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以美為話題的初中作文600字（精選39篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以美為話題的初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
以美為話題的初中作文 1
隨著時(shí)間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個(gè)人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上，行人來來往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠(yuǎn)處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開看著走過的行人。雖然滿街人潮流動(dòng)，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有一個(gè)人駐足他一眼。
我看見他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵(lì)?我很想去幫他，但出于我還是個(gè)小孩，手上沒有什么東西可以幫上他，最終我還是無動(dòng)于衷。
突然，不知道誰的'錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個(gè)錢包撿起，向前方的行人詢問。可是行人們都說不是，老人很擔(dān)心，于是又回到墻角，等錢包的主人來取。這時(shí)一位中年婦女急切地向這邊走來，低著頭四處在尋找著什么，嘴里不住地自言自語：“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把錢包遞在那中年婦女面前問：”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細(xì)一看，激動(dòng)地說：”是——是啊——太謝謝你了!”老人說道：”不用謝，不用謝，是你的就應(yīng)該給你，你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數(shù)了數(shù)，高興地說：”沒少，沒少，謝謝你!”說著掏出50元，往老人手里塞，說：“這50元給你，你用它買點(diǎn)吃的，要么買件衣服。”老人連忙說：”不用了。不用了，我不需要。”說完，老人又回到了墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內(nèi)心卻無比善良，他那拾金不昧的精神，至今還激勵(lì)著我前進(jìn)。
以美為話題的初中作文 2
童言無忌，小孩子們的言語都是出于自己的真心，并無“華麗”的裝飾，而是“蘿卜白菜”式的樸素，但有的時(shí)候，正是這種樸素打動(dòng)了我們所有的旁觀者。
在一家國(guó)際性的幼稚園，有著許許多多來自不同國(guó)家的孩子，他們雖然語言不通，但也有一定的感情。可是，不幸的一天降臨了，是它打亂孩子們常規(guī)的生活。
在某一年夏季的'一天，正當(dāng)孩子們玩得開心時(shí)，一個(gè)小女孩兒突然暈倒了，幼稚園的老師趕快通知醫(yī)生，檢直小女孩兒怎么了，結(jié)果是這個(gè)來自日本的小女孩兒有先天性白血病，需要輸血。可是。又沒有現(xiàn)成的，只有看幼稚園里的孩子們誰愿意獻(xiàn)血了，由于醫(yī)生是日本來的，和孩子們交流有一定的困難，只能用手語了，日本醫(yī)生用手語表示“誰愿憊為這個(gè)日本女孩兒愉血”之后，并沒有孩子舉手，問過第二次后，還是無人回應(yīng)，當(dāng)問完第三次后，有一只稚嫩的小手從人群中伸了出來，像是出現(xiàn)了一艘的希望。之后，日本醫(yī)生把這個(gè)來自美國(guó)的小男孩兒叫了出來，“拉”到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病床上的日本女孩兒，男孩兒到了輸血室，針剛抽入男孩兒胳膊，他哭了。日本醫(yī)生用手語問他怎么了，是不是很疼，男孩兒只是“痛苦”地?fù)u了搖頭，護(hù)士又一次插入針管，男孩兒還是在輕聲地抽明，為了救女孩兒，護(hù)士只好硬著頭皮將針插進(jìn)男孩兒的胳膊里，將鮮紅而又似乎“放著光芒”的血液抽了出來，不一會(huì)兒，美國(guó)醫(yī)生趕來了，問這個(gè)男孩兒到底怎么了，男孩兒回答說：“我怕抽血會(huì)死掉，”美國(guó)醫(yī)生又接著問：“那你為什么還肯為她輸血?”男孩兒天真地說道：“因?yàn)槲覀兪桥笥?”
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我們是朋友”，牽動(dòng)著許多人的心，感動(dòng)著許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。
以美為話題的初中作文 3
生活中并不缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。
只要你用心留意，美就無處不在。有一天，我和媽媽上街。回來時(shí)打出租車，我在車上，一手拿著心愛的玩具，一手拿著小食品；媽媽和司機(jī)叔叔一起說話。司機(jī)叔叔穿著黑色的衣服，整潔的頭發(fā)，說話很中聽，我對(duì)他的印象非常好。下了車，我拿著小食品和玩具下了車，媽媽左手拿一袋，右手拿一袋，肩上還掛著個(gè)包。到家了，媽媽把東西拿出來，說著：“這是你的，這是你爸爸的，這是你爺爺?shù)摹蓖蝗唬瑡寢尨蠼辛艘宦暎骸鞍パ剑″X包落在車上了！”媽媽問我：“你記住車牌號(hào)了嗎？”“沒有”。我說。“那你記住是什么牌的車了嗎？”媽媽又問。“沒有。”“你記住什么了？你可真是個(gè)廢物！”我“啪”地把糖葫蘆扔到一邊，“你也沒讓我看錢包呀！再說，錢包不是你保管的嗎？真不愧我奶奶天天罵你！”
媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)給樓下的阿姨打電話，一會(huì)給樓上的.叔叔打電話……突然，門鈴響了，媽媽打開對(duì)講門鈴，聽到一個(gè)熟悉的聲音：“您好，您是剛才上大潤(rùn)發(fā)的那位大姐嗎？”“是呀。”“我是給您送錢包的，您剛才把錢包落在車上了。”媽媽一聽，喜出望外，一個(gè)健步從樓上沖到樓下，拿到了錢包。媽媽問司機(jī)，“您是怎么知道我住在這的？”司機(jī)笑著說：“我一個(gè)一個(gè)門鈴按的，有五戶人沒在，兩戶沒去，您是最后一位了。”媽媽從錢包里掏出一些錢，遞給司機(jī)，司機(jī)沒有要，媽媽又上樓拿來一些水果，可是司機(jī)已走遠(yuǎn)。媽媽一個(gè)勁地念叨：“嗐！今天真是遇上好人了。”雖然出租車司機(jī)地位不高，收入也不多，天天非常辛苦，早出晚歸，披星戴月，但他是最美的，這是一種樸實(shí)的美，會(huì)得到全社會(huì)人的尊敬。
雖然世界上有一些不良現(xiàn)象，但還是好人多，好事多，只要我們用愛心對(duì)待這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)到處都是美。
以美為話題的初中作文 4
美，是一種意境。
那落木無邊的山野無盡的蒼涼；那楓樹林中銀杏枝頭上孤傲的華美；那宛若慢慢飛雪散落庭院的梔子花的飄灑；那暮晚天際掠過的飛鴻的豪邁；那木桶與石砌成的古井壁碰觸的清幽回響；還有那戴望舒筆下?lián)沃图垈愕墓媚铩？偸亲屓巳滩蛔』仨惺苣欠葑砣说拿馈?/p>
每至春來，東風(fēng)剪柳，春雨催香，白鶴翔于空中，飛燕呢喃于波上。夏日炎炎，沐于涼風(fēng)之下，深夜忘返。秋之謐夜，華燈初上，溢彩流光，冬日飛雪，綠翠仍滿眼。總是令人禁不住領(lǐng)略、享受這四季的美。
泡一杯清茶，獨(dú)酌于月光之下，無所羈絆，無所顧忌，無所依存，這一切的美，如一瀉千里的月光。一杯茶，濃縮著歲月的幽香，一本書，埋藏著塵封的回憶。江上遠(yuǎn)帆，行云流水，夢(mèng)幻般的.意境。走進(jìn)文學(xué)的殿堂，什么都不用說，什么都不必想，唯有靈魂，在悠悠的文字中，過濾、凈化、升華。
如那寄情于流云投影在你波心的徐志摩，給你沉默的祝福，在沉默的康橋上作別西天的云彩，卻甘愿作康河柔波里的一條水草，多情多才的詩(shī)人，怎一個(gè)美字了得！
清香的霧氣彌漫，我仿佛聽到了李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”恍惚中，我看到了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的黯然神傷，看到她與一群閨中好友因沉醉不知?dú)w路而誤入藕花深處，嬉笑游玩中卻驚起一灘鷗鷺。此時(shí)，仿佛自己也遠(yuǎn)離塵世，雨輕風(fēng)作伴，感受花香，聆聽鳥語，看溪水長(zhǎng)流，觀蒼鷹翱翔……秋葉凋零，著一襲素衣，拂一襲水秀袖，踏一徑幽葉，誦一曲《虞美人》，面對(duì)那落花水流紅，吟一句“風(fēng)里落花誰是主？思悠悠……”
清清寂寂，空空渺渺，柔柔婉婉……詩(shī)的美，翻來覆去的意境，顫顫悠悠的蒼涼，夾著些許自然的風(fēng)聲美景，看云舒云卷，花開花落，憂傷無孔不入，不休不止……
