幼兒評語托班

時間：2023-02-13 17:55:33 評語我要投稿

幼兒評語托班

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？以下是小編整理的幼兒評語托班，希望對大家有所幫助。

幼兒評語托班

幼兒評語托班1

　　1、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　2、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

　　3、你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。

　　4、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發言，操作活動能按規則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！

　　5、在我眼里你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。

　　6、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　7、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

　　8、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

　　9、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

　　10、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　11、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　12、你能干、懂事，現在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。

　　13、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發言，敢于發表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

　　14、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的'看法。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

　　15、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

　　16、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

　　17、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

　　18、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　19、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

　　20、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶"六一"演出中，你表演的節目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

　　21、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　22、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

　　23、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

　　24、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

　　25、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。

　　26、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！

　　27、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　28、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

　　29、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

　　30、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的！

幼兒評語托班2

　　小朋友:你是一個天真、可愛的小男孩，你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，有時侯能舉手發言，但體質較差。會常生病，希望小朋友以后多參加一些體育鍛煉，好好吃飯，把身體長得棒棒的。這樣，你一定會學到更多的本領，加油吧！

　　小朋友:你是個活潑好動的小男孩,平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步，已經學會穿脫簡單的衣褲；并把衣褲折疊好，但平時吃飯經常會挑食，老師希望能多吃蔬菜，多參加一些體育鍛煉，增強體質。做個人見人愛的好孩子。這樣，你一定能學到更多的本領，是嗎？

　　小朋友:你是個聰明、好學、好動的小男孩，你樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步；你上課、做游戲都很認真，有時能積極舉手回答問題；特別喜歡多問幾個“為什么”，直到知道老師的答案為止。平時與小朋友能友好相處，對老師有禮貌；就是吃飯的習慣還需要改善。老師希望你以后能夠做到不撒飯，不挑食，加快吃飯的速度，好嗎？

　　小朋友:你是一個活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，對老師有禮貌，積極參加各種游戲活動；現在你在園吃飯和午睡都有了很大進步；每天能和其他小朋友一起友好的玩耍，老師希望小朋友以后上課認真聽講，不和其他幼兒說話，能注意傾聽別人的回答，自己勇敢地回答老師的問題，做個愛學習的孩子，好嗎？

　　小朋友:你是個乖巧、懂事的小男孩，在園午睡的習慣很好；你與同伴也能友好相處；生活自理能力有了較大的進步；上課也能認真聽講回答老師的提問了，希望小朋友以后能好好吃飯，做事更大膽一些，主動表達自己的想法和感受，好嗎？

　　小朋友:你是個可愛、好動、自尊心很強的孩子你入幼兒園不再哭也不鬧了，真懂事。上課時，你能認真聽講，但有時注意力易分散，你吃飯和午睡等習慣有了很大進步。本學期你繪畫、識字、折紙的能力有了很大的提高，但是你上課會表現懶散，不能很好地傾聽別人的談話，所以很多本領都學得不是很好，希望你努力改正自己的缺點、加油，爭取趕上其他小朋友。

　　小朋友:你可愛內向，你喜歡幫助老師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望你以后能多思考、積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎？

　　小朋友:你是一個可愛、懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，游戲活動中遵守規則，本學期你繪畫有了很大進步，希望小朋友以后更大膽些，能主動舉手回答問題，好嗎？

　　小朋友:你是一個可愛的小姑娘，每天總是高高興興上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事；你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做；能獨立吃完自己的一份飯菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，希望你以后能積極參與各項活動，做個愛學習的好孩子。

　　小朋友:你是個愛清潔、講衛生的小姑娘，你的衣服總是干干凈凈的。你的小手也很能干，每次睡覺時你都會把你的衣服放得整整齊齊的；你上課能認真聽講，下課能和小朋友愉快地在一起玩游戲。老師希望你以后能積極舉手發言，積極參加各種活動，并能改掉愛哭的毛病，好嗎？

　　小朋友:你是一個活潑可愛的小姑娘，愛唱歌和跳舞，積極參加幼兒園的

　　不錯的各種活動；平時愿意和老師親近、交談，愿意改正錯誤；上課基本能做到認真聽講。希望你以后能夠好好吃飯，不挑食、不剩飯，養成好的飲食習慣，這樣你會更加聰明，就能學到更多的本領。快加油

