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補(bǔ)習(xí)班的日記（通用22篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的補(bǔ)習(xí)班的日記，希望對大家有所幫助。
補(bǔ)習(xí)班的日記 1
今天星期六，是我上補(bǔ)習(xí)班的日子。一大早我便到補(bǔ)習(xí)班教室了，奇怪的事是，到上課的時間，補(bǔ)習(xí)班老師祁老師還沒來，我們整個班就亂套了。我們8:15上課，等到了九點，老師還沒來，我們便在自娛自樂，“咔嚓”一聲，門突然被老師打開了，祁老師奇跡般的站在教室門口，板著臉說：“今天我來遲了，可沒想到你們這么不守紀(jì)律，那你們來看看你們上一次作文。”老師從她的包里掏出一疊作文本，慘了，“我?guī)У?是昨天晚上那一個班的，你們班的，我沒帶”。“葉老師，給你點個贊”。我們班歡呼雀躍。
第一節(jié)作文課就這樣過去了，別急，好戲還在第二節(jié)閱讀課呢由于我們班新來了兩個轉(zhuǎn)校生，便把老師的那一份資料和最后來的那個同學(xué)的資料“搶”了過去，老師沒了資料，就把我的資料“搶”了過去，害的我沒有資料了。祁老師本來想，齊老師本來想找助教去復(fù)印的，但助教出去了，過了好一會兒助教才回來，但祁老師眼神還不好，等助教出去了才看到，“怎么又出去了”，然后出去追，追了好一陣子才回來，手上拿了三張資料這時下課鈴響了。
補(bǔ)習(xí)班原來也這么好玩啊!這一天我們什么也沒學(xué)，只看一幕幕好戲在眼前飄過。
補(bǔ)習(xí)班的日記 2
這幾天里，我被老爸送去了李老師的補(bǔ)習(xí)班。
補(bǔ)習(xí)班有幾位同學(xué)，依照他們的性格、外形特征等，我給他們幾個起了個外號分別是：“急先鋒小子”——張勛豪，“小矮子富翁”——張遠(yuǎn)航，“飯桶小姐”——李詩茹，“瞌睡熊”——李鑫蘭。他們幾個都在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。對了，還有“鼠小弟”——我。
第一天，我和張勛豪一同來到李老師家補(bǔ)習(xí)功課，張遠(yuǎn)航也剛剛到李老師家，而李新蘭和李詩茹已來兩天了。在李老師的介紹下我認(rèn)識了他們。
好了，下面我就來介紹他們吧！
第一個是張勛豪。這小子做事沖動，性子急，喜歡打、鬧，他調(diào)皮搗蛋，這點與《水滸傳》里的索超很相像，所以，我把它取名為“急先鋒小子”。
第二是張遠(yuǎn)航。他很矮，比我還矮呢！我想可能是他發(fā)育不良的原因吧！但他很有錢。啊！你還不知道呀！那家伙可是個富翁——每天大包小包的買東西，一掏就是20多元。所以我給他取名為“小矮子富翁”。
第三個就是李詩茹。她中等身材，可她每到中午就來兩三碗干飯。這些就算了，可她說自己“文質(zhì)彬彬”，又自稱小姐的作風(fēng)，讓人一看就惡心、嘔吐。就憑這點，我給他取名為“飯桶小姐”。
第四個是李鑫蘭。他一副笨熊樣，走路的姿態(tài)也與笨熊一般無二。每天中午一睡就是兩三個小時。所以，我給他取名為“睡熊”。
哈哈！該介紹我了。我是他們中最小的`一個。有時活了四射，魅力十足，讓人覺得有點可愛。有時愛嘰嘰的尖叫，又特別膽小，盡管今年10歲有2，可沒有大人在，白天都不敢在家里睡覺——膽小如鼠，所以我給自己取名為“鼠小弟”。
補(bǔ)習(xí)班的日記 3
今天陽光明媚，媽媽告訴我，帶我去夢寐以求的嬌紅老師學(xué)畫畫，我高興得一蹦三尺高。
到了嬌紅老師家，不同年級的學(xué)生組成了一個新的班集體，同學(xué)們自我介紹后，就正式上課了。
首先，嬌紅老師拿著一只普通的白色粉筆往像汽車一樣的黑板上畫了一幅《蔬菜開會》的畫，接著我按著她教的方法：看到的.是什么樣，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。我實事求是的、一絲不茍地畫著。不一會兒，一張栩栩如生的畫就誕生了。我信心十足得把畫交給了嬌紅老師，嬌紅老師向我豎起大拇指，嘖嘖稱贊道，我畫得是做好的，真是畫畫小天才。我聽了，高興得像吃了蜜一樣。
