求職信

時間：2023-03-26 09:03:02 求職信我要投稿

精選求職信14篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們很快就要開啟找工作的生活，此時是不是該好好寫寫求職信呢？好的求職信都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的精選求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選求職信14篇

精選求職信1

　　《求職信》說課稿

　　各位評委、各位老師：

　　大家好。今天我說課的題目是《求職信》。一共分為五個部分：

　　課程地位、教材分析、學情分析、教法設計、教學過程。

　　一、課程地位：

　　《應用寫作》課程依據能力、任職要求和高技能高素質應用型人

　　才培養目標開發設置。以情境創設為手段、以任務驅動為動力，實現

　　應用寫作的工具性、文化性、應用性相結合。

　　二、教材分析

　　１.簡介教材：本課選自中專規劃教材《應用寫作》項目三“求

　　職”。

　　2.教材處理：此課是項目三的任務一，本項目旨在培養學生在

　　求職的情境中如何進行相關文體的寫作。本課程設計依托課程文本，

　　采用情境創設、案例分析、理論精講、實訓演練、拓展延伸步驟來實

　　現教學目標。

　　3.教學目標：

　　⑴ 知識目標：掌握求職信的概念、特點、種類、文體結構和寫

　　作要求。

　　⑵ 能力目標：學生能夠寫作求職信，并形成整合專業綜合運用的

　　能力。

　　(3)人文目標：培養求職意識，體悟應用寫作魅力，

　　提升學生綜合素質。

　　3.教學重點和難點：

　　⑴ 教學重點：學會寫作求職信。

　　⑵ 教學難點：寫出規范、新穎、有說服力的求職信。

　　突破策略：通過情境創設法、案例分析法、多角度互動式教學、

　　學生自主參與討論和教師講評法、實訓法，讓學生能將來寫作理論轉

　　化成寫作技能，提高學生的職業能力。

　　三、學情分析

　　1.教學對象：中專學生

　　2.學習心理方面——表現欲和自主探究的欲望強烈，具有較高層

　　次的職業定向，具有更突出的主觀能動性，其學習具有研究和探究的

　　性質。同時也比較清晰的認識到日益嚴峻的就業形勢，對有興趣的知識表現出高度地熱情，思想活躍，敢于表現自我，獨立性強，但思維的深度和廣度還有待優化。

　　3.寫作基礎方面——寫作知識較為貧乏，寫作習慣欠佳，寫作能力和寫作水平普遍不高。雖然基礎薄弱，但還是有一定的知識儲備，課前要求學生進行充分的預習。

　　四、教法設計： “老師搭臺，學生唱戲”

　　1．教法依據：

　　① 教學目標

　　② 學生動機：調動學生寫作積極性、培養寫作思維。

　　③ 學習理論： “學生是學習的中心”，教師應該做學生學習的

　　幫助者、促進者、中介者。

　　④ 辦學條件：現代化教學設備。

　　⑤學情特點、課程特點。

　　2.教法：本課將安排兩課時，采用 PPT 多媒體教學，通過情境創設、案例分析、理論精講、實訓演練、拓展延伸等方法相結合，重視學生的參與性和實訓性，來完成教學任務。

　　3.學法：通過觀摩、感受、案例的分析探究、實習實訓、拓展延伸的方法，提高學生應用寫作的興趣和熱情，讓學生樂些、善寫、寫快、寫新，進而鍛煉其寫作思維、掌握應用寫作技能，提高綜合文化素質。

　　4．教法手段：ppt多媒體課件

　　5．預期目標：

　　創設模擬情境，營造良好寫作心態、提高寫作興趣；

　　開展互動教學，搭建互動平臺、多角度開發寫作思維；

　　強化實訓演練，結合專業課程、實現持續能力發展。

　　五、教學過程

　　總體過程：

　　進行組織。

　　（一）導入新課：（課件展示）

　　教師提出問題：就業形勢日益嚴峻，就業途徑也越來越現代，一份規范、恰到好處的求職信無疑將成為贏取面試的“敲門磚”，那么

　　如何來寫作一份規范、得體的求職信呢？引發學生探究欲望，激發學生應用寫作的熱情。（新課教學顯示課題：求職信）

　　（二）初創情境，病文會診

　　【情境一】：楊A同學正是某院大二學生，姑媽告訴他一個就業信息，《益陽日報》下面的網站要招一個兼職網頁編輯，學習優秀的他，在校表現優異、實踐經驗豐富，可是最后卻落選了，楊A前思后想，拿著自己寫的求職信去找老師請教，老師一看之后，知道原因了，原來楊A的求職信寫成這樣了……

