- 相關推薦
八年級下學期期末評語
在平凡的學習、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編收集整理的八年級下學期期末評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級下學期期末評語1
1. 你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
2. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好。
3. 你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
4. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
5. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
6. 繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!
7. 在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
8. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
9. 你活潑可愛，積極進取，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。
10. 誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
11. 你的智力因素是一流的，開學不久你就成了全年級的數(shù)學尖子。你的自尊心很強，這本來會助你成功的.，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用，并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點的你，將是社會不可多得的人才!!清華、北大的門為你開著，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!
12. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
13. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
14. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
15. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
16. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。
17. 你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
18. 還記得嗎0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
19. 你尊敬老師、團結(jié)同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
20. 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
21. 你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得大的進步。
22. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
23. 你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
24. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
25. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
26. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
27. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
28. ×××同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。
29. ×××同學作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。
30. 你的決心，我很感動;你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
八年級下學期期末評語2
1.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
2.你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點就更好了。
3.活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
4.老師覺得你是一個聽話懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的畫畫得很棒，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，成績也有了進步。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了。
5.你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
6.你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。
7.遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，關心班級，為人坦白，這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應扎實認真，讓基礎扎實些。只要超越自己，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!
8.敖波你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，注意基礎知識的掌握，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
9.你是一位通情達理，活潑開朗，熱情大方的好姑娘。懂禮貌，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動。但你的學習態(tài)度確實需要進一步的改善，作業(yè)不夠認真完成，對學過的知識沒有及時復習與鞏固，學習上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其價值意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點，要有戰(zhàn)勝困難的
10.倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性。控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，以全新的`面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。
11.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里，能繼續(xù)努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。
12.你開朗活潑，性格外向，能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，但學習上淺嘗則止，不肯磚研，希望能努力學習，發(fā)揮學習主動性，望能更深入思考，注重學習方法，爭取更大的進步。試試看!相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
13.蔡貴鑫你比較內(nèi)向，默默的努力，但有畏難情緒，動力不足，語文英語學科較薄弱，希望你能夠克服自己的不足，取得更大的進步。
14.方俊濤你學習勤奮刻苦，尊敬老師，團結(jié)同學。望你繼續(xù)努力，爭取在明年的中考中考出理想的成績，以報辛苦養(yǎng)育自己的父母。
15.。吳佳穎你學習勤奮刻苦，富有進取心。一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，盡自己的努力把班上工作做好，老師很感謝你。即將進入初三，愿你保持良好的心態(tài)，挑戰(zhàn)自己!
八年級下學期期末評語3
1.在老師眼里，你是個很有禮貌的好男兒!，遵守紀律，熱愛班級，團結(jié)同學，尊敬師長，積極參加各項活動，有進取心。老師真誠地希望，能通過自己的勤奮，明年的中考考出理想的成績!老師想對你說只要努力了，成敗沒關系!
2.在老師眼里，你是個很安靜的好男兒!遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，刻苦學習，積極參加各項活動。默默學習，默默做事，是你的本色。老師真誠地希望，能通過自己的勤奮，明年的中考考出好成績報答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!
3.在老師眼里，你是個很文靜的好女孩!遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，刻苦學習，積極參加各項活動。老師想對你說付出就會有收獲!做事認真，是你的本色!再接再厲，希望明年的中考，能取得好成績!老師一直在為你加油!
4.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。但是有時一知半解也隨它而去，這種學習方法是阻礙你進步的.攔路虎。自修時間自制力不夠，效率不高。但本學期學習狀態(tài)有明顯進步，課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步，也是老師感到最為你高興的地方，希望以后能有良好的學習習慣，爭取更大的進步。
5.常友華你是一個聰明機靈的男孩，紀律上很少讓老師操心，只是學習上過于懶惰，又缺乏自信，所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來;希望你能將心思用在學習上，爭取進步!
6.陳紅琳你是一位聰明可愛的女孩子，你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，希望你繼續(xù)加油，爭取更大的進步!
