【熱】四年級(jí)日記39篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的【熱】四年級(jí)日記39篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級(jí)日記 1

　　10月27日 星期天 天氣：晴

　　今天我一直盯著杯子，因?yàn)槲乙�完成韓老師布置的----觀察動(dòng)物或植物。

　　我先把大蒜剝開，放在一個(gè)裝滿水的杯子里，我低頭一聞，啊，一股濃濃的蒜味啊！雖然我沒(méi)有嘗過(guò)，但我從網(wǎng)上了解到，大蒜很辣，比辣椒還辣，因?yàn)槔苯分荒芾笨冢�而大蒜能辣心呢！我又從大蒜發(fā)的那一些芽中觀察到，大蒜的芽像樹枝一樣，一顆里面有二顆……我又想：我以后要經(jīng)常換水，一定要將大蒜養(yǎng)得肥肥的、胖胖的，芽長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　我真希望大蒜長(zhǎng)得很健壯！

　　10月28日 星期一 天氣：晴

　　今天回到家，我就迫不及待地端詳起大蒜來(lái)。

　　我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽比昨天長(zhǎng)高了許多，比人長(zhǎng)高的速度還要快，就像大樹比人長(zhǎng)得快。我還發(fā)現(xiàn)了大蒜一個(gè)新的`奧秘：大蒜的莖外面有一層透明的皮，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“可能是太陽(yáng)光如果太強(qiáng)，要灼傷它的莖，這層皮可能就是來(lái)保護(hù)莖的。”后來(lái)，我和媽媽上網(wǎng)查了一下，原來(lái)大蒜的皮是沒(méi)有用途的。

　　原來(lái)大蒜的奧秘真多！

　　10月29日 星期二 天氣：晴

　　今天放學(xué)回家，我干的第一件事就是觀察大蒜。

　　我發(fā)現(xiàn)大蒜芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)壯的大蒜芽像大膽的烏龜，勇敢地伸出腦袋，虛弱的則像一位小姑娘，好長(zhǎng)一段時(shí)間才舉起了小手，又像一場(chǎng)比高比賽，隊(duì)員們奮力拼搏，互不相讓，非常激烈。

　　還有最后一天，我的大蒜要是全班第一壯才行哦！

　　10月30日 星期三 天氣：晴

　　今天，我又對(duì)我的大蒜進(jìn)行了研究。

　　我有一些發(fā)現(xiàn)：昨天滿滿的一杯水到今天就只剩1/2了，我想可能一株大蒜對(duì)水的需求量太大了，一天要用半杯水，這個(gè)需求量讓我大吃一驚。大蒜從上往下看像一片片西瓜，左一個(gè)，右一個(gè)。但從下往上就大不相同了：白色的根聚在一起，好像誰(shuí)也不想離開誰(shuí)，成了親密無(wú)間的好伙伴。還有芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。（我測(cè)量過(guò)了，最高有8.7厘米了呢!）。

　　種大蒜真快樂(lè)！

　　四年級(jí)日記 2

　　今天下午第一節(jié)課，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>

　　王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下，讓我們看看。不過(guò)在此之前，那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_滅火器，老師用土話跟我們說(shuō)的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器，左手比劃著說(shuō)：“你們看，這里有一個(gè)小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不過(guò)新的沒(méi)有使用過(guò)的滅火器的`小扣子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把扣子取下來(lái)。”

　　說(shuō)完，王老師就開始做示范。他拿下小扣子，然后把滅火器的手柄向下一按，白白的煙霧就噴出來(lái)了。難聞的氣味也開始在空氣中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時(shí)，老師喊：“誰(shuí)愿意嘗試一下。”大家都積極地參加，奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說(shuō)：“去啊，去拿噴。”劉姝含不愿意去，用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí)，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去。”老師在一片吵鬧聲里好像聽見了沈皓軒的喊話，便又點(diǎn)了沈皓軒。

　　他們四個(gè)人一起拿滅火器，劉子軒同學(xué)拿起來(lái)了，吉彥西也拿了起來(lái)，季勇也吃力的拿起來(lái)了，都已把滅火器的扣子打開了，只見沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說(shuō)：“沈皓軒拿不起來(lái)，力氣太小了。”但在沈皓軒的努力下，最終還是拿起來(lái)了。他拿下了扣子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的滅火器里的干粉沒(méi)了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來(lái)。

　　這時(shí)，老師叫郭小瑜過(guò)來(lái)，一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴，沒(méi)噴出來(lái)。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終于噴出來(lái)了，氣味又一次來(lái)了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗(yàn)，最終四瓶滅火器都噴完了。

　　老師又拿來(lái)一瓶新的滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來(lái)。老師說(shuō)：“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。”最后，老師又提醒了幾句后就結(jié)束了。

　　在回教室的路上，我邊走邊想，原來(lái)使用滅火器滅火就這樣簡(jiǎn)單啊，我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮，但我還沒(méi)試呢?

　　四年級(jí)日記 3

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們跟上春天的步伐，帶上歡快的心情去覓春吧！

　　談到春，我首先想到的花應(yīng)是——迎春花了！

　　“迎春花”顧名思義是在春天開放的花朵。迎春花是淡黃色的，五片小小的花瓣包裹著美麗的花蕊。說(shuō)真的，我不太喜歡迎春花，因?yàn)樗�的顏色�?shí)在是有點(diǎn)耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都可以看見。仿佛，只要看到它能感受到春天那朝氣蓬勃的氣息。

　　小區(qū)里的柳樹開出了柳絮，槐樹也開出了槐花，還有幾顆桃樹也開出了艷麗的粉面桃花。

　　風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。

　　春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中，因此春天的天氣不算太好了，也因此，我不太喜歡春天。但在春天，有溫柔的.暖風(fēng)拂在臉際，有姹紫嫣紅的花朵競(jìng)相開放，還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現(xiàn)在仍有些春寒料峭，然而整個(gè)世界卻躁動(dòng)歡騰起來(lái)了。

　　走在小路旁，發(fā)現(xiàn)了許多綠的東西。例如：有萬(wàn)年青的嫩芽，有小花壇中的花的小嫩芽，還有一些不知名的花草也長(zhǎng)出了綠葉。

　　有時(shí)，我對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“有沒(méi)有一個(gè)永恒的春天？”但許多事物都告訴我：“沒(méi)有！”是啊！沒(méi)有永恒的春天，但卻有一顆永遠(yuǎn)像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆，盡管它將希望撒向人間，卻誰(shuí)也留不住它，但年輕的心卻會(huì)永遠(yuǎn)常駐在心里。

　　走在小路上，欣賞著春天的盎然生機(jī)。那一叢叢的綠色在跳動(dòng)，心情也越來(lái)越好！在春天，它孕育了無(wú)數(shù)的希望，它將希望的種子播種在人間。

　　春天是美好的，但美好的事物總遭人們的嫉妒！

　　地球在年復(fù)一年的轉(zhuǎn)著，春天也在一次次的來(lái)臨，這算不算一次永恒呢？盡管它不是永遠(yuǎn)的存在，但卻也令人感覺(jué)到那永恒的經(jīng)典。春天在每一年都會(huì)出現(xiàn)，而每一天都會(huì)有新的起點(diǎn)，或許每一天的起點(diǎn)都不同，但只要有春天那樣的生機(jī)，何愁自己不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

　　在春天我有了一個(gè)希望，我相信，那枚希望的種子，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹，一棵永遠(yuǎn)年輕的參天大樹……

