小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。怎么寫評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編精心整理的小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
1、你應(yīng)該好好努力啦！
2、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！
3、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！
4、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
5、認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì)更多一些！
6、多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足！
7、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！
8、從細(xì)處著眼，是你今后必須注意的！
9、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的！
10、請(qǐng)讀懂圖意！
11、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！
12、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮！
13、有序思考，可以使你的思路更清晰！
14、回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密！
15、本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jī)！
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
1、你開(kāi)朗穩(wěn)重，自覺(jué)守紀(jì)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，老師打心眼里為你高興。同時(shí)老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學(xué)習(xí)需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)！
2、你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。希來(lái)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
3、尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。但老師希望能在課堂上聽(tīng)到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧，你能行！
4、你聰明活潑，尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加各種有益的活動(dòng)。這些都是你的長(zhǎng)處。但你要記住：站在岸上學(xué)不會(huì)游泳。知難而進(jìn)，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學(xué)習(xí)上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功！
5、你聰明，勤奮，熱情大方，關(guān)心集體，積極參加課外活動(dòng)。課堂上很高興聽(tīng)到你那悅耳的回答聲。老師希望你學(xué)習(xí)再踏實(shí)些，那樣你會(huì)更出色！
6、你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語(yǔ)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生。但老師要告訴你的是：學(xué)習(xí)需要勤奮。知人者智，自知者明。你已知道自己的不足，相信你能改掉它！
7、你熱情大方，樂(lè)于助人，積極參加活動(dòng)，表現(xiàn)欲旺盛，這是你的長(zhǎng)處。但作業(yè)馬虎，錯(cuò)別字多，書寫差，自覺(jué)性不強(qiáng)，這些可是你的缺點(diǎn)啊！老師多么希望看到一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)做事穩(wěn)重品學(xué)兼優(yōu)xx呀！老師相信：這個(gè)xx下學(xué)期就會(huì)站在面前！
8、你是一個(gè)懂事自覺(jué)的孩子。你是非分明，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友，做一個(gè)博學(xué)之人。
9、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事。老師們對(duì)你贊賞有加。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是：除了學(xué)習(xí)之外，也要多參加一些對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，做到各方面全面發(fā)展。
10、你關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，書寫整潔美觀，本期學(xué)業(yè)成績(jī)有較大提高。望來(lái)期發(fā)言更積極，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師和全班同學(xué)感謝你。老師還希望你能在學(xué)習(xí)上多下功夫，力爭(zhēng)趕上其他同學(xué)。老師期待著你的進(jìn)步！
12、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，努力進(jìn)取，自尊心強(qiáng)，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書，正確更大進(jìn)步！
13、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。xx同學(xué)，抓住大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！老師知道，你也很想學(xué)好。但你要記住：只要功夫深，鐵杵磨成針。老師相信，只要你努力，你一定很優(yōu)秀！