今天是我上補(bǔ)習(xí)班的第一天，也是我學(xué)海生涯的第一次，我覺得今天過的特充實。
補(bǔ)習(xí)班的日記 4
今天，我到補(bǔ)習(xí)班見到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時間，教我們寫作業(yè)，自己又能賺錢。他對我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個球桌。
他還教我們寫毛筆字，他說我們要是表現(xiàn)好，他會用他的筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè)，說我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習(xí)鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個男生打籃球，我們老師的`技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎么也弄不掉。
最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個籃球高手。
補(bǔ)習(xí)班的日記 5
暑假里，我看了《胡小鬧日記一一不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,翻看這本書，嘿嘿，不上補(bǔ)習(xí)班也能得第一名。
這本書主要講了胡小鬧和長安的成績很差，尤其是長安，每次都是倒數(shù)第一名。長安的父母，為了他報了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，胡小鬧也不例外。在補(bǔ)習(xí)班里，他們發(fā)現(xiàn)，成績數(shù)一數(shù)二的小櫻桃和學(xué)習(xí)努力的王勝男也在，王勝男的'家庭條件不佳，母親把希望寄托在王勝男身上，聽說補(bǔ)習(xí)班是名師后，毫不猶豫地拋出了這筆昂貴的學(xué)費。王勝男懂事聽話，心疼父母，偷偷退了學(xué)，終于，有一天，這些退學(xué)事件被暴露了，父母很是生氣。最后在四人苦苦口婆心的爭辯下，家長終于同意讓他們不上補(bǔ)習(xí)班了，后來，他們通過專心致志認(rèn)真完成作業(yè)，合理利用時間，考出了理想的成績。
讀了這本書，我明白了要主動學(xué)習(xí)，不能依靠補(bǔ)習(xí)班。我要像小櫻桃學(xué)習(xí)，自我管理能力一定要強(qiáng)。學(xué)習(xí)要有計劃，不能總想著玩，不能總要父母安排。
補(bǔ)習(xí)班的日記 6
暑假到了，爸爸媽媽都會給自己的孩子報個特長班或者補(bǔ)習(xí)班，我媽媽也是這樣，給我報了一個畫畫班，這也是我樂意的。
終于，今天要去畫畫班。媽媽把我送到足跡畫室就走了，由于今天是我第一天來，所以我的心緊張的砰砰直跳，進(jìn)到屋里黑咕隆咚的，聽同學(xué)們說電線出現(xiàn)了一點小差錯。電線終于被修好了，我就從一個黑屋子里走到光明的世界里。我坐在椅子上等待一個人，你猜是誰？那就是王雨樂。
上課了，老師把我們集中在一起，給我們說以后的'安排。說完，老師就讓我們?nèi)ダ碚摪嗾椅恢茫跤陿泛臀易谝黄穑@真是如我所愿，第一天學(xué)的是打線條我還是打線條好的人，終于一天過去了，真是累死了。
接下來，我要努力，不要把交那450元的學(xué)費給浪費了。
補(bǔ)習(xí)班的日記 7
今天，我要考試了，是補(bǔ)習(xí)班那邊的考試，下午，我過去的.時候，發(fā)現(xiàn)還有五個同學(xué)不認(rèn)識，他們是其他班的。
