關于測量的實習日記

測量的實習日記1

　　測量實習日記400字(一)

　　xx年7月16日 星期一 天氣：晴

　　今天是測量實習的第一天，也是大學里第一次實習。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學來到了教室，聽老師給我們實習的內容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領我們去取儀器，我是我們組的副組長，負責儀器的問題。我們領完儀器后老師帶領我們去場地畫出了我們小組測量的范圍，今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區域是學校醫學院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個側站點開始測量，我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區域以后，我們開始對著10天的測量實習任務開始做每天的計劃。每天要測量什么，每個人該干什么，都做詳細的安排!我們分到的區域是學校醫學院的那一片。畢竟是地一天，同學們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環境和儀器，我們進行一些粗略的測量，讓每個人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數據，今天的工作就完成了。

　　xx年7月17日 星期二 天氣：晴

　　今天天氣不錯，組長讓我們早點出去測量，所以我們6點半就在測量地點集合，開始今天的任務了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。

　　由于醫學院周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中，有時兩個點的距離挺遠，指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場，由于早上來往的人和車很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。

　　雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!

　　xx年7月18日 星期三 天氣：陰

　　今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。

　　今天的主要任務是測量醫學院前面的道路，以及排球場，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學習，我能夠熟悉的架設全站儀，而且能較快的調平。然后我們測量儀高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點架設好全站儀后開始測量，首先拿棱鏡的同學去5號點我進行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務以后，我們回去進行內業計算。

　　xx年7月19日 星期四 天氣：晴

　　由于前三天的測量，已經測量很多點，我們今天算進行導線內業計算，通過計算來檢驗一下前三天測量的準確性，看測得的點誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內，我們一組的人來到一個寢室開始計算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

　　通過計算發現還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內。說明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續去測量!

　　xx年7月20日 星期五 天氣：晴

　　今天是測量的第四天。通過昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點測量，盡可能的多測一些點。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個同學一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天，我一會兒跑這邊，一會兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來，覺得又學習了不少東西。

　　xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開始測量了，通過前四天的測量，大部分的點已經被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區域，圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數據的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標好點的順序，他們就開始測量了，記錄數據相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

　　因為測得較快大概三點時，所有點的測量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。

　　測量實習日記400字(二)

　　測量實習日記400字(1)

　　今天是測量學實習的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點后，便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點作為第一個測站點。因為不太清楚具體怎么做，所以我們等到老師過來對我們進行了一些操作上的指導以后，開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經緯儀進行了對中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測點來尋找零點。老師說如果用尺子的話，太寬，會導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會導致畫圖時，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。

　　開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學長們大概測了一千多個點，開始理解了他們為什么下雨天也要趕任務。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點時，一個測站點還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪，馬上進行了重測。

　　因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進行午休。下午兩點左右終于可以測a7點了。輪到我負責觀測。因為早上看到了一點點失誤就會導致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時，十分的緊張。讀數也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進入狀態后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習一樣。開始的時候因為不了解，所以認為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習以后，才能真正的掌握。

　　五點左右，天有點暗了，我們也結束了第一天的實習，一共測了70多個點。雖然進度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。

　　測量實習日記400字(2)

　　今天我們終于開始測第三個測站點：a6-4了。第三個點在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務的艱巨。早上我負責畫圖。今天的風很大，畫圖時手冷得直發抖，好不容易畫了30多個點，結果發現釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點再檢查一遍，將不在同一點上的點擦掉重畫。因為自己一點不注意，整個圖形便出現了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近的點，經過1：500的`比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較復雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結就是力量，我們默契克服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。

　　令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點，進入了測a6-2點。a6-2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

　　因為a6-2測得較快大概三點時，我們開始測a6-3，由我進行觀測�？上�五點多時，天黑下來了，我們沒能完整的把a6-3點測完。

　　測量實習日記400字(3)

　　今天是實習的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計其他組員的任務就變得很重了。大概十一點左右，雖然頭還有點暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發現他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6-3點測完了，已經開始測b9點了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為尺子較長，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標尺立直。

　　立了一段時間的尺子后，下午我開始負責跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對比。這是我第一次負責跑圖。組長大致跟我講了一下怎么畫圖后，還要我進行選點。我懷著很大的新鮮感開始干了起來�？墒沁^了一會我就發現跑圖其實沒那么簡單。首先是圖書館后的那個樓梯，平常走的時候沒注意，今天要畫出大概圖形時，才發現樓梯經過設計的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后，作圖人員認為太過復雜了，因為我將整個樓梯畫了下來而細節方面卻沒有畫好。于是進行了重畫。同時我發現了選點其實是一項很重要的工作，點要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差點過少的話，又會導致畫圖人員無法將各個點連起來。

　　后來發現有一處我們小組在已有測站的上無法進行測量，于是我們再加設測站。我們將新增測站定好以后，使用經緯儀和鋼尺確定了該點的坐標等基礎信息，并做上記號。天黑了，我們結束了今天的實習。

　　一整天下來，覺得又學習了不少東西。

　　測量實習日記400字(4)

　　今天是實習的第四天。早上大概八點左右我提著三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點上好幾個點被建筑物擋住了，所以今天我們在b9與a6-4間補了一個轉點347.今天早上我負責記數跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站，算出平距后還要檢合，如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10厘米時，就要重測。想到昨天有一個點不知什么原因重測了很多遍的教訓。我算著數據，不敢有一絲分心。中午我們為了趕時間于是隨便買了些東西吃完就繼續測了。下午我們開始了對a8-1點的測量，測了一段時間觀測人員累了，于是我跟他換了任務，由我負責觀測。因為對望遠鏡的調焦與讀數相對來說比一開始熟練多了，觀測起來相當的得心應手。只要保證各個步驟正確了，一般數據都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數據和跟立尺人員溝通，測到后面喉嚨都喊得沙啞了。

　　中午時，我們發現畫出來的圖有點問題�；厝ゲ榱艘幌拢�竟然是原始坐標畫錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個方格。成員們都有點沮喪。于是打電話向老師咨詢，下午老師過來看了一下我們的圖，說如果展點都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發現a7點的測站點也弄錯了，這樣的話，那些以a7點相連為起始邊畫出來的點也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了，最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量，但是小組中兩個成員主動承擔下來這個任務。

　　經過這次教訓，我們小組對此次錯誤進行了討論，組長分析了我們犯錯誤的原因，都是前幾天我們一心想要快點完成任務，不斷地趕工，以至于有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓，以認真求實的態度面對接下來的實習。

　　測量實習日記400字(5)

　　今天是實習的第五天。早上已經可以很早自動醒過來，背著儀器出門。一切都已經變得理所當然。我們總共還剩兩個測站點未測，但是我們卻一點也不覺得輕松。幾天來的實習，使我們見到了各種各樣的失誤導致的錯誤。即使小心步步檢合，還是因為經驗不足造成了實習的不順利。早上我們測的是我們為了測量機械研究所得拐角而增設的測站點。一個組員去新區買新的聚脂薄膜，我們保持測量進度。所幸沒有再出什么問題。十點多時，新的圖紙買回來了。經過討論，我們決定實行新的分工策略。由專人負責畫圖，盡量使畫圖的速度加快，其他成員負責測量避免延誤測量與記錄，與此同時完成計算、記錄工作。大概到中午的時候我們連同增設的463點也測完了。本來以為只要再重新測過a7點就可以完成碎步測量了。下午，老師帶來了全站儀，幫忙檢核了各個測站，坐標值，也幫大家加設了幾個測站。

　　我們增設了兩個測站點，這就意味著我們的任務又增加了。大家越接近后面時，發現事情越多，不免開始心浮氣躁起來了。我也是，今天只想坐著記數據。一心算數據，什么話都不想說，也不去想我們到底還有多少任務。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來，一鼓作氣地完成剩下的任務。

測量的實習日記2

　　今天還是在用全站儀，組內產生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進度也有點慢，一些組員就在這邊放坐標，另一些組員在另一邊看別的.組怎么做，發現一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產生分歧，今天因為一些分歧，爭論，導致今天只得到6個坐標，檢驗好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。

測量的實習日記3

　　20xx 年 6月9日

　　今天是實習的第一天，上午10點整個系全體學生都來到教室開動員大會。會上老師為我們的實習做了具體的介紹，本次實習是工程教學計劃中的一個重要環節。本次生產實習的目的為通過生產實踐，可以鞏固學到的專業知識，增加感性認識。補充課堂教學的不足，并為后續課程的學習打下基礎，可以培養學習分析問題，解決問題和實際工作的能力。會上老是還為我們講解了實習內容、實習任務、實習時間和實習方式及安排。會后，老師講的話還不停的回蕩在我的腦海，原來有過認識實習，那個實習部同，現在我們要上工地去了，過去的三年，我究竟學到了什么，這是一次驗證自己三年的收獲的機會，更是一次學習的機會，我要好好把握這次機會，在未來一個月中，刻苦努力，積極進取，爭取在未來的一個月中學到更多。同時，也為接下來的學習打下基礎。也是為以后能找到一個好的工作做鋪墊。相信這次的實習一定非常精彩！

　　20xx年6月10日

　　今天是實習的第二天，也是進入工地的第一天。第一天進入工地，這是一個比較大的工地，其中包括廠房、辦公室、食堂等，現在這個工地剛在建辦公室，廠房還未開始建，辦公室面積比較大，留有變形縫和后澆帶。熟悉了工地大概后，施工員帶我進入正在建的辦公樓，這棟樓剛建至第五層，在為建第六層做準備，腳手架、模板的安裝，然后就是鋼筋綁扎，我上去時腳手架和模板已經剩最后一點了，這些做完的部分已經在綁鋼筋了。過了不久，施工員就帶我上樓面上去看工人綁鋼筋，本樓因樓面積較大，可變荷載大，所以梁、柱鋼筋用量也較大，而且不同部位根據受力不同布筋也不同，有的梁鋼筋采用16根三級鋼25mm，而有的梁只有6根三級鋼22mm的，梁尺寸有450mm×800mm、250mm×600mm、300mm×700mm柱鋼筋有采用16根三級鋼25mm的，尺寸有700mm×700mm、700mm×800mm、800mm×800mm、900mm×900mm等，板鋼筋采三級鋼8mm間距有100或200的。下午就開始澆筑混凝土了，后面一半也沒綁好鋼筋的接著綁，混凝土攪拌廠設在離工地5000m左右的地方，有三輛車連續運輸，該工地采用泵送的方式將混凝土送至樓面，混凝土澆筑工序為：澆混凝土、振搗、抹平、養護。直到晚上12點才澆筑完成。

　　20xx年6月11日

　　昨天進行了混凝土的澆筑，先澆的那一部分已基本凝固。我和公司的施工員上到板上放線，其實就是把下面一層的柱位置向上一層引。首先，我們先做了兩條控制線，位于建筑的橫軸和縱軸。然后我就開始進行柱的定位，將柱邊用墨斗出。我和施工員在前面劃點，后面跟著兩個彈線。因為該建筑在對角處有縮進，所以，做完兩根控制線并不

　　能將所有柱的柱邊畫出，所以只能在另外兩邊再做控制線，才能將所有柱邊標出，線放完后還差標高，引出一點高于樓面一米做為參照。首先，我們從下一層的標高位置量到本層，距離為下一層層高，然后用水平儀以引出的三點為參照，在每根柱鋼筋上標出參照標高1米。這些做完，放樣也就差不多結束了。從頭至尾，花了整整一天，因為在放樣時有一些錯誤，我們又重新檢查了一遍，直到誤差在3mm內，才算完成任務。這個炎熱的天氣已經快把我們烤熟了。

　　放樣我是第一次接觸。在學校，老師也從未談及，還好這個施工員很好，從頭至尾認真給我講解，不然的話我就白忙一天了。雖然，我學的沒有完全懂，但我相信，下次再做一次我就能掌握了。

　　20xx年6月12日

　　昨天在放樣時，鋼筋、鋼管就已經陸續上到了樓板上。今天工人們就已經開始搭支撐了。另一棟樓也正在起步，基礎已經建好，今天在回填土，一輛挖掘機在回填土，我們就在測量，看回填土的高度，高了就挖掉，低了就回填，填好的地方再用打夯機壓實。回填完了就開始鋪墊層，這棟樓的墊層15cm厚，鋪完后再壓實。最后在墊層上澆筑水泥，澆筑水泥的方法同澆筑樓板的方法。

　　今天的實習，我學會了如何使用水平儀，了解了水平儀的用處，并結合了所學知識，充分的應用到實際當中。在回填土到澆筑水泥時，如遇中途下雨，就會使回填土下沉，導致水泥地面懸空，從而引發安全事故，建筑物的質量也得不到保證。施工員告訴我說；“如果在回填土完后下雨時有好處的，這樣可以使回填土密實，澆筑混凝土后就不易受天氣影響而再次下沉。這樣建筑物的質量更有保障，也更不容易引發安全事故�！�

　　通過今天的實習讓我認識到了施工要考慮的因素非常多，如何處理好外界因素將直接影響到施工的進度和工程的質量。

　　20xx年6月13日

　　一大早，我們首先來看昨天澆筑的混凝土地面凝固如何，然后工人才開始搭支撐，然后又開始在基礎外圍做散水和明溝，這樣便于雨天排水。首先，量出明溝距基礎的距離，然后挖出明溝，用水平儀測量深度，用鋼筋打好標高，做上記號（混凝土澆筑的厚度）。上午挖好的明溝，下午就開始澆筑混凝土，另一邊又繼續挖溝。

