軍訓日記450字：我的軍訓感言
在學習、工作、生活中，我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動，產生不同的想法，這時就可以寫一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的軍訓日記450字：我的軍訓感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓日記450字：我的軍訓感言1
軍訓怎么能少得了跑操呢？從昨天下午開始，我們都會進行跑步退場，下午退場是跑兩圈，上午退場是跑一圈，但是我們早上集合時還需要跑一圈進行熱身，所以不管上午下午都是要跑兩圈的。
今天也不知怎的，明明昨天是單數班從一個門退，雙數班從另一個門退，退場的時候，大家也都挺有秩序的，也不亂啊。可上午的時候，教官讓我們從一個門退，上午單數班先退，下午雙數班先退，對這個要求我感到十分不解，操場明明有兩個門啊，為什么只讓從一個門退？唉，不過這是學校安排的，那也沒辦法啊，只能這么服從命令啊。
上午的時候，由于我們是單數班，所以我們跑了一圈后便退場了，按學校的要求來，雙數班比我們多跑一圈后才能退場，算上早上跑的一圈，我們單數班跑了兩圈，雙數班由于比我們后退的原因，跑了三圈。下午退場時，就輪到我們單數班多跑一圈嘍，看著雙數班逐漸退場的身影，我一邊跑一邊自言自語道：“唉，該還的早晚都要還啊。”不過我真的想不明白，操場明明有兩個門，繼續按昨天那樣退場不行嗎？昨天那樣退場時大家都挺有秩序的，為什么今天就換退場方式？這是為了讓我們多跑一圈嗎？那這可真是一個“好計劃”呢
今天作為軍訓第二天，訓練強度自然要比第一天大，同時也比第一天累，不過還有三天就可以結束軍訓了，繼續堅持吧。
軍訓日記450字：我的軍訓感言2
8月23日
軍訓已經過去三天了。為期三天的軍事訓練時間轉瞬即逝。今天是秋天空氣很好的一天，訓練期間有陣風陪伴。
今天我主要練習跑步和站立。我們像昨天一樣練習。據說，“不勞無獲”在我們身上得到了很好的體現。練習了一上午后，結果很小。下午，他終于跑得很好。"是的，這次你跑得很好，每個人都配合得很好！"教官難得的稱贊給所有學生灌輸了信心。
教官的喉嚨是沙子，但他仍然喊著“立定，跨騎，蹲下，左轉，敬禮...回顧我們在過去四天中所學到的東西。”所有的教員都像他們一樣嚴格，他們要求我們的培訓要優秀。
在夜校，在四班老師和同學的挑釁下，我們和四班的比賽在操場上開始了。這可能是因為這些天學生太累了，不能訓練。這可能是因為學生們晚上昏昏欲睡，我們輸掉了比賽。看著四班的學生驕傲地笑著，聽著他們歡呼的笑聲，每個人都低垂著頭，看起來悲傷而無精打采。“這次我們輸了沒關系。這不是正式的比賽。明天的比賽來臨時，我們必須超過他們班。我們不想贏得第一名，但也不想獲得倒數三名。只要大家齊心協力，我們一定會贏！”老師的話讓學生們重拾信心。所有的學生都高昂著頭，精神煥發。
經過一整天艱苦的軍事訓練，我們“蛻皮、脫肉、掉隊、流血、流淚、不流汗！”我相信我們班明天將贏得屬于我們的勝利桂冠。
軍訓日記450字：我的軍訓感言3
今天是軍訓第四天，我們在操場上皺著眉頭，渾身軟弱無力，迎接著一個響當當的事實：今日全天暴曬。這對于習慣了前兩天陰雨天氣的我們宛如睛天霹靂，我們徹底的清醒來，自曉得，真正的軍訓才到來。
一路小跑過后，早晨我們在陰涼處，看著太陽從東邊升起來，慢慢悠悠升上更高的懸空，亮出了它廢大的身軀，一點一點侵占著最后的涼爽一一陰涼地越來越少。我們班級是極其幸運的，直到最后，所有班大多都擠在跑道上樹陰下，不過略微言含到了被日光折磨出的苦。
令我、我們最揪心的，仍是午后最毒辣的太陽。近乎是渾身濕透，那一顆顆汗珠在皮膚上滑落，抓心的癢，它從陽光的照射上積累成時間與夏日對我們的考驗，我無法從同學的精神面貌上找到一絲松懈，汗無言爬滿了全身，從脊背滲透到衣服的邊邊角角，基至褲角，都擁有著因為被汗水打濕的不適感。真正有種被放在烤盤上燒烤的感覺，大地被陽光鋪成金黃色的，但我們的臉早就沒了這么好的戴遇，曬得紅紫如黑，但沒有怨言。堅持就是最好的精神給補，我挺為大家驕傲。
