五年級(jí)日記（通用23篇）
很快一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的五年級(jí)日記，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天我早早的就起床了，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。
到了門口我們買了票進(jìn)去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進(jìn)去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍(lán)色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點(diǎn)，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個(gè)小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚，旁邊不遠(yuǎn)處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來飛去，我找媽媽要了一元錢，買了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進(jìn)欄桿里面，還真有一直白鴿飛過來啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來我們?nèi)チ恕暗谝慌汀保耗睦飹熘枚啻笈褪赃呌袀�(gè)天下第一磐的簡(jiǎn)介，原來它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱“八音石”。我租了一個(gè)小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發(fā)出了好聽的樂聲，好神奇啊。我們接下來到了梅園，中心有個(gè)湖，湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)小島，我不知道那個(gè)，看著枝繁葉茂，可惜無法上去，我想：島上不知道會(huì)不會(huì)有其它生物呢?我很好奇，我懷著疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買了4條小金魚，還買了一只小烏龜，我要在家里好好的觀察它們是怎樣生活的。
五一勞動(dòng)節(jié)，今天我很開心，唉，天公不作美，由于媽媽沒有看天氣預(yù)報(bào)，所以沒有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。
五年級(jí)日記 篇2
時(shí)間過得真快，在炮竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每個(gè)人臉上洋溢著快樂的笑容，家家喜氣洋洋的，每個(gè)人都在忙碌著。
每到春節(jié)我就會(huì)美美的睡上一覺，最后一個(gè)起床，但是這天我卻不是最后一個(gè)起來的。我早早的起了床，人們把自我手中的鞭炮燃放，聲音很大，四處飛濺，仿佛要把每個(gè)祝福傳遞給所有人，炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。然后我當(dāng)十分喜歡看煙花綻放的那一瞬間，看著煙花一沖而上，直入空中，劃過閃亮的軌跡。然后，綻開，綻開，越來越大，綻放出蓮花的花瓣，然后像無數(shù)顆明亮而璀璨的流星。天空還綻放著其他花朵，有的像一顆顆流星，有的如菊花，各種各樣，讓我目不暇接。它打破了黑暗中的寧靜，將自我最美的地方展現(xiàn)給所有人，變得光彩奪目。
到了晚上，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后坐在了電視機(jī)旁，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)布置得十分漂亮，幾位主持人穿的喜氣洋洋，讓我感覺到了年的味道。大家也為了春節(jié)晚會(huì)做了許多的努力，各各表演的都很精彩，尤其是劉謙表演的魔術(shù)，十分令人不可思議，完全搞不懂這是怎樣回事，讓人充滿了疑惑，觀眾們也連連拍手叫好。但是最讓人期盼的就是那趙本山演的小品，幽默而搞笑。在里面趙本山為了不借給鄰居錢，而讓小偷偷他家的東西，把小偷都逼“瘋”了。然后小偷竟說趙本山家地下是個(gè)古墓，聽了就叫人毛骨悚然。最后才明白這個(gè)俗稱自我是盜的小偷其實(shí)是來自于精神病院，小沈陽和趙本山另一個(gè)徒弟也出來了。然后這個(gè)節(jié)目資料十分精彩，我都不明白怎樣說，我開心極了……
隨著時(shí)間的流逝，晚會(huì)結(jié)束了，人們必須念念不舍。在新的一年中，我會(huì)取得新的成績(jī)。
五年級(jí)日記 篇3
放學(xué)后，我快速走到公交站臺(tái)等公交。
我站在那里好長(zhǎng)時(shí)間，腿都麻了，公交車還沒來，簡(jiǎn)直太慢了，終于，來了一輛三路車，我放松多了，我走上前一步，等待三路車直接停在我面前。
三路車司機(jī)果然把車門放在了我的面前，我剛準(zhǔn)備上車，誰知，半路殺出個(gè)程咬金，一個(gè)大個(gè)子把我一撞，我飛出了好遠(yuǎn)，天哪，這人的素質(zhì)放在家里了吧!他第一個(gè)上了車，沒辦法，我只得再次走回去，我已經(jīng)到達(dá)門口了，只要用點(diǎn)力擠一下就可以進(jìn)去，但是如果我擠了的話，整個(gè)人群就會(huì)亂，所以我還是等他們走完吧。
可是，他們一走就一發(fā)不可收拾了，一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直就是魚貫而入，我站在一邊就像迎接貴賓似的，不行，我得找個(gè)空鉆進(jìn)去，這么等下去不是辦法，人特別多，萬一我讓他們導(dǎo)致坐滿了那不就回不了家了?
