數學時間日記（精選29篇）

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的數學時間日記分享，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　數學時間日記 1

　　暑假我們全家去三亞旅游。

　　在南京祿口機場候機廳，爸爸問我：“飛機每小時飛行800千米，從南京飛到三亞用了2個半小時，請問兩地之間距離?”

　　“飛機每小時800千米，2個小時也就是1600千米，剩下的半個小時也就是0.5小時，所以800乘以0.5等于400千米，兩者相加是2000千米。”

　　“不錯！”爸爸繼續提問：“如果讓飛機加速到每小時1000千米，需要多長時間呢？”

　　我很快就得出了結論：“2000千米除以1000千米等于2小時。”

　　“如果飛機再快點，每小時2000千米，那要飛多久？”

　　“我們只要一小時。”我覺得問題太簡單了。

　　爸爸微笑著點了點頭“但是媽媽不喜歡坐飛機，你有什么好辦法嗎？”

　　“既然媽媽害怕飛機墜毀，嘻嘻！就只能騎毛驢了!”我開起玩笑來。

　　“假如一頭毛驢每天大約能走100千米，那么需要多少天才能到三亞？”

　　“20天。”我們總共才玩5天，她騎到三亞卻要花20多天。等她到三亞時，我和爸爸那時早就回南京啦！

　　“那你有沒有發現什么規律呢？”原來這才是爸爸真正要問的內容。

　　“在路程不變的情況下，速度和時間呈反比關系。也就是速度越快，所用的時間就越短，相反如果速度越慢，所用的.時間就越長。”我思考了一會兒道。

　　“真棒！”爸爸夸我理解得對，“你看，其實數學也挺有意思的！”

　　數學時間日記 2

　　早晨7點15分，我伸了一個懶腰從床里爬了出來。想到還有這么多作業要做，我匆匆忙忙地刷了牙，洗了臉，差不多到了7點28分，這里用了13分鐘。開始吃早餐了，我從7點30分開始吃，到了7點35分吃完，這里只用了5分鐘。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我拿起筆，開始寫起作業來，這時候已經是7：42了。語文作業比較多，用了46分鐘，也就是8：28寫完了語文作業。媽媽叫我休息了15分鐘。所以我是從8：43開始寫數學作業，其中特訓用了15分鐘，聰明題用了10分鐘，共用了25分鐘。這時已經到9：08分，有點累了，我先休息了一會兒，又跟弟弟聊天。看著他咿咿呀呀的樣子，我覺得搞笑極了。11：33我開始吃午飯了。媽媽規定我要在20分鐘之內吃完，結果我只吃了15分鐘，媽媽夸獎我吃得真快，我心里美滋滋的`。

　　吃完午飯已經到了11：48。我休息了12分鐘，也就是12點。彈了20分鐘的琴，就去看書了，當時是12點20分開始看一直到3點，這里共用了2時40分，怪不得是個“小書迷”呢！看書不能看太久，所以我又休息了30分鐘，從3點30分以后我就這些做做那些做做，如畫畫，跳繩，玩玩等等。吃晚飯的時間是5點31分，這次我用了16分鐘。晚上8點要睡覺，我在10分鐘內梳洗好，差不多8點10分時爬到床上睡覺了。

　　這就是我一天的時間安排。

　　數學時間日記 3

　　今天上午，我開心的不得了。因為我接了爸爸的電話，他說今天上午就從濟南回來。

　　爸爸四月十一日去的濟南。聽爸爸說是去濟南培訓印刷企業法規。爸爸十一日早上六點就走了，走時對我說十三日就會回來。

　　在等待中過了兩天，到了十三日，中午放學后，我沒見爸爸回來，我以為爸爸下午一定會回來。可是下午放學回到家，爸爸還是沒有回來。一直等到晚上，我就問媽媽：“媽媽，爸爸說今天回來，怎么到現在也沒回來？”媽媽微笑著對我說：“孩子，你爸爸那是安慰你，其實你爸爸也不知道哪天能回來，你爸爸哪天學完，哪天才會回來，你再耐心等等吧，啊。”我看了看鐘表，現在已經是晚上七點三十分了。我已經六十一小時三十分鐘沒有見到爸爸了。我心里很難過，因為我很想爸爸，我心想，爸爸也會想我嗎？

