初中生日記600字（精選28篇）
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的初中生日記600字，歡迎大家分享。
初中生日記600字 篇1
期盼是黑暗中的一盞明燈，照亮前路;期盼是時的指南針，指引方向;期盼是黑暗中的一聲轟雷，響徹天地。
期盼是一種力量，推動我們成長。因為有了期盼，我們才能走向;因為有了期盼，我們才能信心百倍地面對困難;因為有了期盼，我們……
經過了一番艱苦卓絕的斗爭，我放下了筆。還有十分鐘考試就要結束了，但壓軸題卻緊緊“咬”著我不放。思考將近20分鐘了，可是那答案卻久久未出。我雖然著急，卻無計可施。
這可是關系到我命運的一次考試啊!考好了就能考上一中，不能，就和一中永別了。父母的期望，同學的期望都浮現在眼前，響徹于耳畔。這種期盼是一般人得不到，我能夠，正是由于我的努力!想到這兒，我又拿起了筆，帶著同學，父母的期盼，帶著一股強烈的沖勁，終于找到了突破點，成功地解出了那道題……
因為有了期盼，我成功考上了一中，向著自己美好的期望、美好的未來前行!
正抓緊時間在學校狂補英語作業，心無旁騖，用心于抄。忽然，身后一雙手扶住了我的兩肩，我嚇了一跳。認為是老師發現了我在抄，那將受到最嚴厲的懲罰(要知道，老師是最討厭抄答案的了)。回頭一看，卻是滿知恩，我當時的同桌。看到是他，我的緊張消去了大半――他是我最好的朋友之一了。正準備重振旗鼓，再接再勵時，他卻說：“你再這樣抄，成績會下降的，為什么不在家里一筆一劃地寫呢?”
他的話讓我吃了一驚，他是一個最好應付作業的人了，常遭批評。而這樣一個人卻對我如此勸說，正是他對我的期盼!
于是，我再也沒有辜負過他的期望。從此，再也沒有在學校抄什么或補什么，從來也沒有對答案產生依賴或“眷戀”。這些，都是因為滿知恩對我的期盼。
期盼，你是迷途中的指南;期盼，你是黑暗中的明燈!正是因為期盼，人們才能迷途知返，讀懂光明!
初中生日記600字 篇2
在烈日炎炎的夏日里，人們擁擠著去買太陽鏡、太陽帽等用具，正是因為太陽常常用強烈的光芒刺傷我們的眼睛，灼傷我們的皮膚，使衣物變舊變壞,使河流變的干涸，使肥沃的土地變成沙漠……古往今來，人們總是“時時裹得嚴，就怕太陽曬。”可想而知，人們對太陽已經冷落到了極點。然而你可曾想到，人類的生息離不開太陽。
假如界真的沒有太陽，我們將面臨怎樣的情形呢?
太陽的核心溫度極高，達1500萬℃，核心物質的密度約為150000kg/m3。太陽光球是我們平常所看到的太陽圓面，光球表面是氣態的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達500千米，用望遠鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點狀結構，像一顆顆米粒，稱為米粒組織。
假如沒有太陽，大地將始終漆黑一片，世間萬物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒有了晝夜之分，沒有了一絲溫暖，整個世界雪花將猖狂地飛舞，滅絕了，花兒凋謝了，樹木枯萎了，孩子們不見了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個鳥語花香、生機勃勃的世界，將變成巨大的冰球。
假如沒有太陽，大地上就不再有四季交替。春天，正是一個萬物復蘇，春回大地的美好季節。太陽出來了，意味著光明到來了。小花笑了，小草笑了，柳樹精神地挺起腰板，孩子們脫掉了笨重的棉衣，在這片草地上盡情玩耍，盡情歌唱。假如沒有了太陽，人們聽不到黃鸝的歌唱，聽不到蟬的陣陣“驅熱歌”，聞不到桂花陣陣飄香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒有了太陽，世界上就沒有了孩子們的陣陣歡笑聲。
假如沒有太陽，整個世界可怕的難以想象，光明和溫暖來自于太陽，世間萬物的生長要依靠陽光。總之，人類離不開太陽，假如沒有了太陽，黑暗的世界你喜歡嗎?
初中生日記600字 篇3
“哼!已經是第三次了。總是對我不理不睬，你以為你自己算什么，偏科那么重，有什么資格這么說我!”我在心中暗罵他，以此同時，天空布滿了厚厚的烏云，讓人喘不過氣。
他是坐在我斜對面的男生…不錯，一般化。本來處的還行，不知怎的，最近一直不理我。這才導致了我開頭的一幕。
下課時，他還在座位上奮筆疾書的寫作業，我站起身準備去走走。剛轉過身，一個熟悉的聲音傳過來：“李，能借支筆嗎?我的筆水沒了。”我回頭一看，只見他拿著我同桌的筆看著我，征求著同意。本來我的筆和同桌的分不清楚，還敢向我借筆。我在心中嘲笑他。又裝出一副冰冷的面孔說道：“那不是我的。”接著便大步走出教室。但心中此時對他多了幾分好感：“這家伙還挺有禮貌。”這時，天邊厚厚的烏云變薄了。
在班會課上，老師在上給我們出了幾道益智題給我們做，第一道便是迷宮，在一堆密密麻麻的漢字中找出十個首位相連的成語。由于沒有給出第一個成語做出提示，讓題目變得難上加難。而我在接連排出了幾個錯誤的路線后，終于找到了答案。當我將那紙條正確的路線指出時，臺下響起了一片掌聲，我高興地走下臺。發現他也恍然大悟地為我鼓起了掌，我回到座位，感覺心中的冰雪已經融化，望向窗外，發現那烏云也開始消散，一縷陽光透了進來。
一連幾題都很難，答案都是老師報出的。最后一題竟是擺火材棒，使其組成正確的算式。正當我們打著哈欠等待老師爆出答案時，一只手舉了起來，劃破了寂靜的教室。我定睛一看，竟是他。當他在黑板上寫出自己的答案時，全班一片驚訝!我在驚訝之余也不情愿地鼓起掌來，內心對他又多了一份敬佩。他仿佛也感覺到了我對他的誤會消失了，回敬了我一個微笑。至此，我心中的冰雪完全融化，再看窗外，烏云已不見了蹤影。
當人與人的陰天來臨時，不要抱怨，只要真誠對待，便可又見晴天。
初中生日記600字 篇4
俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用來規范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”
法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢?媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房里進行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦!”對!小偷干了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有、不違反交通規則……，作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒后駕車，我也經常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規范自己行為的結果。
有了法制，才會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起!”