青燈照壁下閱一卷詩(shī)書，如撫一把古琴，彈一曲斑駁的詞賦，陶醉于其中，詩(shī)的意境，絲絲的，縷縷的，湛入心口，無依無著！
以美為話題的初中作文 5
美是什么？美是清晨的露珠，在陽光下晶瑩剔透，如一顆顆璀璨的珍珠；美是池塘里的荷花，色彩艷麗、嬌嫩多姿，像一位亭亭玉立的少女；美是夜空中的明月，鑲嵌在滿天星斗之間，如一輪皎潔的玉盤。
美是一個(gè)人，美是一件物品，美是一種精神，美是一樣品質(zhì)生活中，我一直尋覓著美；生活中，我也一直發(fā)現(xiàn)著美。
我清楚地記得那是去年的夏天，我和媽媽去平鎮(zhèn)趕集。天空下著淅瀝瀝的小雨，但這絲毫不妨礙人們趕集的熱情。擁擠的公共汽車上，一對(duì)頭發(fā)花白的夫婦站在過道中間。盡管人潮涌動(dòng)，但老爺爺始終用雙手把老婆婆護(hù)在身后，用自己的身軀為她抵擋人流的擠壓——那并不是一雙強(qiáng)有力的手，那也并不是一付強(qiáng)健的身軀。但在那一刻，誰能說那位盡心盡力愛護(hù)妻子的'老爺爺不美呢？
汽車駛到半道時(shí)突然停了下來，駕駛員又收載了一位年逾花甲的老爺爺。他那白發(fā)蒼蒼、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鑲嵌著一道道歲月留下的溝壑，順著溝壑淌下的雨水直溜溜地鉆進(jìn)老人的脖子。瘦削的他穿著件破舊的雨衣，佝僂著背，背著一蛇皮袋子的新鮮竹筍——看他那滴水的衣角和沾滿泥巴的鞋幫子，誰都能猜出這位老頭子是剛從竹山上下來打算去換購(gòu)生活用品的。司機(jī)和售票員瞅著老人，免去了他的車費(fèi)；一位后生立馬起身給他讓座，老人囁囁著：“不不我身上濕，你坐你坐”售票員跟著青年一塊兒把老人家拽到座椅上。那時(shí)，我清楚地看見老人的眼眶里閃過一朵花——那也是我見過的最美麗的花！
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？不，不是的。生活中，美無處不在——竭力保護(hù)自己所愛的人是一種美；勤懇、艱辛地勞作是一種美；尊老愛幼也是一種美；關(guān)愛他人、善待自己更是一種美。美無處不在，只看我們是否有心去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。讓我們做個(gè)有心人吧，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去創(chuàng)造屬于自己的美。
以美為話題的初中作文 6
美在哪里?在清新的薰衣草里?在維也納的歌聲里?在美麗的舞姿里?這一切都是需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你打開心靈的窗戶，睜開你那朦朧而又善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在身邊!
美無處不在。在一個(gè)炎炎烈日的夏天，空氣中沒有一絲微風(fēng)，人走在街上像是被關(guān)在蒸籠里一般，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人有一種說不出的難受，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我走在放學(xué)回家的路上，路過熱鬧非凡的紅旗市場(chǎng)，一個(gè)陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補(bǔ)丁的衣服，有一條腿從膝蓋處已經(jīng)沒有了，身上的`皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，拿著兩塊磚頭艱難的向前緩慢爬行著，如此酷熱的天氣也擋不住行人心靈的冷漠，過往的行人都帶著厭惡的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢給他的，一個(gè)都沒有。
忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個(gè)可愛的小男孩，白皙的皮膚，圓滾滾的小臉，一臉的童稚，腳穿耐克名牌鞋，一身時(shí)尚的牛仔迪克服裝，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有點(diǎn)緊張地走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放進(jìn)了乞丐面前的破缸里，扭頭向車?yán)锱苋ィS后只見一位身材苗條穿得挺華麗的女士下了車，把小家伙抱上了車，當(dāng)母子倆坐穩(wěn)時(shí)，汽車便消失的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了......
望著眼前的母子，令我感動(dòng)的是：雖身貴，但卻有一顆善良的心，沒有渺視貧窮，而是用一顆完美無瑕的心去幫助他，關(guān)愛他。難道這不是我們常人所忽略的美嗎?
如果你想找到美，那就請(qǐng)你善于發(fā)現(xiàn)它吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，你會(huì)感覺到它美的華麗，美的精彩!
以美為話題的初中作文 7
生活中到處都有美，不管是花園中，學(xué)校里，但是卻有些人認(rèn)為只有藝術(shù)是美的，其實(shí)也不盡然，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校覀冎灰屑?xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)原來我們生活周圍都是美的。在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，景色不同，美的地方也跟著不同，所以真正的”美”是要用心去體會(huì)，才有辦法感受到美的奧秘之處。
在喧鬧的操場(chǎng)上，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多的美。在早自習(xí)時(shí)，每一位學(xué)生站在操場(chǎng)，用肉眼也許看不出來到底哪里美？但是只要用你的”心眼”來觀看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來整齊的隊(duì)伍和學(xué)生們搭配起來是十分賞心悅目。下課鐘一響起，操場(chǎng)的景色又變了樣，原本嚴(yán)肅的氣氛都飄散而去，轉(zhuǎn)變成小朋友玩樂的天地，時(shí)間一前進(jìn)，景色也會(huì)改變，這就是美的輪回轉(zhuǎn)變。
在寧?kù)o的`公園里，可以發(fā)現(xiàn)有一只只顏色似彩虹的蝴蝶在花草上自在的飛舞，蝴蝶彷佛變成了花草的裝飾品，將花草襯托得更引人注目。一棵棵聳然壁立的大樹，也許大樹的美感度比花草還要來得不明顯，但是只要仔細(xì)觀察，就看得出來原來萬物都是美的，這就證實(shí)了羅丹說的話”美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏觀察。”
不管是在陸地、天空或是海洋，都會(huì)有動(dòng)物存活。每一種生物都有他的特點(diǎn)，例如：蟑螂，許多人都認(rèn)為蟑螂十分丑陋，其實(shí)動(dòng)物沒有美和丑的分別，每一個(gè)動(dòng)物都是美的。我認(rèn)為面貌不是最重要的，事實(shí)上最重要的在于心，面貌再怎么美麗也勝不過心腸好。
世界上的每一樣?xùn)|西都是美的，不管是校園、公園，還是生物都會(huì)有它美的特點(diǎn)，心胸寬闊的人，眼中的景色都是美的，但是對(duì)心胸狹小的人來說，卻是完全不同。有許多人不了解什么是美，其實(shí)連我自己也不太明白，但我相信只要有心，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美！
以美為話題的初中作文 8
時(shí)間來去匆匆，我們忙碌著沒有閑暇讓心靈凈化，讓大自然清凈和與美麗來?yè)嵛课覀儸F(xiàn)代城市中的人們，也許在大多數(shù)人的眼中，留下印象的只是這座城市的骯臟、喧囂，混亂，人們素質(zhì)的低下等等，于是我努力尋求我自己眼中的獨(dú)特的美。
“管中窺豹，可見一斑”。勇猛的豹子有許多斑點(diǎn)，雖然增添了幾分丑陋，但是通過一個(gè)小孔，卻只看到一個(gè)斑點(diǎn)，同樣拿起望遠(yuǎn)鏡，向著遠(yuǎn)方掃過，城市給你留下的印象是否是別有一番風(fēng)味呢？
避開這霓虹燈下閃爍的城市，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，呼吸著濃濃的鄉(xiāng)村氣息，看著勤勞的農(nóng)民們?cè)诘乩锫耦^苦干的背高低起伏，一種親切感，一幅美的畫卷，一絲美的享受讓我陶醉。
我眼中的美不是那燈紅酒綠的有著絢麗色彩的城市美，而是這有自然氣息的'鄉(xiāng)村美和純樸的農(nóng)民。
也許你會(huì)認(rèn)為農(nóng)民是沒有文化，這個(gè)社會(huì)的落后，流露出一種鄙夷的神情，那么我要說，你錯(cuò)了，農(nóng)民們是高尚的，純樸的。他們給人的感覺不是鄙棄，而是一種發(fā)自內(nèi)心的虔誠(chéng)，讓人憐愛。因?yàn)檗r(nóng)民是美麗的。