　　中午十一點二十分放學后，我急急地回到家，進門就看見了爸爸的皮鞋，我高興地大喊：“爸爸，爸爸”。爸爸從里屋出來高興地把我抱起來，我對爸爸說了我心中的想法。爸爸說：“兒子，我們整整七天沒有見面了，爸爸能不想你嗎？”我看了看墻上的鐘表，已是十一點三十分了，我說：“爸爸，您說的.不對，我們已經一百七十三小時三十分沒有見面了。”“你算得真準確，真是個聰明的孩子！”爸爸愣了一下接著回答。

　　我聽了爸爸的夸獎，心里美滋滋的。

　　數學時間日記 4

　　今天我幫媽媽煎雞蛋。我給你說說煎雞蛋的時間，洗鍋30秒，燒熱油1分鐘，拿雞蛋要10秒，攪雞蛋20秒煎雞蛋5分鐘，洗碟子30秒，把雞蛋盛上30秒。我用了7分鐘把雞蛋煎好。

　　然后，我跟媽媽說：“媽媽我把雞蛋煎好了只用了7分鐘。”媽媽說：“怎么那么快呀！”我回答：“我學了合理安排時間，它教了我，可以在同一時間內做許多樣事情，數學真的很奇妙！

　　所以，我以后要學好數學。

　　數學時間日記 5

　　現結前段時間聽了一節9+幾的數學達標課，下面就本課談談對學具使用的處理。

　　9+幾是在學生掌握了10以內加減法和1120各數認識的基礎上進行教學的，是學生學習進位加法的起始課。湊十法是本課的教學重點。而通過擺小棒，學習用湊十法是本節課的'必經過程。在此環節上，教師如果教學經驗不足是必會栽跟頭過多耗費課堂時間。以9+7為例，多數學生9根是一根一根的數，7根也是一根一根地拿，然后再一根一根地累計總數。這是耗時第一處。

　　第二處是收學小棒。多數低年級學生對在課堂上使用的學具會有意猶未盡之感，即使教師指令收起學具，仍難免有部分學生做不到。現結合自己的經驗談談做法：

　　首先：拿小棒。我們可以這樣引導學生：同學們，9根小棒一根一根拿很慢，大家動動自己的小腦瓜，想想怎樣拿會快些？這一提示，就會有學生想出從10根一捆的小棒中抽掉1根的辦法，然后教師再給點讓學生相互交流的時間，這樣學生在做練習時就不會因數小棒占用時間。

　　接著：收小棒。教師要訓練學生收小棒的速度，如采用一二三收起來的口令，比一比誰最快的方法，或是口頭稱贊同學最快等。

　　數學時間日記 6

　　在一次聽課中，老師講關于行程方面的應用題，引導學生總結出：路程÷速度=時間、路程÷時間=速度、速度×時間=路程三個關系式。正當老師講得津津有味的時候，平時腦子不太好使又不愛發言的王剛站起來對老師說：”時間÷路程行嗎”?全班哄堂大笑。老師對這突如其來的問題不暇思索的說：”時間÷路程等于什么?不對，請坐!”顯然老師是生氣了。

　　我心里特別不好受。這個學生的提問多好啊!平時不愛回答問題，在有老師聽課時他敢于提問，這就值得表揚。況且他的.提問是多么的獨道呀!

　　”時間÷路程”到底行嗎?請看下面小題：小明步行2小時走5千米，3小時走多少千米?

　　解法115÷2x3=7.5(千米)

　　解法223÷(2÷5)=7.5(千米)

　　在解法1中，5千米是路程，2小時是時間，路程和時間是相關聯的量，用5÷2直接求出的是速度(即每小時行的千米數)。而在解法2中，2小時和5千米同樣是兩種相關聯的量。用2÷5，也就是用”時間÷路程”(它表示行1千米路所需的時間)。

　　從上可知，”時間÷路程”也是行的。教師不能只為教知識而阻塞學生的思路，相反的說明我們教師的知識尺度太短了。

　　數學時間日記 7

　　今天下午，我自己解開了一道數學題。這道數學難題給了我一個小啟發。

　　下午2：15，我剛剛睡醒中午覺。我穿好衣服坐在座位上，翻開《快樂寒假》，按照今天的計劃去完成當天的作業。做到第三題的`時候才發現這道題是一道數學難題，題目是這樣：爸爸提出，因為是冬天，一家人準備去旅游，所以要添置雪地靴、防寒服等。他開車帶全家人去商場選購。他去的時候車速是每小時40千米，他開了1小時30分鐘，回來的時候走高速，只花了40分鐘，假如來回行使的路程一樣，請問回來的時候車速是多少?

