六一日記范文（通用11篇）
一天的時間即將結束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的六一日記范文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
六一日記1
今天，我們過了一次“六一”。我今天來學校之前，吃完早飯又想背書包，我媽媽說：“今天是‘六一’，不用背了”。我聽了媽媽的話就沒背。到了學校，我看見全班同學已經排好隊了，我趕緊排到我們隊列里。然后，老師叫我們去打扮，我聽了急忙找地方躲起來，可是已經太晚了，老師已把我拉出來。我打扮好的時候，見我們班的同學都在笑我，我很奇怪，照了照鏡子，啊我突然大喊一聲，老師已經把我打扮成了“假女孩”。我看了這張臉的時候，也忍不住要笑出來，等我剛想笑的時候，突然隊伍要開始走了，我趕緊站回我的位子，開始行走。
到了村里的活動中心，校長和一些評委就開始說一大摞話，然后做了團體操。該表演節目的時候，表演了好幾個，我最愛看那個“趙本山的節目”，可是由于我浪費了一些時間，這個節目早就完了。
這次“六一”兒童節，我過得既高興又有點遺憾。遺憾的是我沒有看到我喜歡的節目，不過我還是很開心。
六一日記2
“太好了，太好了，六一兒童節終于到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂！
今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學過的第一個兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節目�？粗蟾绺绱蠼憬銈冃厍芭宕髦孽r艷的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節呀！
x年x月x日
六一日記3
今天是六一兒童節，我過的非常開心，為什么呢？聽我慢慢告訴你！
開心之一——班級聯歡會
早上，我們在班里開了一場熱鬧非凡的“慶六一”聯歡會，同學們精心準備了節目。在老師的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為同學們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語、游戲等節目，大家玩的都十分開心。表演結束后，我們又分享了零食。時間過的很快，不知不覺就下課了，同學們意猶未盡，歡笑聲久久不停。
開心之二——學校展示
快樂的節日，開心的度過。今天學校給我們準備了一場營養豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、作業、繪本展示，有兵乓球、五子棋比賽，還有班級聯歡會等等，大家用自己獨有的方式慶祝這美好的節日。
開心之三——家長課堂
下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣保護眼睛，讓我懂得了更多保護眼睛的知識。結束后，阿姨又給我們分享了禮物，祝我們六一兒童節快樂，我真開心！
開心之四——瘋狂游樂場
放學后，媽媽帶我去游樂場，放眼望去，好多家長陪著孩子來這里玩，因為今天是我們的節日。媽媽說，最好的禮物就是陪伴，我心領神會。在游樂場，我選擇了挑戰性場地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、蕩秋千，每一項我都玩的得心應手，不亦樂乎，玩到高興時，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開心地笑容，覺得她一下子年輕了許多，更像一個大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開心！
六一日記4
x年x月x日 晴
“六一”是世界各國的兒童節日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無法知道“六一兒童節”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經滿足了。
在農村大部分的學校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節”到了，父母為我們策劃了一個快樂的節日，但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪同我們去溜真冰，去游樂園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業，盡管我們沒出去玩，但我們也不會過得很難過，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務，想念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！
在以后的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
六一日記5
6月1日 星期三 晴
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校園分外歡暢。在這個屬于我們自己的節日里，老師帶領我們在教室里開展了各種各樣的游藝活動。
游藝活動的內容非常豐富，有夾乒乓球，有畫鼻子，有擊鼓傳花，有做動作猜詞語……。其中我最感興趣的要數夾乒乓球這個游戲了。老師先向我們宣布了游戲規則：每組8位同學排成一排，每人拿一雙筷子，從第一位同學開始，將乒乓球依次夾給下一位同學。每組有4次機會，有一次成功就算勝利。
老師話音未落，同學們便紛紛舉手，一個個都躍躍欲試。終于輪到我們組了，我們興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢在講臺前做好了一切準備工作。老師宣布比賽開始，教室里一下子就沸騰了，同學們扯著嗓子喊：“加油！加油！……”排在隊伍最前面的是錢雨欣，只見她雙唇緊閉，屏息凝神，從老師手中小心翼翼地夾過乒乓球，慢吞吞地轉身將球遞給另一位同學。在組員的共同努力下，球像個聽話的孩子順利地傳到了我前面一位同學的手中。此刻，我的心幾乎跳到了嗓子眼上，握著拳頭的手都流汗了，可心里不時地告誡自己：鎮定，再鎮定！我用兩只筷子分別夾住乒乓球的兩端，突然球好像被施了魔法一樣，迅速向筷尖滑落。眼看到手的鴨子就要飛了，我立刻將筷尖稍稍向上抬起，球終于被穩住了。我們歡呼，我們跳躍，吶喊著：“勝利啦！勝利啦！”
