初二中等生期末評語
在生活、工作和學習中，許多人都寫過評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。那么，怎么去寫評語呢？以下是小編為大家收集的初二中等生期末評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二中等生期末評語1
1。你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年李，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生！
2。你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步！
3。你一直是老師喜歡的女孩：為人真誠熱情，學習認真，班級榮譽感很強，能夠大膽展現自己的才能。這學期的作業越來越漂亮，也越來越自信了，但是學習成績卻有所退步，希望能盡快找出原因，爭取進步！
4。老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能積極參與。只是老師遺憾的發現你學習放松了不少，玩心似乎也越來越重。記得朱自清的《匆匆》嗎？青春一去不復返，希望你能好好把握自己，別讓青春留下遺憾！
5。你是個開朗活潑，外表大大咧咧內心卻無比敏感的女孩。雖然老師經常批評你，但老師心底里是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對自己干興趣的東西學習時的投入與執著，老師打心眼里佩服！如果文化知識的學習你也能多投入一點的話，你的學習成績也可以很棒！
6。你是個很優秀的男孩：學習刻苦認真，成績優異；待人熱情真誠，樂于助人；工作認真負責、勞動積極肯干，更難得的是你德智體的全面發展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現自己的遠大理想！
7。是因為媽媽苦口婆心、動之以情、曉之以理的勸誡，還是因為自己切實認識到了學習的重要性，老師欣喜地發現你后段的學習態度好多了：上課專心了，作業工整了，性格開朗了，學習也跟著進步了，這樣多好！希望你繼續保持！
8。本學期老師欣喜地發現你長大了，懂得了用知識來充實自己、提高自己了！學習上你越來越自覺，作業越來越工整，課堂上總能見到你聚精會神聽講、全神貫注思考的神情。更重要的是你能嚴格要求自己了，希望你繼續努力，爭取做得更好！
9。以前老師一直認為你是膽小不敢表現自己的，雖然你學習認真成績優秀，但一直默默無聞。可這學期你當了小組長后，老師發現你其實挺能干也可以很大膽的。一個學期下來，你們組各方面都是最棒的，你還積極參加了英語短劇的演出呢！堅持下去，你會更棒！
10。文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為生活委員，班級的財產管理的很不錯，是為很優秀的干部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！
11。你那沉默的外表下深藏的是什么？老師無法猜透。但有一點老師是絕對可以肯定的，那就是你聰明而不甘人后的心！只要肯努力，你完全可以很優秀，期中考試成績的飛躍就是有力的證明，不懈的鍛煉后體育成績終于過關也是證明。希望能堅持不懈地努力，力爭更加優秀！
12。老師還清楚地記得你剛來83班的情景：你那虎頭虎腦的樣子讓老師一下子想到了機靈聰明這樣的詞語，那段時間的你確實表現很優秀：上課積極答題，作業認真完成。可后來，你上課愛講話了，作業開始馬虎應付了，成績也跟著下降了。老師希望你能揚長避短，做個胸懷大志的男子漢！
13。老師一直是很喜歡你的：開朗大方，工作能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格；而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎？其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的！
14。老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉：單純善良而又聰明。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗；你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的錄還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉！
初二中等生期末評語2
1老師一直認為你是個聰明機靈的男孩，家中長輩也對你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了，經常講學習、作業拋之腦后，要知道：青少年時期是一個人學習的黃金時期，老師不希望你“少壯不努力，老大徒傷悲”！