　　小朋友:你是一個聰明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很強，還喜歡經常幫助老師和其他小朋友做事情，你在園吃午點能獨立吃完自己的飯菜，不挑食，你上課很專心，回答問題聲音響亮，在繪畫組里表現出色，老師真為你高興。希望小朋友以后能更加大膽、更加大方一些，好嗎？

　　小朋友:你是一個活潑、可愛的小女孩，是老師的小幫手。你的生活自理能力較強，能獨立穿脫簡單衣褲，你愿意在集體面前大膽發言，求知欲強，動手能力也有了很大進步，希望丫丫以后能多參加體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？

　　小朋友:你是一個懂事、細心、文靜的小女孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，生活習慣較好。你喜歡聽故事，你也喜歡唱歌、跳舞，上課能專心聽講，但每天的午睡習慣不好，喜歡影響別人。老師希望小朋友在新的一年里能改正，大膽表達自己的想法、感受，做個自信、勇敢的孩子。

　　小朋友:你是一個文靜、可愛的小女孩，現在你變得愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，能穿脫簡單的衣褲，上課能認真聽講，希望小朋友以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？

　　小朋友:你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，幫助班級發餐具積極主動，在園就餐習慣也有了很大進步，課堂上思維活躍，大膽發言，有時能主動向老師提出問題，與老師進行交談，希望小朋友在新的一年里，改掉做事拖拉的壞習慣，好嗎？

　　小朋友:你是個天真、可愛的孩子。上課時，你有時能認真聽講，但有時注意力易分散。你在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。本學期你參加繪畫比賽很認真，你動手能力很強，學會了很多本領。老師希望每天都能看到你微笑地表情，快樂每一天，快努力加油吧！

　　小朋友:你是一個可愛、懂事的小女孩，你很能干，會自己獨立穿脫、折疊衣褲，還經常幫助其他小朋友。你上課很專心，回答問題聲音響亮，老師真為你高興，希望小朋友以后吃飯不挑食，這樣身體將會更棒，你也會變得更聰明，好嗎？

　　小朋友:你是個善良、溫柔又細心的女孩子。這學期你雖然因生病缺了許多的課，但你的進步還是很大的，特別是繪畫和念兒歌方面提高很快。你現在很愿意參加游戲活動，和小朋友團結友愛，有事會主動找老師說。希望你以后能更加的大方、做事情快一些，做個更能干的好孩子。

　　小朋友:你是個可愛善良的小女孩。你會念兒歌、講故事，喜歡唱歌，愛幫助別人。和小朋友一起游戲會謙讓。老師很喜歡你笑瞇瞇的樣子，但你不高興時就不喜歡和老師說話了，是嗎？但愿你在新的一年里做個快樂、勇敢的孩子。

　　小朋友:你是個活潑、可愛又好動的小女孩。你現在上課會動腦筋，思想比以前集中多了。你的畫畫和手工都有進步，做事也有條理了。你有時會發脾氣，而且很倔強，這樣可不好哦。希望你以后能改正，做事再細心點，吃飯還要加油，要吃快一點。讓自己有更大的進步。

　　小朋友:你是個活潑大方的小女孩。老師發現你近來口語表達有很大提高，外出游戲時，你常常用一些好聽的句子和同伴講話，有事也愛和老師說。上課你喜歡動腦筋。穿脫衣服和吃飯也有進步。希望在新的一年里你能取得更大的進步。

　　小朋友:你是個活潑可愛、懂事的小女孩。老師覺得你在各方面都有

　　不錯的很大的進步。你高興的時候會和老師說說話，不高興的'時候總是一句話也不說。你的畫畫有所提高了，老師真為你驕傲。老師希望你以后能在幼兒園里和小朋友一起吃飯，上課多說說自己的意見，讓老師更多的看到你舉起的小手，好嗎？

　　小朋友:你是個活潑又大方的小女孩。你會幫助小朋友，上課能大膽地表達自己的想法。你很能干，生活自理能力較強。但有時你不開心的時候老師就聽不到你的聲音了。老師希望你每天都做快樂的小天使，好嗎？

　　小朋友:你是個愛學習、聰明又能干的女孩。你樣樣事情做得都讓老師很放心，是老師的小幫手。你上課認真，愛看書，愛唱歌、跳舞。有時還會教其他的小朋友讀書、認字，是小朋友的榜樣。老師希望你以后更加大膽一些，讓老師更多的看到你高高舉起的小手，好嗎？。

