老師我想對你說日記（通用38篇）

　　一天即將完結，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對你說日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　老師我想對你說日記 篇1

　　老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自走到我們身邊檢查。您擔心我們不會寫作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發。

　　在您的耐心教導下，我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎?是您點燃了我們心中的文學夢啊!

　　老師我想對你說日記 篇2

　　您上課時嚴肅認真。一次，有個同學抄作業，您發現后連同被抄同學的書也給撕了，給我們一個教訓。

　　老師，您也有幽默的一面。您給我們講有理數的時候，說：不是你因為班主任姓李就叫有理數，班主任要不姓李還沒法了呢?我們對這一課印象深刻。

　　老師，我雖然喜歡嚴肅的你，但我更喜歡幽默的的你。

　　老師我想對你說日記 篇3

　　您是一個嚴格要求我的好老師。

　　記得有一次，我上課的時候，和同學說話，您嚴厲的說：“上課要認正聽講，不要亂說話。”我感覺真丟臉，我下定決心這一節課不說一句話，結果我真的做到了。

　　俗話說：“打是親，罵是愛，不打不罵不叫愛。”老師你就像我的父母一樣愛我，我一好好學習，長大以后報答你。

　　老師我想對你說日記 篇4

　　我在二年級的時候，在課堂上經常不發言。您總是想方設法地去幫助我、鼓勵我。有一次，我鼓起勇氣，舉起了手，過了一會兒，我又放下了手。您用鼓勵的目光看著我。我終于把 手舉得高高的。后來，您叫我回答問題，我便大聲地說出了答案。您向我投來贊許的目光，露出了欣慰的笑容。

　　何老師您的心血汗水不會白流。我將會用最好的成績來報答您!

　　老師我想對你說日記 篇5

　　老師您像一個辛勤的園丁，像照顧花朵一樣精心地照看我門。六年級了，在有半年多的時間我們就該畢業了。其中有對母校的眷戀也有對您的思念。

　　老師雖然現在我門還沒有做出什么成績，但在我們人生道路上一定會有那輝煌的時刻。

　　老師我想對你說日記 篇6

　　老師，我相對您說一句話：“您辛苦了!”

　　雖然，父母才是第一任老師，但是，上學以來是離不開老師您的辛勤的園丁，培養我們這些祖國未來的花朵，有時施肥，有時澆水，有時還為我們捉小蟲，為我們剪掉歪枝敗葉，讓我們茁壯成長。老師，您就像大樹，為我們遮風擋雨……

　　老師，您對我們的關懷無微不至。每一次，我們的作業您都會認真的批改，我們不會的題，您也會給我們講。

　　老師，您像一首曲子，一首永遠唱不完的優美的曲子。老師，您默默無聞的奉獻著自己的一生，不圖名，不圖利。我對您的贊美和崇敬，用千言萬語也表達不完，我只能在紙上寫著：“老師，您辛苦了!”

　　老師我想對你說日記 篇7

　　老師，我知道你是最關心我的。因為你希望我能成才，考大學。但是你也常冤枉我。比如說有一次我班的一個女生丟了十塊錢，那一次全班的同學都指責我，說是我拿的，可是我沒有拿，我只碰了她的課桌而已。可是你就是不分青紅皂白地指責我，還說要拿測試儀來試我，可是不是我拿的就不是我拿的，就算你拿照妖鏡來也沒用。

　　可不管怎么說你都不聽，我沒有說謊，可你偏說我在說謊。因此我受到很大的傷害。夢中我被人綁架了，失去了人生的自由，我無法掙脫，所以老師我求求你了，你應該發揮你的聰明才智，做好詳細的調查，不能隨便冤枉一個好人呀!