終于，當(dāng)一個(gè)背著紅色書包的人走進(jìn)去之后，我看見了一個(gè)很大的空當(dāng)，哈哈，這下我就不客氣了!我迅速上了一個(gè)樓梯，后面的人擠了過來，把我的書包拉著，我上不去，我抓住樓梯，用盡全身的力氣一沖，終于上來了。司機(jī)說：“擠什么?你沒有座位，給我站著!”我的天哪，明明是他們擠我，為什么我還要站著，我是無辜的!
沒辦法，我只好站著，沉重的書包幾乎壓垮了我的肩膀，太累了!
五年級(jí)日記 篇4
六月一日 星期一 晴天
隊(duì)鼓咚咚，營火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了以“愛祖國”為主題的營火晚會(huì)。
營火燃起來了。熊熊的營火把我們的紅領(lǐng)巾染得更紅，把我們的笑臉映的更紅。晚會(huì)開始了。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我們唱呀，跳呀，大家沉浸在歡樂中。
又傳來報(bào)幕員銀鈴般的聲音：小風(fēng)箏，飛呀飛，隨風(fēng)飛到臺(tái)灣省，帶去一張小畫片，是我畫的相思鳥。小同胞，快來瞧，相思鳥兒高聲叫：“回歸回歸瞧一瞧，祖國祖國多美好。”下面請(qǐng)不久從臺(tái)灣回來的王瓚媚同學(xué)給大家講講話。
啊，臺(tái)灣來的小朋友。我的心一熱，眼睛盯著臺(tái)上。只見一個(gè)打扮和我們差不多的女同學(xué)走上臺(tái)，她向大家行了個(gè)禮，就開始講了。
她講的是家鄉(xiāng)話，我完全聽得懂。一個(gè)臺(tái)南市生、臺(tái)南市長(zhǎng)的小朋友，為什么會(huì)講一口流利的家鄉(xiāng)話？老師告訴我，她的爸爸身在臺(tái)灣，心想祖國大陸。他想自己一定會(huì)帶全家回到祖國大陸。因此，他要女兒從小學(xué)講家鄉(xiāng)話。現(xiàn)在，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
營火還在燃燒，我的心像火苗一樣跳的更歡。我想的很多。我真想上前拉著瓚媚的手來跳舞。我真想有更多的臺(tái)灣小同胞能和我們共慶“六一”。我還想，能有一天，到祖國的寶島——臺(tái)灣島去，和臺(tái)灣小朋友共同暢談、玩耍。
五年級(jí)日記 篇5
上個(gè)星期一的早晨，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我跟幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校外面的商店里買了風(fēng)箏，下午放學(xué)之后，我和跟幾個(gè)好伙伴將風(fēng)箏安裝好，綁上風(fēng)箏線，到學(xué)校操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，首先是讓譚麗放風(fēng)箏，由周智幫她拿著風(fēng)箏，譚麗拿著風(fēng)箏線跑了起來，她邊跑邊放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會(huì)放風(fēng)箏！”我在心里感嘆道，后來，輪到我放風(fēng)箏了，周智幫我拿好風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時(shí)放得挺快的，放了一會(huì)兒，突然，吹來了一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線桿了，怎么辦啊？此時(shí)的我心亂如麻，哎，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙把風(fēng)箏線拉了回來，使風(fēng)箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場(chǎng)，再晚點(diǎn)，我的風(fēng)箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏在空中的變化，以及自己的切身體驗(yàn)，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧了，你看風(fēng)箏在天空中飛得挺好的，這時(shí)就要跑動(dòng)一下，邊跑邊放風(fēng)箏，使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)箏將要撞上電線或樹等障礙物時(shí)，你就要使勁地拉回風(fēng)箏線，使它迅速降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得越高就越容易降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得很低時(shí)，就一直保持平穩(wěn)，不容易降落，并且風(fēng)箏在逆著風(fēng)的方向時(shí)，就會(huì)很快降落，這是一些放風(fēng)箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會(huì)放風(fēng)箏的人。
當(dāng)汗水從我的額頭上滑落，雖然此時(shí)的我很累，但是也在放風(fēng)箏的過程中感受到了愉快、輕松與自在。