　　四年級(jí)日記 4

　　一大片梨花正呈現(xiàn)在我們眼前。雖然看不到那“初開一朵鮮”，但也不及“殘紅三千樹”。正是花開的巔峰，而開在朦朧細(xì)雨中，又別有一番詩(shī)情畫意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體，活潑又圣潔。

　　在這美麗的景色旁邊，有一片更為龐大的人群，熙熙攘攘，倒應(yīng)了李白的一句詩(shī)：梨花春色暖先開，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。

　　我極目望去，看梨花在細(xì)雨中粲如錦繡，艷如紅霞。傳說(shuō)唐玄宗和楊貴妃都喜愛(ài)梨花，在禁苑里種了上千株梨花。每當(dāng)梨花盛開，他們?cè)谔覉@中相會(huì)，唐玄宗都要摘梨花插在楊貴妃頭上，說(shuō)：“此花最能助嬌態(tài)。”梨花如此嬌美，所以古人有時(shí)用梨花來(lái)洗臉，認(rèn)為這樣可使容貌更美麗一些。

　　梨花如此嬌艷，卻不在十大名花蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花之內(nèi)，也不在四君子菊花、蘭花、勁竹、青松之內(nèi)，讓我感到奇怪。是紕漏?或者說(shuō)是疏忽?不由得知。只知道在中國(guó)，梨花一直以來(lái)都離不開“愛(ài)情”兩個(gè)字，也許是這熱情的花語(yǔ)與君子的心性不符吧。

　　但我眼前的梨花，雖也熱烈活潑，卻又有幾分矜持。陣陣微風(fēng)中，只有花瓣在輕搖，枝干卻紋絲不動(dòng)。想不到那細(xì)小的枝干竟如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)!這時(shí)我才意識(shí)到，這小小的枝干里蘊(yùn)含的是無(wú)窮無(wú)盡的力量。這力量使她熬過(guò)寒冬，迎來(lái)春季，在第一個(gè)春天開出勝利之花，開得熱烈而又矜持。

　　人們都愛(ài)談?wù)撁坊ǖ?亭亭傲骨，都愛(ài)她在冰天雪地里一枝獨(dú)放時(shí)的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子里去了，而梨花的矜持，也是矜持到骨子里去了。或許正因?yàn)檫@矜持，梨花才沒(méi)有躋身于十大名花與四君子之列吧。但她確以她的矜持，她的嬌美，扎根在了中華民族的記憶里，她其實(shí)已成名花。

　　回家路上，我默默地想：一個(gè)人若想成功，可以在冰天雪地里一枝獨(dú)放，也可以在早春默默地裝點(diǎn)大地。成功所需要的不一定是出類拔萃，也許只是在群芳中默默吐艷的矜持罷了。

　　四年級(jí)日記 5

　　我在邱皮溝小學(xué)讀書，它位于南票區(qū)邱皮溝街道朝陽(yáng)社區(qū)的中心地帶，是南票區(qū)最好的小學(xué)之一。

　　進(jìn)入校門，往右邊看，最引入注目的是繪畫墻上的畫兒，上半部分畫的是三字經(jīng)的內(nèi)容，圖文并茂，有“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，“子不學(xué)，斷機(jī)杼”等，代表著校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，我們每天都能讀到三字經(jīng)，怎么能不知道做人的道理？繪畫墻的下半部分是迷人的風(fēng)景畫：“海底”游動(dòng)著各種各樣的熱帶魚；草原上盛開著各色鮮艷的野花，藍(lán)藍(lán)的天上鑲嵌著幾朵白云；夕陽(yáng)照射下的小松樹被染成了金黃色，樹、樹影、夕陽(yáng)組成了一幅美妙的畫卷，真是別有一番意境；我最喜歡的是“桃花島”了，桃樹有高有矮，有大有小，每棵樹上都開滿了桃花，真熱鬧！讓我不由得聯(lián)想到了《三國(guó)演義》中的'“桃園三結(jié)義”。繪畫墻上的畫兒不僅同學(xué)們喜歡，附近的居民們也愛(ài)欣賞，這里已然成了人們茶余飯后散步休閑的好去處。

　　從繪畫墻南側(cè)的臺(tái)階處走下來(lái)，就來(lái)到了校園樹木最茂盛的地方，“樹”壇，這里有迎春樹、看桃樹、（不能結(jié)能吃的桃子，主要是觀賞它的花）紫丁香樹，還有一些叫不出名字的樹，樹墻在這些樹的最外層，葉子是針形的，枝葉被老師們修剪的整整齊齊，他們英姿颯爽、精神抖擻，好像一排士兵在守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土。此時(shí)正值花開季節(jié)，這里成了我校最亮麗的一道風(fēng)景線。迎春花開了，黃燦燦的小花兒迎著暖融融的太陽(yáng)綻開了金燦燦的笑臉，一叢叢、一簇簇，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)！難怪畫家都急著把迎春花搬到畫紙上呢。桃花最可愛(ài)了，她們像一個(gè)個(gè)穿著淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙兒地展示著她們的身姿。咦，怎么這么香啊？原來(lái)是紫丁香開了，整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的香味。你看，綠葉從中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相依偎，競(jìng)相開放。從正面看，每朵小花兒像一顆星，它們挨挨擠擠、閃閃爍爍；從側(cè)面看，每朵小花兒又如一支小喇叭，它們聚在一起，傳播著美的信息。它們個(gè)個(gè)張著小嘴，眨著小眼，仰著小臉，那么嬌小、那么玲瓏、那么可愛(ài)！

　　校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨著我的成長(zhǎng)，我真希望我們校園的風(fēng)景越來(lái)越美！

　　四年級(jí)日記 6

　　記得，六一節(jié)的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽(yáng)公公也起床了，露出了紅紅的.笑臉，我想，太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個(gè)羊角辮，畫了個(gè)美美的妝，便送我往學(xué)校去了，一路上我聽見鳥兒唱著歌，我也唱了起來(lái)；“六一，六一，大地穿上花衣……”我的媽媽還說(shuō)；“還好像個(gè)幼兒園小朋友一樣。”

　　到了學(xué)校，老師正在組織同學(xué)們排隊(duì)，我急忙放心書包，跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，一個(gè)比一個(gè)高興。

　　開始游行了，一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校，各方隊(duì)就位后，伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

　　接著就是節(jié)目表演，當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí)，我們邁著整齊的步子走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們翩翩起舞，每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂(lè)停止，臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后，已是中午，活動(dòng)也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影。回家時(shí)，媽媽說(shuō)；“你戴上紅領(lǐng)巾真好看，以后要更加努力。”我在心里說(shuō)，我會(huì)的，一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一！

　　四年級(jí)日記 7

　　每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

　　六一兒童節(jié)那天我特別興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想好像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的.名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括許多許多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”

　　兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”

　　四年級(jí)日記 8

　　8月6日早晨，我和爸爸來(lái)到南安路88號(hào)參加學(xué)校組織的“紅色之旅”活動(dòng)。路上，爸爸講述了中日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。告訴我，舊中國(guó)由于貧窮落后，所以被日本侵略。

　　走進(jìn)教育基地的大門，一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)雕像。雕像是一家三口，爺爺坐在凳子上正在給孫子講故事，旁邊的父親在認(rèn)真的傾聽，雕像前的大理石名牌上面寫著：金山衛(wèi)日軍登陸處，我往右望了望，看見有一間房子，我進(jìn)去蓋了章，就和爸爸一起去“朱漆大門”，我叫了一聲：“哇。”這個(gè)門也“喊”了一聲：“哇。”我想：這門竟然有這么大的回聲啊。我和爸爸走出這道門，我發(fā)現(xiàn)后面有樓梯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)�樓上看看吧！”于是爸爸和我走上了樓梯，往兩邊看了看，忽然發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上有大約八九臺(tái)大炮，我跑了過(guò)去，摸了摸其中一臺(tái)大炮，我想：這一定是新中國(guó)成立以前打仗時(shí)用的。

