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正義與邪惡日記（通用11篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的正義與邪惡日記，希望對大家有所幫助。
正義與邪惡日記 1
1月28日 星期五 大雪
又到了學校一年一度的戲劇節。在這一天，我們不用上課，我們先要去郊外活動，再回學校表演。
這次去游玩的地點是幻影城，去觀看奇妙的3D電影。我可沒去過，不過聽那些男生說那里很好玩，還能親自去體驗呢。頓時，我對這個地方充滿了期待。
終于到時間了，我們排好隊，上了車。我們按照隊伍的形式坐的，我和吳憂坐。他見識多廣，我正好也能問問他幻影城的事呢!
一坐下來，我就纏著吳憂問。吳憂告訴我，幻影城是專門看奇幻電影的，讓你感覺像真的一樣，還能親自去體驗玩演呢。還有用在室內坐過山車的形式讓你看電影的，各種形式，不可計數。這讓我興奮地大叫起來：“噢，過山車!我最愛玩過山車了!”
旁邊的人都聽到了我的叫喊聲，都回過頭來看我。我對大家說：“我們這次就用過山車的形式來看電影吧!”旁邊的人都同意，就是夏璐璐有些驚恐地對我說：“莫桑，我......我不敢玩過......過山車......”
吳憂告訴夏璐璐，里面的.電影很好看，會把你的注意力分撒開。這下讓夏璐璐安心點兒了：“哦，那就好。”
車終于到幻影城了。這里好大啊，四周都是五彩繽紛的景象，我立刻被吸引住了。
同學們要玩過山車電影式，唐老師同意了。我們走進過山車電影院，坐到松軟的沙發上，真舒服呀!老師讓我們選電影，表格上有4部電影。我看到有一部電影叫做《正義與邪惡》，蠻吸引人的，我想看。我讓夏璐璐也看看這部電影，她支持我，她也想看這部電影。張月兒和吳沁可就不一樣了，她們都是學霸，都選了同一部電影----《聰明人的腦袋》。這部電影是通過動漫來說聰明人的。我對這個沒興趣，我還是更喜歡我選的電影。
根據投票，有13人選《聰明人的腦袋》，有24人選《正義與邪惡》，其它兩部電影共有16人選。耶!可以看《正義與邪惡》嘍!
我們準備進入過山車看電影了。這個通道是封閉的，里面有3D電影。我們要戴上3D眼鏡才能看電影。
過山車開動了。我們激動地大叫起來。我記得我有帶相機，趕緊拿出來拍照。
《正義與邪惡》這篇電影讓我深深地迷戀住了。
《正義與邪惡》講的是兩個女孩來自不同的國度：一個是正義，一個是邪惡。來自正義國度的女孩叫白果，來自邪惡國度的女孩叫凱埡。兩個女孩都到人間，偶遇，開始了兩個女生之間的戰爭。白果幫助一個農夫蓋房子，幫他種田，不巧讓凱埡用法術搞破壞，農夫就離開這里了。白果每次幫助別人，都被凱埡搗亂。終于有一次，凱埡犯下了大罪，激怒了天神。有一個老仙人幫白果抓凱埡，原來，這個老仙人就是白果曾幫助過的農夫。天神要判凱埡死刑，白果幫凱埡求饒，讓天神再給她一次機會，凱埡被白果深深地感動了，發誓要好好做人，并且把邪惡國度的人都變善了。
這部電影真是太好看了!我想，回去跟左懿和林茜還有姐姐說一下，他們都會羨慕得不得了，后悔不是我們學校的呢!
