學生期末評語大全
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，以下是小編為大家整理的學生期末評語大全，希望能夠幫助到大家。
學生期末評語1
1、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
2、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
3、你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
4、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展；同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
5、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
6、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
7、你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
8、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
9、樸實謙和，厚道真誠，真心實意面對班集體，捧著一顆心來，熱情回報班集體，運動會驕人的成績，是你披星戴月苦練的結果，班級博客振臂一呼，是你無私地吁求，面對學業一絲不茍，面對同學肝膽相照，面對老師坦蕩有禮，面對班級，無私奉獻。遵紀守規，堪稱表率，尊師重學，可當楷模。班級需要的地方，就有你付出的身影。你擔任第二任部長，你一身正氣，坦蕩無私，真心實意。你兢兢業業，勤奮執著，老師相信：沒有你做不到的事情！
10、遵紀守規，熱愛集體，為人樸實，性格內斂，特立而不獨行，內斂而不孤單，低調時不與人爭鋒，高調時脫穎而出。積極參與集體的各項活動，熱愛關心班集體。你表里如一，對人真誠。紀律觀念堪稱表率，學習態度可爭一流。你信奉自強不息厚德載物，你追捧大智若愚處變不驚，你懷揣夢想之心，加上勤奮和好學的加速器，我相信，你必將得到夢想和希望的青睞。在人際交流方面，如果再主動一點，再積極一點，你的視野和生活空間將更為開闊。
11、你言語不多，為人隨和，遵紀守規，善待學友。你積極參加各項活動，你熱心解答同學們的問題，你屬于會學習且能學習的佼佼者，你有實力沖刺更高的領域，你的目標浙江大學近在咫尺，觸手可及。老師期待你有更高的追求和夢想，取法乎上，僅得乎中。同時希望你和班級優秀的學習團隊，形成班級學習的主流，并逐步向班級輻射影響，以激勵更多的人向優秀靠攏。更希望你在學業上注意細節，比如作業，嚴格要求自己，以取得更優秀的成績。
12、你性格沉穩內斂，低調而不張揚，雖然不喜歡各種活動，仍能勉為其難堅持參加班級的各種活動。面對部落里安排的任務，任勞任怨地完成且一絲不茍。學業上能夠自覺完成各項學習任務，面對繁重的學業，是班級學習綽有余裕的少數幾個同學之一。老師希望你高看自己一眼，對自己的要求再高一點，比如成績躋身一流；再全面一點，比如表達自己，展現自己。
13、你，在班級找到自己的位置，有歸宿感，你是真心支持老師的學生之一。看得出，你喜歡這個集體，也愿意為集體付出。你和同學相處融洽，同學也喜歡你的爽快。你是一個灑脫之人，不過灑脫是需要代價的，也需要實力。本學期在各方面有所改觀，比如學業較以前認真，上課較以前專注，雖然還偶有上課睡覺的問題。希望你不要滿足于目前的進步，對自己要高看一眼，你的聰明如果能夠全力用在學業上，你將會有更高的學習和生活的平臺。
14、你，敢于挑戰自己，無論是班長競選，還是大家樂獨唱。你，積極爭取鍛煉的機會，你主動參與班級的各項活動，你在各項活動中磨練自己的性格，健全和提升自己的各項能力。你，一身正氣，敢說敢做，仗義執言。你，面對班紀校規，嚴格遵守，可當楷模。擔任第二任部長，盡職盡責。你，面對學業，可以鬧中取靜，勤奮刻苦，可以心無旁騖，難能可貴。你，堪稱優秀，當之無愧。
15、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
16、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