　　小朋友:你是個內向、文靜又能干的小女孩。這學期你的進步挺大的，上課小眼睛看好老師，喜歡唱歌、跳舞、畫畫。老師希望你以后更加大膽一些，讓老師更多的看到你高高舉起的小手，好嗎？。

　　小朋友:你是個可愛又天真的小女孩。老師覺得你在各方面都有很大的進步。你高興的時候會和老師說說話，你的畫畫有所提高，老師真為你驕傲。老師希望你以后更加大膽一些，上課多說說自己的意見，讓老師更多的看到你舉起的小手，好嗎？做個愛學習的孩子。

　　小朋友:你是個天真、文靜又可愛的小女孩。現在你開朗了很多，笑起來甜甜的。你愿意和小朋友玩游戲，和老師交談。上課時愛發言了，吃飯也有了進步。可是最近你好長時間都沒來上幼兒園，老師和小朋友都想你呢！因為你總會給我們帶來快樂！下學期可不能缺課了。

　　小朋友：你是一個可愛、懂事的小女孩，你很能干，會自己獨立穿脫、折疊衣褲，還經常幫助其他小朋友。你上課很專心，回答問題聲音比以前響亮，老師真為你高興，希望小朋友以后吃飯不挑食，這樣身體將會更棒，你也會變得更聰明，好嗎？

　　小朋友:你是個文靜可愛的小女孩。這學期里你的口語發展有了明顯的提高。你喜愛學習了、上課能較認真聽講，也認識了很多的字寶寶。會念兒歌了，繪畫也有進步了你生活自理能力有了很大的進步。老師希望

　　不錯的你以后要努力加油，看到你上課能舉起小手回答老師的提問，這樣你的本領會學得更好，知道嗎？

　　小朋友：你是一位能干、細心、懂事而又聽話的男孩子，你有一雙能干的小手，會折疊紙工，生活自理能力很強，能與同伴和睦相處。愛動腦筋，上課時能夠積極舉手發言，希望小朋友在新的學期里能不斷努力，爭取更大的進步。

　　小朋友：你是一位聰明、活潑、能干的小朋友，有較強的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。能與同伴和睦相處，喜歡幫助有困難的幼兒，自己有困難能夠自覺尋找解決的方法。能夠在老師的督促下管理好自己，希望小朋友在新的學年里更上一層樓，取得更大更好的成績。

　　小朋友：你是一位聰明，能干，可愛的小朋友，有一定的自理能力。上課能夠積極開動腦筋，舉手發言。愿意參加幼兒園的各項活動。你還有一雙靈巧的小手，對折紙有很濃的興趣，午睡習慣有了很大的進步，希望你能夠在下學期再接再厲，表現的更好。

　　小朋友：你是一位文靜、聽話的小男孩。在上課時能夠專心的聽講，并且積極舉手發言，配合老師的教學活動，同時你還有一雙能干的小手，你折出的手工是多么的漂亮啊！如果你能變得勇敢一些那就更好了，以后要學會勇敢的面對一切，那樣，你將會是最棒的！

　　小朋友：你是一位聰明、活潑的孩子。上課能認真聽講，積極參加各項活動。能夠自己的事情自己做，生活自理能力有了很大的進步。你在課堂，游戲活動中表現突出，做事認真。希望小朋友能再膽大一些，上課多舉手發言，要自信一些，要相信你永遠是最好的！

　　小朋友：你是一位愛學習，肯動腦的孩子，平時喜歡動手，喜歡問為什么，上課時，能積極舉手發言。有很強的生活自理能力，另外，你還是個熱心的孩子，愿意幫助別人解決困難。自尊心很強。希望小朋友在新的學期里也能保持這樣的好習慣，成為新世紀的愛迪生！

　　小朋友；你是一位天真，可愛的小朋友，能夠積極主動地要求參加游戲活動。在課外，你能和其他幼兒友好相處，能主動與老師進行交流。上課時能夠做到專心聽講，偶爾也舉手發言，不過還要鍛煉自己的勇氣，使自己更像男子漢。希望在下學期能看到你更好的表現。加油！

【幼兒評語托班】相關文章：

托班幼兒評語08-26