教師評語幼兒園

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過評語吧，不斷地改進提高。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編收集整理的教師評語幼兒園，歡迎閱讀與收藏。

教師評語幼兒園1

　　1、你是一個天真可愛的小男孩兒，。這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？

　　2、你是一個文靜、可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？

　　3、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。

　　4、你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

　　5、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

　　6、你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。

　　7、你是一個活潑、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

　　8、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上小學了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。

　　9、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。

　　10、你天真活潑、聰明可愛，你很喜歡幫助同伴，能主動與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項活動。馬上就要上小學了，老師希望你以后能嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　11、你是一個懂事、講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

　　12、你是一個內(nèi)向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？

　　13、你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。

　　14、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常�不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　15、你聰明活潑、還有點頑皮，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦，大膽發(fā)表自己的想法，你動作的協(xié)調(diào)性很好，喜愛體育運動。你熱愛勞動，總是搶著為班級做事，你的小手很能干，畫得畫很美，剪得紙工很精致。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓

　　16、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

　　17、你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。

　　18、你是一個活潑、可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯、午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？

　　19、你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！

　　20、你是一個聰明、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？

　　21、你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學了，希望你在新的學習中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

　　22、你是一個聰明、活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起游戲。這學期在科學活動中特別愛動腦筋，你的小手很能干，繪畫、折紙、捏橡皮泥都很漂亮，馬上就要上小學了，如果你能學會主動關心、幫助其他小朋友，那就更棒了！

　　23、你聰明、活潑，熱愛勞動，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強，能較快學會老師教的本領，你的動手能力也很強，畫的畫很美，做的手工也不錯，講的故事很流暢。馬上就要上小學了，希望你能更嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　24、你是一個可愛的小朋友，這學期各方面進步很大：每天早晨能主動向老師問好，學會了折疊被子、整理玩具，繪畫、折紙都有較大進步，平時能與小朋友在一起快樂得游戲。馬上就要上小學了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。

　　25、你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？

　　26、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數(shù)學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

　　27、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽、響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。

　　28、你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙、畫畫、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習、游戲活動，相信你會取得更大的進步。

　　29、你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫、吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑、大膽些，做個勇敢、自信的孩子。

　　30、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。

　　31、你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

　　32、你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，希望你以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎？

　　33、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

　　34、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！

　　35、你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道……愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。

　　36、你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

　　37、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫畫。馬上就要上小學了，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。

　　38、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

　　39、你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心、細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎？

　　40、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

　　41、你是一個活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？

　　42、你愛清潔、講衛(wèi)生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

　　43、你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎？

　　44、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

　　45、你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。

　　46、你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？

　　47、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

　　48、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

　　49、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

　　50、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

　　51、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。

　　52、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

　　53、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯。現(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。

教師評語幼兒園2

　　1、你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！

　　2、你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好！你的舞跳得真美！這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。

　　3、你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真、負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

　　4、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！

　　5、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

　　6、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好！你的畫畫得真美！馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了！老師相信你一定能做到！

　　7、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！

　　8、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　9、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。

　　10、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎？

　　11、你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發(fā)言，那就更好了。

　　12、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。

　　13、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。

　　14、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你應該明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補補數(shù)學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。

　　15、你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：老師布置的任務你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。

　　16、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈活。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！

　　17、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動。現(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

　　18、你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。

　　19、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

　　20、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學后能有更大的進步！

　　21、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯。現(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。

　　22、撒嬌的你變得堅強、勇敢、了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了；要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎？相信琪琪一定能！

　　23、你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！

　　24、一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！

　　25、你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發(fā)點言；課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！

　　26、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。

　　27、你是一個活潑可愛的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達能力很強，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。

　　28、你是一個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學會了折衣服、疊被子，還會自己整理學習用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人。馬上就要上小學了，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的。

　　29、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上、紅領巾。

　　30、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好。進小學后要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。

　　31、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！

　　32、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

　　33、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中，也顯的較為被動，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入小學后能認真學好每樣本領，做一個優(yōu)秀的小學生。

　　34、你是一個熱情、聰明、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經(jīng)常找你談心，陪你游戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是優(yōu)美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記著你，更期盼著你取得更大的進步。

　　35、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節(jié)”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？

　　36、你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心群眾，群眾榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，用心動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？

　　37、你是一個聰明機靈的小男孩，本學期生活自理潛力動手潛力明顯提高，對于數(shù)的概念也掌握得很好，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