體驗了一把同太陽肩并肩的軍政訓練，熬過的日子回頭望都是喜悅，在與太陽的親密接觸里，我竟從中感受到了別樣的精彩與快樂。
明日的軍政演練，我對于它的到來，已是迫不及特，我們盼望著思索著，在最后流汗努力的時光里，我們定會奪取屬于我們應得的榮譽，我為此充滿了信心。
軍訓日記450字：我的軍訓感言4
如果曾經的曾經可以忘卻，我愿傾盡一切去忘記。
今天是軍訓的最后一天教官說了好多話，那些話句句都似告別一般的煽情。畢竟五日的朝夕相處，多少有些不舍。
教官的嗓子啞的更嚴重了，我們卻無能為力，唯一能做的，就是走好今天下午的會操，不給十連丟臉，不給教官丟臉。
多嗎想教官能留下，留下學校里，繼續教我們。可又想一生中沒有誰能伴誰一輩子，總會有分離。無論是朝夕相處，還是萍水相逢，再多情感也會被雨淋濕，被風吹散，經過時間的消磨，終是無一物。
——20xx.8.28 中午
可是話雖這樣說，軍訓不該就這樣結束，總要留個紀念。
我們也不該，就這樣簡單地無情地忘記我們的教官。
或許有比我們教官更負責的，更好的，更帥的，可是在我們的心里，卻沒有一個教官能比得上我們十連的教官，他是獨一無二的，聽說他姓程。
五日的說說笑笑，一起訓練，朝夕相處，我們既是師生，也是朋友。
我們實驗中學的高一十連，我們的口號是“政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明。”親愛的教官，如果待你看到此文之時，不知可還記得我們?不知可明白我們會一直記得你?
教官，再見了!
我們會想你的!
軍訓日記450字：我的軍訓感言5
今天，我們迎來了最困難的軍訓項目——正步走，一時間感到之前的訓練內容好輕松。
正步走，首先是手部動作，大臂與腋、小臂與胳膊肘都形成九十度，另一條胳膊向后擺。我們的兩條胳膊要來來回回固定好久，直到徹底堅持下來。然后是腿部動作，兩腿用力，一條腿向前踢出去，腳離地面30厘米。我緊咬牙關堅持，硬撐著，但腿還是經常掉下來，直到晚上，我才能勉強定住。
將手腳動作結合，連貫起來，才叫做“走正步”。我們從動作結合，到一令一動，再到一令兩動，終于走上連貫的正步。
太陽從東方升起，升至正南，再向西落去，天空拉上幕布。幕布上，星星點綴，月亮羞澀地登上舞臺。我們的勞累感隨著大自然的變化，向前推進……
這一天，有累，也有快樂。
訓練休息時，我們席地而坐，三五成群。我們幾個男同學要么聊天，要么玩成語接龍。成語接龍最好玩的是：為所欲為，為所欲為……來者不善，善者不來……這種循環往復，逗得我們哈哈大笑。
教官也會收起訓練時的嚴肅面孔，帶著我們三個班玩“大象轉”。要轉十五圈，之后向前跑，一直跑到對面的橡膠跑道上，大家玩得不亦樂乎。我嘛，轉得快，之后跑了沒幾步——“咣當！”我與草坪來了個親密接觸，不疼，就是開心。
今天的正步課，我有點滴感悟。總有一種力量，讓我不肯放下臨近極限的腿，不是之前的“硬挺”，也不是一種信念。這力量，看不見，摸不著，也道不出，但我總能挖掘出來，他叫“和別人一樣”，大家一起“堅持”。
祝自己和同學們，今天好，明天更好！成長的路上，不留遺憾！
軍訓日記450字：我的軍訓感言6
7月18日 星期一 天氣：雨
今天是軍訓的最后一天了，一想到明天就可以看到爸爸媽媽，心里有說不出的高興，雖然只有短短的四天，但感情總還是有的，不禁有一絲的不舍。
上午，我們和警衛連在一起訓練，因為明天上午我們要表演，在訓練過程中，我們的每一個動作都要盡心盡力的完成，無論是唱歌，還是踏步，都要做到標準，響亮，精確。天公不作美，下起了小毛毛雨，臉上的喊水和雨水融合在一起，結束了一個早上的訓練。
下午，我們進行了彩排，可是《文明禮貌歌》我還是有點記不住，只好利用休息時間一遍一遍地看歌詞，記住歌詞，給自己加油鼓勁，雖然今天很累，但是還是有一絲的欣慰。
馬上就要結束這4天的軍訓生活了， 古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，每天的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