　　半上午，支撐工人在安裝支撐室發現有好幾處混凝土地面懸空了，用鋼管一敲就塌。這應該是昨天下雨造成的，回填土在雨水浸濕下下沉，導致混凝土懸空。無奈，必須將懸空部分全部敲碎，再用石子填實，然后再用混凝土澆筑。

　　基礎剛做好的這一棟樓是整體的裙房，主體樓上昨天支撐已經搭好了，腳手架也搭

　　好了。今天，正在安裝模板。晚上工人加班明天差不多就可以澆筑柱混凝土了。

　　就在昨天，施工員剛和我講了要注意的事項，沒想到昨晚一場大雨，就真出現了，這讓我更加重視了，特別在建基礎和第一層地面時，一場雨會使建筑質量下降，如未及時發現就很可能發生安全事故。所以在施工時，我們要注意每一個細節。

　　20xx年6月14日

　　今天裙房還在安裝支撐。主樓上還在安裝模板，模板安裝好的部分正在安裝主梁鋼筋。首先將主筋擺好，然后再安裝箍筋，最后用鐵絲固定箍筋，使箍筋與主筋成為一個整體。由于天氣原因，時不時來場暴雨，工程進度緩慢，計劃今天澆筑混凝土的，結構模板都還沒安裝好。主梁鋼筋也只做好了三條，等全部做好后一起放進主梁模板里。一到四樓模板已經拆除，工人正在清掃干凈。周邊正在安裝電梯。

　　昨天，我們將散水、明溝做了一半，今天我們繼續，挖掘機在挖土，我們在一旁觀察，一邊用水平儀測量深度，挖深了就回填，雨天進度也是比較緩慢。由于暴雨后，地面積水較多，還要抽水機將積水抽走。

　　另一半昨天挖好的溝，水泥業凝固了。工人已經將磚砌好。這樣水溝的外形就已經出來了。

　　今天還好，除了雨水阻礙了施工進度外，也并未遇到什么問題。不過雨水浸濕后，回填土估計又要下沉了，希望不要出現什么問題。

　　20xx年6月15日

　　主樓上模板已基本安裝好。一大早水電工人就在板上固定盒子和預留出管道孔。模板工人也正在加固柱模板。鋼筋工人正在將各板塊所需的鋼筋分配好，主梁鋼筋也基本板扎好。下午澆筑混凝土的工人就開始澆筑混凝土了。最近天氣實在是不好，每天都要下好幾場暴雨。今天也不例外，上午就剛下了一場。下午，澆筑混凝土才剛澆了幾根柱就又開始下雨了。還好下午的雨不大，而且是柱子混凝土澆筑影響不大。可是卻給混凝土運輸帶來了很大的困難，在一段黃土上，料車陷下去將近過了半個多小時才開上來。工人都披著雨衣在樓板上干活。

　　裙房這邊工人還在安裝支撐，另外泥水工人在砌筑另一半水溝。

　　雨水過多，導致整個工地都在不停的做排水工作。室內就好多了，拆模的工人正常施工，一點也不受影響。

　　看著這些工人在雨中辛苦工作，才真正的體會到了工作的辛苦。自己也一樣，衣服夾著汗水與雨水從來沒有干過。

　　過了這么多天，在工地上也熟悉了差不多了。感慨萬千啊！烈日炎炎就不必提了，狂風暴雨無情的吹打在我們身上。已經將近一星期了，每天都是烈日、狂風、暴雨，交替襲來，輪翻上陣。工人們似乎早已練就了鐵一般的身軀，而我最終還是沒能抵擋住它們的襲擊，不知是中暑還是感冒。公司備有正氣水，感冒藥，我都試過了，希望快點好起來。

　　時不時就刮風、下雨，嚴重阻礙了工程進度。今天主樓主梁鋼筋已全部綁扎完成，10點多就開始綁扎次梁鋼筋了。到下午已經綁好一半了。要不是天氣原因今天應該就可以綁好的。腳手架也已經基本安裝好。

　　鋼筋工人在上材料時，將鋼筋壓在已經綁好的主梁鋼筋上，導致壞了三根，而且相應的柱鋼筋也偏了好多。開始我還很擔心，不知如何是好，后來，鋼筋班組長告訴我，其實，這種現象也是經常發生，他還滿不在意地說：“沒關系，這都是正�，F象，可以調好的�！焙髞硭�拿來了儀器，將已壞的梁吊起，把彎起的鋼筋拉平，箍筋重新綁扎緊，果然和原來差不多了，這下我才松口氣。后來，我問他，既然原來就有發生過，為什么還把鋼筋壓在上面，怎么也沒想想不破壞的方法。他說：“這些都是小事�！蔽疫�是很好奇，這樣不是浪費工時嗎？

　　裙房這邊支架已經全部安裝好，模板剛要開始安裝就又下雨了。

　　在工地每時每刻都有可能會遇到問題，但是解決的方法總是比較多的。

　　20xx年6月17日

　　昨天下午的暴雨讓現場都積滿了水。一大早就拿了抽水機抽水。主樓上第七層的主梁鋼筋、次梁鋼筋也綁完了。板底筋正在鋪設，鋼筋班組組長拿了圖紙在一旁檢查，我借來看了看，當我第一眼看過就傻了，怎么這么多符號是我沒見過的，我就問施工員。原來這種表示方法叫“平法”，和我們學校學的還是有不一樣的。然后我就拿著圖紙一一檢查，說是說檢查，其實他們早就檢查過了，只是讓我熟悉一下圖紙和現場而已。我也不敢輕視，一一對過去，生怕漏了一些，說不定還有一些符號我沒見過，要是漏了一些，下次遇到就不又不會了。不過我也沒白費力氣哦，有一處配筋就和圖紙不一樣，雖然不是什么大問題，但我還是小心的記下來。等全部檢查完了，我就和鋼筋班組組長說明了情況。他笑了笑說：“你還挺認真的，那一處使剛好有那么長的鋼筋，比圖紙上的'鋼筋大3mm也沒關系�！痹瓉砣绱�，還好我沒說他做錯了，不然這場面多尷尬啊。

　　裙房這邊已經在安裝一層模板了。我站在主樓二層看過去，可以看得清清楚楚。首先他們先將木頭棍子（方鋼）安裝在內支撐上，然后再在上面鋪模板。

　　老是時不時來場雨，這進度要何時才能完工啊！

　　早上，工人在對梁鋼筋調整，監理就帶了圖紙來驗收了。監理拿著圖紙和卷尺。圖紙用來核對鋼筋數量，卷尺用來量支座筋的長度是否合理。老工人還是有做錯的時候，在一根次梁上就少了兩根鋼筋，還有在縱向主梁上二層負筋也少了一根。我跟著監理把梁鋼筋一一核對過去。在檢查鋼筋時，還發現有些模板撐太高了，有些又太松了，一一都叫工人調整好。而且這次我還發現在邊梁每隔一段距離就有一個像板凳一樣的東西，原來這叫預埋件。預埋件能夠用來連接結構構件，可以用來作為后序工作固定時用的連接件。

　　這邊電梯也安裝差不多了。地面距電梯門有一定高度，我們砌了一道磚墻，然后用土回填，做成一個斜坡。

　　裙房這邊模板頁安裝了一半多了，外圍的混凝土墊層也全部澆完。這樣整個工地就大致成形了，不對，這只是辦公樓。反正，我們每天進出的這棟樓就不用踩黃泥巴了。水溝雖然做好，但還沒有通往外面，導致積了大量雨水，一直不停的抽水，而且，還沒抽完就又下起了雨。何時才是個盡頭�。�

　　20xx年6月19日

　　早上工人就開始鋪設板底筋了，板底筋采用6mm大的三級鋼，間距是100mm，因為規格都一樣，所以鋪設比較快。前面先全部將鋼筋分配到每個版塊中，然后就開始綁扎。鋼筋工人在前面綁，后面水電工人就在后面預埋管道。底筋全部綁扎完后，就開始綁板面筋。也像綁底筋一樣，先將鋼筋分配好，然后開始綁扎，面筋采用的是8mm大的三級敢間距也是100mm，在面筋下面鋪設6mm大的三級鋼用來固定面筋。水電工人將線管鋪好之后，也開始固定線管。架子工人也在用鋼管將架子與主樓連接，防止架子外傾。模板工人也在近一步將邊沿梁模板鎖緊，并用鐵絲在上部將梁模板和板模板連接，防止在澆筑混凝土時，梁模板擠爆。因為在下一層有埋槽鋼用來搭六樓以上的架子，所以在本層需要預埋拉鉤，用來拉住六樓的槽鋼，增大槽鋼抗拉強度。晚上加班澆筑混凝土，混凝土澆筑方法與上一層一樣，也是采用泵送的方法澆筑。

　　裙房這邊模板也快安裝完了。架子工人在搭外架。估計明天就可以開始綁扎鋼筋了。上午，我們用了水平儀來復查了模板高度。

　　原來一直以為板筋只有底筋和面筋。今天才知道還有一層加固筋。開始時我還在圖紙上找了好久，最后還是沒找到，只有去問施工員才了解到的。

　　昨天晚上才開始澆筑混凝土，到今天早上七點才澆完。上午九點，我們扛了儀器上樓放樣，我們先在先澆筑的樓板上放樣。一樣的首先從下一層將點引上來，然后用全站儀測量，測出標準線上的幾個點，然后，用墨斗彈出標準線。標準線有了之后，就把每一根柱的柱邊彈出即可。下午就在另一半放樣，然后再用水平儀在每個柱上打上一米高的標高。下午鋼筋工人和木工就開始將材料運至板上了。四樓還在清掃場地。下午公司有人來檢查，我們帶著他們在工地上逛了一遍，不愧是領導，很多問題都看得很仔細。有些問題我們在現場都看了很多遍都沒發現。

　　裙房這邊模板也基本安裝完了。外架也安裝得差不多了。就等鋼筋工人把柱鋼筋綁扎好，就可以安裝柱模板了。

　　今天的放樣讓我對這一項技術的掌握更加牢固。上次還是第一次放樣，掌握得很模糊，今天讓我對放樣了解得更加透徹了。

　　20xx年6月21日

　　離澆筑混凝土已經隔了一天了。早上鋼筋工人和木工就開始上樓面工作了。鋼筋工人將箍筋全部先套在柱主筋上，然后開始將主筋接長，最后再箍筋綁扎好。木工也在搭架子。這邊木工班組在將材料吊至樓面上。六樓板也澆筑了十幾天了。工人正在將一些可以拆除的部位拆除。四樓工人還在將拆下來的材料吊走。三樓電工正在將預埋的盒子找出來并清理掉盒子周圍的水泥。

　　另一邊，昨天板模板已經基本安裝好。今天還在收尾和支撐調整。外架正在安裝安全防護網。今天，鋼筋工人也來這邊開始接長柱鋼筋，下午工人就開始綁扎箍筋了。

　　抽水機依舊在不停的工作。這邊雨水太多了，抽水已經成為了每天的首要任務了。 來這邊實習也有十天了。今天的工作基本上是重復的，也沒發現什么問題�，F在就希望能多出一些不一樣的地方，還有就是希望道路這邊早日開工。

　　20xx年6月22日

　　今天主樓上木工也已經開始安裝模板支撐了。支撐安裝較為簡單，只要將鋼管橫豎擺好，然后固定住就好了。不過在樓面要墊一塊小木塊，防止鋼管破壞樓面。固定的鋼管在支撐模板一端都會有可調節高低的實心鋼，頭上也有一塊凹槽的鋼板，用來托住方木或方鋼。支撐安裝完就可以開始安裝模板。鋼筋工人正在將箍筋套進柱主筋上，套好的柱，后面還有鋼筋工人將柱主筋接長。有工人正在給樓板灑水養護。四樓工人正在將拆下來的模板吊走。一至三樓還有工人正在清掃垃圾。

　　施工電梯已經安裝好了，工人正在將電梯門處土回填整平至電梯門一樣高。還有外

　　架工人正在預先給鋼管上漆。這樣做有兩個目的，意識為了美觀，二是為了和內架區分，不至于拿錯。

　　另一邊裙房，我們成為C樓，模板已全部安裝好，工人都上主樓那去安裝支撐了。鋼筋工人正在給柱綁扎箍筋，等箍筋綁扎好后模板工人再回這邊安裝柱模板。

　　來這邊樓層已蓋了兩層了，很多已經看過了，還好這棟樓沒有標準層的，應該還會有不一樣的地方出現。

　　20xx年6月23日

　　今天早上木工還在安裝內架，下午已基本安裝完成。鋼筋工人早上也還在綁扎箍筋，下午也全部綁扎完成。木工在下午已經開始安裝模板了。在板上有放置一臺大型鋸子，有的板安裝不上就進行切割。已拆模的幾層還在打掃衛生，把材料都運走。C樓這邊柱鋼筋已經全部綁扎完成，架子工人已經在開始進行二層的架子安裝了。但是這邊只有一邊又安裝外架，另一半卻沒安裝，只是為什么呢？想不明白，找機會去打聽下。因為現在發現了，好多人并不是我想象的那么好。上次在做七樓預埋件的時候，我就有問一個施工員，那個預埋件是做什么的，可是他卻不肯告訴我。這次我不能這么莽撞了，我也要學會隱藏，不懂也不能這么直接去問，交流也是一種技術��！如何從他們那了解到我不懂得知識更是一門學問。