大山腳下，蒼翠籠罩了整個(gè)山野。惟獨(dú)農(nóng)民們那被太陽曬得黝黑的膚色，顯示出他的健康強(qiáng)壯。草帽沿下的面容上滲出粒粒汗珠，在陽光下他們渾身都是金燦燦的，特耀眼。正是這種顏色，賦予了自然的美。
農(nóng)民也是純樸的，一顆純潔的心靈，一身樸素的行裝，足以把他們表現(xiàn)得透徹，是他們憑著這顆美好的心靈，揮鋤，撒汗，才使得這莊稼努力地向上生長(zhǎng)；是他們用辛勤汗水耕耘，才能使我們免受饑餓之苦，他們播下了美麗的種子，使得它傳播，延伸，以至于生長(zhǎng)出美麗的糧食，給我們以美麗享受。
有了這種純樸的美后，這鄉(xiāng)村突然之間也被一種自然之美籠罩著，兩種美結(jié)合在一起，便是我眼中的獨(dú)特的美，但愿它會(huì)繼續(xù)散出它的芳香，讓更多的人關(guān)注它，了解它，與它產(chǎn)生心靈的對(duì)話，使得它成為燦爛的永恒。
以美為話題的初中作文 9
香港是我最向往的地方，也是我認(rèn)為最美麗的地方。這里有“美食天堂”“購(gòu)物天堂”“東方之珠”的美稱。
香港的美從一開始的赤角機(jī)場(chǎng)就讓人感到特別的有氣勢(shì)。這個(gè)機(jī)場(chǎng)就在海的旁邊，一下飛機(jī)，便能感受到輕柔的海風(fēng)，讓人望而生畏。香港最美最好玩的應(yīng)該就是海洋公園了，這里有兇猛的鯊魚，在你頭上慢慢游過；可愛的水母，不時(shí)放出幾道電；溫順的海豚，用敏捷的身手表演出令人嘖嘖贊嘆的動(dòng)作……這里的海豚表演更是贏得了所有來這人的掌聲，它們會(huì)聽訓(xùn)獸師的話，做出360度空翻，高跳躍……最讓人感嘆的是訓(xùn)獸師騎在海豚上的情景，人們的歡呼聲使得海豚更加快樂，跳得更高了。看完了美麗的海豚表演，我們來到了驚險(xiǎn)刺激的過山車，坐在上面，能與海面近距離，能感受到香港大海的`雄偉壯觀。
香港的夜景更讓人喜歡，晚上坐船環(huán)游整個(gè)九龍半島，船在寧?kù)o的湖水上輕輕劃過，但還是在水面留下了一條不粗不細(xì)的痕跡，來到海的中心，有一條很大很大的一艘輪船，這條船在海中央閃閃反光，使得人們的眼睛都注視著它，從高空看，它更像一顆璀璨的明珠，非常的美。沿著海邊饒游，看見的都是一座一座鱗次櫛比的高樓，上面閃爍著燦爛輝環(huán)的燈光，道路上車水馬龍，汽車的燈光加上房子里的光芒，使得整個(gè)香港，不管走到哪里都不會(huì)有黑暗。
我愛家鄉(xiāng)，但自從我去了香港這美麗的地方，讓我更愛香港這美麗了！
以美為話題的初中作文 10
我們家和劉叔叔家同住一個(gè)宿舍院。已經(jīng)記不清楚有多少次了，每當(dāng)爸媽單位有事無法接我回家時(shí)，都是劉叔叔先把他家的小弟弟送回家再送我，即便我家搬走了搬遠(yuǎn)了也是如此。
記得炎熱的一天放學(xué)時(shí)，天忽然下起了瓢潑大雨，我沒有帶防雨工具，正當(dāng)我茫然無助時(shí)，又聽到劉叔叔那渾厚熟悉的呼喚聲：“白慶源，過來，別淋著！”他邊喊，邊快步走到我跟前，把傘打在了我的'頭上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的胳膊因習(xí)慣性脫臼又掛上了吊帶。可他似乎沒有在意這個(gè)，而是仍好像之前每次接我時(shí)那樣，邊微笑邊叮嚀我注意安全。我聽聲音已是感冒了，我對(duì)他說：“叔叔，你感冒了為什么還來接我？要是重感了怎么辦？”而叔叔卻對(duì)我說：“沒事，小感冒，雨下得這么大，你一個(gè)人回家我不放心。”說完，他一步一蹌地領(lǐng)著我漫步在雨中……此刻，雖然天氣有些涼意，可我的心里卻是暖暖的——
劉叔叔中等身材，平時(shí)少言寡語，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但他在我心里卻是那么崇高、偉大。他有一顆金子般的樸實(shí)心腸。我想起朱伯儒說的一句話“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為他人解除痛苦作為自己的幸福，能為他人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中真情無處不在，然而，最偉大的真情都是有這些樸實(shí)無華的真誠(chéng)組成。
讓我們共同體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣社會(huì)才會(huì)更和諧。
以美為話題的初中作文 11
我們總是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此，我們永遠(yuǎn)都看不到身邊的美，所以，我們要睜開眼去發(fā)現(xiàn)。
小的時(shí)候，總覺得那些什么亮閃閃的鉆石，華麗的禮服，豪華的房子才是最美的。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)也越來越不同化了，因?yàn)槟茄劬χ械氖澜纾兊酶訉掗煛?/p>
我所說的眼睛中的世界十分寬闊，并不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊，而是指包括我眼的事物，即使是一小粒沙子它也在我眼里。我想，只要是我眼前的這般景，那就能夠算得上是十分美的了，因?yàn)槲业难酆熐耙呀?jīng)擁有了世界上的一切，它就只是這么平凡，但是，組合在一起，這些都不平凡了，因?yàn)椋矣邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
像我們這樣普普通通的人，總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西，人們覺得，它是奢華的，它是美的。可往往我們得到時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)它并不是那么地美，不管是這些亮閃閃的'東西，還是一些東西，它始終是物質(zhì)。而美卻永遠(yuǎn)不僅包含著物質(zhì)，也包含著心理上的。比如說大街上的路人希望大馬路變得干凈的心而把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，也比如說當(dāng)有人暈倒了，路人們趕忙扶那人去醫(yī)院；還比如人們?yōu)楸Ｗo(hù)小草而豎起一塊木牌；還比如……
美，就是那么地普通而平凡，它不僅是物品，而且是關(guān)懷，行動(dòng)，從心靈深處所散發(fā)出來的美。美，就在我們的身邊，那么地親切。
以美為話題的初中作文 12
我家樓上住著一位姓張的警察和他的姐姐，他姐姐有一個(gè)小女孩。
有一天，我從街上看見了他的姐姐和孩子，她們一起走進(jìn)了超市。進(jìn)了超市的里面，她們買了各種各樣的食物。過了一會(huì)兒，姐姐和小女孩出來了，小女孩沒有去拉媽媽的手，就自己一個(gè)人跑掉了，媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上，一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝著小女孩開來，小女孩已經(jīng)起不來了。我的心”砰砰“直跳，我心里想：完了完了，這小女孩肯定是沒命了。 說時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，好像箭一般沖了上去，推開小女孩兒。就在這時(shí)，卡車開了過來，把那位青年撞飛了出去，那位青年當(dāng)場(chǎng)昏迷了過去。
小女孩哭著喊著媽媽，媽媽抱緊了小女孩，親了又親——人們都向這位青年投去了贊許的目光，有幾位熱心的`路人走過去詢問情況，在大家的呼喊中，那位青年終于醒來了。
他醒來的第一句話就是：”小姑娘沒事吧？“當(dāng)?shù)弥⒆記]事時(shí)，他吃力地爬起來，踉踉蹌蹌地走了。當(dāng)被救女孩的媽媽回過神來，想道一句感謝時(shí)，那位青年已經(jīng)消失在來來往往的人流中，
我想：那就是一瞬間，多虧了這位青年，不然，那個(gè)小女孩就沒命了……我們的社會(huì)多么需要這樣見義勇為的人哪！
以美為話題的初中作文 13
美，是什么呢？我認(rèn)為美有很多種體現(xiàn)方式，奉獻(xiàn)、愛心、信任、孝心等，這些是中國(guó)傳統(tǒng)的美德，孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點(diǎn)時(shí)間和父母說話關(guān)心，他們也會(huì)很開心的。
美，它還可以是奉獻(xiàn)，我們都知道，中國(guó)有許多地方缺水，我們可以為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，每天節(jié)約用水，那么就會(huì)少死幾個(gè)人。我們這樣做既節(jié)約了水，又為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)了愛心，這不正是美嗎？
美，是愛心，有了一顆善良的心，我們便擁有了美，現(xiàn)在，世界上有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，許多人都在呼吁保護(hù)動(dòng)物，并付諸行動(dòng)。和那些被金錢利益蒙蔽了雙眼的人，無休止的捕殺動(dòng)物的人，從來不知道要友好對(duì)待動(dòng)物的人相比，保護(hù)動(dòng)物的人的愛心更顯得難能可貴。