一個小小的游戲，卻讓我懂得了一個深刻的道理：遇事要鎮定，并且要懂得和別人合作才能勝利。
這一天我玩的真開心，我希望每天都是六一兒童節。
六一日記6
我今天起的特別早。
因為，今天是六一兒童節！我一大早就來到學校，發覺同學們來的不少，大概都期盼六一趕快開始吧！張老師來了，只見張老師在黑板上寫“慶六一”這3個字。這時，廣播體操的音樂響起來了，我覺得很奇怪想：過節還要做操？太奇怪了！做完了操，我們回到課室里。開始表演節目，同學們又是跳又是唱又是猜。別提有多開心了！�。∶佬g老師來了，我們就一起到操場上玩�；貋沓燥埗汲圆幌铝�。
今天玩的真快樂！
六一日記7
乘著歌聲的翅膀，沐浴著六月的陽光，我們迎來了屬于自己快樂的節日——六一兒童節。
這一天，同學們的臉上充滿陽光，心里無比激動。在我們心里：太陽多么燦爛，河水多么清澈，校園多么美麗！這一切都是為他慶祝我們的節日。
我一進教室，就看到教室被裝飾得五顏六色，引人注目，色彩繽紛的氣球隨風飄舞，各式各樣的圖畫點綴著黑板，它們像在向我招手，并對我說：“六一兒童節快樂！”老師也笑瞇瞇地說：“我宣布，本次六一晚會正式開始�！�
隨著金牌主持人廖晨瑞閃亮登場，教室里立刻變成了歡樂的海洋。第一個節目是由周昱誠表演的《三天三夜》便把同學們的目光牢牢地吸引住了，小歌王周昱誠動情地歌唱著，動作夸張有趣，同學們看著看著便入了迷，都不由而同地目不轉睛地盯著他。
瞧，每個同學都信心百倍，一個個都展現出了自己的才華。有的在放聲歌唱，吸的在翩翩起舞，有的在表演神奇的魔術，還有的在表演笑翻全場的小品……表演競爭越來越激烈，同學們也越來越開心！
馬上就要輪到我們小組表演了，我又激動又害怕，激動的是我們小組的表演終于要開始了，害怕的是第一次表演會不會失敗呢？
隨著熱烈的掌聲，迎來了主持人廖晨瑞，他大聲地說：“下面有請學霸組為大家表演小品《上課》�！蔽覀兊墓澞恐饕v的是上課的場景，有同學去幫助另一個同學撿尖銳的東西，自己卻受傷了……在這個小品里，我扮演的角色是老師，表演的時候我有時生氣，有時擔心，有時還做出一種非常開心的表情。我們的`活動在熱烈的掌聲中結束了，我們小組的人全都松了一口氣，看到大家如此欣賞我們表演的小品，我開心地笑了。
這就是我們的六一兒童節，它帶給我們無窮的快樂，留給我們美好的童年回憶。我熱切地期待明年的六一兒童節會過得更加快樂，更加美好，更加難忘！
六一日記8
今天是六月一日兒童節，所以我起得特別早，迎接兒童節的到來。
早上起床，我聽到外面有下雨的聲音，心情一下子好失落。媽媽對我說：“下午雨會停的，媽媽帶你去公園散散心也是很不錯的哦�！毕胂肽芎桶职謰寢屢黄�，就是一件很快樂的事。
終于雨停了，我帶上滑板，媽媽帶上吊籃和墊子，要給我做個秋千。我們來到公園，有個鍛煉身體的單杠很適合做個秋千。媽媽將吊籃系在單杠中間，放上墊子。我大呼起來，“媽媽好厲害，簡單又舒適的秋千做好了�！蔽易先ヂ幜似饋�，就像鳥兒飛起來一樣，好輕松好自在。
謝謝媽媽給我一個快樂的六一。好開心的一天�。�
六一日記9
×月×日星期×天氣×
今天是感恩節，我在此感謝我生命中的朋友，在我煩惱和不解的時候，默默的支持我，聽我講敘那一份曾經的記憶和我的夢想。
一直一來，我在尋找自己所需的那一切。慢慢的我發現我累了，躺下的時候，靜靜的做著自己的美夢。我的朋友們告訴我，時間會讓我實現一切，也許是的吧，感謝我有這樣的命運。這樣的命運是對我的考驗。但是我卻害怕，當有一天，我真正實我所要的一切后，或者說是找到我的天使后，我害怕失去自己。
有一天，我一點點失去自已的時候，我將得到我的夢想，但是我卻要失去我的生活，失
去我的朋友！心與心之間在進行一場較量，我與我之間在進行一場較量，不知道最后的結果，我期待著！我想我的朋友也期待著！一切讓我默默的承受，向我的最后的信念一步步走去！
六一日記10
×月×日星期×天氣×
今天是感恩節，我一回家就跑進我的小房間，開始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜！”我心里暗暗想著，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”，又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”�！罢骐y寫呀！”我自言自語，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開心，加油！”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠，就把“感恩”的心字底的點，改成了愛心，這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦！我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子！
不過，我還是有一件事沒有做，問我什么事？哈哈！祝黃老師節日快樂！
六一日記11
今天的六一節是多么的快樂，是多么的美好，我希望能回到那時，再看看我們那美麗的笑臉，可是時間不會倒流，我只能用我的腦子回想那快樂的時光。
那時我在中午就激動得不得了，一想到“六一”我心中的火就出來了，我在那時是想多贏一些獎品。
下午我們在那看著電視里的人表演，其實這就是我們學校里的人。我們看了一會，游戲的時間就開始了。
我們先玩了夾氣球，規則是兩人把氣球夾到老師那里中途不能爆掉，否則出局比賽。那時是我和袁云松一起合作，在老師的一聲令下我們立刻開始跑起，可是我有點跟不上袁云松的速度跑到中間我們就豎著走了。幸好我們走得快，而且還掌握了壓爆氣球的方法，要不然我們早就下臺了。別人玩的時候雖然到了重點，但事夾在他們中間的球就是壓不爆。隔了好長時間還是沒行。
的一個游戲玩完了，我們就開始我們的第二個游戲第二個游戲規則是劃小船滑到老師那里算贏。這局還是我和袁云松我們倆配合的很好，得了第一名不過在途中說了點小傷。我看別人劃小船，他們都劃不起來我看了看原來是看沒掌握方法。
我們玩完這局后還玩了第四個游戲，時間緊迫就不多說了。
我們在“六一”還玩了好多，這些我永遠不會忘記，永遠。
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