正義與邪惡日記 2
星期天，我們學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看電影《魔境仙蹤》。
這部電影講述了這樣一件事：在堪薩斯州，有一個叫奧茲的'人，是一個魔術師。有一天，他和一位朋友發生了糾紛。于是，奧茲坐上熱氣球，想離開堪薩斯州，沒想到遇到了龍卷風。龍卷風把奧茲吹到了一個陌生的國度——— 奧茲國。
奧茲來到奧茲國，認識了漂亮女孩賽多拉。進入城堡后，賽多拉的姐姐依諾拉讓奧茲去黑暗森林打敗壞女巫。在與依諾拉口中的“壞女巫”格琳達的談話中，奧茲發現格琳達是一位心地善良的好女巫，依諾拉才是壞女巫。歷經千辛萬苦，奧茲和格琳達終于打敗了賽多拉和依諾拉，讓奧茲國恢復了往日的平靜。
通過這部電影，我領悟到了：正義與邪惡是截然相反的，我們要弘揚正義，消滅邪惡。這有這樣，世界才會變得更加美好。
正義與邪惡日記 3
假期里，我看了3D電影《胡桃夾子》。這部電影讓我懂得：正義永遠戰勝邪惡！故事是這樣的：圣誕夜里，9歲的女孩瑪麗得到了一個小木偶——胡桃夾子。瑪麗得知胡桃夾子是被鼠魔施了魔法的王子，并且王子的王國也被鼠魔戰領了。瑪麗非常同情王子的遭遇，決定幫助王子。瑪麗便請雪花仙子幫助王子恢復了肉身。但鼠魔的魔咒并沒被解除。不久，王子又變成了胡桃夾子。可瑪麗不灰心，依然冒著危險去拯救胡桃夾子。無論瑪麗怎樣呼喚，胡桃夾子就是沒有發生奇跡。瑪麗哭了，真情的淚水救活了王子。瑪麗和王子一起趕走了鼠魔，保衛了王子的王國。
這是多么美好的結局啊！正義永遠戰勝邪惡！這句話說得多好！鼠魔再厲害，也戰勝不了正義。因為正義有情、有愛、有感動、有溫暖，而邪惡只有冷漠、霸道、損人利己。所以鼠魔最終以失敗而告終。在回家的路上，瑪麗冒著生命危險救活王子并趕跑鼠魔的情景不停地浮現在我的眼前：瑪麗進入鼠魔毀壞玩具的工廠，發現了即將進入火海的胡桃夾子。瑪麗抓住胡桃夾子，自己差點送了命。可胡桃夾子卻沒有醒來。看到傷心的瑪麗，我的.心也縮緊了。
我不停地祈禱著：胡桃夾子，你快點醒來呀！要不然你會被鼠兵們發現的……而我看見老鼠們灰溜溜地夾起尾巴被人們追得抱頭鼠竄時，我笑了。我就知道老鼠們終究會失敗的。因為我知道：正義永遠戰勝邪惡！看到這些好的結果，我由衷地為瑪麗感到高興、自豪！我要向瑪麗學習她的堅強、聰明才智，學習她的助人為樂、有愛心。更要學習她伸張正義、不屈不撓、不畏強敵敢于斗爭的精神。這部電影讓我懂得了要為正義而斗爭，懂得了有信任、有愛心才能戰勝邪惡的道理。
正義與邪惡日記 4
我們帶著沉重的心情，觀看了電影《東京審判》。它像磁鐵一樣，深深地吸引了我，震撼了我，讓我熱血沸騰。