　　1.初創情境：教師展示投影情境。安排學生課內自學，教師檢查自學情況。掌握求職信的特點、內容要素、寫作格式等基本常識。

　　2.找毛病：針對課件中楊A的求職信，結合自學情況，思考楊A這篇求職信的敗筆所在。（楊A的求職病文班上討論和修改。）

　　3.案例分析：組織班上的同學分兩組討論：一組代表該網站人事處關門負責招聘的干事；一組同學扮演該網站人事處的負責人。老師擔任該網站的主管。討論之后，兩組各派代表發表本組的觀點。

　　4.師生互動：最后老師作為“網站主管”來點評該求職信。通過師生互動、生生互動完成病文會診，以此來活躍學生寫作思維、提高學生寫作積極性、鞏固寫作理論知識。

　　5.理論精講：教師“演員”在指出楊A此文不妥之處時，強調求職信的寫作技巧、掌握求職信用語的規范和得體、自信而不張揚、自謙而不自卑，歸納求職信的文種常識。

　　求職信的寫作格式掃描：一般由六部分組成：

　　（1）標題：直接表明是“求職信”、“自薦信”等。

　　（2）稱謂和問候語：頂格、尊稱。

　　（3）正文：文章的重點，包括求職的緣由、本人情況、知識技能、希望要求此乃求職信的核心，做到揚長避短、出奇制勝、完美亮相。

　　（4）祝頌語和落款：禮節。“此致敬禮”等。

　　（5）附件：求職者本人證明材料（一般面試時候出具）

　　（6）聯系方式：方便聯絡。

　　求職信的寫作技巧（強調）

　　① 態度要謙恭，更要自信，不卑不亢； ② 情況要真實，更要出彩，凸顯亮點

　　③ 目標要明確，更要合適，恰如其分； ④ 語言要簡潔，更要精準，

　　恰到好處

　　⑤ 外觀要專業，更要悅目，引人入勝。

　　6.牛刀小試：學生現場修改病文（格式上的錯誤和語言規范性錯誤），通過理論精講和學生現場修改，實現理論和實踐的互動。

　　7.精品展示：師生共同挑選修改好的優秀作品。通過病文、范文的前后對比，學生能夠直觀的掌握求職信的寫作要點、技巧、注意事項等。

　　（三）、再創情境，實訓演練

　　【情境二】：楊A同學經過三年學習，明年6月即將畢業。一日，在學院就業指導中心，他看見了一則招聘信息：深圳市蘭韻品牌策劃有限公司因為業務發展需要招聘助理設計師3名，有實踐經驗的應屆大學生優先考慮。聯系人：人力資源部何先生；聯系電話：0755－27588852）。看見這則信息之后，楊A運用他已經學到的求職信的知識，準備給這家公司的人事部門寫封求職信，假如你是楊A，你該怎么來寫呢？

　　1.再創情境：教師展示投影情境。

　　2.現場點評：教師總結上一封求職修改的情況，現場點評。

　　3.寫作思維互動：在前一節課理論精講的基礎上，回顧求職信寫作的格式、注意事項、用語規范等，再一次強調求職信應該重點注意的'地方。

　　4.實訓演練：本節課的主體時間是學生實訓演練。

　　5.講、練、評結合：教師當堂進行寫作指導。分為一對一隨機指導和集中點評兩種，選取課堂上有代表性的、普遍性的問題進行集中點評，這樣能及時解決學生寫作中的問題，使學生牢固掌握知識點。

　　（設計意圖：通過創建“職場情境”、建構“互動教學模式”、開展實訓演練，培養學生自主思考能力、加強學生寫作思維，將寫作理論轉化成寫作操作能力。）

　　（四）課外實訓、拓展延伸

　　1.技能拓展

　　結合裝潢藝術設計專業，將課堂上寫作、設計的求職信輸入電腦，用電腦進行設計、排版（需自己制作求職簡歷的封面），運用專業課程技能，制作一份精美的個性凸現的求職簡歷封面，實現基礎課與專