美，是信任，我曾經(jīng)在一本關(guān)于誠(chéng)信的書上看到過一個(gè)這樣的故事：從前有一座小島，這座島上的人相處的非常好，直到有一天，島上來了一個(gè)專門收購(gòu)誠(chéng)信的'人，人們被金錢所誘惑，將誠(chéng)信都賣掉了，從此以后島上的人爾虞我詐，從不間斷。直到有一天小島的最高當(dāng)局出臺(tái)了幾條緊急措施，賣掉誠(chéng)信的人將會(huì)失去官職，人們又用了比當(dāng)初高三倍的價(jià)格將誠(chéng)信贖了回來。從此小島又恢復(fù)了原本的安寧。
由此可見誠(chéng)信是多么的重要，總能使人們?cè)鰪?qiáng)凝聚力，更團(tuán)結(jié)，更和睦。
美，不需要我們可以去追求，你幫助一個(gè)人，做好自己該做的每一件事。終有一天，你會(huì)知道，美，就在你身邊。
以美為話題的初中作文 14
許多人抱怨生活中看不到?jīng)]，其實(shí)，美就在我們的身邊。清潔工，他們每天都早早的起來，在危險(xiǎn)的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。
他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風(fēng)雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利，難道不是美嗎？交通警察，他們也像清潔工那樣，盯著烈日，冒著風(fēng)雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊指揮交通，有時(shí)還會(huì)抓住那些違反交通規(guī)則的'司機(jī)，把他們懲治依法。
她們的美，是精神的美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動(dòng)，他們的隊(duì)伍大，任務(wù)重，環(huán)境復(fù)雜，條件艱苦，沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領(lǐng)每個(gè)人，后果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上，難道不是美嗎？老師，他們是辛勤的園丁，幫助著那些幼苗茁壯成長(zhǎng)。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè)，給我們上課。
一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們知識(shí)。雖然他們有時(shí)也會(huì)批評(píng)一些人，但是他們的批評(píng)是對(duì)我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會(huì)逐一地耐心教導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗，難道不是美嗎？雖然他們不是有錢人，也不是有名人，但是他們的美感動(dòng)著一代代人。
是他們使道路更干凈；是他們使交通更通順；是他們使我們進(jìn)步；是他們使我們的生活更美好！
以美為話題的初中作文 15
羅丹說過：“世界上其實(shí)并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的身邊，確實(shí)存在著不少美，正等待著我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它并發(fā)揚(yáng)它。
那一天，白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上給我們做好的棉花糖，太陽似乎厭煩了每天都要值班，干脆拖來一大片云朵在睡覺。我也照常起了床，讓朦朦朧朧的雙眼清醒一會(huì)兒，再帶著一點(diǎn)點(diǎn)懶癮走向?qū)W校，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)生活。
隨著“叮鈴鈴”的響聲，上課了。可是，我們班的一位女同學(xué)突然嘔了。那嘔吐物到處都是，我們旁邊的人都感到異常的惡心，紛紛捂著鼻子，有的甚至還戴上了自己的口罩。但也有一些人馬上在老師的指揮下拿來了清理嘔吐物的工具。班長(zhǎng)走到那位女同學(xué)的位置旁不斷地拍她的背，好讓嘔吐物盡快嘔出來，也好讓她舒服一點(diǎn)兒。其他人則在熱火朝天地清理著嘔吐物。只見勞動(dòng)委員把鏟來的沙子倒在嘔吐物上，然后再用掃把把它掃干凈，最后再用拖把把那塊地板拖了一下。我們班的“小肥仔”還打來了一杯溫水給她喝。我看著這一切，心里可感動(dòng)了，我真佩服他們，才不像那一些人，明明離女同學(xué)的'位置很遠(yuǎn)都還要戴口罩。那些幫忙清理嘔吐物的人的形象在我心中頓時(shí)高大起來，他們的精神真值得我學(xué)習(xí)。
生活中的美，無處不在。讓我們一起用一雙慧眼去尋找它，去發(fā)揚(yáng)它，讓我們的世界充滿著愛和美吧！
以美為話題的初中作文 16
過去我總是認(rèn)為長(zhǎng)的漂亮就是美，可是看過今年的《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了，美是要發(fā)自心靈的，外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內(nèi)心的沒才是有意義的，看過開學(xué)第一課后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我身邊。
美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美；當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí)，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛心之美；當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的'月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美！當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美。
美，一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢(mèng)幻之美；鳥語花香，有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……
其實(shí)，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你信心品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。作文
以美為話題的初中作文 17
下雨了，打開窗戶，聞著雨后泥土新鮮的氣息，煩惱瞬間煙消云散。“叮鈴鈴”同學(xué)打電話來，邀我一起去散步，我爽快地答應(yīng)了。隨后理了理學(xué)習(xí)凌亂的頭緒，出了門。
下過雨的空氣更加清新，鳥兒又跑出來開著音樂會(huì)，空氣混雜著花兒、雨露的芳香，好快活！當(dāng)然雨后的小道也是非常泥濘的，害得我們將鞋子都脫掉，徑直拎著走，伴隨同學(xué)的叫聲，我戰(zhàn)栗了一下，仔細(xì)一看才知道——有一只蝴蝶陷在濕漉漉的泥土中，動(dòng)彈不得。
那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一塊寶石，黑得發(fā)亮。它撲了撲翅膀，卻還是無動(dòng)于衷，同學(xué)正要伸手幫助一下時(shí)，蝴蝶突然飛快地張開翅膀，以更快的速度，超越自己的極限，“撲棱、撲棱”，奇跡出現(xiàn)了，它掙脫了泥土的束縛，飛向高空，飛向?qū)儆谧约旱淖杂深I(lǐng)地。
我看到一只頑強(qiáng)的生命，盡全力想重獲自由；當(dāng)它的翅膀脫離泥土的那一刻，就如煙火一樣美麗，那是生命綻放的美！一個(gè)弱小的生靈，沖上云霄，突破極限，這一瞬間，震撼到了我，蝴蝶的積極樂觀，對(duì)生的'追求，堅(jiān)定的信念……我堅(jiān)信那是內(nèi)心的美麗。
自那以后，我再也沒有見過那只帶給我感觸的蝴蝶，有些惋惜，但有一種莫名的沖動(dòng)和熱情支撐著我，積極樂觀地面對(duì)生活，我內(nèi)心清楚，這是來自于蝴蝶身上美的，它傳遞給我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成為蝴蝶時(shí)，它要經(jīng)歷等待、磨練和痛苦。
蝴蝶的美，成長(zhǎng)的美，生命的美……美就在我身邊，我真的被震撼了！
以美為話題的初中作文 18
”美“在我們身邊無處不在，如果要發(fā)現(xiàn)”美“，就要有能發(fā)現(xiàn)”美“的眼睛。