　　38、你是個很有個性的小家伙，雖然你平時很少與老師交流，但是你和小伙伴們在一起卻總有說不完的話。你也很能干，寫字時左手右手能一起用，但老師覺得還是右手寫的字更好看些，你認為呢？希望你以后遇事能再大膽一些，做個勇敢的男子漢，好嗎？

　　39、你是一個聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫十分好，希望你以后再接再厲，取得更大的進步。

　　40、一學期以來，你已經(jīng)有了很大的進步，吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，對老師有禮貌。希望你以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

　　41、漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫忙別人，喜歡參加群眾活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規(guī)則意識，上課集中注意力，你必須會更棒的。

　　42、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯午睡比以前好，衣服被子疊得很整齊，自理潛力強。你喜歡聽故事音樂自編自演，象個小演員。你的拼音數(shù)學較前有進步。課堂上也能動腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

　　43、洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師期望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。

　　44、菲菲是個聰明能干的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解潛力表達潛力強，愿你今后有更好的表現(xiàn)。

　　45、你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣貌，老師真著急，愿你今后能嚴格要求自我，讓大家都對你翹起大拇指。

　　46、你聰明能干爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師期望你能和小朋友們共同進步。

　　47、活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自我穿衣服了，還會唱好聽的歌……，只要你能每一天吃飯時多吃一點，不挑食，必須會是個聰明健康的好孩子。

　　48、愛害羞臉紅的小男孩，一年的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一齊玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自我，你是最棒的。

　　49、你當起“醫(yī)生”來多認真啊！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真回答問題也很響亮，游戲活動能用心參與，老師真高興。如果以后能在自理潛力方面加強些，那就更棒了！

　　50、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣搞笑的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。

　　51、你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

　　52、張慶宇：剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒辦法。但是不久，你發(fā)生了很大化：到班后不哭了；午休時睡覺了；還乖乖吃飯了！放學時會主動跟老師說再見了！如果你能在學習上再用點心，就更棒了！好嗎？

　　53、州州：你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上經(jīng)常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面?zhèn)�性廣，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑著你的努力，你的未來必須更精彩！

　　54、韓子鈞：你是一個文靜內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得個性精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？

　　55、你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，用心舉手發(fā)言，你愿意幫忙老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面表現(xiàn)個性的突出。希望你以后繼續(xù)努力，永做自信勇敢的孩子，好嗎？

　　56、崔發(fā)凱：你瘦小乖巧不像大班小朋友，正因為這每位老師看到你不由總想對你多份關心；小朋友們也總是大哥哥大姐姐般照顧你！讓老師高興的是：此刻在活動中時不時能看到高高舉起的小手嘍！再勇敢些，大膽些，老師會更喜歡你的！

　　57、劉玉茹：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時個性喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦：遇到什么事情要學會自己解決。相信你，你能做到。

　　58、你像個“小精靈”，小嘴巴能說會道，你說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個小大人，真可愛！你很關心周圍的人和事，對一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以后能主動為群眾和同樣做一些力所能及的事那就更好了。

　　59、崔藝晨：你是個文靜，秀氣的小姑娘。踏實自覺是你的特點。上課時能較認真地聽講，但群眾活動時卻看不到你的身影和響亮的聲音。新的一年，又長大一歲。老師希望你在下學期活動時能夠用心點，大膽點，獨立完成作業(yè)，你能做到對嗎？

　　60、李兆涵：你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的開心果。老師希望你表現(xiàn)得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！

　　61、你是一名聰明外向活潑的孩子。但是老師實在抱歉的跟你說，你實在太調(diào)皮了。你上課總是不能專心聽講，還經(jīng)常影響其他的小朋友，老師希望你能夠少插嘴，多動腦，多吃飯，做個健康快樂的孩子，相信你能夠做到的，加油，吳俊，你能夠的。

　　62、你是位漂亮乖巧的小女生。在群眾中，你愿意與人交流，你；樂于為班級做事。在飲食方面你也做到十分的好，總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時你能夠安安靜靜地聽講，不做小動作，那樣的黃呂婷就更棒了，加油，老師知道你能夠做到的。

　　63、孔留藝軒：女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班群眾里，你沒有女孩子嬌氣。自理潛力也很強。但在活動時，老師希望能夠聽到你的發(fā)言聲，做任何事情不要去計較，好嗎？相信你必須能！

　　64、在群眾活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！

　　65、你是一個聰明活潑的小男孩，自理潛力很強，能較快地理解新的知識，還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？

　　66、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。

　　67、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

　　68、你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。

　　69、你是一個天真可愛的小男孩兒。這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎？

　　70、你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。

教師評語幼兒園3

　　1、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎?

