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引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能激勵(lì)被評(píng)價(jià)對(duì)象向更高的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。你所知道的評(píng)語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編精心整理的引用古詩(shī)句的期末操行評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
1、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手，對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心，對(duì)自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好，舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你不但是組織者，也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展，前途無(wú)量！
2、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感，令人放心。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面，如果能找到更好的學(xué)習(xí)方法，像英語(yǔ)一樣，讓成績(jī)突飛猛進(jìn)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀，才是最理想的。
3、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是志存高遠(yuǎn)的女孩，理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大。“誰(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力？”追隨哈佛女孩的夢(mèng)想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人，卻非常可人；你從不張揚(yáng)，卻斗志昂揚(yáng)；你從不多事，卻關(guān)注好事！你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。……老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)！加油！
4、“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明，思維敏捷。但最讓老師遺憾的是，你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展，所以希望你盡快給自己設(shè)定好人生目標(biāo)，向著目標(biāo)而生活。
5、“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”就像你的名字一樣，你文靜溫和，從不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí)，熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力，將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容；你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮；能虛心接受老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，有偏科現(xiàn)象，希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
7、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這些是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？
8、“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Α９ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)能干。雖然你的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想，但老師看得出你一直在努力。
9、“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表工作中，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠再開(kāi)朗大膽些，學(xué)習(xí)上思維再靈活一些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！
10、“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子，老師希望你能讀更多的書(shū)，拓寬自己的知識(shí)視野，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)！
11、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)和書(shū)法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭，不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理，你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
12、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng)，尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
13、張xx：“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò)，老師提醒你，文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)，趁著大好時(shí)光，一定要多讀書(shū)、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富。”愿你成為世界上最富有的人。
14、喬xx：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一開(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子，所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái)，努力塑造自己，早間操的組織，你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面，你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象，所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀勤練，充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
15、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你是一個(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣，充滿了青春的活力，學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上，成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立更高的威望！
16、“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的孩子，從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中，透漏出你的多面性：對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí)，熱心負(fù)責(zé)；老師面前憨厚老實(shí)，不茍言笑；同學(xué)中活波頑皮，和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言，互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
17、“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，很有個(gè)性，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，各科成績(jī)不太理想，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
18、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的贊許。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，課堂上再活躍一些吧，讓你的天空更美麗。
19、“桃李不言，下自成蹊。”你文靜，與世無(wú)爭(zhēng)，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，我猜應(yīng)該是愛(ài)看書(shū)的原因。好女孩，就應(yīng)該愛(ài)好看書(shū)，書(shū)卷氣會(huì)讓你更具氣質(zhì)！我們班美麗的黑板報(bào)前也有你優(yōu)雅的身影。擔(dān)任財(cái)務(wù)委員，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)性格，強(qiáng)健體魄，有了好的身體，才能更好的做自己喜歡的事情。
20、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”你象一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極性比較高，但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，多讀書(shū)籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣！
21、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
22、你做事認(rèn)真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。世上無(wú)難事，只怕有心人。
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