　　老師我想對你說日記 篇8

　　感謝，是您用大手牽著我的小手走在人生的道路上;是您用廣闊的知識，教給我們做人的道理。

　　老師，我想對你說：“謝謝您在我那幼小的心田里播下了文學的種子。”老師，我想對你說：“十年樹木百年樹人，您的教誨之恩我終生難忘。”老師，我想對您說：“您淵博的知識，令我難忘。”老師。我想對你說：“您慈祥的目光，令我向往。”

　　老師我想對你說日記 篇9

　　老師，我想對您說：是您教會了我們很多知識，是您把我們從一個不懂事的孩子教育成紳士少年，您就像園丁哺育我們茁壯成長。

　　老師，我想對您說：是您為了我們連嗓子累都啞了。是您為了我們頭發白了一根又一根，您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，我想對您說：謝謝您，我要好好學習，天天向上，用實際來證明，回報您對我的恩情。

　　老師我想對你說日記 篇10

　　老師，我想對您說：“謝謝您教我們讀書、寫字、練日記。”

　　老師，您是太陽，我們是花朵，我們在您的照耀下長大；您是天空，我們是白云，我們在無邊無際的天空飄蕩。

　　有一次，我考試連續得了兩次一百分，語文老師對我說：“加油，再接再厲。”又一次考試我得了96分，老師又對我說：“恒瑞，只要認真些，你就是最棒的。”

　　老師，這篇日記讓我明白了，要認真仔細，就會成最棒的！

　　老師我想對你說日記 篇11

　　老師，我不光感謝你在學習上的取得的進步，還感謝你使我養成了良好的行為習慣。一年級時，上課不知道認真聽講，想說話就說話，課間也不知道和同學好好相處，成了一名有問題的學生。是 你一次又一次和藹可親的和我談話，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學生。

　　老師我想對你說日記 篇12

　　老師，也許在您的眼里我不是最優秀的，也不是長得最漂亮的，但是，您對我的關心我至今記憶猶新。

　　老師，您知道嗎?從開學那天起，我發現，您是一個溫柔、體貼、善良又關心同學的老師。自從調了位置，您就對近視的同學說：“誰看不清楚要及時跟我說，我再給你調”。這時候，一股暖流 從我心中流過。

　　老師我想對你說日記 篇13

　　老師，您講課時幽默風趣，耐心給我們講解課文里段落的意思。當有人開小差時，您不僅不生氣，還耐心教導我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家聽了以后打瞌睡的同學變精神 了，開小差的不再走神，同學們坐得小腰板一個比一個直。

　　最后，婧祎祝愿您在新學年工作順利，全家歡樂。

　　老師我想對你說日記 篇14

　　老師，我想對您說：“如果我們是美麗的花朵，那您就是辛勤的園丁。如果我們是可愛的小鳥，那您就是慈祥的鳥媽媽。如果我們是脆弱的小草，那您就是勇敢的大樹。”

　　老師，是您選擇了陽光下最神圣而又最艱苦的職業。是您，把我從一個不懂事的孩子培養成一個講文明有知識的好少年。

　　老師您辛苦了，我愛您老師！我一定好好學習，不辜負您的希望。

　　老師我想對你說日記 篇15

　　老師您就像一棵樹，不管有多少枯黃的小草，您都能培育成長。您就像一個太陽，當向日葵向您低頭時，您總能將明媚的陽光向他射去。讓他充滿活力。老師您就像一朵烏云，當稻谷要倒下的時候，您總能下起毛毛細雨。

　　老師您能把所有失望的人，從黑暗中呼喚回來，把它們培育成對社會有用的人才。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”十年樹木百年樹人，老師您的教誨之恩我終生難忘。

　　老師我想對你說日記 篇16

　　她是一位和藹可親的老師，齊耳短發，加上一副黑框眼鏡，顯得非常干練，同學們都非常喜愛她。她就是朝暉小學的華芳老師，我一至四年級的班主任和語文老師。四年來，她陪伴著我們成長，教會了我們許多知識。

　　最讓大家佩服的是，她不僅語文素養很高，而且心靈手巧，會做三角插，會用珠子串成各種小動物，全班同學都收到過她親手制作的小禮物。在我的寫字臺上還擺著兒童節時她送給我的用三角插做的蘋果。

　　她溫柔又不失嚴厲，對我們的學習一點都不放松。當我們上課開小差時，她就會停止講課，用嚴厲的眼神“掃描”我們一下，我們就會安靜下來，認真聽講。

　　今年，她又去教新的一年級了，回想起我一年級時，她手把手教我寫字的情景，真的很感謝華老師。教師節來臨之際，千言萬語，化為一句：“華老師，您辛苦了，節日快樂！”