　　2、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。

　　3、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課不隨便插嘴，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學后會更棒的!

　　4、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!

　　5、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有操作能力也有了提高;唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!

　　6、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學生。

　　7、你是個做事認真踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很安靜，真棒!現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學生。

　　8、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的男孩子。你喜歡畫畫，你的'畫布局大膽、色彩鮮艷，真是太棒了，想做小畫家嗎?你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。牛牛，馬上就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多鍛煉身體做個勇敢、自信的孩子，老師相信你會越來越棒的!

教師評語幼兒園4

　　1.到新的環(huán)境能迅速適應;本學期英語提高很快，數(shù)學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。

　　2.你的性格比較內(nèi)向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人!

　　3.聰明，生活獨立性強。愛看書，但注重的是數(shù)量。看書質量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恒會更好!

　　4.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

　　5.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展品學兼優(yōu)。

　　6.郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。

　　7.對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成。

　　8.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　9.***這學期的進步很讓我們高興，這次考試得益于老師的教導，不過離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶惰，希望老師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導，爭取更快更大的進步

　　10.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：”該出手時就出手，風風火火闖九州。“大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　11.該生本學期在各位老師的嚴格要求認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態(tài)，在今后一定會取得更好的成績!

　　12.經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬老師團結同學熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發(fā)展。

　　13.馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生。

　　14.不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

　　15.孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。

　　16.她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法長笛足球排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

　　17.我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了!謝謝。

　　18.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

　　19.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!

　　20.該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

　　21.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

　　22.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

　　23.能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

　　24.首先要感謝老師對孩子的教育和關心，我們一定配合老師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發(fā)展。

　　25.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的”小花貓“不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。

　　26.老師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關注并慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和老師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。謝謝老師在這一學期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位老師，新年快樂，心想事成。

　　27.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

　　28.一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收獲，有憾缺……

　　29.但是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話一定要在上課時說嗎?因為上課的不注意聽講，回家來做作業(yè)的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考。

　　30.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

　　31.一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收獲，有憾缺……

　　32.不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!

　　33.該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

　　34.能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。

　　35.“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

　　36.該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

　　37.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　38.她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

　　39.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　40.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

　　41.你是個可愛單純的大孩子，在學習上生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!

　　42.”自我評價“基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。

　　43.關可為家長：關可為的優(yōu)點很多，缺點也不少，曾經(jīng)他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝!

　　44.李靜欣家長：舊學年技術了，你就快要成為南油小學的大姐姐了，你要發(fā)揚你愛學習，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學生。希望你在新的學年里，努力學習，做一個德智體全面的好孩子。

　　45.李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。

　　46.石柏釬家長：本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業(yè)余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng)。

　　47.高思琪家長：新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學習態(tài)度，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練，相信你能取得更好的成績。

　　48.秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現(xiàn)在每一步!

　　49.黃天元家長：天元已經(jīng)長大，時間一天天過去，學習作業(yè)都較主動，都做到主動幫助父母做家務。在外有禮貌，懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了，非常的感謝你們對孩子教育和關心。

　　50.肖濼家長：兒子：你懂事，有責任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過于固執(zhí)，在新的一年里，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發(fā)揮你的優(yōu)點而努力!

　　51.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

　　52.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　53.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

　　54.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

　　55.陸燕家長：陸燕重禮貌，講文明，樂于助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，并能持之以恒的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們?nèi)蘸蠖喽嗉恼Z指教和幫助，不勝感激!

　　56.周啟龍家長：這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的。

　　57.楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信?你好好試試看!

　　58.陳柯葦家長：你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的!

　　59.黃潤鈺家長：本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

　　60.李威麟家長：威麟，爸爸知道你長大了，發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

　　61.你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!

　　62.該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油!今后一定要加油!我們都相信你，你一定會做和更好。

　　63.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

　　64.你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習上，希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優(yōu)秀的學生，可以嗎?

