初一學生的期末評語集錦
初一學生的期末評語1
每次大掃除，你都能很好地完成任務，把教室打掃得很干凈。可是、你自己的座位和作業本，為什么總是不那么整潔呢?如果能在學習、生活中再多注意個人衛生，那就太好了
你一雙大大的黑眼睛，有時透出智慧的光芒，有時因為身體不適而流出淚水。學習上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會美好。
六一兒童節，你與小朋友一起表演的節目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標舞，上課時你經常搶著發言。希望你改掉身上的壞習慣，做個更聽話的孩子!
作為勞動委員，你的工作是盡職盡責的，不但能自己完成任務，還能幫助其他小朋友。這學期學習上取得了很大進步，不過、如果每一門功課都能扎扎實實地學好，你就更出色了。
你是個文靜內向的小男孩，遵守學校紀律，能按時完成作業，字跡清秀端正，惹人喜愛。每次輪到你領隊做廣播操的時候你都很負責。如果上課的時候多舉手發言，你會有更大的進步。 這學期，你那端正的坐姿成為了大家學習的榜樣。你熱愛班集體，能和小朋友和睦相處。如果平時能開動腦筋，思考問題，你在學習上的進步也會很大的。
你是個熱情、充滿活力的孩子，這學期在各方面都取得了很大的進步，上課發言非常踴躍，寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點，就更好了!
六一兒童節你給大家表演了跆拳道，那動作真是虎虎生威呀!這學期你的膽量大了，愛舉手發言了，小組長工作也十分認真。如果在學習中再多幾分細心，你的收獲會更多的。 “勤奮、踏實”這四個字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認真的孩子，無論是學習、勞動或是其他工作，你都一點也不馬虎。讓老師和你共同努力，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行! 你尊敬老師，待人樸實，熱愛班集體，勞動中總是搶著干這干那的。課堂中也經常看到你高高舉起的小手。如果學習上再多一些細心，那樣就能學得更扎實。
在班級中，你是學習的小標兵，每門功課都學得十分出色;活動中也是小能人，踢球、賽跑樣樣行;在各項工作中你是老師的好幫手，做事的那股認真勁兒，值得小朋友們學習。愛和好書交朋友的你，會成長為展翅翱翔的雄鷹的!
你圓圓的臉蛋、大大的眼睛，多可愛埃從你口中，經常能聽到充滿童趣的話語，你的寫話本記下了你歡樂的童年時光。生活學習中遇到不順心的事，不害怕、不流淚，要做一個勇敢的小男子漢! 你天真活潑，樂意幫助別人，上課時聽講專心致志，寫的字清秀端正，你的優點這么多，難怪老師們都喜歡你!多讀課外書，和好書交朋友，你是會越來越棒的。
你個頭高大，性格活潑，擔任班級的飲水機管-理-員，工作十分負責任。上課時如果能管好自己的小手，不做小動作，專心致志地聽講、思考，你的進步會更大!
你知道嗎，爸爸媽媽都對你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學習上有更多的進步。你自己也是這么想的，對不對?那就更要付出努力，從上好每堂課、寫好每次作業、讀好每本書做起，才能收獲果實!
百年校慶的時候，你()寫的文章見報了，這是我們全班的驕傲，也與你平時的努力分不開。你喜愛讀書，懂的.知識很多，如果在學習上更加細心些，你一定會有更大的收獲! 你是個聰明可愛的孩子，熱愛集體，尊敬老師，經常說些逗人發笑的故事，表演的節目十分精彩。你的聲音這么清脆響亮，如果課堂上老師、小朋友能經常聽到你美妙的聲音，那該多好呀!
每天中午你都為小朋友們燙調羹，工作起來從沒有喊過累，是真正的班級小主人!你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴。喜愛讀課外書的你，一定會成為出色的小男子漢的!
你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學習中，勇攀新高，越來越出色!
初一學生的期末評語2
1. 張強同學：與眾不同的你今年更加獨特了!上課你無意老師的講解，你在等待老師獨自的提醒;作業你不聽老師的分析，你在等待老師的個別輔導。孩子啊!你的等待何時是個盡頭呢?
2. 劉夢潔同學：愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發言，作業能高質量地完成，考試成績再上一層。那么，你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
3. 胡珍珍同學：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
4. 吳清賢同學：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
5. 王小艷同學：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的!
6. 羅宏同學：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
7. 陳小輝同學：你是個活潑好動、調皮的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，相信你會有很大進步的。
8. 余波同學：你是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的`成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那么，老師相信你一定會取得好成績。
9. 焦婷婷同學：你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。
10. 劉斌同學：你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生。
11. 羅宏同學：你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
12. 皮磊同學：你尊敬老師，團結同學，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。不過，你的學習成績總令老師失望。但是，請你一定要注意，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學一點本領。
13. 周瑩：小小年紀的你讓同學夸口稱贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明。你的作業總是那么一絲不茍，你的發言總能語出驚人，更可貴的是你的作文竟能在區里得獎。大家羨慕你，更多的是學習你。班級的領頭雁啊!為了美好的明天，再接再厲吧!
