，烏云密布，百感交集，有些許痛苦，有些許無奈，有些許悲傷，還有些許渴望。

　　濃云圍集的地帶像冬日的暮靄遲遲不肯消散。

　　黑暗的另一面是祥和的光明，處處鶯啼燕飛，鳥語花香，完全意識不到黑暗中有人在掙扎。此時翻騰的陰云越翻越濃，仿佛在積壓著什么。濃厚的烏云開始向四周擴散。鳥兒被驚嚇得離枝亂串，花兒也開始慢慢枯萎，被稀釋的光明中是憤怒，是誤解，是厭惡。

　　一場暴風雨過后，泥土的芬芳夾著溽暑的味道貼著墻，拐著彎兒慢慢地慢慢地充斥到真個教室，緩緩地緩緩地滲入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。

　　忽然，一束耀眼的光芒射進教室，融化了忽隱忽現的交界線。純藍的天空一覽無余地伸展著，仿佛能夠融化一切。盛夏的陽光，即使沒有下午茶，也讓人感覺很香濃。

　　晴天的日記篇14

　　昨日，整條街，華麗的夢境，你們在路的盡頭向我招手，消失不見我驚醒，此時呆滯著拉開窗簾，看到陽光斑駁，又是一個晴天。

　　唱的還是以前唱過的歌，走的還是以前走過的路，呼吸的還是以前呼吸的空氣，愛的還是以前愛過的人。夢里的我總是快樂在回憶的哀傷中。懷念，懷念那個能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念，想念那時能夠和我一起瘋、共同分享快樂的他們。我這才發現夢中那個不斷在回憶中感受快樂的人在嘈雜的現實里竟是個執著于追求忘卻的白癡，以至于他只能握緊夢想的碎片，無助地在沒有目標地尋找著。當每次夜到來之時，他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺的腳步中。“一個分不清記憶與現實的白癡！”我淚流滿面地不屑道---當然，是在夢里。

　　每當夢醒，拉開窗簾，晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點滴羈絆，此時道聲早安，向過去的自己告別。

　　還是晴天，還在這條街，還是兩個人，但另一個人卻不再是熟知的那個了。就算他再出現又能怎樣，因為我們不可能容忍記憶與現實間那瞬息，也是永恒的距離，過去的他已不復存在了。

　　為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞，卻不去責怪樹的殘忍，不讓葉子繼續留在樹上，而要讓我們這類人去嘆息時光的流逝呢？

　　晴天，有個人依舊很快樂。因為。他在夢里。

　　晴天的日記篇15

　　把悲傷撒在煙霧中，微風吹散，又是晴天。

　　——題記

　　昨日，我時刻盼望著走進高中大門；今天，當我真正坐在這方土地，我卻迷惘了。

　　緊張急促的學習，生活節奏讓我亂了思緒，就像天空中的云，漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭，輕輕一串又是一圈。在這個小天地里，我竟然找不到昔日的她們。我甚至不敢踏出一步，只能獨自在后方看著陌生的他們忙碌。

　　每天抄抄寫寫，看著老師來了又去，去了又來，只是又換了一張面孔，而我卻還在為上一堂課的定理苦悶。在同桌的眼中，我看到了自己，朦朧的雙眼滿是疲憊。或許，我在期待，一場雨可以清澈我的眼眸，洗滌心中的雜念，理清亂如麻的思緒，相信著，會有那么一場雨喚醒瞌睡的樹苗。

　　打從田徑場走過，望著圍墻的那邊，一切依舊，卻換了一個年紀。它不再屬于我的天地，但我仍執念它留給我的將是一身的美麗。我知道，我已回不到過去了，那停駐的只是回憶。人總要向前，不可能永遠活在記憶里，回憶美好，悲嘆殘酷，只是在證明你還未學會長大。輕瞥，那一簇紅花開得正鮮。紅得似火似霞，我仿佛看到了像陽光一樣熾熱的生命。那火紅的生命剎那間就點燃漸漸沉寂的熱情，讓我為之瘋狂。

　　朋友，我寫這些只想告訴你，也是在告訴我，悲傷僅是你青春里的小插曲。適應需要時間，但請不要讓讓流成河。

　　把悲傷撒在霧中，讓風吹散。抬頭，又是一個晴天。

　　晴天的日記篇16

　　時光如水，總是無言。所有的一切都在時光的消移下悄悄沉淀，只剩回憶。突然好害怕這樣的距離，將一切都改變。

　　感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說彼此的心變了，也不是說不再當對方是朋友，只是，遠在天涯，喜怒哀樂不能共享。原來，我們已是遙遠得只剩下問候，問候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。只是，偶然想起曾經的我們，卻不由嘆息，我們終已走遠。

　　這樣想著，卻加劇了對你的思念。于是，多想看看現在的你，只是當再聯系的時候，溫暖的問候卻牽出淡淡的疏離。一時間，竟相對無言。不過，能再聽到那溫柔的聲音，隨性的聊上幾句，知道彼此安好，彼此會心一笑，便足矣。