　　65.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

　　66.她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

　　67.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　68.首先感謝老師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步，老師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長更應該關心孩子的成長，讓我們共同進步吧。

　　69.從總體上講，對自己的評價比較客觀，認識到了自己最主要的問題是懶。我們認為這是平時的習慣養(yǎng)成上還有問題。今后，我們會從這方面多配合學校，要讓孩子明白聰和勤都是人進步不可缺少的，也請老師多在孩子的勤上多督促，使蘇昊軒盡快進步。

　　70.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個”偉人“。可”偉人“不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

　　71.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

　　72.該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

　　73.本學期即將結束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，常看些《兒童文學》《中國歷史故事》《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等CCTV的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。

　　74.郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。

　　75.有時也很粗心，把原題的“”能寫成“”。

　　76.希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心認真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。

　　77.在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

　　78.但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。

　　79.希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩(wěn)定自己的學習成績。

　　80.我孩子比較愛動愛說，主動學習能力不強，積極性不高。希望新學期培養(yǎng)學習興趣，加強語文英語的聽寫能力!

　　81.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

　　82.文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。感謝!

　　83.孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。

　　84.非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業(yè)。

　　85.你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。

　　86.勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動，貪玩!再接再厲，步步高升!

　　87.寒假初期，嶼寧能認真完成數(shù)學試卷，英語語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態(tài)。

　　88.孩子在這一學期有了很大的進步，感謝學校!感謝老師!!

　　89.在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步。

　　90.全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩。但在學習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

　　91.本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)。現(xiàn)假期已結束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學期的學習中，并在新的學期里，揚長避短，再接再厲，更上一層樓!

　　92.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

　　93.尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。

　　94.朵多是個勤勞懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛主動完成作業(yè)，需要督促。

　　95.藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學習方面缺乏興趣愛好，下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。

　　96.魏近午家長：魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。

　　97.徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油!

　　98.張容笑家長：新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索。

　　99.曾深遠家長：曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，積極性不夠，經(jīng)常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進步!

　　100.寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性膽子小。

教師評語幼兒園5

　　1、我忍不住要多看兩遍，真好！

　　2、你真棒！最近學得真棒！

　　3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！

　　4、祝賀你每次都這么棒！

　　5、就這樣做下去，孩子！

　　6、喜歡你的認真勁兒！

　　7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

　　8、我發(fā)現(xiàn)你的水平又提高了！

　　9、今天我太高興了，因為看到了你的進步!

　　10、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！

教師評語幼兒園6

　　該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

教師評語幼兒園7

　　你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

　　可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

　　教師能力是指教師在從事教育教學活動中所具有的本領，它涉及的主要是教師的教學領域。對教師能力的具體要求是：有創(chuàng)造性工作的能力，即對教育教學工作能夠提出新看法、新形式、新做法，并且這些新思想能夠被實踐證明基本上是正確的；有敏銳、準確的觀察能力；具有教育教學工作的能力；實際動手操作的能力；教育科學研究的能力。

　　老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會讓你的個子長得高高的哦!

教師評語幼兒園8

　　ｘｘ老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。

　　教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。

　　此外，ｘｘ老師還悉心對我校年輕教師ｘｘ進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校ｘｘ老師的教學水平有了顯著提高。ｘｘ老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評。

教師評語幼兒園9

　　1. 你是個聰明、可愛、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，你上課認真、愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優(yōu)點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!

　　2. 你是個聰明、可愛的男孩子。你對老師很有禮貌，你很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。你平時愛勞動。你參加了興趣小組后，畫畫進步很快，數(shù)字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事、吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎?

　　3. 你是個聰明、可愛又大方的男孩子。你這學期的表現(xiàn)很好，上課非常認真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢!你特別喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發(fā)現(xiàn)一些新的東西，去探索。是個很愛學習的好孩子。希望以后做事再細心一點，多參加一些集體活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。

　　4. 你是個聰明、可愛又懂事的小女孩。剛來的時候哭著要奶奶，而現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了：懂得自己的事應該自己做;學本領時要專心聽講，會舉手回答老師的問題;游戲時還會主動謙讓別人……老師想告訴你，以后有困難記得要找老師幫忙，做一個勇敢自信的好孩子。

　　5. 你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習、愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!

　　6. 你是個聰明、可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現(xiàn)很好，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數(shù)字也寫得很好，自理能力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀能力，增強語言表達能力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎?

　　7. 你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工 活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望姿姿到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

　　8. 你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術表現(xiàn)感到驕傲!希望你以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?

　　9. 你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么--唱歌、講故事、回答問題……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。

　　10. 你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發(fā)現(xiàn)你愿意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎?

　　11. 你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲;小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數(shù)學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師布置的每份作業(yè)又能認真、及時的完成。老師希望你發(fā)揚優(yōu)點，帶領小伙伴們共同進步!