7.張健康你是一個活潑陽光的男孩，熱愛運動，知錯就改;只是你課外貪玩不愛學習，相信你能改掉這些缺點的，加油!
8.周圳你性格活潑開朗為人直爽，快人快語，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的貢獻，在此我深表感謝;但在學習上對自己的要求還不夠高，
9.同學關系也很好，課余熱愛運動;但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，你最大的缺點就是“懶”，以你的基礎和才智如果你能夠勤奮一點，我想你的成績將進步很大
10.戴真義你是一個帥氣陽光的男孩，不過也是一個讓老師頭疼的學生，你的壞毛病不少沒能按時完成作業(yè)下課時間又貪玩課后還偷嚼檳榔。但是這些都是小毛病，你的本性還是好的，希望你能改掉這些毛病，做一個真正陽光的男孩!
11.楊希文你為人踏實待人誠懇;只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，不要因此放棄自己，你要相信“事在人為”，只要你發(fā)奮學習，持之以恒，總有一天你會成功的。
12.李健不要計較老師總批評你，其實在我心目中你并不是一個壞學生，你的成績不理想是因為你基礎不好上課又沒有用心聽講，貪玩遲到這些壞毛病都沒什么，作為學生，犯錯是難免的，但是關鍵要有改過的心;學得再少，它也是屬于自己的，對嗎?
13.何佳遖你為人誠懇老實，能遵守學校紀律，只是你的成績較差，對學習沒有興趣，希望新的學期你能培養(yǎng)學習興趣，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。
14.楊蘭你文靜秀氣知書達禮;但是，在學習方面，盡管你聽講認真，但是你的成績還不太理想，因為你的基礎較差，一時想要提高，的確很難，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，你要相信你能行的，只要你愿意，我可以幫助你。
15.趙東你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重;但學習上缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功，希望你能再學習上有所進步。
16.你為人老實溫和，少言的你背后有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩;老師希望你以后在學習上更勤奮努力，注意選擇益友，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。
17.你沉默寡言，但對你來說，這并不是優(yōu)點，與老師和同學缺乏交流;這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，加以改善，你會變得更優(yōu)秀的，不要怕!
18.你一直在努力，老師注意到了，你想取得好的成績;但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦;老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的!
19.你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體;只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，但你要相信“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的!
20.你文靜穩(wěn)重，講禮貌;只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!加油，老師愿意幫助你哦!最后，建議你把字寫得再規(guī)范一些。
八年級下學期期末評語4
你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的'同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
八年級下學期期末評語5
1. 你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
2. 在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老師感到高興。
3. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
4. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
5. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的`成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
6. 一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
7. 你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
8. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
9. 你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
10. 這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。
八年級下學期期末評語6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，中學的路你已經(jīng)走了一半。一年多來，你曾經(jīng)有過收獲，有過成功，這充分說明你是很有能力的!可本學期以來，雖然你能積極地出勤，也基本上能按時完成作業(yè)。可是，我們感到遺憾的是，你的成績似乎在退步，老師們都替你著急，我相信，如果你上課的時候?qū)Ｗ⒁稽c，用功一點，多動手，多動腦，多提問;課余有計劃地安排學習、活動和休息時間，多讀，多背，多寫，多思，那你一定是能提高成績的，試試吧!記得吧：明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。加油啊!
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的不端正的身影和清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。元旦表演中，你的小品讓大家捧腹大笑，你真是一位有才華的學生!如果你堅持執(zhí)行自己的時間表，不隨意去學習，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!有一句話送給你：It's great to be great , but it's greater to be human(成為偉人固然偉大，但成為真正的人更加偉大。)加油!
看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，曾經(jīng)一段時間的松懈能讓反躬自省，你端正了態(tài)度，思想也日臻成熟，學習更得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，讓你取得了一定的成功。提醒你一句：別忘了身體鍛煉，說真的體育測試時我覺得你的跑步有點……。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。加油!