　　業課結合。

　　排版要求：

　　①紙型：A4

　　②顏色：白紙黑字

　　③字體：一般采用宋體。需要強調的部分采用粗體字、下劃線、首字突出、首行縮進等。不要用太過花哨的字體如斜體字、英文的花體等。

　　④字號：大小合適，便于招聘者閱覽。

　　封面設計要求：

　　版面設計效果：清晰整潔，美觀大方，便于招聘者閱讀。

　　2. 求職禮儀拓展

　　通過網絡，收集招聘會現場、面試等視頻資料，更直觀地感受到求職信的注意事項、求職禮儀的重要性。

　　3. 知識拓展

　　通過網絡，收集不同職位、不同行文風格的優秀求職信，為寫作積累素材、開拓寫作思路、夯實寫作基礎，使自己的求職信能夠“寫新”。

　　（設計意圖：讓學生在實訓中，提高寫作能力，將專業和文化課較好的結合。通過培養學生的知識的遷移能力和表達能力、動手能力，拓展了學生的創造性思維能力，讓學生擁有收獲的喜悅，更重要的是在讓學生深切感受到寫作其實是一種人生狀態。）

精選求職信2

尊敬的醫院領導：

　　您好！

　　感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

　　我是瀘州醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。

　　四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的'學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優秀班集體”，本人也多次贏得了“優秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

　　自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握Windows98、Windows20xx、WindowsXP操作系統，并自學使用Office、Photoshop、FoxPro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

　　通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事“的夙愿。

　　最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

精選求職信3

尊敬的領導：

　　您好!請恕打擾。

　　我是一名剛從湖北山峽學院機械制造系畢業的大學生。我很榮幸有機會向你呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業的工作，更好的發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導做一下自我推薦現將自己的情況簡要的介紹如下：

　　作為一名模具設計與制造專業的學生，我熱愛我的專業并我其投入我巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，我所學的內容包括了從機械設計基礎到運用的多方面。通過這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的了解和掌握，此專業是一種工具，而如何利用這一工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

　　我知道電腦繪圖是將來的.制造的工具。在學好本專業的前提下，我對CAD，Pro/E產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關的書籍，能熟練的運用ProE,AutoCAD,MsterCAM等專業制圖軟件，并且獲得了AutoCAD20xx高級技能證書。掌握了ProE的實體與曲面設計，并對鈑金設計，模具設計有一定程度的了解。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更曠闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現有的現有的知識水平期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會踏踏實實做好屬于自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

　　感謝您在百忙中所給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

　　希望各位領導能夠予以考慮，我熱切的期盼你們的回音。謝謝!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　日期

精選求職信4

尊敬的貴公司領導：

　　您好！非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名會計學專業的應屆畢業生，我熱愛會計學專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了……等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。

　　大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優秀學生干部”、“校級優秀團干”，學習成績優秀，連續三年獲得一等獎學金，并被評為校級優秀畢業生。

　　一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的.思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。

　　感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

精選求職信5

領導：

　　您好

　　感謝您在百忙之中閱覽我的求職信，我叫牟曉丹，是湛江職業技術學院學生，主修護理專業，借此擇業之際，我懷著一顆誠摯的心和對事業的執著追求，我向貴院推薦自己。敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有最大的財富，嚴謹求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優良，較全面扎實的掌握了基礎理論知識及專業基礎。在實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，是自己在護理技術方面有了較大的進步也是自己變得成熟穩健，，專業功底更加扎實。實習中，始終以“愛心。細心。耐心。”為基本，努力做到“眼勤。手勤。腳勤嘴勤。腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫德醫風。規范熟練進行各項護理基礎操作，及專科護理操作理論知識和基本技能。

　　在生活中，我把自己鍛煉成為一個吃苦耐勞的人，銳意進取，樂于助人，勤奮成熟，能獨立工作，獨立思維，身體健康，精力充沛。而且通過兩年的大學學習和一年的實習工作，培養了我良好的工作態度和團隊意識。

　　專業學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的'機會，在校期間鍛煉自己的組織和團隊合作能力；這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同！

　　經過在學校和臨床的學習。如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩重；面對工作，我能干、肯干、敢干；面對生活，我熱情、大方、誠懇，，現在毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!