　　12. 你是個聰明好動的孩子。居居。老師告訴你，只要你用心學，你什么事情都難不倒你。無論做什么事情，你總能表現(xiàn)的很棒，所以你學會了許多本領，你的自理能力也很強，學會了自己穿脫衣服，有時還很積極主動幫助老師做一些力所能及的事情。在新的一年里，老師希望你能做個獨立的男孩。好嗎?

　　13. 你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，特別是你的數(shù)學手工課上的很不錯哦。你也是一個自理能力很強的孩子，自己的事情能自己做。在新的一年里，老師希望你能開開心心的和小朋友做游戲。

　　14. 你是個聰明機靈的孩子，那雙烏黑的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。你講究衛(wèi)生，樂于當老師的小助手，這段時間你在珠心算和寫拼音速度方面的進步比較大。如果今后你能更加大方、主動的展現(xiàn)自己，會有更多的好朋友，你這么聰明，老師相信你一定能做到，對嗎?

　　15. 你是個聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時非常認真細致，繪畫時你從不把顏色涂出邊線，畫得可漂亮了。你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡。看似文靜的你在活動中和小朋友一起快樂的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時時展現(xiàn)。老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會講得很好、很棒，多一點自信好嗎?

教師評語幼兒園10

　　1、可愛的寶寶，總是缺勤的你讓很多老師想了又想、盼了又盼，你知道嗎？老師想念你牙牙學語的天真表情，想念你充當小老師向小朋友發(fā)號司令的可愛動作，想念你聽老師唱歌時的專注神情……想你，真的好想你！寶寶，下學期堅持來幼兒園，好嗎？

　　2、聰明漂亮的你，會做的事情可真多：學會很多兒歌、歌曲，會自己穿鞋，能自己上廁所，還是老師的好幫手，搬椅子、收拾玩具、發(fā)糖果、拿東西，每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高高興興上幼兒園，開開心心過每一天！

　　3、你是個天真可愛的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌，并勇敢地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己吃飯，能自己上廁所，真棒！老師衷心的祝你新的一年更活躍、更加的開心。

　　4、聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。老師每天總是能看見你跟嘉蹦跳著跑進教室，親切地叫聲老師早，這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌，學會了自己上廁所，學會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒，開心每一天！

　　5、你是個活潑的孩子，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡跳舞，喜歡玩玩具，喜歡看電視，更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑游戲，看得老師膽顫心驚，由于語言發(fā)展方面相對較慢些，在與小朋友交往時會比較困難，新的一年里，希望你快快長大，用更完整、更流利的語言跟同伴和老師交談，好嗎？

　　6、漂亮的你聰明又乖巧，每天能愉快、友好地和小朋友搭積木、做游戲。這學期來，你的進步可大了：養(yǎng)成了良好的生活習慣，學到了許多新本領，學會了自己用小勺吃飯、自己穿脫鞋子，還會用響亮的聲音唱歌、念兒歌……老師真為你高興！最后，老師想告訴你：以后要多吃飯菜，相信你會更加聰明健康的。

　　7、漂亮可愛的你真是個乖孩子，每天總是早早地來到幼兒園。你會自己吃飯、小便、穿脫鞋子。最近欣瑜越來越活潑、大膽自信了：會用響亮的聲音念兒歌、唱歌，還愿意在小朋友面前大膽地表演節(jié)目。這些可喜的進步真讓老師高興啊！小寶貝，加油哦！相信新的你能有更多出色的表現(xiàn)。

　　8、你是個聰明、可愛又懂事的小女孩。剛來的時候哭著要奶奶，而現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了：懂得自己的事應該自己做；學本領時要專心聽講，會舉手回答老師的問題；游戲時還會主動謙讓別人……老師想告訴你，以后有困難記得要找老師幫忙，做一個勇敢自信的好孩子。

　　9、你是個天真可愛，聰明機靈小姑娘，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌，并勇敢自信地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己吃飯，能自己上廁所，上課表現(xiàn)也很棒！老師想告訴你：以后要多吃飯菜，相信你會更加聰明健康的。衷心的祝你新的一年開心快樂。

教師評語幼兒園11

　　該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習幼兒教師。

教師評語幼兒園12

　　1、加油！超過別人！

　　2、放飛夢想，突破渴望！

　　3、讓大伙兒看到更出色的你！

　　4、相信你能做得更好！

　　5、加油！加油！！加油！！！

　　6、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！

　　7、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！

　　8、下次要拿第一哦！

　　9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

　　10、老師相信你，你也要相信自己，能做得更好！

　　幼兒園教師評語

　　1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！

　　2、孩子，你在努力！我能感覺到！

　　3、這就是耕耘后的收獲！

　　4、這段時間學習狀態(tài)很好！

　　5、有進步啦！

　　6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！

　　7、老師為你驕傲！

　　8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

　　9、堅持是一種美德！

　　10、我知道你昨天生病了，沒想到還能做這么好！

教師評語幼兒園13

　　王思怡：

　　活潑的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學習。聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，蒙氏數(shù)學操作總能正確地完成;你還是個愛護玩具的好孩子。最了不起的是你的舞姿常贏得了陣陣掌聲。希望升入中班的你上課安靜一點，好嗎?