　　我和爸爸走下樓梯，來(lái)到了一條長(zhǎng)廊，上面講述了1937年時(shí)，日軍從金山衛(wèi)登陸，并殘害無(wú)辜的'場(chǎng)面，還有中國(guó)守軍奮勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。我認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)，心里感到很沉重。我們又到了一個(gè)小亭子，里面有一臺(tái)銅鐘，我上去用銅椎敲了起來(lái)，鐘立即“咚咚”響了起來(lái)，這個(gè)聲音好像是說(shuō)：“起來(lái)，戰(zhàn)斗吧，保衛(wèi)我們的家園。”銅鐘的旁邊有一個(gè)戰(zhàn)士，他左手提著槍，右手握著一個(gè)手榴彈，面容很堅(jiān)毅地望著前方，好像很投入戰(zhàn)斗似的。我想：雖然當(dāng)時(shí)我們國(guó)家很落后，但是，正是有這樣的千萬(wàn)的奮不顧身的戰(zhàn)士，我們才擊敗了強(qiáng)大的敵人。我懷著崇敬的心情和雕像合了影，心里默念：一定要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)好祖國(guó)！不讓歷史重演。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到中午了，我和爸爸走出這個(gè)教育基地，看到還有小朋友在父母的陪伴下一起走進(jìn)了這個(gè)教育基地，我看到周圍熙熙攘攘的街道，更加覺(jué)得和平的可貴。

　　四年級(jí)日記 9

　　5月13日星期日晴轉(zhuǎn)陰雨

　　今天天剛亮我就起床了，因?yàn)槲乙�觀察蜘蛛。

　　清晨，我跑到院子里尋找蜘蛛。我找了很久，但一無(wú)所獲。就在我要放棄的時(shí)候，突然看見一個(gè)亮閃閃的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走近一看，原來(lái)是一張蜘蛛網(wǎng)——一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢。

　　我輕輕地靠近蜘蛛，生怕驚動(dòng)了它。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛可以頭朝下織網(wǎng)，把蛛絲從腹部吐出來(lái)，然后用力拋向另一邊，這樣反復(fù)做，就織成了一張蜘蛛網(wǎng)。

　　觀察了一上午，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛還可以在網(wǎng)上行走，且不會(huì)掉下來(lái)，這是為什么呢？

　　我跑回屋里找書，終于找到了答案。原來(lái)蜘蛛能分泌一種黏液，這種黏液可以讓它的腳粘在蜘蛛網(wǎng)上。

　　中午，我聽見奶奶叫我吃飯，才不情愿地離開蜘蛛，去吃午飯。

　　我很快地吃完了午飯。在平常，我吃午飯要吃一個(gè)小時(shí)，可今天我興奮極了，五六分鐘就吃完了，又馬上跑去看蜘蛛。

　　我又來(lái)到蜘蛛網(wǎng)前，發(fā)現(xiàn)蜘蛛不見了。我想：可能被風(fēng)吹掉了吧！可地上連蜘蛛的影兒都沒(méi)有。我垂頭喪氣，然后抬起了頭，突然看見蜘蛛藏在蜘蛛網(wǎng)旁邊的樹叢中。我仔細(xì)一看，它的一條腿纏著一根蜘蛛絲，蜘蛛絲的另一頭綁在蜘蛛網(wǎng)上。

　　我感到很奇怪：它為什么要這么做呢？但過(guò)了一會(huì)兒，它就為我解答了。有一只蝴蝶粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它使勁掙扎著，蜘蛛通過(guò)那個(gè)“感應(yīng)器”感受到震動(dòng)，就立刻爬過(guò)來(lái)享用它的'美餐。

　　蜘蛛吃完蝴蝶后，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的肉還完好無(wú)損，但血都被吸干了。我原來(lái)一直以為蜘蛛是吃掉獵物而不是吸血，看來(lái)蜘蛛還是個(gè)“吸血鬼”呢！

　　剛才還陽(yáng)光明媚的天空一下變得烏云密布，沒(méi)一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這在夏天很常見。我只好回到了屋里。

　　雨停了，我又跑出去看蜘蛛。本以為大雨會(huì)把蜘蛛網(wǎng)沖破，沒(méi)想到蜘蛛網(wǎng)沒(méi)破，上面還有晶瑩的水珠，好漂亮啊！

　　觀察完蜘蛛后，我對(duì)蜘蛛的認(rèn)識(shí)被刷新了，感覺(jué)自己之前完全不了解蜘蛛。原來(lái)它這么神奇啊！

　　四年級(jí)日記 10

　　哎，天有不測(cè)風(fēng)云呀，沒(méi)有好好調(diào)養(yǎng)身體的我又被“病魔”帶到了醫(yī)院進(jìn)行治療。住院期間，接受了許多痛苦的治療，也親眼看到了許多······一些人和事讓我不由得感慨萬(wàn)千。

　　入院的第一天，就聽聞了一件事：一個(gè)剛滿十歲的小女孩，和我同病相憐，在這家醫(yī)院醫(yī)治了整整八年，八年，這位姐姐虛度了多少個(gè)春花秋月呀，可最后，經(jīng)歷了那么多的痛苦治療，花費(fèi)了那么多的金錢，虛度了那么多的大好時(shí)光，老天爺卻最終沒(méi)有可憐這位姐姐，她被病魔帶到了西方的極樂(lè)世界，上天有時(shí)真的很殘酷無(wú)情，就這樣奪去了一個(gè)幼小的生命。盡管我知道人們口中的投胎轉(zhuǎn)世是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的，可我仍舊無(wú)數(shù)次在心里默念：“小姐姐，但愿你早日重返人間，做一個(gè)健康快樂(lè)的孩子。

　　住院的第七天，我的病情好轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)到了普通病房。在這個(gè)房間，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)六歲的小女孩。她瘦得像一根火柴棍，腦袋小小的，臉龐小小的，眼睛也是小小的'，她很乖，接受治療時(shí)從未號(hào)啕大哭過(guò)，她的嘴巴可甜了，一聲聲地叫我姐姐，見到護(hù)士、醫(yī)生就打招呼，真是人見人愛(ài)的小女孩。她有事無(wú)事地就找我玩，她愛(ài)玩過(guò)家家，用塑料瓶、水杯、果皮、紙?jiān)鼇?lái)做飯，還經(jīng)常把做得花花綠綠的“飯菜”端到我的面前讓我品嘗，不知怎么，在這樣幼稚的游戲面前，我沒(méi)有再覺(jué)得厭煩她的幼稚，反而生出一種憐憫與關(guān)懷，我沒(méi)有理由狠心拒絕他，于是便和她一起玩起了過(guò)家家。

　　一天晚上，小女孩因?yàn)榘l(fā)高燒到了39度，半夜里，我隱隱約約聽見她一遍遍地低呼：“媽媽，我好難受啊······”我聽著她的嗚咽，忽然覺(jué)得醫(yī)院好冷好冷，讓我從頭涼到了腳。我鼓勵(lì)小妹妹：“小妹妹，勇敢點(diǎn)兒，不要哭了喲，你最勇敢了。”后來(lái)，她果然不哭了，我心里明白，并非她不難受了，而是她強(qiáng)忍著身心上的痛苦折磨，那滋味一定不好受。

　　夜晚，我望著無(wú)數(shù)的繁星，心想：老天爺，為什么要把無(wú)數(shù)的厄運(yùn)降臨在我們小孩的身上呢？可不管你怎樣折磨我們，我們?nèi)耘f會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并且會(huì)活得多姿多彩，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：生命會(huì)有奇跡！