五年級(jí)日記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是唐代詩人杜牧在清明節(jié)那天寫成的流傳千古的詩句。俗話說“人三鬼四”，清明節(jié)是祭奠逝者的節(jié)日。
關(guān)于清明節(jié)還有一個(gè)感人的由來。傳說晉文公重耳在逃亡中，有一天餓昏了，他的隨從介子推毫不猶豫地把自己大腿上的肉割下來烤著給晉文公重耳吃。晉文公重耳執(zhí)政后，重賞那些有功之臣，卻忘了賞介子推。有人提醒說也應(yīng)賞介子推。于是晉文公帶著大臣去賞介子推，誰知介子推已經(jīng)帶著老母親躲在綿山上，有人提出燒山，因?yàn)榻樽油颇敲葱㈨槪欢〞?huì)帶著母親出來的。大火燒了三天三夜，終于熄滅了。晉文公與隨從們上山去，只看介子推與他的老母親在一棵大柳樹上燒死了。晉文公非常傷心，下令從此以后不動(dòng)煙火，只吃冷食。所以這一天叫寒食節(jié)，又叫清明節(jié)。
清明節(jié)有很多習(xí)俗，如掃墓、踏青、植樹等。清明節(jié)的前一天，我們學(xué)校組織五年級(jí)全體師生到烈士陵園掃墓，得知這個(gè)消息，全班一片歡騰。可我們到了那里后，神情漸漸嚴(yán)肅起來。在陽光下我們瞻仰英雄烈士紀(jì)念碑，傾聽同學(xué)們滔滔不絕講訴英雄故事。雖然我們被陽光烤得汗流浹背，但想想烈士們翻雪山、過草地、同敵人生死奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，我們受點(diǎn)這點(diǎn)苦又算什么呢？
在回家的路上，我想今天的國家興盛與人民幸福，是先烈們用鮮血與生命換來的，也是先烈們?yōu)橹畩^斗的美好理想。繼承先烈遺志，建設(shè)美好家園，是我們義不容辭的使命與責(zé)任。讓我們攜手今天，面向未來，同心同德去完成先烈們未竟的事業(yè)，為建設(shè)富強(qiáng)安康的祖國而努力奮斗！
五年級(jí)日記 篇7
在浩瀚無際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當(dāng)汽車經(jīng)過的時(shí)候、總會(huì)刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但是我不希望她從此變得落魄！
為此，我們要保護(hù)環(huán)境！我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚兀咳绻覀兤茐牧耍覀冞�能去哪里？
五年級(jí)日記 篇8
我們要種小麥了!全班迫不及待的喊著，今天老師就帶著我們?nèi)嗳ズ蠡▓@的一塊雜糧學(xué)堂預(yù)訂地，那里就是我們即將要種小麥的土地，一進(jìn)門，全班就被不勝枚舉的雜草嚇得目瞪口呆，老師說:“只要我們不抱怨，努力的拔雜草，一定可以把它們解決。”我們按照老師的說的作法除草，果然一下子一株雜草也不剩了，令人看了心曠神怡，汗流浹背的我們氣喘如牛的說:“我們的付出是值得的。”過了幾天，老師帶我去種小麥，種下一顆小麥種子時(shí)，我就給它祝福，希望它們能在一個(gè)舒服的環(huán)境下快快樂樂、平平安安的長(zhǎng)大。
我們除了天天照顧它，幫它澆水、記錄外，還幫它們的家和那里的一棵樹取名字呢!經(jīng)過全班的投票，當(dāng)選的是麥子大道及贊美之樹，另外，我們還辦了一個(gè)音樂會(huì)來幫小麥慶生，每組吹奏不同的歌曲來祝福小麥，我們這組為小麥用中音直笛吹奏“我們祝你圣誕快樂”，希望我們的小麥能渡過這個(gè)寒冷的冬天。
照顧小麥非常辛苦，每天都得記得要去幫它們澆水、量身高，也要去看它有沒有被小鳥吃掉或被踩死，但是每次都記得是件很難的事，所以我們要想辦法來解決這個(gè)問題，才不會(huì)害我們的小麥死掉。我覺得照顧小麥其實(shí)也很快樂，雖然要犧牲一些下課時(shí)間去看小麥，但是照顧小麥也讓我學(xué)到如何照顧別人和生命的重要等知識(shí)和道理，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，好處多多。
照顧小麥的過程中，大家一起分享小麥日記，彼此討論問題與意見，這是很好的互動(dòng)，可以增進(jìn)同學(xué)間的感情，也可以討論出小麥成長(zhǎng)過程中的種種困難，以確保小麥的成長(zhǎng)過程中找到最好的照顧方式。我們也期望它經(jīng)由我們細(xì)心的照顧可以一天天健健康康的長(zhǎng)大。
五年級(jí)日記 篇9
盼啊！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。春節(jié)真的讓人開心哦。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選取！
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎樣貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總這樣口中不忘說一句：“上街啊！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都期望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則這樣我們，能夠大把大把地?cái)�取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一向玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！