　　我想了一會兒，想不通，就把這道難題放下，先做了其它相對容易的的題目。

　　過了一會兒，我又重新想起那道關于路程與速度的題目，用草稿紙列解出來：

　　1小時30分鐘=1.5小時，40千米∕小時×1.5小時=60千米(總路程)，

　　40分鐘是1小時的三分之二，60÷2=30千米，30×3=90千米∕小時(回來的時速)。

　　晚上的時候，我一翻看答案，果然是90千米∕小時。

　　這個小啟發就是當遇到困難的時候，我們先做容易的，再靜下心來攻克難題，這樣就可以事半功倍!

　　數學時間日記 8

　　原來時刻與經過的時間是不一樣的，今天，我們班上就發生了時刻與經過的時間的故事。

　　上課的時候，我們在做一道關于時間的題目，題目是這樣的：一家圖書室借書時間是12：00——13：30和15：00——16：30，求每天借書時間有多長?我們先用13：30-12：00=1小時30分，再用16：30-15：00=1小時30分，最后相加得3小時。可是，老師發現我們寫的是1：30+1：30=3小時，不是1小時30分+1小時30分=3小時。然后，老師把這道題米講了一遍，我們才發現寫錯了。原來1：30是時刻，1小時30分是經過的.時間，它要求借書的時間有多長，就是求經過的時間，我們寫成了時刻，所以才錯了。

　　啊，看來時刻和經過的時間是意義不同的兩個概念呀!

　　數學時間日記 9

　　做什么事情，時間都會一秒一秒的走過，哪怕念一個字都會需要時間，因為時間是不會等人的.。

　　這天，要去買衣服，因為衣服大減價，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說：“媽媽問你一個問題，我們要下午2：00出發，到2：40到商場，中間用了多長時間？”

　　我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時40分-14時就可以了。于是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說：“不錯，看來數學長進不少嘛！”

　　“媽媽，你再不去時間就來不及了！”

　　“呀！我差點忘了。”

　　哈哈哈哈哈哈哈

　　我的回復：不轉換為24時計時法也可以的哦，直接用2時40分-2時=40分，就可以了。你說呢？

　　數學時間日記 10

　　離放假已經有一段時間了。有一天，媽媽對我說：“正好我這兩天有空，咱們去北京轉轉吧。”于是我們就出發了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運會。有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。

　　轉眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢!”我說：“哦，我也忘了，咱們快走吧!”可是我們找了半天，也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店，我們湊過去問商店的服務員：“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員說：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的.，我剛從哪里路過，不過，建設大街的旅館很多，你們可不要找錯了。”

　　“那您知道那家旅館的門牌號碼嗎?”我著急地說。“我只知道和平旅館的門牌號是一個兩位數，兩個數字的和是6，這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。”我想了想，對阿姨說：“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想，兩個數字的和是6的數字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。

　　首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過了一個甜蜜的夜晚。

　　數學時間日記 11

　　今天，我又學會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便算法.學了加減法的簡便算法，我的.計算速度快了許多，學習計算更加輕松.舉個例子說說吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來加，然后用367+500，發現多加了2，于是我便在和里減去2，結果得到865.而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來加，而295可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5，于是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

　　學完了加法的簡便算法，再來學習減法的簡便算法就容易多了.如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了.我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了.不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數的主意，要不可就麻煩咯!現在，我越來越喜歡數學了，因為它讓我學會迅速的計算結果，數學真的是讓我回味無窮。

　　數學時間日記 12

　　正月初四姐姐結婚。早晨，我7：00起床，8：30準時坐車去參加姐姐婚禮。媽媽突然問我：“你刷牙、洗臉、吃早餐和整理東西一共要多少時間？”我想：“我刷牙3分鐘，洗臉2分鐘，吃早餐可以慢一點兒，要30分鐘，幫忙洗碗10分鐘，最后整理東西要10分鐘，2+3+30+10+10=55分鐘。于是，我很快回答：“是55分鐘。”接著，我刷了牙，洗了臉，吃了早餐，洗好碗并且整理了東西，就坐車去姐姐婚禮的地方了。