初中生日記600字 篇5
蠶寶寶的“出生”
四月初，我科學學具袋里的蠶卵孵出來了。蠶寶寶長得非常奇怪，本來我以為蠶寶寶剛孵出來就應該是白色的，但是我看到的卻是黑色的，只有芝麻大小。我用放大鏡仔細觀察，發現蠶寶寶的身上長滿了絨毛，而且疙疙瘩瘩的，顏色也不均勻，黑一塊白一塊的。
剛開始養的時候，我怎么也找不到桑葉，后來科學老師告訴我們蠶寶寶也要吃萵苣葉。于是我讓媽媽到菜場里買了萵苣，我馬上摘下萵苣葉給小蠶吃，但是，它們好像不怎么喜歡吃，于是我決定一定要找到桑樹。我歷盡“千辛萬苦”終于在附近的小區里找到了桑樹。現在我的蠶寶寶每天吃著我采的桑葉，正在茁壯成長，它們現在已經“出生”了將近一個月，最大的蠶寶寶已經有2.3厘米長了。
我希望它們快快長大，變成蠶蛾，產出很多的卵。
蠶蛾出繭
這個周六的早晨，我起床的第一件事就是看看蠶蛾有沒有出繭。
我像往常一樣打開紙盒，發現已經有兩只蠶蛾出繭了！我高興極了，但仔細一看，原來兩只都是雄蛾，不能交合產卵。同時我還發現旁邊有一個繭在不停地滾來滾去，我懷著好奇心把繭拿起來看了看，有一個部位有些透明并濕漉漉地，我估計這只蠶蛾快出來了。
過了一會兒，我透過這個部位能偶爾看到它的一對眼睛和觸角，若隱若現地。后來那個部位越來越突出來了，還聽到聲音，可能是它在用牙齒咬繭的聲音吧。終于，這個繭破了，蠶蛾的頭先露了出來，但是它出繭的時候是仰面朝天的，我看了趕緊給它翻了一個身。緊接著，第一、二、 三對足也出來了。但是還有半個身子沒有出來，我用手把繭固定住，它的后半個身子也順利出繭了。
我發現它是個雌蛾，另外兩個“新郎”(雄蛾)馬上撲扇著翅膀“搶新娘”。其中有一只雄蛾動作快，先搶到了。
這是我第一次看蠶蛾出繭。
初中生日記600字 篇6
翻開日記本，心里不禁酸了一下，眼淚不斷從眼眶里冒出來。上了六年級以后，我有了自己的私人日記和各種各樣的卡片，我經常把它們放在我心愛的鐵盒子里。
一天， 我打開日記本，心中產生了一種不知名的恐懼，日記本上的書簽的擺放跟昔日的不同了。我心里很害怕，難道有人偷看了我的秘密？不，也許是自己的錯覺罷吧。我忐忑不安地想著。身上直冒冷汗。為了讓事實弄個水落石出，我用了最古老的做法：把一根頭發放在日記本上。
第二天，我中午放學回家，打開鐵盒子，把整個鐵盒子的東西都翻出來，倒回去，就是沒有找到頭發。“太卑鄙了，到底是誰？哦，我知道了，肯定是媽媽，她怎么能這樣對我！”怒氣占據了我的心靈，委屈的淚水不停地涌出了眼眶。
午飯時候，我一聲不吭，低下頭不停的吃飯，還不是盯了一下媽媽，媽媽見此，有些討好的問：“今天晚上為什么不吃菜，
是不是不和你胃口了？”我白了她一眼，眼睛里冒出了“假惺惺”三個字。然后，我仍下碗筷說：“我吃飽了。”爸爸說：“怎么了？不舒服嗎？還是有什么事情了？”聽到這，我再也忍不住了，一下子從椅子上跳下來，指著媽媽大喊：“你們不是從小就教我們要尊重他人嗎？那你們為什么不尊重一下我呀？為什么要偷看我的日記？你們有什么權力這樣做？”我越說越委屈，淚水再次涌出來。
紙包不住火，既然被識破了，媽媽也就直說了：“你是我們的女兒，你的私事我們當然有權過問！”我剛想反駁，爸爸又接著說：“我們是你的父母，也是你的監護人，我們是對你行使監護權......”我再也聽不下去了，滿臉淚水地轉過身來跑回房間里，猛地關上門。我趴在床上痛苦，淚水如泉涌一樣冒出來。
算了，爸媽之所以會這樣，是因為他們在乎我呀！我應高興才對。凡事，都要換個角度想。
初中生日記600字 篇7
現在，已經進入了深冬季節，可是雪花卻遲遲不肯到來，我每天坐在窗前，望著那外面的世界，心中不由的有些失落。“唉，還是不要盼望那雪姑娘了，好好學習吧……”。
驚喜總是在人意想不到的時候出現。這不，我的愿望在今天第二節課成真了，外面大雪紛飛，好不壯觀！不知誰喊了一句“哇，外面下雪了。”同學們的心神立刻飛到了窗外。老師無可奈何，只好說：“看吧，看吧。”同學們立刻跑到窗前“好美呀！”就在這時，下課鈴聲響了，同學們飛奔出了教室。
校園內，到處都是雪的舞姿。我仰望天空，天空中的雪花飄飄悠悠的在空中飛舞。有的像鵝毛，雪白雪白的真好看；有的像柳絮，飄飄揚揚，隨風擺動；有的像菊花，盛開在這美麗的場景中；有的像調皮的孩子，在空中打了幾個旋兒，玩夠了，才依依不舍的落向地面。雪花落在干枯的樹枝上，就像一朵朵梨花，雪花落在汽車上，就像是一塊奶油蛋糕，讓人有了口水垂涎欲滴，雪花落在松樹上，像是一位坐等出稼的新娘，身旁的小草是伴娘，甚是美妙。雪花落在我的手心里，我剛想仔細瞧瞧，那雪花的樣子，結果卻化成了水，好像在調皮的對我說“哼，想看我的樣子，想得美。”我只好用眼睛去觀察雪花，可是雪花好像在和我作對，在空中打旋兒，飄飛。怎么也看不清。那算了，我不如嘗嘗吧，我張開嘴巴，讓雪花飄進了我的嘴里，雪花的味道清清涼涼的，有一股優雅的氣息，不過無味，好像不是很甜，雪花落在了皮膚上，就像一滴冰冷的小水珠落在上面，感覺真好。上課鈴響了，同學們依依不舍的回到了教室。雪停了，給世界帶來了一片純潔而又無暇的世界，雪鋪在地上厚厚的，就像給大地母親鋪上一個毛絨絨的白毯。外面一切都是那么白，那么美好，給原本不怎么干凈的世界送去了一片雪白。雪永遠都是那么美妙，那么美好，那么美麗........