你總能讓我想起一個懶洋洋的身影，不知道我有沒有說錯，在學習上你是不是存在著畏難的心理?如果學習內(nèi)容簡單，你會很有興趣;可內(nèi)容稍微復雜一點，你就會趴在桌子上。為什么會這樣呢?Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will (所有人的成功都不是偶然的。)曾經(jīng)你的數(shù)學考出了滿分，為什么不讓這種榮光持續(xù)?不要那么不自信，人不可能一直生活在順境中，希望你能夠認清生活中隨時也會有逆境，擺正好心態(tài)，加油，你的能力一定可以充分發(fā)揮出來的!
父母用勤勞的雙手，創(chuàng)造了你今天幸福的生活。曾經(jīng)你錯過了，現(xiàn)在你正走在前進的路上!“天道酬勤”是我們先輩，總結(jié)出的至理名言。“The study certainly is not the life complete But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make? ”(學習不是人生的全部但連學習都征服不了你還能做什么?)望你能以此為座右銘，改正缺點，勤奮學習，刻苦努力，提高學習成績。
你是一個懂事，有愛心的女孩。在男生面前，他們叫你“大姐姐”，在女生面前，她們又叫你“大哥哥”——你擁有著別人羨慕的個性!記得中段考試后，你的表現(xiàn)讓大家更進一步的了解了你——這是一個敢愛敢恨的女孩!你嚴于律已，犯了一些很小的事，你就開始自責，你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。學習上更是有一種窮追猛打的較真勁，你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!
你是一個很懂事的女生，你知道你的能力與潛力，一直以來，你都能夠按照老師的要求做好自己。積極上進的學習態(tài)度，認真踏實的學習作風，讓你的一路高歌，你收獲了你應得的成功!在你的幫助下，小組同學的成績也有所提高，你深知：欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。望你能夠堅持，繼續(xù)努力，去征服下一座高山!
你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑臉如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，在參與班級的管理中，你的能力得到了很大的提升。但有時在你碰到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往成功的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!有一句話很有意思，送給你：含淚播種的人一定能含笑收獲。
你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?可是學習方面，你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神，這學期是不是覺得成績有點下滑了?在學習你卻被自己打敗!多可惜呀!不要樂于做一個中等生，是金子就要讓他發(fā)光，對不對?請記住：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。加油!
你是一位心智非凡、志存高遠的才女。你出類拔萃的驕人成績靠的是你的靈丹妙藥——勤奮、細心和善于思考。你永遠是那么謙遜，你的沉默寡言并不能掩飾你心中激情——元旦那天你坐在桌子上的表演太好玩了!你表面從容淡定，眼睛卻時時發(fā)出堅毅自信的光芒，心里常常泛起奮勇拼搏的激浪。大家羨慕你的成績，欣賞你的才干。同時，老師提醒你：要學會與人的溝通，這有助于你的發(fā)展。有句話說得很好，送給你：Don't try so hard, the best things come when you least expect them to(不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。)
你沒有嬌小姐脾氣——這讓我理解了為什么你取網(wǎng)名為——史迪仔，雖然我不知道這個人物，但我感覺到你有一種強烈的想與男生比高低的愿望!的確，一年半以來，你表現(xiàn)出相當?shù)囊獜姡瑓s又懂得去理性去分析自己，改變自己——小小年紀就學會了剛?cè)嵯酀懿缓唵?當然這一切，你的父母功不可沒，你應該感謝上天讓你生出在這樣的'家庭里，寬容與信任讓你養(yǎng)成了一種豁達的性格，老師祝賀你!繼續(xù)努力，你一定能越飛越高，美夢成真!
從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀，從沉靜的學習中我讀到你不甘人后的倔強，給你一個支點，你能稱得起整個地球。你不激進，不與人爭鋒，但你持之以恒的態(tài)度讓你在期中考獲得了成功，同時，我們也交流過：把每一天當作一個新的起點，你聽了很開心，你知道接下來你會怎么做。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，這是你下一次成功的保障!當然，我還希望你能全方位施展自己的聰明才智，讓自己的人生處處散發(fā)出青春的光彩。
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，班上最小的你居然敢跟我討論王守仁，厲害!同時也希望你明白：吾生也有涯，而知也無涯。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!