軍訓日記450字：我的軍訓感言7
今天是軍訓的第二天，天氣漸漸熱了起來，訓練的力度地加大了，我自愿加入了國旗隊，一開始是好奇國旗隊到底是做什么的，會不會比普通訓練更輕松一點，但是在太陽下站了幾十分鐘后，感覺腿和腳有些發麻，臉上因為流汗而發癢，汗珠像早晨露珠從樹葉上滴下來一樣從我們的發梢滴下來落在我們的衣服上，漸漸消散。
教官不停地糾正我們的動作，漸漸地消耗著我們的耐力，感受著夏日的熱風和腿腳的酸痛，國旗隊的每一個人都在努力，雖然教官很嚴格，訓練力度也很大，但是我們肩上背負著國旗，那是我們不能放下的使命去，正如那句口號：流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊，加入這個隊伍是光榮的，我們的步伐會讓國旗升到又一個高點，我們的努力會讓國家更加富強。
軍訓只有一周，短得不能再短了，在這短短的一周里，可有些東西會影響我們三年。是教官？還是訓練中認識的`朋友？都不是，是從軍訓中學到的生活習慣，當完成目標不再是為了免罰，當同學們犯錯時不再嘲笑，那才是真正到參加了軍訓。那才是教官來學校這幾天的意義所在。
訓練中遇到很多不順心的事，比如衣服不合身，或者別人的聲音太大，聽不見教官說話。這些事情不僅僅是我的煩惱，在解決問題的過程中，又學習了一課——團結！
軍訓日記450字：我的軍訓感言8
在軍訓前的最后一天逍遙日子里，我看著外面的大晴天，回想起去年軍訓時的那種感覺，唉，本來我們初二比初三先軍訓，就已經是個大“驚喜”，可這外面的太陽也太大了一點不？我一邊看著外面的大晴天，一邊回想著姐姐給我說的軍訓經歷，我現在一想起站軍姿、平板支撐什么的，我就后背發涼，唉，可能是遙遠的痛苦，又被回憶起來了吧。
我在手機上看消息的時候，發現小組群里正在討論老師讓背的兩篇課文，嗯？我怎么不知道老師要背課文了？應該是在班群里發的吧，可惜啊，我手機里沒有班群，只能等媽媽回來在她手機上看一看了。誰知媽媽竟然把這兩篇課文打回來了，這兩篇課文我還真沒想到它是文言文，而且也沒想到它會這么長，我本來覺得我們作為初二嘛，應該背不了太長的文言文，結果……
兩篇課文，媽媽是用兩張A4紙打的，其中一篇課文占了A4紙的一整面，另一片不大腦占了一整面，甚至背后還有1/5面！看到這兩張紙的時候，我都驚了，老師讓我們背這兩篇課文！是全部背嗎？我看了看班群里老師發的信息，那片只有一面的課文是背全文，另一篇稍多一點的是背片段，但是它們都是要在軍訓期間背完的。
嗯，這消息真是我在軍訓之前收到的最大的一個“驚喜”了……
軍訓日記450字：我的軍訓感言9
軍訓已過了兩天，疲累之余，些許感受留在心頭，催促這我將之流于筆尖。
從最初的“立正，稍息”到“踢正步，停止間轉返”再到剛上手的擒敵拳，我們已漸漸走出暑假的安逸期，開始真正接受大學之大任。
一上午，也許就是那幾個簡單的擺手伸腿的動作，教官還是得親自示范，并一個個耐心地進行著糾正。依稀記得第一天軍訓時，烈日當空，皮膚在一上午就曬得黝黑，下午就開始有輕微的痛感——皮膚曬傷了，但我們仍然堅持著。在烈日下站著軍姿的我們，向漠北的白楊，始終挺立著堅強。
“擦褲縫，擦褲縫啊!姐呀，不是——哎呀!”教官一手連連指著頭，一臉恨鐵不成鋼的樣子，爾后一臉“嫌棄”地望著我們，“來來來，我們繼續啊，聽我口號，一二一，一二一......."；
“復雜事情簡單做，簡單事情重復做。”這句話恰如其分地詮釋了我們的訓練狀況。一次次地重復著先前的動作，只為能領到其中的要領，只為能“以點帶線，線動成畫，”，只為能讓團隊方陣更齊整。訓練場上，有我們整齊的步伐，嘹亮的口號；室內訓練場上，也留下了我們渾厚有力的軍歌，和恰逢其時的掌聲。
中途休息時，大家三三兩兩圍繞在一起，一同討論著社團招新的面試，鼓勵著即將面試的同學；或是聊著教官剛教的動作，偶爾談談家里人，讓淚水在雙眸邊緣散步......就這樣，大家就在短暫的十幾分鐘時間里，熟悉著彼此，互訴著衷腸......