初一學生的期末評語3
1、兒子上學期雖然生病，耽誤了很多課程，但經過了你的努力追趕著期末能考到這個成績，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費。在新學期，爸媽希望你健健康康開開心心的學習。
2、為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
3、季成和上一個學期相比，你這一個學期變得讓老師操心起來！不聽生活老師的管教迷戀網絡沖動打架斗毆過于注重自己的儀表，這些都是不好的現象。你是我的學生，也是我的朋友，我希望季成能夠健康的活潑的成長，我希望季成能夠擁有陽光燦爛的生活能夠擁有無比光明的人生，而想要擁有這些，是需要懂得舍棄的！放開網絡放開對戀愛的憧憬放開你沖動的性格，使自己變得謙遜友好勤奮健康！老師希望你能一步一步走回來，孩子，不要在你的人生還在起跑線上的時候，就誤入歧途！
4、孫永闖勤奮質樸有責任心！所有在農家孩子身上能夠體現出來的品質，老師都能從你身上看到！記得很多次，你高燒不退，但是你就是選擇不回家就醫，因為你怕耽擱了學習，因為你怕父母的血汗，白白流失了！我想，孫永闖的未來一定無比燦爛！因為孫永闖不怕吃苦，學習用功，因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責任心，都能夠有始有終！老師唯一擔心的'，是你的身體，要多注意營養，更要注意鍛煉！
5、孫成比起上一個學期，你這一個學期，很少讓老師操心了。也就是說，你變的能夠主動規劃自己的學習和生活了。老師多么樂意看到你的這種變化。同時，我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升，你說呢？
6、沈超你心眼兒是很好的，對班級也熱愛，就是脾氣不好，時不時和同學頂撞。課堂上你愛坐著發呆，實在讓老師失望。最最遺憾的是你的成績，總是在低位徘徊。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績。
7、沈藝佳你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。勞動時也總能看到你勤勞的身影。對自己小組長的工作尤其負責，收發作業認真及時。希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個出色的學生。
8、吳懿暉你在老師心中一直是一位好學生。平時你對自己要求不嚴格，喜歡與一些同學“瘋”成一團，作業馬馬虎虎，老師真為你感到可惜。希望你能記住踏踏實實的學習態度會換來可喜的成績，盼望著你的回心轉意。
9、吳思佳你是一個懂事，有愛心的好孩子。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學。盡管你的作業有時出現小差錯，老師還是欣賞你工整的字跡。寫作能力有了很大的提高。愿你注意提高學習效率，奮發上進。
10、吳昊你純真可愛，對待同學熱情大方，大多數的時候能遵守紀律，偶爾會犯些小錯誤。你渴望學習成績的進步，但有時上課不夠專心，聽課效率不高，進步不太明顯。希望你能克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
11、吳婷你的平凡樸實大方，給老師留下了很好的印象。你尊師守紀，團結同學。課堂上積極發言。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。學習方面你總是一點也不讓老師操心。愿你注意提高學習效率，奮發上進。
12、張偉星你心眼兒真好，對班級也熱愛。當看到你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。盡管成績還不夠理想，但老師相信你的努力最終會換來豐收的喜悅。
13、張云飛誠實熱情，尊敬師長，樂于助人，學習自覺是你最突出的優點，但有時課余有不文明的舉止，學習上還不夠踏實。望你記住“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果。
14、張姚崢你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。你能嚴格遵守紀律，熱愛集體，關愛同學。你的作業干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。課堂上秀氣的你總是默默地坐著，其實你也有活潑的一面，能將它表現出來嗎？
15、金子熠誠實熱情是你最突出的優點。享受榮譽的贊美時，你懂得不沾沾自喜。你知識面較寬，但平時較貪玩，學習還不夠認真，功課起伏較大。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
初一學生的期末評語4
1、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進!
2、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
3、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!
4、后半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績!
5、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
6、你是個能干懂事、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衛生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!
7、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!
8、老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!
9、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
10、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
11、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
12、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩!
13、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
14、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
15、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!
16、聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
17、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
18、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!
19、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
20、你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
21、你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的.歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
22、在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
23、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
24、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
25、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
26、你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
27、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
28、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。
29、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
30、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
初一學生的期末評語5
1. 論職位，你是咱班最大的!你代表的就是一班的形象，就是一班孩子的榜樣。所以凡事你得更嚴格要求自己，學習上也得更用心，只有這樣，大家才會服你，你才能管理好整個班級。而你完全有這樣的能力，你思維敏捷做事認真，又有一位家教甚好的好媽媽，這可都是絕好的條件喲!相信你行的!呵，元旦的精彩表演，真是帥呆了!
2. 你是咱班最安靜的一個小男孩，不善言辭。其實你身上有許多閃光的地方，你上課端坐的身姿真讓老師感動，你大氣的書寫字體真讓大家羨慕。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!
3. 你是個很帥氣的男孩，整潔的衣物，閃亮的眼睛，很是惹人喜愛。可到了學習上，老師不得不提醒你了：作為學生，我們要自覺地去學習，那是自己的事情。只要你真正地投入到學習中去，你會發現學習也是件快樂的事情。現在你已經認識很多字了，靜下心來去看些童話書，你會被其中的精彩所吸引的。孩子，努力吧!
4. 你富有朝氣性格直率，熱愛集體，樂于助人是你的優點。不過明辨是非的能力比較差，學習上還欠勤奮和踏實，我真為你擔心。你是一個聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常會走神，課后復習也不充分，成績時好時壞，是你沒有恒心的緣故。希望你在有限的時間里，加倍努力，爭取學習有所突破!
5. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。你學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高，學習成績不容樂觀。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，掌握一技之長，迎接未來的挑戰!
6. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，努力嚴格地要求自己，勤奮執著地追索成功，你的生命之樹一定會開出鮮艷的花，結出豐碩的果。釋放自己的激情吧，留給你的時間很有限，希望下學期能見到嶄新的你!
7. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的理科基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不辜負老師和家長的重望，力爭考取理想的高中!
8. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。不過你學習的方法有待改進，掌握的基礎知識不夠牢固，思維能力還要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小與三好學生的差距的。
9. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，不過你似乎還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。你的基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，有時有畏難心理，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。希望你在以后的學習中，多一點激情，多一份努力!
11. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習進步不大，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。希望你認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
12. 你總是帶著甜甜的`笑容，能與同學友愛相處。你尊敬老師，平時樂意為老師辦事。不過你學習上有畏難情緒，特別在這學期，你學習的主動性不夠，自制力不強，有時比較在意自己的外表美，成績不是很理想，但你的可塑性很強。希望你自尊自愛，慎交朋友，把精力放在學習上，用實際行動回報老師和家長對你的教育。
13. 你眉清目秀，機智敏捷，樂于助人，待人有禮，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。不過你有時上課不夠留心，時常和同桌談一些與學習無關的事情。在學習上，有些得過且過的想法，上進心不大。希望今后加強控制能力的培養，提高明辨是非抗干擾能力，清醒地迎接未來社會的挑戰!
14. 你是個講文明懂禮貌的好孩子，能接受教師和同學的批評，幫助。你的正直熱情也給人留下深刻印象。不過你學習的主動性自覺性還不夠，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。希望今后在學習上再加把勁，把各門功課趕上去，爭取能有所突破!
15. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你學習踏踏實實，做人認認真真，具有一個農家孩子樸素勤奮的品質。不過在學習上，你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。希望你能集中精力，提高學習的積極性主動性和創造性，不辜負老師和家長對你的期望。
16. 你文靜乖巧而又帶點害羞，尊敬老師，團結同學，對各項工作都能盡職盡責做好。不過你在學習上，缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足，改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，以全新的面貌高度的熱情投入到學習中去，早日實現自己的人生理想。
17. 你是個講文明懂禮貌的好孩子，具有一個農家孩子樸素勤奮的品質，你的正直熱情也給人留下深刻印象。不過你有時上課不夠留心，學習上缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足，勤奮學習，夯實基礎，迎接未來社會的挑戰!