　　昨天這里的模板安裝好了，水電工人今天就在模板上進行盒子定位安裝。工人根據圖紙比例量出盒子在模板上的具體位置，然后進行安裝。

　　20xx年6月24日

　　早上工人在安裝樓梯模板，然后進行鋼筋綁扎。八層板模板早上就剩下一小小面積沒安裝好了。水電工人正在板上量出要安裝盒子的位置。木工也在七樓進行柱模板安裝，今天先安裝了一半，因為今晚要倒混凝土，要先把這邊的柱先倒完，所以這一半先安裝好柱模板，另一半還沒進行安裝，工人還在六層將柱模板拆除。拆模遵循的原則是先安裝得后拆，后安裝得先拆。內架工人也在對七樓支撐進行加固。前天電梯旁邊的場地已經整平好了。今天在進行混凝土的澆筑。這個和澆筑柱、板不一樣，不用振搗，只要抹平就好了。

　　C樓這水電工人還在預留洞口，以后裝修時用來通給水、排水管。外架工人也在進行二層架子安裝。鋼筋工人在綁扎樓梯處的鋼筋。下午差不多就都做完了。架子工人也停工了。都到主樓出施工了。這邊要先等一下，主樓八層板要先做好。

　　20xx年6月25日

　　早上工人就在往樓板上運鋼筋，昨天有澆筑混凝土的一邊先綁扎鋼筋。另一半則還在安裝柱模板。水電工人正在模板上安裝盒子，昨天他們已經把安裝盒子的位子都確定好了。所以安裝比較快，上午半天就全部安裝完了。架子工人在檢查架子支撐的高低和穩定性。調節好高低，使模板基本保持在同一水平線上。給支撐進行加固，好些地方當時沒鎖緊或松動，一一進行加固。特別是掃地桿，很多比較松，有的地方還沒有安裝好。

　　六樓板也澆筑十幾天了。今天就開始拆模了。首先要將支撐拆除，先將螺絲解掉，然后就可以一根根的將剛逛拆除。鋼管拆除后還要將鋼管運走，下午工人就在將鋼管堆好，堆好后再用塔吊吊走。模板要等鋼管運走后再拆除。

　　外架工人也在安裝第八層外架。今天差不多也安裝一半了。明天估計就能安裝完成。 C樓木工正在安裝柱模板。他們先將模板安裝好，到安裝完后再統一鎖緊。今天也安裝了一半多了。

　　這些天都在做原來做過的事。也沒有發現什么問題。

　　20xx年6月26日

　　昨天晚上已經將剩余另一半沒澆筑完的柱子澆筑完成。今天鋼筋工人就開始把所有的橫向主梁鋼筋先布好。都分好后，工人就開始將箍筋套在主筋上。箍筋討好后，就開始綁扎。離支座三分之一處使加密區，箍筋間距為100，箍筋采用的是8mm的三級鋼。主筋都采用三級鋼，根數和大小要看設計。根據受力情況不同，每根梁的主筋根數都有差異，但一般都采用22mm的鋼筋。今天橫向鋼筋已經綁扎得差不多了。內架工人還在加固支撐。五樓工人還在整理拆除的支撐。水電工人在三樓檢查預埋管道是否堵塞。外架工人上午把八層樓外架安裝好后，下午就開始在C樓安裝了。

　　C樓還在安裝柱模板，今天已經全部安裝好了。不過還沒有鎖緊。鋼筋工人也在往這邊吊鋼筋。等柱混凝土倒完就可以綁扎。下午，我們還去了三區。哪里因為雨水太多，導致挖的土流到了施工區外圍，使得村民果樹都淹死，也阻礙了交通。正在測量給村民早成的損失范圍。

　　20xx年6月27日

　　今天八層樓板上還在進行梁鋼筋綁扎。上午主梁鋼筋已近基本綁扎好。主梁鋼筋先在梁位置上方將梁鋼筋綁扎好，再放進模板里。首先先在柱主筋上把和梁平的箍筋先在對應的位置上方綁扎好，然后將梁主筋綁扎在柱上，主筋全部放好后，再把梁箍筋綁扎好，這樣一條梁的鋼筋就完成了。上午主梁的鋼筋也全部綁扎完了，下午就開始綁扎次梁，在主梁的基礎上，首先也是先將主筋綁扎在與次梁相交的主梁上，主筋全部綁扎好

　　后再把相應的箍筋全部套上，再綁扎好。這樣梁鋼筋也就全部綁扎好了。最后只要把梁鋼筋放下去模板里面就可以了�？煜掳嗟臅r候就已經把梁全部放進模板里面了。外架工人還在安裝架子，下午也基本安裝好了。內家工人還在五樓處將拆下來的鋼管收拾、整理好。

　　C樓這邊另一半架子已經開始安裝了，今天因為先在主樓那安裝后，下午剩余的時間才到這邊來，所以這一邊也只是剛剛開頭。今天柱模板工人正在將已安裝好的模板鎖緊。

　　20xx年6月28日

　　昨天工人把梁鋼筋放到模板里就下班了。今天工人就開始鋪設板鋼筋了。板筋鋪設比較簡單，首先將底筋按圖紙要求鋪設好，綁扎好在鋪設面筋。先在梁周鋪幾根用來加固面筋的加強筋，然后沿著梁將面筋鋪設好。面筋和底筋有些區別，底筋全部都是一樣的，但面筋的間距和布置都有差，而且只是沿著梁布置。上午底筋已經綁扎完成，下午就綁扎面筋，白天也沒全部綁扎完成，工人有加班到八點鐘。板筋綁扎完成后就開始澆筑板混凝土。晚上七點就開始把泵機吊上板。安裝好后，就先用水洗下管道，目的是為在輸送混凝土時不至于堵塞管道。水沖完就開始輸送混凝土。因為面積較大，布料機的工作范圍不夠，所以半夜還要進行移機。五樓的鋼管上午就全部整理完了。下午模板工人就開始拆模了。模板都和混凝土粘一起，拆下來難度還是很大。

　　C樓這邊外架工人還在搭外架。一天下來也安裝一半多了。白天這邊柱混凝土就澆筑完成了。明天鋼筋工人就會開始綁扎鋼筋。

　　20xx年6月29日

　　昨天晚上主樓上八層板已經澆筑完成，上午先休息，到中午吃完飯我們才上到樓板上放樣，放樣的方法也和前面幾層樓放樣是一樣的。首先將上一層的點引至本層樓板上，然后用全站儀將標準線的點標出，再用墨斗將點連接，這樣標準線就作出來了。我們作的標準線是里邊一米。再根據柱的尺寸大小，標出柱的邊界。柱邊標完后就開始在每根柱上用水平儀打出1米高的點，用來給內架工人做參照。五樓模板工人還在拆模。二至三樓各部件也全部整理完，工人正在將垃圾清除干凈。下午鋼筋工人也陸續在往樓面吊鋼筋。

　　C樓這邊早上也開始綁扎鋼筋了。首先還是先綁扎主梁鋼筋，再綁扎次梁鋼筋。方法也是先在梁模板上面將鋼筋綁扎好，主梁綁好后綁扎次梁，梁全部綁扎好后，再把鋼筋放進梁模板中。C樓面積比主樓還大，主梁鋼筋今天一整天都才綁扎一半。

　　20xx年6月30日

　　主樓上內架工人正在安裝支撐。鋼筋工人在給柱套箍筋。五樓今天一天模板也整理完了。

　　今天早上質監站的人有過來檢查。在整個現場走下來，質監有給我們提出了十幾條需要整改的地方。

　　質監走了之后，我就去了三區，還是因為賠償問題。本來上午要測量出損失范圍的，可是由于種種原因，我們上午未能進行。后來，村民的代表過來找我們，說下午可以配合我們測量。這下說定好了，然后他又帶我們去現場走了一遍，了解清楚都有哪里有被黃土淹沒。

　　下午我和施工員就帶了儀器到現場，村民也按時到了現場。村民愿意配合，那工作進行就順利多了。我們架好了儀器，就開始測量，村民拿了桿在已經有掩埋黃土的周邊立桿，我跟在村民后面拍照取樣。施工員拿了儀器在測量和記錄數據。就這樣我們工作了一下午，儀器總共移了四到五次。面積比較大，有一片果林，四個魚塘。而且中間有很多樹木擋住了我們的視線。工作進行得比較緩慢。如果是平時，有兩個多小時也就足夠了。

　　20xx年7月1日

　　主樓內架安裝在今天一整天下來已經完成了。早上就開始一直到下午4點鐘才安裝完成。安裝完成后還要檢測高度是否合理。鋼筋工人也在套箍筋，昨天箍筋已經套得差不多了，今天就還剩幾根柱沒套。套完箍筋的柱工人就在接長柱主筋。主筋接長看著很簡單，就是用一個接頭連接兩根鋼筋，但是鋼筋連接要非常密實，鋼筋旋進接頭里面非常困難。二、三、四層清理干凈了，工人在陸續的運送一些材料上來。二樓也在放砌磚線，在衛生間周圍有構造柱，模板今天在地面上割好后也運上樓板上了。

　　C樓昨天、前天施工了兩，主梁鋼筋已經全部綁扎完成，今天早上就開始綁扎次梁鋼筋，次梁鋼筋綁扎了一天也全部完成了，今天梁也全部放到梁模板里面了。而且板筋的底筋也有開始鋪設了。

　　今天有去二區看道路施工，因為這邊土質比較復雜，很多土要挖掉換填。填好之后還要進行夯實。

　　20xx年7月2日

　　主樓已經開始安裝第層樓板的模板。模板安裝先安裝梁模板，其次才安裝板模板。首先將方木安裝在梁模板下支撐上。然后將梁模板釘在方木上，然后再安裝板模板和梁測模板。鋼筋工人還在接長柱鋼筋。有接好的柱工人就開始將箍筋綁扎好。因為柱箍筋

　　的數量先套在了柱筋上，現在只要按圖紙要求綁扎好就可以了。二、三樓的構造柱模板已經安裝好了。

　　C樓還在進行板筋的綁扎工作。底筋綁好的地方工人又開始鋪設線管。因為今天晚上就要澆筑混凝土，所以工人都在快速的工作�？赡苁且驗楣と颂�多了，大家走來走去，導致很鋼筋都被踩壞了。在晚上澆筑混凝土時，我們還要人在前面檢查鋼筋。

　　下午二期道路正在進行強夯，我還是第一次看到如此大型的夯機工作。首先將幾十噸的大錘吊至十米高處，然后松開，如此反復進行。一點打七下，就有一個大坑出來。

　　晚上6點開始澆筑混凝土，這次和以往不同。這次是用汽車泵澆筑，速度比地泵稍快，操作簡單方便。

　　20xx年7月3日

　　上午，我開始把上次測量的賠償范圍在圖上畫出來。因為有些不確定，有特意去現場走了一遍�；貋砗蟛虐逊秶�圈出。畫出來后就拿給領導看。現在就等領導最后確定。

　　主樓已經開始安裝模板了。天氣雖然熱，但工人很早就起來開工了。施工進度也還算可以。一天下來模板也安裝了一半多了。六樓也開始拆除支撐了。早上很早就開始拆了，到晚上也拆完了。接下來就是要把拆下來的鋼管支撐全部整理好吊走。

　　C樓昨天晚上澆筑了一晚上的混凝土，到今天早上才全部澆筑完成，先澆筑的部分已經凝固了。上午十點，我們就扛了儀器到樓板上放線。從來這邊到現在這是第四次放樣了。算上C樓地面應該是第五次了。只是地面的施工分了好多天，不是像樓板一樣整塊板一起放。不過原理都是一樣的。到下午才放樣完。

　　還剩三天，我來這邊的任務也就完成了。來這邊這么久學到了很多。不說技術學到了多少，我還學會了如何處理事故。

　　20xx年7月4日

　　今天上午模板工人就開始安裝模板。昨天已經安裝了一半多了。今天上午工作了一上午，下午就開始安裝柱模板了。而且，在工人的努力下，到晚上七點模板不僅全部安裝完成，而且全部鎖好了。按照以晚的進度，今晚怎么也做不完，真是出乎我意料。晚上就開始澆筑混凝土，，柱混凝土澆筑相對板混凝土澆筑簡單很多。柱混凝土澆筑用吊桶將混凝土運至柱頂，然后倒至柱模中，再用振動棒振動即可。不需量標高，也不用抹平。雖然澆筑澆簡單，但今晚的混凝土車來得比較慢，估計也要到三、四點才能澆筑完成。六樓昨天剛把支撐拆完，今天工人開始清理拆下來的鋼管。一天下來，差不多清理了一半多了。