你平時處理問題有點以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習不夠刻苦,有畏難情緒。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,成為一名優(yōu)秀的學生。希望今后能多參加班級的各項活動,加強同學間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力。
你午休及自習課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學習不夠刻苦,學習積極性不高,學習總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,樹立正確的人生觀,學習觀,不說臟話,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。
你的口頭表達能力較強,有一定的演講才能。你樂于助人,關心同學,耐心解答同學的提問,所以與同學的關系很融洽。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。使自己成績上一個新的臺階。
你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進心,有良好的道德修養(yǎng)。學習較為刻苦,積極思考,認真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。以后盡量與同學多溝通,你一定會感受到同學間的友誼會給你帶來幸福和快樂。
你是個品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯。你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,與周圍同學缺乏交流,有點孤僻。。希望你能加強同學間的學習交流,互相學習,共同進步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關心班集體,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
你個性活潑開朗,待人有禮,能容忍別人的過失。你是個尊敬師長,團結(jié)同學的好學生。不過,紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。有時午休時會做一些不利于自已及同學休息的事情。學習態(tài)度有所改善,通過自己的努力,學習成績有點進步了。但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望增強組織紀律性,學習上刻苦點,爭取成績更上一層。
你的口頭表達能力較強,但可惜不是放在課堂上。你生性活潑,善于與同學交往,人緣好。不過紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。平時上課的狀態(tài)不太好,有時上課會打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差別,但你的成績不好并不都是腦子的問題,關鍵還是你缺乏努力和毅力。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步。
你為人熱情大方,喜歡音樂,能和同學友好相處。你平時學習不夠刻苦,有點貪玩難以自控,浪費了時間。不過你能積極參加班的文體活動,出色地完成了班的各項文體競賽。但是成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科。如果能更好地處理好學習和玩樂的關系,加強學習的計劃性和自覺性,學習成績定能得到更大的進步。
你是一個待人隨和的好學生,從不計較個人得失。你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。學習上有偏科現(xiàn)象,科學和數(shù)學成績一直不夠拔尖,影響總成績的提高。希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
你有集體榮譽感,樂于為集體做事。但是班干工作,你不夠主動大膽,所以盡管付出了一定的時間和精力,但效果較差。學習上有要學好的愿望,但缺乏主動性。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,因而成績不如人意。學習潛力尚未發(fā)揮。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力。學習上能刻苦一點,有迎難而上的決心,就能在成績上有新的突破。
你平時貪玩難以自控,工作效率差,浪費了時間,耽誤了學業(yè)。家庭作業(yè)有進步,但沒有完全改掉拖欠的毛病。上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習缺乏計劃性。學習上依賴性較強,未注意培養(yǎng)獨立思考的能力。希望能正視自己的缺點,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。
你很聰明,接受能力很好。你喜歡動,應專心聽講。你有時做事僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行啊!紀律上比上學期有所進步。不過,午休及自習課上的紀律性有待提高。學習態(tài)度有所改善,通過自己的努力,學習成績有點進步。但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。
你紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。能認識到自己學習上的不足,但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。學習沒有真正做到勤奮,時間抓得不緊,動作拖拉。基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了一定的努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你口齒伶俐,能言善辯,頭腦靈活,可惜都沒有把它放在學習上。對自己要求很寬松。紀律觀念不夠強。上課注意力不夠集中,有時做小動作,有時會發(fā)呆。是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?課后不能按要求背書。基礎知識掌握不牢固。沒有發(fā)揮出你應有的成績。希望你能明確學習目的,端正學習態(tài)度,提高學習積極性,從根本上認識自己的不足,把心思放在學習上,虛心向周圍成績好的同學請教,改進學習方法,提高學習效率,成績才能有機會提高。