我就有看見過這樣的事情，有一次在我和媽媽購(gòu)物的時(shí)候，忽然聽見了尖叫聲，一個(gè)女子在大聲的喊：”抓小偷啊，把錢包還給我，把錢包還給我。“循著聲音望去，只見一個(gè)抱著嬰兒的女子，追趕著一個(gè)在前面跑的男子。大家被這突如其來的尖叫聲鎮(zhèn)住了，有幾個(gè)人敏捷的跑到小偷的前面，把小偷圍住了，可因?yàn)槿颂伲⊥堤用摿耍艿搅艘粭l小巷里，在小巷里有個(gè)賣西瓜的老爺爺，老爺爺見此狀況，一把抓住了小偷，然后大聲喊：”大家快過來，小偷被我抓住了。“一位老奶奶聽見了，也過來幫忙，可他們哪是小偷的對(duì)手，猛地一使勁，抽出手來，就給了老爺爺一拳，瞬間，老爺爺?shù)谋亲泳土鞒隽搜：菪牡?小偷并沒有罷手，轉(zhuǎn)身又給了老奶奶一腳，老奶奶”哎呦“地叫了一聲，蹲了下來。雖然老爺爺?shù)谋亲颖淮虺鲅耍墒沁�死死的抓著小偷不放。這時(shí)那個(gè)阿姨丟錢包的阿姨，和警察叔叔來了，把小偷帶走了。那個(gè)阿姨看到兩位老人都受了傷，就拿出了一些錢，當(dāng)做老爺爺和老奶奶的醫(yī)藥費(fèi)。他們堅(jiān)持不收，說：”路見不平，就應(yīng)該拔刀相助。“ 阿姨實(shí)在過意不去，就帶兩位老人去了醫(yī)院。
這雖然是身邊的一件小事，但故事的中的每一個(gè)人都是最美的。我們要把”美“傳遞下去，讓這個(gè)世界變成”美“的世界。
以美為話題的初中作文 19
有人覺得一朵花兒美，有人覺得一個(gè)女生美，也有人覺得一塊玉美，而我卻覺得日常一個(gè)平時(shí)的景象美——池塘。
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。”春季，柳樹女孩正對(duì)著池塘照鏡子，柳條好似長(zhǎng)發(fā)垂在水面上，倒影伴隨清波微微顫動(dòng)。春季，池塘是清靜的。
“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊。”夏季，滿池塘盛開的荷花正在開派對(duì)，一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽光。幼小的'蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長(zhǎng)。知了、蜻蜓，與小孩們載歌載舞來游玩，荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏季，池塘是熱鬧的。
“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。”秋季，池塘邊的楓樹經(jīng)過秋哥哥的親吻，害臊的漲紅了臉。火紅的楓葉緩緩地扭動(dòng)著身子翩翩起舞，飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的景象。秋季，池塘是成熟的。
“芳草池塘，綠蔭庭院，晚晴寒透窗紗。”冬季，池塘表面結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們開心地前來滑冰，歡快的笑聲為池塘驅(qū)散了寒意。冬季，池塘是歡樂的。
啊！日常的平任何事物不少，只須你擁有一雙擅長(zhǎng)觀察、發(fā)現(xiàn)美和智慧的眸子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣的美好。
那樣，朋友你還在等什么呢？帶上夢(mèng)想，一塊出發(fā)去，探尋那些美好吧！
以美為話題的初中作文 20
今年夏季的一天，我因撒了一個(gè)善意的謊言被媽媽誤解而受到了懲罰，心情十分沮喪。有趣的事變得無趣，開心的事變得悲傷。一切似乎都那么沒意思，天是暗的，地也是暗的。
我把自己關(guān)在房間里，無論爸爸怎么敲門我都不肯答應(yīng)。后來，爸爸要我到公園里走走，忘卻這樣不愉快的事。我同意了。
帶著滿腹的委屈，我來到了公園的池塘邊。這里的風(fēng)景可真美，只見一片片荷葉伸出水面，當(dāng)中有著許多美麗的荷花，蜻蜓似乎被這美景吸引了，一直在周圍飛來飛去。幾只野鴨在水面上游著，時(shí)不時(shí)潛入水底，過了好一會(huì)兒又從很遠(yuǎn)的地方鉆出來。水面上不時(shí)冒出一些水泡，原來是魚兒們?cè)谒淄嫠Ｄ兀?/p>
接著，我又來到了一塊大草坪。這里有許多人。一些孩子拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，操控著天上的`風(fēng)箏，四處奔跑，玩得不亦樂乎。這些風(fēng)箏各式各樣，它們?cè)诟呖沼L(fēng)飛揚(yáng)，盡情展示自己的風(fēng)采。大人們則有的坐在石頭上讀書，有的正在聊天，還有點(diǎn)在帳篷里睡覺……好一派自由自在的景象！
走在小路上，一位年過七旬的老人忽然被一顆石子絆倒在地。一個(gè)青年人看到了，毫不猶豫地跑到老人旁邊，將他扶起。老人十分感謝，連連伸出拇指夸贊青年人的善良。青年人謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的。”
看到這一切，我似乎突然明白了爸爸的用意。是啊，我們的身邊何曾缺少美呢？
以美為話題的初中作文 21
給老人讓座，給盲人指路，把垃圾撿起來扔進(jìn)貝殼箱。其實(shí)美無處不在。今天我舉幾個(gè)例子。
一個(gè)星期天的早上，我和我的朋友來到了劉爺爺?shù)募遥且粋�(gè)孤獨(dú)的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺看到我們來了非常高興，他帶了瓜子和糖果，但我們堅(jiān)決拒絕了。朋友們開始行動(dòng)，我們有些人在掃地；有些在擦玻璃；有的在洗衣服；其他人在擦桌子。過了很多時(shí)間，我們汗流浹背的時(shí)候有了可喜的成績(jī)，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻?。
一天下午放學(xué)后，我在回家的公交車上。車?yán)锏教幎紨D滿了人。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)車站時(shí)，一個(gè)老婦人走了過來。她走路不穩(wěn)。我看到我立刻把書包放在座位上。當(dāng)我想扶奶奶到座位上的時(shí)候，突然，一個(gè)離她更近的圍著紅領(lǐng)巾的小孩站起來給她讓座。這時(shí)，我們都開懷地笑了，她奶奶不停地贊美：“謝謝你，孩子們現(xiàn)在真可愛，懂事了！”
春天是植樹的好季節(jié)。我們相聚在公園里種樹，為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子挖地，搬樹苗，用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂地跑來跑去，仿佛看到小樹苗在我們身邊點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身邊。有時(shí)候，多一點(diǎn)等待，就意味著多一點(diǎn)對(duì)別人的關(guān)心；有時(shí)候，多一點(diǎn)姿態(tài)意味著多一點(diǎn)關(guān)心他人；有時(shí)候，多一點(diǎn)支持意味著多一點(diǎn)溫暖。孩子們，你們發(fā)現(xiàn)身邊的美了嗎？
以美為話題的初中作文 22
如果你們問我：“世上的什么植物最美？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態(tài)，也沒有睡蓮的神秘和荷花的楚楚動(dòng)人，但是臘梅花的香氣太迷人了。
十一、二月是一個(gè)白色的.季節(jié)，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子并肩奮斗，為這個(gè)冬天帶來一絲光明。這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī)：“遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡臘梅，喜歡它那樸實(shí)無華的品質(zhì)。
記得有一年，我和母親來到一處小山上賞臘梅，這時(shí)已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……
冬天的清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個(gè)穿白裙子的仙女，在那一刻我認(rèn)為這是一朵神圣的花、一朵純凈的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅(jiān)持不懈的精神。
二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來，而臘梅卻沒有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖冃螒B(tài)，一直以最飽滿的氣勢(shì)迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強(qiáng)的精神。
臘梅的可貴品質(zhì)有很多，有一種品質(zhì)最可貴，它開放的時(shí)間偏晚，但還是可以用微笑面對(duì)每一個(gè)人，當(dāng)然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯動(dòng)手就一定會(huì)有收獲。
以美為話題的初中作文 23