　　C樓在安裝支撐，支撐安裝和原來安裝得方法也是一樣的。鋼筋工人在套箍筋。首

　　先鋼筋師傅先分配好每根柱的箍筋量，然后小工就把箍筋套在柱的主筋上。外架工人開始安裝二層外架剩下的部分。

　　20xx年7月5日

　　昨天晚上柱混凝土已全部澆筑完成。今天早上鋼筋工人就開始綁扎梁鋼筋，首先綁扎橫向的主梁鋼筋，再綁扎縱向的主梁鋼筋。主梁鋼筋綁扎方法和原來也是一樣。一天下來縱向主梁鋼筋已經全部綁扎完成。水電工人在模板上安裝盒子，盒子安裝得較快。因為還沒鋪設板底筋，所以還不能安裝線管，工人就在預留洞口。六樓還在整理拆下來的鋼管，昨天整理好的已經吊走了一部分。

　　C樓內架工人還在安裝內架，昨天已經安裝一天了，可是今天一天下來還是沒能全部安裝完成。鋼筋工人上午將沒有套完箍筋的柱子套完，然后鋼筋工人就開始將柱鋼筋接長。

　　下午我還和施工員到三區道路，那里已經驗完槽，正在埋排污管。首先，施工員先用水平儀打好標高，然后再將管放進槽中，然后再將管連接起來。埋的管直徑是300mm的，有長有短。本項工作已經進行三天了。一是施工條件復雜，而是工人少，導師施工進度緩慢。

　　20xx年7月6日

　　終于到了實習的最后一天。

　　主樓上第九層板的梁鋼筋已經在九點左右全部綁扎完成。同時水電班的盒子也全部安裝完成。然后就是將梁放進梁模中。底筋先鋪，然后水電工人就開始安裝線管，線管鋪設好就可以樸實面筋。如此流水作業就不至于耽誤工期，而且今天晚上還要澆筑混凝土。在大家的共同努力下，還是完成了，晚上的混凝土澆筑也順利進行了。六樓還在整理拆除的鋼管。

　　C樓支撐已全部安裝完成，早上工人就開始安裝模板了。模板安裝方法也和原來的一樣。在三區那里昨天污水管也連接得差不多了，今天上午就全部連接完成了。管道連接好后，就開始回填土。回填完后開始砌筑下水井。整個流程下來一天還是沒有完成。

　　最后一天的實習結束了。一月以來，我學到了很多。在這里有很多快樂，也有很多矛盾。雖然學校安排的實習已經結束了，但我還會繼續下去，我的實習生活還沒完，還有很多未知的知識需要我去學習。我還會繼續努力的。

測量的實習日記4

　　1.22晴

　　今天開始了本學期為期兩周的課程實習，房地產測繪實習。早在實習周還沒到來之前，班里各組長就與我們組員紛紛開始準備測量所需的用品，工具等，所以今天的準備工作就進行得比較順利。我們是第一小組，組長是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學形式給大家大致講了幾天下來的實習計劃，又帶領我們勘察現場，劃定測繪范圍。然后就是到實驗室領取儀器，下午我們小組就開始進行了兩點控制點的選點跟高程測量。我們第一小組被分配到測量慈山大樓。

　　1.23陰

　　今天是測繪實習第二天，今天的天氣很怪，一會陰得快要下雨的樣子，一會又晴得曬人。不過無論天氣怎么變化，各位同學還是堅持自己的工作。由于課本及老師分發的提綱沒有復習到位，一整個上午的測量工作都進行不下去了，中午經過曾老師的指點，下午的測量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個人，錦蘭比較善于計算，所以她負責記錄跟計算，陽斌書法比較好，所以就負責了瞄點繪圖，我則是負責儀器操作觀測跟報數的，林杰，黃欣則負責跑桿，林杰偶爾也來觀測讀數。

　　1.24晴

　　昨天有了老師的詳細指導，今天的測繪工作進行得比較順利。一天下來基本上把老師劃定的慈山片區應測的`點都給瞄出來了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實際動手測量，讓我熟練掌握了經緯儀的使用和操作，同時也發現了許多平時上課老師強調的問題。其實也說不上誰最辛苦誰不辛苦的，無論是誰做哪樣的工作，如果沒有大家一起配合起來，再怎么單獨一個人辛苦也沒用，就說我自己吧，即使我再怎么會操作儀器，如果他們跑桿員沒有立好標桿，我也是測不好，也就會影響到記錄員的計算和繪圖員的描點。總之一句話就是測繪是項合作的工作，沒有人能自己一個人來完成它的。

　　1.25晴

　　地形碎部測量基本完成，所以今天的工作是實地繪圖及界址點的測定，由于場地、儀器及能力的有限，老師讓我們在測區范圍內選擇兩點進行模擬測量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測錯了好幾次，可害苦了跑桿的同學了，那會其實林杰有叫我先停下來休息一下再測的，可是我卻不聽勸，導致給整個小組帶來許多的不便，說起來真是慚愧。界址點測量后，我們就開始進行房地產圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡單，可是卻馬虎不得，一不小心就會漏這個少了那個的。

　　1.26晴

　　早上本來可以早早交還儀器的，卻沒想到交還儀器后，讓老師檢查測量成果的時候，發現界址點測量方法錯了，只好重新借儀器進行返工，

　　重新正確測量了界址點坐標計算所需要的數據后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業測量實習就這么結束了，說實在，現在想來突然有點懷念大家幾天來一起測量時的情景，雖然說我報數看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過卻也是痛并快樂著，總有一種勞動最光榮，團結就是力量的自然豪情油然而生。

　　1.29晴

　　今天開始是房地產測繪的第二部分，內業計算，即房地產面積測算。下午全體同學到教室集中，由曾老師給大家總結幾天的外業測量工作中出現的問題，及許多同學們沒有注意到的一些細節問題，然后給大家講了下接下來幾天的內業工作計劃，主要是整理小組測量實習成果匯總，及每個人的實習日志和實習報告總結，還有整飾那張我們繪制出來的房地產圖。

　　1.31晴

　　這才發現這幾天的內業計算比起外業測量來是多么的單調無聊，可是還是要埋頭去算，房地產面積測算的內容有房屋建筑面積測算，用地面積測算和共有共用面積的分攤測算。房地產面積測算有直接測量法和圖上測量法兩種，計算房屋建筑面積，一般根據實測成果按幢計算。計算房屋用地面積可以采用實測成果，也可以采用圖上量測法。雖然說全組中錦蘭是比較善于計算的，但內業測量是大家一起的工作，所以大家一起分工計算然后核對檢查。

測量的實習日記5

　　xx年7月16日 星期一 天氣：晴

　　今天是測量實習的第一天，也是大學里第一次實習。早上我很早就起來，懷著期待有興奮的心情和我們組的同學來到了教室，聽老師給我們實習的內容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領我們去取儀器，我是我們組的副組長，負責儀器的問題。我們領完儀器后老師帶領我們去場地畫出了我們小組測量的范圍，今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們分到的區域是學校醫學院的那一片。我們組所有人在測量 轉了一圈，大概的了解了一下要測量那些東西，先從那個側站點開始測量，我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區域以后，我們開始對著10天的測量實習任務開始做每天的計劃。每天要測量什么，每個人該干什么，都做詳細的安排!我們分到的區域是學校醫學院的那一片。畢竟是地一天，同學們都挺累的，把頭緒理清楚以后，我們就當做熟悉環境和儀器，我們進行一些粗略的測量，讓每個人都知道怎么去測，掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數據，今天的工作就完成了。

　　xx年7月17日 星期二 天氣：晴

　　今天天氣不錯，組長讓我們早點出去測量，所以我們6點半就在測量地點集合，開始今天的任務了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用全站儀測，短距離的用鋼卷尺測。

　　由于醫學院周圍地勢高低起伏，地面不是很平整，所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中，有時兩個點的距離挺遠，指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場，由于早上來往的人和車很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長，開始量各個草坪邊長，還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。

　　雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。明天還要起早，加油!!!

　　xx年7月18日 星期三 天氣：陰

　　今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。

　　今天的主要任務是測量醫學院前面的道路，以及排球場，我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學習，我能夠熟悉的架設全站儀，而且能較快的調平。然后我們測量儀高，輸入儀器高，棱鏡高，這次我測量，在第六點架設好全站儀后開始測量，首先拿棱鏡的同學去5號點我進行置零，剛開始由于不熟悉，找棱鏡很慢，所以測量的也慢，測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務以后，我們回去進行內業計算。

　　xx年7月19日 星期四 天氣：晴

　　由于前三天的測量，已經測量很多點，我們今天算進行導線內業計算，通過計算來檢驗一下前三天測量的'準確性，看測得的點誤差多大，是不是在誤差容許的范圍之內，我們一組的人來到一個寢室開始計算，卻是挺枯燥無味的，但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

　　通過計算發現還是有些誤差，不過在誤差容許的范圍之內。說明我們前三天的測量還是比較準確的，我們都比較高興，肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續去測量!

　　xx年7月20日 星期五 天氣：晴

　　今天是測量的第四天。通過昨天的計算，誤差不大，所以今天想快點測量，盡可能的多測一些點。今天我去拿桿，我覺得拿桿也是一門學問，其需要毅力，桿要立的直，并且不能亂晃。我和另一個同學一起拿桿去要測量的各站點。我立好桿另一個同學就用電話告訴他們進行測量。今天是最忙的一天，我一會兒跑這邊，一會兒跑哪兒，累死了，但是看看馬上就把所有的點都測完了，所以還是不停的努力。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。拿桿不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為有事看不得話，需要把棱鏡升到一定高度，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標立直。一整天下來，覺得又學習了不少東西。

　　xx年7月23日 星期一 天氣：晴 周六周日休息兩天，今天又開始測量了，通過前四天的測量，大部分的點已經被我們測完了，今天測量最后邊剩下的區域，圖書館和籃球場的幾個點。今天我是記錄數據的，我先到圖書館，觀察完后我畫出了圖書館的草圖，標好點的順序，他們就開始測量了，記錄數據相對來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

　　因為測得較快大概三點時，所有點的測量就全部完成了，剩下的就是畫圖了。

測量的實習日記6

　　今天是實習的第八天，也是我們進入補測的第二天。今天根據畫出的圖，我們首先選定了圖書館前的A6-1作為補測點。早上我負責立標尺。就幾天以來的經驗，對于立尺這個看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認識。首先必須協助選點人員找出最合適的點，同時在選定點的地方，要盡量減少觀測人員的`誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃，否則就會使觀測人員的讀數有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方，要測四個拐角點時，將尺子放在哪個地方也是需要思考的。

　　下午我負責A7點的觀測。現在我已經能夠很熟練地進行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時，我以為沒換，所以漏測了點，還是其他原因，導致兩方對不上。為了找出遺漏的點，我們只能從頭檢測，整個過程耗費了小組不少時間。

　　整個補測的過程，我們盡量擴大了外圍的面積，增加了一大片是草地，空地，噴泉，假山等一些占地較大，描圖較為簡單的地物。比之前的測點來得更加仔細。大概5點左右，我們完成了對A7點的補測。組長將數據分工，要我們帶回宿舍對數據進行計算后，于是我領了三張數據回宿舍，結束了今天的實習任務.

測量的實習日記7

　　篇一

　　天氣有點冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完，卻不知從何開始，有點茫然，經打聽，知道老師給我我們兩個點和坐標，但這兩點，兩個坐標有什么用？

　　我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復雜，調平弄了半天，雖然老師平時教過快速調平法，到了現實操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標，要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調鈕的一些作用，開始連開機關機都不會。

　　篇二

　　今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個坐標找出來。可是一到那兒，老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據在兩已知點上放凌鏡，以站點為未知點，再得到坐標，最后異想天開，想的容易，做了半天發現此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點上，以另已知點為后視點，引出一個點的坐標，或者兩個點，然后放樣老師給的坐標，。終于等到已知點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。

　　實習的時間過的真快，不過也發現自己學到不少東西，今日自己調平越來越來快了，有了自己的.套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉動再調，都可省略，只是轉動檢驗一下罷了。

　　篇三

　　昨日晚上老師給了學校的平面圖，我們又仔細找到給的坐標也許在什么地方，今日早早的來到實習場地，已知點上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設置，輸入站點坐標，再輸入后視點坐標，引出兩點坐標，靠近今日要放樣的地方，因為昨日晚上做了準備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標放樣，輸入放樣坐標，出現水平偏差，轉動照準部，使水平偏差盡量最小，一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學不動儀器，保證菱鏡在視線內，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點相差多遠，經過多次移動，就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標放樣。

測量的實習日記8

　　天氣有點冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完，卻不知從何開始，有點茫然，經打聽，知道老師給我我們兩個點和坐標，但這兩點，兩個坐標有什么用？

　　我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復雜，調平弄了半天，雖然老師平時教過快速調平法，到了實際操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標，要我們把這個四個坐標放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調鈕的一些作用，開始連開機關機都不會。

測量的'實習日記9

　　今天是測量實習的第一天，在我們上午剛到達實習地點的時候，老師就帶領我們熟悉了周圍的地形和環境，并給我們每個小組指定和分配了所需測量的范圍及任務。中午回去之后，我又認真的閱讀了實習任務書，并對下午將要進行的四等水準測量相關的測量方法以及數據計算方法進行了回顧，以保證下午測量工作的順利進行。