　　居志軒：

　　當你在小朋友面前響亮勇敢地唱歌、念兒歌時,老師為你的進步拍手鼓掌;看著你認真地畫畫、涂色時，老師為你的努力感到欣喜;看到你在分享閱讀中認識了很多的字，老師和你同樣感到高興。要是學本領時你能學會認真傾聽別人說話，那升入中班的你進步一定會更大!

　　劉悅：

　　你是個人見人愛的好孩子，每天歡快地和小伙伴一起生活、學習。你乖巧又熱心，不僅會自己的事情自己做，還總是主動為大家做事;你聰明又能干,學本領時你總是認真動腦，搶著回答老師的問題;你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具…… 繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色!

　　宋吳涵：

　　你是個活潑開朗的小男孩，能主動與老師、同伴交流。你樂意助人，喜歡把自己的快樂和大家一起分享;你喜愛音樂，每次總是第一個學會唱歌、跳舞。希望升入中班的你上課認真傾聽,積極發(fā)言,那你的進步一定會更大!

　　胡樂樂：

　　你是個聰明秀氣的小男孩，每天總是高高興興地上幼兒園。這學期在你的努力下進步也不小;能主動與同伴和老師交流;會自己穿衣穿鞋襪;會畫漂亮的圖畫、上課能舉手發(fā)言了。老師希望升入中班的你上課更加主動,積極、大膽些,那你一定會更棒!

　　倪嘉萱：

　　聰明又倔強的小琪琪，看著你漸漸長大，老師忍不住為你的進步叫好!能自己吃飯、安靜的睡覺;你還是個愛護玩具的好孩子,老師常看到你認真地把積木送回家,真能干! 假如你能用好好商量的辦法與人交往你一定會擁有更多的朋友!

　　孫赫成：

　　調(diào)皮、可愛的赫赫，每天能高高興興地來到幼兒園,跟老師小朋友一起學本領，做游戲。你很能干，總是第一個吃完自己的飯菜。這學期，你進步了;能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌，還能大膽地用色畫畫，老師真高興! 如果赫赫做事能多一點耐心，多一點恒心，進步一定更大!

　　張新越：

　　你是個聰明懂事的小女孩，總是熱情地與每一位老師問早、問好;你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔;做的手工作品工整又細致;你還是個認真的小女孩,每次分享閱讀和蒙氏操作活動,總是很認真的樣子，真棒呀!老師希望升入中班的你能積極地舉手發(fā)言，爭取更大到進步!

　　王洪宇：

　　活潑調(diào)皮的你，臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力，晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機;游戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了! 繼續(xù)努力,相信升入中班的你一定會更出色!

　　顏平霄：

　　聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明，總見你歪著腦袋認真思考老師提出的問題; 如果在活動中能遵守秩序、遵守規(guī)則,那你一定會更出色。

　　嘟嘟：

　　活潑可愛的你這學期的進步真大，你知道嗎?當你較大方地在集體面前朗誦兒歌時，當你認真又干凈地吃完自己的一份飯菜時，當你在分享閱讀活動中大聲朗讀時，老師的心里和你同樣高興! 馬上升中班了，老師希望你學本領時能認真聽，仔細學，那你的進步一定會更大!

　　郁戴菡：

　　聰明的你，這學期你的表現(xiàn)真好，各方面都比以前有了進步：自理能力變強了，吃飯也快了，不挑食了;能主動和老師同伴交流了，上課也認真了，愛動腦筋了;你的畫畫和語言表達能力也有了提高，老師為你鼓掌! 希望你升入中班后，做每一件事情都要動作快一些,讓自己變得更棒!

　　沈宇陳：

　　你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容;吃飯不挑食，生活自理能力強;上課傾聽習慣也很好，常常第一個學會兒歌、唱歌、講故事等;好學的你畫的圖畫很漂亮，分享閱讀活動中能大聲朗讀，真了不起。升入中班后，希望你上課積極、自信一點，那你一定會更出色!