這部電影主要講述了1945年8月15日，第二次世界大戰結束日，本無條件投降。駐日盟軍最高統帥師麥克阿瑟簽署了逮捕令，100多名戰犯被捕。1946年1月19日，遠東國際軍事法成立。11名來自美國、中國、英國前蘇聯、法國等國家法官相繼到位。1946年5月3日，遠東國際軍事法庭在日本東京開庭審判。所以稱為“東京審判”。在人類漫長的歷史長河中，“東京審判”是以真實的歷史再線為背景，已身陷歷史洪流命運難測的小人物為線索，講了他們喜怒哀樂和不能逆轉的命運。整部影片，給我留下深刻印象的是那些在法庭唇槍舌戰的場面，中國人的正氣震撼了在場的每一個人。最讓我感動的是導演高群書，為了拍這部電影，他舉債500萬。甚至毫不猶豫的與債主簽下了“賣身契”。所以，才會有這樣一部出色的影片共我們觀賞。
影片中的戰爭鏡頭，是我不由想起了抗日戰爭中很多歷史細節：“九一八事件”、“南京大屠殺”、“血洗平頂山”……我們不是頭腦簡單的民族主義者，不是復仇主義者，我相信大部分日本人民是善良的.，熱愛和平的。但是，有位哲人曾經說過：“忘記過去就意味著背叛未來。”如果我們忘記過去的中華民族承受的千災百難，那么也許未來將招來更大的苦難。我們不能忘記歷史，因為我們渴望世界和平。
歷史公正而莊嚴地向我們宣告：“正義必將戰勝邪惡！”
正義與邪惡日記 5
看了我這個題目，你情不自禁會問：“正義與邪惡？發生什么戰爭？有這樣的事？”當然有了，這個星期五是個例子。
這個星期五是科技節開幕式，所以不用上課，下午時，大家都吵吵鬧鬧，王老師一氣之下要全班抄要背的課文一遍和古詩詞三首三遍，當時，有的奮筆疾書，有的嘩聲一片，有的呆諾木雞，接著過不久，全班的救星——胡茜源起航出發至辦公室使用說服式炸彈，全體人員都希望胡茜源能夠凱旋歸來，“嗡嗡嗡”的飛機聲響起，胡茜源凱旋咯！全體人員發出同一個心愿，胡茜源回來說她的成功方式：“王老師說：‘只要說話就要抄課文’”接著互相舉報，陣陣伏起彼伏的.冤枉爆破聲響徹整個教室，猶如開采礦石，小部分人心里抱著不被揭發的心情，面呈自然情采，當然包括我，誰犯了錯誤又不怕嚴重的懲罰呢？
而我被人揭發了，此時此刻，正義與邪惡兩個小精靈正在打斗：正義使者發言：揭發說了話的人！，我想“對包公斷案，鐵面無私！”邪惡惡魔反駁：你想失去那珍貴的友誼嗎？我想：“對啊！算了吧！”正義使者還話：失去也可以挽回的啊！我想：“恩恩上次就是這樣”邪惡惡魔再次反駁：你想受受被朋友亂說的滋味嗎？你想失去多年的友誼嗎？而且挽回會有那么容易嗎？我想：“不容易挽回，算了吧，不說！”正義使者說道：再交個朋友嘛！“對！我們班這么多人，還怕沒有朋友？”邪惡惡魔諷刺道：你舍得嗎？我想“當仍不舍得！”正義使者：慢慢放棄嘛！我想：“對決定需要時間！”邪惡惡魔：那就等吧！你輸了！我想：“不要舉報！維持這個來之不易的友誼吧！”就這樣，我沒有舉報剛才更我一起玩校牌、彈弓的同學和同學，還有下座位跟我們聊天的同學。
最后我也只能抄課文了，幸運的是，我快抄完草原一、二段時，我就不用抄了，王老師說掃掃地就行了。至于我剛才做了什么，只能有背英語、擺圖書、掃地、抄草原這一課，足夠耗完這一段時光了。
正義與邪惡日記 6
生靈的品性素有善惡之分，即有正義與邪惡兩股力量的存在。依塵俗之說：正義永遠戰勝邪惡，但依哲學界來講：正義與邪惡兩者之間只是在尋找一種平衡，沒有絕對的正義，也沒有絕對的邪惡。依我之見，哲學界的論述還是可信的。