　　下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關鍵任務是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開始進行測量，我們在這條路上設立了兩個轉站點，我們剛在第一個測站點測完時，老師過來對我們所測范圍又進行了分析，老師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，才可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，老師們發現我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領下重新找尋合適的測量區域，在我們找到合適的測量區域之后，天色已經不早了，于是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點并盡快的投入到測量作業中去，我們先在一條路上進行測量，并在這條路上設立了一個轉站點，由于天色近黑，再加上測量以及讀數的誤差，在計算數據時發現不符合要求，于是我們打算明天換一個地方重新開始測量。

　　雖然今天沒有什么具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數據計算的方法，這對于我們明天的測量順利進行也是非常有利的。

　　為了彌補昨天耽誤的時間并盡快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著儀器前往測量地點開始進行測量作業，我們小組對各自的任務進行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數據。從點A出發，在控制點BC及DA之間各設了一個轉站點，共計兩個轉站點，六個測站點。每測站觀測程序為：后－前－前－后。每測站各讀數按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：

　�。�1）視線長≤100m。

　�。�2）前、后視距差d ≤±5m 。

　　（3）紅、黑面讀數差≤±3mm 。

　　（4）h黑—h紅≤±5mm 。

　�。�5）視距差累計值∑d ≤±10m 。

　　每測站觀測完畢，要立即進行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務完成了。我們又對數據進行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務又增加了信心。

　　下午我們開始做量邊、測角的.導線外業測量，需要用到全站儀。我們分工進行，特別是在做測角外業工作時，用測回法觀測導線內角二測回嚴格按照要求做業，每次測量完畢都需要進行計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內，否則，重新進行測量及讀數，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和D、C、B三個內角的測量，并且通過計算校核我們的測量數據都合格。

　　12月4日 星期三

　　上午，我們接著昨天的測量，對AB、AD邊以及角A的測量，在調平儀器測量并得出讀數以后，發現在A點角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，于是我們又重新在D點安置了儀器，進行DA邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規定的值以內。接下來，我們開始進行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對DC與CD的方位角進行了測量，通過讀數與推算最終得出DC的方位角的平均值，測量完畢。

　　回去之后我們又進行了導線測量的業內計算，根據已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進行坐標增量的計算以及改正，再根據已知B點的坐標(500,500)求算出另外三個控制點的X和Y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應控制點的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進行測量，首先在D點安置了儀器，之后我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的道路以及房屋建筑進行定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結構，我主要負責繪制草圖并標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建筑物、樹等都測量完畢了。

　　12月5日 星期四

　　今天，我們依次在A、B、C三個控制點安置了儀器并進行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現了兩邊的建筑物對應不上的文圖，于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導我們選取碎步點的經驗，我們今天對各個控制點周圍的房屋建筑等進行了分析，并自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應坐標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之后又在未能測到的地方用卷尺進行實地測量�；貋硪院�，我們在坐標紙上進行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進行一定比例的改動才能開始繪制。

　　通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數據的處理更熟練。最終我們繪制好了一個比較滿意的地形圖，看著自己這幾天測量的成果，心里很高興。

　　12月6日 星期五

　　前四天，我們順利的完成了所有的測量任務。今天老師又帶領我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學長及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個有名的旅游風景區，而陶岔村也將成為旅游開發區。負責人帶領我們參觀了幾種戶型的建筑樣式，我們又進了房屋內部看了一下，了解到了房屋內部的施工細節，尤其注意了一下我們給排水專業的相關設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀的過程中，學長告訴我們，雖然在課本中學到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學好了，來到工地才可以更好的將理論知識與實際施工融會貫通起來，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實地的認真完成學校的學習。工地的負責人還給我們重點談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責任，他指出做工程要講求質量，責任尤為重要。

　　通過來到工地進行實地參觀，我清楚的認識到我們以后將要工作的環境，我感覺雖然會臟會累，但是當我們看到圖紙中設計的房子一天一天的建設，最終完成并呈現在我們面前，之后又會有很多人們在這里居住生活，那時我們一定會很有成就感。

測量的實習日記10

　　今天起床的時候，天很不隨人愿，依舊下著大雨，昨天晚上已經把鬧鐘給定好了，要不然今天早上肯定又要賴床了，懷著依然困倦的睡意，我從我的床上爬了起來，依照原計劃，今天要8：30準時到第一實驗樓集合開工，做什么呢，控制測量，叫上了組員，扛了各種儀器，我們就浩浩蕩蕩的出發了，不管睡意，不管大雨，我們無畏，那儀器還蠻重的，一直扛到實驗樓，不知不覺放下儀器的時候，一感覺小臂肌肉很酸很疼，忍不住使勁甩了甩。

　　小做休息，組員都到齊了，我們還很頑強，大家都拿了傘，和大雨進行了堅決的斗爭，可是人重要，儀器更重要，大家都達成共識：儀器在，人在；儀器亡，人亡。不過，要是大家一起都來測量一種的話，會不會人員又浪費呢，恩，是的，所以，我們把小組又分成了兩小組，一組測高程，一組測角度，這樣合理利用資源。

　　最開始沒測的時候，感覺測量好好玩，好有趣，可是呢，想象總是美好的，現實總是殘酷的，雨好大，感覺傘都要被它摧殘得承受不了了，因為我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的，地上的點也難找，第一遍明明看到在這里，過了一會再回來，找了半天才找到，你說氣不氣人。不過萬事開頭難，等我們弄好了第一站，后面的就輕松多了。

　　今天的測量實習中，我們遇到了幾個問題，，具體如下：

　　第一個，測距離的'時候，不知道怎么測了，是用測回法，還是什么？可是有坡度，不是水平的啊，不知道怎么辦，那誤差怎么算呢，也不知道，兩點之間的距離很大，已經超過了我們的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家討論半天，覺得都沒什么科學意義，于是，我拿起了電話向老師求救，果然，我們的求救得到了老師的及時解答，所有疑問迎刃而解，謝謝老師，心里話，不知道你會不會看見！然后呢，我們有風雨兼程的去開工測距離了。

　　第二個，測角度，這是個比較難纏的主啊，儀器難玩，經常調皮，剛才才費好大勁粗平，也沒找他惹他，一會氣泡又不居中了，煩人，還能干嘛？依著它唄，繼續調。這還好一點，最要命的是，誤差這項，好難控制，讀數讀完，檢核，不對，誤差太大，重來，還好，儀器還在原地，再讀，又檢核，暈，又不對，再度吧，……。咦，合格了，普天同慶，大吉大利。

　　就這樣，在大雨中，我們完成了今天的控制測量，還比較高興吧，今天感覺還是滿載而歸的，高差閉合差為零，高興！數據都滿足要求了，拖著好累好疲憊的身軀，扛著好重好大的儀器，我們凱旋而歸……

　　對了，補充，回來的時候，餓慘了，為了慶祝今天大家的勞動光榮，我們特地跑到二食堂四樓，干嘛？還能干嘛？大吃了一頓，呵呵，感覺生活蠻有意義的，勞動，有了收獲，再好好吃上一頓，感覺真爽。

測量的實習日記11

　　11月27號 天氣：晴 測站點：a7 463

　　今天是實習的第五天。早上已經可以很早自動醒過來，背著儀器出門。一切都已經變得理所當然。我們總共還剩兩個測站點未測，但是我們卻一點也不覺得輕松。幾天來的實習，使我們見到了各種各樣的失誤導致的錯誤。即使小心步步檢合，還是因為經驗不足造成了實習的不順利。早上我們測的是我們為了測量機械研究所得拐角而增設的測站點。一個組員去新區買新的聚脂薄膜，我們保持測量進度。所幸沒有再出什么問題。十點多時，新的圖紙買回來了。經過討論，我們決定實行新的'分工策略。由專人負責畫圖，盡量使畫圖的速度加快，其他成員負責測量避免延誤測量與記錄，與此同時完成計算、記錄工作。大概到中午的時候我們連同增設的463點也測完了。本來以為只要再重新測過a7點就可以完成碎步測量了。下午，老師帶來了全站儀，幫忙檢核了各個測站，坐標值，也幫大家加設了幾個測站。

　　我們增設了兩個測站點，這就意味著我們的任務又增加了。大家越接近后面時，發現事情越多，不免開始心浮氣躁起來了。我也是，今天只想坐著記數據。一心算數據，什么話都不想說，也不去想我們到底還有多少任務。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來，一鼓作氣地完成剩下的任務。

測量的實習日記12

　　2月6日星期五晴

　　今天上班了,雖然只是實習,但這也算是已經開始了步入社會的第一步了!

　　雖然才第一天上班,但我已感覺到了我所學的是遠遠不夠的。大伙今天都到萬科云山去做驗收了,我也跟著去了。雖然竣工驗收課堂上也有講過，但畢竟是第一次到現場實操，所以具體該怎么進行，我還是不大清楚，只好同事們怎么做，我就照著做，不會的就問他們了。而且他們所用的儀器我一樣都不懂,甚至連名字都叫不出來.在學校里只用水準儀、經緯儀，連一個全站儀都沒有。今天工作的時候我只記住了幾個英文：leicatcr406power、trimbleR8.回來上網一查才知道那是tcr406全站儀和天寶trimbleR8.真是慚愧啊!

　　2月7日星期六晴

　　今天是星期六，休息不用上班，所以趁著有空就上網查一下有關TCR406POWER全站儀和trimbleR8的資料.雖然關于這兩種儀器的資料也不少，不過都是些介紹這兩種產品利用了什么高科技，用了什么配置，有多先進之類的，對于他們的具體用途，使用方法，具體怎么操作的資料卻是少之又少.只找到幾個TCR406POWER全站儀和trimbleR8的特點.

　　TCR406POWER全站儀的特點:(1)大量的機載程序滿足您不同測量任務的需求;(2)紅外激光;(IR)與可見激光無棱鏡(RL)測距兩種模式;(3)精調無限位微動螺旋，目標照準輕松快速;(4)高分辨率大顯示屏，讀數清晰明亮;(5)便攜式攝像機電池，靈活的充電手段;(6)直觀的軟按鍵快速擊活各功能項;(7)導航鍵，操作更迅速;(8)標配的激光對中器;(9)串行接口;(10)高分辨率大顯示屏;(11)測量高精度、高速度;(12)大容量存儲空間;(13)輕便的重量.

　　trimbleR8的特點:是一款先進的高性能GPS接收機;作為無線的基準站，操作簡單，設置方便;作為流動站，免受線纜限制，表現杰出.

　　2月9日星期一晴

　　今天沒有外出做測量，而是留在辦公室整理一些測量內業數據!記得大二時，我們也有測量課程，也做過實踐來鞏固所學知識，但自那以后就沒有復習過測量的知識了。今天面對著那些附合導線、支導線三角高程數據表的時候，才發覺自己這方面的知識都快要忘了。不過經過今天對這些數據的整理，我又重新復習了測量中的前視、后視、高程的傳遞等，把在校所學的知識都運用到社會實踐中來了，同時也提醒了我平時應該多看書，多復習，把所學知識與社會實踐結合起來，加強對所學知識的鞏固。

　　2月10日星期二晴

　　今天還是沒什么事做，同事們都在整理以前還沒有做完的竣工驗收圖，他們都是用cass6.0南方測繪軟件來繪圖的，在學校我也學過一些繪圖軟件，例如Atocad軟件、天正軟件、廣夏軟件，卻沒有有學過cass6.0南方測繪軟件。這些軟件其實都是大同小異，而且cass6.0南方測繪是建立在Atocad軟件的基礎上的，所以學起來比較容易，但我始終是沒有用過，所以暫時只能旁站，先看看同事們怎么操作了!

　　2月11日星期三陰轉晴

　　今天的主要工作是對廣州大道北云山熹景住宅小區的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進行竣工驗收。云山熹景位于廣州大道北白云山東麓，依山而建，秀美白云山一覽無遺，環境優美清謐。該工程的承建單位是(合生創展)廣州市加益有限公司。

　　我們的工作隊今天分成三組進行工作，一組用TCR406全站儀器和trimbleR8定點測量，形成附合導線;其他兩組核對圖紙，主要是看建筑物有沒按圖紙進行進行，檢查一下有沒有什么大的問題.就這樣我們就開始工作了。我跟隊長一組，對B6棟進行圖紙核對，樓頂到地下室，平面圖立面圖剖面圖，我們跑上跑下，全部都核對了。.圖紙核對雖然辛苦，但它也是我們工作很重要的一部分，我們也做得很認真。

　　今天的驗收工作只做了一部分，不過已經天黑了，只好明天繼續!