等到了一點半，老師終于發(fā)試卷了，我先寫上名子，之后，就開始寫試卷了。我看了一下，有兩張，總感覺很多，但實際上，兩張很好寫，上面也就只有辨音、翻譯、連詞成句、填空、排序、閱讀短文。當(dāng)我寫完時，其他同學(xué)都還沒寫完，我旁邊的那一個同學(xué)問我：“你寫完啦？”我點點頭，剛好，又被另一個同學(xué)聽到了，他說：“什么？”“Anna寫完了”“哇！寫得好快！”寫完了，就開始檢查了，檢查完，我就和一個同學(xué)一起交卷了。
只要交完卷，就可以自由活動了。誰知，我們一交完卷，其他同學(xué)就一個接一個地交卷了。可能他們也不敢吧。
之后，開始統(tǒng)計了，我有十六個紅花，零個藍(lán)花，零張獎狀，三張優(yōu)秀學(xué)員。最后，我是第四名，我好傷心。
補(bǔ)習(xí)班的日記 8
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小鳥在空中自由自在快樂地飛翔。媽媽送我去椒江軍分區(qū)上作文興趣班。
上課了，老師給我們講的作文題目是“我愛夏天”。第一節(jié)課，老師先給我們講解，寫作要圍繞夏天里的'氣候變化，景物特點，心情感受等等。第二節(jié)課是讓我們回憶上節(jié)課的內(nèi)容，再由自己寫作文。我寫了一半后環(huán)顧四周，看到有些同學(xué)正在揮筆急書，有些還在絞盡腦汁地思考著。
不久，下課鈴聲響了，我開始迫不及待地整理東西，等媽媽來接。
上補(bǔ)習(xí)班讓我收獲了許多，生活也顯得十分充實快樂。耳邊風(fēng)的聲音也忽然變得如此悅耳動聽。
補(bǔ)習(xí)班的日記 9
今年暑假我上了補(bǔ)習(xí)班，主要補(bǔ)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。
補(bǔ)習(xí)班的語文張老師說我拼音學(xué)得好，數(shù)學(xué)劉老師說我計算準(zhǔn)確率高，英語郭老師說我字母寫得流利。這是因為張老師說過寫字要一筆一劃地去寫，這樣才能把字寫得漂亮。我按照老師說的'寫了一個字，果然很漂亮。所以我寫字時總是一筆一劃地寫。數(shù)學(xué)課上，劉老師說計算時為了準(zhǔn)確，要寫豎式，我按照老師說的列豎式計算，算得又快又準(zhǔn)確。英語課上，郭老師說：“要想學(xué)好英語，上課要認(rèn)真聽，聽清老師的發(fā)音。”我就認(rèn)真地聽講。第二節(jié)英語課老師檢測時我說得最標(biāo)準(zhǔn)，郭老師還夸我是英語大王呢！
在補(bǔ)習(xí)班里我學(xué)到了很多知識，這個暑假我的收獲可真多！
補(bǔ)習(xí)班的日記 10
我以前不想上補(bǔ)習(xí)班，可是媽媽那時候，天天催我補(bǔ)習(xí)，我就不理她。過了幾年，她也不說了，現(xiàn)在我又想上補(bǔ)習(xí)班，可她一直只是明年、明年……
我已經(jīng)厭煩了她對我得緩兵之計。五年級下，我交通給我報補(bǔ)習(xí)班，她說，明年、明年……
“我都說破嘴皮了，你還說明年。”
“好吧，明年一定報。”
“還明年，報個名只要一千多元錢，你一個月就能把這錢給拿回來了。你一個月工資2300元，上個補(bǔ)習(xí)班一個學(xué)期呢，而你一個學(xué)期工資就2.3萬。”
“你說的有道理，好吧，明……”
“求你別說明年了！”
“誰說明年了，我說明天。好吧？”
“好啊，好啊。”
終于說服媽媽了，好累啊！
補(bǔ)習(xí)班的日記 11
早晨上新概念課程前，我們心情還挺好，有說有笑，氣氛活躍極了。而這些快樂，啪的一下，就像玻璃一樣，被打破了。到底是誰呢?我們來一探究竟。
陳老師(英語老師)的高跟鞋聲音聽著就很不舒服。誰知道陳老師一進(jìn)教室，就啪的一下把教科書重重的摔在講臺上，還說什么：我今天心情很不好，你們都別給我鬧騰!我就聽不懂了：我們又沒有鬧騰!就是聊聊天而已。不可以嗎?