17、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
18、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
19、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
20、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步！愿你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
學生期末評語2
1、你是一個有些內向并不多言的男生，品德良好，積極向上，學習很努力，也很聽話懂事，能自覺遵守校規班規，服從老師的安排，老師交給的任務大都能認真完成。你一向謙虛待人，不驕傲自滿，還很熱心，樂于助人，經常會幫助同學做值日。但是你偶爾會有些松懈和懶散，需要老師的及時提醒，有時候寫字還不夠認真，希望在今后的學習中及時改正缺點，繼續前進。
2、你是一個充滿童真的孩子，很可愛，是全班的開心果，你的一舉一動都會讓人由內而外地想微笑。你待人和善，對待老師同學很有禮貌。你是一個言出必行的孩子，開學初你的數學成績不夠理想，在提出自己的學習目標后，你學習很努力，上課積極回答問題，課后主動補習，最終你的數學成績有了很大提高。新年音樂會上，你為了提升節目的質量，犧牲了自己的課余時間，很認真的練習。但你也有不足的地方，例如自制力較弱，上課愛接話茬；作業都是很認真去完成，只不過錯誤率比較高。總體來說你是一個很不錯的學生，希望今后你會更上一層樓。
3、你是一個文靜又可愛的小姑娘，乖巧懂事。學習嚴謹，做事認真，精益求精，老師交給的任務都完成的很出色。你很有原則，在同學中是一個值得信賴的朋友，如果好朋友犯了錯誤，都會毫不回避地指出來并加以糾正。在班里你總是主動承擔一些任務，不求回報。英語是你的強項，美中不足是還有些偏科，相對來說數學在一直給你拖后腿，希望能及時找到適合自己的學習方法，將自己的學習成績提上去，平衡發展。
4、性格開朗外向，喜歡結交朋友，極有主見。愛好讀書，知識面廣，有才氣有文采，充滿靈氣。英語很好，尤其口語比較出色，在和其他兩位同學排練的英語劇中表現可圈可點，獲得了北京市三等獎。你的聲音像銀鈴一般動聽，在新年音樂會上你的主持給許多人都留下了深刻的印象。但是你還有很大的提升空間，數學是你需要下功夫的科目，上課聽講也需要你更專注些，寫作業時再多加仔細，平時言行舉止要低調、自律，另外改掉丟三落四的毛病，提升自己的自理能力就更好了！
5、你是一個比較內向的男生，平時話不多，比較羞澀。你能嚴格遵守學校紀律，上課能夠認真聽講，但是回答問題不夠踴躍；你學習努力，但成績并不是很理想。希望你能找到適合自己的學習方法，并持之以恒地堅持下去，只要努力，成績一定會有提高。你有時會心存僥幸，完成作業有些敷衍，希望你能再對自己嚴格一些。你在早自習讀課文的時候，還不夠投入，不能放開聲音大聲朗讀，希望你以后要自信一些，展示獨一無二的自己。
6、你是一個聰明的男孩，平時遵守校規校紀，尊重老師，服從老師的管理，你富有集體榮譽感和正義感，協助老師管理班級。你活潑開朗、風趣幽默，為人熱情，同學們都很喜歡和你相處，但希望你和同學之間的玩笑要把握好分寸。有時候你對自己的要求不夠嚴格，上課愛說話，對老師布置的作業會有懈怠情緒，希望今后你能端正學習態度，及時調整學習狀態，全身心地投入到學習的'懷抱中，感受學習帶給你的成就感。你的書寫也要再用心，漂亮的字跡是會給你的成績錦上添花。
7、你是一個單純、聽話的小男孩，平時總是有一說一，從不隱瞞。你待人友好，對待老師和同學都很有禮貌。上課時很守紀律，不亂說話，在宿舍里也很懂事聽話，從不給老師添麻煩。但是你也有不足的地方，上課很少主動回答問題，不太敢于表達自己，做事略有拖沓。在學習方面，你很認真，很努力，但是舉一反三的能力還需要加強。希望你在今后的學習生活中，更主動，更細心，更自信，更上一層樓。
8、你有一顆積極熱情，樂于助人的心，喜歡讀書，寫作生動有趣，記憶力超強，背誦課文神速。你很熱愛班集體，對班級的事情很熱心，總是主動要求為班集體出力。你在電腦方面是個高手，每當老師和電教員遇到電腦方面的困難時，你一出手問題總會迎刃而解。但是你的自制力還很不夠，上課聽講不夠專心，說話也是經常現象。你的自理能力也有待提高，性格急躁，做事總是丟三落四，希望新學期開學的時候，你能改掉這些缺點，讓大家看到一個嶄新的你。