　　2月12日星期四陰轉晴

　　今天繼續接著昨天的工作，還是對廣州大道北云山熹景住宅小區的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進行竣工驗收。

　　昨天我跟隊長對B6棟進行了圖紙的`核對，今天是對B1B2棟進行圖紙核對。對照圖紙逐層的對建筑物的內部布局，外觀建造、層高、女兒墻的高度、寬度等進行核對。這兩棟建筑也沒什么大問題，只是窗的開啟方向有一點小問題而已，也沒什么大礙。另外，在核對圖紙的過程中，隊長還教會了我怎么用LeicaDisto測距儀去測量距離、高度。

　　LeicaDisto測距儀的特性與應用優點：常規測量精度為1.5mm、0.06in;測程為0.2-200m/0.7-650ft;精確、快速、可靠;內置藍牙科技;將測量值無線傳輸到PPC中;免費軟件"PlusDraw"和"PlusXL"利用"PlusDraw"在PPC上繪制測量簡圖，用"PlusXL"可在Excel工作表中編輯測量數據;鍵區清晰的功能和導航鍵界面友好，操作簡便;內置望遠鏡瞄準器用于長距離精確測量;結合最新科技高品質的設計給工作帶來全面革新和震撼。

　　2月13日星期五陰轉晴

　　今天是對廣州大道北云山熹景住宅小區的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進行竣工驗收的第三天了。在我們核對圖紙的同時，其他組的隊員們都在建筑物的周圍定好了測站，也對建筑物的邊角、陽臺、飄窗、柱等進行了采點，并把那些點的信息通過電腦上的軟件基本把他們定位打印到圖紙上了。今天就是按照圖紙上的點，然后結合建筑的實際在圖紙上進行連線，把工地的基本情況如實的顯示出來。

　　2月16日星期一小雨轉晴

　　兩天休假之后又到了上班時間，今天又一點雨，所以沒有出去搞外業，又留在辦公室搞內業，按照已經核對好的圖紙和已經按實物連好線的圖重新用南方cass測繪軟件制圖。雖然一點一線都有基本的文字顯示，并且有全站儀導入的數據而生成的一些定位的點，但畢竟是第一次操作，難免速度上有點慢，不過也感到非常高興了。

　　2月17日星期二晴

　　今天小組沒什么事做，09年留下來的工作都是別的組員在做，正所謂沒有考察就沒有發言權，只好呆著了。幸好剛好碰上公司要求要用Epsw全息測繪系統替換南方cass測繪軟件，就跟著一些同事一起研究起Epsw全息測繪軟件了.

　　院里給我們發了一份<三維初期操作體會>給我們，我們就按著內容逐步操作學習.內容如下：

　　一修測作業流程

　　1.新建edb工程。點擊"EPSFORGZFGIS模板創建工程"，再選擇存放路徑即可進入EPS操作界面。

　　2.導入數據。導入數據方法是點擊EPS操作界面左側工具條"調入MGE數據"按鈕，選擇相應得MGE數據即可，數據格式為txt(同一幅500圖的txt數據應在同一目錄下配上同名的dxf文件)。由于軟件還不成熟，數據處理能力有限，建議一個工程最多導入一幅20xx圖。

　　3.調入外業測量圖根碎步數據。在EPS界面下方的命令行窗口輸入"GZINPUTIEE"或者點擊命令行窗口"命令"按鈕，選擇"GZINPUTIEE"命令("GZINPUTIEE"包含于模塊里)，執行命令后，在彈出的對話框中選擇點擊"導入IEE/TXT文件",根據iee文件的不同分別選擇圖根點及碎步點,點擊"開始轉換"即可。注：生成的點位數據存放于2110居民地面層。點位導入時代碼默認隱藏，如要顯示，點擊"顯示"菜單欄的"點信息開關"，在彈出的下拉菜單中選擇"點對象點名"即可。碎步點樣式暫時無法更改。

　　4.對原MGE導入數據進行整理：順序點擊EPS操作界面左側工具條"斜坡樓梯處理"、"高程注記合并"、"控制注記合并"、"散列注記合并"。關于斜坡、樓梯、橋、臺階等繪制方法見目錄"清華山維Eps20xxSamples"下的實例。

　　5.繪圖連線。繪圖連線要嚴格按照屬性選擇最恰當的編碼，確保屬性正確，特別要注意區分同類地物線代碼與面代碼的選擇。

　　6.房屋繪制。一般房屋(A、B、C、D房)的邊線一律使用2101房屋建基線進行繪制，原2110一般房屋暫時不選用，其他房屋如破壞房屋、建筑中房、架空房屋、飄樓、飄檐、陽臺等均嚴格選擇系統定義的編碼進行繪制，房屋分割線應選擇2170房屋分間線繪制。房屋邊線應嚴格閉合。繪制棚房時應全閉合，當棚房與圍墻、圍欄共邊時，不表示圍墻、圍欄，棚房不做改動，在共邊處疊加一條居民地實線(2100)，當棚房與房屋邊線重疊時，兩者都表示。

　　7.魚塘與獨立花基繪制也要閉合，花基與房屋、道路等共邊時，共邊處花基線不必繪制，但花基線端點必須在房屋、道路的邊線上。繪制地理上相接或相交的地物，端點盡量捕捉相鄰地物上的點，確保地物相連。

　　二操作簡介

　　1.加點工具。點擊左側工具條第一個工具按鈕()，然后在編碼欄或命令行或在操作窗口中的地物編碼輸入框中輸入要畫的獨立地物代碼，例如旗桿(3614)、散樹(9371)等，最后鼠標左擊繪圖窗口相應的位置即可。

　　2.加線工具。點擊左側工具條()工具按鈕，編碼選擇方法同加點工具一致，選擇相應的線狀地物代碼，例如房屋建基線(2101)、未加固陡坎(8521)等，鼠標左鍵單擊連線即可。注：加線操作過程中可通過主鍵盤數字鍵自由轉換線條樣式，1=直線，2=樣條曲線，3=圓弧，4=圓等等，相關樣式同樣可以在操作窗口線形欄選擇。如需精確畫線可在操作窗口"輸入參數"多選框打勾，可通過輸入長度或長度/角度參數確定下一點。

　　3.加注記。點擊左側工具條()工具按鈕，編碼選擇方法同加點工具一致，選擇相應注記代碼，如居民地注記(1021)、植被注記(1090)等，鼠標左鍵單擊加注注記;或在操作窗口中的"文字內容"欄輸入注記內容，鼠標左鍵單擊確定注記位置。

　　4.高程注記添加：加點工具狀態下，選擇高程點代碼(8310)，在"操作窗口"中"坐標點"欄輸入Z坐標(即高程注記)，鼠標左鍵單擊添加。選中點位，在"操作窗口"中點擊()工具按鈕，則可以顯示注記標示。效果：→。也可以在全部加注完后，統一選中點擊一次即可。

　　5.圖根注記添加：加點工具狀態下，選擇圖根點代碼(1170)，在"操作窗口"中"坐標點"欄輸入點名稱、Z坐標，鼠標左鍵單擊添加。顯示過程同高程點注記。

　　6.選擇左側工具欄相應按鈕，當按鈕顯現陰影即可捕捉節點、中點、交點、任意點、圓心、圓四等分點、網格點、切點等，再次點擊則取消捕捉。

　　7.定向量邊(十字尺)的使用方法：如下圖，把十字尺放置適當的位置，旋轉適當的方位，可以通過輸入長度參數快速確定下一點，是連線比較方便的工具。

　　8.漫游工具欄從左至右依次為：查看對象屬性、撤消、反撤消，裁剪、復制、粘貼，屏幕縮小一倍、屏幕放大一倍、無級縮放、開窗放大、移屏、三維漫游、上一屏窗口顯示、下一屏窗口顯示，數據范圍全視、測區范圍全視、當前圖幅范圍全視、顯示分幅格網、顯示圖號、顯示坐標格網線，詳繪粗繪、點地物詳繪、線地物詳繪、面地物詳繪、顯示線寬，點顯示開關、線顯示開關、面顯示開關、注記顯示開關、點標注顯示開關，開關本地庫數據顯示、開關GIS庫數據顯示、指定編碼對象顯示開關、指定時間內的對象顯示開關、特選集對象顯示開關、設置顯示可控對象。

　　其中"詳繪粗繪"按鈕是切換地圖顯示模式，詳繪模式顯示的地物具有點符號、線形、面符號，粗繪模式顯示的地物只顯示基本的點線面，不包含點符號、線形、面符號。點地物詳繪、線地物詳繪、面地物詳繪按鈕分別切換點、線、面的詳繪與粗繪模式。"點標注顯示開關"按鈕切換顯示或隱藏高程點與圖根點的注記。

　　9.常用部分快捷功能鍵使用描述。

　　A：加點。使用方法：選擇要加點線段，將光標移至欲加點位置，按下A鍵。

　　E：插點。使用方法：選擇欲插點線段，將光標移至欲插點位置，按下E鍵。

　　W：抹點。使用方法：選擇欲抹點線段，將光標移至欲抹點位置，按下E鍵。

　　T：屬性拾取。使用方法：選擇欲改變屬性地物線段，將光標移至目標屬性地物，按下T鍵。

　　Z：反向：當前點列的首點變為尾點，尾點變首點。使用方法：1.繪圖過程中，需反向時按下Z鍵。2.選中需反向線段，按下Z鍵。

　　Shift+Z：翻轉，將有線地物符號翻轉，如圍墻、坎等換向。使用方法：選中欲翻轉地物線段，按下Shift+Z鍵。

　　X：回退：刪除當前線段尾點。使用方法：1.繪圖過程中，需回退時按下X鍵。2.選中需回退線段，按下X鍵。

　　S：拾取已知點。使用方法：繪圖過程中，按下S鍵捕捉。

　　F：對象拾取。使用方法：在加線狀態下，靠近欲拾取線段，按下F鍵，即可接著原線段尾點繼續畫線。

　　D：線上捕點：畫線狀態下，捕捉拾取最近點。使用方法：將光標移至已知線段上，按下D鍵捕捉拾取最近點。

　　10.菜單欄、工具欄其他按鈕功能及快捷鍵操作詳見EPS幫助欄。

　　鉆研了大半天，還只是一知半解，有時間還得繼續研究研究!

測量的實習日記13

　　12月15日 星期一

　　今天是測量實習的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領取了測量實習所用的 儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學習完之后我們拿著儀器來到了綜合樓 下，我們這組領的是測距離的水準儀，我們先把儀器架起來，但是這個水準儀真的 很復雜，

　　調平弄了半天，雖然老師平時教過快速調平法，到了實際操作確實很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了水準儀上一些按鈕，調鈕的一些作用。

　　12月16日 星期二

　　第二天的實習開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

　　按要求，今天依然進行導線外業測量并做導線測量內業計算。

　　緊接著昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的'進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。

　　測量工作的基本原則是：

　　1.從整體到局部；

　　2.先控制后碎步；

　　3.復測復算，步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯系實際，規范的做測量工作。

　　12月17日 星期三

　　先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。 碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。

　　很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點的總體工作。

　　有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟

　　1.安置儀器

　　2.定向

　　3.立尺

　　4.觀測

　　5.記錄

　　6.計算

　　7.展繪碎部點。

　　每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。

　　12月18日 星期四

　　今天是測量實習的第四天了，外業測量工作基本上都做過了

　　由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

　　通過計算發現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。 我們一邊學習并復習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。

　　12月19日 星期五

　　今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。

　　接著昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。 通過層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環境按實

　　際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業完善。

　　測量實習的外業測算和內業計算的完美結合，我們通過實習又學到了不少東西，鍛煉了動手能力。

測量的實習日記14

　　今天是實習的第三天，風特別大，毫不夸張的說我們是在風中搖擺著測的那些點，由于測量過程中出現點小問題，我們耽誤了將近一個小時的時間，由于扶著水準尺特別累，我也加入了扶水準尺的行列，為了練習水準儀的使用，我們輪流進行的水準儀的調平，每個人在學會之后都感覺好有成就感。

　　實習的時間過的真快，不過也發現自己學到不少東西，今天自己調平越來越來快了，有了自己的'套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，看屏幕上的水泡，緩慢微調一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉動再調，都可省略，只是轉動檢驗一下罷了。

　　今天我們的任務是在宿舍整理測量好的數據，然后休息一天。當然在休息的同時我們要準備一下下周經緯儀的測量，以防到時候手忙腳亂。

　　昨天已經把測量高程的數據統計完，今天準備方位角的測量，早晨起來預習一下測量該如何進行并練習了一下水準儀的使用方法，仔細研究了一下，另外還請教了幾位同學。根據安排，一個點共要測兩個測回，一個測回分上半測回、下半測回，上、下半測回分別取平均值（兩平均值相差不大于40秒），再取這兩平均值的平均值作為這點的方位角，測量順序為先盤左再盤右。盤左時先對準測測站點的下一點后把視數調為0度附近，再開始對該點進行測量，讀數后順時針旋轉到測站點的上一點進行測量；盤右：測量測站點的上一點，讀數完畢后再逆時針旋轉到測站點的下一點（——完成了第一測回的測量）；第二測回方法與第一測回相同，只是把視數調到90度附近。

測量的實習日記15

　　11月24號 天氣：陰 測站點a6—2 a6—4

　　今天我們終于開始測第三個測站點：a6—4了。第三個點在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務的艱巨。早上我負責畫圖。今天的風很大，畫圖時手冷得直發抖，好不容易畫了30多個點，結果發現釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點再檢查一遍，將不在同一點上的點擦掉重畫。因為自己一點不注意，整個圖形便出現了偏差，在接下來的'畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近的點，經過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較復雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結就是力量，我們默契克服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。

　　令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點，進入了測a6—2點。a6—2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm。。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

　　因為a6—2測得較快大概三點時，我們開始測a6—3，由我進行觀測�？上�五點多時，天黑下來了，我們沒能完整的把a6—3點測完。

測量的實習日記16

　　6月18日 星期一

　　今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學說老師偏向我班，因為我班的測量內容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。

　　老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內容和時間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學校的圍墻開始像向校園內量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準器測量呢，我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了，看著學習在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準，精確整平，讀數。然后我們女生就在旁邊記錄數據。感覺未來的他應該是一個工程師吧，有很認真的測量精神。不過有時讀出數據了，但是不告訴在遠處舉著尺子的同學，我們用水準儀的望遠鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。