　　老師我想對你說日記 篇17

　　敬愛的王老師，我想對您說，謝謝您這一年里傳授給我們的知識和對我們的愛，你的愛就像大海對小魚的愛那么深厚，你的愛就像天空對小鳥的愛那么廣闊，你的`愛就像太陽給小樹苗的陽光使小樹苗長成了參天的大樹。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長到多大，我們也是不會忘記你的。

　　這一年來，你就像媽媽一樣愛我，記得剛上一年級的時候，因為我是一個特別愛動的人，上課40分鐘對我來說簡直太漫長了，所以我總是不停的被你觀察到，那幾天，班上71個同學的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導我，現在想想我簡直太不懂事了，王老師我想對您說，在這新的學期我要上課認真聽講，不講小話，積極發言，來報答您對我的無私奉獻，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學生，但是你是我心中最好的老師。

　　老師我想對你說日記 篇18

　　親愛的老師，你們是辛勤的園丁，我們是嫩綠的小草，要你日夜操勞著。

　　剛開學的時候，大家的很想家，有些同學竟放棄這么好的機會不在這讀書，回家讀書了，老師你在課堂上安慰我們：“我知道大家都想家，如果想家就應該努力的讀書，取得好成績，回家讓爸爸媽媽開心一下”。聽完你這句話后大家心中的千斤石頭給般開似的，大家都認真的學習起來了，因此我們在期中考試中我們取得了很好的成績，學校表揚了我們，可我們覺得是老師你的功勞，如果不是你連夜幫我們改好作業，早上評講并幫我們復習

　　所以我們覺得這功勞應該是屬于老師你的。

　　老師，我想對你說：你那溫暖的聲音像輕輕的風，吹拂著我們的心；你的笑容像潔白的云，溫和又柔軟。你們就像是蠟燭，犧牲自已，照亮別人。老師謝謝你們，因為有你們，芊芊學子才能成才，我們應該努力學習來回報你們對我們所付出的青春。

　　老師我想對你說日記 篇19

　　敬愛的郭老師，從三年級開學到結束，我們共同度過了快樂的一年，我有許多話想對您說。

　　郭老師，我非常喜歡聽您講語文課。您每次都講得有聲有色，聲情并茂，對課文故事進行聯想，教我們與生活、學習緊密聯系。有時還給我們講一些名言警句，如“少壯不努力，老大徒傷悲。”“溫故而知新，可以為師矣。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”教導我們在少年時期要努力學習，課前預習，課后復習，要一邊學一邊思考，漸漸地我的說話能力提高了。以前我并不是很喜歡語文課的，也不舉手發言，您總是用關切的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓練我的能力，慢慢地我喜歡上了語文課，我的語文成績也直線上升。

　　回想起您那親切的笑容，溫暖的話語和一起度過的美好時光，我想對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您一直以來的鼓勵，讓我在知識的海洋里盡情遨游，在科學的世界里勇敢探索，我一定會更加努力地去學習！”

　　老師我想對你說日記 篇20

　　轉眼間，初中生活已經過半。剛升入初中時，您的形象在我的心中歷歷在目。

　　記憶中，第一次踏入班級，見到您時，您帶給我的第一印象便是十分嚴肅。那時，我心想：“完了，這下初中三年指定沒好果子吃”。但事實證明，您與我們之間的關系超越了師生，我認為，這更像是朋友兄弟之間的關系。

　　在這二分之一的初中生活中，最重要的便是學習成績。剛進入初中時，我的成績很差，在慢慢的學習與摸索中，迎來了初中生活中第一次大考，那次大考也讓我深刻意識到我成績之差。至今我都還記得，那次大考后的又一次大考，當您念到進步名單時您臉上的笑容。后來，每次大考結束的進步名單中都有我的名字，這與您的悉心教導是離不開的。

　　此時，我我想對您說的話有一千句一萬句，但千言萬語匯不過一句“老師，謝謝您。”