所謂邪惡，并不是指“極致的壞”、“惡勢”等，而是一種比較感性的錯誤，則正義是一種理性的行為之風。有些人一聽到“邪惡”兩個字眼就會升起一股“正義”的氣流，產生憎惡之感，他們認為“邪惡”是令人討厭、恐懼的，要用“正義”來打擊“邪惡”。這樣的感知和想法是普遍存在的，仿佛“正義”與“邪惡”兩個詞就長在人們的`腦根，是與生俱來的理念。人們往往認為“正義與邪惡”是對立派，這一點從古時和近代的戰爭中可以體現出來。一方認為自己是正義的化身，而敵人就是邪惡之身，從而產生對立，也就產生了戰爭與糾紛，其實這都是不必要的，從現代來看，為什么能得來和平呢?因為愛。古時墨家提出“兼愛”，儒家提出“仁愛”。以小愛治家治本，以大愛治國治民。愛，化解了正義與邪惡的紛爭，從而使世間的戰爭與矛盾愈來愈少。如果能將愛的芬芳傳向四方，將愛的雨露揮灑世界，將愛的真情彌漫人間，把“愛”做到純美、純真，就能將幸福傳遍世間的每個角落。
“正義”與“邪惡”能被愛融合在一起，說明不僅“正義”有愛，“邪惡”也有愛，它有權力擁有愛，愛是公平的，那些認為對自己不公平的人，頭腦一定是很迷茫的，他的內心缺乏愛。每一個人也有責任去分享愛、給予愛、為愛付出，要讓身邊的人都感受到愛的存在，而不是“孤獨的英雄”了。
“正義”是人們恒持的，但不要太惡心了“邪惡”，也要給“邪惡人群”留下回頭的機會和轉身的余地啊!改善一個人要從最簡單的“人情”做起。
難道“正義”之中就沒有“邪惡”了嗎?正義是普遍存在的，邪惡同樣也是。一個“正義”之說離不開“邪惡”之論，一個正義之士離不開邪惡之人，最正義的人也是最邪惡的人(只不過他將正義拿了出來，將邪惡拋在了身后或隱藏起來)，因為正義與邪惡是平衡的，是無可較量的，是相互襯托的，每個人都會擁有這兩種東西，即使你是純潔的化身，也曾陷入邪惡的泥潭。想要完全驅逐內心的邪惡是不可能的，沒有邪惡，你又怎么會看到正義的存在?如果真的想遠離邪惡，你不應該逃避，而是勇敢地將它禁閉。“邪惡”從思想開始，這種思想是一種壞的欲望，欲望越大，“邪惡”之念就會越多，從而不能控制自己，做下“邪惡”的事情。所以，改善一個人的思想是最有效的方法，不過也是最難的，因為這需要這個人的領悟能力和受教育程度要高，否則很難改善思想、改變思想。不同的思想境界決定著不同的品性。過度“邪惡”的人還是應由法律制裁。
要想做到真正意義上的正義，就不要接觸邪惡的事物。然而原有的邪惡會被現在的正義包圍起來，如果有些泄露，最好及時圍起，否則等邪惡完全沖出包圍之時，就是邪惡要禁閉正義的時候了。
“正義”與“邪惡”的根源所在都是思想，可關鍵就是在于思想的程度。由于愛的化解，人們往往忽略了“正義”與“邪惡”之分，其實這是好事，刻意地辨識“正義”與“邪惡”會傷了自己，因為它們都在你的思想中，它們是平衡的，不要在兩者之間找空洞，容易使自己迷茫，最終落向哪一方，誰也不知道。
找清根源所在，做最好的自己。沒有“最正義”和“最邪惡”，這才是現實的理念。
我們不做有正義之身而懷邪惡之心的人，而要力求即使身處邪惡之群，也要保持一顆正義之心!這才是正義的人!