18. 你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習上怕吃苦，懶動腦，學習成績較差。老師要告訴你：為人，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。
19. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成，關心集體，虛心接受老師的教育。不過你有時上課不夠留心，學習欠努力，基礎較差，所以成績不很理想。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，夯實基礎，迎接挑戰!
20. 你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己要求很不嚴格，時常做一些令家長和老師傷心的事情。在學習上，你沒有緊迫感，缺少動力，始終抱著無所謂的態度，成績很差。所以老師要奉勸你：為人，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。同時老師還要鼓勵你：生活是艱辛的，生活也是美的，揚起風帆，勇往直前。
初一學生的期末評語6
1. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2. 活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
3. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別人的.意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!
4. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
5. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
6. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
7. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
8. 你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。
9. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
10. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習、體育雙豐收!
初一學生的期末評語7
1、朱xx：你，為人沉穩絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經熟悉了你的標志：靦腆的笑容，淡淡的。在學習上，你更是把你的個性發揮得淋漓盡致，踏實努力，成不驕敗不餒，成為很多同學學習的榜。希望在下學期的學習中，你能多參與班級活動，再多一些發言，你一定能讓更多的同學驚嘆你的優秀！
2、周xx：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。在下學期的學習中，希望你能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。
3、邵x：該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯干，不怕臟不怕累。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，是一位發展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎？希望在今后的學習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。
4、孫xx：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩；課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，工整的作業常常是同學們學習的'榜樣；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處，這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎知識，相信你一定會帶給我們更多的驚喜。
5、席xx：你，優秀的成績，逼真的繪畫標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕，所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲。你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。難怪你在同學的心中威信那么高。我為有你這樣學生感到自豪！相信你一如既往的做下去一定會有最美好的明天在等著你。
6、李xx：背負著許多責任，你來到二中求學。在這里你關心熱愛自己所生活的集體，愿意為班級付出自己的努力。你尊敬老師，團結同學。作業基本上能及時交，但要注意完成的質量；在課堂上大部分時候你能集中注意力聽講，但要多一些思考。下學期希望你能進一步嚴格要求自己，在學習上做到主動踏實，充分挖掘自己的潛力，力爭上游。老師期待著你成為班引以為榮的一名學生！
7、孫x：x你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩，尊重老師，團結同學，真誠待人，做事非常認真，有著較強的集體榮譽感和責任心；學習上，你勤奮刻苦，求實上進，成績穩優秀。你說話總是細言細語，不溫不火。其實你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧！那樣你會表現得更加優秀。
8、王xx：那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關懷別人。老師為你那課堂上流露出的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對你試卷發下時現露的無奈的神情，不禁為之放心。王歡，與老師一起開創未來吧！超越自我，自強不息，把你展示在老師面前吧，相信有一天在奮斗中你會領略到成功的喜悅的。
9、曹xx：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析問題，解決問題的能力。你的作文構思每每讓同學們稱奇。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高，特別是不能小視輔科。老師相信，你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步。
10、閆xx：熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識并意氣風發地奔向遠方的風景，要是你對待學習能像對待勞動那樣積極主動認真，你定將成為一個品學兼優的孩子，你的父母也會為你而自豪，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
11、付xx：你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，你很勤勞也很懂事，團結同學，關心集體。但是學習缺乏鉆勁，致使成績進步緩慢。希望以后在學習上多下點功夫，就像你在運動會中精彩的表現一樣，披荊斬棘，不折不撓，以百倍的雄心壯志去迎接各種挑戰，這樣你會更加優秀，讓更多的同學對你刮目相看。豪楠，向前沖吧。
12、宋x：x你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當成自己的孩子。老師深感有責任化做一縷春風去溫暖你那冰凍的心靈。難道就因為考試沒考好就放棄嗎？好孩子，快振作起來吧，快開朗起來吧！充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會煙消云散，迎刃而解。
13、朱xx：你能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，從不與同學惹是生非，對人還極有禮貌。勞動中積極肯干，沖鋒在前，不怕臟不怕累。由于基礎較差，目前的成績不夠理想。廣杰，不要灰心，希望你今后能樹立雄心壯志，端正態度，學好基礎知識，一步一個腳印的學好每一門學科，老師堅信你會取得很大的進步。
14、齊x：x無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒有失去斗志。你很懂事，團結同學，關心集體，老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行。
15、許xxx：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，未來的你將會是個很有出息的女孩！
初一學生的期末評語8
1、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優點。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！
2、能遵守學校的規章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力！
3、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！
4、有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。
5、婉婷：這學期的你又進了一步！你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的'各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。
6、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！
7、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢？理想的大門永遠為你敞開著。
8、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！
9、xxx同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎？你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。
10、xx同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發揮。
初一學生的期末評語9
1、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！
2、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
3、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
4、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的'理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
5、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！
6、我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。
7、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
8、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
9。你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
10、在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
初一學生的期末評語10
1. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
2. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
3. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
4. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
5. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
6. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
7. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的`進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
8. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
9. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!
10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
初一學生的期末評語11
1、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力！
2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
3、劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你！可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智！
4、王鋮浩： 一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步！
5、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
6、郝一凡；聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗！
7、你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
8、韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現出了很強的'責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒！
9、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
10、孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問；你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的！
11、初一學生期末優秀評語精選：
12、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
13、劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和
初一學生的期末評語12
1. 你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進一步。
2. 你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
3. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的'成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
4. 平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往。作業的質量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，力爭更大進步!
5. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
6. 你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
7. 還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
8. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發展的好孩子!
9. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
10. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
初一學生的期末評語13
1、在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動；尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生。如果你在學習上再多一分認真，少一分粗心，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒。最后，祝你長笛的技術更上一層樓。加油！
2、從開學到現在，你在一班男生的表現可謂是可圈可點，開學的時候呢，同學之間有一些不和諧的現象，后來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上，有時會出現不專心的現象，李某人希望你能認真聽講，自己學到的東西，才是王道。愿你能在以后的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的，功夫不負有心人，只要你肯努力，就能嘗到成功的喜悅。
3、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
4、在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養成好的學習習慣，還是因為粗心？愿你能夠戰勝自我，爭取更大進步！
5、你是一個好學生，綜合素質優秀，數學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發言，課后能按時認真完成作業。你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動；你是一個禮貌懂事的孩子，尊敬師長，熱愛同學。你很聰明但也好動，如果上課專心聽講，不懂就問，少跟同學“咬耳朵”，老師相信：你一定更棒！
6、活潑開朗的女孩，在走廊上總會看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業，卻不一定有效率。你的英語成績優秀且突出，但數學卻一塌糊涂。你很容易滿足，上進心卻不足。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！儒雅、雋秀，平和、質樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在你平靜的外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優秀。你數學和英語基礎比較差，須要多花時間。希望你堅持練琴，一分耕耘一份收獲，總會進步的，加油！
7、你是一個懂事禮貌的學生，尊重師長，每次見到老師都會問好；團結同學，熱于助人。有集體榮譽感，積極參加班級活動。熱愛學習，從不遲到早退，按時完成作業。如果你在學習上再多一分認真，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒。
8、你文靜、踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業，不遲到早退。尊敬師長、樂于助人、團結同學、虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀！
9、聽深愛你的媽媽談起你小學時的優秀，我很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩，由于你不注意自己平日的言行，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。想必你現在一定還很后悔。一次次的教誨，一次次的期待，老師在等一個勤學、儉樸、富有朝氣的好姑娘出現。令老師欣慰的是，最近，你在做人、學習方面都有很大的進步。今天我終于看見了這個好姑娘，她已開始向我們走來。相信你的母親也同我們一樣興奮！
10、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！加油！
11、你文靜、樸實，整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心同學，對待同學親如兄妹。品性善良，品德良好，尊敬師長。學習認真，上課認真聽講，課后能按時完成作業，不遲到早退。作為歷史科代表，你積極協助老師工作，工作認真負責，得到了老師的高度贊賞。你的字并不差，但老師很高興你有更高的要求，希望你能多加練習。希望每一天，在每一方面，你都能越來越好！
12、你熱心，會幫助同學，交友能力強，思維敏捷，自立能力強，有自己的主見，在同齡人中表現突出。一學期從未遲到，不懂就問，上課積極發言，課后按時完成作業，讓我看到了你認真的學習態度。但是，你也粗心大意，學習自覺性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績！
13、待人熱情，懂禮貌。還記得你在寫周記時，表露你想在期末考中能取得好成績，這表明學習上有上進心，但缺乏方法，不知該如何去做。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你還能更可愛。另外要記住不要再那么調皮，你也知道發生在自己身上的事情，老師也不明說了，希望你能記住那次的教訓。
14、你是一個聰明活潑的孩子，團結同學，喜歡課外活動，特別是籃球，籃球場上，你絕對是一位主力，另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球，要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想，有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑，希望你能在以后能遵守課堂紀律。級長是你的親戚，做不好就是讓級長丟臉。你的數學并不差，因此我想，你的思維也是不錯的。，所以各科都能學好的，只要用心。
15、在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生；在工作上，你認真負責，積極協助英語老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數學可以更好，加油吧！你的字在同齡人里不算差，如果希望進步，那就努力練習吧，老師支持你！
16、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經親自到學校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學習，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。
17、一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能上去么？另外，我還希望你能尊重其他的老師，上課的時候，廢話不能太多，我強求你在學習上有所斬獲，但是首先第一要務就是學會做人，現在還不改陋習，以后就有可能吃大虧。
18、你熱心，會幫助同學，交友能力強。你也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！希望你來期能夠更加努力，學習更上一層樓！
19、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好學生”，你從不遲到早退，上課積極認真，課后按時完成作業；懂禮貌，每次都遇到老師都主動問好；講衛生，值日特別認真。父母喜歡你，因為你是“乖孩子”，你會幫爸爸媽媽做家務事，這點值得大家學習。同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”，你熱心班集體并熱于助人。但作業馬虎，心性貪玩是你缺點，希望你能改正，老師會一直關注著你的進步！
20、你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生。你的優點不可勝數，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業；你有時上課會做小動作，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊！加油！
21、在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業；只是成績忽高忽低，不穩定，讓人很擔心。在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是你的優點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。在班干部職責上，你鐵面無私，是老師的得力助手。希望你能克服自己的弱點，爭取更大進步。
22、這個學期，老師看到了你的進步。你尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動。你熱愛體育運動，乒乓球打得很好。你慢慢懂得了學習的樂趣，也不再沉迷電腦。這些閃光點都讓老師很欣喜。你有很強的好奇心，如果能分一部分在學習上，老師相信你一定會更棒！新的一年，祝你身體健康，學習進步！
23、平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的周記，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網上搬過來的，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發現你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以后能腳踏實地，努力向上。
24、你是一個優秀的學生，老師為你感到自豪！你尊重師長，每次見到老師都會問好；團結同學，樂于助人。你學習自覺，每天上課都認真聽講，積極回答問題，課后也認真完成作業。你愛好廣泛，很熱愛看課外書。不過，你寫字的速度有待提高，考試時經常因空題而白白扣分，相信你比老師更感到惋惜，希望在以后的學習中能夠改正。加油！
25、高高大大的你，臉上常掛著靦腆的笑容，與同學相處態度誠懇、隨和。搞衛生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學業上有學好的愿望，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽講，作業字跡潦草。新學期里，請牢記“要快樂就要為自己定個目標，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不說廢話，提高成績。
26、課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學；班會上，你認真幽默的表演令同學羨慕；學習上，同學們都佩服你的成績數一數二。你是全班第—個投稿在正式刊物上發表文章的學生；你是全班第一個能夠在家享受上網的學生。但你傲室長、組長也不止一次哭過，老師這才發現：一個中學生僅僅成績好是不夠的，愿你在學習或做人上能吃苦耐勞，堅強起來，踏踏實實地走好每一步，信心百倍地迎接明天的挑戰！
27、你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生，工作認真負責。但是，你也有點健忘，寫字速度有點慢。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習，練就一手好字，并提高速度，加油！
28、你聰明，人品好！你是勇敢的`，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你有一種現代學生少有的凜然正氣，你熱愛我們的班集體，因此同學們稱贊你“鐵面無私”。你充滿了求知的欲望，你是全班學習成績進步最大的一位同學，數學老師已把你當尖子生培養。你積極參加班級的各項有益活動，有較強的交際能力。別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！老師期待著你更加成熟，期待著你有錦繡前程。