大學軍訓于我們而言，不僅是一次挑戰，一種磨練，更是一種人生的快意享受，愿我們都能在軍訓中凝聚班級共識，迸發集體力量。
軍訓日記450字：我的軍訓感言10
措不及防的，高一生活就這樣開始了。
直到從車上下來的那一刻，我似乎還沉浸于暑假的美好生活中，每天吃吃喝喝，無所事事，但當我們被告知要獨自提行李箱爬上4樓時，一股緊張與壓迫感在我們每一個人的心中蔓延開來，正當我們一個個蹲在寢室里氣喘吁吁時，本以為可以好好休息一下，卻又收到通知，于是我們馬不停蹄的奔跑下樓，換衣服，吃飯，列隊回寢室，第1天就這么在一件又一件的繁瑣小事中過去了，一切似乎都是那么簡單輕松，我以為軍訓也不過如此。
但第二天，我的想法就發生了翻天覆地的變化，從早晨的6：00起床開始，到中午在炎炎烈日下暴曬，到晚上籃球場上，長達5分鐘的蹲姿，新認識的同伴都苦不堪言，我也不例外，中途甚至還因為體力不支，休息了幾次，我以為我的軍訓生活就要在麻木中過去了。
不過事情總是一波三折的，因為到了今天，我對軍訓又有了不一樣的理解。當我們為了齊步走而一遍一遍練習時，當我們因為考核失敗而垂首時，當我們唱校歌唱到11：00時，我感到有一種名為凝聚的事物在我們中間悄然出現，而當我們與別的班比拼時，自豪感也油然而生。
軍訓的時間說快也慢，但在這段時間里，我們彼此鼓勵，共同進步，像被水糅合起來的沙子漸漸凝成一個整體，拼搏的時光總是苦甜交織，讓我們在未來的幾天里繼續用最大的熱情投入到訓練中去。
軍訓日記450字：我的軍訓感言11
今天是開學第一天，萬里無云，天空是湛藍湛藍的，今天真是一個令人開心的好天氣。早操結束后，李校長宣布五年級國防教育活動開始，同學們先是驚訝，后是激動，然后七嘴八舌的議論起來。這時候，軍人叔叔邁著整齊的步伐向我們走來，教官阻止了我們的議論，我們看著教官嚴肅認真的表情，聽到嚴厲的話語一下子都震住了，操場上鴉雀無聲。
教官首先向我們展示了隊形、隊列、及站軍姿，非常整齊，我一下子被他們整齊的動作吸引了。接下來，由梁教官來擔任我們班的教官。梁教官身材高大，皮膚黝黑，腰板挺直，一看就是一位訓練有素的好兵。教官讓我們從站軍姿開始，我們展開對行，開始在太陽下站立。時間一分一秒的過去，我們一動不動地站著。太陽像火球一樣烤著大地，我們的汗水順著額頭，臉頰不停的往下流，有些同學開始頭暈，站不住了，可是教官一點也沒有停止。這時候我的腿開始發軟，手也微微發抖。但是我的心里一直想要堅持，在堅持。于是，我要咬緊牙關，挺了下來，最后，收到了教官的表揚。
今天的國防教育活動，對我最大的考驗是站軍姿。因為，我平時有些散漫，尤其是剛剛過完暑假，我在家里開著空調，躺在床上看電視，歪在沙發上看書。自由自在。今天在烈日下，我戰勝了自己，磨煉了意志。
軍訓日記450字：我的軍訓感言12
今天是軍訓的第一天，沒有什么很深的感悟吧，但有幾件事給了我一些觸動。
第一件事是今天下午列隊站軍姿時，教官和我們都站在陽光下，刺目的太陽光打下來，我能感受得到背上的汗珠，一顆一顆地流下來，腳底板傳來的灼熱感讓我有些站不住，看到同樣站在大太陽下的教官，神情自然又輕松，而且他遠比我們站得挺拔，衣服比我們還要厚。
第二件事是開營儀式的時候，主持人介紹著各種教官，我正對著那些對我來說十分陌生而遙遠的團名和隊名好奇不已時，一聲嘹亮的“到！”吸引了我的注意。雖然帽檐的陰影遮住了教官們的面容，但他們的目光卻清晰的透露出一種自信、一種驕傲、一種堅定，那樣的目光是現在的我們所沒有的。
第三件事是唱團結就是力量的時候，一開始覺得一幫人吼著唱歌有些尷尬，便有些張不開口，很小聲地哼著，而后身邊傳來了一個嘹亮的歌聲，我有些詫異，轉眼看了他一眼，他微笑著笑容自帶一種自信的氣場，我為他所感染，也開始大聲唱了起來，我發現這并沒有什么難的。
第四件事是晚上訓練的時候，教官一直讓我們不要動，即使動也要打報告，我就注意了一下，發現從始至終教官從沒有抓頭、擦汗的行為，在這么熱又有蚊蟲的夜晚，這很難。