　　四年級(jí)日記 11

　　寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

　　哇！中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的'是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說(shuō)不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

　　準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，可還沒(méi)把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏落了下來(lái)，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來(lái)給你示范一下。”爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，要用手把線勾一勾……”我真是沒(méi)想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)。

　　爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒(méi)想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。

　　接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來(lái)像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢？如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢？原來(lái)，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒(méi)想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

　　風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

　　四年級(jí)日記 12

　　經(jīng)過(guò)大約20分鐘的步行，總算到達(dá)了春游地點(diǎn)——七星公園。

　　到了那兒，哇，好大的一個(gè)公園，旁邊緊依著新昌江，真是風(fēng)景優(yōu)美！我看見了一座雕像，名字叫林安宅。可惜那兒已經(jīng)被其它班“占領(lǐng)”了，我們?cè)偻�下走了一點(diǎn)，錢老師見那塊地方?jīng)]有人，就叫我們“占領(lǐng)”了那兒。一開始，我隨便挑了一棵大樹旁，但是見樹葉太多，便換了一個(gè)離我們班稍遠(yuǎn)點(diǎn)兒的地方。

　　選定了位置后，我們立即把毯子鋪開，把零食、飲料什么的全部從書包里倒出來(lái)。同學(xué)們見我?guī)Я巳龂?guó)殺，立即叫我打開，我們五個(gè)人便玩了起來(lái)。身份牌有：一個(gè)主公，一個(gè)忠臣，一個(gè)內(nèi)奸，二個(gè)反賊。

　　我們抽了身份牌，主公居然是我，這下又又絞盡腦汁去找忠臣了。我玩了一盤之后，便不玩了，讓他們四個(gè)繼續(xù)玩，找了一些兒東西吃，便去其他幾組那里逛逛，順便能坑點(diǎn)兒東西就坑點(diǎn)。到了午飯時(shí)刻，有同學(xué)的媽媽居然送來(lái)了一壺?zé)崴�，這讓我們組的幾個(gè)同學(xué)開心極了，立馬拿出方便面去泡。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，又有同學(xué)媽媽送來(lái)了香噴噴的炒年糕，這回我們?nèi)�班都有口福了，拿著碗都�?zhēng)先恐后排隊(duì)分年糕。看著同學(xué)們都津津有味的吃著年糕，心里有份說(shuō)不出的感謝。吃完午飯，老師安排我們玩游戲了。

　　這時(shí)，錢老師又有了新花樣，找寶藏。游戲規(guī)則就是找到好的.可以獎(jiǎng)零食，壞的就要唱歌、跳舞表演節(jié)目。

　　游戲大約進(jìn)行了二十多分鐘，因?yàn)闀r(shí)間差不多了，要回學(xué)校了，就終止了游戲。玩了一天，想想也真有點(diǎn)兒累了，返校也要行走一段路程，這時(shí)，同學(xué)媽媽提出愿意開面包車送我們回去，這下可把我們這幫小家伙樂(lè)壞了。同學(xué)媽媽來(lái)來(lái)回回送了好幾趟，才把我們一個(gè)班的同學(xué)和二位老師送回了學(xué)校。有些班級(jí)對(duì)我們投來(lái)了羨慕嫉妒恨的眼光。

　　回到教室，我們便拿出各自找到的寶藏到老師那里去兌獎(jiǎng)，有的同學(xué)就開始唱歌、跳舞表演了。快樂(lè)的一天就這樣很快過(guò)完了。

　　四年級(jí)日記 13

　　6月11日星期五天氣：晴心情：好

　　海藍(lán)已經(jīng)不記得這是第幾次用秘密方式和風(fēng)兒、小玲聯(lián)系了。她爬上窗臺(tái)下的小臺(tái)階，輕輕地敲了敲風(fēng)兒臥室的窗戶。“準(zhǔn)備好了嗎”？海藍(lán)問(wèn)。“好的，馬上，隊(duì)長(zhǎng)先回去吧”。風(fēng)兒說(shuō)。她回到臥室，床上擺著小特務(wù)必須要帶的東西：特務(wù)服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機(jī)。她們的特務(wù)身份是林沖特務(wù)隊(duì)頒發(fā)的，而武器就是大隊(duì)長(zhǎng)林沖給的。海藍(lán)是小隊(duì)長(zhǎng)，她們的任務(wù)是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務(wù)，而玻璃海并不存在。這是友誼最高境界呀！穿好衣服，海藍(lán)和隊(duì)友們便在公交站臺(tái)集合了。現(xiàn)在六點(diǎn)，她們要一起去晨跑。你問(wèn)她們?nèi)ツ睦铮颗叮��?dāng)然是去她們的秘密小花園了。那是她們最愛(ài)去的地方。

　　到達(dá)公園，海藍(lán)便和風(fēng)兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契，九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好，只好在一旁不好意思地看著。海藍(lán)見狀，便走到小玲身邊說(shuō)：“不要灰心，你可以的，記得我們的'宣言是什么？”“堅(jiān)持不懈，努力奮斗，齊心協(xié)力，共創(chuàng)未來(lái)！隊(duì)長(zhǎng)。”小玲眼里滿是淚水。“那就不妨試一試”！海藍(lán)把羽毛球拍塞到小玲手里。“嗯”。小玲說(shuō)。她高舉羽毛球，說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我要開始了”。“好”！海藍(lán)說(shuō)。

　　這是小玲打得最好的一次，大家都笑了。但她們還不知道，有什么事情在等著她們。

　　7月11日星期六天氣：晴心情：沉悶

　　終于，悲劇就發(fā)生在那個(gè)晚上。

　　海藍(lán)遇到風(fēng)兒，便對(duì)她說(shuō)：“用秘密方式聯(lián)系”。風(fēng)兒答應(yīng)得好好的，可等到了晚上，她卻忘了。海藍(lán)在臥室等了一個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)要上網(wǎng)。這下糟了，海藍(lán)知道，如果風(fēng)兒錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，秘密會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。她憂心忡忡地望著窗外，不知不覺(jué)便睡著了。

　　“啊”！海藍(lán)突然被驚叫驚醒。“孩子，你怎么從這里走過(guò)來(lái)了？快回去，太危險(xiǎn)了！我要找你父母談一下。”是媽媽的聲音！糟了！一定是被發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)，風(fēng)兒從小臺(tái)階走過(guò)來(lái)了。幸好風(fēng)兒父母出差了，可是，從臺(tái)階上走到其它隊(duì)友家是不被海藍(lán)允許的，而風(fēng)兒卻給泄露了。太危險(xiǎn)了！

　　她們?cè)僖矝](méi)有一起了·······

　　“你以后不準(zhǔn)跟她玩！她是個(gè)壞孩子！”媽媽對(duì)著海藍(lán)的耳朵大叫道……

　　四年級(jí)日記 14

　　11月21日星期一晴心情好

　　又是一個(gè)星期五，這一周馬上又要過(guò)去了。

　　體育課上，李老師讓賽跑，距離是400米。“400米，不會(huì)吧？想要把人累死！”大嗓門的黨一帆感嘆道。“嗨，就是就是。”另一個(gè)跑得慢的同學(xué)跟黨一帆是同病相憐，也高聲贊同道。