陳老師充滿不情愿的聲音給我們上課，我們也上的很沒勁。令人意想不到的事情發(fā)生了!陳老師一拍桌子：我來給你們上課你們就這么表現(xiàn)?聲音能不能大點啊?你們還不如回家算了!我現(xiàn)在真想上去跟她吵一架、或者背書包走人!!我們整個7月份每天來上新概念，早晨7點半就要起來，已經(jīng)不能好好地放松放松、已經(jīng)很不情愿了!本來還能學(xué)點兒知識安慰安慰自己呢，原來大好時光都浪費在聽她生氣了!我就真的看不慣了:為什么我們不能過一個愉快的暑假?為什么不能去旅游?為了學(xué)知識啊!可是我們本來的'學(xué)習(xí)時間都成了她發(fā)火的理由了!
中午，好不容易熬到了吃飯的時候，這飯偏偏12點多才到。我們到不容易等到了飯，面都坨了!
還能不能過一個愉快的暑假了!
補(bǔ)習(xí)班的日記 12
暑假到了，好想休息一下，可是媽媽給我報了補(bǔ)習(xí)班，沒有辦法，母命難違啊！只好去上了。和我一起去的還有鄰居一個伙伴，她也是被逼著去的。唉，真是同命相連啊！
開始上課了，老師先問大家：“你們害怕寫作文嗎？”雖然沒有大聲回答問題的，但是竊竊私語的都在議論。“當(dāng)然害怕了，不然來補(bǔ)作文”“害怕極了，作文老師常常批評我”！就這個話題還能提點精神，其他的就不吸引我，大多數(shù)就想催眠曲，讓人昏昏欲睡，可惜這是課堂呀，不可以睡覺的，我便用手扒著眼睛，眼皮絕對不可以一直蓋在眼睛上面，否則眼睛在近幾個小時之內(nèi)是睜不開了，慢慢的，眼睛睜的只有一半了，又過了一會兒眼睛睜的只有三分之一了，就要合住眼睛了，可是又不敢合，只敢閉一下就迅速睜開。
好不容易熬到了下課，老師說：“到外面休息十分鐘。”我一聽就想箭一樣飛出了教室。不一會兒十分鐘就到了，我又最后一個回到了教室里面，和第一節(jié)課一樣，好不容易熬到了十一點鐘。哎，這僅僅是第一天啊，時間還長著呢？怎么辦呢？
如果媽媽能看到我的`文章，希望她能了解女兒的心，別讓我去補(bǔ)課，因為補(bǔ)課真無聊啊！
補(bǔ)習(xí)班的日記 13
在這個暑假，我閱讀了《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這本書給了我很大的啟發(fā)。
故事是在講：在一個風(fēng)雨交加的一天，樂多多小學(xué)五年級三班的考試卷有結(jié)果了。長安又“霸占”了全班的倒數(shù)第一名，小櫻桃把班級第一名收入囊中。于是，胡小鬧的媽媽和長安的媽媽給他們倆一起報了一起報了一個補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里長安和胡小鬧意外的發(fā)現(xiàn)小櫻桃也在！倆位媽媽還要求小櫻桃做他倆的“眼線”，監(jiān)督胡小鬧和長安的`一舉一動，并通知給她們。
我覺得這是一本很勵志的書。它會鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。特別是從“一次失敗的行動”這一篇中，我更能體會到王勝男是有多不容易啊！她要照顧受重傷的爸爸，還要抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。在這么辛苦的情況下她竟然和小櫻桃一起拿下了全班的第一名！胡小鬧是自信、知錯能改、知恥而后勇的一名同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為：世上無難事，只怕有心人。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要你用心去做了，就一定會有收獲的。
補(bǔ)習(xí)班的日記 14
今天星期六，是我上補(bǔ)習(xí)班的日子。一大早我便到補(bǔ)習(xí)班教室了，奇怪的事是，到上課的時間，補(bǔ)習(xí)班老師祁老師還沒來，我們整個班就亂套了。我們8:15上課，等到了九點，老師還沒來，我們便在自娛自樂，“咔嚓”一聲，門突然被老師打開了，祁老師奇跡般的站在教室門口，板著臉說：“今天我來遲了，可沒想到你們這么不守紀(jì)律，那你們來看看你們上一次作文。”老師從她的包里掏出一疊作文本，慘了，“我?guī)У氖亲蛱焱砩夏且粋�班的，你們班的，我沒帶”。“葉老師，給你點個贊”。我們班歡呼雀躍。