五年級(jí)日記 篇10
今天我早早的就起床了，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)，穿洗吃完畢后，我們就約了我的好朋友張勇翔一起去了我們的目的地---植物園。
到了門口我們買了票進(jìn)去，哇—里面有好多人，真是人山人海啊!一進(jìn)去我們就看到了三叢蝴蝶花，有紫色，藍(lán)色，紅色，花瓣上還有 一些黑色的小點(diǎn)，如同蝴蝶的翅膀一樣。第一站：看到了飛流直下的瀑布，還有一個(gè)小池塘，池塘里有好多色彩斑斕的小魚，旁邊不遠(yuǎn)處有鴿舍，哇，好多的小白鴿，飛來飛去，我找媽媽要了一元錢，買了一袋雜糧，一粒一粒的喂鴿子，我索性把所有的雜糧放在手心，伸進(jìn)欄桿里面，還真有一直白鴿飛過來啄食，把我癢的哈哈大笑。接下來我們?nèi)チ恕暗谝慌汀保耗睦飹熘枚啻笈褪赃呌袀�(gè)天下第一磐的簡(jiǎn)介，原來它是安徽靈璧出的，“靈璧一石天下奇，聲如青銅，色如玉”，古稱“八音石”。我租了一個(gè)小皮錘，敲在石頭上，竟然真的發(fā)出了好聽的樂聲，好神奇啊。我們接下來到了梅園，中心有個(gè)湖，湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)小島，我不知道那個(gè)，看著枝繁葉茂，可惜無法上去，我想：島上不知道會(huì)不會(huì)有其它生物呢?我很好奇，我懷著疑惑的心情出了梅園，我們最后去了“水族館”，我買了4條小金魚，還買了一只小烏龜，我要在家里好好的觀察它們是怎樣生活的。
五一勞動(dòng)節(jié)，今天我很開心，唉，天公不作美，由于媽媽沒有看天氣預(yù)報(bào)，所以沒有帶雨傘，回到家被雨淋成了落湯雞。
五年級(jí)日記 篇11
今天，我們帶著滿懷的好心情出門了，剛出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾著陽光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個(gè)操場(chǎng)，一片是碧綠的操場(chǎng)，那里的小草，有的躺著，像在陽光下沐浴；中心的小草，鋪出了一片地毯，讓同學(xué)們快樂、安全的玩耍；在風(fēng)中的小草，好像在觀看一場(chǎng)精彩的球賽，不時(shí)的歡呼起來
我也在入迷的觀看。忽然，一個(gè)身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來，沖向?qū)κ值那蜷T，對(duì)方馬上阻攔，他敏捷地躲過防守的球員，離球門只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來，他是否能進(jìn)？進(jìn)了！進(jìn)了！我的心也激動(dòng)起來。
一陣微風(fēng)我的臉頰，我不經(jīng)意地扭過頭，一眼看見柳枝在風(fēng)中飛舞，此時(shí)柳樹姑娘亭亭玉立，在風(fēng)中跳起舞來，滿頭的散發(fā)真是美極了。
一轉(zhuǎn)眼，看見兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球，一個(gè)同學(xué)拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學(xué)一定接不住，沒想到，他輕輕一甩球打回去了另一個(gè)打快了速度，這個(gè)同學(xué)認(rèn)真起來，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來飛去，如一個(gè)人所說：讓子彈飛一會(huì)。其中一個(gè)同學(xué)使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學(xué)們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學(xué)們的笑臉。
不知不覺，已經(jīng)快黃昏了。我們依依不舍的離開了，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個(gè)星期六真是快樂啊！
五年級(jí)日記 篇12
20xx年x月x日星期x晴
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數(shù)白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從高空落下來，那情景真像無數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊、飄……
第二天早晨我推開窗子，啊。真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點(diǎn)展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪。棉花似的松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。過了中午，下午來到學(xué)校，早上的美景已蕩然無存，下課時(shí)，操場(chǎng)上也沒有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意的表情，好像在說：雪怎么化的這么塊。是啊。雪化的太塊了。我多么希望再下一場(chǎng)雪啊。