9、是我班的班長，你是一個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，善待同學，樂于助人。你有很強的責任感和集體榮譽感，讓我在開學之初一眼就發現你是做班長的好苗子，你熱情地為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合領導能力，學習處事都能冷靜面對。學習成績雖然還不是很穩定，但是我能看出你對學習的嚴謹態度和默默努力的行動，你的品質好，潛力大，相信只要持之以恒堅持下去，你的成績一定會穩定在班里的前列。
10、是我班的班長，責任心強，工作主動大膽，是老師的得力助手。你很富有正義感，看到不和諧的現象，勇于糾正，在同學中很有威信。平時你又是那么乖巧懂事、善解人意，你像一個大孩子一樣，很難讓人相信你只有12歲。你的字跡工整漂亮，作業又干凈又整齊，批閱時令人賞心悅目。在學習上，希望你能和馬虎說再見，爭取學習成績再上一個臺階，在工作上希望你能更自信，自信的人最美麗！
11、是我班的紀律委員，為人正直，樸實無華，落落大方，尊敬老師，關心同學，熱愛班集體。班級工作認真細致，有很強的責任心，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。你學習目的明確，態度端正，上課專心聽講，大膽發言，成績一直保持優秀。希望你能在生活學習中不斷磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗、去拼搏，做出類拔萃的人才。
12、你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你多才多藝，是班里公認的小才女，但你又是內向的，善于表達卻不愿表達。人生不如意十之八九，希望你能擺脫那些不愉快，敞開心扉，解放自己的內心，讓自己的生活充滿陽光。你的成績一直穩定在班內中游水平，但是以你的悟性，完全可以取得更加優異的成績，希望你及時反思自己的問題所在，拋開雜念，全身心地投入到學習中去，去體會學習帶給你的成功喜悅。
13、是我班的生活委員，一直在為班集體默默奉獻，你樸實無華，毫不矯揉造作，勤勤懇懇地學習、生活。你有一顆善良包容的心，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關心身邊的每一個人。但是身為生活委員你還缺乏一定的管理力度，希望在今后工作中你能敢管敢干，主動大膽。在學習上，你的成績不夠穩定，忽高忽低，希望你調節好自己的心態，改進學習方法，穩步前進。衷心地祝福你能成功、成材！
14、你是一個文靜又內秀的孩子，聽話懂事，不張揚，服從老師的安排，讓老師放心。你看似柔弱，其實內心堅強，軍訓時，你克服病痛堅持訓練讓老師很感動。你有一雙靈巧的手，音樂會的邀請函和節目單，因為有了你出色的繪畫，讓很多人嘆為觀止。你有很強的責任心，為了趕制這些節目單，即使熬夜完成也毫無怨言。可是人無完人，你還需要在學習上更上一層樓，你的成績不夠穩定，后半段有了下降趨勢，希望你及時糾正自己的錯誤，調整好上課的狀態，爭取做到更好。
15、你是一個樂觀、大方的女孩，熱愛班集體，樂于助人，對人寬容，做事低調。學習上一直在默默努力，最近已經大有成效，雖然你做作業的速度較慢，但是正確率很高。你的自信心還不夠。希望你今后不要松懈，要增強自信心和競爭意識，努力探求適合自己的最佳學習方法，精益求精，刻苦鉆研，爭取把成績穩定下來。另外要多參加體育鍛煉，提高身體素質，務必改掉上課看課外書的壞習慣，否則會得不償失！！
16、遵守校紀校規，熱愛班集體，服從安排，團結同學。上課認真聽講，筆記工整，做事認真、踏實，不愛張揚。但是你的性格過于內向，學習比較被動，上課很少主動發言，也很少和老師溝通交流，這樣并不利于你的學習。希望在今后的學習生活中，你對自己要求更嚴格，不管是學習還是人際關系方面，要更加主動一些。學會主動出擊，才能更好地把握自己的命運。
17、你是個頭腦靈活、性格開朗的男孩，熱愛班集體，尊重老師，對朋友講義氣。你的語文成績很好，博覽群書，寫作很有文采。但你的學習目的不太明確，玩心太重，平時有些自由散漫，所以你的成績波動比較厲害。可喜的是，在老師找你談心后，你認識到了自己的缺點和錯誤，及時端正了學習態度，調整了學習方法。你的努力有了收獲，成績又回升了。希望在新的一年，你能改正缺點、發揚優點，更加成熟，百尺竿頭更進一步！