29、這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發現問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油！
30、你是一個興趣廣泛的男孩子，即熱愛打羽毛球、畫畫；也熱衷玩電腦、睡覺和胡思亂想，從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質良好，熱愛同學，熱于助人，尊敬師長，每次都會主動跟老師問好；為人爽朗、重義氣是你的優點，但你也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去，在新的學期里，老師希望你上課能夠更積極，課后作業會更認真，讓我們一起來見證你的成長吧！加油！
31、你是個清純善良、外柔內剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律，從不要老師操心。不過你的胃并不是很好，因此李某人常常在你吃完飯時，總不免問上一句吃左飯咩，希望你能把病給緩解了。另外還時不時地提點說吃完飯最好休息一下，或者在課室里看看書也可以，真的你比別人多了中午那個時間段來學習，記得要抓緊啦。而且你還是一位明白事理的好學生。其實你還有許多優點，李某人希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！
32、你是一個活潑聰明的男孩子，雖然有些小調皮，但是品行良好，從不遲到早退；有很強的集體榮譽感，熱愛同學，能夠積極參與學校組織的各項活動；尊敬師長，每次碰到老師都會主動問好，老師也因此對你印象深刻。不過，也正因為活潑，你比較好動，紀律性還有待加強。希望在新的學期，你能夠改正自己的小缺點，努力使成績穩定下來，并更上一層樓，老師期待你的表現！
33、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，()聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
34、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！
35、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業；在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，關心集體。后半學期，你成績不太穩定，上課有時也會走神，是什么原因呢？多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信你會有更大的進步！你的字寫得很不錯！
36、你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標，這都是可喜可賀的，那也希望你能朝著你的夢想前進。不知為何未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！
37、你成績優秀，字寫得很干凈整潔。熱愛學習，上課認真聽講，課后復習并認真預習，從不遲到早退。尊敬師長，看見老師主動打招呼。作為課代表，你工作認真負責，能很快收齊作業并上交作業，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語成績突出，數學卻時起時落，希望你多花時間，一定可以克服的，加油！
38、怎么說呢？你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發表一些意見，作業也是常常缺少標點符號，讓人捉摸不透你想表達什么養的內容。你是一位董事的孩子，在家里，能很好地照顧雞、鵝，真沒想到你是那么的你能干。據問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發育非常不好的，希望你能改進，同時我也希望你能在新的一年里有所改變，少讓老師和家長們操心。
39、你聰明、大方、集體榮譽感強的優點顯得那么突出。老師們在課后談及你時充滿了歡喜，作為語文課代表，這學期真的辛苦你了，你的工作真是一絲不茍，無可挑剔，在此說一聲：“謝謝！”。作為小組長，也能盡心盡責做好工作，帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此，你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討，向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的秘密。希望你能在以后的學習生活中繼續努力，爭取能夠取得更大的成績。
40、你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時，總是那么認真地聽講，但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題，望你能在以后的學習多加留意。你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說，在學習上依然要加把勁，你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。
41、你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。
42、在我支教最后一節課中，看到你在課后，想給李某人寫了一封信，當時老師真的很感動，雖然我沒有看到你的另外寫的東西，但是我已經感覺到你對李某人的關心，在這里，真的非常感謝你！其實說實話，我對你真的兇過，不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤，那是一種關心吧。還記得有一次全班大掃除，你最好還倒完垃圾才回家，真實好學生。你在上課時能專心聽講、認真完成作業。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，不過也會偶有未按時完成的時候。那希望在以后的學習生活中，能更加努力，爭取好成績。
43、你看起來很調皮，有時顯得有些吊兒郎當，其實這只是表面現象。你有許多優點，你是本班最關心國家大事的人，你知識面很廣，你喜歡體育活動，你也具備優秀學生的一切條件，老師很喜歡你。但你的學習成績卻與之大相徑庭。老師發現你除了學習中缺乏主動性、被動完成學習任務之外，主要是缺乏吃苦精神，讓老師有些失望。對于你來說，只有化“被動”為主動，變“怕吃苦”為“找苦吃”，才能搞好學習，才無愧于養育你的父母，無愧于教育你的老師。老師將為你的進步喝彩，為你的成長祝福！
44、對你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人。你的品質良好，重義氣，人緣很好。做事果斷，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，上課開小差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！
45、由于你是飯堂老板的外孫女的緣故，我們的支教或多或少都扯上一些關系，另外咱倆還是老鄉的緣故，因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了，在周記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖，真的很有心意。在實行小組學習后，膽量增加了，在課堂上也能時有看到你舉手的舉動。看在眼里，心在心里。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大，不過李某人建議，中午休息時分，最好還是不要進行劇烈的運動啦，防止下午沒有精力上課。
46、不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了，有時候見到你們倆個我都不太認識那一個是你，那一個又是另外一個人。相對來說，你的表現要好于張港圳。不過上課的時候，也會出現夢周公的的現象。那希望你能稍加注意啦，我相信你能做好的。
47、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
48、你是一個認真細心的學生，上課認真聽講，課后認真完成作業，每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感，嚴格遵守班規班紀，積極參與學校組織的各項活動，團結同學，尊重師長，是一個招人喜歡的學生。由于剛進入初中，你還沒有養成良好的學習習慣，也不太會科學的安排課余時間，老師看在眼里急在心里，希望在新的學期里，你能夠改正，使學習成績更進一步！加油！
49、喜歡看你的作業，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績。你禮貌、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊！老師相信：來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。
50、熱情友好的你的代名詞，你團結同學，樂于助人，人緣極好。學習認真，上課積極主動回答老師的問題，課后按時完成作業，從不遲到早退。熱愛班集體，元旦積極幫忙布置教室，是一個有責任心的好學生。你的成績就像過山車，忽高忽低，考試粗心大意是一個很重要的原因，希望在以后的學習中，你能夠更加努力，改正缺點，使成績穩定下來并更上一層樓。老師看好你！
51、可以這樣來說吧，你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員，能較好地把工作落實到位。球場上，也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上，也能欣賞到你優美動聽的電子琴。但是在學習上，就顯得差強人意，李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以后的學習上能花多一點心思，又不懂的地方就要問同學問老師。望你以后能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高，可能是沒有發育的原因吧，在我眼里，你是一位小學生，非常可愛。上課時也能認真聽講，但貌似效果并不理想，成績有些跟不上，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢，李某人希望您能找找原因，爭取以后能有更加大的進步。學如逆水行舟，不進則退。因此，希望你能在以后的學習上有所成就。
52、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
53、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
54、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！
55、你是個聰明的孩子，記得你曾對我說，你來到我仞班是“因為老師教得好”，從那一刻起，我就注意上了你，你也成了我的課代表。可是慢慢我發現你并沒有明白，在我們班要當課代表，就一定得是做人與學習的佼佼者。所以當我盯著你時，你能把學習、工作中的事情做好，否則就馬虎了，你知道老師有多失望啊！我們每個人都要學會把握自己，學會嚴于律己，要學習好，一定先學做人。不管老師在不在，首先要把“要我學”、“要我做”變成“我要學”、“我要做”，其實你完全能做到，老師相信沒有看錯你，對嗎？初三學生期末評語七年級下學期期末評語初中生期末評語
初一學生的期末評語14
1.你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
2.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，群眾榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！
3.你是個認真正直的女孩，身為生活委員的你，能積極配合老師的工作，在同學中贏得了必須威信。老師相信你是一個善于把握今日的孩子，你優良的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！席秀娟