　　2020年是我升入初中的那一年，2020年的一天，上午八點的前一分鐘，我來到了這所學校，因為您，我會記住這一分鐘。老師，謝謝您！

　　老師我想對你說日記 篇21

　　老師你說我們一本厚厚的書，里面都是一些知識讓我們學習。老師你是我們知識的來源，老師我想對你說。

　　老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚兒；如果你是大樹，我們就是大樹上的果實；你是我們辛勤的園丁，哺乳著我們成長。老師你是太陽，照著我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師你是無私奉獻、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無聲的照顧我們。老師因為有你，我們懂事了；因為有你，我們長大了；因為有你，我們有了知識，有了文化；因為有你，我們有了道德，有了愛心。老師你是我們最好最真實的榜樣。

　　老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個無知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實，更加充實，更加快樂，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。

　　老師我想對你說日記 篇22

　　老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。

　　老師，我想對您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？

　　老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”

　　這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

　　最后，老師，我要對你說：教師節要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

　　老師我想對你說日記 篇23

　　老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識交給我們，讓當時無知的我們有了進步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對于教我們，您是那么細心，那么耐心。

　　老師，祝您節日快樂！我敬愛的老師，假如我能飛向藍天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導！您講的課時那么豐富多彩，您的每一句話都有著許許多多的知識，我在您的滋潤下一定會長的很棒!可我卻不知道珍惜。

　　老師，感謝你在我深陷迷霧時，為我指點迷境；感謝你的培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對你說：“在我的生活中假如沒有你，我的生活不會像現在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒有你的指點我的的困難就不會被沖破。

　　老師，我的生活已經不能沒有你，我敬愛的老師，我祝您每天快樂多一點，煩惱少一點！

　　老師我想對你說日記 篇24

　　盧老師，我想對您說：“從前，我總以為干部好當，可是，從您上周去開會開始，我就不這么認為了。”

　　上周四，我在黑板上出小測題，雖說難了點兒，但是只要認真看書，都能會。我剛出完題，還在回座位的路上時，不知是誰先開始，大家都說：“你出的題，你肯定都會！不公平！”我沒吱聲，強忍著淚水回座位了。

　　還有一件事，上周五，體育張老師讓想寫作業的留在班里，我因為要判小測，也留在班里。張老師讓我看紀律，我想都沒想就答應了。可是，有些同學趁老師走了，便開始“大鬧天空”，我實在管不了了，于是，把說話人的學號寫在了紙上，告訴了老師。老師下課時把他們召集在一起，也沒批評他們。但是老師走了，他們中好多人哭了，還說我：“不公平，你也說話了，就沒記你自己！”我一邊哭一邊說：“我……還有許多人沒記呢！”最后實在說不過他們，我只好和由冰宸一邊哭，一邊回班了。

　　盧老師，您說我該怎么辦呀？我好糾結呀！

　　老師我想對你說日記 篇25

　　今天是第27個教師節。在這美好的節日里，王老師，我想對你說，是您教會了我知識，是您的愛心讓我健康的、快樂的成長，是您用汗水澆灌我知識的花園。

　　王老師，您非常關心我，記得有一年的冬天，您看見我上課時無精打采，您忙去摸我的頭，發現有一點燙手，您趕忙給我拿溫度計量體溫，發現我發了高燒，您急忙去給我拿來水和藥，我吃著藥，藥雖然很苦，但是我的心里卻是甜甜的。我吃完藥，您又給我媽媽打電話把我接回家，您才放心了。

　　還記得有一次，我在操場玩得時候，腳扭傷了，當時我眼里含著淚花，可是沒人發現我，您這時看見了我，趕忙跑過來把我帶去了醫務室，醫務室里的老師給我抹了藥水，我的腳頓時不太疼了，您對我說：“孩子，還痛嗎？”我搖了搖頭，開心的笑了。您是那么的關心我、愛護我呀！

　　王老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無法形容您，我只能深深的對你說一聲：“謝謝。”

　　老師我想對你說日記 篇26

　　許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。

　　感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。

　　感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。

　　感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識的雨水長大。

　　感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。

　　感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。

　　啊，感謝您親愛的老師。您關心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學生的驕傲。您的付出就是學生美好的明天。您的辛苦就是學生的前途。