14、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師多么希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！可為什么那個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話不聽(tīng)講的人偏偏是你呢？不過(guò)老師相信：下學(xué)期那個(gè)上課聽(tīng)講最認(rèn)真學(xué)習(xí)最勤奮的人一定是你！
15、你開(kāi)朗活潑，聰明好學(xué)，書寫端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當(dāng)好，并能遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)。但你要記住：記人之善，忘人之過(guò)。
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
1、文靜的你是一個(gè)刻苦勤奮的人，為實(shí)現(xiàn)心中理想的你竭盡全力。每當(dāng)看到你獨(dú)自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛(ài)憎分明，是班集體中的優(yōu)秀分子，在奮斗的旅途上載負(fù)著必勝的信念，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，不卑不亢地執(zhí)著追求，上蒼不會(huì)忘記追夢(mèng)的你，收獲的時(shí)節(jié)定會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年”。露出燦爛幸福的容顏展現(xiàn)在眾人之前，我默默為你祝福，加油！
2、學(xué)習(xí)上滿腔熱情，生活中從容灑脫，你這樣一個(gè)聰慧上進(jìn)的女孩，我知道你很想取得驕人的成績(jī)。于是在求學(xué)的路途上你默默耕耘，然而收獲卻不盡你的心意。不過(guò)，你要堅(jiān)信“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。只要你不懈追求，勇往直前，你一定會(huì)用自己辛勤的汗水澆灌出世上最美的花朵，別忘了水穿石也得要有時(shí)間，祝你成功！
3、你是一個(gè)和善上進(jìn)的漂亮女孩，平日里總是默默無(wú)語(yǔ)，瞧你那忙忙碌碌的身影，眾人覺(jué)得你是一個(gè)踏實(shí)勤快的人，我們交流甚少，多于周記中敘說(shuō)學(xué)習(xí)生活，我覺(jué)得你以辛勤的汗水，一定會(huì)澆灌出美麗的理想之花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”努力吧，成功屬于你！
4、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步！
5、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上；所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
6、老師為你著學(xué)期所取得的成績(jī)感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來(lái)期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的回答聲。
7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書寫較差，自覺(jué)性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
8、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！
9、你文靜守紀(jì)勤學(xué)努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)秀！
10、該生文采出眾，文筆了得。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)積極，且表現(xiàn)突出。與同學(xué)一起為班級(jí)榮譽(yù)做出了很大貢獻(xiàn)。希望能發(fā)揮長(zhǎng)處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
11、該生學(xué)習(xí)態(tài)度十分刻苦，拼搏進(jìn)取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個(gè)性特征，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)一起為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，參加班級(jí)活動(dòng)積極，表現(xiàn)突出，希望能繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，加油！
12、該生為人正直，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的'完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家和諧相處，積極參與班集體各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足，勇敢面對(duì)人生的困難與挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)！相信自己，加油！
13、該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，與大家相處和睦，是一個(gè)很好的學(xué)生。希望能繼續(xù)努力，敢于拼搏，為考上理想的大學(xué)而奮斗！加油吧！
14、該生性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，與同學(xué)相處和諧，參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)十分積極，敢于展示自己的長(zhǎng)處。此外，學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀(jì)。希望能在展示長(zhǎng)處的同時(shí)，認(rèn)識(shí)并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，加油！
15、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經(jīng)常看到你那高高舉起的小手啊！