4.你認真踏實，能夠較好地安排學習時間，但是你對自己要求不高自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學習潛力也很不錯，積極樂觀點吧，你能夠做得更好!作為紀律委員，你很有威嚴，大多數狀況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發現周圍的完美與光明，與同學融洽相處。另外，也許學習有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐。你此刻能做的就是努力學習，完善自己，獲得拼搏的資本。
5.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總內含一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你必須會有更多的好朋友。
6.你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：成績全線告急，那怎樣辦？時間一眨眼就過去了，你要想考哪所高中？不下功夫你將來就要吃虧。我想你就應要更懂事一點，為了自己的前途作好打算，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！（徐良金）
7.你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛群眾，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今日，早日騰飛！
8.看著你每一天收作業發作業記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表班全體同學對你說聲“多謝!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭，但，老師知道，在你的內心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴格要求自己，時刻用優秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗。成功，你值得擁有!
9.你是一個聰明倔強的男生，尊敬老師，見到老師主動問好，與同學相處融洽，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成狀況良好，能虛心理解他人意見，老師很喜歡你。（金誠懷）
10.你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，但是實現理想還需要孜孜不倦的學習，個性是你，要克服學習中的浮躁與粗心大意，要堅持不懈地努力，要樹立自己的遠大理想，要有努力的方向。在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。持續你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！（馬曦）
11.你成熟穩重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學習成績的保證，也證明你是個很有潛力的優秀學生。你上課能積極舉手，大膽發表個人意見，平時作業完成得又快又好，并且善于反思和調整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較;但做事很有職責心，不管是學生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識潛力情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心!
12.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
13.你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，尊敬老師，有職責心，做事踏實蘭艷
14.你心地善良樂于助人群眾榮譽感強，自覺遵守各項規章制度。平時雖沉默寡言但在課堂卻能積極思考，你專注的眼神讓老師感受到你你對知識的渴望。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。希望你能發揚梅花堅韌的精神，有迎難而上的勇氣，不斷改善學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有更大突破。唐嵐也許你有這樣的苦惱：父母望女成鳳，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心群眾，。你雖不是班干部，卻在班級工作中表現得十分出色，這些都是你的長處。老師和家長看中的是在學習的過程中你抱的態度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師家長和你自己也都就應坦然理解＃（鄭楊）
15.在老師眼中你是一個純真心地善良助人為樂的好學生，你有不甘落后和勇于進取的精神。你一向腳踏實地，一學期以來你在學習上刻苦勤奮，成績優良，但不夠拔尖。希望你在下個學期的學習中，再接再厲，力爭更大進步！翁夢瑤
16.你是一位禮貌，肯學，紀律，懂禮貌的好學生。愛學習，愛勞動，為著自己的理想不斷努力，頑強拼搏。老師希望你在下個學年中，調整學習方法，注重各科平衡發展。老師相信你必須能做的更好！（葛天航）
17.于恒。希望你能夠在學習中做到這兩個字，不要讓“分心”“進取意識不強”成為你前進的絆腳石。你能在下學期中嚴格要求自己嗎?做到上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去，讓我們見證一個活潑熱情而又踏實勤奮的沈晗陽!
18.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
19.你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，同時發揮自己的優勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現自己的平臺，那么下學期抓住機遇，暢抒己見展我風采，讓我們見證你的才能吧!
20.真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。
21.你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。學習上有必須的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
22.你是一位聰明有才的學生。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在學校藝術節中獲得獨奏一等獎的好成績，老師為你高興。可你有時又顯得那么的不聰明。你常常在自習課和課堂上走神做小動作，無精打采;常常將未完成的學習任務丟在一旁，而去與同學說笑打鬧。其實，你只要重視學習，上課認真聽講，勤做筆記，課后認真完成作業，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。須知道，積累知識在于勤，學問淵博在
23.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心理解老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有必須的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改善學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你必須會取得更好的成績。
24.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！
25.你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班群眾有較強的熱情和榮譽感。以前，你的武術表演打動了我和很多同學，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣貌，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學生，你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業，你卻說笑講話看課外書;訂正作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急啊!如果不養成良好的學習習慣端正學習態度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學交往和學習上充滿正氣可不能用暴力手段的祝顯健，而不是此刻這個放任的你!
26.你是一個認真努力好強進取的男生。你愿意理解老師的教導，知錯能改;你自覺拓展，買了很多參考書做練習。老師知道你的內心深處有著對成功的強烈渴望，也許你此刻的學習成績并不能到達理想的水平，但是不要著急氣餒，學會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問題的癥結，對自己的要求更嚴格些，明確奮斗目標，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
27.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創輝煌！
28.軍訓時，機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調皮搗蛋，作業馬虎，紀律松懈，讓老師失望;宿舍里，“朱天垚引領新時代”的創意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀律有所好轉，學習有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一向是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你必須會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
29.不用老師說，你也知道本學期你的表現不夠突出，平日里太過懶散，目標意識不強，在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒有認真思考;你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。正因為如此，你的成績每況愈下。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽從老師指導，但是時常反復，效果一向不明顯。但是下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住，努力永遠不會太遲。
30.在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感，十分優秀的領悟力和理解力，學習上反應快肯鉆研，這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質。下半學期以來，你學習個性主動，成績提高較快，已進入了優秀學生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學著踏實一點內斂一點，你會在人際上和學習上都更優秀的。同時在紀律方面，你需要嚴于律己，嚴守時規，作為舍長更需以身作則，鍛煉職責心和組織潛力。你是一個追夢的少年，也許這條路坎坷又艱辛，愿你走得坦然而堅定。
31.是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！
32.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生!