你是一個求知欲強,能刻苦鉆研,富于質(zhì)疑精神的女孩。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。但是動作太慢,學習方法也有待改善,思維能力要進一步培養(yǎng)。學習上有偏科現(xiàn)象,科學成績一直不理想,影響總成績的提高。但是,雖然你目前的成績不如人意,老師看到你在努力,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。希望你放下包袱,全身心投入學習,相信你會成功的。
你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。但是你在課后喜歡講些無聊的話語,叫綽號,可以改掉這些不雅的的言行嗎?學習上各科基礎知識不夠扎實。上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習只憑興趣,沒有毅力。有要好的愿望,但缺乏主動性。希望能正視自己的缺點,,樹立正確的人生觀,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。其實,你很聰明,接受能力特別好,一點就通。如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。
你很聰明,對事物常有不落俗套的看法。但很遺憾都沒有用在學習上。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。在學校集會時,不夠自覺遵守紀律。遲到現(xiàn)象較嚴重,本學期多次遲到。學習目的不夠明確,態(tài)度有待改善,缺乏自覺性,有畏難情緒。學習毅力不夠,時冷時熱。經(jīng)常忘記帶課本回校,上課不能留心聽講,甚至在課堂上睡覺,也未能做好課堂筆記。上課有開小差及亂講話的現(xiàn)象。特別喜歡吃零食,偶爾在上課期間也吃。希望正視自己缺點,及時改掉。
你是個聽話懂事、善解人意、多才多藝、令人信任的女孩。成績優(yōu)異,有較強的工作能力和組織能力。但是班干工作,你不夠主動大膽,所以盡管付出了一定的時間和精力,但效果不夠理想。你有時只是埋頭在自己的小天地里,對集體活動,班級紀律欠熱心。平時要多帶動班級中其他的同學,共同進步。希望你有敢想敢干的作風,進一步關心班級工作,提高自己各方面的能力,為班集體作出更大的貢獻。
你求知欲強,富有質(zhì)疑精神,上進心強,成績優(yōu)異。學習目的明確,態(tài)度端正,學習上有較強的自覺性和計劃性,有鉆研精神。但是對班級里的事情不夠熱心,希望以后多參加一些集體活動,參加班級管理,發(fā)展鍛煉自己的各方面能力。不要老是沉浸在個人的小天地里,為班級出點力,幫助其他同學共同發(fā)展。
你個性活潑開朗,待人有禮,善于與同學交往,人緣好。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習不夠勤奮,時間抓得不緊。學習缺乏計劃性。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。理科成績有待提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
你踏實、穩(wěn)重、有禮貌;由于平時講話很少，使得你在班里好像不太顯眼，可你卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!難能可貴的是一直以來你都能堅持這樣做!因為你深深的懂得：Achievement provides the only real pleasure in life (有所成就是人生唯一的真正樂趣。)加油，希望能早日看到你的成功!
你真是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點。你比其他同學更能嚴格要求自己，漸漸的你變得勇敢了，當失敗來臨時，你沒有自怨自艾，你勇敢地站了起來，面對學習的挑戰(zhàn)，你沒有半點退縮，憑這一點你讓老師感動了很久。你是一位典型的新生代學生!感謝你的父母教子有方!送你一句泰戈爾的名句，祝愿你在今后學習生活中越飛越高!The road of life is like a large river,because of the power of the currents,river courses appear unexpectedly where there is no flowing water(人生的道路就像一條大河，由于急流本身的沖擊力，在從前沒有水流的地方，沖刷出嶄新的意料不到的河道。)
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的科代表。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!送你一句名言：There is no royal road to science, and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits (在科學上沒有平坦大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。)
“大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。”你的好朋友在你的長期真誠的幫助下有了不同凡響的進步!這一點真的很感激你!你甚至改變了她們的世界。同時，你是一個感情豐富細膩、純真正直的女孩子。學習的征途中你從沒有失去信心和進取心，而是輕裝上陣，力挽狂瀾，在付出了不懈的努力后，你終于打了個漂亮的翻身仗，真是可喜可賀。你成功的改造了自己!希望你能勇往直前，再接再厲，奪取更大的成功。
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。當然，在學習上，你還應該明白：人之所以能，是相信能。加油吧，增加自信，勇敢走出自己，你將會是個很有出息的女孩!