　　在沒有障礙物時水準儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的，可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點的地方找到了第一個點，我們拿墨汁做了標記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點。也就是這樣簡單的重復的做著，自己的水準器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實驗的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說實踐出真知呢。就是這個道理啊。

　　不知不覺中今天的任務就結束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實習的機會多了，不知不覺中同學們的感情也加深了。

　　6月19日 星期二

　　今天起得有夠早的，三點半起床啊，大學以來第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會不會給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實習內容很是期待啊。

　　出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點進行細致的測量內容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步。”然后測量還要進行檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。

　　由于今天用到了經緯儀，說一下經緯儀的使用，因為在學習這塊的時候就是一個弱點，鞏固一下。具體步驟如下：

　　1.對中（光學對點器起主要作用）

　　2.整平（用腳螺旋，使管水準器的氣泡在兩個方向都居中，在對中整平。）

　　3.瞄準（關鍵是瞄準器、水平止動螺旋、透鏡調焦、水平微動螺旋、消除視差）

　　4.讀數（注意打開進光口）

　　今天要測量大量的邊長和角度，比如房子的邊長和角度，道路的寬度和轉彎的角度。在測量的過程中，稍微有點小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現誤差，當誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點不過為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。

　　在今天的實習中又一次熟悉了一下經緯儀的操作，覺得做什么事都要認真，一絲不茍的�？磥韴猿植⒉皇悄敲慈菀椎氖�，一個不小心，數據就容易出錯，要是最后的數據從新測一次就好，要是最先前的數據可不是開玩笑啊，那就得返工，對于今天這么多的數據量處理還得一陣子呢。

　　由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學們合作的仍然很愉快。明天繼續！

　　6月20日 星期三

　　今天是實習的第三天，也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅持下來，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測量的依舊測量，拿尺子的`就是量邊長什么的，還有記錄數據的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。

　　經過了幾個小時的努力，終于把剩下的內容都測完了，進行了數據的檢核處理（一定要仔細加仔細），保證數據的準確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對我們這個小組的最好獎勵了吧，嘿嘿，終于結束了室外的測量工作，看著別的小組還在進行測量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災樂禍嗎？不是，只是我們早已嘗過苦的味道。

　　明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務似乎也不輕快啊，還要進行數據的整理。本來我數學就不好啊，不過大家一起努力應該沒有問題的。

　　6月21日 星期四

　　今天開始室內的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數據處理開始了，除了距離測量、角度測量還有導線測量。上課時老師講到這塊就說重點，上課雖然有認真聽課，可是還是覺得這么久有點忘了。果然得好好學習一下，估計也是考試的重點啊。

　　不過說到這塊的數據，處理起來還真是麻煩啊，也不知是我天生對數字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了（汗。。。）。處理了一部分的數據，總的來說算是一點的小貢獻吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學習知識一定要踏踏實實的，不能過一段就忘一點。

　　數據處理完了，今天的任務也就結束了，還是，明天再畫圖吧。

　　6月22日 星期五

　　今天是實習工作的最后一天，所有的工作將在今天結束。只剩下了畫圖了，我們開始了畫圖工作，本來就是學習園林專業的，畫圖對于我們來說是小菜一碟，不過也要注意精細的處理。先是畫方格網然后定坐標。然后根據室外測得數據將最初定的點在圖紙的相應地方。然后根據碎步測量得到的點一次在圖上標出。

　　對于工程這種精細的東西，就需要細心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松，其實仔細弄也要好久呢，哎~這是大意不得啊，吃一塹長一智，毛爺爺說過驕傲使人落后，看來我真的應該謙虛一些。

　　我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量，不過學過之后感覺對設計上的一些尺寸的感覺有了一些概念，總之是一門很有用的學科，多學一些相關的專業知識，心里也覺得靠譜些。

測量的實習日記17

　　實習第一天

　　11月23號 天氣：陰 測站點A8 A7

　　今天是測量學實習的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點后，便興致勃勃的開始動工了。我們選定了A8點作為第一個測站點。因為不太清楚具體怎么做，所以我們等到老師過來對我們進行了一些操作上的指導以后，開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經緯儀進行了對中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測點來尋找零點。老師說如果用尺子的話，太寬，會導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會導致畫圖時，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。

　　開始的時候我們都認為實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形，我們要測完A8附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學長們大概測了一千多個點，開始理解了他們為什么下雨天也要趕任務。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點時，一個測站點還沒完成。中間由于一些立尺時的疏忽導致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪，馬上進行了重測。

　　因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進行午休。下午兩點左右終于可以測A7點了。輪到我負責觀測。因為早上看到了一點點失誤就會導致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時，十分的緊張。讀數也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進入狀態后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習一樣。開始的時候因為不了解，所以認為很困難，但是只有大膽的嘗試并且練習以后，才能真正的掌握。

　　五點左右，天有點暗了，我們也結束了第一天的實習，一共測了70多個點。雖然進度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。

　　實習第二天

　　11月24號 天氣：陰 測站點A6-2 A6-4

　　今天我們終于開始測第三個測站點：A6-4了。第三個點在圖書館的后面。早上我剛到時就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務的艱巨。早上我負責畫圖。今天的風很大，畫圖時手冷得直發抖，好不容易畫了30多個點，結果發現釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點再檢查一遍，將不在同一點上的點擦掉重畫。因為自己一點不注意，整個圖形便出現了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近的點，經過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較復雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結就是力量，我們默契克服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。

　　令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點，進入了測A6-2點。A6-2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數，相對來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因為要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。為了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm.。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反復測量后也找不出原因，最后才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程里面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

　　因為A6-2測得較快大概三點時，我們開始測A6-3，由我進行觀測。可惜五點多時，天黑下來了，我們沒能完整的'把A6-3點測完。

　　實習第三天

　　11月25日 天氣：晴 測站點：A6-3 B9

　　今天是實習的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個人估計其他組員的任務就變得很重了。大概十一點左右，雖然頭還有點暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發現他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的A6-3點測完了，已經開始測B9點了。B9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因為路邊的各種樹木和建筑都較復雜，所以這點的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因為尺子較長，所以在建筑物下的時候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測人員的誤差，我盡量做到標尺立直。

　　立了一段時間的尺子后，下午我開始負責跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對比。這是我第一次負責跑圖。組長大致跟我講了一下怎么畫圖后，還要我進行選點。我懷著很大的新鮮感開始干了起來。可是過了一會我就發現跑圖其實沒那么簡單。首先是圖書館后的那個樓梯，平常走的時候沒注意，今天要畫出大概圖形時，才發現樓梯經過設計的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后，作圖人員認為太過復雜了，因為我將整個樓梯畫了下來而細節方面卻沒有畫好。于是進行了重畫。同時我發現了選點其實是一項很重要的工作，點要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差點過少的話，又會導致畫圖人員無法將各個點連起來。

　　后來發現有一處我們小組在已有測站的上無法進行測量，于是我們再加設測站。我們將新增測站定好以后，使用經緯儀和鋼尺確定了該點的坐標等基礎信息，并做上記號。天黑了，我們結束了今天的實習。

　　一整天下來，覺得又學習了不少東西。

　　實習第四天

　　11月26號 天氣：晴 測站點：347 A8-1 B8 423 B9

　　今天是實習的第四天。早上大概八點左右我提著三角架和小組成員們集合。因為昨天B9點上好幾個點被建筑物擋住了，所以今天我們在B9與A6-4間補了一個轉點347.今天早上我負責記數跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站，算出平距后還要檢合，如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10厘米時，就要重測。想到昨天有一個點不知什么原因重測了很多遍的教訓。我算著數據，不敢有一絲分心。中午我們為了趕時間于是隨便買了些東西吃完就繼續測了。下午我們開始了對A8-1點的測量，測了一段時間觀測人員累了，于是我跟他換了任務，由我負責觀測。因為對望遠鏡的調焦與讀數相對來說比一開始熟練多了，觀測起來相當的得心應手。只要保證各個步驟正確了，一般數據都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數據和跟立尺人員溝通，測到后面喉嚨都喊得沙啞了。

　　中午時，我們發現畫出來的圖有點問題。回去查了一下，竟然是原始坐標畫錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個方格。成員們都有點沮喪。于是打電話向老師咨詢，下午老師過來看了一下我們的圖，說如果展點都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發現A7點的測站點也弄錯了，這樣的話，那些以A7點相連為起始邊畫出來的點也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了，最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量，但是小組中兩個成員主動承擔下來這個任務。

　　經過這次教訓，我們小組對此次錯誤進行了討論，組長分析了我們犯錯誤的原因，都是前幾天我們一心想要快點完成任務，不斷地趕工，以至于有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓，以認真求實的態度面對接下來的實習。

　　實習第五天

　　11月27號 天氣：晴 測站點：A7 463

　　今天是實習的第五天。早上已經可以很早自動醒過來，背著儀器出門。一切都已經變得理所當然。我們總共還剩兩個測站點未測，但是我們卻一點也不覺得輕松。幾天來的實習，使我們見到了各種各樣的失誤導致的錯誤。即使小心步步檢合，還是因為經驗不足造成了實習的不順利。早上我們測的是我們為了測量機械研究所得拐角而增設的測站點。一個組員去新區買新的聚脂薄膜，我們保持測量進度。所幸沒有再出什么問題。十點多時，新的圖紙買回來了。經過討論，我們決定實行新的分工策略。由專人負責畫圖，盡量使畫圖的速度加快，其他成員負責測量避免延誤測量與記錄，與此同時完成計算、記錄工作。大概到中午的時候我們連同增設的463點也測完了。本來以為只要再重新測過A7點就可以完成碎步測量了。下午，老師帶來了全站儀，幫忙檢核了各個測站，坐標值，也幫大家加設了幾個測站。

　　我們增設了兩個測站點，這就意味著我們的任務又增加了。大家越接近后面時，發現事情越多，不免開始心浮氣躁起來了。我也是，今天只想坐著記數據。一心算數據，什么話都不想說，也不去想我們到底還有多少任務。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來，一鼓作氣地完成剩下的任務。

　　實習第六天

　　11月28日天氣：晴轉陰 測站點：A8-3 A8-4

　　今天是星期六。所以我們只打算測一個早上。畢竟多天來大負荷的工作使每個人的心情都不是很好。因為早上有三節物理課，所以我只能先去上課。大概十點多下課后我便過去與小組成員會合了。到了那里時發現今天的任務主要就是老師昨天為我們增設的兩個測站。因為晚到，去時扶尺的同學累了，于是我接替了他的工作。應畫圖人員的要求，為了使整張圖紙盡量能夠畫滿，今天測站時，我們稍微擴大了測量范圍。原本我們用自己增設的測站點時，右側的范圍只測到了路邊。新的站點我們決定連右側路邊的排樹等也一起加進來。于是我跟跑尺的人員都走到了化工樓邊上的廢地上。這個地方有許多大小不一的樹跑尺。人員經過一定的篩選，適當的測了一些樹。大概中午時，組長宣布了下午可以休息。

　　于是今天的實習，算是比較輕松地完成了。

　　實習第七天

　　11月29日 天氣：晴測站點A6-2

　　今天是實習的第七天，也是周末。經過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務的。經過昨天，我們已經完成了老師布置的所有控制點。今天下午，我們需要做的是對圖書館前的A6-2點進行補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進行擴大。在之前的基礎上，根據畫圖人員的建議，擴展外圍。明顯的經過一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數，沒料到科學樓前的風很大，記數時，頭發一直被吹到臉上擋住視線，我有點后悔沒有把頭發綁起來。不過我還是盡力避免受頭發干擾，將觀測人員的讀數快速記下來的同時計算中絲讀數，以便出現較大誤差時可以及時進行改正。因為記數的速度比之前快了，所以我在記數的同時，順便計算尺間隔，豎直角，平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便，同時減少了事后對數據處理的一部分工作。如果讀數有較大錯誤，在所算的數據中也會有一定的體現，可以及時糾正。

　　因為大家都已經輕車熟路了，所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現的種種失誤。測完A6-2點后，我們見天色也不早了，沒有辦法多測一個點，索性就收工了。

　　實習第八天

　　11月30號 天氣：晴 測站點：A6-1 B8 A7

　　今天是實習的第八天，也是我們進入補測的第二天。今天根據畫出的圖，我們首先選定了圖書館前的A6-1作為補測點。早上我負責立標尺。就幾天以來的經驗，對于立尺這個看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認識。首先必須協助選點人員找出最合適的點。同時在選定點的地方，要盡量減少觀測人員的誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀測的過程中避免尺子的搖晃，否則就會使觀測人員的讀數有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方，要測四個拐角點時，將尺子放在哪個地方也是需要思考的。

　　下午我負責A7點的觀測。現在我已經能夠很熟練地進行觀測了。但是中途還是出了一些問題。就是記數人員的點號跟跑尺人員的點號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時，我以為沒換，所以漏測了點，還是其他原因，導致兩方對不上。為了找出遺漏的點，我們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。

　　整個補測的過程，我們盡量擴大了外圍的面積，增加了一大片是草地，空地，噴泉，假山等一些占地較大，描圖較為簡單的地物。比之前的測點來得更加仔細。大概5點左右，我們完成了對A7點的補測。組長將數據分工，要我們帶回宿舍對數據進行計算后，于是我領了三張數據回宿舍，結束了今天的實習任務.