正義與邪惡日記 7
從前，有一個窮苦的村民，他有兩個兒子，老大叫阿牛，老二叫哈嗓，老大非常狠毒，老二卻很善良。
有一天，老人讓老大去砍柴，他說：“讓哈嗓去吧！我不想去。”老人沒有辦法，只好讓哈嗓去，他非常肯去。他就出發了，他來到了一片森林，就去砍樹，他看見了一個人，對他說：
“你的哥哥會造出一只無惡不做的一只老鷹，你一定要想個辦法阻止他，不然，全世界都會滅亡。”原來，他就是上帝，說完，就走了。
他知道了，立刻去做一把弓箭，幾年過去了，他終于完成了任務。這把箭非常奇怪，第一把是正義之箭，如過射去，就能把邪惡的人殺死。第二把箭就能使人和平。第三把箭能使人幸福。
他的'哥哥果然做了一只老鷹，它能實現任何的愿望。
阿牛來到了王宮，想當國王，但是，他實在是太壞了，沒有人想讓他當王。
他就想殺人了，就在這個時候，哈嗓來了。哥哥讓老鷹去捉哈嗓，哈嗓射出第一把箭，老鷹死了。
上帝也來了，將哥哥帶走了，國王看到了這一切，就將王位讓給了哈嗓。他同意了。
他將第二把箭射到了天上，所有的人都不打仗了。
他又將第三把箭射到了天上，所有的人都幸福了起來。
從今一后，哈嗓和他的平民過著幸福的生活。
正義與邪惡日記 8
春假期間，趁著有大量的空閑時間，我仔細閱讀了《世界少年文學經典文庫》系列叢書——《金銀島》。
書中講述了主人公吉姆無意間獲得了一張老海盜遺留下的藏寶地圖，他和大夫李維西、居勞尼先生等人開始尋找寶藏。在組織人手過程中，尋寶意圖不慎被對寶藏垂涎已久的海盜頭目察覺，以廚師身份混上尋寶船，并調遣其他海盜上船，而吉姆等人卻絲毫沒有發覺。由此，尋寶過程變成了海盜們精心策劃的陰謀，吉姆等人落入了海盜們設下的陷阱，一場充滿血腥與死亡結局的經歷開始了。中途，吉姆等人被迫棄上島，卻不得不又面臨著海盜們步步緊逼的追殺。為了擺脫海盜，吉姆等人機智地用一張假的藏寶圖騙過了海盜，在滯留荒島數年的本剛恩的幫助下，起獲了寶藏。在生死較量的過程中，代表著正義的吉姆等人，幾經周折，歷經艱險，運用自身智慧，最終擊敗了海盜。
閱讀《金銀島》的過程，其實是一次次跌宕起伏的心里歷程，即使合上書扉已經很長一段時間了，心情仍久久無法平靜下來，書中描繪的'那一幕幕驚心動魄的生死較量、斗智斗勇的場景，仿佛電影鏡頭般，定格在我的腦海里。
在作者斯蒂文森的巧妙安排下，浩瀚的大海，荒涼的孤島，構筑成了一個亦真亦幻的世界，帶領我進入到一個籠罩著幻想紗幕的境域，一個接一個似明似暗、似松實緊的懸念，創造出一環緊扣一環的迭起高潮。
全書始終籠罩著一層神秘的色彩，但同時又洋溢著一股朝氣與熱情。也許，正是因為如此，《金銀島》這本書始終能夠深深吸引著無數的青少年，吸引著那些向往超越平庸、向往冒險、向往創造不凡業績的青少年。
正義與邪惡日記 9
“你是這世間多余的垃圾。”正義威嚴的斥責邪惡。
“可是沒有我，你又將在哪里。”邪惡微笑著應答正義。
知道這是什么意思嗎？告訴你吧，這是我內心之中正義與邪惡的對話，想知道原因嗎？聽我慢慢道來。
自從這個學期我被選為班長之后，正義和邪惡就經常在我內心發表演說了。就說上次老師出差吧，午間閱讀的時候教室里簡直成了菜市場。這時我內心的正義和邪惡又開始較量起來。