你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;初二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。相信你可以做到更好!
文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動換來優(yōu)秀的學習成績及眾人的賞識。“Reading makes a full man; conference a ready man; and writing an exact man”(讀書使人充實，討論使人機敏，寫作使人嚴謹。)今后要發(fā)揚優(yōu)點，多與同學們接觸，全面發(fā)展。再接再勵，取得更優(yōu)異的成績。
八年級下學期期末評語7
1、在我的印象中，你一開始是一個內(nèi)斂而好學的孩子，后來漸漸覺得唐菘可愛而活潑的一面。看到你高高的個頭，靦腆的笑容，突然間就覺得，這個秀氣而堅韌的男孩是多么令人賞心悅目。很喜歡你刨根問底的學習精神，清晰的記得你在考試過后總結(jié)學習經(jīng)驗時的情景，清晰的記得你認真的聆聽老師給你分析或者傳授學習經(jīng)驗的情景。我說的很抽象，但是聰明的你全部都吸收進去了。在人生的道路上，你開始遠足，開始漸漸強大，開始漸行漸遠。一路走好，小菘菘!
2、你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
3、該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
4、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
5、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
6、劉聰學習上不太用功。不可否認的是，劉聰也是付出了努力的。可能是因為基礎比較薄弱吧。好好努力，用心學習，能不能上高中可能是個問題，但是如果我們沒有付出努力，那么這將可能留給你自己一個終身的遺憾。一路走好!劉聰
7、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
8、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
9、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
10、該生在校表現(xiàn)較好，尊敬老師，與同學相處融洽，能做到互幫互助;上課獨立思考，勤于回答問題，作業(yè)及時完成，學業(yè)成績較好。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時間，爭取把語文成績補上
11、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的.成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
12、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于"安靜"，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!
13、一開始看見你的時候，覺得你不是一個好學生。那時候?qū)W期已經(jīng)過了一半了吧，你的頭發(fā)很長，但是很安靜。還知道你轉(zhuǎn)學是因為和老師之間有沖突。于是對你印象不是很好。然后在班級里，你又打架，出手兇狠，于是對你的印象就更加不好。時間一晃就是一年，一年后，老師覺得徐曉松安靜、好學，你靦腆的性格更加讓人覺得穩(wěn)妥和可愛。看得出來，成績進步了，比剛剛來雙語的時候，懂事了。真好，希望你以后會越來越好!徐曉松同學，一路走好!
14、xx同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。
15、祝賀你，在區(qū)級比賽中獲得一等獎，為班級、為學校爭得榮譽，這學期你真的進步了，上學幾乎不遲到。但美中不足的是你平時迷戀電腦，學習不刻苦，為師希望你假期不要過分貪玩，適當補補功課，為下半年猛追做好準備。
16、你是一個非常開朗的，樂觀的女孩子，平時總見你笑嘻嘻的，好象沒什么煩惱。如果你能在學習上多花些力氣，使成績蒸蒸日上的話，我想，你的歡樂會更多的。別讓假期荒廢了，乘機"充充電"好嗎?
17、你很活潑，課間總看到你不停歇的身影，你對老師也很有禮貌。但學習上缺乏毅力，阻止了你前進的步伐，希望你今后學習刻苦認真些，勤學好問些，做作業(yè)時多動腦、仔細點，爭取大膽發(fā)言，你將會更棒!預祝你假期在家也能嚴格要求自己，為九年級繼續(xù)進步打下好的基礎，為自己的人生之旅再添點干糧加點水。
18、這學期你一如既往地關心集體，尊重老師，團結(jié)同學，你也進步了，上學不遲到，可是你上課依然欠佳，愛做小動作。為師希望你對自己提出更高的要求，積極投入到學習中，積極參加體育鍛煉，爭取有更大的進步，為父母、老師，更為自己爭光!