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)4
1、獨(dú)立思考，才更有效!
2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦!
3、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好!
4、方法要靈活，如第3題。
5、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了!
6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)。
7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣!
8、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到"思"、"練"結(jié)合，才會(huì)有效!
9、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步!
10、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解!
11、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向別人請(qǐng)教!
12、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!
13、從第2題中， 你發(fā)現(xiàn)了什么?
14、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎?
15、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!
16、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗!
17、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的!
18、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎?
19、你對(duì)這道題是怎樣理解的?老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
20、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解!
21、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!
22、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解!
23、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功!
24、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎?
25、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!
26、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序!
27、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎?
28、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎?
29、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!
30、對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的!
31、分步解決，可以更好地理清你的思路!
32、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?
33、你知道求近似值有幾種方法了嗎?
34、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些，就更好啦!
35、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符!
36、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!
37、括號(hào)可以改變算式的意義!
38、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!
39、思考問(wèn)題要有順序!
40、思考問(wèn)題要有深度!
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)5
你的作業(yè)真整齊!繼續(xù)保持!(辛春美)
你的字寫的真漂亮，計(jì)算也很準(zhǔn)確，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)
你的書寫是我們班最棒的，老師相信只要你努力，你的成績(jī)也一定是最棒的。老師期待著那一天的到來(lái)。(宗國(guó)美)
你真棒!不愧是我們班的小神算手!(王娟)
加油啊!老師在看著你一天天進(jìn)步。(禹世超)
得到這么多小紅星，高興嗎?(宗國(guó)美)
你的字寫的真漂亮，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興!(辛春美)
呀!真漂亮，這次的作業(yè)數(shù)你最棒，可要繼續(xù)努力喲!(禹素珍)
你做題真快，書寫也很規(guī)范，如果在解答應(yīng)用題時(shí)你再靈活一點(diǎn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好，相信你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。(禹俊香)
你今天按時(shí)完成作業(yè)了，這是進(jìn)步的開(kāi)始，加油啊!(張曉明)
看到你的書寫有這樣大的進(jìn)步，老師真為你高興，希望你再接再厲取得更大成績(jī)。(辛春美)
你的作業(yè)每次都那么干凈，字寫的真漂亮，希望你永遠(yuǎn)保持。(宋巧玲)
遇到困難不要?dú)怵H，挺起胸，抬起頭，勇敢的迎接挑戰(zhàn)!加油!(吳勇)
書寫認(rèn)真、規(guī)范，卷面干凈，這是你的強(qiáng)項(xiàng)，你要繼續(xù)保持，老師相信你。(禹素珍)
你的書寫是那么工整漂亮，每次作業(yè)基本上不出錯(cuò)，你是班里最棒的，繼續(xù)努力。(禹俊香)
你真正投入練習(xí)這么短的時(shí)間，水平就有了這樣大的提升，真不簡(jiǎn)單!(張曉明)