18、你是一個對生活很有熱情的孩子，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在運動會中作出了很大貢獻，主動要求做課間操的領操員，動作認真到位，音樂會也積極參與籌備。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。但是你在學習方面還需要多加努力，你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你對自己提出更高的要求，積極投入到學習當中去，爭取收獲更大的進步。
19、你是一個活潑開朗、積極向上的男孩，雖然目前成績不理想，但是你的努力老師都看在眼里。你上課積極投入，經常舉手發言。你尊敬老師、善待同學、樂于助人、善解人意，對朋友講義氣，說到做到。但是你的自制力還不夠強，字跡也比較潦草，希望以后對自己要求更加嚴格，學習更加努力，書寫方面還要再下功夫，并加強體育鍛煉，茁壯成長。
20、你的一雙大眼睛在告訴每一個人你是一個聰明、靈巧的孩子，你悟性確實很不錯，學習也很有潛力。經過你自己、老師和家長的共同努力，曾經給你拖后腿的數學現在有了很大起色。在學習時，你能積極配合老師，但是需要老師及時的鼓勵和督促。你的行為上不拘小節，對自己沒有嚴格的要求，這就使你的學習很不踏實，也就成了你前進的“絆腳石”。作為一個男孩子，你有點嬌氣，希望今后你能對自己嚴格要求，改掉缺點，發揚優點，做一個堅強的男子漢。
21、你是一個內心世界豐富，但不愿表達的男孩，有思想，善思考，心思細膩。內向、穩重是你帶給人的第一印象。你遵守校紀班規，學習努力刻苦，團結同學、助人為樂。作為班級的紀律委員，你為人正直，大公無私，從不亂用手中的權利。同時你又很低調，毫不張揚，遇事冷靜，能泰然處之，可謂“泰山崩于前而色不變”。希望在新的一年，你能多一些銳氣，勇于展示自己，學習上提高效率，主動出擊，成為一個有為少年。
22、你是一個比較內向的女孩，你給人最主要的印象就是對待學習、生活中的每一件事都一絲不茍，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己；能認真完成老師布置的各項任務，精益求精，即使是課間操都做得非常標準到位。希望你今后能進一步增強競爭意識，多和老師同學溝通，主動展示自己，并加強體育鍛煉，成為全面發展的好少年。
23、你是一個沉穩、內斂的男生，遵守學校各項規章制度，熱愛班集體，團結幫助同學。你學習認真刻苦，數學成績出色，即使在課間休息時依然能看到你和同學探討數學題的身影。但是你的各科發展不平衡，語文在拖你的后腿，希望在新的學期，你能在語文上多下功夫，多在課上主動發言，加強體育鍛煉，爭取全面均衡的發展。
24、你聰明伶俐，悟性高，是班里的語文課代表。你尊重師長，遵守校規校紀，班級工作盡心盡力。你的英語成績優異，要繼續保持。數學的提升空間還很大，希望你今后能夠認識到學習對未來的重要性，認識到自己的優勢與不足，揚長避短，珍惜眼前的一切，嚴格要求自己，刻苦勤奮，提優補差，全力全身心投入到學習中去，盡快躋身年級先進行列。
25、你是個文靜內向的女孩子，是大家公認的乖乖女。看似神情淡然，其實思維非常活躍，心靈手巧。你待人很溫和，做事穩重、不張揚。遇到不會的問題會虛心向別人請教，同時也能耐心地幫助別人。你的成績優異，字跡工整，可以看出你是一個認真嚴謹的人。但人無完人，你不太善于表達自己，和老師同學的交流不多。在新的學期，希望能看到一個開朗活潑的你，希望你能更加主動地展示自我。
26、你是一個較內向的女孩子，在學校遵章守紀，懂事明禮，團結同學。學習上你很努力，目標明確，方法得當，數學曾經是你的薄弱項，隨著你克服掉馬虎的毛病，成績有了大幅度提高。你心細、手巧，新年音樂會的邀請函插圖也有你的傾情奉獻。希望你在今后要積極展示自己，多與人交流，更加珍惜時間，刻苦鉆研，盡全力提高自己的各科學習成績。
27、你是一個性格隨和，聽話懂事的孩子，在學校遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學。你的數學很有天分，善于思考，勤于思考。但是英語是你的弱項，你還要發揚“滴水穿石”的精神，早日將英語成績提升上來。馬虎粗心是你成功路上的絆腳石，丟三落四是你進步途中的攔路虎，希望你認真克服困難，改掉壞習慣，在新的一年大踏步前進。