我愛冬天，但更愛雪！
初中生日記600字 篇8
走過了春秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗;走過了風和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望。陽光路上無限風光，陽光路上幸福成長，陽光路上前程寬廣。
那一次，因為我不想來二中讀，想去惠高讀，于是我就每天一回到家里寫完作業就背《論語》和課外知識，但是因為還有十多天就要小升中考，爸爸看我不復習，所以一氣之下就大發雷霆，并且把我全部關于課外的書全撕了，我傷心地躺在床上，而媽媽看見這樣就給我的班主任——楊老師打電話，了解小升初會不會考課外的。
隔天，我依舊很傷心，我難過地去學校——楊老師昨天被打電話“騷擾”了很久。在放學的時候，果然不出我所料——楊老師叫我去辦公室。在辦公室門口，我忐忑不安，心想：待會老師會說什么呢?就在這時，楊老師發現了我，溫柔地說：“嘿。小豪，進來呀。”楊老師對我笑了，帶溫柔地口氣說：“昨晚被嚇到了吧。這件事楊老師就要先表揚你了，背這些，擴展知識嘛。不過，你馬上就要小升初考了，要抓緊時間復習啊。你考完試以后的暑假，沒有暑假作業的，再來慢慢背，好嗎?”我點了點頭。楊老師依舊溫柔地說：“好啦。放學了，你先回家，別讓爸爸媽媽擔心，好嗎?”我點了點頭，不知道該說什么好。我走出了辦公室，就在此時，陽光照射在這條小路上，以前的那些傷心事似乎都煙消云散，陽光貌相非常神奇的，我邊走邊想楊老師說的話，好像字字都值千金似得，不過，對于一個小孩來說，又何嘗不是呢?通過了這件事，讓我明白了要著重于眼前的事，而不是想未來的事。
走在陽光路上，我的心情從難過變得平靜，是陽光照射下來的小路讓我更深得了解楊老師的話，也是楊老師把這道陽光照射下來。
初中生日記600字 篇9
“希望今年的紅包可以多拿喔。”這是去拜年前我和妹妹、共同的愿望。今天是回農村老家的日子，想起早上的一幕幕，現在還會不由自主地笑起來。
我們來到最小的爺爺那兒。一到那兒，我和妹妹就興沖沖的尋找那只懷孕的母狗。小爺爺說：“不用找啦。它現在已經是個狗媽媽了，生了５個小狗。就在那邊的棚子下一面。”順著小爺爺的手看去，果然有一個草棚。我、妹妹和爸爸便好奇地走過去。這時，這幫小家伙的父母一個箭步地沖在了我們前面，擋在門口不讓我們進去，還一個勁地咆哮著。平時喜歡小狗的妹妹一見這陣勢，下得急忙躲到我身后：“姐姐，我看我們還是回去吧。”我無奈地搖搖頭：“如果你的個子和我一樣高就好了。來，我抱你吧。”我抱起妹妹：“哦。看到了。哪個小狗好小啊。”我放下妹妹：“你高興了吧？我在下面快累死了。”
就要走了，小爺爺他們一家都依依不舍地送別我們。“拿點東西去吧。”說是拿點東西，其實那點東西也就夠多了，幾只雞……我和妹妹沒耐心，便一人拎了一點東西就先上車了。可不料，“半路殺出個程咬金”，兩只“魁梧”的公鴨子站在了我們面前。“姐……姐姐，這下……下可怎么辦……辦啊？”“啊？。這……這我也不……不知道……道啊。”在我們面前的這兩個鴨子殺氣騰騰的。別以為是我們膽子小怕這兩只鴨子，事實是這兩只鴨子都是會咬人的鴨子，聽小爺爺說，這樣的鴨子可兇啦，被別去惹。可今天不是我們想去惹它，是它自個兒找上門來的，我們倆都冤啊。我和妹妹叫起來：“小爺爺，你在哪兒啊？”哈哈，說曹操曹操到。小爺爺“從天而降”，輕而易舉地就抓走了那兩只鴨子。“呼”我和妹妹輕輕噓了一口氣，“好險啊。要不是小爺爺急時趕來，我們倆都要完蛋啦。”“就是就是。”
我感覺這次拜年像是一次探險。
初中生日記600字 篇10
今天，我和媽媽還有姨媽、姨父、舅舅、舅媽、姐姐、弟弟坐車去表姨家拜年，一想到要去表姨家里我就很興奮，因為表姨家有很多動物，比如：雞、鴨、鵝還有大肥豬。
表姨家坐落在一處小村莊，是一座兩層小樓的院子，媽媽稱它是鄉村別墅，很漂亮。到了院門口我趕緊下車跟認識的人：姨外婆、舅爺、舅婆等人一一說了：“新年好。”就去了趟廁所，順便參觀了一下豬圈。圈里現在還剩下兩頭豬，豬的身體非常胖像一個大水桶，它的尾巴一直卷著像一個卷尺，它的頭非常大、鼻子上兩個大鼻孔，它的耳朵也非常大像一把扇子。這讓我想起了在媽媽手機上聽到的一首歌，歌名就叫《豬之歌》，跑去拿來媽媽手機播放這首歌：“豬。你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕妞妞；豬。你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊；豬。你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻；豬。你的尾巴是卷又卷，原來跑跑跳跳還離不開它；……”哈哈，好好笑。
開飯了，我們所有人分別圍坐在兩張大圓桌上，飯桌上很豐富：有虎皮青椒、年糕、牛肉、豬耳、豬舌、骨頭湯，還有好多我不認識的菜。看著這些菜一下子就感覺肚子好餓，正準備夾一片離我最近的豬耳朵，確被媽媽按住了說：小孩子要懂禮貌，桌子上有好多長輩，要他們動了筷子后我們才能吃，這叫尊敬長輩。我忍著餓，好不容易聽到媽媽說可以吃了，就開始吃起來，吃的肚子好撐啊，我最最喜歡的菜就是虎皮青椒了，酸酸辣辣的太好吃了。
吃完飯我們休息了一會，該回家了。快走的時候舅爺和姨外婆都給了我壓歲錢，還叮囑我要好好學習，我讓媽媽給我存起來，又給表姨還有其他人說了再見，就回外婆家去。一路上我看到好多山，有好多樹我都看不見有路，媽媽說這里就是她的老家，景色好，空氣好，不像我們現在住的地方整天霧濛濛的一出門就是黑鼻孔。我也很喜歡這里，希望每年都能來這里。
初中生日記600字 篇11
今天我們要去春游，但老師說今天要是下雨就不去，要是不下雨就去，我們大家都盼望今天不下雨，終于還是下一點毛毛雨，可是有同學提出，坐車要兩個小時，雨應該停，最后感謝老師寬宏大量，還是讓我們去。
這時我們得導游老師已經來，他們是楊老師和張老師，我們班有27人去，這下大巴車也來，我們高高興興地上車，我跟陸海洋坐在一起，還有孫喬楠，可是車上禁止吃零食，所以我們得美味佳肴只好下車時再品嘗，在車上我得管紀律記分，講話得人真多，非要我一個一個地點名。過一個多小時，終于難熬得時間過去，我們急忙下車，原來，導游帶我們去看做牛奶得機器，我們可能是第一次來看做牛奶得機器，而且還看見好多得牛奶，成千上萬，數都數不清，各種各樣得牛奶都正在被機器送出來，然后一些做運牛奶得叔叔阿姨，就把這些牛奶運到商場去賣。
接著我們去花卉世界，啊，好多五顏六色得小花，聽老師說有幾百種顏色得小花。一眼望不到邊，真像花得海洋，而且還有老師在那照像，真是從來見過這么美麗得小花，我們還看見搖錢樹。
走出花卉世界后，又來到鴿子城，這里得鴿子真多，雪白得羽毛，鴿子得眼睛看上去“火眼金睛”我最喜歡鴿子，你瞧，有只鴿子站在一個碗上，有好多鴿子圍過來，好像在開大會。
呀，好大得一個東西，原來我們已經來看奶牛，奶牛是分黑白兩色，小奶牛喝奶，大奶牛吃草，我在地上撿幾根長草來喂這龐大得奶牛。我還看見奶牛擠奶得地方，除奶牛以外，我們不定期看孔雀，喔！孔雀開屏真漂亮，那真像一把大扇子，扇來扇去。現在該休息一會，休息時，我們玩兩個游戲，一個是拔河，一個是放風箏，是男女比賽，剛開始，我們女生放得最高，風箏在天上轉來轉去，真是逍遙自在，每過一會兒，我們女生得風箏掉下來，男生得風箏卻升上天空，看著他們高興得樣子，我們真是又氣又不服！
其實還有好多活動，我就不一一講，這次春游不僅讓們增長知識，而且玩得又很開心，所以我喜歡這次得春游！
初中生日記600字 篇12
我們已經盼兩個星期，終于把這次春游得機會給盼來。
我老早就來到學校，乘著四號車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著，不知不覺中就到第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆，那是一片金黃色得沙灘，前面是波瀾壯闊得、藍藍得湖水，遠處是高樓大廈，在云霧中若隱若現。我們跑向沙灘，在沙灘上挖出一個個大坑，在里面尋找五彩繽紛得鵝卵石，把坑挖得越來越深，不過一會從遠處傳來聲音：“快看呀，小泥鰍！”原來是楊思源從沙子挖出一條小泥鰍來，我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛得小生命放進水里，玩著正高興，孟老師、李老師喊我們集合并合影。