第一節(jié)作文課就這樣過去了，別急，好戲還在第二節(jié)閱讀課呢由于我們班新來了兩個轉(zhuǎn)校生，便把老師的那一份資料和最后來的`那個同學(xué)的資料“搶”了過去，老師沒了資料，就把我的資料“搶”了過去，害的我沒有資料了。祁老師本來想，齊老師本來想找助教去復(fù)印的，但助教出去了，過了好一會兒助教才回來，但祁老師眼神還不好，等助教出去了才看到，“怎么又出去了”，然后出去追，追了好一陣子才回來，手上拿了三張資料這時下課鈴響了。
補(bǔ)習(xí)班原來也這么好玩啊!這一天我們什么也沒學(xué)，只看一幕幕好戲在眼前飄過。
補(bǔ)習(xí)班的日記 15
我要獨自走去補(bǔ)習(xí)班，以前都是葛子琪陪我上補(bǔ)習(xí)班的，但是，就在今天中午左右，葛子琪說她有事，事情的經(jīng)過是這樣的：
今天中午，我睡完午覺后去找葛子琪，按了門鈴，她說她今天有事，讓我自己去補(bǔ)習(xí)班吧。就這樣，我自己走著去補(bǔ)習(xí)班了。
背上包，下了樓，正準(zhǔn)備走，我想：給家里人打個電話吧，應(yīng)該不用吧，算了，還是不打了。于是，我大步流星地走在前往補(bǔ)習(xí)班的路上。
一路上還真有點兒刺激呢，一輛輛汽車如同一只只有規(guī)律的攔路虎，東跑一只，西跑一只，前跑一只，后跑一只。這不，正在我走過去時，后面突然竄出一輛車，差那么一點兒就壓到我的`后腳跟了，真是太險了，我看了一眼那輛車，是一輛警車，我又轉(zhuǎn)身看了一眼交通燈，是紅燈。“那輛車按理說是不能走的呀，不能因為是警車就闖紅燈啊！”我在心里暗暗吐槽著。
轉(zhuǎn)眼間，終于到達(dá)目的地了，盡管家離這兒很遠(yuǎn)，盡管闖了不少紅燈，盡管差點兒被車撞到，但，我終于來到了補(bǔ)習(xí)班。
回到家里，爸爸媽媽問我葛子琪和我怎么樣，我把事情告訴了他們，他們抱怨我沒打電話。
今天過得真充實啊！
補(bǔ)習(xí)班的日記 16
今天還是和往常一樣，早上總有鴿子的叫聲，我在七點鐘起床。一到周末，我就發(fā)瘋一樣一直玩。晚上很晚才睡，早上又得早起，結(jié)果我眼袋特別重，看起來像個熊貓。
一片隨筆寫什么好呢，我整整糾結(jié)了一個上午，直到我問到飯菜的香味我才回過神來。這幾天都和往常一樣啊，上補(bǔ)習(xí)班，寫作業(yè)，寫完打游戲。沒事就看看小說。
就談?wù)勎疑系醚a(bǔ)習(xí)班，人在學(xué)海，身不由己。我在各種各樣的曲折之下陰陽差錯的考進(jìn)了一個很有名的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)而思。那里的規(guī)矩簡直比我的學(xué)校還多。
第一次去那，在中央商場，于是早上8點多的課，大門不開，我和爸爸找了半天才從商場的側(cè)門進(jìn)去，像我這樣第一次被坑的還有很多，全部饒了一圈才上來。學(xué)生每人一張學(xué)生卡，刷卡才能進(jìn)，你們有誰知道早上還沒開i們營業(yè)的商場嗎？我就進(jìn)過。最好笑的是我上的是雙師課堂，輔導(dǎo)老師講作業(yè)和試卷，主講老師在線互動，結(jié)果我們盯著電視看了3個小時，原本我就每睡好，結(jié)果更難受了。
學(xué)而思還是不錯的，最大的特點就是考試多，學(xué)校月考，一月一次，那邊周考，一周一課，每課兩考，來的時候考一次，下課的時候再考一次，每個班考試成績最好的人名字都會上榜，這樁事還鬧出了笑話。我們班最頭疼的上課前的考試，我們一個個想了半天，結(jié)果你應(yīng)該知道，當(dāng)我拿到考試成績的'時候并不驚訝，我只對了一道題，驚訝的是我對的一道還是24點。全班就我和另外兩個人對。最后我光榮的上榜，當(dāng)我在榜上看見我的名字時，我超級高興。
補(bǔ)習(xí)班的日記 17
本來我的一學(xué)期已經(jīng)過了，本想好好的休息休息的，誰想到.....