19、校園里時時灑下你銀鈴般的笑聲，那是你真性情的揮灑，你熱情開朗，重情重義，大方自然，辦事認真，是老師的好幫手!你學習刻苦努力，成績優(yōu)異，只是有時有些粗心，這往往令你對考試不滿意，常常的懊悔，甚至有時臨考都會緊張，別怕，孩子!一次挫折就會是一次收獲，有老師在背后支持你呢!我們都相信你，我們有理由相信，你終會戰(zhàn)勝粗心，成為最后的強者!因為你就是你，一個與眾不同的陳月!
20、燦爛陽光的笑容是你的招牌，無論風雨還是冰雪，你總是樂觀向上!你積極思考，踴躍發(fā)言，積極勞動，關愛集體，熱情大方。你是語文課代表，總會幫助老師把事情做得妥妥當當。你學習刻苦，認真細致，成績優(yōu)異!繼續(xù)努力，老師相信經(jīng)過一番刻苦努力，你一定會收獲一個美好的明天!
21、你是個敢說敢做性格直爽的女孩，你聰穎有靈氣，從你物理成績經(jīng)常接近滿分可見一斑。你做事認真負責，學習刻苦努力，大大咧咧的外表下其實藏著一顆極強的不服輸?shù)男摹Ｄ銟O有自信，然而你有時做題卻不細心，這往往讓你極其懊惱，可我還是深信我們的王玲玲同學，你會最終能夠戰(zhàn)勝自我走向成功的，這個期末考試就是明證。加油吧，明年你要成為我們的驕傲!
22、文靜的外表下，你是個要強的女孩子，記得那次到壽縣參加讀書演講比賽，沒有得到你要得到的名次，你竟懊悔的哭了，我知道你肯定在想你代表學校，代表老師。我只想告訴你：你已經(jīng)是好樣的了!你熱愛班級，做事認真，學習刻苦，本學期成績穩(wěn)中有升，相信不久的將來，你會昂首挺進十強，不過物理這門學科還要加油呀!
23、你是個聰明的男孩，經(jīng)歷了一番磨礪，你越來越懂事，學習越來越刻苦，你愛讀書，愛寫作，文采極佳，幾乎每一篇習作都是老師的范文。你喜歡討論，更喜歡爭論，這些都是你的長處。本學期以來，你的成績進步很大，特別是英語成績，我真的為你驕傲，只怕我們的汪道運想不到，就沒有你做不到，愿你繼續(xù)保持下去，你的未來掌握在你自己的手里，相信你會是個極其有出息的孩子，明年中考就將見證我的預言可信性!加油!
24、在老師的心中，你是個憨厚樸實的小女孩，性格開朗樂觀向上，是我們班里的小才女，好讀書，愛寫文章，學習也刻苦，各科成績優(yōu)異。還有一年的初中生活，要想取得中考的大豐收，你還必須付出一定的努力，學習更主動，多鉆研，金色的收獲是屬于敢于拼搏的人。我相信你行，你能行!
25、憨厚老實的小伙子，總是默默無語，不愛與人交流，愛勞動，遵守學校紀律。學習有些被動，希望以后能多主動學習，多問多研究。還記得你以前的英語成績優(yōu)異的很，說明你并不比別人笨，就是現(xiàn)在數(shù)學也很優(yōu)異啊，還有一年的初中時光，希望你重新振作起來，扎實于書本，不要貪多，一步一個腳印，老師深信一份耕耘一份收獲，相信明年你會有一份理想的收獲!
八年級下學期期末評語8
1.你是一個活潑開朗的男孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，老師更希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，上課時集中注意力，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
2.你是一個誠實的男孩，能夠虛心接受老師的教育，但又常常不能嚴格要求自己，愿你振作起來。要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。認真對待每一件事,你會有意想不到的收獲,行動起來,證明給大家看。加油!