28、你是一個內向膽小的學生，非常樸實，不善言辭。你在班里從不張揚，一直在默默地耕耘。你遵守紀律，尊敬師長，樂于助人，經常能看到你幫助同學值日的身影。但是你的學習還不夠主動，早讀時你的聲音不夠洪亮，背課文也不夠積極，上課不敢主動發言，希望在以后的學習生活中，多一些自信，多多展示自己，讓同學和老師看到你的閃光點。語文要多下功夫，多看些有益的課外書，拓寬自己的知識面，提高閱讀能力。
29、你是一個內向而心地善良的男孩，不多言。你在學習上進取意識較強，數學成績優異，和數學老師配合的非常好。平時樂于助人，同學遇到難題，你總是能毫無保留地幫助別人。但是你的動作慢，效率不夠高，考試因此而丟分。希望你今后提升學習效率，對自己要求更加嚴格，特別注重提高英語與語文成績，盡全力全面大幅度提高學習成績。
30、你是個有才華、又聰慧的女孩，樂觀向上，積極好學，你的成績很優異。你目標明確，做事嚴謹，每次考試不論大考小考，都會認真對待。你上課聽講很專注，作業工整，字跡漂亮。你也是一個落落大方的女孩，自信、有主見，樂于助人，寬以待人。希望你在今后對自己要求更加嚴格，多與老師溝通，平時多看些有益的課外書，豐富自己的課外知識，做到錦上添花。
31、你是個文靜內向的女孩子，遵守校紀班規、尊敬師長，團結同學，學習踏實認真，成績優異，作業認真，書寫工整，從不多言多語。但你太過內向，有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。希望你今后可以大膽一點，主動和別人溝通，希望在不久的將來會聽到你在課堂上的主動發言。也希望你能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。
32、是個我班的數學課代表，工作盡職盡責，積極肯干，是老師得力的助手。學習上虛心好問，你的努力大家有目共睹。你有一顆火熱的心，在生活中你關心同學，樂于助人。你的不足之處是自制力不強，上課愛做小動作，說話，還喜歡看小說。希望今后你能分清主次，在正確的時間做正確的事，你可以在完成學習任務之后，博覽群書，豐富課外知識。另外，你的體質太過柔弱，還要加強鍛煉，做全面發展的好孩子。
33、你熱情大方，能和同學友好相處，為人正直，尊敬老師，關心班集體，班級工作認真細致待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
34、你是一個做事有主見，聰明機智、自尊心強的男孩，學習較認真刻苦，上課積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題。在體育競賽場上你也是班里的佼佼者，運動會上你用汗水和拼搏精神為我班取得了榮譽。很欣賞你主動向老師提供信息，協助老師管理好班級的做法。但是我還是能在你的眼中看到一絲桀驁不馴的眼神，有時候也自由散漫一些，希望你在今后注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取更大的進步，成為一個全面發展的優秀中學生。
35、你是一個性格活潑、品學兼優的好孩子，乖巧、聽話，尊敬老師，團結同學，成績優異。身為我班的學習委員，每次課前都會提醒大家做好課前準備。你的英語劇表演得惟妙惟肖，你的主持大方得體。但是你還不夠成熟，帶著濃濃的孩子氣，工作不夠主動，自制力也需要加強。希望在下個學期，你能更加自覺，起好帶頭作用，成為真正的“領頭羊“！
36、你是一個機靈活潑的男孩，懂事明禮，尊重老師，進取心強，說話直率，為人坦誠。你聰明好學，謙虛好問，學習成績優異。你樂于助人，對待同學非常友善。但是美中不足，你有時太沖動，自我控制能力還不夠，上課有說話現象。在今后的日子里，希望你增強自己的自控能力，管理好自己的一言一行，學習更加踏實嚴謹，做一個各方面都出類拔萃的人。
37、你是一個非常樂觀、開朗的女生，活潑、愛笑。日常生活中，喜歡與人交流，語言表達能力較強。上課時，總能看到你專注的眼神。你乖巧、懂事，從不見你在教室、宿舍中大吵大叫，也從不給老師添麻煩，老師交給的任務總是完成的很棒。你為人隨和，熱心助人，對同學寬容相待。你學習勤奮努力，成績在不斷進步中，希望你新的一年有新的收獲，加油！
38、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。
39、你在這個學期中有著顯著的進步。在學習方面更加的投入，并榮獲成績進步獎;在行規方面也更為自覺。發型是干凈利落的馬尾辮，學生樣十足，被評為學年第二學期的行規先進。希望在今后的學習中要更為自信些，多與老師討論在生活中，學習里的疑惑!