軍訓日記450字：我的軍訓感言13
今天早上，沒等打鈴我就醒了。大家打了個哈欠，伸了伸懶腰，準備新一天的開始。
我們吃好了早餐，教官讓我們練“左轉”、“右轉”和“向后轉”。教官讓我們配“1”“2”轉，我也開始做。首先腳踮起來，旋轉九十度，另一只迅速踏一下，這就是“左轉”或“右”轉的動作。不過我們做的動作卻沒想象當中那么好：有的歪歪地站在那里，好像很狼狽;有的轉來轉去，與同學交頭接耳，有的盡然轉錯了方向，氣得教官大聲喊。
我們做了這個動作，雖然有點不整齊，但我們還是繼續練。聽到教官說：“有進步。”我揣緊拳頭，站了一個立正的動作，心里對自己說：“加油!何雨琦,你能行!”“哎呀!”我小聲嘀咕了一句。“我的腳好酸呀!”這時教官剛好說：“不許動，否則誰做原地俯臥撐。”我咬緊牙關，不得不把腳后跟踮起來，以求暫時的休息。“啊，我的腳好酸呀!”我小聲叫道。“后面的同學對我說：“你再忍忍，我也酸呀，馬上時間就到了。”我點點頭，又堅持了好長時間。
回想起早上，我不禁體會到了當軍人訓練的痛苦，我踏了一下腳，對自己說：“要想做一名小軍人，就要做一個堅強、自信的自己。”
軍訓日記450字：我的軍訓感言14
從25號開始的城關一中始業教育到今天已經落下了帷幕，然而，令人印象最深的就是三天半的軍事訓練。
站軍姿、唱軍歌、稍息立正、跨立立正、停止間轉法、蹲下起立、敬禮禮畢。古人云：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”成功的大門只為意志堅強的人敞開。對于我們初來乍到的初中生來說，每天在火辣辣的太陽下炙烤，為的并不是要表現給老師看，而是為了心中的那股信念與熱情。
一遍遍枯燥的動作，一聲聲嚴厲的呵斥，每天黝黑黝黑的，把夢想中的軍訓徹底擊碎，取而代之的卻是咸咸的汗水，酸痛的四肢，黝黑的皮膚，但是，汗水卻沒有澆滅我心中那熊熊燃燒的熱情。“不經一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成。”這次軍訓既是對我們學生身體素質的鍛煉，也是對我們全班新生在完全不認識的情況下如何團結一致的考察。
踏步，是同學們對祖國大地熱愛的表現。每個同學都是腳踏實地的。汗水流過臉頰，后背上瘙癢難忍，但卻不能伸手去撓，盤腿坐著，盡管腿有多酸、多麻、多痛，但為了心中的那股信念，最終我們還是忍了下來。軍訓就是來挑戰自己的，而且，教官和老師們也在旁邊，他們比我們還要辛苦。在此，感謝所有的老師和教官陪我們一起度過了這三天半的軍訓。
軍訓日記450字：我的軍訓感言15
初中生活的第一課——軍訓，猶如晴天霹靂，重重得壓在我們身上，可這次的軍訓卻與以往不同。烈陽曬在我們的身上，汗滴不停落下打濕了我們的衣服。
在訓練的過程中是很辛苦的，特別是站軍姿，站久了兩條腿都會一直抖，但我們還是選擇了堅持。因為在訓練的時候光靠一個人是不夠的，聽到的那一聲聲整齊的腳步聲，都是所有同學的努力。軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的，它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。
軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
拓展知識：軍訓是根據《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》要求進行的，學生接受國防教育的基本形式；是培養“四有”人才的一項重要措施之一；是培養和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的有效手段。
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