第二站是科技館。我們玩很多地方，讓我記憶猶新得是：動感水面、釘床、怒發沖冠……動感水面是一個在地上得屏幕，上面是迷你得一個小池塘，有飄浮著綠油油得荷葉，水里還有許多金色得小金魚在歡快地流動著，你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開去，小金魚受到驚嚇時，還會四處逃散，非常逼真。釘子床就是：一人躺在上面，輕輕地一按開關，九十六根釘子就一起冒出來，人在上面會嚇得面如土色，但不會受到一點傷害。怒發沖冠是一個人站在一個地方扶著一個大鐵球，下面是一根粗大得鐵柱子，再按開關，然后再把頭搖一搖，頭發就會立刻豎起來，這就是所謂得怒發沖冠。
我們來到最后一站——博物館。在這里能看到大畫家潘玉良得八十幅作品，她畫得人或花草等等，栩栩如生，和真得沒有兩樣。這里有高約五米得恐龍化石，一個已經滅絕得大象化石，上面有兩顆又長又粗得象牙，還有鴕鳥蛋等等。隨著講解員，我們來到恐龍洞，撲面是一只兇猛得食肉龍，嘴里正咀嚼著一只小恐龍，腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時會看見一只長頸龍，正把頭伸到橋邊，我伸手去撫摸著它得頭，旁邊得一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋，和幾只破殼而出得小恐龍，可愛極！洞得出口，能見到一只恐龍得骨頭深深地留在石頭上得痕跡。
我們乘車回家，可我還沉浸在秀麗得景色和有趣得科技中。
初中生日記600字 篇13
來到木蘭山腳下，我仰起頭一看，呀！好高啊！整座山氣勢磅礴，十分雄偉壯觀。
我們得汽車沿著彎延曲折得盤山公路向山頂行進。一路上，我們往山下看，田地、樹林、汽車和房屋變得越來越小，連山腳下得小河也變成一條彎彎曲曲得帶子。一陣陣槐花得清香從車窗外飄來，令人神清氣爽。汽車急轉彎得時候，向窗外望去，仿佛自己懸浮在空中，此時，我得心都提到嗓子眼，大氣都不敢出。
終于到達目得地--木蘭山風景游覽點。經過很長得一段臺階，來到“唐木蘭將軍坊”。大家都很熟悉花木蘭吧，據說她出生在黃郡西陵，也就是木蘭山得所在地--黃陂。為替父從軍，她女扮男裝，奔赴殺場，英勇殺敵，屢立戰功，被提拔為將軍。她得英名代代相傳。
參觀過“唐木蘭將軍坊”后，我們又來到一間屋子，到陽臺后，我們才知道這里原來是觀賞木蘭山景得觀光臺，這個陽臺其實是支在懸崖峭壁上得，向遠望去，整個木蘭山盡收眼底。草木郁郁蔥蔥，幾處黃色得琉璃瓦在陽光下閃閃發光。
順著羊腸小道，通過一座座山寨，繞過一片片林子，終于來到我們向往得金頂。金頂得四周被一米多高得圍墻圍著，我踮起腳，伸長脖子，極力想一睹圍墻外得美麗風光。一邊，河水穿過黃橙橙得油菜地，綠油油得麥田，紅艷艷得桃林，恰似一幅色彩斑瀾得圖畫，宛如詩境，美不勝收。另一邊，群山綿延起伏，怪石林立，山勢十分險峻。
此時，我得腿已經很乏，但是一陣山風吹來，我頓時覺得精神頭兒特足，繼續向下一個目得地前進著。
我們來到名為“舍身巖”得一個怪石旁邊，這塊巨石幾乎有一半懸在峭壁之上，一塊小石頭從這掉下去都會摔得粉碎，膽大得人們都聚集在這兒，為得是站在石頭尖上留下一張倩影。因為后面得風景非常優美，而且還可以將后面得棋子石攝入鏡頭。我因心里實在害怕而沒敢親身體驗，留下一大遺憾。
太陽慚慚西下，時間不允許我飽覽大山在夕陽中得身姿。我們依依不舍地離開木蘭山，再見，木蘭山。
初中生日記600字 篇14
早春三月，正是出去游玩得好季節。學校組織我們去陶祖勝境春游啦！我高興地一晚上都沒睡好。
我們早早地坐上車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時得旅途，我們來到夢寐以求得陶祖勝境。
走進陶祖勝境，只見山清水秀，群山環繞，一棵棵青翠欲滴得竹子長在蜿蜒起伏得山坡上，好一片竹得海洋，地上得小竹筍探出黃花花得小腦袋，向大地展示著自己旺盛得生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽得樂曲，令我神往。
早就聽說宜興得陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導游教完我們怎么做？我們早已按捺不住自己心情得，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑得一面放進模具里，用竹簽把多余得泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具得圓洞里，使勁地用手指鉆，添補縫隙，茶壺一拿下來，成兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它。接著我用剩下得泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具里，把剩余得泥巴切除，我得胖茶壺就出爐，雖然做工有些粗糙，但是我得心里甭提多高興，比吃蜜還甜。看著同學們那專注得神情，熟練得動作，多像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下。老師還評出我們班得陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極！可見，做陶瓷也是一件不容易得事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻很難。
我們又來到慕蠡洞，那里有千姿百態、數不勝數得石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣得石柱里，都隱藏著許多神奇得傳說呢！不由讓我們贊嘆著大自然得杰作。
一天不知不覺地過去，我們依依不舍地告別陶祖勝境，在這里，我們學會怎樣做陶瓷，還感受到做陶藝得快樂，鍛煉我們得意志，收獲可真不小啊！
初中生日記600字 篇15
懷著輕松的心情，踏上了周六回家的末班車，坐在汽車的尾部，忍受著燥熱，努力的是心平靜下來，懶散的望著窗外。初春里好似仲夏的陽光斜射著這座小城，在沾滿灰塵的混凝土上零零散散的躺著些花花綠綠的食品包裝袋，在這空間充斥這一股渾濁。微風過處，地上的東西掙扎了一下，旋即不動了，這景象竟有些凄涼。
發動機終于啟動，車上的人都松了一口氣，好似這車上涼爽了不少。汽車緩緩的移動著，離這竟充滿著渾濁與燥熱的市區越來越遠。隨著車速的加快，窗外的景色逐漸演變成一道綠色的墻，這綠色中透著幾絲涼意。聽著“呼呼”的風從耳邊跑過，感覺到風的存在，心中的那股不安被風吹得一干二凈。這是一部電影里的臺詞撞進腦中“不能感覺風吹在臉上，光有翅膀有什么用呢?”原來天使也需要那感覺風吹在臉上。
汽車在風中疾馳著，這里公路與一條鐵軌平行。望著銹跡斑斑的鐵軌，心里涌起了莫名的感覺，這條線路好像很久沒有火車通過，鐵軌壓著碎石橫躺在一塊地里，硬是吧那一片綠切成兩塊。隨著鐵路的牽引，向著遠處的山脈靠近。那山脈蔓延不斷，層層疊疊，墨綠中透出滄桑，呵，我的家就藏在這墨綠中。
來到這兩條的交叉處，這是一座小鎮，汽車暫停在這兒，兩邊的建筑物已失去昔日的光彩，陽光將那鮮艷褪去。在公路交接的地方，總會繁衍出更多的鋼筋混凝土。這同樣充滿渾濁與燥熱的地方，將心中那股愜意抹殺掉。遠處樹木與混凝土交接的地方正顯褐色，幾臺機器不知疲憊的工作者，那噪音無情的撞擊著耳膜，為車上的人的心中增添了幾分浮躁。望著遠方的一座小山丘，那山丘上的蒼翠已被褐色取代。
汽車再次啟動，車上的人少了許多，車也高興地跑著，飛快的一路向北，隨著公路的蜿蜒，延伸，穿過青青的田野，沖進深邃的竹林，爬上野性的山丘，什么地方他都能去。路邊不斷變幻的景色，將我引入山的深處，那柳暗花明的地方。
初中生日記600字 篇16
上級說每個學校都要報一項特長，學校便擅自主張報了籃球。當時聽到這個消息，我就氣不打一處來，嚷嚷著說學校不愛國，要是愛國就該選乒乓球的啊!其實是我個人愛打乒乓球吧，可一想到從此以后的體育課都得打籃球后，我當時那個表情吶，就有同學說我是“詐尸”了。
上午第三節課是體育課。課間操一做完，我就哦和幾個乒乓好友直奔籃球場。我耍了一個小伎倆，學校的乒乓球臺正好夾在兩個籃球場中間，我既帶了籃球又帶了乒乓球。我們打了一會兒乒乓球后，李志浩——我的乒乓好友之一連忙指著操場喊道：“快去籃球場!老師來了!”