　　我坐上車，媽媽又問我：“這里到目的地大概有20千米，假設你走1米要兩步，如果你步行，一共要走多少步？”20千米=20000米，20000米×2=40000（步），我說：“媽媽一共要走40000步，對嗎？”媽媽說：“對。”

　　過了大約20分鐘，我們到了目的地。9：30婚禮開始了，中間有搶紅包環節，阿姨一共發了200個紅包讓我們搶，我搶到了12個紅包，有兩個52元，剩下的都是22元的，媽媽又考我了：“今天一共得到了多少錢？”52×2+22×10=324元，我高興地回答：”媽媽，我今天一共得到了324元錢！”我接著說：“媽媽，這324元錢我要去購買我自己喜歡的.東西。”媽媽說：“可以，不過你要管好錢，不能亂買。”我說：“媽媽，你放心，我不會亂花錢。”

　　今天我很開心搶到了12個大紅包，上臺表演阿姨又給我一個大禮包，搶答又得到了好多小禮物，真是一場開心又有趣的婚禮！

　　數學時間日記 13

　　在數學課上，我學習到了時、分、秒。我知道1年有12個月，1個月有30—31天，因時節、潤月的原因，1年有365天；我還知道1天有24小時，1小時有60分，1分鈡有60秒。在以后的學習過程中，我們還可以運用乘法運算，算出準確的分秒，1小時有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時，這些數字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說，時間是寶貴的.。一不留神，分分秒秒就會從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時間，爭分奪秒。

　　我有一個不好的習慣，就是做事情動作太慢，寫作業速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專心，造成了每天作業很晚完成，玩的'時間也沒了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過學習時間這一課，我正在改正這個不好的習慣，努力抓緊時間，利用好每一分每一秒，有計劃地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好！

　　數學時間日記 14

　　清晨，霧蒙蒙的，我提著媽媽精心準備好的行李包，懷著喜悅的心情，焦急地等候姨夫的到來。因為今天我要跟著他到上海去看好久沒見的爸爸。

　　細心的奶奶又給我準備了一大包點心，嘮叨著說：“從天臺到上海路程太遠，至少要八個小時才能到。”

　　“不對，不對。”媽媽爭辯著說：“現在到上海只要四個小時。”

　　媽媽的話音剛落，姨夫就到了。他似乎聽到了她們的談話，看了看表說：“現在是八點，到上海吃午飯都來得及。”

　　汽車緩緩地開動了，載著我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊，我們的心情也跟著暢悅無比。時間一點點過去，我漸漸地進入了夢鄉……

　　“快醒醒，快醒醒，上海到啦！”姨夫在我耳邊不停地叫。“怎么這么快，不是才十一點嘛。”拉開車窗簾一看，啊，真的`.到啦！前腳剛跨進大門，老爸就飛奔過來，來了個法式擁抱，說：“小丫頭，你喜歡的菜我們早就準備好了。”

　　哈，時間過得真快！我又可以好好享受這份久久的濃濃的父愛了。

　　數學時間日記 15

　　你好，時間。在維度中，你像飄飄起舞的仙女一樣，我曾經仰望過，追求過，奮斗過，覺悟過。但你卻從未停過前進的腳步。我發現時間，一直在支撐我的'生命，卻又在掠奪我的生命，我的思想墜入了無限的深淵。

　　我無意間看到自己的鬧鐘，白白的.，頭頂還有兩個鐵鈴。不過，時鐘到底是干什么用的？難道不就是個用電的器具嗎？不全是，時鐘也是一個記錄器，用來記錄時間的腳步，而鬧鐘，是一個由主人設定的提醒器。

　　那時間為什么會不停止，并掠奪我的生命呢？這讓我想到了一個說法：如果時間像放映機一樣，那么進入到其中的一個畫面，那么一切都不會動，但是千萬不要忘記時間連續性，所以生命會慢慢被掠奪。