　　第一隊(duì)男生要起跑了，幾個(gè)矮個(gè)子慢吞吞地走到起跑線上。臨跑前，一向跑得非常快的羅建偉悄聲告訴他旁邊的同學(xué)：“嘿，400米算什么！垃圾！看我的，準(zhǔn)能跑個(gè)第一名。”李老師的手剛剛落下，第一隊(duì)全體男生一起擁上去，但羅建偉仍然照沖不誤，一馬當(dāng)先，沖入內(nèi)道，鄭錦濤也毫不示弱，像一支離了弦的箭，“嗖”的一聲沖到了第二。而我呢，則更像一匹脫韁的野馬，一直奔到了第三。此時(shí)，已經(jīng)再也看不到起跑時(shí)那萬(wàn)馬奔騰的景象了。

　　一圈半以后，已經(jīng)基本上可以分清第一集團(tuán)、第二集團(tuán)和第三集團(tuán)了。就在這時(shí)，我逐步加速，以驚人的速度超過(guò)了鄭錦濤，一舉奪得第二，而一直領(lǐng)先的鄭錦濤漸漸被其他同學(xué)取代，竟然一落千丈，掉到了第三集團(tuán)。也就在此時(shí)，第二集團(tuán)的張浩然已經(jīng)體力不支，這位筋疲力盡的打頭將迅速地從口袋里掏出一包牛肉干“人是鐵，飯是鋼！”二話沒(méi)說(shuō)就急速吞下牛肉干。緊追不舍的楊澤也因尿急而沖進(jìn)廁所。兩圈半之后，我又被從第三集團(tuán)新來(lái)乍到的李光耀超越，回落到第三。此時(shí)，隊(duì)形的模樣像人造衛(wèi)星一般，以李一初、宋楷文為首的第三級(jí)火箭正在散步，以張浩然為首的第二級(jí)火箭正在勻速前進(jìn)，以羅建偉為首的第一級(jí)火箭正在全速前進(jìn)。只剩下半圈了，要沖刺了，羅建偉和李光耀爭(zhēng)先恐后地奔向第一名的位置……結(jié)果，羅建偉第一，李光耀第二，我第三。

　　后半節(jié)課自由活動(dòng)，同學(xué)們像丟了魂似的'，原本是活潑好動(dòng)的小精靈，而此時(shí)卻像是失去了青春的活力，躺著的，坐著的，靠著的，個(gè)個(gè)打無(wú)精打彩。

　　四年級(jí)日記 15

　　星期四下午，袁老師帶著我們一起觀察胖大海。

　　“請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的胖大海，放在手心里仔細(xì)觀察……”按照老師的要求，我把一枚胖大海放在手心，仔細(xì)觀察。它呈橄欖形，和橄欖差不多大小，穿著一件棕色的衣服，表面凹凸不平，硬邦邦的，有著淡淡的甘草味。

　　就在我仔細(xì)觀察時(shí)，袁老師又發(fā)話了：“我泡胖大海的時(shí)候，你們要仔細(xì)觀察胖大海的變化……”聽了這話，大家睜大眼睛，仔細(xì)看著老師的一舉一動(dòng)。

　　只見袁老師小心翼翼地拿起兩枚胖大海，慢慢放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里，然后再倒入一點(diǎn)熱開水。剛開始，胖大海漂浮在水面上，就像一個(gè)漂浮在水面上的小蟲子。過(guò)了一會(huì)兒，玻璃杯里的胖大海表面冒出了一個(gè)個(gè)小小的水珠，就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠粘在胖大海的.表面。水珠越聚越多，最后都擠不下了。不知道是不是水珠們?cè)谄鹱饔茫�還是其他什么原因，胖大海的尖角突然裂開了。

　　它的尖角先是裂開一點(diǎn)點(diǎn)，在大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，胖大海就像一個(gè)棕色的炸彈在水中爆炸了一樣！不僅如此，還從里面流出一個(gè)個(gè)像海綿一樣的東西。這些“海綿”也是棕色的，約有一個(gè)小指甲蓋那么大——有好幾十個(gè)呢！

　　看見這場(chǎng)景，同學(xué)們大聲叫起來(lái)：“哇！太美了！”我也跟著叫了起來(lái)。見教室里亂成一鍋粥，老師急忙制止大家：“安靜，安靜！”就在大家亂哄哄的時(shí)候，另一個(gè)胖大海全身也炸開了，也吐出了和海綿一樣的東西。

　　“廖鶯！你來(lái)摸一下，再告訴大家是什么感覺(jué)……”老師說(shuō)道。廖鶯上前摸完以后，告訴大家說(shuō)：“摸起來(lái)像棉花。”當(dāng)時(shí)，我也想摸，可老師沒(méi)讓我去，我心里有點(diǎn)小失落。

　　在我失落的空當(dāng)，第一個(gè)爆開的胖大海變得更大了。它就像一朵染了色的云，在水中漂浮著，又像一朵墨菊在水中綻開了笑臉。同學(xué)們見了，都異口同聲地說(shuō)：“太美了！”我也驚嘆不已。

　　最后，胖大海占滿了整個(gè)杯子。老師高興地說(shuō)：“這下，知道它為什么叫胖大海了吧？”“知道了！”“因?yàn)樗�在水里�?huì)慢慢變大……”

　　后來(lái)，老師還告訴我們，胖大海有清熱解毒的作用。胖大海可真神奇！

　　四年級(jí)日記 16

　　寒假一開始，爸爸說(shuō)趁過(guò)年前要帶我四處逛逛，看看有什么新鮮事物，讓我的寒假生活過(guò)得更充實(shí)，并且留下既甜蜜又美好的回憶，至于要去哪兒？爸爸很神秘的說(shuō)待會(huì)兒就知道了。

　　當(dāng)天我們都起了個(gè)大早，抱著既興奮又期待的心情準(zhǔn)備出發(fā)！爸爸帶我地鐵，我們?cè)谖髀氛緭Q車，準(zhǔn)備在士林站下車。不知不覺(jué)中，我們竟然就到了。我們?cè)诘罔F站附近吃了早餐，之后就用走的，我們走了好長(zhǎng)一段路，因?yàn)榘职终f(shuō)要把我剛才吃下肚的熱量消耗掉。走了大約20分鐘后，我們來(lái)到了“科學(xué)教育館”，原來(lái)這就是我們今天的目的地。爸爸先去買了門票，之后就帶我進(jìn)入館內(nèi)。首先，我們參觀了“聽水的故事”這個(gè)奇妙的展覽，在這個(gè)展覽中，我學(xué)到了許多和“水資源”相關(guān)的新知識(shí)。之后爸爸說(shuō)要帶我去看些館中的常設(shè)展，常設(shè)展的種類非常多樣化，所以爸爸決定帶我從最高樓層往下參觀。到了午餐時(shí)刻，我們并不急著去吃飯，因?yàn)槲覀儾簧岬缅e(cuò)過(guò)在科教館內(nèi)最好的“動(dòng)感3D劇場(chǎng)”，今天要放的影片，片名叫做《冰原飆速》。雖然影片只有短短的幾分鐘，但是卻讓我有在冰原間飆速、碰撞那種身歷其境的感覺(jué)，比坐云霄飛車還刺激呢！

　　到了下午，爸爸提議我們從“人體奧妙“這個(gè)區(qū)域開始往下參觀。人體奧妙區(qū)介紹了許多人類會(huì)感受到的感覺(jué)，例如：視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)……等。我們還去走了“視覺(jué)隧道”，感受了暈眩的.滋味，還真是不舒服啊！接近兩點(diǎn)半時(shí)，爸爸突然帶著我快速的往前走，我還以為今天的參觀活動(dòng)結(jié)束了，原來(lái)爸爸是要帶我去科教館地下一樓欣賞“立體劇場(chǎng)”啊！結(jié)束了“科學(xué)教育館”的知性之旅后，爸爸帶我搭公車到夜市去逛街，因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)間是下午，所以夜市內(nèi)并沒(méi)有太多人潮。我們吃了很多夜市內(nèi)著名的小吃，像是雞排、生炒花枝、臭豆腐、綿綿冰、大餅包小餅、天婦羅……等，好滿足！祭完五臟廟后，我們?cè)诟浇�走走、逛逛，直到華燈初上時(shí)分，夜市的人潮漸漸多了起來(lái)，我才依依不舍的跟著爸爸離開了夜市。