暑假到了，因為我數(shù)學(xué)成績靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個非常好的數(shù)學(xué)短班，學(xué)46天，當(dāng)初還想著，唉，誰叫我考試的時候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補(bǔ)習(xí)班了，電視里的節(jié)目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補(bǔ)習(xí)班，就因為這一去使得讓我學(xué)會了五年級上學(xué)期的知識，并且還讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
第一天很快就來到了，老師有著30年豐富的經(jīng)驗，已經(jīng)是知識淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時，只需要帶數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和一個練習(xí)本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍，不管是小題、應(yīng)用題、算術(shù)題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們操心了。接下來老師要講五年級上學(xué)期的知識了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來隨著我們的年級，知識，一學(xué)期比一學(xué)期的只是難，我們需要講16個數(shù)呢，并且還要分辨他們的`種類，一個數(shù)就有好幾個名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補(bǔ)習(xí)班，要不然五年級上學(xué)期就打不好基礎(chǔ)了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負(fù)媽媽呀，所以我要認(rèn)真聽講，就這樣時間入流潮水，飛一般的過去了，五年級上學(xué)期到了，我不僅掌握了知識，再說，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。
我喜歡這個補(bǔ)習(xí)班，喜歡我背后一直為我操心的媽媽，媽媽謝謝您！
補(bǔ)習(xí)班的日記 18
最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。
這本書的主角是胡小鬧、長安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長安又穩(wěn)居班級倒數(shù)第一，因此，長安的父母為他報了各種補(bǔ)習(xí)班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進(jìn)一步，還是幫他報名了補(bǔ)習(xí)班。
在補(bǔ)習(xí)班上課的'某一天，胡小鬧和長安意外地發(fā)現(xiàn)，成績是班級第一名的小櫻桃也在補(bǔ)習(xí)班。更加讓他們兩個生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監(jiān)督他們的一舉一動，胡小鬧和長安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補(bǔ)習(xí)班，擺脫小櫻桃。他們?nèi)裥烟液屯鮿倌型肆搜a(bǔ)習(xí)班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來他們發(fā)現(xiàn)其實小櫻桃和王勝男并不喜歡補(bǔ)習(xí)班。他們四個一起在補(bǔ)習(xí)班辦了退學(xué)手續(xù)，過了沒多久，他們被家長發(fā)現(xiàn)了，為了不上補(bǔ)習(xí)班，他們寫了保證書，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進(jìn)入班級前十名，胡小鬧則保證自己會進(jìn)入前二十名，而長安保證自己提高二十個名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補(bǔ)習(xí)班也可以成績進(jìn)步，他們四個一起努力學(xué)習(xí)，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長安改善學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，他們按照小櫻桃說的一步一步實行。