　　其實大概有三大類選擇，一是待在一個片段里，不生不死卻感受不到樂趣；二是像現在一樣，雖會死，卻依然能感到樂趣；三是開倍數，雖然生命短，卻更快樂。

　　這又讓我想到一句話：沒有付出就沒有收獲！

　　讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧！

　　數學時間日記 16

　　“時間都去哪兒了”這首歌的主唱是四川音樂學院的老師王錚亮。

　　我對時間很有了解，看不見摸不著的時間總是一去不復返。時間過得很快，時間在我們身上留下歲月的.痕跡，如果給人生算個賬，我們會很驚訝。首先，如果按60歲來算的話，睡覺要用20年，吃飯用6年，放屁用10個月，玩耍8年，呆在廁所里1年，堵車1年，打電話1年，感冒3年……，天哪!工作只有十年！！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。浪費的時間不計其數，有效的學習、工作只有十年，這個人一生就這樣過去了。

　　時間溜得很快，不到一會兒，三個小時的'電視還以為才看了十分鐘。這是我們看得太投入的結果啊！

　　一生很快過去，時間悄聲無息地從我們身邊很快流過，啊！有效時間太少，人生總是要留下遺憾……。我現在還小，但從現在開始，我明白我以后要做時間的主人，經歷時間，得到屬于自己的成就。

　　數學時間日記 17

　　也許是因為時間長了，我們不會覺得那些東西有多重要。

　　等我們積累了這些實力，有了一定的標準和磁帶之后，就會覺得這些努力都是值得奉獻的，就像他們一直認為這些故事沒有出處，沒有依據一樣。包括那段時間，圖書館突然賣了很多書，都是針對學生的，但是如果我們真的需要，完全不需要在這樣的'地方買書，好嗎？只是因為當時很多人欺負學生，每天忙于學習，沒時間到處逛，連買本自己喜歡的書的時間都沒有。想想多殘忍啊！

　　直到考上大學后，才發現全國很多同學的生活態度都不一樣。有些人學習不需要太多的努力，因為他們很聰明，或者基礎比較好，所以不需要費那么大的精力去復讀。

　　所以他們在準備高考的時候，有很多時間和精力去做其他的事情，不管是談戀愛還是去網吧，還是寫小說來發展自己。他們的`綜合愛好和特長都是錯的。

　　想必這更符合數字教育的發展。

　　數學時間日記 18

　　時間一去不復返，不好好珍惜時間，時間就過去了，回不來了。下面，我給大家講一個珍惜時間的故事。

　　小時候胸懷大志，熱愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的.木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞是上床睡一覺后，迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。

　　看！多么珍惜時間的人！因為他懂得時間是寶貴的，要好好珍惜時間，每分每秒都不能浪費。他就是一個懂得珍惜時間的人，早上，中午，下午，晚上，甚至三更半夜，都要用來學習，這就是一種精神，值得我們學習的人！

　　看了這篇故事后，我決定我也要做一個珍惜時間的.人，好好學習，天天向上，將來，做一個有用的人。

　　數學時間日記 19

　　時間的快慢誰也說不清，有時一分鐘就像一小時那么慢，有時一小時就像一分鐘那么快。當然，時間的快慢和心情是有關系的，開心的時間過得快，難過的`時間過得便會很慢。

　　我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開始彈，那時間就像靜止了一樣，過得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的我，彈30分鐘就像要彈30個小時那么長，看著鐘面上的秒針走過每一秒，心里便抱怨道：啥時候是個頭啊，時間怎么那么慢呀！

　　愛心義賣的時候，我這兒買吃的：可樂雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書：《三國演義》、《紅樓夢》、《一年級的`胡小鬧》……我跑這兒買玩的：玩具小熊、小汽車……原來的兩個小時就像10分鐘那么快，好像一開始就要結束了。我心里又不滿意了：怎么時間過得那么快，我還沒買夠呢，剛開始就結束了！

　　你看，前面不愉快時，時間過得特別慢；相反，后面高興時，時間就過得特別快！

　　數學時間日記 20

　　人們常說“光陰似箭，歲月如梭”。是啊！感覺開學的時候仿佛就在昨天，可轉眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業了，即將離開這所學校，心中不免增添了幾分憂傷。

　　回頭看看，在過去的五年里，自己沒做什么有意義的事情，有許多遺憾，再看看父母臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發，這就是時間留下的`痕跡，也是時間在警示我們要珍惜。生命輪回，生老病死都掌握在時間的手上，你終究會經歷這些，只不過現在還沒來。任何一個人都逃不過這命運，時間就像火車，你錯過了它不會停下來等你，會一直開到終點。時間不會等你，而你可以在有限的時間里做一些有意義的事。將來你回頭望望，或許會感到很欣慰。“明日復明日，明日何其多”，懶惰的.人終將會一事無成，所以珍惜時間，首先要珍惜眼前。時間，你慢一點，慢一點——等等我，讓我乘上這班車……