40、你學習成績優良，比較穩定。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，希望今后能一如繼往，更上一個臺階。
學生期末評語3
1、你越來越聽話懂事了，這學期表現令人信任和放心。你熱愛學習，認真完成每一項作業。你追求上進，骨子里有一股不服輸的勁兒。更讓人高興的是你與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學期會有更大的進步。
2、做手工小制作的時候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆！玩游戲的時候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫作業的時候，你很擔心，總覺得自己是錯的，總認為別人的是對的，于是，漸漸有了抄襲別人作業的習慣。你也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學習也會像你的小制作一樣出色！
3、許多老師都表揚你聰明，但勤奮可以彌補聰明的不足，而聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果你總覺得自己成績不太理想，說明你還得努力哦！
4、你被評為全能學生，恭喜你了！這說明你各方面表現都不錯。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試，Sophia說你很少開口說話。你上課的發言數量也不多，是嗎？而且你還很深沉，老師不常看到你笑。這也是一個缺點哦。想想在下一學期，你怎么改正自己的缺點吧！加油！
5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
6、我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報為我們班爭得了第一，下學期如果你能當上宣傳委員，你肯定能成為優秀班干部。但優秀班干部還有很多條件，學習認真是第一要素。你能做到嗎？
7、獨特的思維角度和富有創造力的發現曾經為你賺得了不少掌聲，但現在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎？對作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重。回答問題抓不住要點，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒有放棄。相信總有一天，你的創造力會成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領地。
8、首先恭喜你當上了夢寐以求的班長，這可是你幾年的執著和努力換得的，真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過，成績和榮譽永遠只屬于過去，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷，而機會永遠只屬于有準備的人，所以，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油！
9、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道，你還和細心交了好朋友。所以，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實現心中每一個美好的愿望！
10、你是個很有潛力的孩子，只要一努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學習。你現在的成績并不能代表你的能力，因為你沒有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學習趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲！
11、你發明了好多游戲：比如夢幻西游、男女大戰、在濕地上滑冰等等，你是最好的游戲領導者。但全能陽光少年和優秀班干部的條件里沒有玩游戲一條，是嗎？你的腦子轉得很快，但考慮問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學到的知識，并將它踏踏實實地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的：你別“君子動口不動手”呀！
12、曾經的挫折并沒有阻止你的進步和努力。你默默無語的認真學習，沉靜中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業本總讓人感受到你追求完美的執著。如果平時你能多思、多問、多說，遇到問題要敢于同老師探討，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
13、毫無疑問，有很多人羨慕你在書法上取得的優異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品，或者試卷上引人注目的分數。要知道“多思則明；多學則精；多問則博。”希望下學期你能有所突破，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優秀的孩子。
14、你是一個對什么事情都認真的人。學習上的認真人們最欣賞，這是你成功的前提和保證。這個你一定要堅持下去。不過，有些事情的過分認真就變成了計較，認死理。這會讓你看不清楚很多東西，聽不進去別人的話，會讓自己很生氣。這點，你要改改！
15、你是那么地熱愛學習，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無時無刻，你都在讀書，做作業！我看全班就數你學習的時間最長了！但你是不是沒有玩的時間了呢？不是的，你無時無刻不在玩，上課，做作業，甚至吃飯也在玩！老師希望你能把時間安排地合理些，學習的時候非常認真地學，把時間擠出來，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開心些呢？
學生期末評語4
1、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
2、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
3、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。
4、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
5、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。
6、你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。
7、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。
8、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”
9、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
10、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
11、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業的速度，認真寫好字。
12、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取他人之長，補自己之短，努力提高學習成績。
13、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
14、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。
15、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績。
學生期末評語5
1、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
2、你是個穩重、文靜的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
3、孫瑞瑤：個子小小卻有著驚人的拼搏精神，對待學習如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業，這樣的學習勁頭讓你一直保持著優異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級出謀劃策，主動承擔起班干部的職責，你辦事，大家放心。然而，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識記積累上，我相信你將成為“博學之人”。
4、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
5、董茜雅：渾身散發藝術氣息的你，是老師的好幫手，同學們的好伙伴，班集體中的好成員。懂事，不讓自己的學習成為父母和老師的負擔，認認真真地完成每一項本職工作;勤奮，完成當天的學習任務之后，還能繼續學習下面的未布置的任務。陳老師有理由相信，這樣認真努力的你，在學習道路上會收獲很多，成長很快。
6、每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!