　　過去不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信通過我的不斷努力，我一定可以勝任這份工作，希望貴院給我這次嘗試的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴院滿意，讓患者滿意。

　　最后祝您工作順利，事業蒸蒸日上。

　　此致

敬禮

　　求職人：

　　時間：

精選求職信6

尊敬的校領導

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我是xx幼兒師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的.一員。以下是我的個人自我介紹：從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇與挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

　　隨信附個人簡歷表，雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

　　此致

敬禮

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

精選求職信7

敬啟者：

　　您好！我叫做xxx，從xx得知貴公司正招攬新人，我希望能夠有幸獲得xxx的職位，成為貴公司的.一員。

　　之所以希望加入貴公司，是因為貴公司是本地xx業之龍頭，本人也畢業于xxx專業，有優良的職業品質、完整的xx知識結構、過硬的工作能力、較高的xx技能，并已經取得了英語水x級、計算機x級、普通話x級等等證書，曾實習于xx，應能堪堪就任該職位。

　　我十分希望能夠找到一家優秀的企業，開始我真正踏入社會的第一步，望您成全！

　　敬頌時綏，恭請平安！

xxx

　　20xx年x月x日

精選求職信8

　　尊敬的貴機構領導：

　　您好！

　　首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。我是新疆師范大學社會工作09級的一名即將畢業的學生。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。四年的大學生活讓我掌握了扎實的專業知識，大三暑假的三下鄉實習和大四的專業實習讓我有機會將理論付諸于實踐，得到了很好的鍛煉。也讓我對社會工作有了更清晰的職業認識。

　　在面臨著社會的選擇，尤其榮幸的面臨著閣下您的選擇的.時候，我可以無愧的說：“我可以值得信賴。”在我進行人生第一次事業選擇的時候，我毫不猶豫地選擇了貴機構，因為我相信貴機構在閣下您的領導下具有廣闊的發展前景和美好的未來。同時我也期盼著得到貴機構的肯定及閣下的認同。我一定會為之努力。理論與實踐相結合是我的特色，高度的責任心和進取心是我的本色，我自信能成為一名優秀的社工。

　　后附個人簡歷表，最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴機構的一員,

　　為貴機構的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音! 誠祝貴機構萬事亨通，事業蒸蒸日上! 此致

　　敬禮!

精選求職信9

　　敬啟者：

　　頃閱星期四xxx報，獲悉貴公司招聘人才，特擬此求職信求職。本人曾擔任新世界產品公司銷售部高級職員四年之久，自信有充分工作經驗，可擔任貴公司所招聘的職務。

　　本人自一九八一年開始，一直擔任售貨業務以及函件的撰寫工作。在工作期間，除正式業務范圍外，與各地區客戶頗有來往，并利用公余時間，學會了很多有關商業問題的處理。

　　在新世界公司任職前，我曾在長兄會計公司擔任過秘書工作。在任職期間，學會很多有關會計名詞及會計作業程序。

　　本人現年二十五歲，未婚，一九七四年畢業于華仁書院，我希望有機會充分利用自己工作能力，從事更大范圍工作之需要，這是我急于離開現職的`主要原因。本人現任職的公司老板，對我的工作雄心頗為贊許，因此，愿協助我另謀他職。

　　后附個人求職簡歷，如果方便的話，我愿親赴貴公司辦公室晉見閣下，以便詳細說明。

　　此致

敬禮

求職者：

20xx年x月x日

精選求職信10

　　尊敬的領導：

　　您好，給您寫這封求職信，是想向您推薦我自己，有機會讓我加入您的團隊。我期望的職位是財務主管或者會計主管。

　　首先向您簡單地介紹一下我自己。我叫ｘｘ網，出生于1987年，來自浙江臺州，20xx年6月畢業于浙江工商大學金融學專業。大學期間，我主動學習了專業知識、商務英語、計算機、心理學、商務談判、文學等知識，曾獲得校一等獎學金。學習之余，我也積極參加學校的社團活動。20xx年7月我加入ｘｘｘｘ有限公司ｘｘ項目組。在infosys的這段時間，我學到了很多知識，比如會計專業知識、國際會計準則以及商務英語等知識。最重要的是，我在infosys學到了什么是團隊精神。20xx年3月，我加入了ｘｘｘｘ有限公司寧波分公司，職位是會計主管，在這里我更系統的`學到了預算管理等財務知識以及最先接觸到了人員的管理。