　　這次是我在外面逛得最滿足、最過(guò)癮的一次，不但學(xué)習(xí)到許多關(guān)于數(shù)學(xué)、科學(xué)、生物和物理的知識(shí)，還吃了很多美味可口的食物。

　　四年級(jí)日記 17

　　我的家鄉(xiāng)——重慶有許許多多美麗的地方和迷人的景色。這天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們重慶舉世聞名的夜景吧！

　　重慶的夜景是重慶的特色之一，也是重慶一張亮麗的城市名片哦！重慶是有名的“山城”，高高低低，層巒疊嶂，看上去很有層次感。如果你坐在飛機(jī)上，從高處往下看重慶的夜景，你會(huì)覺(jué)得重慶就像個(gè)五光十色的“聚寶盆”。夜晚，如果你走在大街上，你會(huì)覺(jué)得重慶的夜景美得讓你無(wú)法形容。大街上到處霓虹閃爍，華燈高照，流光溢彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)分不清哪是天上的星星，哪是地上的.燈光呢！過(guò)節(jié)時(shí)，更是到處五彩繽紛、火樹銀花，整個(gè)重慶就變成了一座璀璨的“不夜城”。那你更是要陶醉在這美麗的夜色里了。如果你到重慶來(lái)游玩，你不好好欣賞重慶絢麗多彩的夜景，那你可真是白來(lái)了。有句話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”而我要說(shuō)：“不看重慶夜景真遺憾！”

　　我愛(ài)重慶的夜景，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——重慶！

　　四年級(jí)日記 18

　　一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的`絨毛，短短的尾巴，對(duì)了，它就是我最好的朋友——小白兔。

　　記得有一次，我們?nèi)�家在一起吃飯，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，�?huì)不會(huì)吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰(shuí)知它怎么也不肯吃，反而跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎在生我的氣。后來(lái)，它一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會(huì)不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來(lái)，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點(diǎn)小白菜把小白兔逗了出來(lái)。看，它正吃得津津有味呢！

　　看來(lái)我養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)還不夠，一定要知道它的生活習(xí)慣，才能把小動(dòng)物喂養(yǎng)好。

　　四年級(jí)日記 19

　　我的學(xué)校位于濱河大道的南面，在皇崗口岸的對(duì)面，因?yàn)閷W(xué)校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門的.左右兩邊各有兩棵高大茂密的木棉樹。它們兩個(gè)就象影影不離的好兄弟，保護(hù)著我們的學(xué)校。大廳中間，一尊偉人銅像微笑著望著我們，好像在說(shuō)：你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　學(xué)校的東面就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的面積很大，可以容納我們?nèi)�校二三千人。操�?chǎng)的南邊和東邊各種著兩種樹。分別是菠蘿蜜樹和芒果樹，夏天的時(shí)候，菠蘿蜜結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的菠蘿蜜。芒果樹上是金燦燦的大芒果。

　　沿著教學(xué)樓左邊的樓梯，到了三樓又往左拐。第三間就是我們的教室。

　　教室既寬敞又亮堂，地板一塵不染。下課了，同學(xué)們有的在走廊玩游戲，有的在跳繩，還有的在教室里看書。

　　學(xué)校就像我們溫暖的家。同學(xué)是兄弟姐妹。我愛(ài)我的學(xué)校。

　　四年級(jí)日記 20

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，激發(fā)學(xué)生參與體育健身的積極性，提高鍛練意識(shí)。3月11日，四年級(jí)全體成員在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)振奮人心的男生組、女生組和男女生混合拔河比賽。

　　按照比賽規(guī)定，每班選出男、女生各10名隊(duì)員，以班級(jí)組為單位展開競(jìng)賽。

　　激動(dòng)人心的拔河比賽開始了！雙方隊(duì)員緊緊抓牢手中的繩子，齊心協(xié)力往后拉。熱情的啦啦隊(duì)在場(chǎng)外高喊著“加油！加油！”震耳欲聾的聲音此起彼伏。在這緊張時(shí)刻，隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，使盡全力，奮勇拼搏。有的隊(duì)員手和臉都拉得通紅，有的身體傾斜就快躺到地上去，有的眼眶都濕潤(rùn)了，可是仍然含著淚，咬著牙，堅(jiān)持著，絲毫不松手。每一個(gè)組均全力以赴，賽出了頑強(qiáng)的`精神、團(tuán)結(jié)的風(fēng)尚！比賽中班主任老師、任課老師紛紛在旁加油助威，吶喊聲中，師生融為一體，師生的心貼得更緊了……

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)，更增添了班級(jí)的凝聚力。

　　四年級(jí)日記 21

　　暑假到了，兔媽媽讓小兔去小熊家玩幾天。

　　小兔要走時(shí)，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“去小熊家時(shí)要注意安全啊！提防大灰狼！還有，采點(diǎn)蘑菇去送給小熊吃！”“知道了”小兔跨著籃子一蹦一跳地走出了家門。小兔子來(lái)到了一個(gè)滿是蘑菇的山坡上采蘑菇。突然，敏銳的.小兔子發(fā)現(xiàn)草叢中有一只兇惡的狼正盯著它。小兔子眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)妙計(jì)。忽然，小兔子“撲通”一聲倒在地上，皺著眉頭，雙手捂著肚子打滾，叫道：“哎喲，肚子好痛呀！肯定是剛才吃了毒蘑菇中毒了！哎喲！好痛呀！”兇惡的大灰狼愣住了，自言自語(yǔ)道：“這兔子吃了毒蘑菇要死了，如果我吃了這只兔子我就會(huì)中毒死的……”轉(zhuǎn)身離開了。

　　等大灰狼走遠(yuǎn)了，聰明的小兔子一骨碌爬了起來(lái)，想到剛才大灰狼悲傷的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)。小兔一邊哼著歌一邊向小熊家走去。

　　四年級(jí)日記 22

　　開學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。

　　假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺(jué)卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是搞笑極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的`寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習(xí)冊(cè)；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。然后此刻我要集中精力去上好學(xué)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。

　　四年級(jí)日記 23

　　懷著好奇的心情，我小心翼翼地將“種子”栽下。

　　今天，我突發(fā)奇想：如果將不同廢棄品埋在土壤里，會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？為了找到答案，我找來(lái)了一些試驗(yàn)品——過(guò)期的.果珍，吃完的骨頭和一個(gè)有洞的塑料袋。把它們埋進(jìn)了土壤里。

　　第二天，我驚喜得發(fā)現(xiàn)，果珍已經(jīng)被分解了。然而，其他兩件物品仍沒(méi)有變化。到了第三天，一切還是依舊。

　　我不禁感到納悶：為什么這兩件廢棄品還沒(méi)有分解呢？于是，我便去問(wèn)爸爸為什么？真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳！一個(gè)普通的塑料袋如果要完全分解，竟需要10萬(wàn)年之久。我不禁聯(lián)想到：就算每個(gè)人每天只用一個(gè)塑料袋，那么光我們中國(guó)每天就會(huì)有13億個(gè)塑料袋被廢棄，更何況全世界。如果再這樣下去的話，世界將會(huì)變成怎樣？到那時(shí)，人類還能適應(yīng)這個(gè)生態(tài)環(huán)境嗎？