3.老師期待著你的成功!
4.本學期你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的`嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑?不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智,繼續(xù)加油吧!你將會是一個更出色人才。
5.你頭腦聰明，思維敏捷，工作非常踏實。但在學習重視不夠，學習熱情不高;課堂上有時又不能克制自己，開小差，影響了聽課效率，這一點以后應該糾正你的成績將更為出色。今后如果你能在學習上專致一點，多用心認真做好每記好每一次筆記，及時復習鞏固，不斷努力，相信你的學習成績會有更大的提高，你有信心嗎?老師期待著你的成功!
6.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。把握好初中階段最后一年，取得巨大的進步!
7.你是善良樸實懂事而又認真的女孩你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!
8.老師一直對你很有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!作好準備，滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)吧。
9.本學期你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的心。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你能用的辛勤汗水換來豐碩的果實。“一年之計在于春”，在新的一年里，再努力一些，好嗎?
10.頑皮機靈而又好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。但你要明白你是一個學生，要肩負學習任務，要遵守學校的各種規(guī)章制度。用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，老師希望屬于你的學習生活能夠永遠有明確的目標，更希望你初三這一年能有所收獲不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領，面對明天的挑戰(zhàn)。
11.古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?你課堂上不認真聽講,不專心思考，偶爾還伴有小動作。有上進的愿望,但缺少上進的行動老師多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學,努力專注地學習。
12.47、書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，上課時注意力不夠集中，需改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次。逐步讓自己成為優(yōu)點越來越多的學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?希望勤奮學習，提高自己的成績。老師期待著你的成功!
13.一學期來，你尊敬老師，聽老師的話，在勞動中你總是不怕臟不怕累最能干，積極為班級做好事。你遵守紀律，尊敬老師團結(jié)同學，認真做好值日工作。作業(yè)有一些不能及時完成;但是成績一般，學習上還欠努力，用功不夠，掌握知識不扎實，成績提高不快。老師真心希望你今后能拼一拼，把學習成績搞上去。
14.你是公認的聰明，接受能力強，并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你一直像期末邊的一個星期一樣，學習上多投入些，主動些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學期你會的，是吧?老師相信你一定行!
15.你智力不錯，腦袋瓜挺靈活的，可是就是精力沒有用在學習上，課堂上若是改掉精力不集中的習慣，那該多好啊!有時候交作業(yè)，如果各科都能及時完成就好了。在今后的學習中，真心希望你聽老師的話，更嚴格要求自己，遵守紀律，多為班級做點事，做一個合格的中學生，能有一個良好的學習習慣，努力提高學習成績，為父母爭點光!!!
八年級下學期期末評語9
這次考試成績不太理想，但對她來說也是一種考驗，只要能認識到自己的缺點教訓，對今后的學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動學習每一課。
望該生認真總結(jié)考試教訓，在校努力學習，積極上進。
你努力了，雖然成績不理想，但是我相信你在今后的學習中，再加倍努力，我堅信你一定能取得一個好成績。
這次考試，你的各科成績都有很大的進步!像你這樣不斷進步，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!
雖然這次考試成績不太理想，但從今以后繼續(xù)努力，把學習成績一定要提上去，絕不辜負老師和家長的一片希望。
你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，提高效率，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步。
希望xx在學習上更進步，端正學習態(tài)度，扎實的進步。再就是希望你在以后的.日常生活中多留心身邊的事情。對班級的人和事都要做到心中有數(shù)。
能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。
【八年級下學期期末評語】相關文章：
八年級下學期期末學生評語06-30
中班下學期末評語06-15
小班下學期期末評語08-19
小班下學期期末的評語01-03
大班下學期期末評語02-16
小班下學期期末評語06-17
中班下學期期末評語05-15
中班下學期期末評語(經(jīng)典)05-15
小班下學期末評語04-20