正義焦急地說：“華紫薇，今天老師出差了，你身為班長，可要以身作則，管好班級的紀律呀。”
“管什么管，老師反正不在看不見，”邪惡伸了個懶腰，慢吞吞地說，“不如趁此機會好好爽一下呢！”。
“你憑什么這么說，老師不在，班長就應該代替老師管好班級。”正義聽了忙反駁道。
“管？怎么管？他們會聽你的嗎？我看啊，就算是你把喉嚨喊得冒煙，他們也不見得會聽你的`。”邪惡又說。
“那當然不一樣了。”正義說，“管與不管是兩碼事，管了以后最起碼你可以做到問心無愧。”
“只怕不但沒管好，”邪惡說，“反而讓同學們更討厭你，甚至有想推翻你的念頭。”
“話可不能這么說。只要你一天是班長，就要盡心盡職，這樣才對得起吳老師，才對得起你自己的良心。”正義大義凜然地說。
這時，我站起來說：“同學們請安靜，不要以為吳老師不在就可以大鬧天宮了，其實吳老師不在我們也可以做得更好，請為我們自己遵守紀律吧。”
教室里頓時鴉雀無聲，同學們都低著頭，為自己剛才的舉止感到慚愧。
正義永遠戰勝邪惡。
正義與邪惡日記 10
《守護者聯盟》主要講的是：一個名叫杰克凍人的小孩，每天都生活在冰冷陰暗的水里。幾百年之后，杰克凍人見到了圣誕老人、復活節兔和牙仙。牙仙收集到誰的牙齒，就可以知道他的過去。杰克凍人很想知道自己的童年生活，但資料在惡魔手里。他和牙仙聯手，打敗了惡魔，知道了自己有一個妹妹——— 杰米。后來，杰克凍人和杰米見面了。但是，月亮選擇杰克凍人為守護者，杰克凍人只能與妹妹分開了。
在這部影片中，我最喜歡杰克凍人。他堅持不懈，在水中待了很多年，卻沒有放棄，如果是我，我很快就會絕望的。終于有一天，圣誕老人把他帶走了，說惡魔要來襲擊孩子們。杰克凍人想拯救地球，拯救那些可愛的`孩子們。終于，杰克凍人和朋友們打敗了惡魔。
《守護者聯盟》讓我知道了邪惡永遠戰勝不了正義，“世上無難事，只怕有心人”，只要有信心，沒有什么不可能。守護者一直在我們身邊保護著我們，我們要堅強勇敢，戰勝困難，保護自己。我們堅信：只要人人都像杰克凍人一樣，相信正義的力量，一定能創造奇跡！
正義與邪惡日記 11
今天下午，老師帶著全體同學去七都電影院免費觀看優秀電影——《東京審判》。這是一部非常有意義的電影。電影主要講述了二戰后，在對日本戰犯的審判中，中國法官梅汝遨維護中國權益的事。1946年，遠東國際法庭在東京審判日本戰犯，當時的遠東法庭是由11個國家的11名杰出法官組成的。然而，在法庭上，全部被告面對自己所犯下的種種罪行。不僅沒有供認不諱，而且還頑固地抵賴。
其中，對我印象最深的那一段是：28位甲級戰犯盛氣凌人，面無愧色的說：“我無罪！”的時候，我恨不得馬上沖過去，狠狠地教訓一下他們。
他們所犯下的罪行，是天理不容的，是千萬中國人不可饒恕的`。但是，正義中戰勝罪惡，犯罪必定受到。在一件件事實面前，我們已經鐵證如山。他們不得，不得到應有的懲罰。終于，以梅汝傲為首的中國法官，將戰爭的罪犯送上了絞架。看了這部電影我深深地明白了：為了國家的繁榮，為了國家的富強，我們今后必須要好好學習，奮發圖強。長大后，努力建設祖國，讓中國變得更強大。使這樣的悲劇不再重演。
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