一年級學生教師評語大全
評語，指含有說明、解釋或評論的話。下面是小編整理的一年級學生教師評語大全，歡迎大家分享。
一年級學生教師評語1
1、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生！
2、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
3、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
4、你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了，"粗枝大葉"，經常"失誤"的你給同學們留下了深刻印象，"靜心專注"應該成為你的座右銘，你說是嗎？可愛的"假小子"！
5、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
6、你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
7、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！
8、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
9、鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
10、黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
一年級學生教師評語2
1、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！
2、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
4、"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。""勤勉"會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！
5、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一這會很快的。
6、勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，"學習"幾乎占據了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。
7、"天下無難事，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
8、在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！
9、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。
10、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
一年級學生教師評語3
1、磊：沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀勞衛委員。不過學習上還要多用點心，取得更好的成績，讓大家對你更加折服!
2、雨萌：可愛的女孩，你在老師的眼中很完美，不管是生活上還是學習上任何事只要自己能做的都親自解決，這一點我覺得你像你的父親，對自己的要求很高，容不得自己犯點錯誤;聽音樂老師說你唱歌不錯，希望下次能夠有機會讓你展示一下你那美妙的聲音，可愛的小精靈，加油!
3、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。
4、曉翌：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮，素描紙……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。但是上課的時候能做端正、不講話就好了，望你繼續努力，加油!
5、在老師眼里，你是一個善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
6、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
7、你是一個機靈活潑的孩子，單純快樂，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
8、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂啊，知道嗎?你必須要努力學習，堅持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!
9、在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的!
10、你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂于助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步!
11、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
12、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲!
13、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。
14、你是個聰明懂事、責任心強的女孩。一直以來，身為勞動委員的你，每天都會幫助值日生打掃教室，為此，你總比別人要晚回家，可你毫無怨言。在這里，陶老師要向你說聲：“辛苦了!”加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
15、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
16、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
17、學生姓名李亦程經過一學期的努力，你的作業書寫進步特別明顯!課堂上，你專心聽講，也能大膽舉手發言，真了不起!可是，你總把東西亂放，還經常會犯點小糊涂。李亦程，希望你學習上再下苦功，在生活上學會自己的事情自己做，成為一個讓老師和家長放心的好孩子。
18、你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步!
19、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
20、彩萌：老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能吃飯快些，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
一年級學生教師評語4
1、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!
2、你勤奮好學，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學校獲得了獎。希望今后上課積極發言。
3、你是個活潑可愛的女孩，老師總忘不了“六一”慶祝會上你精彩的表演，真不愧是“區小人才(電子琴)比賽”的第一名，在秋季運動會上，你為班級奪得了關鍵的一分，同學們都夸你。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。課間多和大家一起玩耍，你的朋友會更多!
4、索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發展的好學生。
5、尤欣欣，見到老師立即請教，很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講也還算仔細，遺憾的是舉手一點兒不主動，非要老師點名你才回答，希望你能積極一點，讓老師看到你的認真。
6、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
7、彭麗瓊：總是難忘野炊時你幫同學扛行李的情景：那天，走好遠的路，你肩上、胳臂上全是背包，老師心疼你，所以批評了你。孩子，幫助他人是正確的，可是幫助懶惰之人，那不是助長懶惰習氣嗎?今后可要分辨清楚。此外，學習上你雖然很自覺，可是效果不顯著，原因主要是你沒有弄清為什么，希望你今后多思考。
8、無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極主動認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
9、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
10、我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了!謝謝。
11、胡周，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"少年時代是人一生中最寶貴的學習時光，錯過了你會后悔一輩子。其實，你是個聰明的孩子，這從你工整的字跡、干凈的作業、精細的首飾繪畫可以看出。當然，舉手不主動、做題不很細心等缺點也不容忽視。希望在新的學期，你的步子能邁得更大。
12、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
13、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
14、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛生工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
15、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職盡責，是老師的'得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
一年級學生教師評語5
1、你已經是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
2、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
3、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力，爭取更加優異的成績!