做題時(shí)如果再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)是全對(duì)的榜樣。 (宋巧玲)
小伙子，老師看得出你在努力!加油!老師希望你上課再認(rèn)真些!(吳勇)
你進(jìn)步真快呀!給老師和同學(xué)了一個(gè)驚喜，老師佩服你，愿保持永遠(yuǎn)!(禹素珍)
你的作業(yè)每次都完成的很快，如果書寫再規(guī)范些那就更好了，老師相信你一定能做到。(禹俊香)
老師相信你一定是最好的，你一定不會(huì)讓老師失望的，你說(shuō)是嗎?(宋巧玲)
老師希望你不要因?yàn)橐淮纬晒Χ湴粒膊灰驗(yàn)橐淮问《鴼怵H! (吳勇)
你很聰明，但卻沒(méi)有全面理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句名言的真正含義，請(qǐng)你繼續(xù)努力。 (張曉明)
你的字那么工整，那么秀氣，如果你繼續(xù)努力，你將成為一名小書法家。(姜培玲)
你做題那么認(rèn)真，每次作業(yè)你都是全對(duì)，你是我們班的榜樣，老師真是喜歡你。(姜培玲)
你寫得字非常規(guī)范，剛勁有力，要繼續(xù)努力，永保第一。(孫豐森)
你計(jì)算細(xì)心，無(wú)差錯(cuò)，這與你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)分不開(kāi)的，希望你再接再厲，老師為你加油!(孫豐森)
聰明的你有進(jìn)步了，老師看到了你的希望，加油吧!(侯繼琴)
原來(lái)的你，書寫較潦草，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，可現(xiàn)在的你變了，書寫認(rèn)真了，作業(yè)整齊了，希望你繼續(xù)努力。(侯繼琴)
你的每一道題都做得很對(duì)，如果把你的字再寫得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將更加高興。(張秀燕)
書寫干凈是你作業(yè)認(rèn)真的表現(xiàn)，繼續(xù)努力吧!這是老師對(duì)你的期盼。(康德功)
成績(jī)好是你學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，100分是你付出汗水的體現(xiàn)，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的。(康德功)
聰明的你，每次作業(yè)你總是第一個(gè)完成，而且書寫認(rèn)真，計(jì)算正確，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。(孫啟勝)
你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步，老師相信你一定能行，努力吧!(張秀燕)
你的每一道題都做的很對(duì)，如果把你的字再寫得大一點(diǎn)，正規(guī)一點(diǎn)，老師將會(huì)更加高興!(張秀燕)
你書寫認(rèn)真、整潔，字體漂亮，剛勁有力，希望你繼續(xù)努力，永保我班第一!(張秀燕)
你的字寫得那么工整、那么秀氣、如果你繼續(xù)努力，你將成為一名書法家。(張秀燕)
100分的成績(jī)是你辛勤汗水的結(jié)果，努力吧!第一永遠(yuǎn)屬于你!(孫豐森)
計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤是否有點(diǎn)不認(rèn)真?老師不相信你是這樣的孩子，我等你，下次見(jiàn)!(康德功)
你的口算能力有了進(jìn)一步的提高，請(qǐng)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練吧。(孫豐森)
你能掌握基本的讀數(shù)和寫數(shù)，希望你進(jìn)一步對(duì)數(shù)學(xué)增強(qiáng)好奇心和求知欲。(張秀燕)
現(xiàn)在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含義，比之以前有了大的進(jìn)步，希望你再接再厲。(張秀燕)
你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得正規(guī)、認(rèn)真，那一道道難題都被你攻破，你是我班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，優(yōu)秀行列里都有你的名字。(侯繼琴)
你知錯(cuò)就改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。(侯繼琴)
你是同學(xué)們心目中的楷模，你是我班的驕傲。每次作業(yè)都是你第一個(gè)完成，你從未抄錯(cuò)一道題。打開(kāi)你的作業(yè)本，優(yōu)秀兩個(gè)字總是伴隨著你，希望你不要驕傲喲!(張秀燕)
聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是你一貫的風(fēng)格，這么難的題目又被你攻破了，真是全班學(xué)生的楷模。(張秀燕)
你的作業(yè)一次比一次好，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(張秀燕)
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。(程玲芳)
你作業(yè)認(rèn)真，我看到后特別開(kāi)心!(程玲芳)
努力吧，未來(lái)的數(shù)學(xué)家就是你。(程玲芳)
你是我們班的領(lǐng)頭雁，你要繼續(xù)努力啊!(程玲芳)
你計(jì)算的速度越來(lái)越快了，要是能都做對(duì)就更好了!(程玲芳)
你的作業(yè)大有進(jìn)步，你真行!(張秋華)
真替你高興，你終于趕上來(lái)了。(張秋華)
面對(duì)你的作業(yè)，老師很高興，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。(張秋華)
你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。(張秋華)
你雖然成績(jī)不算突出，可是我知道你一直在努力!(張秋華)
終于看到你進(jìn)步的笑容了，真為你高興。(張秋華)
只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定屬于你。(張秋華)
你真是 一個(gè)“小神算”，這次作業(yè)你全對(duì)了!(錢繼杰)
你的計(jì)算題都做對(duì)了，真了不起!(李緒廷)
我希望你一直都是我們班的第一名，加油啊!(李緒廷)
我知道你是稍不留心才把這道題算錯(cuò)的，你一定會(huì)自己改正過(guò)來(lái)的!(李緒廷)
只要你能把這道題改正過(guò)來(lái)，我相信下一次你一定得“優(yōu)”!(李緒廷)