　　感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。

　　老師我想對你說日記 篇27

　　老師，我想對您說，您是站在教育最前沿的群體，在三尺講臺上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬業精神，孕育著中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個人。

　　老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自走到我們身邊檢查。您擔心我們不會寫作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發。在您的耐心教導下，我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎？是您點燃了我們心中的文學夢啊！

　　老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話，還把我送到校門口，過了一會，外婆來了，把我接到醫院開了點藥就好了。如果不是您及時打電話的話，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業。

　　老師，我想對您說：“您辛苦了！”

　　老師我想對你說日記 篇28

　　在浩瀚的宇宙中，時間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學生涯已經到了最后一年，在我即將結束的小學生涯中，教過我的老師不計其數。可陪伴我度過最后兩年的語文老師――李老師，是對我學習幫助的最大的老師。

　　老師是一個多么神圣的詞，可我曾經忽略它的含義，老師為了教我們知識和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見到老師――生怕我的作業沒有達到老師的要求。老師，我要在這里對你說“對不起”。

　　李老師，你平日對我的學習要求非常嚴格，尤其是對我的作文非常仔細，你總對我說：要觀察生活的一點一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來我非常討厭的作文的我現在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著許多鼓勵，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風；這就像黑暗中給予我光明。

　　老師我想對你說日記 篇29

　　老師，我想對您說：“我們已經長大了，您別再把我們當成五六歲的小朋友看了。”

　　老師們，您們為了我們的學習而操碎了心，您們努力地給我們上課、復習……，我們以后要好好學習，做個不讓老師們操心的好孩子。

　　老師，您生病了，本該休息做手術的，但是您不放心我們的學習，依然帶病回來給我們上課，但是我們有些同學還是不認真聽課。老師，我們以后上課一定會認認真真的。您在講臺上講課，我們在下面不再開小會，家庭作業認真寫，字不馬虎，要一筆一劃地寫，爭取考試得高分。上課不發呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問題舉手發言。下課時不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個好學生。

　　老師，我想對您說：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經長大了，要認真學習，做一個不讓老師操心的好孩子。”請您放心我們一定能做的到！

　　老師我想對你說日記 篇30

　　敬愛的老師您好，謝謝您讓我們寫這篇作文。

　　我踏入學校報名的那一天，以為您是一位嚴肅，恪守教規的一位老師，但是在這跟您相處這幾天我發現您是一位友善、和藹、敬業、幽默的好老師，我非常喜歡這樣的老師。

　　很開心，老師您能到我們六{3}班來教我們，在這個學期希望老師和我們的關系越來越好。在今后的學習我會，上課不搞小動作、好好預習、上課認真聽講,認真做筆記,等……老師，我覺得聽您講課的內容很容易理解，基本上都不用工具書之類的。

　　還記得一天上課，有兩個壞同學搞小動作，您不像以前的老師那樣嚴厲批評、扭耳朵、抄書之類的的懲罰，而是和藹跟我們說道理，您就像我們的朋友一樣。

　　希望在這一學期，這一年我們能好好相處。

　　老師我想對你說日記 篇31

　　眼看，我們就要畢業了！我的心中除了對新集體的盼望，就是對老師您的留念。還清楚地記得三年級時，您剛剛接我們班。那時，班里的學習成績一塌糊涂。一大部分同學連漢語拼音都不會，連及格的同學都很少！

　　四年級時，我們的成績在您的指導下明顯有了進步。但平均成績才剛剛及格，離您的要求還差很遠。因此，同學們都很努力。

　　五年級時，平均成績提高了不少。但是，仍有基礎不好的同學。這部分基礎不好的同學都非常努力，甚至比基礎好的同學都努力！為的是：讓老師您為我們驕傲！讓我們的家長為我們驕傲！讓我們自己為自己驕傲……

　　現在，六年級了。班里的成績比老師您剛接我們班時好了很多很多……當然，這一切的一切都離不開您的教誨和幫助！

　　老師，您像天使一樣，用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們；老師，您像蠟燭一樣，奉獻自己的知識照亮我們前進的道路……老師，我會永遠銘記您的教誨，不會辜負您的期望！

　　老師我想對你說日記 篇32

　　老師我想對你說；“你是和煦春風，我是弱弱的小草，春風拂面，讓我綻開笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一條四處飄泊的小船老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。”