4、你真是個讓老師生氣的學生，作業完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發現了潛在你身上的優點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
5、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。
6、你是一個特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續努力。
7、你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛生，衛生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續努力，爭取更大的進步。
8、你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。
9、老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
10、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
11、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業;你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
12、你本學期負責教室里的衛生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發展。
13、你是一個在我們年級里都難得的優秀學生，認真的態度，工整的作業，優異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。
14、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
15、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。
一年級學生教師評語6
1、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
2、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
3、李智穎:在老師眼中，你是一個聽話、懂事的好女孩，在校尊敬老師，團結同學，大家都很喜歡你，如果今后你踴躍一點，敢于表現自己的話，會更受同學們的歡迎!下學期，試一下吧，要相信自己啊!
4、孫楠：你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，按時地完成作業，成績優秀。老師相信，今后的你應該比現在的你更棒!繼續努力，老師相信你!
5、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
6、你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發言經常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學期來，執拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友。
7、姜子碩:你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師希望你今后在學習上再加把勁，認真細心一點，好么?你一定能做到的，老師相信你，加油!
8、劉其龍從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;同時，老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。有志者事竟成，你會取得好成績。
9、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
10、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
11、小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
12、課堂上，雖然坐得還不夠端正，常常需要老師的提醒，但是，能聽老師講課，積極舉手發言，聲音響亮，還是值得表揚的。更要表揚的是，根據自己學習的不足，在媽媽的幫助下堅持每天的練習，使自己不落后，很不簡單。希望以后，繼續發揚優點，改掉缺點，取得更大的進步!
13、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
14、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
15、一班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
16、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
17、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極有比較強的表現欲，特別是在你受傷的一段時間內表現出來的堅強懂事，真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。
18、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
19、魏雨豪:一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪!
20、你是一個聰明而能干的小男孩，推薦你做數學課代表，真是沒話說。你不僅聰明，還很踏實，每一次的作業都工工整整，每一個字都漂漂亮亮，同學們都羨慕你經常得到“作業很漂亮”章。只是，你還要讀更多的課外書，這樣，在課堂上才會自信地舉手，流暢地發言，對嗎?
一年級學生教師評語7
1、你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生!
2、悅升，這學期你繼續毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
4、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
5、踏實細致的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
6、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
7、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
8、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
9、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
10、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
11、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
12、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，讓父母為你自豪!
13、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
14、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的明天!
15、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
一年級學生教師評語8
1、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學。如果你今后上課時更認真一些，做作業再認真一點，學習上更自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你。在新的學期里。老師期待著你的進步!
2、你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鉆研，理解能力強。老師總驚異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧!
3、你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希繼續努力，爭取更大的進步。
4、你是個誠實，善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
5、你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
6、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
7、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
8、你是個乖巧，好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。
9、你是一個誠懇的學生。在學校里尊敬老師，講文明，團結同學，熱愛勞動，作業按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點，只有愛學習，才能把成績提高上去，你要加油哦!
10、你是個天真，好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
11、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。
12、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
13、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
14、你是一個思維敏捷、記憶力強的學生。在學校里，聽從老師的教育，團結同學，愛幫助人，熱愛勞動，愛運動。課堂上，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題，作業按時完成，書寫工整。成績優秀而又穩定。你有時上課也愛玩東西，這一點可是不夠好的，老師希望你要改正。新的學期，希望你更加認真，繼續努力，繼續加油!
15、你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優秀。你工作積極，樂意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己，會說話，老師希望你要知道自己存在的問題，在以后學習中克服它，你一定會是個很出色的學生，加油吧!
【一年級學生教師評語】相關文章：
一年級教師寫學生評語-教師評語12-31
一年級學生上冊教師評語-教師評語12-31
小學一年級期末教師學生評語-教師評語12-31
初中教師期末一年級學生評語-教師評語12-31
一年級學生的數學教師評語-教師評語12-31
小學生一年級教師期末評語-教師評語12-31
小學教師對一年級學生評語-教師評語12-31
教師對一年級小學生評語-教師評語12-31
小學數學教師一年級學生評語-教師評語12-31
一年級上學期教師對學生評語-教師評語12-31