五年級(jí)日記 篇13
你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉？
多美的小雪花。開始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，后來，雪越下越大，小雪花們?cè)诳罩心憷页叮惚ё∥遥覔砭o你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見同學(xué)們玩的挺開心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿天雪花紛紛飄落。忽然一個(gè)雪球從我頭頂飛過，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，于是我便團(tuán)了一個(gè)雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個(gè)男孩，我正要跑，沒想到太著急了一個(gè)馬趴滑倒了，那個(gè)男孩哈哈大笑，我也跟著笑了起來。
我喜歡下雪天。
五年級(jí)日記 篇14
經(jīng)過了幾天的忙碌，我終于又回到了我熟悉的家鄉(xiāng)。我登上樓頂，望著很久沒見的家鄉(xiāng)，心情無比的暢快。此時(shí)，我真想用盡全力，對(duì)著家鄉(xiāng)大喊一聲：我愛你！
我仍熟悉家鄉(xiāng)，似乎什么都沒變：成片成片的竹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴；天，依然是那么純凈的蔚藍(lán)；云，依然是棉花般的潔白，柔軟；水，依然那么清澈，那么甘甜；鳥兒依然唱著古老的歌，魚兒依然游著古老的旋律；哦！還有幾戶人家已經(jīng)開始升火燒飯了，煙霧正繚繞著升上了天空，又淡淡地化去；在空地上，還有一些兒童在嬉戲。啊！我明白了，家鄉(xiāng)沒變，我的心卻變了，已不再是那擁有童稚的心，已不再有那天真的想法！
家鄉(xiāng)啊！是您指引我去尋求一切，去探索奧妙。我一定會(huì)把您建造得更美！
五年級(jí)日記 篇15
08月24日 星期三 天氣：晴
今天，天氣晴朗，爸媽帶著我到花生地除草。
我們的花生種下已有一個(gè)多月了，剛長(zhǎng)齊花生苗，正是拔草的好時(shí)機(jī)。聽爸爸說，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個(gè)個(gè)小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會(huì)長(zhǎng)出草苗來。除草劑對(duì)它也是無可奈何！為了不讓干擾花生的生長(zhǎng)，我們只能人工拔除。
早上8：30我們來的花生地，只見花生苗長(zhǎng)得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛的，但可惡的芋頭草也長(zhǎng)得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來。我用雙手抓著草，用力一拔，沒想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說：“拔草不除根是沒有用的，看我的吧！”只見爸爸左手抓草，右手用一根長(zhǎng)木棒斜插進(jìn)芋頭草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來。我學(xué)著爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。
過了不久，我漸漸覺得很厭煩。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻在走來走去的`，我想到了口袋里的小水槍，我就把自己的水槍拔出來，向螞蟻“開水”，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己受到了攻擊后，就急忙逃走，可我卻緊追不舍。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺得有趣極了。我玩了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)爸媽還在努力工作，我的心忽然覺得非常羞愧，于是，我放下水槍繼續(xù)工作。快到中午時(shí)，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅(jiān)持了下來。
太陽升到了半空中，我們終于除完了地里的草。看到天空中的太陽，擦著額頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過這次勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)成果的來之不易，以后我應(yīng)更加尊重別人的勞動(dòng)和珍惜別人的勞動(dòng)成果。
五年級(jí)日記 篇16