能做對(duì)所有的題，真不錯(cuò)!如果能把字寫得漂亮些，就更好了!(朱小忠)
通過(guò)卷面，我仿佛看到了你那美麗的心靈。(孟慶甲)
你努力，你成功!(曹玉萍)
瞧，好整潔的書面呀!(孟慶甲)
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的孩子。(朱小忠)
老師好高興呀，因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步。(孟慶甲)
有進(jìn)步，字漂亮多了!繼續(xù)努力!(張愛(ài)英)
方法太好了，可要細(xì)心呀!(徐熙奎)
你今天，聽(tīng)課很認(rèn)真，作業(yè)做的也很好。(梁翠美)
你今天上課沒(méi)有做小動(dòng)作，老師真高興!(梁翠美)
你是一個(gè)非常聰明而十分可愛(ài)的學(xué)生。(張愛(ài)珍)
你一直是個(gè)非常認(rèn)真的好學(xué)生，可要保持啊。(趙鳳芝)
你進(jìn)步很快，你能繼續(xù)努力嗎?(趙鳳芝)
你做題有時(shí)有些粗心，能再仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)嗎?(康維勤)
你平時(shí)學(xué)習(xí)比較努力，你還能再勤奮一些嗎?(康維勤)
你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是父母值得驕傲的孩子!(康維勤)
春節(jié)過(guò)后，你長(zhǎng)大了一歲，你的作業(yè)也有了很好、很大的變化。(趙立新)
你是一名愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子，做題細(xì)心，書寫工整，望你今后繼續(xù)努力，更上一層樓。(張梅英)
一個(gè)個(gè)數(shù)字，一串串符號(hào)勾畫了一幅美麗的畫卷，仿佛讓老師置身于一所藝術(shù)的殿堂。你的作業(yè)太漂亮了。只要你勤奮好學(xué)，老師相信：藝術(shù)家的桂冠將會(huì)被你摘取。加油吧! (梁思泉)
你做的題不但全對(duì)，而且字寫的相當(dāng)漂亮。 (趙立新)
你的作業(yè)與上次作業(yè)比較，寫得更好。(禹秀梅)
頭腦清晰的你，把數(shù)學(xué)概念理解的透透徹徹。老師愿你攜同學(xué)之手，共同奔向數(shù)學(xué)的明天。(梁思泉)
你的作業(yè)與上次相比更好了，希望你能繼續(xù)保持。(趙立新)
春節(jié)過(guò)后你每次都按時(shí)完成作業(yè)，要繼續(xù)堅(jiān)持下去。(禹秀梅)
這次數(shù)學(xué)作業(yè)你書寫有了很大的進(jìn)步，計(jì)算能力也有了很大提高，相信你今后更棒! (張梅英)
枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)計(jì)算在你的作業(yè)中變成一個(gè)個(gè)賞心悅目的音符，太好了!合理的推導(dǎo)，準(zhǔn)確的計(jì)算，足以為數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想奠基。努力吧!(梁思泉)
你每次做作業(yè)都書寫很干凈，真是班里的好榜樣。(禹秀梅)
思維敏銳是你本次作業(yè)的一大亮點(diǎn)。愿你在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成用數(shù)學(xué)眼光“看世界”的意識(shí)，前途將會(huì)不可限量!(梁思泉)
不拘一格的解題是你的特色，創(chuàng)新在作業(yè)中體現(xiàn)的淋漓盡致。老師相信：只要你勇于進(jìn)取，發(fā)明家將會(huì)離你越來(lái)越近。(梁思泉)
這次數(shù)學(xué)作業(yè)，你不但書寫認(rèn)真，而且計(jì)算非常正確，相信你將來(lái)一定能成為一名數(shù)學(xué)家。(張梅英)
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)6
你的書寫太棒了，是全班同學(xué)的榜樣!(王平)
老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)!(劉貞祿)
“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。(趙曉紅)
細(xì)心是我們最好的朋友!可愛(ài)的小女孩，老師喜歡欣賞你的作業(yè)!(劉貞祿)
相信自己的能力，努力吧，你是最棒的!(趙曉紅)
老師相信你再多讀幾遍，這道題你肯定會(huì)做!(朱傳剛)
課堂上你專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)!(石金友)
沒(méi)有最好，只有更好，老師希望你做得更好。(石金友)
你的書寫比以前漂亮了許多，老師知道你很努力，我相信你的明天會(huì)更好!(趙曉紅)
一向謹(jǐn)慎從事，一絲不茍，這次在計(jì)算上出現(xiàn)的錯(cuò)誤我想是不應(yīng)該的，只要再虛心點(diǎn)，你在數(shù)學(xué)方面就會(huì)有所成就。(王平)
在你的努力下這次的測(cè)試你獲得第一的好成績(jī)，這與你平時(shí)的虛心好學(xué)是分不開(kāi)的，你能把字寫的規(guī)范一些就更好了。(劉貞祿)
你是一個(gè)膽大心細(xì)、聰明好學(xué)的孩子，在你的面前，一個(gè)個(gè)難題都化解了，你這種不怕困難的精神值得大家學(xué)習(xí)。(石金友)
看到你今天的作業(yè)很高興，希望你明天會(huì)更好。(王平)
你是一名聰明、上進(jìn)的好學(xué)生，老師希望你不斷的完善自己。(朱傳剛)
祝賀你的進(jìn)步，老師相信你還會(huì)有更大的變化。(劉貞祿)
你的書寫太棒了，如果再在作業(yè)質(zhì)量上下點(diǎn)功夫，那你將是“作業(yè)好”的標(biāo)兵，你說(shuō)對(duì)嗎? (宋其蘭)
在我的記憶里你曾經(jīng)被評(píng)為“寫字好”的標(biāo)兵是嗎?為何本次作業(yè)潦草了，是心情不好還是另有原因，能和老師說(shuō)一說(shuō)嗎?(宋其蘭)
你這次作業(yè)和書寫都比以往認(rèn)真，希望你繼續(xù)努力!(張燦行)
書寫認(rèn)真是你的優(yōu)勢(shì)，如果你在計(jì)算上再下點(diǎn)功夫，把題全做對(duì)那就更好了。(張燦行)
你的作業(yè)整潔、工整、相信你今后會(huì)更棒。(蘇寶慶)
你善于動(dòng)腦思考，因此對(duì)應(yīng)用題理解的比較透徹。(蘇寶慶)
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要多練多做，而且要勤于思考。(張燦行)
結(jié)果是過(guò)程的積累，不注重過(guò)程，不會(huì)有好的結(jié)果。(蘇寶慶)