　　王曦若：

　　這學期，老師發(fā)現(xiàn)可愛的你長大了許多，進步了許多：變勇敢、變能干了，每天能認真地學習新本領，畫的圖畫越來越漂亮;做的手工越來越細致;細心的你在數(shù)學操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小可可的表演好精彩,老師和小朋友都為你鼓掌。如果你上課能專注一點，那你的本領會更大!

　　王可欣：

　　雖然你平時話不多，但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子，能和同伴友好相處。這學期老師發(fā)現(xiàn)你長大了，能認真積極地參加各項活動，還能舉手發(fā)言了，畫畫等方面也有了很大的進步。如果做事膽子再大一些,老師相信你會變得更能干!

　　徐梓鈞：

　　你是個可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影，聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領可不小，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會用積木搭出花兒、圓圈等很多東西,還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌,真了不起呀!假如你在與小朋友的交往中,學會謙讓,那你一定會擁有更多的朋友。

　　趙炎培：

　　憨厚的你是個懂事的小男孩，這學期在你的努力下各方面都有了進步：能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發(fā)言了，游戲活動能大膽參與了，能自己動手吃飯了，,老師真為你高興。老師希望升入中班的你上課更加主動、積極些，那你一定會更棒!

　　周建源：

　　活潑的小升升，隨著你漸漸地長大，你的膽怯羞澀不見了，更多的自信表露出來了，活動課上，能看到你那高舉的小手，聽到你響亮的發(fā)言;游戲時，你常能熱情地幫助同伴，并將玩具理得整整齊齊。更讓老師感到驕傲的是聰明的你動手能力變強了，老師希望在中班的學習生活中，你能持之以恒地認真聽講，成為同伴的學習榜樣，好嗎?

教師評語幼兒園14

　　1. 你是個活潑可愛、熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在上課時認真聽講，遵守紀律，多動腦筋，做個愛學習的孩子，那樣老師會更喜歡你的。

　　2. 你是個活潑可愛、笑起來甜甜的小帥哥，你喜歡藍色的太陽、紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌!你還爭著當值日生，看著你賣力干活的樣子，真讓老師喜歡。希望你以后早睡早起，按時入園參加集體活動，好嗎?

　　3. 你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現(xiàn)很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真，學會了許多的本領，你會念兒歌，認識了許多的漢字，吃飯、午睡的習慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學題，加強生活自理能力，讓自己變得更加聰明、能干。加油哦!

　　4. 你是個活潑可愛的小女孩，紅紅的蘋果臉上每天都綻放著燦爛的笑容。你喜歡唱歌、畫畫、做游戲。有時，你又會像個小男孩一樣和小朋友一起打鬧、玩耍，小椅子上常常會找不到你的身影。在幼兒園里你會念不少的唐詩，真棒!在新的一年里，老師希望你能做事認真細心一點，活動時遵守規(guī)則，那樣你會學到更多的本領。加油吧!祝你在新年里開心快樂每一天!

　　5. 你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區(qū)中看到你的身影，你也喜歡"開心游戲"，并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講、不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!

　　6. 你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面、就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續(xù)加油哦!老師期待你在中班的時候，形成良好的學習習慣、就餐習慣，同時提高自身的獨立能力。祝寒假快樂!

　　7. 你是個活潑又有點淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進步，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了，老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝寒假快樂!

　　8. 你是個活躍、大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝寒假快樂!

　　9. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色!

　　10. 你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎?

　　11. 你是個可愛、機靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進區(qū)活動時，你比以前更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!

　　12. 你是個可愛、機靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!

　　13. 你是個可愛、善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!

　　14. 你是個可愛、善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發(fā)言。你的自理能力也變強了，你的畫、語言發(fā)展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組后，動作的協(xié)調(diào)性強多了。在這次節(jié)目中你表現(xiàn)得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的，加油!

　　15. 你是個可愛、善良又大方的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你上課認真了，常常舉手發(fā)言，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事，你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫助小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以后能參加一些勞動，鍛煉自己，做事再細心一些，讓自己變得更能干。可以嗎?

教師評語幼兒園15

　　1. 你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!

　　2. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

　　3. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現(xiàn)在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚 起風帆，駛向成功的彼岸。

　　4. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的 是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!

　　5. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色!

　　6. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)常看到你和大家在一起開心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

　　7. 劉澤瑾：聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，這學期學到了許多本領：會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續(xù)努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!