有人說美就是洶涌澎湃的大海，壯觀雄偉的高山峻嶺，巧工精湛的藝術(shù)品……我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橹灰阌幸浑p善于觀察的慧眼，玲瓏細(xì)微的心思，就能發(fā)現(xiàn)原來，美，就在身邊。
大自然之美
清晨，天空的邊緣拉開了黑幕，世上萬物喚醒。害羞的太陽姑娘羞澀的露出了半邊臉，黃澄澄的'陽光傾灑在我的窗前，我伸手接了那似金粉的‘光柱’。側(cè)耳傾聽著小鳥歡叫的歌唱，心情真愉快，我開始踏上上學(xué)之途。路上的小草微微低頭，像是在給我打招呼，一排排道行樹還像往日那樣默默無聞的為人們服務(wù)……一切都是那樣美好。原來，大自然之美，就在身邊。
微笑之美
在學(xué)校里，走廊處處可見老師與同學(xué)“老師好”老師回應(yīng)的是甜美的微笑；在車廂里，擁擠的人群許些人不小心踩到別人的腳，一句歉意的“對(duì)不起”回應(yīng)的是體貼的微笑“沒關(guān)系”；在垃圾箱旁，行人丟垃圾時(shí)，看到對(duì)面的人無意的丟在地上，幫忙把垃圾重新扔回箱里，兩人相視而笑；在馬路上，小朋友們笑著唱著童歌手拉手跟著老師起步走過……
微笑，不也是一種美嗎？
夕陽下忙碌耕作的美
夕陽西下，農(nóng)田里的農(nóng)民還在艱辛的耕作，為著秋天的豐收而努力地播種著。忙碌的身影隨處可見。汗水已濕透了衣裳，汗滴在夕陽下竟閃閃發(fā)光，一切勞作完后，帶著滿足的微笑迎著夕陽走了回家，等待著明天的耕作和幼苗一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大……
美，不就在我們身邊嗎？
以美為話題的初中作文 24
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很認(rèn)同這句話。
當(dāng)清潔工們默默無聞地打掃街道時(shí)；當(dāng)交警們頂著烈日指揮交通時(shí)；當(dāng)放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí)；你總能從他們身上發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么吧？當(dāng)眾蟻團(tuán)結(jié)挪動(dòng)蘋果核時(shí)；當(dāng)忠實(shí)的愛犬守衛(wèi)家門時(shí)；當(dāng)遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時(shí)；你又能從它們身上發(fā)現(xiàn)什么呢？當(dāng)消防戰(zhàn)士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí)；當(dāng)公交司機(jī)吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車保全乘客時(shí)；當(dāng)?shù)卣饋砼R無私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護(hù)自己的幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護(hù)士吳華靜，因車禍腦死亡離世。她為患者們捐獻(xiàn)了5個(gè)器官，其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對(duì)眼角膜。因此，3位患者恢復(fù)生命，2位患者重見光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著漂亮的護(hù)士服，永遠(yuǎn)離開了人世。
這樣一位護(hù)士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負(fù)著救死扶傷的.重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無不打動(dòng)著人們。
美在生活中無處不在，在你工作學(xué)習(xí)了一天疲憊不堪時(shí)，在你對(duì)處境糾結(jié)、茫然時(shí)，卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著神經(jīng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來人生竟如此絢麗，原來生活是如此美好。
以美為話題的初中作文 25
你們知道洛神花茶嗎？
當(dāng)打開洛神花茶罐，一股酸酸的味道飄入我鼻中，那味道讓我想起了酸酸的楊梅。朝它細(xì)細(xì)看去，有的花瓣伸長(zhǎng)了脖子，好像是在眺望著什么；有的向下彎去，好像是在練習(xí)下腰呢；還有一些花瓣像麻花一樣卷在一起，有趣極了。在花瓣的下面有幾片小“花瓣”湊成了一個(gè)小手掌，似乎在托著什么？再瞧瞧它的顏色，雖然沒有茄子紫那樣鮮艷，也沒有葡萄那樣的紫盈盈，但它卻有自己獨(dú)特的深紫色。
當(dāng)它落入水中，一下子就浮了上來。細(xì)瞧過去，它身上冒出好多泡泡，我猜一定是它身上的水泡把它托起來的。緊接著，又散發(fā)出一絲絲紫粉色的“光芒”。當(dāng)它散盡了“光”，整杯水都染成了紅色。過了一會(huì)，再看它的花瓣，像張開的`小手一樣，似乎在捕捉著什么？
品上一口，一股淡淡的香味在舌尖打轉(zhuǎn)，那滋味一直停留在我嘴里不肯退去。
過了許久，它落入水底，但依然散發(fā)著獨(dú)有的光彩。
它不僅好看好聞好吃，還有不少作用哦，可以美容，可以減肥，還可以降壓呢！
偷偷告訴你，洛神花其實(shí)有個(gè)傳說：聽說伏羲氏的女兒宓妃很美麗，河伯想占有她，打算引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。宓妃為避免這場(chǎng)災(zāi)難跳入洛水中，成了洛河神，后來河岸邊開了許多鮮花，那就是洛神花。
品著品著，沁人心脾的淡淡茶香又在我的鼻尖繚繞，不禁勾起我的一絲遐想。是呀，洛神花茶時(shí)刻伸展著自己的身姿，綻放獨(dú)有的光彩，好像在告訴我們：“我很美麗，我也要讓身邊事物變得美麗起來。”
以美為話題的初中作文 26
老師說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要留意身邊的世界，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。”那么，美是什么呢？
下課后，我們小組交給我一個(gè)任務(wù)，讓我調(diào)研一下大家口中的美是什么。
我邊走邊思考，突然想起第一個(gè)調(diào)研對(duì)象，我的表弟。我急急忙忙往表弟家跑去，發(fā)現(xiàn)他正和一個(gè)小弟弟在爭(zhēng)論著什么，還用手相互推著。我趕緊上前把他倆分開，了解情況。原來他們?cè)诨ハ嘀t讓，誰先玩秋千。安頓好后，我問表弟什么是美，他笑嘻嘻地說：“互相謙讓就是美呀。”
我來到花園，看到一位攝影師正在拍攝，大大的相機(jī)看起來可專業(yè)了，他一定很厲害。我鼓起勇氣走上前：“叔叔，您的攝影技術(shù)真棒，您覺得什么是美呢？”“當(dāng)然是大自然啦，瞧，這些花花草草，五彩繽紛，簡(jiǎn)直是一幅幅絢爛的圖畫呀。”說完他又彎下腰聚精會(huì)神地按著快門，記錄下花園里每一枝花每一片葉，還有上下翻飛的'蝴蝶。
我精疲力竭地來到路邊，看到一位老爺爺正在蹣跚著過馬路，一位大哥哥連忙跑過去，扶著老爺爺走過馬路，一步一步，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ荫R上竄過去：“大哥哥，什么是美呀？”那位哥哥面帶笑容地說：“助人為樂就是美呀”。
我回到家仔細(xì)想了想他們的話，突然知道了什么是美。
美是初春生機(jī)勃勃的楊柳，是盛夏池塘接天的蓮葉，是大自然贈(zèng)與我們的無邊美景，但美更是人們心中的善良，是人們美好的品格。
以美為話題的初中作文 27
什么是美？有人說美女是濃妝艷抹的富婆；有人說，美貌是昂貴的珠寶；有人說，美是華麗的衣服。而我說，美是一顆純潔的心，這種美就在我們身邊。
我記得在公共汽車上，汽車顛簸著，好像在跳舞。我坐在凳子上享受陽光。到了車站，一股人流從后門沖了下來，又一個(gè)巨浪從前門擠了進(jìn)來。第一個(gè)想出了一個(gè)前衛(wèi)時(shí)尚的大姐。她坐在我前面，然后進(jìn)來了，旁邊坐著一個(gè)打扮鄉(xiāng)下的小姑娘。一種時(shí)尚，一種簡(jiǎn)單，形成了鮮明的對(duì)比。姐姐時(shí)不時(shí)欠著身子，鄙視旁邊的'小姑娘，時(shí)不時(shí)拿出鏡子照照她。香水的味道讓我惡心。最后進(jìn)來的是一個(gè)步履蹣跚的老婦人，擁擠的車廂讓她左右搖擺。但是車?yán)锏娜怂坪鯖]有看到奶奶。我的心在沖突。算了吧，離家還是很遠(yuǎn)的。算了吧，對(duì)我來說有點(diǎn)難。最后，我決定不放手。但是車上的宣傳口號(hào)像棍子一樣敲打著我。就在我猶豫的時(shí)候，一直沉默的小女孩說：“奶奶，請(qǐng)過來和我坐在一起。”這句話不算大聲，但是讓我覺得特別大聲。“我應(yīng)該快下車了！”在車上“睡”的人醒了，“看報(bào)”的人收起了報(bào)紙，“聊天”的人閉上了嘴，眼里流露出贊許的目光。我為剛才的猶豫感到羞愧。我偷偷看了一眼大姐姐，她也收起小鏡子，羞愧地看著小女孩。
奶奶下了車，大姐下了車，座位被占了。最后，我也下了車。在門關(guān)上的那一刻，小女孩仍然站在門口.