　　老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的嘴，把同學們說的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。

　　每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。

　　老師我想對你說：“老師我愛你”。

　　老師我想對你說日記 篇33

　　宋老師，你還好嗎？我想對你說，感謝你這兩年來對我的辛勤培育。你就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　我喜歡你那雙有著長睫毛的眼睛，因為當我做錯題目的時候，你都會用那雙會說話的眼睛鼓勵我。我喜歡你那對可愛的酒窩，每當我學習進步的時候，你就把那可愛的酒窩露出來。我喜歡你那雙勤勞的手，每當我收到作業本的時候會迫不及待的打開，看到紅色鉤里面有你的鼓勵和關愛。

　　記得有一段時間，我的成績一直不理想，總要留下來補課，宋老師總是不厭其煩的教我，耐心地為我講解解題的思路。記得還有一次，有一題我怎么也想不出來，也不敢問老師。這時，細心的宋老師發現我有小問題，她就輕輕地來到我的身旁，教我如何理解題目的意思，怎樣解題……

　　“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”雖然宋老師不教我了，但我永遠也忘不了她對我的教導和關愛！

　　老師我想對你說日記 篇34

　　親愛的郭老師，我們都很喜歡你。在你的細心教育下，我們學會了很多的東西。比如書本上的很多知識和道理，還有生活上一些對待同學長輩所必須具有的禮貌等。

　　郭老師，去又很多話想對你說。但是我現在這里和你說最重要的三點。首先我想跟你說的是如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來換去這樣會對我們學習不好。因為習慣了一個老師，另一個老師帶又需要習慣，學生需要不停的習慣所以對學習不好。

　　其次就是我喜歡你在上課文時候講一些關于課文的小故事或小資料，而有的老師王老師就不會講。

　　最后我希望你按成績排位子，因為這樣會讓很多人有進步。他們以調位子為動力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。

　　以上就是我想對你說的話，請你考慮第三點！

　　老師我想對你說日記 篇35

　　老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?

　　老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數也數不清，您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學發燒了，您的關心就如母親，您那親切的語言，溫暖著每一位同學的心房，讓我們感受到慈母般的愛。

　　老師，您就是那辛勤的園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻著自己的一切。

　　此時此刻，我想對您說：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業;我會用優異的成績來報答您的。

　　在9月10日教師節這個日子里，我要跟您說一聲：老師，您辛苦了!

　　老師我想對你說日記 篇36

　　陶老師，此刻，我想對您說說心里話。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。

　　今天，是我們全校表演六。一節目的最佳時機，我又想起了您對我們的承諾：“放心吧！你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。

　　直到下午，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您一定會來的，對不對？您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的。那么，陶老師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎？還是，您不來看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的理由不來學校看我們，我們還是不會生氣。

　　因為，您是我們的老師，相當于是我們的親生父母。

　　陶老師，我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學校看我們吧！

　　山東濟寧柳行中心小學四年級:胡藝馨

　　老師我想對你說日記 篇37

　　老師，我想對您說：“謝謝您，教會了我這么多的知識，還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下，我學會了怎樣寫作文，我真的很感謝我的老師們。”

　　老師，您就像我們的父母，會把愛均勻地分給每一個兒女。“如果您是大海，那么我就是小魚；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”這些話都是我經常說給父母聽的，現在我也說給您。

　　有的同學會想：“老師怎么這么悠閑，我們學生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了。”可是，你在我看來都是很辛苦的，一切都為我們服務，把我們當成自己的兒女來看待。有時，我們摔傷了，你們會很心疼，有一點點的傷你們都很急，我真的很感動！

　　我還要感謝我的郭老師，雖然您有時是魔鬼有時是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個好成績，好好報答您！

　　祝所有的老師永遠開心！

　　老師我想對你說日記 篇38

　　老師，我想對你說：“您為了我們的學習，為了我們的安全，您操碎了心。”

　　我記得我上三年級的時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的角落里。后來，體育彭老師看見了我，把我帶進了體育用品儲備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說：“疼嗎？ ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”

　　第二天，在語文課上，您說話的聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”

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