我們幾個一聽，立即放下了乒乓球拍，捎去一旁的籃球，帶球跑進了籃球場。再看老師，他正依在遠方的樹上觀察著我們的一舉一動，沒辦法，我只好硬著頭皮上了。
我其實會打籃球——只會一點，基本上知道運球、傳球和投球，一些犯規動作我也略知一二。三分球我很難挨到籃板，因為我的個子也的確不適合打籃球。我們所謂的打籃球其實就是任意地投籃，沒有任何的規則。
你該能想象一個籃球場上二三十個男生，二三十個籃球齊齊轟向只兩個籃筐的時候的景象了。當然也就難免會有人被籃球砸到。我就僅僅只被砸到了一次，那個球直直地砸在我腦頂上。我全身打了一顫，腦門上有點癢，渾身沒知覺了。
實在是累了，我們就三三兩兩地坐在乒乓球臺上閑聊起來。體育老師也不是好惹的，他立即就下令“所有男生帶球圍操場跑一圈!”然后我們就被迫跑了起來，其實也很簡單。我們都先把球向前丟去，然后跟著球跑就是了。
一圈很快跑完了，而下課鈴也不失時機地叫響了。
當我們正郁悶地走上樓時，突然——我看見有人在吃冰淇淋!
冰!淇!淋!Mylove!
事不宜遲，我飛奔到了小賣部。當我出來時，我的手里已經捧著了那涼冰冰、甜絲絲的冰淇淋了!
也顧不上頭上的汗了，我迫不及待地一口咬上去。
哦，太爽了!
初中生日記600字 篇17
很多人害怕數學，可能就是因為數學的知識比較廣比較深吧。我個人認為，學習數學也并不是無跡可尋，接下來我要談談我自己的體會。
首先，不要害怕，要學著喜歡它。把枯燥的題目轉變成自己喜歡的游戲，學著去從數字中找到做題目的靈感，這其實和以前做過的根據數字規律來填下一個數是一個道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規律。所以，我們要試著去享受數字符號在筆下靈動的快樂，享受問題解決后撥開云霧的喜悅。
其次，數學也不是只靠興趣就可以學的好的一門學問，任何一個知識點的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識點是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做題目中才能找到你與知識點的契合點，繼而才談得上如何去應用它。做完題目應當想想，自己為什么想到是這種思路，和答案的對比有沒有更好？或是有沒有其他的方案，能想到的話，不要錯過，立刻寫在草稿紙上，再與同學、老師交談。還要有善于發現題目的共性，所謂一理通百里用，通過共性更好去發現知識點的運用方法，以后看到這樣的'題目就不會陌生了。
再者，我們要肯去鉆研比較難的題目，甚至是全國的競賽題，我們可以從這些題中得到我們平時學不到的知識，而且，做這些題還可以加強我們對復雜問題的分析能力，做多了之后，我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡單的題目時，可以一看就會。這種居高臨下的感受可以增強自己對學習數學的興趣與自信。最后，我們一定要注意的，數學是一門很嚴謹的學問，任何一個錯誤都可能導致全盤皆輸。這就要求我們平時寫過程一定要規范，對自己有多嚴就多嚴，嚴格要求自己。如果認為自己的過程不好，不妨去請教請教老師，讓老師來告訴你如何去做。熟練之后，再想想可以再簡略點嗎？這樣一定事半功倍。
這就是我學習數學的體會。
初中生日記600字 篇18
“希望今年的紅包可以多拿喔！”這是去拜年前我和妹妹、共同的愿望。今天是回農村老家的日子，想起早上的一幕幕，現在還會不由自主地笑起來。
我們來到最小的爺爺那兒。一到那兒，我和妹妹就興沖沖的尋找那只懷孕的母狗。小爺爺說：“不用找啦！它現在已經是個狗媽媽了，生了５個小狗。就在那邊的棚子下一面。”順著小爺爺的手看去，果然有一個草棚。我、妹妹和爸爸便好奇地走過去。這時，這幫小家伙的父母一個箭步地沖在了我們前面，擋在門口不讓我們進去，還一個勁地咆哮著。平時喜歡小狗的妹妹一見這陣勢，下得急忙躲到我身后：“姐姐，我看我們還是回去吧！”我無奈地搖搖頭：“如果你的個子和我一樣高就好了。來，我抱你吧！”我抱起妹妹：“哦！看到了！哪個小狗好小啊！”我放下妹妹：“你高興了吧？我在下面快累死了。”
就要走了，小爺爺他們一家都依依不舍地送別我們。“拿點東西去吧！”說是拿點東西，其實那點東西也就夠多了，幾只雞……我和妹妹沒耐心，便一人拎了一點東西就先上車了。可不料，“半路殺出個程咬金”，兩只“魁梧”的公鴨子站在了我們面前。“姐……姐姐，這下……下可怎么辦……辦啊？”“啊？！這……這我也不……不知道……道啊！”在我們面前的這兩個鴨子殺氣騰騰的。別以為是我們膽子小怕這兩只鴨子，事實是這兩只鴨子都是會咬人的鴨子，聽小爺爺說，這樣的鴨子可兇啦，被別去惹。可今天不是我們想去惹它，是它自個兒找上門來的，我們倆都冤啊！我和妹妹叫起來：“小爺爺，你在哪兒啊？”哈哈，說曹操曹操到。小爺爺“從天而降”，輕而易舉地就抓走了那兩只鴨子。“呼”我和妹妹輕輕噓了一口氣，“好險啊！要不是小爺爺急時趕來，我們倆都要完蛋啦！”“就是就是！”
我感覺這次拜年像是一次探險！
初中生日記600字 篇19
春天，又到了播種的季節。暖風輕輕拂過臉頰，溫柔得讓你覺得是媽媽的撫摸。陽光，停留在小溪，魚兒被照得閃閃發亮，像天上的星星。我哼著小曲，小尾巴似的跟在外祖父身后。
外祖父是個農民，是個老實的農民，是個地地道道的農民。他除雜草，我在一旁打量著他。外祖父干起活來十分賣力，他拔草時，半蹲著，一雙布滿皺紋、長滿老繭的大手青筋暴起，有點像拔蘿卜，或者是在拔河。我看著他，不滿地撇了撇嘴，說：“為什么不用除草劑？那多方便呀！”他抬起長了稀稀疏疏白發的頭，笑了，“農藥對身體不好，不管是家里人吃還是賣給別人都不好。”那么樸實的回答，怪不得外祖母都說外祖父太老實了。但我卻深深感覺到了外祖父的善良與淳樸。