以美為話題的初中作文 28
美，無處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑，一門研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個(gè)世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類帶來了數(shù)不盡道不完的`驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們?cè)谙硎苌篮玫耐瑫r(shí)，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。
從“過去”到“未來”，人類在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間，每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺時(shí)不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美！
以美為話題的初中作文 29
美麗就在我們身邊。
暑假的某一天，太陽無情地炙烤著大地。嗓子渴了，就去買冰棍。這時(shí)，幾個(gè)建筑工人也來買冰棍。他們穿著長(zhǎng)褲，渾身是汗，渾身是泥。我在感嘆建筑工人真的很辛苦，烈日下在工地干活，掙不了多少錢，就聽到了他們的對(duì)話。一個(gè)叔叔對(duì)買冰棍的叔叔說：“你為什么要受苦？掙不了幾塊錢，1塊錢買了根冰棍。你花了好多錢！”買冰棍的大叔說：“花這個(gè)錢也無妨。況且賺錢不就是為了消費(fèi)嗎？”他們又匆匆趕回了工地。我想：對(duì)！他們太累了，應(yīng)該好好享受一下。
到了外婆家，去陽臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才有建筑工人在外婆家隔壁干活。我好奇地看著。剛買冰棍的大叔把冰棍遞給老婆孩子解渴，卻坐在旁邊干巴巴的看著。他的孩子們一個(gè)接一個(gè)地舔著他們，他的臉上露出了幸福的微笑，好像他在享受冰棍的清涼。這個(gè)時(shí)候我是多么感動(dòng)啊！小男人的世界包含一個(gè)大世界。他關(guān)心和愛他的家人。在他心里，應(yīng)該沒有疲勞，只有溫暖的`家。甚至這么窮！陽光照在他黑黑的臉上，但在我看來，卻是美的一個(gè)閃光點(diǎn)，蘊(yùn)含著滿滿的愛！用一個(gè)小細(xì)節(jié)，他就成了美的化身。
其實(shí)周圍的一切都是美好的，所以觸手可及，但你的內(nèi)心是美好的嗎？如果你用心擁抱整個(gè)世界，快樂的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的，美好其實(shí)就在你身邊。
以美為話題的初中作文 30
世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中，美無處不在，有時(shí)，只是因?yàn)槲覀儧]有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個(gè)周末，我和朋友相約到肯德基吃午餐。領(lǐng)到了裝滿漢堡、雞腿、飲料的餐盤，我們一起有說有笑、打打鬧鬧地去找座位。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，一頭烏黑的鬈發(fā)垂在肩上，一件淡紫色的連衣裙和一雙黃色的高跟鞋更映出了她的美。不料，嬉笑中的小玥一不小心迎面撞了上去，把盤子上的可樂濺在了那位大姐姐的裙子上，我們頓時(shí)傻了，呆站在那里，心想這次闖禍了。
沒想到回過神后的大姐姐并沒有責(zé)怪我們，只是輕輕擦了擦身上的可樂，便俯下身子安慰不知所措的小玥：“沒事，你們有沒有撞痛啊？”“啊……沒，沒有。”我們被這突如其來的一幕怔住了，心想：這位大姐姐不但沒有怪我們，還關(guān)心我們有沒有撞痛，她真是寬容啊！“哦，那就好。對(duì)了，你們的可樂灑了，我?guī)湍銈內(nèi)ソ蟹⻊?wù)員來擦干凈，免得別人滑倒。”說完，她回身走到前臺(tái)去叫服務(wù)員了。過了一會(huì)兒，她一邊仔細(xì)地看著服務(wù)員把地上的水漬完全擦干凈，一邊還不忘囑咐我們：“下次你們拿盤子要小心一點(diǎn)啊，萬一是燙的飲料就麻煩了呀！”說完，微笑著拍拍了我倆的'肩轉(zhuǎn)身離去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我由衷地覺得她真美，我相信她的形象一定會(huì)久久地留在我的腦海中！
美，不僅僅是外表，更是一種大度、一種寬容、一種樂于助人、一種心靈的感受。一件平凡的小事讓我感悟了美的真諦。
以美為話題的初中作文 31
美是什么？美是擁有一顆善良的心，行善而不求回報(bào)；美是獻(xiàn)出自已的一份愛，讓他人得到溫暖；美是幫助別人的同時(shí)，自己得到快樂。美，無處不在，它時(shí)刻在我們的身邊，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。
春天，春暖花開，空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前，走近一看，原來環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把，將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線。
夏天，酷暑炎熱，太陽煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日，不怕酷暑，不怕炎熱，依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流，透過晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。
秋天，秋高氣爽，風(fēng)一吹，滿樹枝葉紛紛落地。默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的.雙手，美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美。
冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。人們?cè)诩依锍灾疱仯踔鵁崴h(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬，有節(jié)奏地鏟著積雪，為我們開辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了銀裝，這件大自然送給他的銀裝在我看來是如此的美。
贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù)，他們的美最可敬，我被他們這種美深深地感動(dòng)著。
以美為話題的初中作文 32
美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水，給小溪帶來清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)......
那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最愛吃的棒棒糖，可是怎么舔都不覺得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。
不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來，顯得大街一片白茫。雨滴在我的`傘上，跳來跳去，呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒有傘，只能夠在樹下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。
突然，一輛黑色轎車飛馳而過，我想：應(yīng)該是她的父母來接她了!我望著小車，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過。
我打算離開這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過頭去，那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車的輪廓。“小女孩，你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!
美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……
以美為話題的初中作文 33
美，它其實(shí)并沒有在很遠(yuǎn)的地方，它一直都在我們身邊。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！
如果我們有頒獎(jiǎng)活動(dòng)的話，我一定會(huì)要求加上“最美心靈”獎(jiǎng)，并把它頒給我心中心里最美的一個(gè)人——仕誠(chéng)。他每次幫助我從沒有要求我償換他什么，即使讓他多走一點(diǎn)路 ，他也只是一笑而過。
記得那一次，天色朦朧，落葉早已布滿街道。而樹葉在飄落，旋轉(zhuǎn)著……我和仕誠(chéng)像往常一樣去操場(chǎng)推車子。快到校門口的時(shí)候，我越走越不對(duì)勁：今天車怎么這么沉？于是我讓他等一下。我蹲下身去，定睛一看：車胎好像有點(diǎn)兒扁；再一捏：天吶，漏的真徹底。一想到我怎么回家。我就急得像熱鍋上的螞蟻。這是……
“要不我馱你吧。”循聲望去。看見仕誠(chéng)靠在車子上等著我回答。我想也只能這樣了。于是我把車子鎖好，一起往回走。
在路上，我明顯的感覺他有些吃力。他的背向前伏去，速度也開始漸漸降低。我說要不我馱你吧。他說：“沒事。我還有力氣…”就這樣走到了該說再見的路口。我原以為他會(huì)讓我自己往回走，但他是把我馱到家門口，才獨(dú)自往家里走。
望著他的'背影，我心里充滿了感激。那時(shí)，我覺得他是我心靈最美的同學(xué)。
所以，我們要用心去觀察生活，美其實(shí)就在我們身邊。
以美為話題的初中作文 34
“在我們身邊，不是缺少美的事，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人，比如：警察，醫(yī)生，建筑師等等，他們衣著光鮮，收入頗豐，受人尊敬，可是人們是否還記得有清潔工這個(gè)職業(yè)。
瞧，在五顏六色的花迫不及待開放的春季，蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去，不時(shí)欣賞風(fēng)景，不時(shí)采著蜜，蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞，好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花，在春姑娘的`催促下，一夜之間突然綻放，朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金海”。那么多美麗的風(fēng)景，大概所有人都會(huì)忍不住去欣賞。可天還蒙蒙亮?xí)r，在花海旁邊的一條大道上，就會(huì)出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁，持著斗笠和掃把，一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。
中午，老翁看起來十分疲倦，眼皮耷拉著，皮膚黝黑、泛黃，嘴唇?jīng)]有血色，干巴巴地，眼睛時(shí)不時(shí)地瞇一下，又勉強(qiáng)地睜開看看前面的路。突然，一團(tuán)顯眼、白色的紙團(tuán)被賞花人丟棄在這條道上，與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入，老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團(tuán)。而此時(shí)，人們則在花群中盡情游玩、拍照，賞盡春光。可曾想過這片花海中，是誰帶來了這如此干凈、整潔的環(huán)境？
這片花海中，最美的風(fēng)景當(dāng)屬這位清潔工，我要把人類最美的語言送給他，也請(qǐng)大家一起來愛護(hù)我們的環(huán)境，美，是需要呵護(hù)的！并且，他們就在身邊！
以美為話題的初中作文 35
草叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，五顏六色的蝴蝶翅膀美不勝收；天空中，白色的鳥兒自由飛翔，矯健的姿態(tài)美不勝收；在城市里，勤勞的人是兢兢業(yè)業(yè)的，工作的縮影是美好.美女在身邊！不信，來看看.