　　時間對每個人都是公平的，只要你勤奮一點，就不會留下遺憾。

　　數學時間日記 21

　　時間就像跟在我們身后的影子。一眨眼，就溜走了，我們需要他時，他一眨眼就溜走了，可當我們不用他時，他卻“死皮賴臉”的跟在我們身后，唉！真可謂來無影去無蹤。

　　可惜我們現在的科技還不發達，要不然，我就會發明一個時空鎖定器。一定要把這條頑皮的小白龍抓住，可惜這個夢想離我們還十分遙遠。既然這樣，那就只能腳踏實地的珍惜它。

　　當我們玩耍時，我們應該想到自己的.作業有沒有完成，當我們和別人賭氣的時候要想想現在可以做什么，當長時間玩耍時我們可以去室外休息自己的眼眶。

　　不能長時間的玩游戲，也不可以長時間的學習，要適當放松自己，學會珍惜每一分每一秒。也許在不遠的明天我們會可以控制時間的每一分每一秒，可是那還是遙不可及的`明天，現在我們只有做真正意義上時間的主人才可以控制時間的流失啊！

　　數學時間日記 22

　　“盛年不要回來，早上很難回來，及時鼓勵，不等人。”你聽過這句諺語嗎？他是陶淵明的座右銘。前天在老師的課上我們同學提到時間比錢重要。我們應該珍惜時間嗎？

　　當我們晚上睡覺時，我們會閉上眼睛到早上嗎？這就是時間不等人的原因。手里拿著手表的人，你們看到秒針在不停的`動嗎？是時間，分針是人在一天天拓寬，就像這只分針在一天天轉動。那個時候是我們的媽媽一天天變老的時候，不管怎樣，媽媽依然是我們的向導，永遠在我們面前指引著。我給你講個故事。46億年前，地球在宇宙中形成了知識，這是一個無生命的`世界。后來，在原始地球條件下，經歷了大約10萬到1000萬年的一系列化學變化。無生命的物質進化成有生命的物質，一步步進化成原始生命.

　　聽了這么多，你明白時間的概念了嗎？

　　數學時間日記 23

　　瞬即逝這個詞以前對它的概念印象不是很深。隨著年齡的不斷增長，特別是回首往事時，突然感到明明是昨天才發生的`事，怎么就過去了這么多年了呢?!哦，原來時間是那么無情，想留住它都不可能。

　　一個人在順境時想留住時間，讓美好停留在身邊，可時間卻悄悄地溜走了。

　　一個人在逆境時想快快地度過去，讓艱難早早甩開，可時間依然按步就班地前行。

　　運動員的拼搏，以時間衡量技能;商場上的老板，以時間贏得利潤;考場上的學子;以時間取得完美的結果;戰場上的士兵;以時間奪取陣地。

　　萬物生靈幾乎全都在漫不經心的時間里，完成了他們各自的新陳代謝。可誰曾想到時間過了，就再也找不回來了呢?!

　　可見，上帝制造的時間對每個人都是公平的，惟有抓住機遇，抓緊時間，珍惜每一分鐘，學會利用每一分鐘，才能達到理想的境地!

　　數學時間日記 24

　　時間是最可怕的武器，可以徹底改變原本的樣子；時間是最好的'武器，它能讓人忘記不該記得的人或事。

　　時間改變了我們，或者說我們改變了自己。我們不再像最初那樣簡單了。那時候你可以在宿舍樓下等我幾個小時，每天看到你的笑臉就是我最開心的事。但是現在，時間和距離讓我們越走越遠。當初想你，當初想我。但是，時間過去了，就沒有回頭路了。多少次在夢里夢見我們還在一起，一起去吃自己喜歡的面條，一起去逛街買小玩意。當我醒來時，我發現那是一場夢。每次醒來眼角都是濕濕的，醒來就哭。我相信你和我一樣懷念過去的日子，但是時間已經過去了，所以我們分道揚鑣。再見面，應該再也找不到以前的感情了。你不再是少年，我也不是小女孩。