我搶著幫忙，但總是好心幫倒忙，外祖父因此不叫我幫忙。在我軟磨硬泡之下，外祖父只好將澆水的任務交給我，我喜不自勝，決心要做好這件事。我剛開始認認真真地，一株一株仔仔細細地澆過去，那個一絲不茍的勁兒，是我平時沒有的。漸漸地，疲憊使我氣喘吁吁。我實在沒力氣了，一下子坐在綠油油的草地上，但外祖父更累，卻沒休息。我垂下雙手，用耳朵靜靜地聆聽春天的聲音，樹葉“沙沙沙”地舞蹈，小溪“丁冬”的鋼琴聲，鈴鐺聲一般的清脆。我閉上雙眼，用鼻子輕輕地聞著春天的氣息，桃花幽幽的清香，和油菜花濃郁的芬芳，融合在一起讓人心曠神怡。這樣的春天多么溫暖，但永遠比不上外祖父給我的溫暖。
休息夠了。我站起來，偷偷地走到外祖父背后。拿著水壺撒了一點水倒在他身上。外祖父不但沒罵我，反而說：“真涼快！”我眉開眼笑說：“我給你澆澆水！”“你是小苗，需要澆水。”是呀，我是小苗，顫顫巍巍站都站不直時，是外祖父這棵大樹，幫我擋住風雨，如今，我在他的保護下長大了，他卻老了。他在我的成長路上，給予了太多太多的關心和愛。
晚風靜靜吹來，吹暖了我和外公的心，夕陽下，一老一小的背影被天邊的晚霞映照得那么美。
初中生日記600字 篇20
今天周末， 媽媽買了好幾只大螃蟹，可等到煮螃蟹時卻發現少了一只。她四處尋找，可就是沒有它的蹤影，“真的見鬼了？”
晚飯后，爸爸媽媽有事出門了。我一個人在家有點害怕，于是躲進房間，把門反鎖，開始做我最喜歡的事——畫畫，用它陪伴我度過這“孤獨”的時間。
畫著、畫著，我突然聽到窸窸窣窣的聲音。難道是爸媽回來啦？可是我并沒有聽到他們開門的聲音啊！我故作鎮定地朝門外喊了一聲：“爸爸媽媽，你們回來啦？”可是，沒有任何回應。
我豎起耳朵，突然，那奇怪的聲音又來了！這下我更緊張了，難道是有鬼？我躡手躡腳地靠近門，用耳朵貼在門上，想聽聽那聲音到底是從哪兒傳來的。
窸窸窣窣的聲音好像不是從門外傳來的，而且時有時無，聽得我渾身直打顫。我想給爸爸媽媽打電話，但電話在客廳里，我根本沒有打開房門走去客廳的勇氣。我心想：這會兒肯定有什么可怕的東西在外面，不是鬼就是妖！說不定它正在門口張開血盆大口等我自投羅網呢。想到這些，我一溜煙逃到床上，一把拉過被子緊緊地蒙住頭，心想：這下就算鬼來了也發現不了我吧！爸媽呀，你們快點回來救我啊！在迷迷糊糊中，我仿佛看到一個張牙舞爪的魔鬼，“嗷嗷”怪叫著，朝我沖來……
就在我快要被抓住的一瞬間，我被人給打了一下。“作業不做，躲在被窩里，你瘋了？”原來是爸媽回來啦！我終于得救了，一把抱住媽媽，嚎啕大哭，并向她哭訴剛才發生的事。媽媽聽完我的話，好像也嚇呆了，半天才說：“真的見鬼了。它竟然逃到這兒來了！”
我嚇壞了，可是順著她的手指望去，卻看到一只螃蟹，揮舞著鉗子從桌子底下爬了出來！
我這下全明白了，原來是它搞的鬼！唉，媽媽早就跟我說過：世上沒有鬼，頂多只有搗蛋鬼和膽小鬼！我怎么就忘了呢？
初中生日記600字 篇21
暑假我們全家要回老家福建，最開心的是又能到海邊玩耍了，想想就激動。
到家的第二天我就迫不及待想去海邊，但媽媽說下午去最合適，比較不熱還有海水也正退潮，這樣更好玩。
到了下午，爸爸載我們和堂弟一家人來到海邊。一到了海邊，我的心情特別舒暢，太陽慢慢向西邊退了去，染紅天空及遠處的海面，清爽的海風迎面一陣陣吹來，好舒服，這時我就想要是心情不好的人來這里呆一會兒，壞心情一定可以一掃而空。
我們沿著沙灘邊走，海水還很淺，冰涼冰涼的。海浪像個調皮的孩似的，我們向沙灘邊跑上去，海浪就向著我們涌過來，當我們追向它，它卻又調皮退了回去，樂此不彼。爸爸走在最前頭追海浪走下去，我跟在后面，踢了一下海水，水就濺進我嘴里了，哎呀好咸！我高興得手舞足蹈，用手撥水，用腳踢水，玩得太高興了。不一會兒，衣服、褲子都濕透了。另一邊堂弟在專心地找有沒有螃蟹。爸爸挖到了一個殼，一個像盆子一樣的某種生物的殼，只是下面有個洞，周圍凹凸不平很特別。
伯父拿起一塊石頭，打在海面上，石頭打在2米遠的地方又飛到了6米遠的地方，伯父打水漂的技術好好啊。我拿起一塊扁平的紅石頭，扔了出去，才扔了1.5米遠，伯父扔了8米，相差好大呀，真是小巫見大巫。
我們轉移陣地了——淺灘，這邊有好多貝殼。
我在海泥地上踩來踩去，看到了一些貝殼在動，我拿起來一看，哦，原來里面有寄居蟹，這邊的泥坑里還有一群小魚，無拘無束地游來游去。突然，一只寄居蟹伸出鉗子，把一條小魚剪成了兩半，吃了。我很生氣，小魚好好的，吃他們干什么，我就把寄居蟹扔到了沙灘上。有只小螃蟹在泥地中橫行霸道，我把它捉起來，它用鉗子夾我，好痛啊，我趕緊把它扔了。爸爸捉到了一個遠古生物——鱟，是3億多年前就生活在地球上的。它全身黃褐色，劍狀尾，是國家二級保護動物。我們又把它放生了。
這次海邊玩耍真愉快呀！歡迎大家來我的故鄉玩。
初中生日記600字 篇22
蓮花島位于江蘇省陽澄湖西湖、中湖、東湖中心，她形似一朵盛開的蓮花鑲嵌在湖中，因此得名“蓮花島”。
乘著清明小長假，媽媽帶著我、姐姐和奶奶一起去蓮花島玩。
清晨，我們開車出發了，一路上春風拂面，沒過多久我們就來到了陽澄湖渡輪中心，媽媽對我說：“我們馬上要坐船上蓮花島了。”我興奮極了，因為這是我第一次乘船，隨后我們買了船票上了船。到了船上，我東張西望，姐姐對我說：“小雪，快來，船頭是露天的。”我聽了馬上跑出去。“哇，好漂亮啊！”我們贊嘆道，只見陽澄湖湖水碧藍碧藍的，像一塊巨大的翡翠。湖面非常平靜，偶爾刮起一陣風，湖面掀起陣陣漣漪。