大自然是——美麗的夏日天空，藍(lán)如大海，藍(lán)如染料。在廣闊的天空中，有大大小小的云。有的云上布滿了云朵和星星，就像雨后濺起的水滴，午后的陽光幽幽，就像油畫打翻了水粉，渲染了一下，上面掛著小珠子和小玉，像星星一樣排列著，沒有規(guī)律可循，卻有一種優(yōu)美的韻腳；有的云滾來滾去，小而可愛，藍(lán)天下，是一片芬芳的花海；絲滑的'白云，那是一塊塊天鵝絨.自然之美，享受之美！
生活是美好的，——的清晨起床，忙忙碌碌，橙光把背影拉得那么長(zhǎng)。一大早就出發(fā)，背著書包，走在路上，連賣早餐。慢慢走，欣賞——小面包松軟，膨脹起來；雞蛋金黃的煎制下，有“吱吱”的聲音，油在閃爍，油粒在跳躍；青椒炒土豆絲，滾榨，新菜讓我神清氣爽。紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色，鮮艷的顏色和新鮮的空氣讓我充滿活力……生命和活力的美麗。
自然美，享受美，生活美，活動(dòng)美……“美”，多么閃亮的一個(gè)詞，它詮釋了生命和色彩，愛和責(zé)任，以及一切。只要你追求，美就在身邊！
以美為話題的初中作文 36
這位最美阿姨是我家附近一個(gè)雜貨店的老板，我送給她的美稱“最美阿姨”是很不相符的，她的臉不知道是怎么搞的，左臉頰有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤像一條蜈蚣似的，右臉頰則弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，如果被半夜看見，一定會(huì)被嚇了一跳，住在附近的人，特別是孩子，見了她就躲，好像怕感染了什么病毒似的，以前我也這么做，但自從經(jīng)歷了一場(chǎng)事后，我從此改變了對(duì)這位阿姨的看法。
那是一個(gè)炎熱的.下午，興致勃勃的我寫完作業(yè)后就跑到外面出來，找我的好朋友們?nèi)ネ妫苤苤恢啦鹊搅耸裁矗ち艘货樱ドw頓時(shí)鮮血直流，連爬都爬不起來了，我多么希望這個(gè)時(shí)候有人來扶我一把，可這大熱天的大家都在家里吹空調(diào)呢，誰會(huì)來扶我一把？誰會(huì)出來逛街啊？我正想著耳邊傳來一個(gè)爽朗直快的聲音：“把手給我！”我喜出望外，抬頭一看，啊！怎么是她，我暗自嘀咕著，但此時(shí)她已經(jīng)是我的救命稻草了，于是我就把手伸了過去，她把我扶了起來，我正想說聲謝謝，看見了她的臉反射性的，掙脫開這位阿姨的手，重重地摔倒在地上。“對(duì)不起呀，我的臉嚇著你了吧，來到我店里面休息一下。”阿姨把我扶到了店中，讓我坐在椅子上，然后拿起藥水小心翼翼的幫我擦著傷口，我疼得哇哇大叫，她安慰我說：“別怕！忍著點(diǎn)，一會(huì)就好！”阿姨怕我受不了，就一邊幫我擦抹傷口，一邊幫我吹氣，看著忙壞了的阿姨，想著平日里我對(duì)她的態(tài)度，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
以美為話題的初中作文 37
熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們自己的內(nèi)心。熟悉的一草一木，一花一鳥，仔細(xì)品賞，難點(diǎn)不能發(fā)現(xiàn)美嗎？習(xí)慣了朋友、親人的愛護(hù)，驀然回首美盡在其中。
美，就在我們身邊。
我只知大把大把揮霍著快樂的時(shí)光，根本沒有過仔細(xì)的咀嚼。如今，一幕幕以前美麗的.畫面又浮現(xiàn)眼前，心中一片溫暖。回首往事，未嘗不是一種美麗。 行走在公園里，在樹林間消散自己的愁緒。草地青蔥，土地松軟，風(fēng)像輕紗一樣拂過我的臉龐，樹葉也跟著沙沙地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下，好一幅空靈、自然的圖畫啊。融入自然，也是一種美麗。
徜徉在大街小巷，到處洋溢著夏天的氣息，柳絮被風(fēng)輕輕的推送著，為空寂的大地染上絢麗的雪花。看著孩子們快樂的打著沙包，玩著捉迷藏，消逝的童心又找了回來，仿佛尋到了自己心中最真實(shí)的夢(mèng)。沐浴在這充滿童趣的氛圍中，所有的陰郁一揮而散。找回童心，更是一種美麗。
回到家中，望著餐桌上騰著熱氣的飯菜，心中升起了滿足感。有家，真好。有為自己操勞、擔(dān)心的父母更好。和父母坐在桌前，享受著家的寧?kù)o，時(shí)間仿佛定格在這溫馨的一刻。感受溫情，這也是一種美麗。
美麗，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
以美為話題的初中作文 38
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗無處不在，你看那迎風(fēng)綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥兒，那天未亮就開始工作的清潔工，頂著烈日收割莊稼的農(nóng)民……這些都是我們身邊的美。
一美，未知之美
清晨，總有這樣一群人，他們身著整齊的服裝，迎著清晨初生太陽的光輝走向知識(shí)的殿堂，他們就是祖國(guó)明日的棟梁，他們就是祖國(guó)明日的希望。
校園里，陽光透過窗戶射進(jìn)教室，投下一片片金黃的光芒，同學(xué)們就著溫暖的陽光放聲朗讀，頓時(shí)，瑯瑯書聲撒滿神話大地，激起中國(guó)人心中那經(jīng)久不衰的信仰，蔡元培先生說的好：“欲看明日之社會(huì)，須看今日之校園”，今日的`校園充滿求知的欲望，明日的社會(huì)又怎能不傲立于世呢？
二美，奉獻(xiàn)之美
那一抹熒光為我們保駕護(hù)航，他們將青春獻(xiàn)給車水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠(yuǎn)留在了這匆忙的馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻(xiàn)的英雄。
清晨，當(dāng)東方漸漸泛起魚肚白時(shí)，值勤的警察就已早早地站在了指揮臺(tái)上；夜晚，當(dāng)月上枝頭，星光閃爍時(shí)，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。
面對(duì)微薄的工資，他人的指責(zé)，市民的不理解，他們沒有退縮，他們?nèi)匀辉阢∈刈约旱穆毼唬瑸槲覀兡瞰I(xiàn)著。
世間萬物皆有美可言，我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更要去珍惜美，去贊頌美，去創(chuàng)造美！
以美為話題的初中作文 39
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)與敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>
“不要叫我們英雄，我們與大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。”說的多好啊！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問候，為老人讓座，為迷路的.人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。”讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成與諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
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