　　生活里，有很多轉瞬即逝，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱，轉眼已各自天涯。我的喜歡也只是是斜格子里的光影，游走在夢與現實的邊緣。好像喜歡過，再次想起，也只是這樣的定義了。沒有太多的聯系，偶爾因為什么我們再一次被聯系起來，無需太多的言辭，只是淡淡的問候或祝福，都衍生出幾絲感動。

　　有些傷痛是無法泯滅的，有些記憶是無法消褪的，有些人是無法釋懷的。站在時光的路口，回望曾經走過的美麗和溫柔。雖然已經成為回憶，已經走遠的遙不可及，但，你若安好，便是晴天。

　　晴天的日記篇17

　　課上

　　老師說今天上午10點左右有日食，好不容易才等到今天。

　　第一節課老師又講了觀察時注意事項。40分鐘，第一節課可算熬過去了。第二節課是數學課，我此時已按捺不住激動的心情，畢竟日偏食很少見，至少是我長這么大第一次看。我看了看其他同學，幾乎和我差不多，一會兒看看表，一會兒看看窗外。而坐在窗邊的同學已偷偷用“小孔成像法”觀察了。

　　觀察

　　終于下課了，同學們一個個都像瘋了似的往外沖，一點兒也不顧數學老師的催交作業的喊聲。當然，我也一樣。

　　在x光片的保護下，我們的眼睛可以直視著太陽。今天的太陽雖然不是老師說的月牙兒形，但已不圓，缺了一小塊。以賈屹坤的話來說就是今天的太陽像一塊餅干被誰咬了一口。

　　老師，真好！

　　“鈴······鈴······”。課間總是如此短暫。在同學們唉聲嘆氣下，大家又回到了課堂。牛老師總愛帶給我們驚喜。她說這節課可以讓我們到外面觀察。之后又在“老師真好”、“老師萬歲”的吼聲中大家奔出教室。

　　太陽恢復

　　這時，太陽的缺口已經沒有剛剛那么大了。不過，這并沒有減少我們的興趣，大家站在人海中不停地舉起x光片、膠片、熏黑的玻璃片等工具觀察，又不時與身邊的伙伴說些什么。快下課了，老師又讓我們回到教室，可大家都意猶未盡。于是老師讓我們對觀察所得進行交流。

　　又一次下課時，大家又跑了出去。這時如果你不努力看是看不出太陽的缺口的。瞬間，太陽又恢復了以前的活潑可愛的，發出耀眼的金光。

　　晴天的日記篇18

　　喜歡晴天嘛？看見過晴天那天空中的太陽嗎？雨過天晴，天空像是被刷洗過一般，干凈。

　　這個夏天，微雨微晴的季節，有你在身旁，便覺得一切都是有未來的。

　　親愛的你，你是否也曾口中說要與我友盡，絕交，但是心中還是放心不下我。此刻的我們，每次吵架之后，都在心中暗暗發誓，下一次，不能夠吵架，我們比以前更加珍惜對方，更加覺得這個世界缺少對方是以前很痛苦的事情，甚至于，想自掛東南枝。

　　記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎？你曾笑我，說我有那么至于嗎？弄的似乎很傷感，我靜靜的看著你，我明白，那時候的你已經明白我失去了你會是多么痛苦。你還是喜歡笑著打趣，說我總是要離開你的，我們總不能當一輩子的好朋友，一輩子不分開。

　　你說你喜歡晴天，我問你為什么，你說，晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說，你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情緒一樣，被那些悲哀之事沖刷過，又會是一個美麗的晴天。

　　你記不記得你問過我：“小汐，你覺得我最像什么？”當時的我，沒有回答你，此時讓你很失落，其實，我是想用這篇文章告訴你，你最像是我的晴天。為什么？因為只要看到你情緒好好的，我的情緒仿佛也會被你治愈。你就像晴天，那樣使人情緒好，那樣有魔力。

　　我喜歡損你，僅僅是因為喜歡看到你被我損，然后瀉了氣，不一會兒，像什么都沒有發生過一樣，執著的做著你想做的事。

　　因為有你，所以我的天空全部都是晴天，你可知，在我心里，有你在的時候，就是我的晴天。晴天的時候，就是有你在的時候。

　　你是我的朋友，也是我的晴天；你是我的損友，也是我的陽光；你是我的天空，也是我的勇氣。謝謝你我的陽光，我的晴天，有你在，我的每一天都是那天空下過雨，剛剛放晴的樣貌。

　　晴天的日記篇19

　　“在天晴了的時候，該到小徑中去走走，給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔。”讀著戴望舒的小詩，我的興致被撩起。走，到鄉村去走走。

　　驅車，顛簸，回鄉……

　　葳蕤的草木，湛藍的天空，清新的空氣，都在下車的一瞬向我撲來，我一下忘記了沉重的學業與考試的失利。

　　推開老家的大門，紅漆斑駁的朩門樞發出吱呀吱呀的聲響，似勇士沉重的盔甲。然而門內的空氣卻一點也不顯得沉重，相反十分清新。陽光通過橘樹繁茂枝葉的罅隙，細細碎碎地鋪在地上。聽聞聲音的爺爺奶奶也聞聲趕來，噓寒問暖，菊花般的笑容怒放著。