　　實習第九天

　　12月1號 天氣：陰 測站點：A6-1 A8

　　今天是實習的第八天。早上我過去時，發現組員們都在A 點邊上。本來我們打算今天早上補測A8點的。但是那里已經有人在測了。我們只好轉到圖書館前等另一個快好的小組。今早的打算是把圖書館前的噴水池內部的形狀也測出來。因為暫時不能測，所以大家分工處理數據。每一張的數據看起來公式已經知道了好像很快的樣子，但是實際算起來還是需要很長時間，因為量實在很大。后來更發生了數據丟失三張的烏龍事件。所幸因為之前畫圖人員的需要將數據進行了拍照存底。于是我分到了一個新的任務，就是抄數據。將照片掃描后，再抄到新的表格上去。

　　下午等到3點左右，終于可以測我們的最后一個補測點A8點了。由我負責觀測。具體操作步驟沒有改變。途中因為碰到下課時間，人流量很大，耽誤了我們的測量。同時因為下課很吵，我跟立尺人員一個不注意漏測了一個點。導致了跑尺的同學跟記數人員的點數又對不上了。我們在算出平距找出已測的點后，為了確保準確，還是刪掉了后面的幾個點數，重新觀測。很開心的是在5點多時，我們完成了A8點的補測。剛好是1000個點，這也意味我們的碎步測量結束了，接下去就是畫圖跟數據處理的問題了。這應該是小組人員這幾天最開心的一天了。

　　實習第十天

　　12月2號 天氣：晴

　　今天是實習的第十天。早上組長通知七天半到A62點集合。開始時我有點納悶，覺得昨天碎步已經測完了，今天為什么還要早起呢。到了那才知道原來今天要測各個測站點之間的水平角。一開始我們不知道到底一個測站點要做多少個測回。為了保險起見，經過討論，我們像第一次水平角的實習一樣，每個人測一個測回，通過計算測回差，來看我們的讀數是否正確。個人半測回差不超過24″，小組成員間的測回差不超過40″ 。并且每個人按順序地以180°/n作為初始角。因為沒有標桿，所以我們用筆代替。第四個輪到我觀測，測盤左時還好，因為最近實習的觀測都只用盤左。所以測半測回后，換到盤右時非常不習慣。要不停地停下來找水平制動的位置。不過測過兩次以后就習慣了。我在瞄準筆時，想起了老師以前說的要盡量瞄準底部，并且要用雙絲夾住目標物或者用單絲平分，可以減小誤差。高興的是我只測一次的數據就符合要求了。

　　下午我們打電話給老師，結果老師說每個測站點只要測一個測回就可以了。于是我們從第四個測站點開始就換成每人測一個測站點了。不幸的是A82點被車擋住了，于是大概四點我們便早早的收工了。

　　實習第十一天

　　12月3號 天氣：晴

　　今天是實習的第十一天。早上我們還是在A6-2點集中，今天我們需要測完昨天因為被車壓住而看不到的測站點的水平角跟對測站點間的距離進行丈量。

　　同時今天這個實習中最嬌貴的主角又要出場了，那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時，就十分緊張。因為鋼尺無論是被車壓過或是人不小心踩到都會造成損壞。輕則誤差增大，重則鋼尺折斷。但又因為它的精度高，所以我們無法用皮尺來代替。偏偏我們很多測站點在路邊，不斷有車輛和人群走過。每次拉鋼尺，除了兩名組員拉尺，其余組員都分段保護鋼尺。為了使準確度提高我們一般都選男生拉尺，因為他們力氣比較大，往返測時可以盡量將鋼尺拉直。我主要負責保護鋼尺，好幾次都有行人不注意差點踩到，因為他們沒看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護鋼尺。量到A7與A6-2點間時，我們發現這個地方無法直接丈量，要用經緯儀分段定點。但是天快黑了，于是我們只能將它放在儀器考試后在進行補測。

　　這真的是驚心動魄的一天。

　　實習第十二天

　　12月4號 天氣：晴

　　今天是測量學儀器考試。

　　早上我們進行的是小組間的考試。內容是測一條水準路線。早上7點半我們拿著水準儀，腳架跟兩根標尺來到科報廳前集合。我們考試的路線是班長的測站路線 。我們排在第二組考。還沒輪到我們時，我們先對水準儀的整平進行了練習，希望一會可以加快測量時間。不一會兒，班長通知輪到我們考了。因為早上最慢的兩組下午要重測。所以我們一點時間也不敢耽擱。測一二站點由于沒有經驗，找了很久的中間位置。特別是在第二個站點時，第一次測出來的前后視距相差了7米，因為他們間的限差是5米，所以我們很緊張的進行了重測。接下去的幾個點我們都是狂奔到下一個站點的。路人看見了，甚至以為我們在做什么極限測試。早上我犯的最大的一個錯誤就是穿著靴子來考試了，因為沒想到要跑步�？偹愕�，最后我們不是用最長時間的兩個組。

　　考完小組考，為了下午個人水平角測量的考試，我留在科報廳前，練習經緯儀的對中整平�？荚囈�求在七分鐘內測完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對儀器進行對中整平。一開始我都要用四分鐘多，經過練習大概可以在兩分鐘多內完成。下午考試時，第一次考時，心里很緊張。不知道什么原因，水準管氣泡一直只能在兩個面內居中，每次轉到第三個面就偏了一格以上。時間一分分過去我越來越緊張。最后不僅時間超過了，連讀出來的數據也是錯的。于是我只能進行重測。第二次測時，雖然還是很緊張，但是較前次也比較熟悉了，所以在四分多鐘時完成了。原本想再測一次提高成績，可是后來把眼鏡落在宿舍了，要測時才發現看不清讀數，只能作罷。

　　事后老師說要我們進行儀器考試就是為了避免有些同學實習時不喜歡動手。讓我們看一下理論上跟實際操作上的區別。緊張的一天就這么過去了，也意味著我們的實習接近尾聲了。雖然兩星期來幾乎每天都會抱怨實習很累，可是真正要結束時，還是很懷念我們這兩個星期為了同一件事而努力的過程。

測量的實習日記18

　　7月16日 晴

　　今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務了。由于我們沒學過畫圖，對一些細節或小的東西不知道怎么體現在圖上，所以一開始工作進展的很慢。但是還好，我們認識園林專業的同學，向她們請教了一翻。

　　我們畫的地形圖比例尺采用1/500的，實地量距只需取到5cm，一位若量的在精細，在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學問。既要簡單明了，又要使人看懂。更重要的是要符合標準，所以我又仔細的看了幾遍書，再加上 與同學探討才明白。終于我們經過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現在我們面前，很有成就感。

　　這五天的.實習讓我學到了很多，就像老師說的，一開始你可能什么都不懂，但你親自去測量、計算、去實踐了，你就會發現許多問題。當問題一個個的解決，自己的思路也就漸漸成熟了。

　　這個實習時我懂得一個道理，沒有不會做的工作，只有遇不到的問題。很開心，實習順利完成了，明天就可以回家了。

測量的實習日記19

　　【篇一】大學生個人測量實習日記

　　今天是測量學儀器考試。

　　早上我們進行的是小組間的考試。內容是測一條水準路線。早上7點半我們拿著水準儀，腳架跟兩根標尺來到科報廳前集合。我們考試的路線是班長的測站路線。我們排在第二組考。還沒輪到我們時，我們先對水準儀的整平進行了練習，希望一會可以加快測量時間。不一會兒，班長通知輪到我們考了。因為早上最慢的兩組下午要重測。所以我們一點時間也不敢耽擱。測一二站點由于沒有經驗，找了很久的中間位置。特別是在第二個站點時，第一次測出來的前后視距相差了7米，因為他們間的限差是5米，所以我們很緊張的進行了重測。接下去的幾個點我們都是狂奔到下一個站點的。路人看見了，甚至以為我們在做什么極限測試。早上我犯的的一個錯誤就是穿著靴子來考試了，因為沒想到要跑步。

　　考完小組考，為了下午個人水平角測量的考試，我留在科報廳前，練習經緯儀的對中整平�？荚囈�求在七分鐘內測完。這樣意味著我們要在3分鐘左右對儀器進行對中整平。一開始我都要用四分鐘多，經過練習大概可以在兩分鐘多內完成。下午考試時，第一次考時，心里很緊張。不知道什么原因，水準管氣泡一直只能在兩個面內居中，每次轉到第三個面就偏了一格以上。時間一分分過去我越來越緊張。最后不僅時間超過了，連讀出來的數據也是錯的。于是我只能進行重測。第二次測時，雖然還是很緊張，但是較前次也比較熟悉了，所以在四分多鐘時完成了。原本想再測一次提高成績，可是后來把眼鏡落在宿舍了，要測時才發現看不清讀數，只能作罷。

　　事后老師說要我們進行儀器考試就是為了避免有些同學實習時不喜歡動手。讓我們看一下理論上跟實際操作上的區別。

　　【篇二】大學生個人測量實習日記

　　今天我們準時來到圖書館附近，風很大，天氣有點冷。

　　因為第一天進程太慢，大家決定進行分工，幾個人測角，幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整，因為總不能總是讓那幾個人跑尺，加之拿著鋁質標尺很冰冷，拿的時間長了手會麻，這樣跑尺員很容易感到煩燥的，所以在對測量進程影響不大的前提下偶爾換一下角色，輪流跑尺。

　　今天我主要是讀數，我之前以為讀數是個比較輕松的工作，其實讀數眼睛很容易疲勞的，這可能會導致讀數誤差較大，所以讀數員必須十分集中精神才行，而且視差消除要花很大的耐心。

　　在上午測完控制點后，我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點，包括經管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩，滿山坡跑，還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬，曬了一個下午，五點收工時感覺比昨天疲憊很多，但成果也頗豐。只剩圖書館周圍幾個點沒測，明天一天應該可以比較輕松的測完，拭目以待吧。

　　【篇三】大學生個人測量實習日記

　　 今天是實習的第七天，也是周末。經過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務的。經過昨天，我們已經完成了老師布置的所有控制點。今天下午，我們需要做的是對圖書館前的A6-2點進行補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進行擴大。在之前的基礎上，根據畫圖人員的建議，擴展外圍。明顯的經過一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數。沒料到科學樓前的風很大，記數時，頭發一直被吹到臉上擋住視線，我有點后悔沒有把頭發綁起來。不過我還是盡力避免受頭發干擾，將觀測人員的讀數快速記下來的同時計算中絲讀數，以便出現較大誤差時可以及時進行改正。因為記數的速度比之前快了。所以我在記數的同時，順便計算尺間隔，豎直角，平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便，同時減少了事后對數據處理的一部分工作。如果讀數有較大錯誤，在所算的數據中也會有一定的體現，可以及時糾正。

　　因為大家都已經輕車熟路了，所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現的種種失誤。測完A6-2點后，我們見天色也不早了，沒有辦法多測一個點，索性就收工了。

　　【篇四】大學生個人測量實習日記

　　在領過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測量工作。

　　在選擇測量地點以后，我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：

　　1.相鄰點間通視良好，便于測角和量距；

　　2.點位選于便于保存標志的地方；

　　3.視野開闊，便于施測碎步；

　　接下來開始做量邊、測角的外業工作，因為小組人數充裕，我們分工進行，在做測角外業工作時，嚴格按照要求做業，用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大于±60n，n為導線觀測角數，這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。

　　在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習，接著學習。

　　【篇五】大學生個人測量實習日記

　　按要求，今天依然進行導線外業測量并做導線測量內業計算。

　　緊接著昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。

　　測量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復測復算，步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯系實際，規范的做測量工作。

　　【篇六】大學生個人測量實習日記

　　先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的'平面位置和高程。

　　很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一——平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點的總體工作。

　　有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

　　每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。

　　【篇七】大學生個人測量實習日記

　　由于前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

　　通過計算發現還是有誤差，再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。

　　我們一邊學習并復習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。

　　【篇八】大學生個人測量實習日記

　　今天是實習的第xx天。早上我們還是在a6-2點集中，今天我們需要測完昨天因為被車壓住而看不到的測站點的水平角跟對測站點間的距離進行丈量。

　　同時今天這個實習中最嬌貴的主角又要出場了，那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時，就十分緊張。因為鋼尺無論是被車壓過或是人不小心踩到都會造成損壞。輕則誤差增大，重則鋼尺折斷。但又因為它的精度高，所以我們無法用皮尺來代替。偏偏我們很多測站點在路邊，不斷有車輛和人群走過。每次拉鋼尺，除了兩名組員拉尺，其余組員都分段保護鋼尺。為了使準確度提高我們一般都選男生拉尺，因為他們力氣比較大，往返測時可以盡量將鋼尺拉直。我主要負責保護鋼尺，好幾次都有行人不注意差點踩到，因為他們沒看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護鋼尺。量到a7與a6-2點間時，我們發現這個地方無法直接丈量，要用經緯儀分段定點。但是天快黑了，于是我們只能將它放在儀器考試后在進行補測。

　　這真的是驚心動魄的一天。

測量的實習日記20

　　先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。

　　碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點的.總體工作。

　　有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

　　每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。

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