33.有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的潛力；你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！
34.你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長！
35.你是一個很容易“知足”的學生，平日里不溫不火，對這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎樣談學好提高？學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的.。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發“憤”讀書！（李一杰）你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自我控制潛力。你頭腦聰明，但成績不夠理想。只要把心思多放在學習上，相信你不會比別人差。希望你透過勤學苦練，獲得成功。（俞丹琪）
36.你勤奮刻苦踏實自主，能夠很好地安排學習時間，懂得查漏補缺，并在此基礎上拓展延伸。你基礎牢固，知識面比較廣泛靈活，優良的學習習慣和方法更是你的法寶。所以在學習上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作為紀律委員，你工作負責公正無私，能夠處處以身作則，受到同學們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好;但是你有點內向不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你必須會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發言在活動中勇于表現的顧宜珉!
37.你是一個內向沉穩自覺踏實聰明高效的男生。學習上你愿學會學勤學，從不松懈，始終在默默地努力著，又總是那么謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鉆研踏實勤奮的精神肯定能取得優秀的成績。作為舍長，你以身作則，盡心盡力地為宿舍服務，帶動宿舍成員在紀律衛生學習上的良好表現，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點推薦，希望你能在今后的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優秀的人，老師期待著!
38.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守學校紀律，熱愛群眾，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。趙靜雯
39.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的進步，但是上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
40.你頭腦聰明，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以“好玩”為標準做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔憂，此刻基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。但是，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改善。如果你能夠真正踏實自主學習，你的成績完全不止此刻的水平。希望今后你多向優秀的同學學習，取長補短，在文科方面端正態度夯實基礎，做到均衡發展，相信你必須會取得很大的進步。
41.尊敬老師，熱愛班群眾，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一向沒有實現這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的潛力和自我教育的潛力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
42.你是一個可愛而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有著敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”;作為宿舍長，你十分認真負責，那句“天天優勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級狀況，并且管理好周圍的同學，令人信服。你聽課認真，效率很高，預復習做得較好，但還是有點粗心，這很可能因為你思維方法運用得不夠熟練，基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也愿你永遠健康快樂上進，努力做一個全面發展的好孩子!
43.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，必須會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
44.你勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實認真為人忠厚，是一個品行端正有上進心有良好的道德修養的好孩子。在學習上，積極主動，能按時上交老師布置的作業，你有較強的思維潛力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要日積月累需要多思善問，更要關注學法，老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。（葉俊杰）
45.你性格溫和,言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
46.關心群眾，自理潛力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你必須會做到的。
47.剛開學時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭;之后，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮靜的樣貌，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩;此刻，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有職責感做事細致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份職責心用到你的學習上，能把這份細致用到你的學習上，一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己，時刻用優秀的榜樣鞭策自己，踏實學習。堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗!
48.你是一個積極要求上進的男孩，你聰明機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛理解老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班群眾，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的優秀的好學生！
49.你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默理解老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的群眾榮譽感，在校藝術節中獲素描水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項潛力！
50.你是一個內向誠實的男孩，能自覺遵守學校的各項規章制度，虛心理解老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛群眾。你有聰明的頭腦，但作業馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改善學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。你的座右銘是“忍無可忍，無需再忍”，愿你拿出這樣的精神，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項潛力！馬秋錢
51.你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別潛力，自我控制潛力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神啊!本學期以來，你的學習和紀律都有所好轉，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學習態度，自覺獨立完成作業，多思多問，加強課堂基礎的學習，克服各種困難，你必須會在今后的學習中有更好的成績更大的進步。
52.你隨和幽默樂于助人會玩愛樂，所以朋友很多;你在紀律上表現有所好轉，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎，但是不夠踏實，容易滿足得意，學習習慣不好。我想，養成好的習慣，是終生受益的偉業;打下好的基礎，是事業發展的必須。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，下苦功夫，爭當一名品學兼優的學生。
53.你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主潛力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難大膽發言，投入群眾的懷抱，在群眾中鍛煉成長！
54.知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。
55.你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你此刻有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步！
56.你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師。你其實就應比此刻做得更好。但可惜的是，你的數學成績不理想。試想“缺了腿”，怎樣跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。（張鳳）
57.你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比較任性;你字跡雋秀，每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞;你要求上進，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎知識掌握得不夠牢固，學習方法不太恰當，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思多問多說，那你的進步會很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你必須會發現每一個今日都比昨日強。
58.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，學習認真，有充分的自信心，有必須的鉆研精神，學習自主潛力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
59.你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
60.你文靜大方，有很好的素養，總是微笑著理解老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待群眾榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實進步！
初一學生的期末評語15
評語中的慈悲心
說到寫評語，先想到的是讀評語。小時候，比起分數而言，評語更容易引起家人的重視。一家人往往爭相傳閱。爸爸字斟句酌念著，媽媽喜笑顏開聽著，爺爺奶奶在旁邊贊美著……家人讀的不是評語，是透過評語看到的學生的成長。要知道，你筆下任何一個普普通通的孩子，都是他們家庭中的全世界。這種心系家庭，不是空話套話，一想到這樣的情景，下筆尤其應該審慎。
評語中的發展心
短小的評語中，承載著學生的成長。用發展的眼光看問題、看成長。不隨便貼標簽或者一棍子打死。越是問題學生，越應該有權成為被評價中的特權學生。只有回到正能量溝通的渠道上來，充分地去發現，才能重新點燃學生學習生活熱情的可能。即使是班主任青睞的尖子生，除了通盤稱贊，能夠在學生現有的高水平的起點上，繼續幫助學生挖掘成長的空間，也是彰顯班主任專業水平的重要細節。
評語中的文藝心
一則評語也彰顯著老師的基本工作面貌。匆忙而作的`評語，日后再閱讀也會讓人咋舌。“怎么這么凌亂而應付呢？簡直不知道當年是怎么交給家長的。”作為一個家校溝通的小小縮影，借物言志、多維互動、借助詩句、溫情款款中曬出班主任專業又專心的“語言功底”。實在談不上文采飛揚，就誠懇樸素吧，帶著一番誠意，我想，家長和孩子能懂。
評語中的公平心
評語寫作中“一碗水端平”也非常重要。一則則評語就是一面面鏡子。記得小時候，常常在拿到老師的評語之后，先和同桌比長短，再比內容，歡天喜地地共同欣賞。厚此薄彼式的評語寫作方式，有時會在不經意間導致“幾家歡樂幾家愁”。每一個孩子都是來陪伴我們教育成長的天使。陪伴有期，理當珍惜。
初一學生的期末評語16
1、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦！
2、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創佳績！
3、身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
4、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……
5、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名；惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科，端正學習態度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
6、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
7、學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天！
8、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個，老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦！老師期待著！
9、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。
10、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業寫工整些，東西收拾好些，那就更好了！
11、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。
12、在老師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好榜樣。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當老師批到你作業時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。
13、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
14、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
15、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
16、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀的，加油，孩子！