最近，班里興起了一股養(yǎng)蠶“風(fēng)波”，同學(xué)們把心愛的蠶帶到班里來自行養(yǎng)殖，體驗(yàn)養(yǎng)蠶的樂趣。我也從他們手中分得了三只蠶寶寶，為了便于分辨我分別把他們叫做老大、老二和老三，他們長(zhǎng)得白白胖胖，別提有多可愛了。他們“兄弟”中因?yàn)槔隙澩妫瑒e的蠶吃桑葉時(shí)，他就不吃，在一邊玩，所以長(zhǎng)得最小。
下課后，我仔細(xì)觀察它們，它們的上身有兩個(gè)卷卷的標(biāo)記，下身也有兩個(gè)卷卷的標(biāo)記，很特別！遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)糞球，近看則想像一個(gè)個(gè)卷曲的小蝌蚪。它們的上身有六只腳，下身有八只腳，腳上還有吸盤呢！它們身體的顏色一開始是乳白色的，隨著身體逐漸變胖后來就慢慢地變成了淡黃色。蠶在吃桑葉時(shí)，蠶寶寶是從上到下地吃，不時(shí)還發(fā)出“咔哧、咔哧”的聲音，不一會(huì)大大的桑葉上便布滿了大大小小的窟窿，而且這些可愛的小家伙每吃幾口就連續(xù)排出幾粒糞便，真是不可思議。它們排出的糞便是黑色的，很硬，是很好的有機(jī)肥料。有的時(shí)候，我給他換新葉子時(shí)，它們非粘在就葉子上不放，可真調(diào)皮。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶怎么不吃也不動(dòng)了，我著急的喊道：“蠶是死了，還是睡著了？”養(yǎng)蠶有經(jīng)驗(yàn)的趙語菲說道：“別緊張，蠶沒死，它是要脫皮，這叫休眠，脫一次皮就算增長(zhǎng)一歲，蠶一生要脫四次皮，成為五齡幼蟲就開始吐絲結(jié)繭。”聽了她的話我一顆懸著的心終于放了下來。果然，過了一會(huì)兒蠶蠕動(dòng)著胖胖的身體，一層灰灰的皮就掉在了它的身旁。它有出落的又白又胖了。這是一個(gè)多么有趣的過程啊！
我凝望著這些蠶寶寶，幻想著蠶寶寶是怎樣吐絲結(jié)繭的？它們結(jié)繭后身體又會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化？我盼望著這一奇妙變化的到來。
五年級(jí)日記 篇17
上周日，誠明書院開展了一項(xiàng)非常有意義的演講。演講的主題是愛國。
大約一點(diǎn)半的樣子，演講便開始了。演講人是院長(zhǎng)也就是我們班徐佳樂的爸爸。“同學(xué)門，你門知道什么是愛國嗎?”我心想每個(gè)人應(yīng)該都很愛國吧!“愛國并不是你們隨口說一句‘愛國’，你們還記得嗎，七十年前，日軍侵虐我們大中國，殺了我們無數(shù)同胞，犯下濤天大罪，都是因?yàn)閲衣浜螅圆艜?huì)被別國欺負(fù)。很多人在外地流浪，有家不能回。”看見ppt上的照片，我的心一片冰涼。冬天里，難民們穿著破爛的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，有老有小。有的人家為了吃上一口飯，把孩子都賣給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們?nèi)f的同胞。虐待百姓，殺害百姓。可想而知，日軍是多么殘忍。我很慶興我現(xiàn)在有一個(gè)溫暖的家，過上這么美好的生活。
院長(zhǎng)還告訴我們，中國人通過努力、科技創(chuàng)新，使格力空調(diào)，華為手機(jī)都做到了世界頂尖。從現(xiàn)在到二零二七年，中國將超越美國，成為世界第一。中國好偉大。
通過這次演講，我懂得了“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，日后報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩，在祖國有危難之時(shí)獻(xiàn)出一份力。啊!我愛祖國!
五年級(jí)日記 篇18
星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰先算出來。
游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時(shí)候，只聽好朋友說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢�有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了。”
好朋友說：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無計(jì)可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。
五年級(jí)日記 篇19
又是普通的一天。
起床、洗臉?biāo)⒀馈⒊鲩T上學(xué)、檢查衛(wèi)生、上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課。唯一不同的就是下午。
第一件事: 按往常來講，上一節(jié)課，開半節(jié)會(huì)。但是——輔導(dǎo)員老師也不提前通知今天下午不開會(huì)！第一節(jié)課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無線循環(huán)半節(jié)課。第二節(jié)課都上一半啦—還找不到輔導(dǎo)員老師。我們只能拖著疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺腿都不是自己的了。