7、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!
8、你是一個聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真的完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。“天下無難事，只怕有心人!”老師想悄悄的告訴你，如果你能堅持和“勤奮”交朋友，相信你會更加出色!
9、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
10、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績穩定，上課發言積極。老師喜歡你在知識的海洋里暢游，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你今后揚長避短，爭做全面發展的好學生!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真又給同學們留下了深刻的印象。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
11、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個思維敏捷的女孩，但各方面還有待改進和提高。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與能力。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
12、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能自覺，自己管理自己!
13、邱婷汝：好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績，良好的學習習慣，融洽的同窗之情，如饑似渴地陶醉在課外書里，這些表現都讓老師為你感到驕傲。繼續前行在書山學海中，用自己聰明的天賦，勤奮的為人，努力的行動，給小學生涯劃上圓滿的句號。
14、陳朋：認識你一個學期，令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優秀的孩子，不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草，因為“字如其人”。同時，我認為你在學習方面的態度還欠缺積極，不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網絡游戲”的陰影，“好讀書時，多讀書”，莫待“無花空折枝”，“白了少年頭，空悲切”。
15、盡管你作業有時出現差錯，回答問題可能不夠完整，可老師依然很欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那么的優秀，為班級和學校都爭得了榮譽。畢業將至，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人!沙業鳴。
學生期末評語6
1、從集體利益的需要，具備奉獻精神。責任心強,能吃苦耐勞、愛崗敬業,并愿意從基層做起、學習能力強,善于溝通。為人坦誠，文明素養好，性格直率，學習態度端正。
2、該生開朗活潑意志力較堅強，對工作態度執著，從不半途而廢，敢于承擔責任;工作適應能力較強，對新事物上手比較快。勤奮好學腳踏實地認真負責堅毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰。思維活躍，性格直率，為人坦誠;閱讀廣泛，知識面寬，學習態度端正。
3、該生有較強的組織協調能力活動策劃能力和能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力。待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好。
4、該生為人誠實守信，善于交際，有較好的語言表達能力，自學能力強，善于思考，做事認真負責，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。思想上積極要求進步，有較強的集體榮譽感，學習態度端正，能認真對待每一門學科，成績優良。與同學相處和睦。
5、該生有較好的團隊協作與領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成目標;熟悉掌握的知識，同時不斷學習新的知識，磨礪社會經驗，不斷完善自我。能夠負責平和地對待生活，能夠主動高效地完成工作;對工作態度執著，從不半途而廢，敢于承擔責任;工作適應能力較強，對新事物上手比較快。為人坦誠，文明素養好，性格直率，學習態度端正。
6、該生性格活潑開朗工作認真仔細具有很好的親和力，善于與人溝通喜歡不斷創新追求新事物。在學習中，我會把知識的渴望當成我不斷的追求。擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風。思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業成績始終處于中上游水平。該生富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，待人熱情，擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風。為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好。
7、該生自我調節能力強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領導能力，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作，熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經驗，不斷提高自我待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好。
8、該生性格活潑開朗工作認真仔細具有很好的親和力，善于與人溝通。吃苦耐勞，誠實守信，敢想敢，積極進取。對新事物充滿，性格樂觀。有很強的環境適應能力。為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的自立生活能力;熱愛專業，勤學肯鉆，基礎較為扎實。
9、該生性格活潑開朗工作認真仔細具有很好的親和力，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，學以致用，專業基礎扎實。富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的自立生活能力;熱愛專業，勤學肯鉆，基礎較為扎實。
10、“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習生活工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己!
11、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習較好;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
12、樂觀積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。學習方面非常努力，一學期以來，進步顯著。
13、安靜平和，勤于思考，見人總是面帶微笑，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽，認真地記，課后能夠認真思考，認真完成作業，同樣的一節課，你得到的東西比其他同學要多。
14、成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣，綜合素質高。
15、對生活，對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環境，能夠適當的安排自己的時間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情，與人為善。既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
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