17、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非常快，各科成績比較均衡，發展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。望繼續努力，向更高目標邁進！
18、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的.印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。
19、尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
20、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！
21、在老師心目中，你一直是一個學習自覺，有計劃和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業任務，并且做得很好！你的衛生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
22、這半個學期以來，我發現你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概！在學習上，我希望你在現在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。因為你是一個不容易滿足現狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎？
23、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧！
24、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
25、尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但籃球技術不錯。學習目標明確，態度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。
26、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。
27、樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。
28、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前！
29、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破！
30、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。
初一學生的期末評語17
1、該學生在校期間對學習充滿熱情，積極參與學生活動和團隊活動中，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題、困難都盡自己所能;性格開朗幽默、思維敏捷每。
2、你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
3、你是一個活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位，組長工作做得也不錯。你尊敬老師，團結同學，和同學們相處得很好。你在課前預習和課后復習方面還要加強，在作業方面要多思考，多演算，要把作業做得再干凈些。
4、我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學習中有畏難情緒，請記住，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空!
5、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。
6、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
7、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!
8、課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的.人!
9、你聰明活潑，樂觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。望你在今后的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班長!
10、你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地善良，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上!
初一學生的期末評語18
1.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現較好、成績一般：
2.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
3.通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
4.xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
5.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
6.謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
7.你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
8.你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態，激發學習熱情。學習是艱辛的`，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前!
9.梁有豪作為4的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。
10.葉美君活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標，堅定方向，鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績，初中學習中最關鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿意的答卷。
初一學生的期末評語19
勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
人生如同做雕塑，捏好的便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一座成功的雕塑。
對于你，老師是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課竊竊私語，作業不認真完成時，老師又很生氣。但不管怎樣，老師期待著你的每一點進步。
你腦子不錯，可是你的勤奮度大約只有六七成，所以你現在的成績在班上還稱不上優異。試想一下，假如你利用好早讀、晚自習、雙休日等時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
你上課認真聽講，作業及時完成，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現較好。但是學習成績稍不理想，雖稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才會有更大的進步!
生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。對待學習，能較好的.認識到學習的重要性，也曾經努力過，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。你可知道，樹立理想容易，它只需要一分鐘;實現理想卻很艱難，因為它需要無數個一分鐘。
你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。生活中努力干好力所能及的事，學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
你是個聰明、有上進心的男孩。你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌。雖然你上課發言還不夠積極，有些科目成績還不是太理想，但老師發現你一直在努力。加油吧，不要氣餒，“只要功夫深，鐵棒磨成針。”你一定會成功的!
你性格開朗，與同學能融洽相處，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高學習效率，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
在生活上、班級工作方面你總能令老師很放心，但在學習上仍存在一些問題。上課有時會開小差，寫作業缺少鉆研精神，雙休日學習效率不是太高。只有付出心血和汗水才能收獲成功，希望你能明白這個道理，腳踏實地，全身心投入到學習中去，爭取進步!
在老師眼里你是一個真誠善良、要求進步的好學生。你熱愛班集體，完成老師布置的各項任務，班級工作盡心負責。學習上有較大潛力但主動鉆研精神還很不夠。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅定奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹定會結出碩果!
初一學生的期末評語20
1、你是我的語文科代表，開始你就被老師數落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！
2、xxx同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
3、xxx同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！上課時用心聽講、專注、認真。能按時完成作業，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步！
4、xxx同學對待同學熱情大方，課堂上，總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強。
5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
6、xxx同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢是班里的佼佼者，學習成績名列前茅。
7、xxx同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，數學成績很好。
8、凡是你認真做的事，就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候；你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么呢？這么優越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀！對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢？試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢？
9、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
10、你活潑可愛，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的.功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。學習也開始變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。看著你的進步，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對你的培養！
11、你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，朋友較多，并且都是比你年級高的同學，為此給我添了不少的麻煩，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道究竟自己該做什么？你自己也明白你為我添了多少麻煩！可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉學，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的；更不要說你的父親了。結果是你有可能成為真正的棄兒！我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅！
12、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。
13、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
14、你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
15、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
16、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
17、你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
18、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩，能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己，把心思放在學習上，要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處，要勤思善問。學習上多投入點，要有戰勝困難的勇氣和決心。
19、你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
20、你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩，思想健康，積極上進。但基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，通過自己的努力成績已有所提高，請不要灰心，繼續努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，相信你終能獲得成功！
21、“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。
22、馮加韻你是一位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的女孩。課堂上，專注的神情，認真的態度，確實令人敬佩，但有時也會開小差，發呆現象。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些松懈，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標，調整學習方法和技巧，提高學習效率。只要持之一恒，堅持努力，相信你會變得更加優秀。
23、毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八（3）班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
24、孔德暉懂事的你有時卻又那么沖動，堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
25、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
26、“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
27、沈佳猛世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態度，爭取一個理想的中考成績回報父母。
【初一學生的期末評語】相關文章：
初一學生期末品德評語-期末評語12-31
初一學生期末操行評語-期末評語12-31
初一學生期末簡短評語-期末評語12-31
初一學生期末簡單操行評語-期末評語12-31
初一學生的期末評語06-12
初一學生期末評語06-12
初一學生期末評語12-13
初一學生期末評語06-30
期末初一學生評語01-07
初一學生期末評語簡短06-12