　　保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自己做起，否則有一天地球?qū)��?huì)毀在我們手中。

　　四年級(jí)日記 24

　　今天開，我開學(xué)了再去上學(xué)的路上，我想我會(huì)分到哪一個(gè)班呢？會(huì)和哪些同學(xué)分到一個(gè)班呢？會(huì)有兩位什么樣的老師呢？我抱著忐忑而又渴望的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　我來(lái)到學(xué)校，回到原來(lái)的三七班，等待著分班，我被老師分到了四年級(jí)二班，這個(gè)班的人有的是我認(rèn)識(shí)的，有的是我一年級(jí)的同學(xué)，還有的是我二、三年級(jí)的同學(xué)。

　　四二班的'數(shù)學(xué)老師是一個(gè)短頭發(fā)，小眼睛，穿著藍(lán)色的裙子，顯得格外的樸素、文雅。語(yǔ)文老師是一個(gè)長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，上身穿著白色上衣，下身穿著紅色的裙子，顯得格外的年輕、漂亮。我喜歡四二班的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，不知道英語(yǔ)老師是什么樣的，我很期待。

　　這就是我開學(xué)的第一天，收獲滿滿，結(jié)識(shí)了新的老師和新的同學(xué)。

　　四年級(jí)日記 25

　　這周平老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的勞動(dòng)作業(yè)，種大蒜。當(dāng)我接到這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候我感到既興奮又擔(dān)心。興奮的是大蒜是我最喜歡的調(diào)味品，而擔(dān)心的'是這可是我第一次種東西。

　　為了能種好大蒜我向奶奶請(qǐng)教了方法，并且從爺爺那里借來(lái)了工具，等準(zhǔn)備工作完成以后我就和爸爸滿懷期待的干了起來(lái)，松土，除草，埋種，澆水，不一會(huì)兒功夫種植就完成了，爸爸拍了拍我臉上的泥土笑著說(shuō)：“接下來(lái)我們慢慢等待發(fā)芽吧！”

　　兩天以后我迫不及待的想去觀察大蒜的結(jié)果。令我失望的是大蒜一個(gè)也沒(méi)有發(fā)芽心里納悶這到底是怎么回事呢？

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“孩子你還缺了一樣?xùn)|西沒(méi)有灌溉給大蒜”。我更加疑惑了問(wèn)道：“是什么啊爸爸？”爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你忘了給大蒜澆灌耐心。”

　　四年級(jí)日記 26

　　《愛(ài)心與“陰謀”》這篇故事出自于楊紅櫻阿姨寫的一本校園小說(shuō)《女生日記》。

　　這篇故事是這樣的：冉冬陽(yáng)的同學(xué)梅小雅生活在一個(gè)單親家庭中，冉冬陽(yáng)想幫她媽媽做生意，但是錢不夠，只好向爸爸媽媽幫忙。

　　吃晚餐時(shí)，冉冬陽(yáng)做了一桌的飯菜討好爸爸媽媽。有媽媽最愛(ài)吃的翡翠龍眼，爸爸最愛(ài)吃的饅頭、咸菜。解除爸爸媽媽的'警戒心以后，把梅小雅的情況告訴了爸爸媽媽，他們聽后立馬拿出自己買東西的錢去幫助梅小雅，足足有5000元。在梅小雅媽媽的店開張以后，冉冬陽(yáng)一家還經(jīng)常去那里買東西，幫了梅小雅的大忙。

　　冉冬陽(yáng)一家真的太有愛(ài)心了!有些人連借別人一塊橡皮都做不到，真的要向冉東陽(yáng)一家學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神!!!

　　讓我們記住一句話：“助人為樂(lè)是一種美德，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!!!”

　　四年級(jí)日記 27

　　今天是發(fā)試卷的時(shí)候，章老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這次考得不好。”我一聽蒙了，我答應(yīng)過(guò)媽媽一定要考八十幾分，這次連老師都說(shuō)不好，那這次死定了。老師開始報(bào)了：“100，96，94……”我一定要考八十幾，“陳倩75。”“哎，這怎么辦我才七十五，回家一定免不了挨打了。我失望的看了看鮮紅的七十五分。

　　我開始數(shù)分?jǐn)?shù)，“五，十，十五。”“咦，我怎么只扣了十五分，卻是七十五分呢？不是八十五嗎？難不成老師改錯(cuò)了？我的十分不翼而飛了？下課了湯俊一看我的試卷也好奇的對(duì)我說(shuō)：“你只扣了十五分，章老師打錯(cuò)了，我們一起去辦公室吧！”

　　來(lái)到辦公室，我們有點(diǎn)害怕，可為了不翼而飛的.十分，我拼了，我壯起了膽子，走到了章老師面前說(shuō)改錯(cuò)了，沒(méi)想到老師把七改成了八，我十分開心，今天就不用挨打了，出了辦公室我們也是呼一了口氣。這不翼而飛的十分我終于找出來(lái)了。

　　四年級(jí)日記 28

　　說(shuō)起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準(zhǔn)備好好的觀察一下云。

　　我望著天空，仔細(xì)地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)一團(tuán)的云聚在一起，慢慢的'，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來(lái)吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！

　　霎時(shí)，天空又變成了愛(ài)心形的云，那朵愛(ài)心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛(ài)心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個(gè)有愛(ài)心的人吧！

　　不一會(huì)兒，它又變成了一個(gè)小天使。看它的樣子，像是在對(duì)我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！

　　云總是這樣變化多端，它的變化會(huì)讓人感覺(jué)十分奇妙。

　　小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開了豐富的聯(lián)想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時(shí)間的變化順序來(lái)寫，條理清楚，語(yǔ)句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應(yīng)呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　四年級(jí)日記 29

　　春天到了，各種小蟲躍起來(lái)。小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙著采花蜜。螞蟻匆匆地到處尋找食物，因?yàn)樗齻冾^年儲(chǔ)備的糧食早已吃完了。小鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，幾只小麻雀在發(fā)了芽的柳樹上了芽的柳樹上地飛上飛下，跳著春天的舞蹈。一對(duì)花蝴蝶飛來(lái)了，給晴朗的天空畫下一道道看不見的.曲線。

　　幾陣春雨過(guò)后，一叢叢碧綠的小草從大地母親的懷抱鉆出來(lái)。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花、小紅花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉后面東射西閃。柳樹姐姐揮動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩葉，像在歡迎春天的到來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光金燦燦的，大地真美。牡丹花已經(jīng)結(jié)花骨朵了。一個(gè)個(gè)花骨從綠葉中探出頭來(lái)，像好奇的孩子似的，四處張望著美麗的世界！

　　啊！春天的大地真美！

　　四年級(jí)日記 30

　　星期五，我去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物跟飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的書。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂(lè)園。

　　小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初，我跟我的`隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車之后，我跟隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是跟隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我跟隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔�小山的半山腰上的，所以我跟�?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我跟隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水跟累的跟隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我跟隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水跟累的要散架。我們趕緊下山休息跟補(bǔ)充水分。

　　啊！我這次春游玩的真開心啊！

　　四年級(jí)日記 31

　　今天早上我6點(diǎn)半就起來(lái)，太激動(dòng)！激動(dòng)什么？嘿嘿，要去春游！到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)全到，我們蹦啊！跳啊！那高興勁可沒(méi)法說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)長(zhǎng)途跋，我們總算到那里——荔枝公園