你推理縝密，腦子靈活，但不要粗心喲。(張燦行)
聰明文靜的你，計(jì)算認(rèn)真是一貫的風(fēng)格，這么難的計(jì)算題又被你攻破了，真是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。(宋其蘭)
你知錯(cuò)就改上進(jìn)心強(qiáng)，是老師最為欣賞的地方。(宋其蘭)
全班學(xué)生屬你最聰明，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。(宋其蘭)
你的作業(yè)一次比一次好，照這樣下去，“作業(yè)好”的標(biāo)兵非你莫數(shù)。(宋其蘭)
本次的作業(yè)大有進(jìn)步，老師為你高興!相信你下次會(huì)更好!(禹世芳)
這次作業(yè)，書寫有進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，老師相信你一定能把作業(yè)寫好。(宋憲芹)
你在學(xué)習(xí)中，雖然遇到了許多攔路虎，但是你的執(zhí)著與堅(jiān)韌，使你取得了一次又一次的勝利，我相信，你這樣堅(jiān)定的走下去，成功一定屬于你。(樹(shù)勇)
你寫的作業(yè)更工整，更漂亮了，老師為你感到自豪，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成為一名數(shù)學(xué)家。(后李洪海)
這次作業(yè)你寫得真棒，只是有點(diǎn)粗心，把問(wèn)題抄錯(cuò)了，今后可要細(xì)心喲!(宋憲芹)
這次作業(yè)是什么原因讓你錯(cuò)了題?把它改正過(guò)來(lái)好嗎?(禹世芳)
俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。老師相信你，只要你勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，你一定會(huì)是數(shù)學(xué)課上的佼佼者。(王樹(shù)勇)
再細(xì)心仔細(xì)一些，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好，老師期待你的進(jìn)步。(李洪海)
好好學(xué)習(xí)，天天向上。望你深思!(禹世芳)
課堂上老師提出的問(wèn)題你總能認(rèn)真思考，積極發(fā)言。但作業(yè)書寫不夠認(rèn)真。希望你要用心去改，使自己成為我們班學(xué)習(xí)的榜樣。(禹世芳)
你聰明、伶俐、善思考，難題在你的思考下，都迎刃而解。原你繼續(xù)努力，去探尋數(shù)學(xué)的奧秘，成為未來(lái)的數(shù)學(xué)家。(王樹(shù)勇)
“十個(gè)好”當(dāng)中，多數(shù)你做的不錯(cuò)。在作業(yè)整潔及衛(wèi)生方面還欠佳，希望你努力整改!(宋憲芹)
勤學(xué)、善思、聰明、活潑的你，給我們班帶來(lái)了朝氣和活力，你的聰慧使你在數(shù)學(xué)王國(guó)里獲得了榮譽(yù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。努力吧!未來(lái)的數(shù)學(xué)大師。(王樹(shù)勇)
你的助人之心，讓老師高興，你的勤奮是你的真實(shí)寫照。(李洪海)
學(xué)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成,靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，老師相信你一定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(李洪海)
我經(jīng)常看到你思考問(wèn)題時(shí)緊皺的眉頭，盼你在今后的學(xué)習(xí)中，多一些解決問(wèn)題時(shí)燦爛的笑容!(侯數(shù)美)
這次數(shù)學(xué)作業(yè)的題目難度稍大，你只錯(cuò)了一個(gè)題，我想：你會(huì)自己再認(rèn)真思考，并解答出來(lái)的!(侯數(shù)美)
你的作業(yè)每次都讓我很感動(dòng)!你寫得太認(rèn)真了!(侯數(shù)美)
每次看你的作業(yè)都是一種享受!我多么希望我們班的同學(xué)都能向你一樣出色啊!(侯數(shù)美)
你解答應(yīng)用題的思路多么清晰啊!(侯數(shù)美)
我知道你下一次的作業(yè)會(huì)更干凈整潔，字會(huì)更工整!(侯數(shù)美)
我相信你不會(huì)就這樣放棄的，你一定會(huì)在這次失敗中走出來(lái)的!(侯數(shù)美)
每次第一個(gè)交作業(yè)的都是你，你真是一個(gè)積極學(xué)習(xí)的好孩子!(侯數(shù)美)
每一次我都想給你得一個(gè)“優(yōu)秀”，給老師一個(gè)機(jī)會(huì)好嗎?(侯數(shù)美)
我知道你的目標(biāo)是全班第一，看到你的作業(yè)我想你的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!(趙向東)
我永遠(yuǎn)希望你成為我們班的驕傲，如果你的卷面再整潔一些，我想你就是大家的榜樣了!(趙向東)
我知道你很喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只要你努力做好作業(yè)，我相信你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更好的!(趙向東)
我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)特別認(rèn)真的孩子，你看你的作業(yè)多么整潔啊!(趙向東)
只要你持之以恒，我相信成功會(huì)在你不經(jīng)意間的時(shí)候來(lái)到你的身邊!(趙向東)
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的好孩子。(于連強(qiáng))
老師發(fā)現(xiàn)你這兩次的作業(yè)有所退步，別泄氣，你能行。(宋其軍)
給我一個(gè)驚喜好嗎?不管是你把字寫的更好一些，還是你能把計(jì)算題都做對(duì)，我都會(huì)給你得一個(gè)“優(yōu)秀”!(趙向東)
失敗乃成功之母，別泄氣!我對(duì)你有信心，一定行!(張廣進(jìn))
可千萬(wàn)不要和小馬虎交朋友啊!(戶安廷)
勤奮獲得成功，你做到了，我很高興!(宋其軍)
別人做到的你也一定能!相信你下次能把作業(yè)全做對(duì)!(于連強(qiáng))
聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便方法! (石愛(ài)民)
這道題你解對(duì)了，不錯(cuò)!想想還有更簡(jiǎn)單的方法嗎?(明健)