　　踏上紅漆斑斑的木質樓梯，首先映入眼簾的便是那鋪著宣紙的木桌與放著泛黃老書的書架。趁興取下一本宋詞，翻開泛黃的書頁，我很快陶醉其中，多么壯闊的“沙場秋點兵”！吟誦到此，我便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍，黯黯暗寒光中，閃爍著一尊尊成敗英雄不來的精魂：死生契闊，氣存山河，金戈鐵馬夢一場，仰天長嘯歸去來……都在滔滔大浪中灰飛煙滅。讀一首唐詩宛如打開一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人衷婉的陣陣嘆息……萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。三百篇詩句在千年的落花風里塵埃落定。砌一杯菊花茶，捧一卷《唐詩三百首》，聽一聽巴山夜雨的傾訴，子夜琵琶的宮商角羽，窗外有風通過湘簾，不覺間吹去心中愁云，心室一片晴天。

　　放下書本，驀然瞥見偏見書桌上放置著的筆墨筆硯，乘興提筆，鋪七尺長宣，磨一硯清墨，不覺間揮毫潑墨，幾幅行草一氣呵成，長長呼了一口氣，心中頓時輕松了許多……不遠處傳來爺爺奶奶忙碌的聲音……

　　心中關于學業的愁云漸漸消散，露出一片晴朗的天，這片天曰“鄉村”。生活就像一杯茶，細細地去品味它，它的淡雅，它的安寧，它的清香，洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無路可退，我要做的是讓蕭條的風凌厲的撲面而來，咬著牙，一步一步，堅定向前。因為我有一片晴天。

　　晴天的日記篇20

　　有這個多雨的季節里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。

　　她的雨傘很別致，遠遠望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，但不失光彩，她的容貌無論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那是應的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應有的地方，每當我從她身旁走過的時候，總要偷偷的瞧上幾眼，有時，一不留意濺起了地上的泥漿，一向飛向她的裙腳，可她總是抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用言語來表達。

　　又是一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我是在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，最后看見了那是她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風吹起了她的裙腳，露出了她那奸細的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地微微飄起的長發，使我著迷了，好像看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，然而，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。

　　在家里，我獨坐窗前，細細傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細細地勾勒她的線條，無念經怎樣都沒有活力，這時，我才突然醒悟。有直譯的晴天是不能算作真正的晴天的。

　　在返之后，我沒有再見她的蹤影，也許她是一江南女子來此游玩，可她，此時卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。

　　真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我明白這也許是最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我明白我的淚挽留不住你流浪的心。

　　你終究走了，路燈下。

　　晴天的日記篇21

　　晴天依舊，心境卻有所變化。

　　時間如流水般一樣轉瞬即逝，彈指之間，下鄉的日子差不多已過去了一半。今天已經是下鄉的第五天了。記得有人曾說過：沒有參加過支教，就真的不算是下過鄉。剛開始的時候，我真的不以為然。隨著這段日子的點點滴滴，自己的心境開始有所變化，慢慢地，對此表示為贊同。

　　為什么當初自己會選擇加入宣傳組呢？其實有一部分的原因是怕自己和那些小朋友們相處不來以及和自己的性格有關吧。其實，自己本身挺喜歡小朋友的。可能是自己不知道該怎么去跟他們相處。再加上，可能是第一次可以接觸到這么多小朋友，心生膽怯吧。

　　下鄉以來，自己差不多每天都是坐在辦公室里工作，很少機會去親身地去和他們接觸。其實，每天坐在辦公室，通過窗戶，可以清晰地聽到小朋友們做游戲的聲音，他們的嘻嘻笑笑聲還有朗朗的讀書聲。這時，自己挺想下樓去跟他們一起玩，一起上課的。然而，自己并沒有這樣做。過去這幾天，自己看著參加支教的同伴們能和那么多的小朋友可以融洽地相處，他們彼此成為好朋友，一起上課，一起玩耍，一起歡笑，這時不禁心生羨慕。于是，自己決定要試著去融入他們和他們相處。

　　今天，看著正在學做操的小朋友們，自己和同行的隊友不禁走了過去，還和他們一起學起做操來。小朋友們好奇地問：他們不是老師嗎，為什么還跟我們一起學操呢。這時，我們不禁笑了，他們也跟著笑了。小朋友就是這么天真，他們笑容可以融化我們每一個人的心。

　　其實，要想和他們相處，這真的不難，根本不用想過多一些無關緊要的東西。只要你真心的想要和他們玩，很快你就會融入到他們的世界，就可以和他們成為好朋友。希望接下這幾天，有空閑的話多點去和他們一起玩，給自己的下鄉生活留下一個美好的回憶。

　　太陽也依然還在，只是它所處的位置不一樣罷了。

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