　　我們到處參觀一下什么昆蟲世界、奇異瓜果園、沙漠植物園……

　　然后我們?nèi)ケ臉O。蹦極算是我們重頭戲。我們有好多人不敢去！我看到人家被甩著飛上天空去！有還打翻跟斗！我看都不敢去！我看到我同學(xué)有去！先想；人家能做到，我為什么不能做到?jīng)]？于是我就去蹦極！我在玩之前！我叫那個(gè)叔叔小點(diǎn)氣力。他偏偏大力。吊4下！還沒(méi)下！我心想；死定，肯定會(huì)翻跟斗！我就閉眼！我感覺(jué)到自己好象整個(gè)人飛起來(lái)！過(guò)一會(huì)兒！終于下去！我心里還想著整個(gè)人飛起來(lái)時(shí)候！

　　最后我們?nèi)�劃船！我劃很久！我劃船時(shí)！總結(jié)一個(gè)道理；劃船一定要團(tuán)結(jié)一致！

　　我們玩很久……最后，我依依不舍回家。

　　四年級(jí)日記 32

　　我們又背著書包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？

　　這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級(jí)的課本了，每天都有著新知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊腵腦海中。

　　新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線，用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整：要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，再預(yù)習(xí)，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，才能更好地掌握知識(shí)，要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！

　　看我的行動(dòng)吧！

　　四年級(jí)日記 33

　　9月19日 星期三 中雨

　　今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡黃豆制作豆芽。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)直徑大約是20厘米的不銹鋼的盆子，捧了一捧黃豆放到盆子里，然后我往盆里接了一半自來(lái)水，最后我在黃豆上面放了一塊潮濕的布。

　　我想黃豆什么時(shí)候才能發(fā)芽啊？

　　9月21日 星期五 晴

　　今天，早上一睜眼我就去看看黃豆泡得怎么樣了。

　　我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了很多，盆子里的水不見了，一定是被黃豆給喝光了。我仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)出了一根根小嫩芽，那小嫩芽彎彎曲曲的.好像在跳舞一樣，我心里非常激動(dòng)，想黃豆終于發(fā)出小嫩芽了。

　　9月24日 星期一 晴

　　今天，早上一睜眼我又去看了一次豆芽，我現(xiàn)豆芽長(zhǎng)大了不少，于是我就用帶著的尺子給它“量身高”，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)的長(zhǎng)的有五、六厘米左右，短的有二、三厘米左右，我非常開心，心想：豆芽終于長(zhǎng)大了、總算是可以讓媽媽給我抄豆芽吃了！

　　四年級(jí)日記 34

　　著名女作家楊紅櫻是我喜歡的作家之一，我讀過(guò)她的好多童話小說(shuō)，這本《女生日記》是一本校園小說(shuō)，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程的心理，生理微妙的變化。

　　其中有一篇《我的生日媽媽的受難日》讓我印象最深的。冉冬陽(yáng)的媽媽生冉冬陽(yáng)時(shí)整整掙扎了三天，痛得把被單都撕破了，終于將冉冬陽(yáng)生下來(lái)。我看到這里，心里很不是滋味，我問(wèn)媽媽生我的時(shí)候是不是也這樣，媽媽說(shuō)：“每一個(gè)媽媽都是忍著痛生下孩子的'，辛苦將孩子養(yǎng)大，費(fèi)心將孩子教育成人的。”是啊，我感謝我的媽媽，不只是給了我生命，還教會(huì)我做人。

　　還有一文——《女孩子的秘密》，我也有小秘密，就不告訴你。

　　如果你想了解更多關(guān)于女生的事，那就請(qǐng)來(lái)看《女生日記》。

　　四年級(jí)日記 35

　　我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

　　它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的`莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

　　綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。

　　綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。

　　再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。

　　四年級(jí)日記 36

　　7月3日 星期五 晴

　　“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來(lái)，這是怎么了？難道在裝修？哈哈，當(dāng)然不是在搞裝修，是在給雞喂食呢！但什么時(shí)候給雞喂食要用上鐵錘了？

　　我立刻跑到雞窩前看看究竟，只見炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的'午飯哩。走到哥哥的身邊看到，雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來(lái)的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭，但那些骨頭活似頑皮小猴子，隨著錘子的降落又蹦又跳，弄的到處都是，哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。

　　終于把骨頭錘得稀巴爛了，哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進(jìn)了雞的“飯碗”里。此時(shí)哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑，我問(wèn)哥哥笑什么？哥哥說(shuō)：“因?yàn)槲矣梦业膭趧?dòng)換來(lái)雞的午餐，他們就可以吃飽，就不會(huì)挨餓了。”是啊，用自己的勞動(dòng)來(lái)幫助別人不是一件開心的事情嗎？我以后也要像哥哥一樣助人為樂(lè)。

　　四年級(jí)日記 37

　　這天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧。

　　春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天到了，小樹長(zhǎng)高了一些，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，能夠坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!

　　秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹，天天都就是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹沒(méi)有以前那么健康了，仿佛病懨懨的.，葉子很黃。

　　冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹仿佛病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹的!

　　四年級(jí)日記 38

　　10月10日

　　今天中午奶奶煮的菜有三盤——準(zhǔn)確地說(shuō)是兩盤因?yàn)橛幸槐P是在前幾天放假的時(shí)候吃的。菜分別是豬蹄、紅燒肉、空心菜，這些菜都非常好吃，其中我最喜歡的是空心菜的葉子，我平常都是吃紅燒肉的可是最近吃多了，覺(jué)得有點(diǎn)不好吃了，豬蹄我一點(diǎn)都不都沒(méi)吃，我覺(jué)得它很不好看，還是空心菜好吃。

　　10月11日

　　今天吃的菜和昨天差不多，但也有一些不同，今天是三盤青菜，分別是昨天的空心菜和今天的.油麥菜和小白菜，今天我有兩個(gè)喜歡吃的菜，分別是昨天的空心菜和今天的油麥菜，其他的都不好吃。

　　10月13日

　　今天有三盤菜，有一盤是在中午在外面打包回來(lái)的，打包的菜是炒肉，中午就吃了好多了，晚上只有一點(diǎn)點(diǎn)了的，其他的分別是豆子和茄子，肉一吃完之后我只好吃豆子了。

　　我奶奶炒的菜最好吃了。

　　四年級(jí)日記 39

　　周末，我請(qǐng)住在淘金家園附近的同學(xué)和好朋友來(lái)我們家參加我的生日會(huì)，一共有十五個(gè)小朋友呢！我們一起玩露營(yíng)游戲，還有“高空轟炸機(jī)”，模擬了法庭，就像秋游時(shí)體驗(yàn)角色一樣。

　　游戲之后，我們集體演唱了校歌，進(jìn)行了班歌比賽，三年一班的'鄧堯姐姐給我們當(dāng)指揮，我們一六班七個(gè)同學(xué)把種太陽(yáng)唱得很有氣勢(shì)，五班、二班、七班同學(xué)雖然人少，但唱得也很認(rèn)真，家長(zhǎng)們聽了后熱烈鼓掌！總算到切蛋糕的時(shí)候了，小朋友們都很高興，我們吃個(gè)兩個(gè)蛋糕，其中一個(gè)是冰激凌蛋糕，吃冰激凌蛋糕的時(shí)候，喧鬧的場(chǎng)景安靜下來(lái)了，看來(lái)冰激凌蛋糕很受大家歡迎。吃飽之后，活動(dòng)又掀起了高潮，玩起了警察抓小偷的游戲，這真是愉快的party！同學(xué)們能來(lái)我家玩我感到很開心，謝謝同學(xué)們！歡迎大家再來(lái)我家玩，真希望下次生日快點(diǎn)來(lái)！

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