最終，功夫不負(fù)有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標(biāo)。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到了如何提高自己的學(xué)習(xí)成績，也認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足，也知道了，提高成績并不一定需要上補(bǔ)習(xí)班，主要靠自身的勤奮和努力。
補(bǔ)習(xí)班的日記 19
今天，我要給大家介紹一下我在常熟市里的一些事情。
今天我起床之后因為太熱了我就洗了一個澡，洗完了以后感覺身上舒服極了。現(xiàn)在大約早上六點半我就開始讀書了，讀的是《蒼狼》，是我們放暑假以后必讀的書。讀了一會書我就開始去洗臉?biāo)⒀溃�有一點點時間我就看了一會電視。我的媽媽已經(jīng)在做早餐，早餐是拉面加小青菜和雞蛋看起來非常清爽的早餐呀，我的媽媽做好了早餐。就叫我來吃早餐，我感覺今天的早餐最好吃了。吃完了早餐我的媽媽就開始給我準(zhǔn)備了一份我中午去補(bǔ)習(xí)班的飯了，大約在八點半我的媽媽就把我送去補(bǔ)習(xí)班去了。
到了補(bǔ)習(xí)班我在跟小朋友玩了一會老師叫我上課了，今天是王老師教我今天的課程是數(shù)學(xué)課，我們今天學(xué)習(xí)了物體和面積教會了我物體和幾個圖形讓我學(xué)到了很多很多的`知識。
上完了四十五分鐘的課，王老師讓我們休息了十分鐘，休息完了十分鐘，開始學(xué)習(xí) 語文課，老師來了我們繼續(xù)上了語文課，今天語文老師教我們閱讀劉鈍、愛迪生的故事，我在閱讀他們的文章感覺非常的榮幸。也非常有感觸，我決定在今后的日子里我會繼續(xù)閱讀下去。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺時間過得很快，一會就快要中午吃飯的時間就到了，我們就下樓來吃飯了。我們班級里有很多小朋友，我們在一起吃飯吃的可香了。吃完了飯我們開始做游戲跳繩比賽看看誰跳的多紅隊和黃隊那隊跳的最多那隊就贏了，我們跳呀跳呀，結(jié)果出來了我們紅贏了，我們贏了非常高興。不一會我的媽媽來接我回去了，我真的舍不得走啊沒辦法只好跟媽媽回家，不顧也沒關(guān)系我明天再來嗎。 這就是我最快樂的一天。
補(bǔ)習(xí)班的日記 20
暑假生活結(jié)束了，令我印象最深的就是上補(bǔ)習(xí)班的那段時間，那段時間有歡樂、憂傷、還有煩惱。
那時候我和村里幾個同學(xué)一起去郭家臺子上課，要知道從張戈莊到郭家臺子要走半個多小時所以每天早上到了老師家之后就滿頭大汗，但時間已經(jīng)不早了，就急忙開始上課了。我們的老師姓魏主要教我們數(shù)學(xué)，我們同學(xué)都很喜歡她。她戴著一副眼鏡，胖胖的不是很高。她是一個很負(fù)責(zé)人的老師，教學(xué)也非常認(rèn)真，每次上課的`時候她總是很有趣味的給我們教學(xué)，在課間她又津津有味的給我們講故事，同學(xué)們每次都聽得入了迷。
那時在老師家很擠，有的三個人擠一張桌子，有的兩個人一張。雖然很擠很不舒服，但每個人都認(rèn)真地聽著老師講課，因為我知道她們是在為初中打算，為了初中能學(xué)習(xí)更好所以每個人都非常努力。老師教學(xué)是先從小學(xué)知識教起。本以為先教小學(xué)知識會很簡單，可沒想到一個雞兔同籠的題竟把全部的同學(xué)難倒了，看來小學(xué)學(xué)的知識真的是很不扎實啊！
時間在一天一天的過去，20天的補(bǔ)習(xí)班生活將要結(jié)束，在剩下的這幾天老師以飛快的速度帶我們預(yù)習(xí)了初中的知識，我們大體也懂了一些。在最后一天，我們考了試雖然說這是很普通的一次考試可對我來說卻意義重大，因為這是證明自己的一次考試。考完試之后老師竟神奇的變出了好多筆袋，我們又驚訝又歡喜大家都開開心心的挑著筆袋，每個人臉上都掛滿了笑容。但好景不長，最后大家都要分別了，那天我清楚的記得老師那堅定的身影，她曾跟我們說：“學(xué)習(xí)是你一生的財富，如果你不學(xué)習(xí)了那么你就真正的成了一個窮光蛋，你將會一無所有。