　　時間讓我們漸行漸遠，但我們心中的愛依然在。以后只祝你安森健康快樂。如果你好，我會有一個陽光燦爛的一天。

　　數學時間日記 25

　　時間過得很慢。

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句話是成年人常說的。另外，“時光飛逝，日月如梭”可以說明時間過得有多快。時間為什么不能飛慢一點？其實時間對每個人都是公平的。但是，每個人的.做法都是多種多樣的。有的人勤奮好學。他們利用時間，珍惜時間。其他的都很懶，一點點浪費時間。其他人很有耐心。他會堅持。在任何挫折中，他依然努力，堅持。他也學會珍惜時間。

　　時間像箭一樣飛逝。箭又快又尖。每次下午自己學習，總是做不同的作業，做的快，練的也快。每次做完一微秒的作業，我總是高興得無法形容，因為那一次我打敗了時間。

　　下課后，放學后，周末甚至寒暑假的時候，總覺得時間一眨眼就過去了。每次看著時間流逝，眼睛總是會發光，因為那時候我浪費了一點時間，就像縮短了一點生命，這一刻我是多么的難過！我要對天發誓，我要對著地面喊：“時間過得真慢！”

　　數學時間日記 26

　　歲月如梭，時光荏苒，已經走過13個春秋，很多個日日夜夜。曾經被保護的嫩芽，現已成為飽經滄桑的“老人”。

　　時間讓人成長。從小時候走在大街上，不管不顧一切，向自己所感覺新鮮的一切，跑去，想要一件東西，無論如何都要把它買下來，玩兩天又丟掉到現在走在大街上看見自己感興趣的看看，卻又不買，依依不舍的離開，懂得了節約，知道了掙錢不易。

　　時間讓人成長。幼時考試不好，自欺欺人說的.這次考試題難，好多人都沒答對，我也一樣；直至現在，考試不好說這次太慌張了這么簡單的`題都不會，真笨，之后好好學習，體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小的”意境。

　　時間讓人成長。干什么事瘋瘋顛顛不計后果的童年的我們，現在都會在大腦里思考一遍，在考慮做不做，有了成熟，多了份穩重。

　　時間讓人成長。

　　數學時間日記 27

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我想：拋棄今天的.人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，今天也會拋棄他。

　　記得在寒假里的一天，我一會兒做作業，一會兒吃零食，一會玩兒鉛筆，一點兒也不專心，字寫得歪七扭八。媽媽看見了說：“寫字要專心，不要浪費時間，時間就是生命，想想，魯迅先生不是說：浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”

　　是啊，我們一定要珍惜時間，不然時間就會悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的`時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返。

　　珍惜時間就是珍惜生命！

　　數學時間日記 28

　　珍惜生命，是因為生命只有一次；珍惜時間，是因為時間一去不復返。

　　時間是寶貴的。時間如流水，來也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過，毫不給人半點機會；它像晨霧，等到太陽一升起，便消失不見。

　　我國偉大的'思想家，文學家，革命家魯迅先生曾說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，無異于謀財害命。”這句話充分體現出時間在魯迅先生眼中的重要性。

　　可是，有許多人卻不懂得珍惜時間。像有些學生，迷上了網吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時，有一部分時間已經悄聲無息地從他們的腳下溜了過去。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是用金錢買不到的，讓我們一起珍惜時間，珍惜我們生命中的`每一分鐘！

　　數學時間日記 29

　　合上書《假如給我三天光明》后，終于意識到時間是多么寶貴，于是想著怎么度過這一天…

　　如果給我一天時間，我會早起，孝順爺爺奶奶，幫他們買菜，而不是早起。有空也可以去公園散散步，和那些老爺爺老奶奶一起練“一種中國傳統太極拳(太極拳)”，和一些熟悉的人聊聊天，讓心情珍妮弗。

　　中午不能休息太久。我大部分時間都在看書，這讓我在知識的'海洋里沖浪，開闊了眼界。

　　下午想做一個“小清潔工”打掃小區和圖書館，讓我周圍的環境更干凈，更漂亮，更有鳥語花香。

　　當然，我會好好利用今晚的.——。我會去孤兒院安慰從小失去父母的孩子，告訴他們不要失去勇氣，要勇敢面對命運，與命運抗爭。同時，它呼吁群眾采取行動，照顧孤兒和殘疾人.

　　如果有這樣的一天，我會按計劃完成任務。

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