第二件事: 當(dāng)我們順順利利的上了最后半節(jié)課——英語老師來啦！一級(jí)準(zhǔn)備！二級(jí)準(zhǔn)備！三級(jí)——坐好。 按往常來說，老師肯定是來對(duì)作業(yè)的。果然——我猜對(duì)了。對(duì)作業(yè)可以，但是——對(duì)作業(yè)也要有時(shí)間觀念呀。對(duì)個(gè)作業(yè)，對(duì)了二十多分鐘！ 啊！！！！！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對(duì)完一起作業(yè)，對(duì)課堂作業(yè)，對(duì)完課堂作業(yè)，維持了一會(huì)兒紀(jì)律，又對(duì)了一遍課堂作業(yè)。
對(duì)完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時(shí)此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……
五年級(jí)日記 篇20
2004年11月22日星期一晴
我有一本綠色的硬皮筆記本，這本筆記本可是我的寶貝，我的剪報(bào)本。
中午，我又信手翻開這本淡綠色的“寶貝剪報(bào)”。拿出報(bào)紙、剪刀、雙面膠，然后仔細(xì)地在《學(xué)習(xí)報(bào)》中尋找我想要的“新大陸”。
找到了！找到了！一篇文筆老練的《第一次》引起了我的興趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用電腦，遨游在神奇的電腦網(wǎng)絡(luò)時(shí)的心情描寫的淋漓盡致。我急忙把它小心翼翼地剪下，貼在剪報(bào)的新一頁。還有一篇美麗的小詩——《禮物》。我也將它“請(qǐng)”到了“寶貝剪報(bào)”里“居住”……
翻開“寶貝剪報(bào)”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑話，有日常生活中的百科知識(shí)；有生動(dòng)的小詩，有發(fā)人深省的散文，也有語言流暢的學(xué)生習(xí)作；當(dāng)然還有經(jīng)典的課文解讀……每天翻開我的剪報(bào)，讓我從不同的角度懂得了許多知識(shí)。《隱藏的美》這篇散文讓我知道了平凡的東西運(yùn)用得恰當(dāng)，就會(huì)美麗非凡，不能輕視每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的來歷》又使我明白了Goodbye的演化過程；還有各種習(xí)作、文章，讓我的習(xí)作水平日益提高……
這小小的剪報(bào)中包含的知識(shí)有好多好多，它把每張報(bào)上精品集中到了一起，使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，我喜歡剪報(bào)這種活動(dòng)。
五年級(jí)日記 篇21
2004年11月29日晴轉(zhuǎn)陰
我的夢(mèng)想，一直是想長(zhǎng)大當(dāng)一名合格的人民教師。
今天下午第四節(jié)課班會(huì)過后，李老師讓同學(xué)們“結(jié)對(duì)子”，寫字好些的同學(xué)給寫字差點(diǎn)的同學(xué)指導(dǎo)寫字。我和秦瓊是“一對(duì)”，我來指導(dǎo)秦瓊。我高興得差點(diǎn)就暈了過去。
“咳咳，”我擺出老師神氣的架勢(shì)，對(duì)秦瓊“下達(dá)”了第一個(gè)“令”，“握筆姿勢(shì)要正確。”嘿，她還挺聽話哩！我有這么一個(gè)“乖徒弟”，心滿意足嘍！第二個(gè)命令呢？哦對(duì)了，“先把名字寫好。來，你在田字格里寫！”我說。她很快拿出鋼筆、本子，認(rèn)真得寫起來。“嗯？三個(gè)一還記得吧？頭抬高點(diǎn)兒！還有胸離課桌一拳呢？”“你看這個(gè)‘秦’字的撇兒，像根棍子。還有‘瓊’字別寫偏了，你寫得太小太向下了。……”我開始了“單人舌戰(zhàn)”。還沒等秦瓊喘口氣，我一把奪過她的本子，在上面一筆一畫得寫了“秦瓊”倆字。不錯(cuò)，自我感覺良好。秦瓊也湊過頭來。我指點(diǎn)著練習(xí)本上的字給她講道：“你看這個(gè)‘秦’字吧，三個(gè)橫長(zhǎng)短不一，不能一樣長(zhǎng)。‘瓊’字的王字旁那一提，不是彎的，你該再用力一點(diǎn)寫這個(gè)提。這個(gè)‘京’字呢，你應(yīng)把這一橫寫長(zhǎng)，把‘口’字寫小，當(dāng)然了，‘口’字也不能像你剛才寫的那樣這么方方正正。”秦瓊邊聽邊點(diǎn)頭。“你再寫幾遍。唉，把頭抬起來，坐直。”她接過本子，佩服得看了我?guī)籽郏骸跋氩坏侥愣亲永锏臇|西還不少呢！”“那當(dāng)然，我是誰？！”我自豪地回答。
寫完后，秦瓊恭敬地雙手捧給我看，說道：“請(qǐng)長(zhǎng)官過目！”我差點(diǎn)兒笑出聲來。我拿著筆，模仿著老師的樣子給她寫得好的地方畫上紅圈。
批完了，我邊遞給她本子邊說：“秦瓊，你以后寫字：一要注意運(yùn)筆，二要注意字體結(jié)構(gòu)，不能太散也不能太擠，三呢，就是注意書寫姿勢(shì)。”“遵命！”她向我敬了個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”軍禮。