不一會兒，我們便來到了島上，我發現這里沒有高樓大廈，只有低矮的房子；沒有城市的喧囂，只有清脆的鳥叫……往里走便可看見大片大片的油菜花田，那金燦燦的油菜花吸引了無數只蜜蜂。一陣微風吹來，除了可以聞到淡淡的油菜花的香味，撲面而來的還有泥土的清香。
突然，我和姐姐聽到了一陣陣歡笑聲，循聲望去，原來是一群孩子圍著一只羊兒在玩耍呢！我們急忙跑過去，加入了他們的隊伍，我們隨手抓了一把青草，走近羊兒，誰知，我還沒反應過來，羊兒已探過頭來一口就吃掉了我手中的青草。就這樣，我們圍著它玩了好久，直到羊兒跑了，大伙兒才散了。
繼續往前走，一架水車出現在我的眼前，奶奶說：“這是以前人們灌溉農田用的水車，我們要用力踩，才能把溝渠里的水引到稻田里。”我和姐姐躍躍欲試，都急著想上去踩一踩。等前面的人下來，我們便走上了水車，沒想到我們由于節奏不統一（一快一慢），我差點從水車上掉下來，后來我們一起喊節奏，才順利地把水車踩了起來，不多一會兒，我們倆已經氣喘吁吁了，沒想到踩水車真的要花很大的力氣呢。
我們沿著陽澄湖把蓮花島走了個遍，此時夕陽已在湖面上。快樂的時光總是很短暫，但是我今天體驗到了農村人的悠閑與快樂，我心足矣！
初中生日記600字 篇23
“小朋友，你要在這里下車，還是在前面的公交站下車？”社區的小巴司機微笑著問我。看著車外的傾盆大雨，想想出門時的艷陽高照，這鬼天氣變得可真快！突然想起沒帶傘，我皺了皺眉頭，不禁有些走神，心不在焉地說：“就這里吧！”
下了車，我才發現自己下錯了地方，從這里到作文班的教室還有一段距離呢。這次我逞強不要媽媽送，堅持自己去作文班學習，而這場雨就像是故意來攪局似的。雨點瘋狂地砸下來，天地間頓時扯起一道雨簾，路上都是大大小小的水洼。雨水漫出水洼，聚成小溪，“嘩啦啦”地向下水道流去。這時，一輛小轎車從我身邊疾馳而過，留下一大片飛濺的水花。我來不及驚叫，只有瞪著它在雨中留下的尾煙。唉，看來今天肯定要被淋成“落湯雞”了。
突然，一顆豆大的雨點砸到了我的右眼，一陣酸麻感緊跟著擴散開來。我半瞇著眼睛，逃進了一個公交站。
很快，我整個人已經濕漉漉的了。頭發被雨水淋成一簇一簇的，額前的劉海黏糊在一起。眼鏡上掛滿了雨珠，眼鏡外的世界只能在迷蒙之中隱約可見。滿臉的雨水，就像剛哭過一場。低頭一看，腕上的手表也布滿了雨水，鞋子更像是從泳池里剛撈出來一樣。回想以前，自己每次從泳池游完泳出來時，媽媽總會變戲法似的拿出一條雪白的大浴巾，然后像包春卷一樣把我裹起來，溫暖又干爽。此時，如果能有人遞給我一條毛巾就好了，可惜沒有！
甩了甩身上的雨水，我背好書包，展開百米沖刺。誰知，身處前后兩段斑馬線的中間地帶時，紅燈竟然亮了，不緊不慢地閃爍著鮮紅的倒計時。天哪！我所在的位置沒有絲毫可以遮擋的東西，大雨毫不留情地將我劈頭蓋臉地澆了個透。
過了馬路，作文班的大門終于出現在我眼前。我如釋重負地舒了口氣，因為我終于在沒有媽媽的護送下，獨自成功到達了作文班。雖然此時的我已完全成了一只“落湯雞”，但我心里非常有成就感。這一刻，我覺得我長大了！
初中生日記600字 篇24
星期三，我們學校一片喜氣洋洋，因為我們4、5、6年級的同學要去和平教育基地參加實踐活動。我們一個個興高采烈地背上行囊，在家長們依依不舍的眼光中出發了。
（1）痛苦篇——“又打又罵”的軍訓
到了目的地一看，根本不是我們所期待的“五星級酒店”，而是“荒郊野外”的一個破房子，大家顯得很失望！放好行李，教官就讓我們開始站隊。大家又開始興奮起來，“嘰嘰喳喳”地你一言我一語，隊伍很混亂。教官很生氣，把所有講話的同學都打了一下，我也被打了，教官用空礦泉水瓶打在我背上，雖然一點都不疼，但覺得很委屈。從此，我們就開始了為期三天的“又打又罵”的軍訓。每天6：00起床，晚上10：00必須睡覺。起床晚了、站隊不好、姿勢不正確、亂講話、不好好睡覺等等，都是要被罰的。
（2）搞笑篇——熱鬧搞笑的晚上
我們在訓練基地度過了兩個難忘的晚上，每天到了晚上，是最熱鬧最放松最搞笑的。每晚我們洗完澡，躺在床上，教官走了之后，宿舍就“炸開了鍋”：有的說笑話、有的裝鬼嚇人、有的還脫光了衣服滿宿舍跑……大伙兒笑得在床上直打滾。同學睡覺不老實，喜歡蹬被子，我睡在另外兩個同學中間，被他們倆用腳蹬得叫“救命”。
（3）不舍篇——依依不舍地離開
第三天的中午，“終于要離開了！”有人歡呼起來。大家的心情都很好，我也很激動！因為馬上就要見到我親愛的爸爸媽媽外公外婆了。但是在高興之余，我還有一種依依不舍的心情，因為我舍不得離開訓練和照顧我們的教官和輔導員，雖然訓練時他們很嚴厲，但我覺得他們笑的時候很親切的！我還留念這里的訓練項目，感覺自己像電視里的“軍人”；我留念這里的飯菜，從來沒吃過這么香甜的飯菜；更想念和同學們一個房間的感覺，很溫暖！很快樂！帶著這種心情，我們離開了基地。
這次活動，雖然讓我吃了不少苦，但同時也讓我明白了什么叫真正的男子漢！
初中生日記600字 篇25
軍訓，在許多人的心中，軍訓只會是苦，而這次我所接受的軍訓猶如一個調味盒，酸甜苦辣都在其中，令我畢生難忘。
來到軍校，換上軍裝，帶上軍帽，跟隨著教官來到訓練場，開始了三天兩夜的“磨練營”。我也選取了我最難忘的幾個場景來與大家分享。
場景一：年少無知。看見教官笑瞇瞇地，第一天還帶我們劃船，心想這教官還不錯嘛，可沒想到，原來所有教官都是“殘忍”的，劃完船后便帶我們到陽光下練習走正步。那大地仿佛是一個烤爐，無情地烘烤著我們。在這火辣辣的太陽下，教官也不留一點兒余地，要我們練得好才能喝水，我們的喉嚨都干極了，可也得忍啊，不然——俯臥撐和蹲下起立都等著我呢!軍訓，真的“辣”!