2。本學期新加入83班這個大集體的你是個質樸單純、勤奮執著的可愛男孩：學習認真、成績優秀，勞動積極、責任心強，善良熱情、待人友好。老師同學都非常喜歡你！希望你利用假期好好練習書法！老師相信：以你的毅力與勤奮，你肯定會讓老師同學對你的書法刮目相看的！
3。聰明、機靈、活潑的你是個很可愛的男孩，學習認真，成績不錯，能很好的和同學相處、嚴格遵守校規校紀，工作負責。如果課堂上能夠大聲回答問題，學習上多花心思，你完全能夠更加優秀！
4。文靜清秀的外表，飄逸瀟灑的字體，勤奮執著的學習態度，看似溫和實則倔強的內心——這應該就是你了。作為組長，你工作認真負責、任勞任怨；學習上，你上進心強，成績優秀，老師希望你奮起直追，挺進前三！
5。老師很欣慰的看到原本膽小的你越來越敢于表現自己了——班會課上精彩的吉他表演，藝術節上嫻熟的英語口語。其實你是個很優秀的女孩：學習認真，成績優秀，工作負責，發展全面，老師希望以后能更多的參加活動，做自信陽光的女孩！
6。老師發現你真的是一個能干懂事的女孩：知道提醒老師要拔掉電線的插頭；知道爸媽不在家時要照顧好妹妹；知道告訴同室的人怎樣保護自己的錢物；知道抓住機會充分展現自己的長處老師相信：只要你不斷地用知識充實自己，你一定會更全面！
7。本學期加入到寄宿生隊伍中的你，變化挺大的：性格開朗了，學習主動了，成績進步了，笑容多了。老師挺為你高興的。老師更佩服的是你不錯的自理能力：無論是個人衛生還是寢室內務，你都是同室中最棒的！不過老師發現你有時過于倔強，但老師相信你會改進的！
8。從中國十大古村之一的張谷英走出來的你，一直有著你特有的質樸與善良、熱情，雖然學習成績不是很好，但你工作認真負責，正義感強，老師一直都挺喜歡你的。可這學期老師發現你變了：變得愛漂亮了，變得不夠誠實了，學習上也懶散了不少，老師很擔心。但老師相信已經意識到這些的.你會有正確的選擇的！
9。對你，老師一直是“愛恨交集”的。“愛”的是你的坦誠質樸、胸無城府以及對工作的那份熱忱，對自己喜歡的事情的那份執著；“恨”的呢，當然是你的拖拉、馬虎、以及總是“后知后覺”慢人三分的反應。好希望在新的一年李，你能揚長避短，努力做一個全面發展的優秀學生！
10。熱情開朗的個性，勤奮執著的態度，積極主動的作風，不甘人后的精神這一切組成了優秀的你，讓你成為全體同學學習的榜樣。只是進入青春期后，太多不必要的迷惘加上叛逆，讓你有點搖擺不定。要知道：成功只屬于堅定不移的朝著自己目標前進的人！
11。你左手的傷完全好了嗎？記得下次運動時一定要小心！看！因為手的受傷，耽誤了不少功課，也讓父母受累于擔心了吧！其實，你一直是乖巧懂事、學習認真、成績有進步的男孩，只是貪玩了些！希望以后能好好處理學和玩的關系，玩得痛快，學得扎實！
12。恭喜你力挫“群雄”，競爭到了“校長助理”這一職務，希望在這個更大的平臺上你能競展自己的才能！作為班長，你無私無畏地為班級付出了很多，謝謝你！學習上你也以自己的勤奮與努力不斷地進步著，老師相信：聰穎的天資加不懈的努力一定會帶你走向成功！
13。 “盜版小沈陽”的小品表演讓你的語言能力與自我特色發揮得淋漓盡致，；物理課代表的工作更是給了你一個展現自我、提高自我的平臺。老師相信：開朗自信、愛好廣泛、學習勤奮地你一定會是一個有出息的男孩！
14。沉默內向的你卻有著與外表很不一樣的倔強，如果能好好利用這份倔強，在學習上不甘人后，勇攀高峰，你一定會很優秀，老師期待看到你的突破！體育成績不盡如人意，要多加強鍛煉！
15。作為衛生委員，你工作認真負責，一直默默的為班級做著貢獻卻從不圖回報，老師代表全班同學謝謝你！同時，老師也好希望你能像搞好工作一樣搞好自己的學習！勤奮刻苦、勤思多問，認真聽好每一節課，做好每一次作業，合理有效地利用課余時間，你一定能夠很出色的！
16。語文課代表是個工作任務繁重卻又極易得罪人的事情，課你卻默默無聞、無怨無悔的干了一年半，真的非常謝謝你！文靜溫婉的性格、娟秀漂亮的作業、不張揚的作風都是難得的優點，希望你保持并發揚！
17。外表憨厚、內心質樸的你是個很可愛的男孩，生物老師每次都是由衷的夸獎你工作的主動負責，同學們也很喜歡靦腆質樸的你。如果能收點玩心，更多的投入到學習中來，你會有更大的發展！
18。小小的你在班級里始終是熱情洋溢的，即使是患著重感冒裹著厚厚的棉衣，你也總是笑盈盈的，讓人感覺到很溫暖。學習上你勤奮刻苦，力求上進，班級活動你積極參與，如果能多加強體育鍛煉，做全面發展的學生就更好了！
19。田徑運動會上，你包攬了800米、100米的冠軍；藝術節中，你曼妙無比的舞姿讓所有人為之折服；學習上，你以勤奮與執著書寫了自己的輝煌；工作中，你積極主動，贏得了老師同學的一致贊揚，你是當之無愧的“三好學生”！
20。你是個開朗大方、上進心強的男孩，學習認真，有一股不服輸的精神，這是很寶貴的，希望你能永遠保持！工作上你認真負責，但老師覺得你還應該主動一點、積極一點，這樣才不會辜負“優秀干部”的稱號！
21。一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！
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