五年級(jí)日記 篇22
20xx年 11月3日 星期：一 天氣：晴
今天數(shù)學(xué)我沒有錯(cuò)！不過，我還是要寫一下數(shù)學(xué)日記，總結(jié)一下我學(xué)比這一單元的知識(shí)。
“兩個(gè)數(shù)相除有叫兩個(gè)數(shù)的比。比的基本性質(zhì)是 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。比的前項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的被除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分子，比的后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分母，比號(hào)相當(dāng)于除數(shù)中的除號(hào)、分?jǐn)?shù)中的分?jǐn)?shù)線。”我將這一段話背給了媽媽聽，并說：“能約分的要約分！”
媽媽語重心長(zhǎng)地說：“數(shù)學(xué)不是語文，數(shù)學(xué)是要看你的靈活運(yùn)用。語文·，才是你真正的需要去背、去記的東西。做數(shù)學(xué)題目時(shí)，要慢一些，將題目看清楚了再說，不會(huì)寫的先不寫，等題目全做完了再寫。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，媽媽的話也不是沒理。我每次考試十分都是因?yàn)闀r(shí)間太緊，搶著寫試卷，結(jié)果導(dǎo)致一些題目看錯(cuò)了、算錯(cuò)了，總是使?jié)M分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……
正好，家里還有一套“比”的單元測(cè)試卷，我將它做完了，而且是很認(rèn)真很細(xì)心地做了，時(shí)間也沒有超過40分鐘。爸爸幫我檢查了，說：“不錯(cuò)！全對(duì)。考試的時(shí)候也就像在家里一樣，爭(zhēng)取考個(gè)滿分！”
好啦，閑話不多說了，我得去復(fù)習(xí)、順便看看課外書嘍！
五年級(jí)日記 篇23
今天是我們海南之旅的第三天，導(dǎo)游安排上午去分界州島生態(tài)文化度假區(qū)游玩。早飯后我們坐了近1個(gè)小時(shí)的車，終于來到了這個(gè)被大海懷抱在手中的小島。這里綠樹成蔭，海水蔚藍(lán)，環(huán)境優(yōu)美，氣溫適中。
我和爸爸報(bào)名參加“堡礁潛水”這個(gè)項(xiàng)目，媽媽則是乘潛水艇潛至海下20米處觀海。交完錢后，我和爸爸便去領(lǐng)潛水服和膠鞋。一到那里，哇！人山人海，有的在買泳衣，有的在換衣服，還有的在費(fèi)力的穿鞋子……，我們是從家里帶的泳衣、泳帽等，于是我首先到女更衣室換上了泳衣，然后就去領(lǐng)潛水服和鞋子。這潛水服可不好穿，上面濕淥淥的，我花了很大的勁才把衣服拉上來，鞋子還好，美中不足就是里面有一些小沙子。接著，我們到培訓(xùn)中心去學(xué)一些水下潛水知識(shí)。呵呵，穿著硬硬的潛水服，走起路來活像一只笨笨的企鵝。
培訓(xùn)完了，該去潛水嘍！我們的小艇到了一個(gè)海上可移動(dòng)的木屋旁，等待上一批的人“出水”。好不容易輪到我們了，工作人員先在我的腰間綁了一個(gè)重重的鉛塊，然后就讓我下水。這時(shí)，有一名教練游過來，讓我通過木屋上的梯子下來，我小心翼翼地沿著扶梯拾級(jí)而下。當(dāng)教練給我背上氧氣瓶時(shí)，一股冰涼的海水“溜”進(jìn)了我的手、腳，忽然感到好冷，冷得我渾身發(fā)抖。緊接著，一個(gè)浪頭趁我不注意，鋪天蓋地地打了過來，一口海水灌到了嘴里，我連忙把它吐了出來。過了一會(huì)兒，我決定潛下去，于是，我咬著咬嘴，把潛水鏡套在眼睛上往下潛了。
但是，當(dāng)海水漫過我的耳朵時(shí)，我感到一種莫名的恐懼向我襲來，我突然不想往下了，于是就掙扎著把頭露出水面，第一次嘗試以失敗告終。歇了好一會(huì)兒，我才想繼續(xù)試試，海水慢慢地漫過我的嘴、鼻子、耳朵、頭發(fā)，我漸漸地在往下沉，可是我覺得身上奇冷無比，況且又看不到水中有什么稀奇的東西，于是我再一次浮出水面。就這樣，潛下去、浮上來；再潛、再浮；……，在這過程中，我一共喝了四口海水，每次都讓我刻骨銘心，因?yàn)樗鼘?shí)在是太咸了。
最終我還是沒能深潛下去，爸爸上來后替我分析原因，說：“你一定是激動(dòng)過了頭，培訓(xùn)的時(shí)候講的注意點(diǎn)沒能好好掌握，下水后無所適從，人沒有動(dòng)起來，不用力，當(dāng)然會(huì)冷的。”我覺得很有道理。
后來看著爸爸潛下去后拍出來的DV，我好羨慕。在岸上沒下水的時(shí)候，總覺得潛水很容易，夸夸其談地說自己一定能怎么樣，等到真正下去了，又縮手縮腳的，真覺得自己是一個(gè)“語言上的巨人，行動(dòng)中的矮子”呀！以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)言行一致的人。
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