場景二：酸痛。第三天，腿忽然覺得很酸，應該是拉傷了。原來是教官每天都要我們練的齊步和正步的問題。正步要求我們把腿抬到六十度，在空中停頓了一下，再放下來。可久而久之，這種訓練方法使我的大腿非常酸痛，別說走正步了，連走路都有困難。但為了“優秀連隊”這個稱號，只好堅持。軍訓，真的“酸”!
場景三：有苦說不出。教官選上了我代表全班參加疊被子比賽。“疊被子?太簡單了吧!”我滿懷信心，相信自己一定能做好。可是，事情卻沒有我所想象的那么美滿，原來，在軍隊中疊被子要求很高，要把被子疊得像一塊豆腐，別人看電影的時間我也要用來疊被子，疊得不好還被教官狠狠地批評了一頓，真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊。軍訓，真的“苦”!
場景四：風雨后的彩虹。經過了兩天的訓練，該到我們展示出所學的本領了。在閱兵儀式上，我們團結一致，終于獲得了我們夢寐以求的“優秀連隊”稱號，我自己也獲得了“優秀學員”的稱號。軍訓，真的“甜”!
這幾天的軍訓，我已經漸漸學會了堅持和忍耐。而且，軍訓并不全是苦，只有苦樂交織，才會深入得看待這次軍訓。
初中生日記600字 篇26
堅強或軟弱，不是由性格決定的，是由信念決定的。
鷹，豐滿的羽翼為的是搏擊天空。我們最初也是懷著同一種理想和憧憬追隨到這兒——世界的一隅“夢之校”。法國的巴爾扎克說：“苦難對天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，而對弱者是萬丈深淵。”擺在我們面前的第一道坎就是練就一身鋼鐵之軀。
站站站，走走走，跑跑跑，唱唱唱，這便是我們軍訓的全部內容。
站，天氣依舊展現了它最公平、嚴肅的一面，炎熱的夏日不乏滾燙的炙烤。汗水依舊是咸的，而我們卻被活生生的曬干，活生生的曬黑，活生生的烘烤著每一個人。我們堅守著，撐著，撐著……10分鐘，20分鐘，30分鐘。此刻自我否定的苦衷在擴展中消亡，而痛楚在躑躅中萌生，我們不得不接受太陽的輻射，內心的沖動一涌而上，來自心靈的召喚：席夢思床墊啊我們想念你!
走，一遍又一遍，也許這就是賣油翁的秘密吧!不厭其煩的做到眾人如一。依然固執就是源自信念的力量。
跑，同樣讓我們一拼。教官一遍一遍的指導著我們，我們也還算努力的完成了。只是教官的突然離開讓我們猛然覺得軍訓的可貴。不過在大二大三的學哥學姐的帶領下，我們還算完整的度過了我們的軍訓生活。
人是鐵，飯是鋼，老一輩說得一點兒都沒錯。沒進餐廳就被香飄飄的佳肴吸引了。盡管擁擠，可還是全力以赴，然后一下子撲到飯菜里，女生沒了淑女樣兒，滿嘴的油星和米粒，可愛加可愛!男生帥勁不顧，先填飽肚子要緊呀!
短短的軍訓結束了，卻如涓涓流水匯成我們每個人心中絕版的奇妙音樂。盡管沒有哪一種經歷不可逾越，沒有哪一種體驗不可磨滅。但我們會在在重復中尋找那份簡單帶來的快樂。
人真的可以自救，我深深體會到。只要不背離自己奇妙的世界，生活中須臾不可缺少的就會迸發出美麗的煙花。
在這里，我要說我的每一天都是快樂的，晴朗的，一直，一直……
初中生日記600字 篇27
昨天晚上，我和媽媽還有姑姑去步步高樓上吃飯。一上去，我就開始選菜。我拿著卡左看看，右看看，終于看見了一道“牙簽牛肉”。 看它看上去很好吃的樣子，想著以前吃的時候的美味，我就毫不猶豫的就把它買下來了。回座位的一路上，我的心情出奇的好，還哼著歌。可是，夾上一塊一嘗，我的心情就從高山掉下到谷底。牛肉像肥肉一樣，還加了嫩肉粉，價格還很貴。真讓我恨不得把做這道菜的廚師大打一會，出出氣。
怎么辦呢?媽媽說，這下這11.9元怕要浪費了。我看到小票上印有“不好吃憑票退款”，于是我就決定去退菜了。
我端著“牙簽牛肉”到了我所購買的柜臺，那里有個阿姨，我跑到她那里去，很有禮貌地說：“阿姨，我想退掉這份菜。”阿姨有些驚訝地問我;“為什么要退掉這份菜?”我說;“不好吃。”阿姨看看，一臉誠懇地問我：“可不可以換成別的菜?”說完，阿姨看著我。其實我知道，阿姨是很想讓我回答yes的，可是我的回答卻給她澆了一盆冷水，因為我的回答是no。于是她指指我旁邊的一位戴口罩的阿姨說：“你去找她吧。”說完，她就把菜放回貨架上。
我去找那位戴口罩的阿姨，一張口，說的話和前面一模一樣。可是，她明顯把我當孩子看。還有點冷落我，我在心里想;“干脆別退了算了。”可是，她接下來說的話卻讓我重見光明，因為，阿姨說“你非要退不可嗎?”我趕緊點點頭。阿姨又問我;“為什么要退啊?”我再一次說：“不好吃。”阿姨帶著我到了另一個戴口罩的阿姨前對她說：“她說不好吃，你幫她把菜退一下。”說完，第一個戴口罩的阿姨就走了。
第二個戴口罩的阿姨帶我到了前臺，把錢退回到了卡上。
沒想到我真的成功了，我高興地拿著存款收據和卡向媽媽和姑姑揮去。真是小將出馬，一個頂倆啊!
初中生日記600字 篇28
在一節體育課上，老師讓我們自由活動。于是，我就和一些同學打了一場小小的籃球賽。
先分組。經過一番討論后，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對手有著任宏偉、王雷鈞等班級籃球隊員。看來這次敵方力量很強大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰呢?
開始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開門大吉”，桂金祥一來就搶到了籃球，并快速地跑到對手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒有投進。于是，任宏偉抓住時機，身子輕盈地一跳，并將雙手展開，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對面，他們遲早會拍著籃球來到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的去路，現在，任宏偉是進退兩難了。我快速地跑過去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊友周旭東，他就在離我不遠的地方，此時的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個方向推，最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。
第二輪比賽開始，因為上局是我們贏了，所以這局籃球是對手發球。我還是同樣在那個籃球框下，等著他們自投羅網。任宏偉發球，他發給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經過重重阻礙，終于來到我面前。可我還是毫不費勁地快速沖去，順手將球拍下，搶了過來。我快速地跑到對手籃球框下，可后面有著趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒有想到前面就是戰區邊緣。后面的事在我預料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。
經過幾輪比賽后，我們與對手打平了，希望下次能分出勝負。
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