20天的補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，雖然很短暫，但卻讓我懂了很多。這其中的點點滴滴都令我記憶深刻，永遠(yuǎn)不會忘記。
補(bǔ)習(xí)班的日記 21
今天，是我第一次上補(bǔ)習(xí)班。
我搭上媽媽的車子，到李老師家。但是，一路上，我們遇到了重重困難。開始，找不到路，問了一位老爺爺，他說：“李老師他們家就在前面路口轉(zhuǎn)彎處，我們就按照老爺爺說的路線到了那里，但是，我們卻怎么也找不到，心里非常著急。最后，我們就順藤摸瓜，順著那條路線找，結(jié)果，還真是找到了李老師他們的家。我媽還說我“聰明”了。到了他們家，李老師就叫我們坐，我覺得他們一家人特別和藹可親，特別真誠。我想他們是以真誠的心對待別人，而別人也會真誠的對待他們。我媽媽和李老師談了很久，才說完。然后，我媽就走了，剩我在這。李老師問我補(bǔ)什么？我說：“補(bǔ)數(shù)學(xué)。”李老師說，好吧!我把自己 帶的數(shù)學(xué)書拿出來，開始了學(xué)習(xí)的旅程。
書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪？”我靈機(jī)一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。李老師來了，他只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。
在這里，我結(jié)識了許多好朋友。有李詩茹、汪佳、王邦、張遠(yuǎn)航、張勛豪。他們和我都很好。大家都能互幫互助。有一次，快要吃中午飯了，馬阿姨叫我們洗手，我們洗完了手，開始盛飯。先是張遠(yuǎn)航在盛，他見我們排著隊，迫不及待的'想吃到那香噴噴的飯菜，就放下自己的碗，給我們先盛。大家也都感激的對他說“謝謝”。吃飯了，張遠(yuǎn)航最后一個來，沒有板凳， 王邦立即放下碗，去給張遠(yuǎn)航拿板凳。待張遠(yuǎn)航坐下，大家才一起開開心心地吃飯。
開始，我還不愿意上補(bǔ)習(xí)班，但現(xiàn)在我在補(bǔ)習(xí)班里，既學(xué)到了知識，又交到了好朋友，我感到非常的充實、滿足和快樂!
補(bǔ)習(xí)班的日記 22
今天補(bǔ)習(xí)班上課時，老師抱著一盆水和一只沒有用的圓珠筆筆管進(jìn)入了教室。同學(xué)們都用一個個奇怪的眼神望著老師，老師卻微笑著說：“今天我們來做一次有趣的實驗。”“哦!太好啦!”同學(xué)們都驚訝地大叫起來。
只見老師拿起那個沒有用的圓珠筆筆管，然后將它輕輕地放入水中。接著，將水管里裝滿水，再一個迅雷不及掩耳之勢，用左手“啪”的一下子按在筆管的一頭。然后，老師將筆管輕輕地提起，之后將另一頭筆管朝下。奇怪的.事情發(fā)生了，水竟然一滴也沒流出來。我暗暗地想：“為什么會這樣，水竟然一滴也沒流下來。”同學(xué)們也用一個個驚訝的眼神望著老師。接著，他對我們說：“如果我要是把手稍微抬起一點，會出現(xiàn)什么效果呢?”說著老師將手指輕輕地抬起，奇怪的事情又發(fā)生了，水還是一滴也沒流下來，同學(xué)們再次歡呼。可是，老師的臉卻“刷”的一下子紅了，這時我們班的“機(jī)靈鬼”王超說：“老師，這筆管里根本沒有水。”大家一聽這話都哈哈大笑，老師趕緊幫自己找一個臺階下說：“這是個失誤，我們再實驗一次。”
這一次老師做的很認(rèn)真，生怕再一次出了差錯。當(dāng)老師做到讓人緊張的時候，仿佛空氣都凝固了，大家都很緊張地等待著這一刻的到來，期盼著會發(fā)生什么樣的效果。只聽“嘩”的一聲，老師的手剛一離開筆管水就立刻流了出來，大家都驚訝地大叫：“哇噻!”“問題王”匡鑒雄立刻問：“老師，為什么您的手放在水管上水就不會流出來而您的手一離開筆管水就會流出來呢?”老師笑瞇瞇地回答：“這是有一個原理的!”說完，他在黑板上寫下了五個大字——大氣層的原理。“我剛剛把手放在上面，就只有上層壓力和水管本身的壓力，而這兩種壓力加起來的話就等于水的重力是很平衡的，所以水不會流出來;而我的手一離開水管，水管里的上層壓力和下層壓力加起來就會大于水的重力，所以水就會立刻流出來。”“哦!”原來是這樣同學(xué)們一個個都恍然大悟。
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