你聰明伶俐，學(xué)習(xí)認(rèn)真，計(jì)算很少出錯(cuò)，但書寫不太好，你能克服嗎?(張擁軍)
你把昨天的錯(cuò)題都改過(guò)來(lái)了，你真棒!(謝愛(ài)華)
你能按時(shí)交作業(yè)了，老師真高興!(謝愛(ài)華)
你解題方法真多，你是全班最聰明的!(吳淑霞)
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)7
1、你應(yīng)該好好努力啦！
2、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！
3、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！
4、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
5、認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì)更多一些！
6、多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足！
7、做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！
8、從細(xì)處著眼，是你今后必須注意的！
9、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的！
10、請(qǐng)讀懂圖意！
11、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！
12、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮！
13、有序思考，可以使你的思路更清晰！
14、回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密！
15、本學(xué)期你一定能做出驕人的成績(jī)！
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)8
1.數(shù)學(xué)水平往往是從細(xì)節(jié)中反映出來(lái)的！
2.成績(jī)是自己用心“做”出來(lái)的！
3.老師真為你著急！
4.掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)才更有效！
5.好習(xí)慣要做到持之以恒！
6.學(xué)習(xí)要有自信心和自覺(jué)性！
7.做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出做錯(cuò)的原因！
8.正確的方法是自己想出來(lái)的！
9.眼和耳是最重要的接受信息的器官！
10.對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，缺什么也別缺心眼兒！
11.數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！
12.只有經(jīng)過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力！
13.數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)！
14.聰明的孩子是最可愛(ài)的，比如你！
15.專心聽(tīng)講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件！
16.你能學(xué)會(huì)表面積的計(jì)算方法，老師很高興！
17.驕兵必?cái)。?/p>
18.有追求，才有動(dòng)力！
19.業(yè)精于勤，學(xué)成于思！
20.學(xué)而不思則罔！
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)9
1.數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！
2.注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎！
3.只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對(duì)今后的學(xué)習(xí)任務(wù)！
4.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)！
5.體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解！
6.你這次沒(méi)再隨便涂改，看來(lái)是想好了再做的！
7.對(duì)待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過(guò)！
8.每次作業(yè)，都是一個(gè)自我檢查的機(jī)會(huì)！
9.注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平！
10.做數(shù)學(xué)要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)！
11.數(shù)學(xué)方法要從心中出！
12.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情！
13.求知的欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源！
14.獨(dú)立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力！
15.從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”！
【小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
暑假輔導(dǎo)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)07-30
小學(xué)生數(shù)學(xué)評(píng)語(yǔ)04-24
輔導(dǎo)班老師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)（精選50句）12-16
小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)01-04
改數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)12-28
小學(xué)數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生評(píng)語(yǔ)09-10
小學(xué)生數(shù)學(xué)教師評(píng)語(yǔ)-教師評(píng)語(yǔ)12-31