　　8. 謝宇峰：你是個可愛又懂事的小男孩，通過一學期的集體生活，現(xiàn)在的你進步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問：“我奶奶要來么?”現(xiàn)在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領：會自己的事情自己做;上課時守紀律、專心聽講;你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌，看到這些，老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己，吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!

　　9. 吳梓昀：你是個可愛、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說:：老師早，你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數(shù)學、畫畫等任務，且做的又快又好;每次游戲活動結束，你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽，并大膽地發(fā)言，那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!

　　10. 賴明輝：你是個活潑、可愛又有點內(nèi)向的小男孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學會了自己穿脫衣服;學會了與同伴開心地游戲、玩玩具;學會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰!新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小明輝學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大!加油哦!老師相信你會更棒的!

　　11. 吳家琪：你是個討人喜歡的小男孩，小朋友喜歡你，因為你善良，愿意幫助別人;老師喜歡你，因為你聰明、懂事，上課時，能專注地學本領，積極的回答老師的提問。更讓老師欣賞你的是你會唱好聽的歌曲;你的圖畫整潔又漂亮;你數(shù)學方面的本領學得得既快又正確。這學期，你還評到了幼兒園好孩子呢，真棒!新年快到了，老師想對你說句悄悄話：希望長大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己，融入我們幼兒園的大家庭里，爭取更大的進步!加油哦!相信你會更出色的!

　　12. 鄧景鴻：你真是個小小男子漢!因為你能每天高高興興地來幼兒園，會自己吃飯，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學習的榜樣。每天看到你開心地和小朋友游戲、玩耍，認真地畫畫、捏泥，努力地穿鞋、疊衣，老師為你的成長而高興!老師希望新的一年里在集中活動中注意力再集中些，游戲時能增強自我的約束，那你一定會學到更多的本領!加油哦!

　　13. 賴詩琪：天真可愛的小詩琪，對每一位小朋友都是那么的友善，有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下，一學期下來進步可真大：自己穿鞋、疊衣服，自己獨立吃飯，有良好的生活習慣，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點，勇敢點，多和老師、同伴交流你的想法，你會在幼兒園過得更開心!

　　14. 謝海燕：你是個活潑、可愛又有點內(nèi)向的小女孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了：學會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學會了自己穿脫衣服;學會了與同伴開心地游戲、玩玩具;學會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰!新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小海燕學本領時能更加認真、相信你的進步肯定會更大!加油哦!老師相信你會更棒的!

　　15. 鐘騰飛：活潑好動的騰飛，每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁，你可愛的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當你努力的學著自己穿衣服;當你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當你認真專注地擺弄游戲材料時，老師知道，調(diào)皮的嘉成長大了，越來越能干了!但老師告訴你：如果學本領時，你能認真聽、仔細看、專心學，本領肯定會更大!

　　16. 胡鵬：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。是一個很有個性的小男孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。每當你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為我們班最棒的孩子!

　　17. 邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。

　　18. 任一鳴：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?

　　19. 馬彥彬：小小的個兒，小小的嘴，老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，好嗎?

　　20. 范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

　　21. 陶陽：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

　　22. 李允浩：你是個活潑好動，有點調(diào)皮的小男孩。這學期各方面都有進步：你能獨立進餐，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們還發(fā)現(xiàn)，你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。努力吧，孩子!

　　23. 陳鑫：你是個害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交流。但是這學期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進步，老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。

　　24. 董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比，你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動，排隊集合的時候，你會提醒排好隊。你的進步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。

　　25. 朱凱源：你是一位可愛，活潑的小男孩。現(xiàn)在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。上課你有時能認真聽講，舉手發(fā)言。你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。

　　26. 姚子嫣：看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什么事都很認真并能堅持：認真地做手工，耐心地繪畫，真棒。你也是個富有愛心、樂于助人的寶寶，在小伙伴傷心時你會安慰他們，特別討人喜歡。可有時你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩，好嗎?

　　27. 方可欣：你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼;你做事細心，在美術活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛;你樂于助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上，你總像一個姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦。”

　　28. 姚暢：你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考;你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺;你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。你集體活動中認真的表情感染著老師，高舉的小手激勵著同伴。希望寶寶能多多鍛煉，增強身體素質，期待在中班看到你更出色的表現(xiàn)!

　　29. 周夢琪：你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生，會把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項集體活動;你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶，以后要注意哦。

　　30. 李俊豪：這學期，你好像一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做：穿衣服、扣紐扣，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊!上學期你總是拿著畫筆亂涂亂畫，現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答問題，努力吧!老師相信你一定行。

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