　　現將我的核心競爭力匯報如下：

　　1、我有扎實的基本功，我在我的學習和工作期間都沒有虛度光陰,而是比同齡人更努力，這也是我為什么期待比自己本身年齡段和資歷更高的職位。

　　2、我熟悉BPO行業、保險行業并了解國際商務行業。其中我最熟悉的部分是財務共享。因為我有四年的這方面的職業經歷，我在這方面會比較得心應手。但是我也愿意嘗試其他有發展前景的工作內容。

　　3、我希望我的理念跟您是契合的。

　　愿貴公司事業蒸蒸日上！期盼您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　年月日

精選求職信11

　　尊敬的公司領導：

　　您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職自薦書，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

　　我是xx人文大學法學院法律專業畢業生xxx，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷著我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

　　在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。

　　我會以"嚴"字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我是一名應屆生，現在，我以滿腔的'熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

　　"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

　　但是我相信，我雖然是迎接畢業生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。

　　感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：xxx

精選求職信12

尊敬的領導：

　　你好!

　　首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

　　十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。美好的大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現自己的人生價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春熱血。

　　在知識經濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!大學期間，在很多單位中兼職，我做過教師，推銷員，平面設計師，對業務、溝通等方面有較深的了解。我相信自己，更相信你!給我一個機會，蓄勢而后發的'我會還你們一個驚喜!我將把所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

　　天行健，君子以自強不息!

　　真誠地期盼你的答復!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

精選求職信13

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您關注我的自薦書，希望這是我施展才華、實現自我價值的一個良好開端。

　　我是xx學校xxxx專業的學生，欣聞貴公司正需要我們這類人才的加盟，貴公司雄厚的實力和蒸蒸日上的發展前景深深吸引著我，更素聞貴公司重視人才，愛才如寶，因此，我希望能夠加入到這個團體中，為公司的發展添磚添瓦，盡我的一份力量。古語云：“世有伯樂，而后有千里馬”，我不敢自認已是千里馬，但爭做千里馬的`決心和信心一直鼓滿心胸，我相信，給我一個能夠發揮的舞臺，我必能以出色的業績來證明自己。

　　隨信附上簡歷和其他材料一份，如需更深了解，期盼您的面試！

　　最后祝您工作順利！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

精選求職信14

尊敬的領導：

　　您好！非常感謝您在百忙之中批閱本人的材料，謝謝！

　　本人是東北電力大學國際經濟與貿易專業20xx屆應屆畢業生。本人渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。懇請您給本人加入貴公司的機會。本人有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學以后本人“自信、自立、自強”，不但努力學習專業知識，而且主動參與各種社會實踐，經過大學三年的學習和社會鍛煉，本人具備了以下幾個方面的能力：

　　一、扎實的專業基礎知識和先進的思想觀念。

　　二、豐富的社會實踐和突出的工作能力。

　　三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神。

　　誠實正直、勤勞務實是本人的原則，多年來的求學生涯使本人形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。因本人設法讓自己變得出色，因此，本人時刻注意抓住機會鍛煉自己，并時刻思索做好工作的方法。本人是一個有能力而且有團隊精神的人，本人能很快地適應一個新的工作環境，并能在新環境既定的團隊環境下做好工作。

　　期望本人能適合您的`要求，也期望您選擇本人，您的選擇就是本人的希望。為了方便您更詳細地了解本人的情況，請審閱本人呈上的簡歷以及相關材料。給本人一個機會還您一個奇跡，期待您的回復。祝貴企業事業蒸蒸日上、碩果累累！

　　此致

敬禮

　　XXX

　　xxxx年xx

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